風鞋與火鞋讀后感
認真品味一部名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的風鞋與火鞋讀后感，希望對大家有所幫助。
風鞋與火鞋讀后感1
《火鞋與風鞋》這本書的小主人公名字叫迪姆，他矮矮胖胖的，因此同學們老是嘲笑他獅子狗，或編某些兒歌來諷刺迪姆，因此他天天回家也是一臉的不興奮。
迪姆的生日快要到了，他的爸爸為了讓他不用正因被同學們嘲笑、諷刺而自卑或者傷自尊，在生日這一天，他爸爸把一個火紅的'皮鞋送給了迪姆，把一個金燦燦的鞋子留給了自我，隨后，爸爸給迪姆講了一個故事，就帶著他背上包裹給媽媽離別到大山里去修鞋去了。
在那里迪姆和爸爸碰到了許多許多的事，爸爸這個故事大王也給迪姆講了許多故事，讓迪姆從故事當中受到了大大小小地啟發(fā)，明白了許多道理，讓迪姆逐漸地從自卑的角度走向了自信和樂觀。例如爸爸講的傷心的小黑羊的故事讓迪姆明白了：每一個人都有閃閃發(fā)光地一面。
最后，當?shù)夏坊氐搅思依飼r，他已經(jīng)不是以前那個老是自卑、傷心的迪姆了，他已經(jīng)變成了一個樂觀、自信、大方、陽光的迪姆了。
從這個故事里，我明白了，面對任何困難要自信，面對任何事要樂觀。
風鞋與火鞋讀后感2
今天我讀了《火鞋與風鞋》，這本書對孩子很有教育意義，是可以幫助每個孩子找到快樂的一本書。
書中主人翁小迪姆是個鞋匠的兒子，長得又矮又胖，而且家境窘迫，時常是一些孩子的嘲笑對象，為此他很氣惱，終于有一天他忍不住對爸爸說：“我不想做迪姆了�！笔前。⒆酉腴L得又高又苗條，能和其他的孩子一樣，一起玩耍游戲，他詼諧聰明的爸爸在他七歲生日時給他一個特殊的禮物，從此改變了小迪姆，使他找回了自信找到了快樂。
你知道這個神秘禮物是什么嗎?小迪姆充滿期待緊張萬分等到的不是玩具不是想象中的.任何東西，而是一次不同尋常的旅游，穿上紅色新鞋，背上漂亮背囊，做一次真正的流浪漢，帶上媽媽做的蛋糕和火腿，最重要的是帶上爸爸做鞋的手藝和工具，去流浪!
在旅途中，迪姆經(jīng)歷了好多事情，聽了一個又一個的故事，他終于明白什么是快樂，不想做個被愿望折磨得又笨又傻的男孩。等他回到孩子們中間，有人笑他時，我們的小迪姆不再氣惱，同他們一起笑，因為他知道這是上帝賜給他與眾不同的禮物!他很喜歡!
風鞋與火鞋讀后感3
這本書的主人公是一對父子。
兒子迪姆是一個又胖又矮的男孩子，正在上一年級。因為相貌的緣故，同學們經(jīng)常給他起外號：“獅子狗”“小胖墩兒”。迪姆因此非常煩惱，他也經(jīng)常對同學們做出反擊，可是苦惱仍然困擾著他。迪姆的父親是一名鞋匠，父母只能滿足迪姆最低的`生活需求。
因為各方面的壓力，迪姆的自尊心受到很大傷害。迪姆的生日到來了，他非常期待他的生日禮物，因此父母給迪姆安排了一場“說走就走的旅行”。
“火鞋迪姆”跟著“風鞋爸爸”踏上修鞋之路，一路遇到了很多奇怪的人和事，像是冒險之旅。旅行結束回到家的迪姆，仿佛一下子長大了，他找到了自己，找回了自信。
讀完這本書，我心中感慨良多。
“風鞋爸爸”是個好爸爸，雖然他只是一個鞋匠，不能送給兒子很昂貴的生日禮物，但他的言傳身教令人佩服。他用一個個生動的故事教育孩子，讓孩子學會豁達和堅韌。
作為一年級新生家長，在教育方面，要多多向“風鞋爸爸”學習。家長要與孩子像朋友一樣相處，拉近彼此間的距離，小朋友遇到問題很害怕的時候，可以不要生硬地給她講道理，要多給予鼓勵。
孩子看了這本書，懂得去認識自身；家長看了，懂得應該怎樣教育孩子；的確是一本適合孩子和家長共讀的好書！
風鞋與火鞋讀后感4
最近，我和小家伙共同閱讀了《風鞋與火鞋》這本書。當我剛拿到這本書的時候，我以為里面講述的是一雙會飛的風鞋和一雙會噴火的火鞋。當我翻開這本書的時候，我發(fā)現(xiàn)我錯了，其實他講述的是一個叫提姆的小男孩的冒險故事：
提姆是全校最矮最胖的小男孩，同學們都叫他“小巴哥”或者“胖子”，提姆非常傷心，非常的惱火，可也無可奈何；所以提姆認為自己是這個世界上最不幸的孩子。
提姆的'爸爸是個開心的鞋匠，提姆的爸爸不但縫鞋的手藝好，而且講故事講的特別棒。他掙錢不多，僅夠養(yǎng)活提姆的媽媽和提姆。提姆家境窘迫，住在一個地下室里。在他過生日時，爸爸帶著他一起去外面打工，順便野營。在野營的路上，發(fā)生了很多事，爸爸也講了很多故事給提姆聽，比如：膽小的兔，黑色的綿羊等等……這次野營回來了，提姆變得自信了，也樂觀了。
對，是爸爸的一個個故事，讓提姆重新認識了自己，因為爸爸的每一個故事里都藏著一個道理！
這本書告訴我們：人要有自信，不要在乎別人怎么說。
風鞋與火鞋讀后感5
今天我讀了一本名叫《火鞋與風鞋》的書，讓我大有體會。
這本書主要講了，小迪姆認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫�？删驮谒麧M期歲的時候，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上背囊跟著父親走進大山，在漫游中，父親給迪姆講了好多的故事，那些故事很有教育性。
我覺得爸爸是一個很厲害的`教育家，他講的故事讓人震驚不已，一般的人是講不出這羊油有教育性又有啟示的故事，他竟一個故事就能讓迪姆發(fā)現(xiàn)自己的錯誤。他的腦子很有想象能力，他真是一個了不起的爸爸。
世界上有很多和爸爸相同有教育性的人，比如，孔子，它是我國威達教育家和思想家，他教過很多學生，他從不對學生發(fā)火，有誰不會，他總是把他教會，他不會責罵。他和爸爸是同一種人。
還有很多和爸爸相反的人，比如有的爸爸只顧喝酒，不管孩子，讓孩子在不好的環(huán)境學習，這樣不僅把孩子害了，還害了自己。孩子長大也只會喝酒。
我們要做一個有教育性的人，好好的培養(yǎng)下一代子子孫孫。
風鞋與火鞋讀后感6
《火鞋與風鞋》的封面是一幅洋溢著濃濃親情的和諧畫卷。枝繁葉茂的樹下，一對父子并肩躺在草地上，旁邊放著他們的背包，兩個人的臉上露出快樂的微笑。
這本書為我們講述了小主人公迪姆，作為全班最胖全校最矮的男孩，他經(jīng)常受到別人的嘲笑，而且他家境清貧，因此他感到自卑不快樂。在他7歲時，他爸爸為他做了一雙紅色的童鞋，爸爸給迪姆取了個“火鞋迪姆”的名字，爸爸也得到了風鞋的新稱呼。父子二人背著背包開始了他們的`冒險之旅。
一路上，迪姆自己勇敢地面對兇悍的母牛，平靜地面對自然地黑暗，微笑地面對別人的嘲笑……迪姆在爸爸的鼓勵下，不再自卑，找回了自信。一個個真切而又神奇的故事，讓人心里感到特別溫馨。
人有高矮胖瘦，我們可不能像迪姆的同學那樣以貌取人，畢竟“尺有所短，寸有所長�！痹�(jīng)，我也像迪姆那樣，因為胖受到同學善意的取笑，我當初也挺難受的，可當我看完《火鞋與風鞋》這本書，我再也不會因為自己胖而難過了，《火鞋與風鞋》將成為令我終生難忘的一本書。
風鞋與火鞋讀后感7
今年寒假，我讀了很多書。其中，我最喜歡的一本書是《火鞋與風鞋》。這本書主要講了：7歲小男孩提姆生日時，得到了父母親手制作的火紅色皮鞋，和父親一起去徒步遠行到鄉(xiāng)下的故事。
讀了這本書，我仿佛跟書中的主人公一起經(jīng)歷了一次特別的旅行。在旅行中，我和他們一起體會到了徒步趕路時的艱辛，獨在森林時的恐懼，雨中漫步時的快樂；也欣賞到了寧靜的田園風光，美麗的草地溪流，寬闊的農(nóng)場天地和神奇的夏夜星空。
我最喜歡的主人公是“風鞋”，也就是提姆的`爸爸。因為他有著講不完的故事，這使他們的旅程變得生動有趣。在“火鞋”感到畏懼和害怕時，他就會講一個睿智的故事來安慰他；在“火鞋”感到憤怒和不滿時，他會講一個詼諧的故事來開導他。我多么希望我的爸爸像“風鞋”一樣，用講故事的方式來教我解題，讓我更快地理解。
這本書雖然已經(jīng)讀完了，但我的腦海中還是不斷浮現(xiàn)出火鞋與風鞋漫游的畫面，心中感慨萬分：不管貧窮還是富裕都不重要，只要有樂觀向上的心態(tài)，充滿自信，就能從生活中找到快樂！
風鞋與火鞋讀后感8
在最近，我們閱讀玩了一本用班級購買的彩烏鴉系列叢書——《風鞋與火鞋》。書中的小主人公是一個叫迪姆的小男孩兒，他胖嘟嘟的，又很矮小，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他頂矮。
這本書主要講的是：迪姆總是被大家欺負，同學們用迪姆胖瞧不起他的.借口來欺負他。在迪姆生日的那一天，爸爸給他自己做了一雙鞋，也給迪姆做了一雙鞋。媽媽給迪姆縫的一個背包。準備這些的原因是：他們打算到了放假讓迪姆的爸爸帶年幼無知的迪姆去外面的世界漫游，讓他有廣大的見識。
到了放假，迪姆自稱火鞋迪姆，叫爸爸做風鞋，便開始了四個星期的漫游……
在他們漫游的期間，爸爸給他講了很多的好聽故事，其中，風鞋爸爸給火鞋迪姆講了一個叫《合群》的故事，這個故事讓迪姆解決了他一生中最討厭的一方面的大煩惱，他終于明白了《合群》其中的道理。
漫游完了之后，他們回到了家，他一回到家就對媽媽說：“媽媽，我不再想變瘦了，我不再想要更多的錢了，我盡量可以不要的東西都會不要。”他說的這一句話，讓迪姆的媽媽差點想擦眼淚，因為，她知道兒子長大了，不再像以前那樣了。
開學了，同學們還是說迪姆是獅子狗和小胖墩，但迪姆這回沒有哭，反而笑了，他笑大家沒有廣泛的意識經(jīng)驗。
這個故事讓我明白了不需要的東西就不要堅持讓大人買。要把自己往好的方向想，不要在乎別人的嘲笑。
風鞋與火鞋讀后感9
這幾天，根據(jù)兒子學校老師要求，我讀了一本書：《火鞋與風鞋》，說真的，我讀的不是很認真。作者烏爾蘇娜.韋爾夫爾，以迪姆父子倆四個禮拜的漫游生活為主線，寫出了一個個優(yōu)美的故事，給人以心智的啟迪和藝術的享受。
書中的.小主人公叫迪姆，他認為自己是個最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠，家里很窮。可就在他滿七歲的時候，爸爸媽媽送給了他一份特殊的生日禮物：穿上火紅的新鞋，背上行囊，跟著爸爸走進了大山……
途中，他爸爸根據(jù)不同的情況，給迪姆講了不同的故事，有：《傷心的小黑羊》、《雨中的長鼻子》、《豬尾巴上的蝴蝶結》等。
讀完這個故事，懂得了教育孩子：要做一個自信、善良的好孩子，遇到困難不能半途而廢，要勇敢、堅強，這樣才能實現(xiàn)自己美好的愿望。家長應該是給孩子信任，理解，磨礪，給予真心的關注，適時的點撥，是書本和現(xiàn)實結合的一種氛圍吧。
教育孩子要讓他知道凡事從好的方面想，好運跟著好心情，好心態(tài)可以逐漸讓自己變得自信起來，可以認識自己，讓他覺得在父母親的關愛下，自己是一個幸�？鞓返暮⒆印�
風鞋與火鞋讀后感10
從前有一個小男孩兒，他叫做蒂姆�？伤偸钦J為自己是個不幸的孩子：全班屬他最胖，全校屬他最矮，爸爸還是一個小小的鞋匠�？墒�，當?shù)倌菲邭q時，爸爸給了他一份別的孩子永遠也得不到的禮物：在暑假里和爸爸一起去流浪!這讓他在這個過程中學到了很多東西。也讓他開始有自信。
這個故事十分的美好，但同時也讓我們明白了一些道理：外表并不是非常重要，重要的是心靈美。一個人要是特別美麗，但是卻是個好吃懶做的`人，那照樣是讓人瞧不起。所以說，漂亮不漂亮并不重要。但是，也不要自卑。長得漂亮能讓你的學習更好?也不能吧!不過，就算是成功了，也不要驕傲。要不然就會讓你得意忘形，再下一次的考試中，你就會覺得這實在是太簡單了，這樣你就會失去警惕心，成績自然就會下滑。
應該繼續(xù)努力，爭取比上一次的成績還要好。如果失敗了，也不要灰心，因為有時候，一次大的失敗甚至比一次小的成功還要讓人高興。因為吸取了這一次的經(jīng)驗，下一次換來的就是非常大的成功。
風鞋與火鞋讀后感11
我看了一本書，題目叫《火鞋與風鞋》。它是我的生日禮物，我第一次看到它時，我的腦海里馬上呈現(xiàn)出了兩雙與眾不同的鞋子，還以為是一雙不怕火的鞋子和一雙能擋風的鞋子的故事。但事情跟我想得完全不同。
我?guī)е闷嫘囊豢跉饪赐炅诉@本書，還為當初的疑惑和猜想感到可笑，原來，火鞋和風鞋是主人公小迪姆和他爸爸的綽號。迪姆認為自己是最不幸的孩子：全班數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；他爸爸是個鞋匠，家境窘迫。但卻在他七歲生日那年，得到了一份特殊的禮物：穿上新鞋，背上背囊，跟著父親走進大山，走到孤零零的.農(nóng)舍和星羅棋布的小山村里去，體驗漫游的樂趣……這讓他慢慢有了自信。
一開始，我覺得迪姆好可憐，對他產(chǎn)生了幾分同情心。但當他有了這份特殊的禮物時，我又好羨慕，而且每當?shù)夏沸那榈吐鋾r，還可以聽爸爸風鞋講故事，而且既美妙又動聽，可我只能投去羨慕的眼光，這時的同情心早以飛到了九霄云外。我也好想走進大山，那種清靜，那種鳥語花香，山青水秀，充滿了笑聲的地方，��！真是越想越美，誰還閑得住��！
這么美的書到底是誰寫的呢？告訴你吧，是德國的烏爾蘇娜·韋爾芙爾。
風鞋與火鞋讀后感12
讀完這本書，讓我很快樂。這本書的主人公是迪姆和他的父母。迪姆每天都不快樂，很煩惱，因為他很胖，個子又矮，他的同學們經(jīng)常編繞口令以此來嘲笑他。他真的很希望他變個樣子，變個名字，變個父母，他又矮又胖，名字又難聽，父母也很窮，也沒錢給他買電動火車玩。有一次改變了他的想法。那次，快到他的生日了。在那之前的一天，他在學校里面坐立不安，腦子里全是爸爸媽媽會送他什么禮物。在當天晚上，迪姆甚至激動地睡不著覺。之前，爸爸媽媽一直在工作室里干活，他們不讓迪姆進去。知道媽媽唱了五首搖籃曲，迪姆才睡著。等到第二天，一大早迪姆就起來，三個人穿著睡衣坐在餐桌前，媽媽到廚房里拿來了蛋糕，還有一個大盒子，想必那就是迪姆的生日禮物了。蒂姆許完愿之后，迫不及待的吧盒子打開，里面有一雙紅色的童鞋，和一雙淺色的大鞋，還有一個小背囊和一個大背囊。迪姆很失望，他本以為禮物是電動火車之類的玩具呢。爸爸說，紅色的鞋是給迪姆的，淺色的.大鞋是給他自己的，一雙叫火鞋，一雙叫風鞋，以后他們要背著背囊去環(huán)游世界，平時也直呼對方的名字：火鞋和風鞋。不久放假后，他們便出發(fā)了，每經(jīng)過一個地方，他們就會給當?shù)氐娜藗冄a鞋，還會收到報酬呢！當然，一路上也會遇到奇妙有趣的事情。我當然也很希望向他們一樣��！
風鞋與火鞋讀后感13
星期五，媽媽給我買了一本書，書名是《火鞋與風鞋》，拿到書，我迫不及待的翻開了書，聚精會神，津津有味地看了起來，我一口氣就把它看完了，我覺得它特別有趣。
這本書的內(nèi)容是：有一個小男孩叫迪姆，他認為自己是最不幸的孩子;全班數(shù)他最胖;全校數(shù)他最矮;爸爸是個鞋匠，家境窘迫。他因此感到很傷心和憤怒，甚至很自卑。就在他滿7歲的時候，他得到一份特殊的生日禮物：他的爸爸親手為他做了一雙紅色的皮鞋，也為自己做了一雙鞋，并帶他去旅游。于是他有了新名字叫“火鞋迪姆”，他爸爸也有了新名字叫“風鞋”。他穿上新鞋，背上媽媽親手縫制的背囊，跟著爸爸走進大山，開始了他們的神奇之旅。一路上，他們經(jīng)歷了許多驚險和各種奇怪的事情，爸爸也不停的給他講了更多的故事，這讓他明白了很多的道理，也讓他慢慢有了自信。
看完這本書，我也明白了：每個人都要有自信，自信是最重要的'東西，也是最美好的東西。以后我不管遇到什么困難，都要勇敢的面對，要相信自己是最棒的!
風鞋與火鞋讀后感14
《火鞋與風鞋》是德國女作家韋爾芙爾的著名作品。書中講了又胖又矮的男孩迪姆和他爸爸的一段流浪故事。
迪姆生在窮苦人家，爸爸是鞋匠，他又胖又矮，經(jīng)常受到班級里的同學的嘲笑，心里很不高興，他向爸爸述說了這一切。爸爸就準備在他生日那一天，給他一個禮物。終于到了他生日的那一天，迪姆見到了這個神秘的禮物：一對紅色的童鞋，一對成人的大鞋，還有一大一小的背囊。爸爸告訴迪姆，等學校放假了，就帶他出門做一次偉大的旅行！爸爸送給迪姆一個新的名字——“火鞋迪姆”，媽媽和迪姆一起為爸爸也想出個新名字——“風鞋”。
生日過后一個星期就到假期�；鹦惋L鞋的流浪歷險開始了。他們在旅行途中有許多的挫折和艱辛，但他們是用笑容去面對的，在我們的生活中，有多少人能做到了這一點呢？這種精神是值得我們?nèi)W習的。
和迪姆一比，我們大家過的也太幸福了吧，每年寒假和暑假都能去旅行，有的甚至還出國；家家都有車，上下學都有爸爸和媽媽接送；每個月都可以得到較多的零花錢……所以我們更該珍惜這一切，不能“生在福中不知�！�，我們的生活來之不易，是爸爸媽媽掙錢養(yǎng)活我們；是解放軍叔叔保衛(wèi)著我們的.國家；是紅軍叔叔用自己的身軀擋住了敵人的攻擊，用自己的生命幫我們撐起了一片天！
同學們，我們現(xiàn)在的生活是幸福的，也是來之不易的，所以我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜身邊的一切吧！
風鞋與火鞋讀后感15
最近我讀了一本書，書名叫《火鞋與風鞋》。書中講的是一個小男孩叫迪姆，他爸爸是一個鞋匠。在學校里，他最矮最胖，同學們經(jīng)常嘲笑他，因此迪姆很不開心，甚至討厭自己。在他七歲的時候，媽媽為他做了一雙紅色的'鞋，從此爸爸就改名叫他火鞋迪姆。后來經(jīng)過一次出游，他和爸爸去了很多的地方，也經(jīng)歷了許多磨難，同時也在爸爸的引導下，小迪姆變得自信了，也沒有了苦惱。
在這本書里我最喜歡的人物是火鞋爸爸風鞋。有一次，火鞋迪姆沒有聽爸爸的話，離開草地，進入了森林，結果他差點迷了路，回到原地的時候，小迪姆不敢告訴爸爸，當做什么也沒有發(fā)生。到了晚上，小迪姆把白天所發(fā)生的事情編成了一個故事講給爸爸聽。其實爸爸早已明白了一切，但他并沒有批評小迪姆，也同樣用講故事的方法告訴迪姆：長大以后可以遠走高飛，但現(xiàn)在你還得留在我身邊。看到這一節(jié)小故事，我覺得風鞋太偉大了，也非常聰明。他用特別的方法改變了火鞋迪姆，火鞋迪姆又成為了一個自信快樂的孩子。
【風鞋與火鞋讀后感】相關文章：
《火鞋與風鞋》讀后感06-06
《風鞋與火鞋》讀后感06-07
火鞋與風鞋讀后感04-29
【熱】火鞋與風鞋讀后感05-02
【精】火鞋與風鞋讀后感05-02
火鞋與風鞋讀后感【薦】05-02
【薦】火鞋與風鞋讀后感05-02
火鞋與風鞋讀后感(精選15篇)05-02
《風鞋與火鞋》讀后感(15篇)09-05