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《文明美德伴我成長》讀后感

時間:2022-05-19 12:59:34 讀后感 我要投稿
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《文明美德伴我成長》讀后感精選15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的《文明美德伴我成長》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《文明美德伴我成長》讀后感精選15篇

《文明美德伴我成長》讀后感1

  我愛看書,因?yàn)楦郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書伴我成長!今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>

  首先映入眼簾的是第一課《文明古國,禮儀之邦》,它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大!第二課《我的祖國真?zhèn)ゴ蟆,它講述了我們中國的科技發(fā)展歷程,聞名世界的四大發(fā)明讓炎黃子孫感動無比自豪!第三課《做祖國的好孩子》,第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢?我們難道真正地看懂并去發(fā)揚(yáng)光大了呢?這十五個故事不長,但是它們個個都包含了意味深長的大道理。在株洲,噢,不!在中華大地上,有沒有人一個人完全做到呢?所以我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一.做到小學(xué)生應(yīng)該遵守的十項(xiàng)美德。

  二.不可在公共場所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。

  三.必須做到誠信待人。

  四.懂得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。

  五.要有節(jié)約意識,為我們生存的.地球做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。

  …………

  同學(xué)們,讓我們一起來哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——

  文明美德伴我行,

  孝敬父母是第一。

  尊老愛幼言必行,

  人人為我我為人。

  啦啦啦,啦啦啦,

  隨地吐痰很丟臉,

  亂丟垃圾可不好。

  勤儉節(jié)約愛惜水,

  為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  讓我們用小手兒,

  保衛(wèi)好自己家園。

  好好學(xué)習(xí),天天向上,

  是美德之根本。

  美德——像一朵鮮花,

  代表我們善良勇敢的心!

《文明美德伴我成長》讀后感2

  這個寒假,我讀了《文明美德伴我成長》這本書,其中,深有感觸的就是第8課,《尊重每一個人》。

  對人不尊重,首先就是對自己的不尊敬。 這是惠特曼寫的一個名言,在中華民族大家庭中只有人人互相尊重,才能成為和諧的一家人。

  下面是一個感人的故事:《29分錢的捐款》德蘭修女獨(dú)自一人行色匆匆地走在印度加爾各答貧民區(qū)臟亂的.街道,她創(chuàng)建了仁愛傳教修女會,還獲得了1979年諾貝爾和平獎。突然一個乞丐不好意思地?cái)r住了德蘭修女,給了她一日的心血和汗水——29分錢。這29分錢對于有4億多美元善款的仁愛傳教修女會來說是微乎其微的,但這29分錢里充滿愛心。德蘭修女給了他面包和水,并恭恭敬敬地收下了那29分錢。當(dāng)收下錢時,乞丐笑了,笑的那么開心,那么滿足,那么燦爛。這就是有愛心的乞丐,和捍衛(wèi)人的尊嚴(yán),尤其是弱者的尊嚴(yán),被譽(yù)為“窮人的圣母” ——德蘭修女。

  窮人沒有錢,沒有地位,但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大之所在。只有愿意的話,我們每一個人,即使是一個卑微的乞丐,也可以對他人獻(xiàn)出愛心,對他人有所幫助。

  如果我們中國人,每人出一元錢就會有13多億元,這是一個多大的數(shù)目呀!讓我們行動起來,獻(xiàn)出自己的愛心,讓愛傳遞下去。

《文明美德伴我成長》讀后感3

  今天是寒假的第一天,我讀了《文明美德伴我成長》這本書,讀完后,我深有感觸。

  在這本書中,令我感觸最深的是第五課"微笑面對每一天"。

  尤金說過:"笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界"。的確。微笑的力量非常強(qiáng)大。現(xiàn)實(shí)中,就有一個故事說明這一點(diǎn)。

  希爾頓飯店創(chuàng)建于1919年,目前,希爾頓飯店有100多家,遍布各大城市。這家飯店的'生意為什么如此之好?財(cái)富增長為何如此之快?其成功的秘訣就是他們創(chuàng)造出"賓至如歸"的文化氛圍,并能通過服務(wù)人員的"微笑服務(wù)"體現(xiàn)出來。

  你看,希爾頓飯店就是通過人性化的服務(wù),才能遍布各大城市。才能在全球旅館業(yè)中聲明顯赫的!如果我們在生活中也能微笑面對別人,那還會有什么矛盾仇恨可言嗎?如果每天看到別人溫暖的微笑,那自己還會那么容易發(fā)怒,和別人產(chǎn)生矛盾嗎?

  微笑是春天里一朵艷麗的花,給你送去一陣芳香:微笑是夏天里一陣清涼的風(fēng),給你帶來絲絲涼爽:微笑是秋天里一籃水果,為你送來無限的甜蜜:微笑是冬天里的火爐,給你帶去陣陣溫暖......

  讓我們共同攜手,微笑面對每個人,微笑面對每一天,讓微笑永遠(yuǎn)在你我的臉上蕩漾!

《文明美德伴我成長》讀后感4

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r值不在于錢袋;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  還記得嗎?“有時候文明是多一點(diǎn)耐心的等待,有時候文明是多一點(diǎn)分享,有時候文明離我們不過幾十米的距離……”你瞧,這耳熟能詳?shù)膹V告語不正向我們陳述了文明的意義嗎?

  文明隨處可見,可往往被人們忽略,其實(shí)人們又怎知,那些被忽略的細(xì)節(jié)就是文明!去年岳林廣場菊展還未落幕時的市民哄搶行為,大家一定記憶猶新吧,這一幕甚至還被畫成漫畫登在了《奉化日報(bào)》上呢!真不知道,當(dāng)他們從廣場上捧起一盆盆菊花時,當(dāng)他們用車子把它們裝運(yùn)回家時,他們難道沒有注意到周圍路人看他們的眼神嗎?如果孩子問起:這菊花多少錢一盆?他們又該如何回答呢?是否會覺得臉紅耳熱?那是他們買不起一盆菊花嗎?當(dāng)然不是,而是他們見到有了便宜可占,該出手時就出手了,是貪占便宜、不勞而獲的思想在他們腦子里作怪。

  想當(dāng)初,5000多盆菊花擺在廣場上五顏六色,千姿百態(tài),美了奉化,養(yǎng)了百萬人的眼睛,而他們擺在家里只能讓自己看看而已。難道這樣做有意義嗎?如果他們是孩子的父母,那在孩子的心中又會是什么形象呢?漫畫的作者譴責(zé)他們是“搶了菊花,丟了文明”,真是名至實(shí)歸啊!

  我們每一個市民都知道,奉化這幾年來一直致力于城市建設(shè),誓把這座城建設(shè)成艷光四射的花園城市,建設(shè)的勢頭一年高過一年。大家也都看到,奉化的'街道寬起來了,奉化的路燈亮起來了,奉化的樓房靚起來了……這真是令人興奮的事情,更喜的是去年奉化還評上了“全國文明城市”,可是這些市民的哄搶行為卻給文明城市抹黑了。別說這種哄搶行為讓園林部門深感痛心,相信每一個尚有良知的奉城人民也對此痛心疾首,每一個生活在文明社會里的中國人民也對此看不過眼。

  所以做為城市市民,當(dāng)我們想要伸出破壞之手的時候,當(dāng)我們想要損人利己的時候,請別忘記了,老天在看著我們呢,人民在看著我們呢,孩子在看著我們呢,我們自己的道德良知也在看著我們呢,我們可千萬不能讓自己的“人架子”就這么散了!

  文明是什么?文明是一首歌,一首優(yōu)美動聽的歌;文明是一支花,一支含苞欲放的花;文明是一顆星,一顆閃閃生輝的星。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用文明的言行融化心靈的冰川,用文明的舉止再樹中華禮儀之邦的旗幟。

《文明美德伴我成長》讀后感5

  這本書第一課講了我國古代輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化建筑和創(chuàng)造、發(fā)明。

  第二課講了我國古代發(fā)明的來歷。

  第三課介紹了在大難中救人民的英雄故事。

  第四課告訴了我們:習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其福;習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累。

  第五課告訴了我們:要用微笑面對每一天。

  第六課讓我們見證了:人外表的優(yōu)美和純潔,應(yīng)當(dāng)是他內(nèi)心的優(yōu)美和純潔的表現(xiàn)。

  第七課告訴了我們要好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)祖國。

  第八課說了要尊重每一個人。

  第九課告訴了我們:父母者,人之本也。

  第十課講了要尊重師長。

  第十一課講了如何做一個合法小公民。

  第十二課告訴了我們要誠實(shí)守信。

  第十三課告訴了我們要做一個文明的小公民。

  第十四課告訴了我們要勤儉節(jié)約。

  第十五課要我們保護(hù)環(huán)境。

  讀了這本書,令我終生受益,讓我知道了:我們中華民族自古以來就以文明禮儀著稱。簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承和發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。文明禮儀體現(xiàn)了什么呢?文明禮儀體現(xiàn)餓了一個人的道德水平、文化修養(yǎng);一個城市的形象和風(fēng)貌。

  讀了這本書,我還有了很大的變化呢!以前,為了利便,我每每抄近路,不顧腳下的茵茵綠草,毫不留情地從上跑已往,F(xiàn)在,我讀了這本書后,回憶起了這件事,覺得很慚愧,覺定以后不走近路,愛護(hù)這些花草樹木!文明美德,是我們中華的具有的傳統(tǒng)美德。但是我之前并不懂得什么是傳統(tǒng)美德,但是經(jīng)過這個寒假后,我深有體會。文明是社會意識的一種體現(xiàn),而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。文明美德最重要,它就像一盞盞明燈,引領(lǐng)你走在社會的道路上。在我的6年小學(xué)生涯里,我明白了,文明是我們交流的主要方式。在學(xué)校中,隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環(huán)境的.垃圾,而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人,而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應(yīng)出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下,一個隨地扔垃圾,隨地吐痰的人,他會有良好的公共文明嗎,不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講臟話,你能不痛心疾首嗎?,難道我們就這樣缺乏文明嗎?。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這就跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。文明就像是一泓清泉,可以滋潤和慰藉我們的心靈!前進(jìn)的道路已經(jīng)鋪好了,下一步就該我們走出去了,我們首先要具有小學(xué)生應(yīng)有文明美德,沒有美德的人,就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習(xí)陪伴著你的一生,讓我們擁抱文明,讓文明陪伴著我們的一生吧!寒假里,我認(rèn)真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書,書中的內(nèi)容讓我受益非淺。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個新時代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。讓我們共同努力從一點(diǎn)一滴做起。首先,我們要鍛煉身體,強(qiáng)健體魄有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來臨之時送去問候。我們要尊敬老師,看見老師主動問好,虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的理想,并為之不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。其次,我們要學(xué)會尊重每一個人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己。我們還要有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信,不說謊,與人坦誠相見?傊,做一個講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.

  我們一定會成為一個合格的小公民,我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

《文明美德伴我成長》讀后感6

  星期六我懷著激動與期待的心情,翻開了《文明美德伴我成長》這本書。書里面的內(nèi)容一個比一個精彩,我看完了這本書里面的《渡渡鳥被滅絕之后》一文,更是痛恨人類的自私與貪婪。

  《渡渡鳥被滅絕之后》充分地告訴我們,渡渡鳥的滅絕與人類和某些動物存在有著不可分隔的聯(lián)系。渡渡鳥滅絕后,一種與渡渡鳥同樣是毛里求斯特產(chǎn)的特別珍貴樹木大顱欖樹也日益減少。據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),渡渡鳥喜歡吃這種樹的果實(shí),種子的硬殼也隨同果實(shí)一起消化,種子才能發(fā)芽。

  讀了這篇文章,我感受到自然環(huán)境和自然資源長期被人類掠奪和破壞,使那些動植物一種滅絕,另一種也會絕育。人類盡管知道自然物種之間的聯(lián)系,可知識是有限的`。如果地球上太多動植物都滅絕了,那么它自身的平衡系統(tǒng)也就瀕臨崩潰。人類也就難以在地球上安然生存。

  作為一個新時代的少先隊(duì)員,我強(qiáng)烈地向人們呼吁:動植物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)它們,做它們的守護(hù)神。因?yàn)檎鋹蹌又参,就是珍愛我們(nèi)祟愖约海?/p>

《文明美德伴我成長》讀后感7

  寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長》收到了很大的啟發(fā):我們要熱愛民族,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,愛學(xué)習(xí),尊重別人,孝敬長輩,尊敬老師,誠實(shí)守信,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境這樣才能健康成長。

  例如18世紀(jì)美國最偉大的科學(xué)家富蘭克林說過:“誠實(shí)和勤勉應(yīng)該成為你永久的伴呂!边@句話是他一生的.寫照。他的好習(xí)慣是從他年輕時候養(yǎng)成的。年輕的他有一本筆記本,里面畫了一個大表格,上面寫了13個單詞:節(jié)制,恬然,守秩序,果斷,勤勉,儉樸,真誠,穩(wěn)健,公平,寧靜,堅(jiān)貞,謙遜,整潔。每天晚上他都對照表格,凡是不對的都涂滿格子就這樣他修得了好品格。

  例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長,對待困難群眾就像對待家人一樣:為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟(jì)困難群眾,4次跳長江救人,34次鮮血之后有更多人學(xué)他。

  有一次,我在學(xué)校買水,10元給他,找了5元,沒想到是假鈔,我告訴他,他不承認(rèn)。我便校外買了根冰棒,給了假鈔,便匆匆走了,他追了上來說:“找你的錢!蔽冶凰騽恿耍没亓5元并付了錢。

  我們要傳承文明,踐行美德。

《文明美德伴我成長》讀后感8

  走進(jìn)中學(xué),我再也沒有了過去的悠閑自在了,每天,睜眼閉眼總是一本一本的書在眼前閃過。兩個字,“累!”我也曾試著想過放棄,可剛一提起,爸媽期盼的眼神又閃現(xiàn),殷切的囑托又在耳邊響起。真是“剪不斷,理還亂”……好難啊……二年級了,我逐漸的適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)生活。逐漸的又有了富裕的時間了,課余生活的安排也有了變化。有時,我也會走進(jìn)圖書室去與那些名家交流,和他們探討,聆聽他們的教誨。漸漸地,我變得自信多了。一天,班上來了新書,我不經(jīng)意的瞟了一眼——《文明美德伴我成長》,“不是我喜歡的類型,懶得!庇质且惶爝^去了,上完課,閑著無事,信手翻了翻目錄,還不錯。讀完作品,我不禁對著“文明”想了很多……文明的食糧的汲取對我們很重要,“文明”讓我們變得有涵養(yǎng),“文明”讓我們變得快樂,“文明”讓我們變得寬容……?晌疑磉叺拇蟛糠滞瑢W(xué)卻遺忘了“文明”的所在。校園里,同學(xué)們不再互相謙讓,不再禮貌問候,不在文明用語……遇到老師,能躲則躲,能避就避,不必問候的就懶得開口;手上的垃圾、紙屑,能拽就拽,能丟就丟,誰管他隨風(fēng)飄舞,還是漫舞飛揚(yáng)。文明就餐不文明了,節(jié)約糧食變得遙遠(yuǎn)了……

  美麗的校園滋生了垃圾,文明的環(huán)境塑造了不文明。人格的偉大不在外表,語言的魅力不在動聽。是的,我被作品感動了。可是,當(dāng)我們被作品感動的時候,別忘了我們身上肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),別忘了我們學(xué)習(xí)的根本——學(xué)習(xí)真知、學(xué)做真人!拔拿鳌闭嬷奶角螅'不是探討,不是交流,不是感動,要的是踐行。顧炎武說“天下興亡,匹夫有責(zé)”,一滴水很微小,難以成就浩瀚大海上洶涌的浪花,沒有點(diǎn)水滴露的積累,大海浩瀚的夢想就會遙不可及,就不會呈現(xiàn)出浪花噴薄的壯觀。我要說,“天下興亡,你我有責(zé)”。一個社會的文明,沒有你、我共同的踐行,“文明”只會是一道道動人的風(fēng)景,“美德”就只會是那遙遠(yuǎn)的神話。只有你我一點(diǎn)一滴的身體力行,才能打造出一個“文明”的大海,掀起美德的浪潮,推動社會的和諧前行。就讓你、我這滴水珠,去映射“文明美德”的光芒吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,古人尚且明白這個道理,我們何不遵從古人的教誨,從小事做起,從你我做起,從身邊做起,將文明的圣火傳遞?把不文明的美德變成往事的記憶。

《文明美德伴我成長》讀后感9

  中華文明源遠(yuǎn)流長,中華美德悠久深遠(yuǎn),是當(dāng)代青少年成長的營養(yǎng)劑,是一筆取之不盡,用之不竭的財(cái)富,是抹不去的生命痕跡。中華文明美德,伴著我們一路成長。

  有的人或許會認(rèn)為文明美德離我們很遠(yuǎn),其實(shí)文明美德離我們很近,你可還記得兒時學(xué)步,父母在旁邊說的“至理名言”,“摔倒并不可怕,可怕的是你心里的畏懼”。

  父親,告訴我們堅(jiān)強(qiáng)。有的時候,堅(jiān)強(qiáng)也是文明美德,當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地面對一切,你會發(fā)現(xiàn)世界那么美好,失敗是成功之母,軟弱是堅(jiān)強(qiáng)之母,當(dāng)我們一步步長大,在經(jīng)歷一些事后就會逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

  爺爺,告訴我們誠信。誠信在如今的社會,已變得十分可貴,你走在大街上,你可以看到幾個擁有誠信光芒的人?注意生活的你,肯定知道前陣子的“小悅悅事件”、肯定知道麥當(dāng)勞販賣過期食品、“毒膠囊”和“含氯的可口可樂”等一系列事件,這些事情的曝光,你還能相信誠信嗎?誠信是做人做事的根本。離開了誠信,一切都難以立足。在我們新一代的心中,一定要崇尚誠信。

  媽媽,告訴我們尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重身旁那些可愛的小生命。還記得冰心寫的一首詩——《別踩了這朵花》,“你們頭抬得高,腳下得重,小心在你不知不覺中,把小黃花的生機(jī)斷送;我的心思你們也懂,在春天無邊的快樂里,這快樂也有它的一份!弊鹬厣褪钦鋹凵。你還記得歸真堂的“活熊取膽”嗎?當(dāng)你見到熊無助地被關(guān)押在機(jī)器當(dāng)中,它身上的傷口已經(jīng)開始流膿,它的膽汁就這樣一滴一滴流下來,熊無助地望望,又被喂進(jìn)東西,強(qiáng)行生產(chǎn)膽汁,你不覺得,心中有一樣?xùn)|西壓抑了許久,在心中陣陣觸動嗎?你不覺得這樣做太不尊重生命嗎?尊重也許就是那么簡單,可是人們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀?/p>

  奶奶,告訴我們傳承。是啊,中華文明五千多年,有太多的東西值得我們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)博大精深古文化的同時,還要學(xué)會傳承。傳承雖然是一個沉重而復(fù)雜的過程。但我們?nèi)匀粦?yīng)該深深地去感受、去體會古文化的精髓,然后代代傳承下去。

  外婆,告訴我們善良。善良是心靈的天使,是世界的.裝點(diǎn)。因?yàn)橛辛松屏,世界才會變得美好,生活才會變得美好。讓我們(nèi)ソ邮苄撵`最純凈的洗禮,從想法復(fù)雜的小大人變成見到別人哭,就把棒棒糖給她,就把衣服給她披上,就把她給哄開心的單純小孩。

  外公,告訴我們踐行。凡事只想不做,那就是瞎想浪費(fèi)時間。有想就要做,想什么考慮好,一鼓作氣,揮灑我們的汗水,不為青春后悔。踐行,是傳承之子。有傳承,就有踐行。你擁有他們母子,你就同時擁有了自己的青春無悔。

  再一次閱讀這本書,就很自然地翻到第五章——微笑面對每一天。微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富地位、處境沒有必然的聯(lián)系。當(dāng)我們哭泣時,生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時,生活也在微笑,微笑是一種美德,微笑是人生最好的名片,是朋友間最好的語言。微笑的實(shí)質(zhì)是親切,是鼓勵,是溫馨。真正懂得微笑的人,總是容易獲得比別人更多的機(jī)會,總是容易取得成功。新加坡作家尤今對于微笑的評價是笑是無言的禮貌,一個微笑使你贏得整個世界。

  想起文明美德,就想起了很久以前的一件事。還記得那天,我剛走到學(xué)校操場,一位同學(xué)跑到我身旁,大喊我的名字,一本正經(jīng)地對我說:“王栩君,你剛才在操場上隨意扔紙屑,被政教處抓到了,要處罰一百元。”我仔細(xì)回憶,的確在操場上將口袋里的紙屑,扔在了操場,我故作輕松地走開,心里卻很不安,我擔(dān)心的不是一百元,而是名譽(yù)。從操場到教室的區(qū)區(qū)幾百步,我不知自責(zé)了多少次。在心里,我對自己說:提醒多少遍了,就是改不了這壞習(xí)慣,這下可好了!那天,我沒跟任何人提起這件事,就這樣,我自責(zé)地過了一天。直到第二天,我才知道那是愚人節(jié)開的小玩笑,而且班上很多人都“上當(dāng)受騙”了。我想那個愚人節(jié)開玩笑的人,也正是發(fā)現(xiàn)了班上大部分同學(xué)都愛隨手扔紙屑的缺點(diǎn)吧!從此以后,我就再沒隨手扔紙屑了。

  文明美德,就如一泓清泉,可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  文明美德,如一本良書,陪伴我們成長,給予我們前進(jìn)的力量。

  文明美德,如一盞盞明燈,照亮我們前進(jìn)的路。

  讓我們一起牽手,從一點(diǎn)一滴做起,傳承文明,踐行美德!

《文明美德伴我成長》讀后感10

  寒假中,我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》,從中了解到:靠著團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心,我們建立了自己的國家;靠著艱苦奮斗、自力更生,我們度過了建國初期的艱苦歲月;靠著解放思想、改革開放,我們實(shí)現(xiàn)了國富民強(qiáng)的新勝利。

  我國領(lǐng)土遼闊廣大,總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上,勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范,被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代,有寬厚待人的舜,有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武,有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁,他們是中華民族文明美德的'代表,他們的高尚品德千古傳頌,推動著中華民族歷史的車輪滾滾向前,屹立于世界民族之林。

  我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德,愛這片沃野千里,愛這片神州大地。那么,我們應(yīng)該如何做呢?其實(shí),文明美德無處不在。大到精忠報(bào)國、舍己救人、舍生取義,小到在公交車上讓座、見面主動向老師長輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊,媽媽看到了,一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我說:“文明只差一步,進(jìn)一步可以做到文明,退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會主動上前幫它送回“家”。

  作為一個現(xiàn)代社會的小學(xué)生,我們應(yīng)該主動倡導(dǎo)文明禮儀、尊長愛幼,從我做起,不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng),認(rèn)真做好生活中每一件事,真誠對待身邊的每一個人,盡力去幫助每一個有困難的人。好好學(xué)習(xí),天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

  文明禮儀就如同一棵小樹,只要我們愛護(hù)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它,它就會在我們的心中扎根成長。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長!

《文明美德伴我成長》讀后感11

  在生活和學(xué)習(xí)中,課外書不可缺少,課外書知識中,文明美德知識不可缺少。

  我讀過的書不少,每本書中都能總結(jié)出來美德,但沒有哪一本全面地講了有關(guān)美德方面的知識,唯有這次學(xué)校推薦的《文明美德伴我成長》一書,令我對美德有了更深的認(rèn)識,非常令我難忘。

  這本書有很多小故事,講述了各個年代發(fā)生的事。每個小故事給人帶來的啟發(fā)都很深,而且里面有很多名人名言,告訴了我做人的品質(zhì),做人的美德。同時,學(xué)會了不少禮貌用語。書中寫了一些偉人是怎樣利用時間走向成功;寫了一些人不怕人生道路上的艱難,勇往直前。我一字一句地看了這本書,一字一句地悟出了其中的道理,這樣才是讀書的真諦。我也覺得我的祖國真?zhèn)ゴ,書中對四大發(fā)明深入講解,指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)這是中國的驕傲。各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于世界之林。

  我對書中的幾個故事記憶猶新,抗震救災(zāi)的`英雄少年,在2008年5月12日14時28分發(fā)生在四川汶川的那場8級的大地震中,九歲半的林浩救了一名同學(xué),十三歲的女孩何翠青救了7名同學(xué),自己卻被壓在了廢墟中50個小時。這些小故事令我難忘。這種作為,是出自心靈深處的品德,令人佩服。在踐行美德中也得守誠信,答應(yīng)別人的事必須要做到,一言既出,駟馬難追。幾個講誠信的小故事也打動了我的心。

  《文明美德伴我成長》也被列為我最喜歡看的書之一。在以后的道路中,遇到道德難題時,看看少時讀的這本書,想起了筆記本上悟出的啟發(fā),頓時會令我心中疑困消去。這本書中的精神在我人生的道路中會永遠(yuǎn)帶我走向光明未來。

《文明美德伴我成長》讀后感12

  三月份,老師給我們班的每一個同學(xué)發(fā)了一本《文明美德伴我成長》的書,我仔細(xì)反復(fù)地讀了這本書,此書中的內(nèi)容讓我受益非淺,很受啟發(fā)。

  我們的中華民族有著悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來中華民族崇尚文明禮儀,作為一個新時代的小學(xué)生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)美德、崇尚文明,踐行美德是我們這一代肩負(fù)的責(zé)任。

  我們要成為國家有用之才,做出更大的貢獻(xiàn),就必須鍛煉好身體,強(qiáng)健體魄才有充沛的精力做好每一事。我們要孝順父母,幫爺爺奶奶、爸爸媽媽做一些力所能及的事,在他們辛苦工作回家之時送去問候。我們也要尊敬辛勤工作的老師,看見老師主動問好,不時地虛心接受老師的批評教育。我們要有自己的崇高理想,并為之不懈地努力,即使遇到任何困難也決不放棄。我們要學(xué)會尊重周邊的每一個人,不論他地位高低,還是富貴貧窮,都應(yīng)尊重他們,其實(shí)尊重他人就是尊重自己。我們要有大方的`舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。我們要誠實(shí)守信,不說謊話,與人坦誠相見?傊,做一個講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴(yán)格要求自己,“ 勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們要從一點(diǎn)一滴做起,做一個合格的小公民。為中華崛起而努力學(xué)習(xí),相信偉大的祖國明天會更加美好!

《文明美德伴我成長》讀后感13

  讀完《文明美德伴我成長》這本書,我掩卷而思:自古以來,華夏民族就崇尚禮儀,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,該如何肩負(fù)傳承文明,踐行美德的責(zé)任?

  文中體現(xiàn)尊敬師長、孝順父母、熱愛生活、無私奉獻(xiàn)等一個個生動而鮮活的事例在我的腦海中一幕幕地閃過,其中《29分的捐款》這個事例更是深深地烙印在我的心頭,從此,我知道了:尊重,也是一種美德。‘傳承文明,踐行美德’先從尊重他人做起!”我暗暗對自己說。尊重他人從身邊做起,從尊重父母開始。這時,我的`腦海中浮現(xiàn)令自己感到羞愧不已的一幕:記得前不久的一個早上,媽媽早早起床為我做好了泡飯和一些可口的小菜?晌乙?yàn)橥砥鹆藥追昼姸置δ_亂。洗漱完畢,我二話不說抓起書包就往外沖。媽媽在一旁焦急地說著:“孩子,別急,吃了飯?jiān)僮?”而我卻兩眼一瞪,不耐煩地說:“都是你,什么不早點(diǎn)喊我起來,現(xiàn)在來不及了,吃什么早飯呢!闭f完頭也不會地沖出門外。我想:當(dāng)時媽媽心里肯定很難過吧!如果時間能回到過去,我一定會尊重媽媽為我辛苦的付出。即使真的來不及吃媽媽準(zhǔn)備的飯,我也會輕輕地說:“媽媽,早餐肯定很美味,對不起,要辜負(fù)媽媽的心意了,我必須馬上去學(xué)校。”不僅如此,以后我更要注意自己的言行,每天上學(xué)前跟父母道別,放學(xué)后更父母報(bào)平安。這看似一件件的小事,無不體現(xiàn)著對父母的尊重。我想,每個父母都喜歡這樣被自己的孩子尊重的。當(dāng)然,這樣的事舉不勝舉,尊重父母的勞動果實(shí),為父母做些力所能及的家務(wù)事……

  試想,一個人連父母都尊重,何談尊重他人,當(dāng)然,也無法獲得別人的尊重。

《文明美德伴我成長》讀后感14

  沏一杯清茶,讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上,捧著手中的那本書,細(xì)細(xì)體會著那四個字——文明美德!}記

  在文明的進(jìn)程中,人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多彩的精神文明。中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明,為人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),為世界文明奠定了基礎(chǔ)。中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有著超過5000年的歷史。而在這幾千年來,中華民族不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了高尚的道德準(zhǔn)則和完整的禮儀規(guī)范。因而被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。而這,即是文明!爸摇薄M己報(bào)國的責(zé)任;“孝”——生生不息的愛心;“誠”——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì);“信”——立身興業(yè)的基點(diǎn);“禮”——人際文明的'規(guī)范;“義”——人間正義的向?qū);“廉”——清白正氣的根基;“恥”——人之為人的底線。這就是美德。而微笑也是一種美德。

  英國科學(xué)家霍金曾經(jīng)“說”:“我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛著的親人與朋友。對了,我還有一顆感恩的心!彼,他的臉上始終洋溢著微笑。希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓說:“如果缺少服務(wù)員的美好微笑,就好比花園里失去了春天的陽光和春風(fēng)。假如我是游客,我寧愿住進(jìn)雖然只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……”所以,希爾頓飯店有100多家,遍布五大洲各大城市,成為全球最大規(guī)模的飯店之一,在全球的旅館業(yè)中名聲顯赫。

  生活中也有許多關(guān)于微笑的故事。記得有一次,我與同學(xué)起了沖突,心里很是不舒服。放了學(xué),好友全都圍了過來,我對她們說“讓我一個人安靜一下吧”她們很了解我,知道這個時候我最需要她們,便拉著我的手說“我們陪你”她們?nèi)及察o地笑著,好像在說:不管怎樣,還有我們在你身邊,你別傷心了。我再也忍不住了,委屈的眼淚終于釋放了出來,順著眼流到了嘴里,好苦。她們努力想要我笑起來,自已便笑了,眼里卻滿是淚水。接著,她們其中一人擦去了我眼角的淚水“好了,別再傷心了,我們應(yīng)該笑對人生的挫折”我轉(zhuǎn)哭為喜,她們見我這樣,也都笑了,聲音回蕩在走廊上,瞬間,那些煩惱和不悅都煙消云散。

  微笑,它其實(shí),是一種美德,是人生之中的最好的卡片,是朋友與朋友之間最好的語言,是長輩與晚輩之間最好的溝通~~微笑是一件很容易做的事情,是帶著體溫的一抹陽光,是洗濯心靈的一泓溪水。微笑,它不應(yīng)該只是一種表情或做作,它更應(yīng)該是一種修養(yǎng),一種品格,即能溫暖自己的人生,也能美化別人的生活。

  日往月來,物換星移,多少事如煙而逝,多少事傳播百代,多少人悄然而去。亙古穩(wěn)定的始末是文明,它已成為社會形態(tài)前進(jìn)的標(biāo)志,它是崇高,是修養(yǎng),是禮儀,是風(fēng)度?v橫古今,中漢文明進(jìn)程項(xiàng)記憶猶心,享譽(yù)中華,東方古國魅力層層綻開。佛道盛行,長安之春,大唐余風(fēng),汴京夢華,興盛的時代暢想。中華五千年的文明輝煌傳授繼承,讓我們感受到了華夏文明的魅力;泱泱神州萬年的紛紛呈現(xiàn)演繹,讓我們傳承文明,踐行美德,讓文明美德伴我們共同成長。

《文明美德伴我成長》讀后感15

  放寒假之前,大隊(duì)部為我們下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書,我對它的內(nèi)容十分好奇,便翻開了它。

  這本書共分15課,但其中最令我難忘的卻是第12課“誠實(shí)守信人人敬”中的第1篇文章“‘誠信老爹’:苦難不毀信義”中的父親吳乃宜最令我敬佩。

  吳乃宜的家在一個偏遠(yuǎn)的小漁村——溫州市蒼南縣霞關(guān)鎮(zhèn)三澳村。20xx年,他的四個兒子四處借錢,買了一艘鋼制大漁船?蓻]想到,異常百年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng)讓出海的四兄弟遭受滅頂之災(zāi),只有老二死里逃生,剛買的與出單也難逃厄運(yùn),沉入海底。

  臺風(fēng)過后,有不少債主上門要債可當(dāng)大家看到他家的情況時,都覺得這錢要不回來了,而吳乃宜卻說:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認(rèn)!這錢,我一定還!”接下來的日子里,吳乃宜老人一家省吃儉用,一點(diǎn)點(diǎn)積攢,夠一筆欠款后立刻拿去還債。當(dāng)有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時,他卻說:“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的',我必須還,現(xiàn)在不能反悔!

  吳乃宜老人的行為感動了每一個人,他用老百姓樸素的方式,告訴了我們“誠信”的含義……