【熱門】亡羊補(bǔ)牢讀后感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編整理的亡羊補(bǔ)牢讀后感，歡迎大家分享。

亡羊補(bǔ)牢讀后感1

　　今日，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。

　　這篇寓言講的'是：過去，有一個(gè)人丟了一只羊，街坊使他補(bǔ)羊圈，他沒有修復(fù)，結(jié)果又丟了一只羊，他才趕緊維修羊圈的小故事。

　　這篇寓言盡管很短，可是教育意義非常大。文化教育大家干了錯(cuò)事要趕快改正，要從不正確里汲取教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，少做錯(cuò)事。

　　讀過這篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父親常常提示我，我卻一直改不了。如今自身早已了解到這種缺陷的嚴(yán)重后果，之后我想盡量避免犯錯(cuò)誤、少做錯(cuò)事；即便 干了錯(cuò)事，還要立即改正，防止犯一樣的不正確，不可以亡羊補(bǔ)牢。

亡羊補(bǔ)牢讀后感2

　　亡羊補(bǔ)牢，未為晚也！這個(gè)故事告訴我們：做錯(cuò)了事，及時(shí)糾正還是不晚的。說到這里，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級(jí)的事了，我那時(shí)做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺，爺爺急起來就要打我，可是我還是不急不慢的.做，字也寫得不好。

　　老師經(jīng)常在作業(yè)本上批上不工整幾個(gè)字。開始考試成績(jī)也不理想。后來爺爺告訴我學(xué)習(xí)時(shí)上課時(shí)都要認(rèn)真，回家要及時(shí)認(rèn)真做作業(yè)，有時(shí)間可以自由活動(dòng)，想玩什么也要認(rèn)真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說的去做，作業(yè)完成得又快又好，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，成績(jī)也慢慢的提高了。

亡羊補(bǔ)牢讀后感3

　　今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。

　　這篇寓言講的是：從前，有個(gè)人丟了一只羊，街坊讓他補(bǔ)羊圈，他沒有修補(bǔ)，結(jié)果又丟了一只羊，他才趕快修理羊圈的故事。

　　這篇寓言雖然很短，但是教育意義很大。教育我們做了錯(cuò)事要趕緊改正，要從錯(cuò)誤里吸取教訓(xùn)，吃一塹，長(zhǎng)一智，少犯錯(cuò)誤。

　　讀了這篇寓言，我想到自己存在的一些缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是改不了。現(xiàn)在自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這些缺點(diǎn)的.嚴(yán)重性，以后我要盡量少做錯(cuò)事、少犯錯(cuò)誤；即使做了錯(cuò)事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯(cuò)誤，不能亡羊補(bǔ)牢。

亡羊補(bǔ)牢讀后感4

　　現(xiàn)在，我讀到了這個(gè)寓言：亡羊補(bǔ)牢。

　　這個(gè)寓言講的是：從前，有一個(gè)人丟了一只羊，街坊要他去補(bǔ)，他沒有去補(bǔ)，結(jié)果又丟了一只羊，他趕緊去補(bǔ)羊圈的故事。

　　這個(gè)寓言雖然很短，但卻具有教育意義。對(duì)做錯(cuò)的要及時(shí)改正，對(duì)錯(cuò)誤要從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智，少犯錯(cuò)誤。

　　看著這個(gè)寓言，我想起了自己的一些缺點(diǎn)，爸爸經(jīng)常提醒我，我卻總是不能改正。既然自己已經(jīng)意識(shí)到了這些缺點(diǎn)的.嚴(yán)重性，以后就應(yīng)該盡量少犯錯(cuò)誤，少犯錯(cuò)誤，即使是做錯(cuò)了，也要及時(shí)改正，避免再犯同樣的錯(cuò)誤，不要坐牢。

亡羊補(bǔ)牢讀后感5

　　今天，我們一起和老師聚精會(huì)神的走進(jìn)了一篇叫《亡羊補(bǔ)牢》的課文。

　　這篇課文主要寫的是：有一個(gè)人，他養(yǎng)了一群羊。有一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了一個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去把羊叨走了。有一個(gè)鄰居勸他趕快把羊圈補(bǔ)上吧。他不聽，結(jié)果到了第二天羊又少了一只，他非常后悔，于是趕快把羊圈補(bǔ)上了。從此他的羊再也沒有丟過了。

　　讀了這篇課文，我知道了：自己做錯(cuò)了事，應(yīng)該聽別人勸告，及時(shí)改正錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)我的.生活中還有"亡羊補(bǔ)牢"的事情。比如：有一次我碰見了一道奧數(shù)題，我按自己的理解做著，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了就勸我，我不聽，結(jié)果還是做錯(cuò)了。以后我一定改正這個(gè)毛病。

亡羊補(bǔ)牢讀后感6

　　今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》，有很多感想。

　　從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里破了個(gè)窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。

　　要是養(yǎng)羊的人早點(diǎn)把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會(huì)全部被狼叼走了。

　　生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因?yàn)橛袔滋�，我出去玩沒有寫日記�？煲�上作文課了才補(bǔ)日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的`人一樣傻。要是早點(diǎn)把作文寫了，就不會(huì)落到這種地步了。

　　我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，而要及時(shí)改正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。

亡羊補(bǔ)牢讀后感7

　　寒假期間 ，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言，我喜歡里面的街坊。

　　從前，有個(gè)養(yǎng)羊人。一天早上，他去山上放羊，發(fā)現(xiàn)羊圈里少了一只，原來羊圈破了一個(gè)洞，狼鉆進(jìn)去把羊叼走了。街坊勸他說：“把羊圈修一修，要不然再丟了怎么辦？”養(yǎng)羊人說：“羊已經(jīng)丟了一只，還修羊圈干什么呀！”

　　第二天，他又去山上放羊，發(fā)現(xiàn)又少了一只，原來狼又鉆進(jìn)來叼走了一只。

　　他非常慚愧，應(yīng)該接受街坊的'勸告，他立馬找好工具把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再?zèng)]丟過。

　　讀完這則寓言我懂得了一個(gè)道理：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，這樣才是誠實(shí)的孩子。

亡羊補(bǔ)牢讀后感8

　　昨天，我讀了一則《亡羊補(bǔ)牢》的故事，對(duì)我的啟發(fā)很大，故事的內(nèi)容是這樣的'：

　　古時(shí)候，有人養(yǎng)了一圈羊，一天早晨，他去放羊，一數(shù)，羊怎么少了一只呢？他仔細(xì)地把羊圈觀察了一番，發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，牧羊人心想，羊一定是被狼從這個(gè)洞里叼走的。

　　鄰居知道了這件事，勸他修好這個(gè)破洞，牧羊人卻說，羊已經(jīng)丟了，現(xiàn)在修羊圈，還有什么意思呢！

　　第二天，牧羊人去放羊，一數(shù)，怎么又少了一只羊呢？他后悔沒有聽鄰居的勸告，他趕緊把羊圈里里外外修得好好的，從此再也沒有丟過羊。

亡羊補(bǔ)牢讀后感9

　　我有一個(gè)習(xí)慣，就是每天我都會(huì)去預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文。

　　昨天晚上我還和往常一樣，我翻開語文課本，明天的.學(xué)習(xí)內(nèi)容是《亡羊補(bǔ)牢》。

　　我以前讀過，但是這次好像和以前的感受不一樣。

　　這篇課文講了：有一個(gè)人，一天丟了一只羊，別人看見了勸告他說：“快把羊圈補(bǔ)一補(bǔ)吧!”可是他不聽，之后又丟了一只羊，原來是羊圈上有一個(gè)窟窿。養(yǎng)羊人感到了慚愧。

　　我認(rèn)真地讀了一遍，又一遍。我從中明白了一個(gè)道理：只要做錯(cuò)了事，馬上改正，就不算晚。

亡羊補(bǔ)牢讀后感10

　　我就有過這樣的`教訓(xùn)，有一次，在做練習(xí)題的時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我卻不以為然，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了�？墒俏覜]想到，會(huì)在單元測(cè)驗(yàn)中吃了大虧，這種類型的題全做錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到很后悔，如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因，改正思路，這些分就不會(huì)被扣掉了。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我做錯(cuò)了事或題，我都要查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑�道：亡羊補(bǔ)牢還來得及。

亡羊補(bǔ)牢讀后感11

　　有人養(yǎng)了一圈羊，但有一天放羊的`時(shí)候卻少了一只羊，他發(fā)現(xiàn)羊圈上有個(gè)洞，他想那羊一定是在深夜被狼叼走了。鄰人得知此事，勸他把羊圈補(bǔ)好，又提醒他若不馬上補(bǔ)好，羊也會(huì)丟的。它說：“羊已經(jīng)被吃掉了，為什么要修理它呢？”它沒有修理過羊圈。

　　次日，他在放羊時(shí)發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，于是很快就把羊圈修好了。從此以后，它的羊就沒有被狼叼走過。

　　這位牧羊人開始發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤沒有馬上改正，導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，但是后來他能夠馬上改正錯(cuò)誤，避免再次發(fā)生。這個(gè)故事告訴我們：發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，只要及時(shí)總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，就可以避免重蹈覆轍。

亡羊補(bǔ)牢讀后感12

　　在新學(xué)期中的課文中，有個(gè)《亡羊補(bǔ)牢》課文

　　主要寫了：從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少了一只。街坊勸他羊圈修修。他自以為是地說：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢”第三天發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，他很后悔不該不接受街坊的勸告。

　　在學(xué)習(xí)中，我也亡羊補(bǔ)牢過。二年級(jí)的暑假中，我去長(zhǎng)沙練跆拳道，舅舅在長(zhǎng)沙，把暑假作業(yè)帶到了舅舅家。一天晚上回來，我趕緊寫作業(yè)，我寫完了給舅舅檢查，發(fā)現(xiàn)一道數(shù)學(xué)口算題有問題，等于56，我自以為是地說：“這道題是對(duì)的呀？”舅舅生氣地說：“正確的'等于55.”我慚愧地低下了下頭。

　　我們不能再向《亡羊補(bǔ)牢》中的養(yǎng)羊人客觀自以為是，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要“知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚�！�

亡羊補(bǔ)牢讀后感13

　　每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，包括一些學(xué)生回家等，但他們?yōu)槭裁慈绱顺晒�？一切就是因�(yàn)樗麄兌�得亡羊補(bǔ)牢這個(gè)方法，發(fā)生錯(cuò)誤以后，不應(yīng)該沮喪，覺得自己沒有用處，愚蠢。應(yīng)該及改正，有信心去做好每一件事，還要記住自己所犯的錯(cuò)誤，不會(huì)再犯。錯(cuò)了，就要及時(shí)糾正、補(bǔ)救，還來得及。所以說亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。不要因?yàn)橐淮蔚腻e(cuò)誤，就喪失信心，也不要不理不管，人生總會(huì)錯(cuò)的。

　　錯(cuò)了也不要緊，勇敢地接受錯(cuò)誤，盡快努力地改正，把走歪的`路改正。

亡羊補(bǔ)牢讀后感14

　　我今天讀了一個(gè)小寓言叫《亡羊補(bǔ)牢》。亡羊補(bǔ)牢講述了一個(gè)牧民丟羊的事，一天他在放養(yǎng)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)羊圈的破了個(gè)東，晚上有一只狼從那個(gè)窟窿進(jìn)去叼走了一只羊，他沒有聽別人勸告沒有堵那個(gè)洞。第二天他又少了一只羊，才后悔沒有聽別人的勸告，這才堵上了，以后就沒有丟過羊。

　　這個(gè)故事：犯了錯(cuò)誤，遭到挫折，這是常見的'現(xiàn)象。只要能認(rèn)真吸取教訓(xùn)，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，就可以避免繼續(xù)犯錯(cuò)誤，遭受更大的損失。

亡羊補(bǔ)牢讀后感15

　　我就有過這樣的教訓(xùn)。有一次，在做練習(xí)題的`時(shí)候，我做錯(cuò)了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我卻不以為然，心想：這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了。可是我沒想到，會(huì)在單元測(cè)驗(yàn)中吃了大虧，這種類型的題全做錯(cuò)了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到很后悔，如果當(dāng)初我能主動(dòng)查明原因，改正思路，這些分就不會(huì)被扣掉了。

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我做錯(cuò)了事或題，我都要查明原因，改正思路。因?yàn)槲抑�道：亡羊補(bǔ)牢還來得及。

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