【熱】青鳥(niǎo)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的青鳥(niǎo)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青鳥(niǎo)讀后感1
這幾天我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。
青鳥(niǎo)就是一只全身上下都是青色的鳥(niǎo)。誰(shuí)找到它，誰(shuí)就能找到幸福。仙女蓓麗呂的女兒就是為了找到幸福，所以她想找到青鳥(niǎo)。笛迪爾和美迪爾兩個(gè)小朋友決心幫助蓓麗呂找到青鳥(niǎo)，治好蓓麗呂女兒的病。
我覺(jué)得笛迪爾是一個(gè)勇敢的`小男孩，因?yàn)樗麄冊(cè)谝股竦膶m殿找青鳥(niǎo)時(shí)，夜神為了不讓兄妹倆找到青鳥(niǎo)，知道自己的秘密，便用各種可怕的東西來(lái)嚇唬笛迪爾，不讓他打開(kāi)門(mén)。但笛迪爾一點(diǎn)兒也不怕，勇敢地打開(kāi)了每一扇門(mén)。笛迪爾這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在這一段旅程中，最忠誠(chéng)的“人”是狗。狗就是笛迪爾和美迪爾的保鏢，在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)他們倆。尤其是在樹(shù)木的靈魂和野獸打兄妹倆時(shí)，狗便奮不顧身地保衛(wèi)小主人，但它自己受了重傷。生活中也是這樣，人與人之間真誠(chéng)相待，遇見(jiàn)困難才能互相幫助。
看了這本書(shū)我明白了：幸福無(wú)處不在，它就在我們身邊，只要我們努力去尋找，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
青鳥(niǎo)讀后感2
《青鳥(niǎo)》是一本風(fēng)靡全球的國(guó)際兒童文學(xué)大獎(jiǎng)優(yōu)秀杰作，一個(gè)深受孩子喜愛(ài)的兒童文學(xué)寶庫(kù)！我就是喜愛(ài)《青鳥(niǎo)》的其中一個(gè)孩子。
《青鳥(niǎo)》講述了在一個(gè)奇妙的平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇的旅程。最后，找到了象征幸福的`青鳥(niǎo)。
《青鳥(niǎo)》的經(jīng)歷讓我懂得每個(gè)人都渴望得到幸福，也為此窮盡一生，卻沒(méi)有想到獲得幸福也許并不難——只要我們心懷感激、博愛(ài)無(wú)私，幸福觸手可及。
還記得老師給我們講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)學(xué)生，為了獲得虛榮心，把家庭中獲得的幸福變成了所謂的金錢(qián)，最后家中再也沒(méi)有熱鬧、幸福，反而變成一幅冷冷清清、沒(méi)有親情的家庭！幸福是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的，一旦衡量了，幸福也將永遠(yuǎn)被定格。
反觀我，認(rèn)為有金錢(qián)就有幸福，但是我這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，書(shū)中的主人公出生在并不富裕的家庭，但幸福，在他們的生活中無(wú)處不在……
我想，今后我的生活也會(huì)充滿無(wú)限快樂(lè)的。
《青鳥(niǎo)》一個(gè)關(guān)于幸福的寓言，尋找青鳥(niǎo)的旅程，象征著人類(lèi)追求幸福的歷程。
青鳥(niǎo)讀后感3
近幾日，我讀了[比利時(shí)]莫里斯·梅特林克的著作，名叫《青鳥(niǎo)》。這是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者梅特林克的傳世之作，被視為最富詩(shī)情畫(huà)意和象征主義的童話。全書(shū)充滿了童話劇般的優(yōu)美詩(shī)意，具有極高的藝術(shù)魅力!
全書(shū)主要講了：在一個(gè)平安夜，一位仙女從天而降，請(qǐng)求蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆幫她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。于是，兩個(gè)孩子便開(kāi)始了一段神奇的路程。他們穿越迷霧森林，在回憶國(guó)見(jiàn)到了已經(jīng)故去的.爺爺奶奶;他們勇闖夜宮，為了找到青鳥(niǎo)，開(kāi)啟了一扇扇恐怖的大門(mén);而在奇異的未來(lái)國(guó)，他們又與“時(shí)間”進(jìn)行了一場(chǎng)瘋狂的賽跑……在這本書(shū)中的角色里，我格外喜歡小狗蒂魯，因?yàn)樗赂�、善良、�?duì)人類(lèi)很忠義，不像小貓蒂勤脫、糖先生、火先生、面包先生、水姑娘、牛奶小姐……他們?cè)噲D傷害蒂蒂爾和米蒂爾兄妹倆，拖延時(shí)間，讓自己不會(huì)故去。唉，書(shū)中說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，除了小狗蒂魯，其他動(dòng)物和靜物光有人的生命，卻沒(méi)有人的頭腦和思想，只會(huì)無(wú)事生非、胡言亂語(yǔ)，永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)珍惜眼前的好光景。因?yàn)樾」返亵斢赂�，蒂蒂爾和米蒂爾才不�?huì)受到傷害，因?yàn)樾」返亵斏屏�、�?duì)人類(lèi)忠義，所以我喜歡他。
青鳥(niǎo)讀后感4
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)給我留下了非常非常深刻的印象。文中的蒂蒂和咪蒂是一對(duì)兄妹倆。他們兩個(gè)生活在并不富裕的家庭中，但是他們有陽(yáng)光的心理，這一點(diǎn)，我們都要學(xué)習(xí)。因?yàn)榈俚俸瓦涞偕钤诟辉５募彝ブ�，所以并沒(méi)有收到圣誕老人的禮物，但是。他們依然是快樂(lè)的。兩個(gè)兄弟倆答應(yīng)了仙女的請(qǐng)求，決定去尋找親娘。仙女讓他們穿過(guò)了一扇神奇的門(mén)，他們便踏上了尋找起青鳥(niǎo)的旅途。
兄妹兩個(gè)人尋找青鳥(niǎo)的旅途，真好，便于逗樂(lè)，許多關(guān)于家人的場(chǎng)景，但并沒(méi)有尋找到青鳥(niǎo)。他們?nèi)ミ^(guò)的場(chǎng)景。都跟“青”這個(gè)字有關(guān)系，有的是他們過(guò)世的爺爺奶奶和幾個(gè)兄弟，家里的場(chǎng)景。青孩子們的場(chǎng)景，還有許許多多�？墒撬](méi)有尋找到他們需要的青鳥(niǎo)。仙女讓許多景物和不會(huì)說(shuō)話的`物品變成了活物，跟隨蒂蒂和咪蒂一起去尋找需要的青鳥(niǎo)。雖然青衣仙女讓他們跟隨蒂蒂和咪蒂去尋找青鳥(niǎo)。而且換了新的服裝，但是還是沒(méi)有起到作用。他們體會(huì)不到人生的真理，只是一個(gè)擺設(shè)而已。
其實(shí)這是仙女安排的。尋找青鳥(niǎo)，實(shí)際上是讓他們懂得什么是真正的幸福。其實(shí)真正的幸福是要用勤勞的雙手去創(chuàng)造的。
青鳥(niǎo)讀后感5
在暑假期間我認(rèn)識(shí)了兩位小朋友，他們就是，勇敢的棣棣和可愛(ài)的咪棣，他們就在一本叫做《青鳥(niǎo)》的書(shū)中，發(fā)生在他們身上的故事是：
圣誕節(jié)前夜，棣棣和咪棣在自己簡(jiǎn)陋的小屋前看著對(duì)面富人家的孩子過(guò)節(jié)，突然，他們聽(tīng)見(jiàn)了幾聲敲門(mén)聲“咚咚咚”，家里來(lái)了一位又丑又老的老太婆，她說(shuō)她就是仙女，仙女請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找有著幸福象征的青鳥(niǎo)，并送給棣棣一頂帶有一顆神器鉆石的帽子，轉(zhuǎn)動(dòng)鉆石就能看到事物的靈魂，棣棣戴上帽子后，眼前的一切都變了樣：老太婆變成了美麗的仙女，火爐里冒出一個(gè)紅臉漢子，水龍頭里走出一個(gè)美麗的水姑娘，面包箱里跳出一個(gè)肥胖的男人，整個(gè)凄涼屋子都變成了歡樂(lè)的'世界……在狗、貓等靜物的靈魂陪伴下進(jìn)入另一個(gè)世界，在光神的引領(lǐng)下去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜之宮、幸福花園、未來(lái)世界、光神的廟宇……可最后沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)半了，媽媽來(lái)叫他們起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
這本書(shū)對(duì)我的印象很深刻，他向我們講述了一句話，做人要勇敢，她先從這句話擴(kuò)到一個(gè)人物，再擴(kuò)展到一段話，再擴(kuò)展到一篇文章，最后就連到一本書(shū)了。
最后我懂得了做什么事情一定不要放棄，不要害怕，要勇敢起來(lái)，最后也會(huì)得到收獲的。
青鳥(niǎo)讀后感6
最近，我讀完了《青鳥(niǎo)》這部名著，深受啟發(fā)�！肚帏B(niǎo)》主要寫(xiě)了圣誕前夜，棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女，她請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)——幸福的象征，并送給棣棣一頂能看到事物靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下，進(jìn)入了另一個(gè)世界。在光神的指引下，在回憶國(guó)、夜神宮殿、幸�；▓@等地尋鳥(niǎo)，卻始終沒(méi)有找到。
最后，兩個(gè)孩子回到家，棣棣一口答應(yīng)了把小鳥(niǎo)送給鄰居太太家一直生病的小女孩，這時(shí)小鳥(niǎo)變成了“青鳥(niǎo)”，原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的.病也好了。
我最喜歡書(shū)中的光神。因?yàn)樗诤⒆觽儌臅r(shí)安慰他們，在孩子們遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)他們，還在孩子們失望時(shí)，給予他們希望和鼓勵(lì)。光神總是盡量讓孩子們明白更多道理。她用慈愛(ài)和大度，原諒了孩子們一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)誤，最終教會(huì)了兄妹倆“每一個(gè)人都在追求自己的幸福，而且都費(fèi)勁辛苦，歷經(jīng)失望，其實(shí)，幸福就在我們身邊，如果我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望，幸福就伸手可得”的道理。還讓我明白了自己的經(jīng)歷，才是我們唯一的指路明燈。
這本書(shū)故事離奇，也教會(huì)了我許多道理，我非常喜歡。因此我也想將這本由比利時(shí)作家莫里斯·梅特林克所寫(xiě)的《青鳥(niǎo)》推薦給大家！
青鳥(niǎo)讀后感7
我和媽媽一齊讀過(guò)許多本童話故事，我偏偏拿來(lái)《青鳥(niǎo)》來(lái)講講感觸。這是一個(gè)用心靈尋覓美好的故事，在小主人公米蒂爾和他的妹妹蒂蒂爾找青鳥(niǎo)的過(guò)程中，我終究理解，美好的真實(shí)意義便是給人以美好，自己才更挨近美好，一起美好就存在于咱們?nèi)兆拥拿恳粋�(gè)細(xì)節(jié)中。
在平安夜，發(fā)生了一件美妙的事。仙女讓他們?nèi)椭鷮ひ捯恢磺帏B(niǎo)，只需這只奇特的青鳥(niǎo)，才干找到美好。孩子們?cè)诠馍竦?指引下，去尋覓這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨叵雵?guó)、夜宮、吃苦宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、陪同下，歷盡了含辛茹苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，終究仍是未能找到。他們?cè)詾闀?huì)沒(méi)有美好，當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周?chē)囊磺卸枷Я耍麄儼l(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。可是，這奇特的一夜，蒂蒂爾喝米蒂爾理解了美好就在自己的身邊只需自己去尋覓，故事的結(jié)束，原先意味著美好的青鳥(niǎo)便是蒂蒂爾養(yǎng)的小鴿子，從那以后他學(xué)會(huì)了與他人共享美好，學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了大方待人。
青鳥(niǎo)的故事告知咱們，生命的自身便是美好的，美好時(shí)時(shí)刻刻都在咱們身邊，哪里有愛(ài)哪里就有美好！當(dāng)你得到了美好請(qǐng)將它們和他人一齊共享吧。
青鳥(niǎo)讀后感8
自讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕以來(lái)，我讀了許多書(shū)，《青鳥(niǎo)》這本書(shū)讓我印象非常深刻。這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫迪迪的男孩兒和他的妹妹——米迪，尋找青鳥(niǎo)的故事。平安夜，哥哥迪迪和妹妹米迪見(jiàn)到了一位仙女。仙女委托兄妹倆去尋找一只叫青鳥(niǎo)的神鳥(niǎo)，讓青鳥(niǎo)給他的女兒治病。
兩個(gè)小孩子在光神的指引下，和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士等精靈一起進(jìn)入了另一個(gè)世界。他們?cè)诔錆M思念的懷念國(guó)、恐怖的夜宮、神奇的未來(lái)王國(guó)、荒涼的'午夜墓地、丑陋的幸福樂(lè)園等各種光怪陸離、神秘難測(cè)的地方，歷經(jīng)了各種艱險(xiǎn)，但最后卻還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
誰(shuí)知當(dāng)兄妹倆返回家里時(shí)，一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)原來(lái)就在離他們不遠(yuǎn)的地方……
說(shuō)實(shí)話，我特別敬佩這對(duì)小兄妹，他們還那么小，就明白了許多一些人一輩子也搞不懂的問(wèn)題。他們也讓我懂得了許多。是他們讓我明白了什么是幸福，怎樣尋找幸福。故事的結(jié)局讓我明白：其實(shí)幸福并不是那么難以得到，只要每個(gè)人都無(wú)私和善良，幸福就在我們身邊！
青鳥(niǎo)讀后感9
前幾天，我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我讀了之后非常感動(dòng)。
故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥(niǎo)，最后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的.心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書(shū)識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了一次又一次，有時(shí)候就索性讀給我聽(tīng)。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺(jué)到，擁有偉大的母愛(ài)也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢(qián)才是真正的幸福�？赐炅诉@本書(shū)，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
青鳥(niǎo)讀后感10
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)劇作家莫里斯。梅特林克寫(xiě)的童話劇本。這部童話采用民間故事的主題和手法，富于詩(shī)意，故事優(yōu)美，令人陶醉。被稱(chēng)為世界夢(mèng)幻戲劇史經(jīng)典代表作，影響法國(guó)的五十本書(shū)之一。xxxx年，梅特林克因這部人道主義的杰作而獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
故事的主要內(nèi)容是：伐木工人家的孩子棣棣和咪棣，為救鄰居家的女兒，在光神的引導(dǎo)下尋找象征幸福的青鳥(niǎo)。他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終還是未能找到。他們只好回家，發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在自己家里，他們終于治好了小女孩的病。
讀完之后我明白了書(shū)中在告訴我們什么是幸福，幸福在哪里？其實(shí)幸福需要我們富有“我為人人，人人為我”的.精神，只要我們懷有無(wú)私忘我的精神，樂(lè)于助人，幸福就在我們的身邊，幸福就唾手可得。
青鳥(niǎo)讀后感11
圣誕節(jié)前夕，橚橚（兄）和咪橚（妹）家來(lái)了一位仙女。他請(qǐng)兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo)。（青鳥(niǎo)是幸福的象征，也是許多人夢(mèng)寐以求之物）并送給他們一定能看見(jiàn)一切事物的靈魂的帽子。兩個(gè)孩子在所有靈魂伴隨下進(jìn)入另一個(gè)世界。他們?cè)诨貞泧?guó)（死人靈魂在哪）、夜神宮殿（管理死亡、戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難的地方）、幸福花園（里面有各種幸福）、墓地（看起來(lái)恐怖卻春色滿園）、未來(lái)世界（以后出生的居民）、森林中尋找青色的鳥(niǎo)，但除了回憶國(guó)和夜神宮殿外沒(méi)有青鳥(niǎo)了，而回憶國(guó)的'青鳥(niǎo)變了，夜神宮殿外的青鳥(niǎo)死了，所以始終沒(méi)有找到。一年時(shí)間很快就過(guò)去了，面包、水、火、貓、狗、糖……依次和孩子告別，光神也遠(yuǎn)去了。
回家后，鄰居太太的女兒一病不起，她十分想要兄妹家里的小鳥(niǎo)，以前橚橚舍不得，但這次卻滿口答應(yīng)。但這時(shí)他發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo)！原來(lái)青鳥(niǎo)一直在他家里，鄰居女孩的病也好了。
看了這本書(shū)，使我明白了幾個(gè)道理：每個(gè)人都尋找著自己的幸福，其實(shí)幸福一點(diǎn)也不難找。如果我們經(jīng)常懷著良好的意愿和無(wú)私奮獻(xiàn)的心，那么幸福就在自己身邊。
青鳥(niǎo)讀后感12
今年寒假里我們班的劉老師讓我們讀《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)給我留下了深刻的印象。 書(shū)里面的主人公是蒂蒂爾和米蒂爾，蒂蒂爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的男孩，米蒂爾是一個(gè)乖巧�？蓯�(ài)的小姑娘。
在一個(gè)圣誕節(jié)的那一天蒂蒂爾和米蒂爾還不知道今天是圣誕節(jié)，后來(lái)他們的媽媽把他們哄著睡著了。慢慢的他們倆進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)他們就在夢(mèng)里看見(jiàn)外面的燈慢慢的.亮了，外面有的人家跳起舞來(lái)，吃起蛋糕來(lái)，他們倆就在窗戶看著他們跳舞吃蛋糕，來(lái)了一個(gè)巫婆，長(zhǎng)得很奇怪，她的女兒有病了，必須找到青鳥(niǎo)才能治好，后來(lái)她們倆就尋找青鳥(niǎo) ，最終也沒(méi)有找到，有希望，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)就是青鳥(niǎo)。
讀完這本書(shū)我覺(jué)得蒂蒂爾和米蒂爾都很勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，聰明我也希望能成為像她們這樣的人。
青鳥(niǎo)讀后感13
我們共讀的書(shū)是《青鳥(niǎo)》，讓我們來(lái)做個(gè)人物小評(píng)價(jià)吧！
我先說(shuō)一下主人公蒂蒂吧��！他很勇敢。從《神秘的夜宮》可以看出。
夜神說(shuō)：“這兒沒(méi)有你所說(shuō)的什么青鳥(niǎo)，門(mén)里還有可怕的.東西�。。。�！”如果是我，我會(huì)帶米蒂走�？傻俚俨挪桓赡�，非要去闖闖。狗狗蒂魯也害怕，但它忠誠(chéng)的心靈它去了。
小女生米蒂，她很天真，富有同情心，和蒂蒂哥哥的性格一點(diǎn)兒也不一樣。
蒂蒂要開(kāi)大門(mén)時(shí)，米蒂再三勸阻，生自己親愛(ài)的哥哥有個(gè)三長(zhǎng)兩短，萬(wàn)一有危險(xiǎn)呢��？
忠誠(chéng)的狗狗蒂魯，和兄妹倆是好朋友。很忠厚。
仙女讓兄妹倆去回憶國(guó)，蒂魯試圖趁仙女不注意時(shí)跳進(jìn)光圈里，和兄妹倆一塊兒去，但都失敗了。
貓蒂魯托，心術(shù)不正，內(nèi)心邪惡。
她事先給夜神說(shuō)好了，蒂蒂他們來(lái)了，如何整他們。蒂蒂來(lái)了，貓還裝摸作樣的說(shuō)：“蒂蒂、米蒂、蒂魯，夜神可不好打敗，當(dāng)心！”蒂魯托邊說(shuō)，邊給夜深時(shí)眼神。
書(shū)中的人物特別多，說(shuō)不完了。有機(jī)會(huì)自己慢慢品讀！
青鳥(niǎo)讀后感14
暑假里，我讀了一本叫《青鳥(niǎo)》的童話書(shū)。
作者是比利時(shí)人莫里斯·梅特林克。他在書(shū)中寫(xiě)了蒂蒂和咪蒂尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，贊美了一個(gè)充滿幸福與魔力的世界。
童話中，仙女給了蒂蒂和咪蒂一頂綠色的帽子，具有魔力的小帽子，在帽子上有一顆雪亮的大鉆石，只要轉(zhuǎn)動(dòng)它，就可以看見(jiàn)各種各樣的靈魂、看到過(guò)去和未來(lái)。在鉆石的魔力下，你會(huì)看到漂亮的水姑娘、害羞的`牛奶姑娘，還有一同陪伴兄妹尋找青鳥(niǎo)的貓、狗和各種小精靈。
《青鳥(niǎo)》不僅向我們展示了一個(gè)充滿精靈的世界，還為我們揭開(kāi)了一個(gè)深刻的道理——尋找青鳥(niǎo)就是尋找幸福與光明。兄妹倆在回憶國(guó)、夜宮、未來(lái)國(guó)等地，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又幸福，希望又失望，痛苦又快樂(lè)的尋找青鳥(niǎo)的日子，他們時(shí)時(shí)刻刻感受著得到青鳥(niǎo)的幸福與失去的痛苦。
最后兄妹倆在光神的幫助下，用了最大魔力在故宮的籠子里找到了青鳥(niǎo)，感覺(jué)到了快樂(lè)和生活的美好。
讀完這本書(shū)，我有一個(gè)感想：當(dāng)我們遇到困難要勇往直前，不能退縮，要像蒂蒂和咪蒂一樣勇敢，這樣才能獲得希望和快樂(lè)。
青鳥(niǎo)讀后感15
我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，是莫里斯·梅特林克寫(xiě)的，書(shū)里的人物是糖、光、蒂蒂爾爺爺、蒂蒂爾奶奶、讓、夜……
這本書(shū)講的是一個(gè)窮苦人家的孩子迪迪和米迪在一個(gè)圣誕節(jié)的前夕受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的'青鳥(niǎo)，來(lái)救她女兒的故事。仙女到來(lái)之后，小屋不再寧?kù)o，所有的動(dòng)物和靜物都可以說(shuō)話和走動(dòng)，有矮矮胖胖的面包先生，有模樣滑稽的糖果先生，有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘，還有異�？蓯�(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神。這里的每一個(gè)人物都可愛(ài)逼真，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，非常招人喜愛(ài)。
在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)王國(guó)、墓地和原始森林，每一段旅程都發(fā)生了有趣的故事,感人至深。
最后他們還是捉住一只綠綠的青鳥(niǎo)，但是小姑娘一不小心沒(méi)有接住，青鳥(niǎo)就趁機(jī)逃走了。
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