《巧克力味的暑假》讀后感(4篇)
讀完一本經典名著后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的《巧克力味的暑假》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《巧克力味的暑假》讀后感1
今年暑假,我和我的朋友借了一本名字叫做《巧克力味的暑假》的書!瓣柟饨憬恪睂懙臅一旧隙枷矚g看比如《青蛙王子副班長》、《做好學生有點累》... 《巧克力味的暑假》這個書名吸引了我,這講述得將是一個什么樣的暑假呢?
這本書的主人公是一個叫項心儀十二歲女孩,外號:瓜子臉女霸王,今年正好小學畢業(yè)。這個暑假對她來說最苦惱的事就是即將要和她曾經相處了六年的“獅子王”蔡一心、“非洲皇后”陶非然、“四眼鋼牙妹”胡晶晶三個好朋友分開,心中那無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會;而又讓她最開心的事是她即將踏入新的校園,她又遇到了新的同學和朋友……這種感覺猶如巧克力一般苦澀又甜美滋味,實在讓人回味!
雖然這本書有種苦澀的味道,但我還是在笑聲中看完這本書的,里面的人物和內容太有趣了。其中有幾個人物挺幽默的。那就是“冬瓜大總統(tǒng)”揚自熱,還有“老豬”朱子同,“冬瓜大總統(tǒng)”揚自熱也是心儀相處六年的小學同學,但是“老豬”朱子同是心儀剛認識的新朋友,他們每次說話都挺有趣,揚自熱和人見面喜歡用英語打招呼,而往往朱子同翻譯出來的卻完全不一樣,鬧出笑話。有一段是這樣的,暑假的一天揚自熱在街上遇到心儀、朱子同和心儀的幾個新同學,他的老毛病又犯了,對著同學們就來一句“How are you?”這句問候,其實大家自從畢業(yè)后也有些日子沒見了,都知道這句話是什么意思,但大家都不理睬揚自熱,讓他說“國語”,這時,朱子同站出來說“我來翻譯,我來翻譯”,“ How”就是‘怎么’、“ are”表示‘是’、“ you”是‘你們’,明明是“你們好嗎”卻給他翻譯成“怎么是你們?”頓時,大家哈哈大笑,朱子同真幽默,明明英語不好還逞能得做翻譯家。
這本書里還有很多小故事有趣呢!“陽光姐姐”寫的這些其實在我們周圍也發(fā)生過。我也會記錄下我和同學的有趣的.事。通過看了這本書,我知道了離別的確是一件是很傷感的事情,但我們要知道人生總是免不了要離別的。這個暑假一過,我就要上五年級了,很快我也會嘗到這種巧克力味,同樣要去經歷與相處六年的同學的離別,但我不會太難受的,我相信在我未來的日子里,我還會不斷收獲新的友情和快樂!我會珍重同學之間的友情,同樣我也能擁有美好純真的回憶。也相信“陽光姐姐”會祝福我,伴我成長的!
《巧克力味的暑假》讀后感2
在這一個夏日炎炎的暑假里,我看了幾本有趣的書,《巧克力味的暑假》就是其中之一。
《巧克力味的暑假》講的是一個注重友情的女生--項心儀。她準備畢業(yè)了,但她又不舍得這個熱鬧的六<一>班,她的內心十分愁苦,因為她即將離開她的三個死黨:“獅子王”蔡一心﹑“非洲皇后”陶非然與“四眼鋼牙妹”胡晶晶,她們的友誼如巧克力一般又苦澀又甜美。
每個人都渴望擁有美好的友誼,我也有這樣的經歷:思思是我形影不離的好朋友,一次,我們正在玩耍,忽然,我看見小敏有一張生日賀卡,覺得十分好看,就迫不及待上前去地拿在手中看,小敏大聲地叫著:“還給我,快還給我!睘榱硕簶,我不但沒有還給她,還把賀卡扔給了思思,思思接住后,又扔給了我……小敏著急地哭了,就跑去老師那兒告狀。老師把我倆叫到到辦公室后,為了避免受到老師的責罵,我撒了個謊,小聲地解釋說:“是思思先扔給我的!碑敃r因為我的學習成績比思思好,老師也就沒多問了。在上課時,老師嚴肅地批評了思思。思思低著頭,沒說話。我心里真著急了,真想馬上站起來告訴老師:“老師,其實賀卡是我扔的!笨墒,話到嘴邊又咽了下去。因為我擔心老師、同學們以后不再信任我。于是,我決定課后去向思思道歉?墒,面對正在氣頭上又悶頭不語的思思,我欲言又止萬一她不肯原諒我,那是多么尷尬的事呀!因此,那句道歉的話語一直留在我的心里?上攵,我和思思從此形同陌路了。
直到一個春光明媚的星期一,事情才有了轉機:我正在教室里寫作業(yè),“叮鈴—”上課鈴響了,我急忙趕去上體育課。意想不到的`事情發(fā)生了:我不小心被絆倒了,右膝蓋整塊皮被擦破并滲著血,我疼得齜牙咧嘴的,眼淚情不自禁地滑落下來。“有人能幫幫我嗎?”我在心里不斷地問。這時思思見狀跑了過來,與莉莉一同把我從地上扶起,一步一步地把我往校醫(yī)室送。我好奇地想著:“難道思思不記得過去的那件事了嗎?”走著走著,我便鼓起勇氣地說:“思思,那件事是我做得不對,你原諒我吧……”還沒等我說完,她就握著我的手,說:“沒事了,都過去了,忘了它吧!”我高興地抱著她,終于重歸于好了,激動得連疼也忘了。
《巧克力味的暑假》這本書讓我對友誼如巧克力一般又苦澀又甜美有了更真切的體會,也使我明白了:若要友誼地久天長是需要朋友雙方共同維護的,一個人如果失去了友誼,就會注定成為一個孤苦伶仃的人。
《巧克力味的暑假》讀后感3
這段時間,我讀了陽光姐姐的一本書《巧克力味的暑假》,我非常喜歡這本書,因為這本書讓我體會到了與朋友分離的那種痛苦和過著巧克力一般滋味的暑假的那種心情。
這個故事主要說了文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,她就要和曾經親密相處了六年的三個好朋友蔡一心、陶非然和胡晶晶分離了,其中一個朋友還要到外地去讀書,項心儀的心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的是,在漫長的暑假里她又遇到了新的同學朱子同和朋友黃小月。項心儀的這個暑假有點像巧克力,有點苦又有點甜似的。
讀完這本書,我忽然記起了我童年的一個回憶。記得在我幼兒園畢業(yè)的時候,我平時那些比較要好的朋友幾乎都即將去同一所學校讀書,只有我才不是。那個暑假,我很苦惱,我希望那是一個漫長的暑假,因為過完了這個暑假,我將要和我在幼兒園時最要好的幾個朋友分開,去博羅讀書。沒有好朋友的日子里,我就像是在滿天的烏云底下等待著太陽。友誼的滋味,那是對我來說,就猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我認為離別確實是一件很令人傷心的事,但我們的人生總免不了離別,《巧克力味的暑假》讀后感
這段時間,我讀了陽光姐姐的一本書《巧克力味的暑假》,我非常喜歡這本書,因為這本書讓我體會到了與朋友分離的那種痛苦和過著巧克力一般滋味的`暑假的那種心情。
這個故事主要說了文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,她就要和曾經親密相處了六年的三個好朋友蔡一心、陶非然和胡晶晶分離了,其中一個朋友還要到外地去讀書,項心儀的心里難免會感到一絲難過與孤獨。但幸運的是,在漫長的暑假里她又遇到了新的同學朱子同和朋友黃小月。項心儀的這個暑假有點像巧克力,有點苦又有點甜似的。
讀完這本書,我忽然記起了我童年的一個回憶。記得在我幼兒園畢業(yè)的時候,我平時那些比較要好的朋友幾乎都即將去同一所學校讀書,只有我才不是。那個暑假,我很苦惱,我希望那是一個漫長的暑假,因為過完了這個暑假,我將要和我在幼兒園時最要好的幾個朋友分開,去博羅讀書。沒有好朋友的日子里,我就像是在滿天的烏云底下等待著太陽。友誼的滋味,那是對我來說,就猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我認為離別確實是一件很令人傷心的事,但我們的人生總免不了離別,正所謂:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會有些傷心與難過。雖然過去那些快樂的日子無法挽回了,但在未來的日子里,我們還會收獲更多的友誼和快樂!
《巧克力味的暑假》讀后感4
現(xiàn)在放暑假了,我為了讓這個暑假過得更有意義一些,特地去永正書店買了幾本書看。其中有一本書的名字很好聽叫做《巧克力味的暑假》。這本書是兒童作家伍美珍寫的,是推薦書目之一的一本。是她為了迎接暑假寫的。我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說實話,實在是太好看了。一個星期多兩天,我把《巧克力味的暑假》這本書看完了。
巧克力味的暑假是寫了一位名叫項心儀的女孩在六年級畢業(yè)后的暑假生活。她的外號叫“瓜子臉女霸王”,和自己的三個好朋友組成了“人見人逃女生四人組,可是各自分散到了別的中學了。在暑假中認識了兩個新朋友,一個是樓上的朱子同,在大草原旅游時認識“黃瓜小月餅”黃小月。最后寫了四人組加上黃小月后變成五人組,一起出去玩后又去學;匚兑郧暗男@生活,這個暑假有點像巧克力,有點甜又有點苦似的。讀后是我知道了在和好朋友分離的時候是痛苦的,但這是必要的,在新的生活中你會認識更多的好朋友,也會成為知己。這本書最令我感動的是,她們的友誼,同學相互間的友誼,她們通過QQ來聊天,不管她們在那里,她們都覺得很溫暖,就像在班級一樣聊天。
讀完了《巧克力味的暑假》,讓我感覺到了暑假中的苦澀與甜蜜,就像巧克力:老朋友走了——苦澀,新朋友來了——甜蜜。就像巧克力一樣,但是,只要我們朋友永遠地手牽著手,心連著心,勇敢向前走,畢業(yè)后的暑假,甚至以后,也一樣是快樂的。
文中的女主人公項心儀在這個暑假里嘗到了畢業(yè)后獨特的滋味。因為畢業(yè)之后,將要和曾經親密相處了六年的.三個好朋友分離了,其中一個還要到外地去讀書,心里難免會感到一絲難過與孤獨。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學……,所以,在這個暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認為離別確實是一件很傷感的事,沒有朋友的日子,就像是黑壓壓的一片烏云下艱難地等待著太陽;沒有朋友的日子,就像是一片整體的云朵被無情的風吹得四分五裂,只剩下孤獨的一小片…但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別,難免會有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會收獲更多的友誼和快樂!
總的來說,我真的很喜歡這本書。
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