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《我的舞臺(tái)》讀后感

時(shí)間:2024-03-10 21:45:13 曉麗 讀后感 我要投稿

《我的舞臺(tái)》讀后感(通用15篇)

  看完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《我的舞臺(tái)》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《我的舞臺(tái)》讀后感(通用15篇)

  《我的舞臺(tái)》讀后感 1

  《我的舞臺(tái)》這篇文章對(duì)我的感觸很深,它就如一塊磁石一樣深深的吸引著我。

  《我的舞臺(tái)》主要講了作者吳霜對(duì)戲劇的喜愛(ài)和她學(xué)習(xí)戲劇那一步步的足跡,在遇到困難時(shí)她并不放棄也并不畏懼,只是堅(jiān)持,為了自己的夢(mèng)想,他并不在乎什么困難,為了夢(mèng)想,他什么也不怕。

  文章的第二自然段講述了我還沒(méi)有出生時(shí)就在媽媽的肚子中唱戲,這一段的描寫(xiě)非常充分的說(shuō)明的.舞臺(tái)對(duì)作者那神奇的吸引力,且點(diǎn)名的中心,并且通過(guò)作者合理的想象,把“我”的那種急著上舞臺(tái)的急切的心情描寫(xiě)了出來(lái),篇幅也恰到好處。

  讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從‘六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)’到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的,還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣的毅力的吳霜。

  在我們的生活中,一些事物的的不成功往往都是因?yàn)槿鄙龠@種非凡的勇氣和毅力,讀了這篇課文讓我知道了一個(gè)成功公式——“成功=勇氣=毅力”,這個(gè)公式是成功的重要元素。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 2

  你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么?你懂得一個(gè)屬于自己的天空嗎?也許那就是寂寞!

  也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當(dāng)中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē),邊賣(mài)邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié),五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō):“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班,六歲時(shí)的.我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅,每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)!

  十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)。以我們自己特有的方式。

  一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 3

  這篇課文主要講述了:吳霜從小就很喜歡戲劇。吳霜還未出生時(shí),她母親在臺(tái)上唱戲,而她在她母親的肚子里“唱”。后來(lái),吳霜才剛學(xué)會(huì)走路,就在小床上學(xué)著她母親演戲。六歲時(shí),吳霜的父母為了造就一個(gè)新的小新鳳霞,便讓吳霜和一個(gè)黑臉大漢學(xué)藝。一個(gè)六歲小女孩柔弱的身體成了她師父手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽……幾年后,吳霜終于學(xué)會(huì)了許許多多的高難度動(dòng)作。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)將我想學(xué)的、想做的`事都認(rèn)真地做到底。我也悟出了一個(gè)道理:成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出努力,才能獲得成功。

  今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)的最后一課,名叫《我的舞臺(tái)》。讀完后,我感受十分深刻。

  讀完整篇課文后,我感到十分羞愧。我學(xué)過(guò)鋼琴,但是我只考過(guò)了四級(jí)就沒(méi)有再學(xué)了。我在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,看見(jiàn)小區(qū)里的朋友在學(xué)習(xí)彈鋼琴。我感到很新鮮,便興致勃勃地跑回家,和爸爸媽媽說(shuō),我想學(xué)彈鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了。第二天,我就到老師家里報(bào)道了。剛開(kāi)始,我認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求去做,但到后來(lái),我開(kāi)始感到厭煩了。直到四年級(jí),我就不再去學(xué)鋼琴了。我沮喪地發(fā)現(xiàn),我學(xué)東西只有三分鐘熱度,學(xué)了一會(huì)兒就不學(xué)了。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 4

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論音樂(lè)、美術(shù)還是其他藝術(shù)形式,都有撼動(dòng)人心的力量。他可以是一首歌、一幅畫(huà),也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就又美!段业奈枧_(tái)》一文將帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

  《我的舞臺(tái)》一文主要寫(xiě)了作者從小練功的故事,他的成功離不開(kāi)藝術(shù)的熏陶,母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)深深的影響了作者,那顆藝術(shù)的種子早已埋葬在了作者的心底。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái),作者用心血和汗水成就了他的藝術(shù)夢(mèng),帶著樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),一步一步走向了成功的大門(mén)。作者用他的.親身經(jīng)歷告訴我們:成功沒(méi)有捷徑!

  讓我感觸最深的是第七自然段的中間部分,從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一快生面團(tuán)”到最后。這樣的艱辛作者從沒(méi)叫過(guò)一聲苦。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。作者的成功除了家庭的熏陶之外,更多的是作者這些年來(lái)堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)的,還讓我認(rèn)識(shí)的一個(gè)全新的無(wú)雙——一個(gè)具有非凡的勇氣和毅力的吳霜。

  在我們的生活中,一些事物的不成功往往都是因?yàn)槿鄙儆職夂鸵懔Α?/p>

  《我的舞臺(tái)》讀后感 5

  我讀了《我的舞臺(tái)》這篇課文后,故事中小霜霜的話(huà)像涓涓細(xì)流,注入了我的心田,我思潮起伏。

  這篇課文主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅,專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的`動(dòng)作。而師父在訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)做成手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,立起來(lái),橫過(guò)去,伸,拉,壓,拽,為所欲為。由于小作者熱愛(ài)評(píng)劇,所以就算再苦再累,她也從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。真是“功夫不負(fù)有心人”。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練。終于,吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。

  讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見(jiàn)她頭一仰,腰一下子就弓了起來(lái),我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。

  讀了這篇文章,我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出艱辛的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽覀兠恳粋(gè)人,都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功花朵。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 6

  今天,我學(xué)習(xí)了《我的舞臺(tái)》這篇課文,讓我頗受感觸。

  這篇課文主要講了,“我”在娘胎里就“登臺(tái)唱戲”,剛會(huì)走路就在小床上模仿母親“演戲”,六歲時(shí)就“拜師學(xué)藝”,幾年后,在大師面前認(rèn)真演戲的小故事,全文表達(dá)了“我”對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。

  從“六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、拗過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去……”中,作者在多處運(yùn)用了動(dòng)詞,體現(xiàn)出了學(xué)藝的艱苦,同樣,也側(cè)面從黑臉大漢的嚴(yán)格要求下,體現(xiàn)了我的堅(jiān)持與熱愛(ài)。無(wú)論多么痛,多么累,也不能半途而廢,要勇敢地朝著成功的道路走去。

  從全文最后一段中,我感受到了在藝術(shù)和生活的'舞臺(tái)上,不能半途而廢,應(yīng)努力往前沖,一步一步邁向成功,向著自己夢(mèng)想的動(dòng)力往前走。

  學(xué)了這篇課文,我感受到了只有付出汗水,甚至是淚水的勞動(dòng),才能收獲美麗的成功之花!也教會(huì)了我們踏踏實(shí)實(shí)地生活與學(xué)習(xí)!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 7

  暑假快要結(jié)束了,這個(gè)曾經(jīng)讓我期望的暑假過(guò)得很平庸。所以,我還是期望著開(kāi)學(xué)是金色充實(shí)的生活的。這是一個(gè),叫做時(shí)間的動(dòng)力的玩意兒,推動(dòng)著我,未來(lái)是很美好的。假若我今天準(zhǔn)備,今天就會(huì)很美好。生活是主食,藝術(shù)是零食,時(shí)而往自己的口袋里裝點(diǎn)零食,絕對(duì)是一種享受。本文的"我",是指吳霜,在她漫長(zhǎng)而短暫的人生當(dāng)中,藝術(shù)給她帶來(lái)的,不僅僅是金錢(qián)和名利這些身外之物,這其中的情趣,可不是總過(guò)著安逸的生活的人可以體會(huì)到的。吳霜是中國(guó)近代有名的戲劇家、畫(huà)家、作家、花腔女高音的歌唱家。他的一生,成就輝煌。多才多藝的她,讓我還是有少許佩服。

  天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的`靈感。愛(ài)迪生這句意味聲長(zhǎng)的話(huà)似乎還少些什么,那就是熱愛(ài)。吳霜言道,在娘胎的時(shí)候,她就開(kāi)始破開(kāi)嗓門(mén)更跟著娘到處巡演了,吳霜的娘可是當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名評(píng)劇演員新鳳霞。然后俏皮的說(shuō),"可是,肚子里暗無(wú)天日,又沒(méi)有觀眾,沒(méi)情趣不過(guò)癮我便"大鬧天宮""到"為了早日盡情演唱,我等不及十個(gè)月懷胎期滿(mǎn),提早來(lái)到了人間",這種"指桑言槐"的、充滿(mǎn)童稚說(shuō)法充分說(shuō)明了吳霜對(duì)戲劇烈火一般的熱情,在吳霜?jiǎng)倢W(xué)會(huì)走步時(shí)候,就開(kāi)始咿咿呀呀的學(xué)唱,面對(duì)那僅有的三個(gè)觀眾,誰(shuí)在中途不轉(zhuǎn)心聽(tīng)?wèi),就大發(fā)雷霆,說(shuō)澄明了她具有演員最基本卻很少做成的素質(zhì),那就是尊重。再講她為了聽(tīng)母親唱戲無(wú)論多遠(yuǎn)無(wú)論多擠多熱臺(tái)臺(tái)必出,小霜霜的這種對(duì)戲劇的熱情與天賦就這樣淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。易中見(jiàn)不易的寫(xiě)法其實(shí)早已在無(wú)形中成為了千古絕唱。吳霜幼時(shí),從來(lái)都沒(méi)有味衣食發(fā)過(guò)愁,她母親可是當(dāng)時(shí)被稱(chēng)為評(píng)劇皇后的新鳳霞!可是,嘗過(guò)苦的孩子都對(duì)人生有著不一樣的理解的。吳霜六歲學(xué)藝,在現(xiàn)在看來(lái),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)期。可堅(jiān)持始終還是讓她走上了成功的道路。可想而知,一個(gè)六歲的嬌柔女孩,被一個(gè)黑臉大漢硬拉硬拽,那樣的痛苦,是一個(gè)成人也承受不了的,又怎么可以說(shuō)一個(gè)小孩兒呢?是的,勇氣和毅力讓人走向成功,每個(gè)人都是這樣。

  就這樣,暑去寒來(lái),四季交替。一個(gè)孩子,變成了一個(gè)大人。一個(gè)天真孩子對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求,成就了一個(gè)成功人士。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好。堅(jiān)持,從某種意義上講,是一種美德。擁有這種美德的人在道路選對(duì)的情況下終會(huì)有所成就,但是,這任何一個(gè)人都會(huì)極易擁有的。換句說(shuō),這種美德的擁有不是任何人的專(zhuān)利,卻是任何人的權(quán)利,也是任何人的努力。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 8

  吳祥是一位著名的中國(guó)現(xiàn)代劇作家,花腔女高音歌手,他贏得了無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)。但是誰(shuí)會(huì)想到,在她成功的背后,她是艱苦的訓(xùn)練和艱苦的.工作。在她的工作,我的舞臺(tái),我可以感受到她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

  她和母親一起出現(xiàn)在舞臺(tái)上;當(dāng)她第一次學(xué)會(huì)走路時(shí),她在床上喋喋不休;每次她媽媽表演時(shí),她都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。即使她被困在厚厚的窗簾里,她也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。這對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)似乎很難做到這一點(diǎn),但是六歲的小吳祥一如既往地在書(shū)中做了幾年的描述。她似乎從出生起就走上了表演的道路。作者用生動(dòng)的描寫(xiě)和有趣的詞語(yǔ)寫(xiě)下了他原來(lái)艱難而崎嶇的藝術(shù)道路,使人們似乎進(jìn)入了一個(gè)有趣的故事情節(jié)。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 9

  你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話(huà)么?你懂得一個(gè)屬于自己的天空嗎?也許那就是寂寞!

  也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當(dāng)中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的小車(chē),邊賣(mài)邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié),五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō):“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)”!現(xiàn)在的我最驕傲的`事情是寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)文章被周?chē)朔Q(chēng)贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班,六歲時(shí)的我喜歡站在家門(mén)口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅,每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)!

  十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫(xiě)下來(lái)。以我們自己特有的方式。

  一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 10

  吳霜,一個(gè)出生戲曲家庭的小女孩,母親是著名評(píng)劇演員新鳳霞?梢哉f(shuō)小霜霜在娘胎里就會(huì)“唱戲”。剛會(huì)走路,小霜霜就在她的第一個(gè)舞臺(tái)——小床上身上圍一條大毛巾,搖晃著走幾步,手胡亂地比劃著,嘴里咿咿呀呀地亂唱。后來(lái)家里人為了練就“小新鳳霞”,在霜霜六歲時(shí)就把她送到一個(gè)黑臉大漢家,一個(gè)星期學(xué)三次“毯子功”。所謂的毯子功,就是把人似面團(tuán)一般翻過(guò)來(lái)、掫過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,挑戰(zhàn)人體柔韌性的極限,其艱難和疼痛可想而知。我們的小霜霜卻十分堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦、喊過(guò)累,她那撼動(dòng)人心的堅(jiān)強(qiáng),令人嘆服。

  在還沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)之前,我是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人。因?yàn)榕绿鄱K止了拉丁舞,怕枯燥而廢棄了三把昂貴的小提琴,因?yàn)椴磺谟诰毩?xí)而終止了陶笛。以前,我不斷地向困難讓步、再讓步;現(xiàn)在,我不會(huì)了,我要戰(zhàn)勝困難,向困難挑戰(zhàn)。

  就如上一次,我在做《53天天練》的數(shù)學(xué)題,在“智慧加油站”中我遇到了一道非常難的題目,百思不得其解。我想啊,想啊——我畫(huà)了好些線(xiàn)段圖,畫(huà)第九個(gè)線(xiàn)段圖的時(shí)候,我真想把筆一摔,本子一扔,大喊一聲:“什么題目嘛!這么難!我不做了!”但我轉(zhuǎn)念一想,小霜霜6歲,年齡還不及我的一半,卻那么懂得堅(jiān)持。她遭遇的`困難一定比我大呀!她練習(xí)倒立的時(shí)候,手臂一定酸痛難耐,她都沒(méi)有放棄,難道比她大7歲的我,卻連這點(diǎn)困難都突破不了,連這點(diǎn)堅(jiān)持都做不到?我也太沒(méi)用了吧?

  我靜下心來(lái)繼續(xù)做,用了很長(zhǎng)的時(shí)間,嘗試了很多種方法,終于把題目解出來(lái)了,我心里美滋滋的,這種滋味世界上一切表達(dá)激動(dòng)和喜悅的詞語(yǔ)都難以確切地形容。

  你也許會(huì)問(wèn)我,堅(jiān)持有什么用?是的,我可以非常確定地告訴你,過(guò)程中的困惑和抱怨以及承受的身心壓力,也許會(huì)讓我們質(zhì)疑堅(jiān)持到底有沒(méi)有用,放棄一定比堅(jiān)持來(lái)得去輕松和容易。但是,你如果從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持到底的體驗(yàn),你永遠(yuǎn)也嘗不到那種打敗困難的感覺(jué)!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 11

  我在班上算得上是作文“大蝦”級(jí)人物了,說(shuō)到這個(gè),還得感謝網(wǎng)絡(luò),因?yàn)椋彝兜牡谝黄髌肪褪前l(fā)表在網(wǎng)上的。多虧了它我才對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)了興趣。

  一次秋游過(guò)后,葛老師叫我們以《秋游》為題,寫(xiě)一篇大作。我盡心竭力的完成了,希望有好的成績(jī)。果然,葛老師看后,用鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō):“你把這篇文章好好修改修改,然后我來(lái)幫你投稿。”我聽(tīng)后興奮極了,立刻滿(mǎn)口答應(yīng)。要知道,我多么希望自己的文章能夠發(fā)表呀!

  于是,我把大作本帶回了家。做好作業(yè)后,我先一個(gè)字一個(gè)字地讀,發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字,就將它改正;有不恰當(dāng)?shù)脑~句,就及時(shí)將它換成合適的詞語(yǔ)和句子。我仔細(xì)地看了一遍覺(jué)得滿(mǎn)意就交給了爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)他們幫助我一起修改。最后,由爸爸親自出馬,用電子郵件的方式把我的文章發(fā)給了葛老師。我靜靜的坐在電腦桌前,緊張的等待回音。突然,我看見(jiàn)有一封新郵件,就急急忙忙點(diǎn)開(kāi),一看是葛老師的。郵件上寫(xiě)著,葛老師已經(jīng)把我的作文投上去了。我激動(dòng)不已,快樂(lè)地拍著手上跳下跳。我繼續(xù)往下看,還看見(jiàn)了葛老師發(fā)給我一張電子賀卡:陽(yáng)光燦爛的一天,一只大臉貓去爬山,它一次次吃力地爬上去,一次次摔倒,但它不氣餒,最后終于爬上了最高峰的峰頂,開(kāi)心地舉起雙手歡呼。多么不怕困難的大臉貓啊!

  葛老師不正是要我學(xué)習(xí)不怕困難的貓的精神嗎!

  第二天,我打開(kāi)“小山書(shū)齋”,一眼就看見(jiàn)了自己的文章,我迫不及待的點(diǎn)開(kāi)我的作品。那幾行熟悉的字又出現(xiàn)在我眼前:“我盼望著的秋游終于來(lái)臨了······”太好了,我盼望著的事情終于成功了!

  真得感謝網(wǎng)絡(luò),它給我提供了這么好的展示我作文水平的舞臺(tái)!

  從此以后,我又努力地投了幾篇在“小山書(shū)齋”上,盼望著自己的文章點(diǎn)擊率能夠增加,看我文章的人能夠越來(lái)越多。流水不腐,戶(hù)樞不蠹,我的語(yǔ)文水平漸漸地提高了。俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)端是成功的'一半!闭?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)帶給我寫(xiě)作的興趣,我的寫(xiě)作水平漸漸提高,我也獲得了越來(lái)越多的作文獎(jiǎng)項(xiàng)。謝謝你,網(wǎng)絡(luò)!

  網(wǎng)絡(luò)是我展示的舞臺(tái),放飛理想的空間,網(wǎng)絡(luò)是我的好伙伴,也是我的好老師!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 12

  “叮,叮,!ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴響了,語(yǔ)文課結(jié)束了。但是我似乎還沉浸在《我的舞臺(tái)》這篇文章中。

  文章主要寫(xiě)了作者吳霜的戲曲之路。從很小的時(shí)候,小作者就開(kāi)始學(xué)藝了,小小的她成了師傅手中的生面團(tuán),翻過(guò)來(lái),立起來(lái),橫過(guò)去,抻,拉,拽,為所欲為,她自己倒從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。幾十個(gè)春夏秋冬過(guò)去了,吳霜終于可以在大師面前表演了。

  再想想我自己,從3年級(jí)開(kāi)始,我就學(xué)電子琴了。一開(kāi)始我覺(jué)得彈電子琴很簡(jiǎn)單,只是照著譜子敲擊著黑白相間的`琴鍵?墒呛髞(lái),我越彈越?jīng)]勁,真想把它給砸了!記得那是我在彈《白毛女》的時(shí)候,有一個(gè)地方我總是彈不連貫。老師讓我回家練,當(dāng)時(shí)我就在想,為什么不選其他的樂(lè)器呢,整天彈一首曲子還被老師罵,真夠倒霉的。直到今天,我學(xué)完《我的舞臺(tái)》這篇課文才知道:天才=1%的靈感+99%的汗水。

  所以,從今天起,我準(zhǔn)備重新開(kāi)始,從我做起!

  《我的舞臺(tái)》讀后感 13

  今天教的〈我的舞臺(tái)〉這課,在設(shè)計(jì)上就是采用多讀。在每次讀的時(shí),給于具體的要求,逐漸濃縮,讓條理逐漸清晰,中心逐漸明確出來(lái)。如在第一遍接觸課文時(shí),設(shè)計(jì)掃讀課文,畫(huà)出課文圍繞那句話(huà)寫(xiě)得?明確作者的協(xié)作意圖目的,即找出表達(dá)中心的句子。第二遍快速自由讀時(shí),弄清課文寫(xiě)了什么事?整體把握課文內(nèi)容。第三遍邊讀邊思考時(shí),理清課文條理,弄清課文所表達(dá)的具體內(nèi)容填表。時(shí)間、舞臺(tái)在哪兒、在干什么。第四遍默讀時(shí),深入感悟思想含義,找出課文中最能表現(xiàn)作者學(xué)藝吃苦耐勞的、艱辛的句子,抓關(guān)鍵、重點(diǎn)句學(xué)習(xí)、體會(huì)、感悟文章的中心。如學(xué)生抓住她隨母親演出時(shí),擠在厚厚的幕布后面,憋悶得滿(mǎn)頭是汗等詞語(yǔ)體會(huì)出她對(duì)舞臺(tái)的熱愛(ài)和對(duì)評(píng)劇的濃厚興趣,以及母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求的感染后的執(zhí)著追求,這樣由課文表面內(nèi)容到內(nèi)涵思想上的逐漸深入理解。

  后來(lái)結(jié)合課文內(nèi)容和自己學(xué)習(xí)后想象,我在舞臺(tái)上我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大,舞臺(tái)如。拓寬學(xué)生思維,進(jìn)行說(shuō)話(huà)、表達(dá)、想象訓(xùn)練,使課上得實(shí)在,落實(shí)學(xué)生能力,達(dá)到語(yǔ)文素養(yǎng)的`提升。

  最后以學(xué)生談學(xué)習(xí)后的啟發(fā)、收獲,升華思想情感,認(rèn)識(shí)到臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,冰凍三尺,非一日之寒,不經(jīng)一番徹骨寒,哪來(lái)梅花撲鼻香,梅花香自苦寒來(lái),在藝術(shù)的道路上,沒(méi)有平坦的陽(yáng)關(guān)道,必須付出艱辛和心血的道理。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 14

  讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后,我思潮起伏,久久不能平靜下來(lái),故事中小霜霜的話(huà)涓涓細(xì)流一樣注入我的心田。

  我明白了一個(gè)道理:成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出勞動(dòng)在能換取成功。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。

  這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來(lái)了一位師傅,專(zhuān)門(mén)教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作。而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過(guò)來(lái)、翻過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。由于小作者熱愛(ài)評(píng)劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來(lái)沒(méi)叫過(guò)苦。真是功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國(guó)著名的女高音歌唱家。

  讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的`慚愧。以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過(guò)舞蹈的妹妹來(lái)叫我。只見(jiàn)她頭一仰,腰一下子就弓了起來(lái),我也照著妹妹的樣子來(lái)學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒(méi)有再學(xué)了。

  讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒(méi)有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的成功的花朵。

  《我的舞臺(tái)》讀后感 15

  今天,我讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章。

  這篇文章主要講了:一個(gè)愛(ài)看戲、演戲的小姑娘在娘胎事就登臺(tái)唱戲,剛學(xué)會(huì)走路就在小床上模仿她的母親演戲。后來(lái)她一直跟隨母親去演出。到了六歲,她便正式拜師學(xué)藝,幾年后他便在大師前面演戲了。

  最讓我感興趣的是第三自然段的第5、6句。這幾段的充滿(mǎn)童趣,一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的,活潑可愛(ài)的小姑娘躍然紙上,讓人忍俊不禁。特別是“倒栽蔥”這一次更讓我笑了很久。

  長(zhǎng)大點(diǎn)的她讓我很驚訝,她怎么會(huì)喜歡看戲和聽(tīng)?wèi)蚰?“無(wú)論多么遠(yuǎn)的劇場(chǎng)無(wú)論演到多晚……即使被擠在厚厚的幕布里,悶得滿(mǎn)頭是汗,我也場(chǎng)場(chǎng)必到……”我直到現(xiàn)在也都不喜歡看戲,聽(tīng)?wèi)。那“咿咿呀呀”的有甚么意思?可她還聽(tīng)的興味盎然。我像她那么大時(shí)聽(tīng)的.最多的是兒歌和故事,幾乎沒(méi)聽(tīng)過(guò)戲。

  六歲時(shí)她拜了師。六歲之后幾年,她天天努力練功,沒(méi)叫過(guò)苦,沒(méi)叫過(guò)累。幾年后,她的基本功已經(jīng)很扎實(shí)了,她能在大師面前表演了。為此她付出了多少的努力呀!

  這篇文章讓我懂得了干每一件事情都要有勇氣和毅力,不能怕苦怕累。這樣才能走向成功。

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