廣東第二課堂讀后感

　　當(dāng)細細地品讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的廣東第二課堂讀后感，歡迎閱讀與收藏。

廣東第二課堂讀后感1

　　我在暑期期間讀了一本好書，它就是《廣東第二課堂》。

　　里面的內(nèi)容五彩繽紛，十分吸引讀者的興趣，能把讀者帶入知識的海洋。我最喜歡這本書里面的一篇文章，叫做《稻米的感受》。這篇文章主要寫了作者進入夢鄉(xiāng)時，發(fā)現(xiàn)自己成了一棵水稻，經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨后，終于成了稻米，為人們做出了小小的貢獻。當(dāng)我讀到第三自然段時，感受到了那個農(nóng)夫是多么的偉大呀！農(nóng)夫為了不讓水稻們難受，就用他那結(jié)實的身體幫水稻們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我讀到第四自然段時，感覺到那個農(nóng)夫在收割稻米時是多么的'辛苦��！但農(nóng)夫卻照樣對著稻米們微笑，沒有一點兒怨言；當(dāng)我讀到最后一個自然段時，感受到了為人們做出貢獻的快樂。

　　我從中明白了一個道理：不管我們做出的貢獻是多么的小，但只要是對人們有利的，那就可以了。如果你想要別人尊重你的勞動成果，那你就必須先尊重別人的勞動成果。讀完了這篇文章后，我似乎也成了稻米，來到了田野上，親身體會到了稻米的感受。真希望大家也能來讀一讀《稻米的感受》，來體會一下其中的道理吧！《廣東第二課堂》這本書真的十分不錯，每次一聽到可以訂這本書，我都會搶著訂。確實，這本書給了我許多知識，使我的作文有了很大的進步。

廣東第二課堂讀后感2

　　當(dāng)我看完《廣東第二課堂》這本書后，我從這里學(xué)會了怎樣寫好作文。

　　它告訴我們寫作文想得高分的“三大絕招”,1、要特別注重細節(jié)描寫。2、要堅持每天寫日記。3、要做一個有情人。意思是說要有生動的.細節(jié)才能打動人，每天寫作文覺得很有趣，表達自己的真實感情。我知道我沒有天天寫日記，所以我以后一定要抽一點時間去寫日記，把自己的感情寫出來。還有就是讓我們知道閱讀的“三大步驟”,1、是閱讀不用制定時間，要把它當(dāng)成一種享受。2、當(dāng)把閱讀當(dāng)成一種享受后，可以有意識地進行“營養(yǎng)”閱讀了。3、讓閱讀成為一種習(xí)慣。爺爺經(jīng)常叫我有時間看一下課外書，可我老是偷懶，看一下就對爺爺說，我看完了，我知道錯了，以后要每天看20分鐘的書，要看各種課外書，學(xué)多一點知識，這對我們寫作文有很大的幫助。

　　我看了許多小朋友寫的，如《我和老爸老媽》、《彩色童年》等，使我印象最深刻的是《我和老爸老媽》這篇文章，我覺得跟作者有點相似，都是做作業(yè)有點馬虎，有時候?qū)戝e字。他爸爸說如果他工作馬虎了，把數(shù)字寫錯，后果就不堪設(shè)想。所以我一定要改正這種習(xí)慣。

　　《廣東第二課堂》是一本好書，我學(xué)到了很多知識，人生道理。我認真閱讀，豐富自己。

廣東第二課堂讀后感3

　　我最近看了一本名叫《廣東第二課堂》的書，里面有十多個版塊，如天天愛朗讀文、王海逍遙游、故事連連看……我最愛看的是今年第七、八期中的《盜賊和小羊羔》。

　　內(nèi)容講的是一個盜賊太二了，因為沒錢，所以在原卷中踹了只小羊羔，想殺了來吃，因為看到他可憐兮兮的樣子，便把他帶到了一個村莊，拿它換些面包吃。盜賊看著她可憐兮兮的樣子，決定不換了，便把她送回羊圈。

　　其實，每個人心都是善良的，有的時候善惡只在一念間，我們要心懷善意，才可能得到別人的幫助，讀了這篇文章，讓我想起我以前發(fā)生的.一件事，那一次我給同學(xué)借了本書看，因為我實在太喜歡了，就想偷偷藏起來，第二天我就給他說我把他的書放不知哪去了，他直接大哭起來，我頓時感覺心就像被什么壓住似的。我安慰說：“你別哭了，我回家再找一找，明天還給你”。晚上我回到家拿出書，第三天回到學(xué)校我就把書還給了她，心頓時感到輕松多了。

　　閱讀這個文章，讓我得知善良是美好的通道，我們要堅信善良。

廣東第二課堂讀后感4

　　廣東第二課堂這本書中有很多內(nèi)涵，令人愛不釋手！在這本書中，有很多的文章都蘊涵著許多道理。比如說：N個理由、心態(tài)決定一切等等。它們就像我們的第二間教室，在這個豐富多彩的教室里，我們收益非淺。

　　N個理由通過15個同學(xué)的各種觀點，讓我從中找到了讀書的好處，還知道了書中的樂趣和知識都是豐富多彩的'。

　　從心態(tài)決定一切中，我懂得了面對各種挑戰(zhàn)時，有時失敗的原因不是勢單力薄，不是因為智能低下，也不是因為沒有把整個局勢分析透徹，反而是把困難看得太清楚，分析得太透徹，考慮得太詳盡，才會被困難嚇倒，舉步維艱！如果我們在通過人生獨木橋時，能夠忘記背景，忽略險惡，專心走好自己腳下的路，我們也許能更快到達目的地！有什么樣的心態(tài)就會有什么樣的命運。 它給我們傳達的理念是：要么你去駕御生命，要么是生命駕御你，更讓它因為布滿樂觀的信念而快樂喜悅，它因為付出而期待著收獲，它傳達的是一種精神力量，一種客觀的奮發(fā)向上的人生姿態(tài)。

　　總而言之，廣東第二課堂讓我學(xué)到了許多許多在第一課堂上未能學(xué)到的知識，她是我們求學(xué)的課堂，成長的樂園！它伴隨我快樂成長，讓我充滿遐想。

【廣東第二課堂讀后感】相關(guān)文章：

《廣東第二課堂》讀后感06-24

《廣東第二課堂》讀后感（通用6篇）03-24

廣東中考作文11-05

廣東中考作文05-23

第二課堂讀后感04-19

2022廣東中考作文02-25

廣東中考語文作文11-09

廣東電網(wǎng)軍訓(xùn)心得07-03

第二課堂讀后感4篇08-26