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地震讀后感

時(shí)間:2022-09-28 11:17:03 讀后感 我要投稿

地震讀后感(精選77篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的地震讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

地震讀后感(精選77篇)

  地震讀后感 篇1

  《地震中的父與子》這篇文章是美國作家馬克·漢林的作品。

  故事主要講了:有一年,一場突如其來的大地震將美國洛杉磯變成一片廢墟。在地震中,一位年輕的父親奮不顧身的去救自己的兒子,就在他絕望時(shí),他就回想起自己對兒子的.承諾,“無論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!,在他悲痛的時(shí)候,這句承諾就會(huì)鼓勵(lì)著他。終于,經(jīng)過三十八小時(shí)的挖掘,救出了兒子和十四名同學(xué)。

  當(dāng)我讀到:他挖了八小時(shí),十二小時(shí),二十四小時(shí),三十六小時(shí),沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。這句話是,情不自禁地眼淚花花,因?yàn)檫@位父親將生死置之度外,堅(jiān)持不懈的精神值得我去敬佩。

  在地震面前,人類的生命像螞蟻一樣渺。〉沁@位父親卻創(chuàng)造了奇跡!

  還記得又一次,我生病了,知道以后,就以迅雷不及掩耳目的速度將我送到了醫(yī)院。

  《地震中的父與子》這篇課文,感動(dòng)著我!也感動(dòng)著你!

  地震讀后感 篇2

  我利用寒假讀了好多本書,不過,我最感興趣的還是《地震求生記》這本書。

  《地震求生記》是一本科學(xué)漫畫書,它以漫畫的形式描述了毛毛和他的爸爸、還有咪咪三個(gè)人去日本享受溫泉度假之旅,卻遇到了意想不到的大地震。地震非?膳拢俏覀兊'主人公經(jīng)歷了一次次危險(xiǎn),最后終于等到了救援的到來。

  這本書反復(fù)地看了好多遍,每一次都會(huì)使我開懷大笑,同時(shí)還學(xué)到了許多野外生存的技巧,也深深體會(huì)到在面對困難和險(xiǎn)境時(shí),最需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和充滿智慧的頭腦。

  地震讀后感 篇3

  愛,就一個(gè)字,但它能讓死神望而卻步,你一定會(huì)問:“你怎么知道?”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。

  1994年,美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命,在廢墟中挖了38小時(shí),救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問:“其他孩子的父母呢?”他們看到這片廢墟,以為孩子被壓死了,哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個(gè)鮮明的'對比。一句“無論發(fā)生什么事,我永遠(yuǎn)與你在一起”的話,轉(zhuǎn)變成無形的力量,悄悄地融入在父與子的心里,他們都彼此信賴著對方,堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說,這能不讓人感動(dòng)嗎?

  這篇文章的語言樸樸實(shí)實(shí),卻向我們訴說著一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事,讓我們深深感到了父愛的偉大、無私。母愛是人們常歌頌的對象,而父愛卻被人冷落,但他從不計(jì)較,默默無聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對我們深深的愛嗎?

  地震讀后感 篇4

  今天,我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇文章。

  本文主要寫了:有一年發(fā)生在美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出兒子和兒子的同學(xué)的故事。

  讀完這篇文章,我受益無窮:沒想到父親說的一句話:”不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起“的承諾,這個(gè)承諾讓父親絕不放棄,讓兒子堅(jiān)強(qiáng)不已。文章中的阿曼達(dá)(父親的.兒子)還安慰同學(xué)們告訴他們不要害怕,說爸爸活著就一定能救大家。阿曼達(dá)也是一個(gè)無私的人。

  父愛如山,母愛如船,我們一定要尊敬父母,好好學(xué)習(xí),他們一定會(huì)高興的。

  地震讀后感 篇5

  那些天,學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的'學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個(gè)父親堅(jiān)信他的兒子在等著他來救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。

  自從讀了這篇文章,我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做冰車,當(dāng)做到一半時(shí),我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把冰車放到一旁,有點(diǎn)想放棄。這時(shí)我想起《地震中的父與子》里的父親堅(jiān)守自己的信念,在面對困難時(shí),不動(dòng)搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時(shí),將自己的孩子救出時(shí),于是我就去問了問爸爸,后來我想來想去,終于知道怎么做。

  相比之下我十分缺乏這種堅(jiān)定的信念,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念,面對困難時(shí)要迎頭而上,充滿自信心。

  地震讀后感 篇6

  我看過這樣一個(gè)感人的故事:

  在地震的混亂中,哥哥的父親安頓好他受傷的妻子,趕往他兒子的'學(xué)校。他堅(jiān)信他的兒子會(huì)和他在一起。

  我兒子的學(xué)校變成了一堆亂七八糟的瓦礫。盡管其他人勸阻,但念青的父親仍然堅(jiān)持用手挖碎石,堅(jiān)信他能找到他的兒子。

  由于父親的不斷努力,38小時(shí)后,他的兒子和同學(xué)都獲救了。兒子離洞口最近,但他讓其他學(xué)生先出來,最后自己出來。兒子一出來,父親就拉著他的手,說了一句他經(jīng)常對兒子說的話。無論發(fā)生什么,我都會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起。

  這是一對奇妙的父子,他們用愛創(chuàng)造奇跡。兒子的偉大在于團(tuán)結(jié)和謙遜,而父親的偉大在于信守諾言?偠灾,這種巨大的精神力量來自對父親的真誠承諾。奇跡來自偉大的父愛。

  地震讀后感 篇7

  愛如山一般宏大;愛如海一樣廣闊。

  “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起”這是《地震中的父與子》告訴我們的。文中的父親用特別的方式偉大地實(shí)踐了這一諾言,證明了愛的偉大。兒子也因?yàn)閷Ω赣H的愛深信不疑,從父愛中獲得力量,拯救了自己和同學(xué)們。

  因?yàn)閻郏瑘?jiān)硬的水泥、鋒利的鋼筋,也能被雙手挖開;因?yàn)閻,廢墟中忍受38小時(shí)的艱辛,也能創(chuàng)造出生還的奇跡。父親兩天一夜拼命的'挖掘,是什么支撐著他在堅(jiān)持?是愛。兒子在黑暗的廢墟中艱難的等待,是什么讓他戰(zhàn)勝了死亡的危險(xiǎn)?是愛。

  愛如食物一樣支撐著父愛;愛如蠟燭一般照亮了兒子。廢墟中的堅(jiān)持,廢墟外的堅(jiān)強(qiáng)。兩個(gè)相互愛的男子漢,一對了不起的父與子。

  地震讀后感 篇8

  從這篇文章,我還想到了爸爸媽媽對我的愛。

  上星期,我生病了,不停地拉肚子。爸爸媽媽一晚上都沒睡覺,一直守在我的身邊。半夜時(shí),每當(dāng)我睜開眼睛,總看見他們在我身邊,怕我脫水,我一醒就給我喂生理鹽水。在他們的精心照顧下,我的病很快就好了。父親母親對我的'愛雖然不驚天動(dòng)地,但平平淡淡的愛更令人難忘。

  愛,會(huì)使人堅(jiān)定和勇敢;愛,會(huì)使人產(chǎn)生信賴和力量;愛,會(huì)創(chuàng)造奇跡!有愛的世界真好!我要像爸爸媽媽愛我一樣的去愛他們,像老師愛我一樣的去愛老師,像同學(xué)愛我一樣的去愛同學(xué)!

  用愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,把這種愛傳遞下去。我要實(shí)現(xiàn)我的諾言!

  地震讀后感 篇9

  自從老師給我們上了地震中的父與子這篇課文,我的心情久久不能平靜。這篇課文講了:1994年,美國洛杉磯發(fā)生了一次大地震,在地震發(fā)生后,一位父親安頓好妻子,去找學(xué)校里的兒子,可是那里只是一片廢墟,一個(gè)個(gè)父母看到此情景只失聲大哭后便離開,可是這位父親卻沒有這樣,他用自己的雙手去挖廢墟,他挖了36小時(shí),他衣服已經(jīng)破爛不堪,眼神疲憊不堪。警察·消防隊(duì)長·等許多人來勸阻他,可他并沒有理會(huì)。突然,他聽到兒子的聲音,終于,兒子救了出來,父親還是說著那句話:“不論發(fā)生什么我總會(huì)和你在一起!

  讀了這篇課文我想起了自己的`父親,他在我遇到困難時(shí)總是鼓勵(lì)著我,在我有題不會(huì)時(shí)總是細(xì)心的教我,在……父愛如山這句話果然是說對了,父親也很偉大!

  地震讀后感 篇10

  自從讀了《地震中的父與子》這篇文章,我的心情久久不能平靜。文章講述的是1994年美國洛杉機(jī)發(fā)生大地震后,一位父親冒著生命危險(xiǎn)抱著堅(jiān)定的'信念,不顧勸阻,歷經(jīng)艱辛,救出自己的兒子以及同學(xué)的故事。

  這篇課文贊頌了偉大而無私的父愛,讓我感觸最深的是他挖了“8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他,他滿臉灰塵,雙眼布滿了血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@一段內(nèi)容。這是一位多么偉大的父親啊!為了救出兒子,在一片廢墟之中挖了這么長的時(shí)間,不是任何人都可能做到的事情,是什么東西一直支持著這位父親挖了這么長時(shí)間呢?對,沒錯(cuò)。正是偉大的父愛。父愛,是父親從內(nèi)心發(fā)出的。父愛與母愛不同,父親是在教育方面,而母親是無微不至。所以,有人認(rèn)為父親不愛我們。其實(shí),父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評你,就是父愛的表現(xiàn)。

  讀了《地震中的父與子》后,我懂得了父愛和母愛同樣偉大。

  地震讀后感 篇11

  這篇文章主要講了在土耳其地震后,許多房子都倒塌了,各國來的救援人員不斷搜尋著可能的生還者。兩天后,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)母親,用手撐著地,背上不知道頂著有多重的石塊。她兩歲的小女兒,就躺在她用手撐起的安全空間里。她一看到救援人員,她就拼命哭喊:“快點(diǎn)救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天了,我快撐不下去了……”最后,經(jīng)過救援人員的努力,她的女兒被救出來了,但她已經(jīng)氣絕多時(shí)了。

  讀完這篇文章,我感受到了的偉大,一位母親,用手為自己的`女兒撐起了安全的空間,背上還頂著不知有多重的石塊。我也想到我的母親,每天辛苦的工作,起早貪黑的照顧我,文中“撐起”是指母親為女兒撐起的安全空間。在生活中爸爸媽媽辛勤勞動(dòng),為我們撐起幸福的生活!

  地震讀后感 篇12

  讀到了這里,淚水模糊了我的雙眼,眼淚奪眶而出,多么偉大的父愛,是什么力量支持他呢?是愛。要是沒有這位偉大的父親堅(jiān)持不懈的毅力,沒有愛的動(dòng)力,就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切!

  這個(gè)故事告訴我:做事要有必勝的`信心,再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章,使我想起了兩年前的一件事。有一天冬天的夜里,我突然發(fā)了燒。爸爸知道了,立即穿好衣服還幫我穿好衣服,然后就背上我迅速向醫(yī)院走去。路上,寒風(fēng)刺骨,我不禁打了一個(gè)哆嗦。爸爸立刻放下我,脫下外衣給我披上,然后又背起我繼續(xù)往前走。途中,我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時(shí),我的熱淚就滾了下來。心里想爸爸,你真是我的好爸爸。

  爸爸是船,載著小小的我駛向彼岸,是愛的動(dòng)力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸,愛是無私的,愛是 偉大的,愛是高尚的,愛是崇高的!愛的力量高于一切!

  地震讀后感 篇13

  讀了這篇文章,我的淚水一滴一滴地掉下來,使我最受感動(dòng)的是一句話:“不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起”。

  這時(shí),我想到我的爸爸。記得我八歲的時(shí)候,媽媽去進(jìn)貨,只有爸爸和我在家,我睡覺老愛踢被子。當(dāng)天晚上,我發(fā)高燒了,我對爸爸說:“我很難受!卑职制鸫惨幻业念^說:“你發(fā)燒了。”半夜起來給我熬藥。爸爸用小勺子一口一口的喂著我。我的`身體好了起來,爸爸卻累出了病。

  我家經(jīng)濟(jì)緊張,爸爸舍不得花錢,但總是煮幾個(gè)茶葉蛋給我吃。我問爸爸:“你為什么不吃?”爸爸說:“你年紀(jì)小,身體要緊,我不吃不要緊。”爸爸又瘦了許多。

  母愛是關(guān)懷的,但父愛是無私的。我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為棟梁之材,來報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩。

  簡評:父母之恩,不知道怎么報(bào)答才好。~真感動(dòng),為你能感受爸爸媽媽的愛而感動(dòng)~!

  地震讀后感 篇14

  廢墟里一片漆黑,空氣中都是灰塵,時(shí)不時(shí)的會(huì)有一些余震,把周圍脆弱的地方震塌。

  這時(shí)有一個(gè)小女孩說話了:“這里好黑呀,我好餓呀!”又有一個(gè)小孩子說:“我們會(huì)不會(huì)一直被埋在這里呀,我感覺渾身難受!”“我好想爸爸媽媽呀!”一個(gè)小女孩哭著說。這時(shí)一直沉默的阿曼達(dá)說話了:“沒關(guān)系,同學(xué)們,我的'爸爸會(huì)來救我,這樣我們就會(huì)得救了。”那個(gè)小女孩站起來,擦了擦眼淚,哭著說:“那你的爸爸會(huì)……會(huì)不會(huì)不來救我們呀!”“不會(huì)的!”阿曼達(dá)站起來,堅(jiān)定的說,“我的爸爸一定會(huì)來救我的因?yàn)槲业陌职终f過‘不論發(fā)生什么,爸爸總會(huì)跟我們在一起’同學(xué)們,讓我們打起精神來,等待救援吧!薄皩!我們要打起精神來,不能放棄!”大家異口同聲地說,阿曼達(dá)臉上也露出了一絲笑容。

  地震讀后感 篇15

  今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子,他懷著堅(jiān)定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個(gè)小時(shí)的時(shí)候,聽見了他兒子的聲音,兒子說:“爸爸我就知道你會(huì)來救我,你先救我14個(gè)同學(xué)把!边@對了不起的`父與子緊緊地抱在了一起。

  還記得5.12大地震嗎?有一位父親冒著生命危險(xiǎn)去救他兒子,他挖了5小時(shí)啊!終于挖到他兒子了,連忙把他送醫(yī)院。兒子說:“爸爸你還記得一句話嗎?你說過只要你還活著就一定會(huì)來救我的,爸爸你承諾了你的話。”

  多么鎮(zhèn)定的父與子!多么堅(jiān)定的父親啊!多么信守承諾的父與子。

  愛多么的偉大,多么頑強(qiáng)啊,只要人的心中有愛和信念就一定會(huì)成功!

  地震讀后感 篇16

  唐山的大地震相信大家也應(yīng)該十分的熟悉吧。它是講述了一個(gè)當(dāng)年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震,雖然有點(diǎn)夸張,但這一點(diǎn)卻是最不可否認(rèn)的:在這場地震中讓有些孩子變得無家可歸,變成了孤兒;有些人甚至被奪走了最為寶貴的生命;而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺得,他們實(shí)在是太可憐了。

  可是,最讓人痛心的是原因根本無從查尋,因?yàn)槿丝刂撇涣诉@飛來的橫禍,所以后果有的只是觸目驚心:一切都天地變幻了,母親失去了孩子,原本平靜的人卻變得瘋狂,像是在用生命證明另一個(gè)人其實(shí)依舊存在,像是用血液去煮沸另一個(gè)人的意識(shí),像是讓天地都記得那些受著苦難的人群。

  其實(shí),我很欣賞里面的一句臺(tái)詞:“沒了,才知道什么是沒了”。是啊,沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義,因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候,已經(jīng)失去了他們。我想,這也是這部影片的意義所在吧!看完這部電影,我覺得母愛真的是非常的偉大,雖然當(dāng)時(shí)媽媽有些對弟弟的偏心,但是她也深愛著姐姐。看到那些很慘的畫面,我不禁淚流滿,因?yàn),我突然想到我以前因(yàn)橐恍┬∈戮蛯Π职謰寢尠l(fā)脾氣,可現(xiàn)在我明白了,要好好珍惜現(xiàn)在的.生活!

  愛人是動(dòng)力,因此才有了男人們在外奔波、賺錢養(yǎng)家的身影,也有了女人們不爭不吵、全心全意的隱忍!有意義的人生。這該死的手機(jī),又沒電了 。常常有人問我,什么是愛其實(shí),我覺得,愛一個(gè)人,無非就是習(xí)慣了你的生活中有他,習(xí)慣了把他的習(xí)慣慢慢的變成你的習(xí)慣習(xí)慣了用文字去記錄你們的點(diǎn)滴,就想我現(xiàn)在一樣,用文字寫下那曾經(jīng)以為,只屬于你我的小世界!

  地震讀后感 篇17

  上周六下午,爸爸媽媽帶我去奧斯卡影城看了《唐山大地震》這部電影。在看電影之前,爸爸告訴過我,1976年7月28日夜間的3點(diǎn)42分,河北省唐山市發(fā)生了一場大地震,很多人失去了生命,很多的小朋友在一夜之間變成了孤兒,那是一場災(zāi)難。這部電影就是講的那一場地震。

  電影開始放映了,當(dāng)看到影片里地震的場景時(shí),我緊張得快要哭了,太可怕了!只有短短的.23秒鐘,房屋全都倒了,人們慌亂中四處奔跑,沒有跑出來的人便被倒塌的房屋埋住了,哭喊聲、雷電聲交織在一起。我抓緊爸爸媽媽的手,好害怕。有一對龍鳳胎姐弟倆被同時(shí)壓在了倒塌的房屋水泥板下,他們的爸爸已經(jīng)失蹤了,媽媽急的快要瘋了,當(dāng)救援人員因?yàn)椴荒芡瑫r(shí)救出兩個(gè)孩子,問他們的媽媽救誰時(shí),在悲痛中,媽媽選擇了救弟弟。這讓我感到很難過,媽媽沒了孩子,一定會(huì)很難過,孩子沒有了媽媽,一定會(huì)很孤獨(dú)。我流淚了。

  我不要地震,我要和小朋友們平平安安地上學(xué),我希望所有的人都能平安。

  地震讀后感 篇18

  這是一部震撼人心的電影,它為我們再次呈現(xiàn)了1976年唐山那場可怕的大地震,描寫了當(dāng)時(shí)災(zāi)害的無情,人們的無助,親人的難舍,以及痛苦的創(chuàng)傷。淋漓盡致地表演讓我們似乎回到了三十多年前的唐山,回到那座曾被死神籠罩的城市,讓我們了解到生命的脆弱與珍貴。

  故事發(fā)生在一個(gè)“重男輕女”觀念的七十年代,就在災(zāi)后救人的時(shí)候,這一觀念還刻畫在人物的語言、行動(dòng)里。當(dāng)時(shí)的情景讓那位母親痛不欲生(她的孩子是龍鳳胎),因?yàn)閮蓚(gè)孩子被壓在了同一塊石板下,而孩子只能救一個(gè),這讓那位母親措手不及,手心手背都是肉,能有什么辦法呀!最后,她選擇了救弟弟,因此那位母親一直認(rèn)為姐姐死了。這讓慶幸活下來的姐姐一直對她媽媽憎恨不已。就這樣,時(shí)間無聲無息地過去了32年,姐姐對媽媽的憎恨持續(xù)了32年,媽媽對“死去”的姐姐的愧疚也維持了32年,直到32年后的一天他們相認(rèn)之后,一切的誤會(huì)與慚愧才終于解開了。

  我看完電影后深受感觸,非常驚訝,也非常感動(dòng)。驚訝的是僅僅23秒就讓唐山這個(gè)大城市淪陷成一片廢墟,一片血跡斑斑的`廢墟,一片死亡人數(shù)高達(dá)二十四萬人的廢墟。感動(dòng)的是一位母親,就因?yàn)榫热藭r(shí)沒有救她的女兒而慚愧,而傷心,而開始討厭自己,這種情感竟持續(xù)了32年。32年里,每年女兒的祭日,母親都會(huì)向女兒懺悔,訴說心中的內(nèi)疚,無論兒子如何勸說,母親都仍然執(zhí)著的為女兒祭奠,32年堅(jiān)持不懈。這正是偉大的母愛啊!

  有人說,生命像玻璃,一撞即碎,不可復(fù)原。所以生命很可貴,一定要珍惜不能讓它浪費(fèi)。《唐山大地震》中一句很經(jīng)典的話語:沒了,才知道什么是沒了。是啊!真的沒有了,玻璃撞碎了,誰又能重修與好呢?生命的破碎,誰又來替你平復(fù)呢?僅僅23秒的時(shí)間,也許就是你一個(gè)轉(zhuǎn)身、你一句話的時(shí)間,就可以讓二十四萬人喪失生命,從此永安于地下!人們卻用了漫長的32年的歲月,重建家園,重新?lián)崞叫撵`的創(chuàng)傷!23秒的毀滅,32年的等待和重建!生命需要愛護(hù)!這兩句話讓我這個(gè)影片觀后者,銘記于心!

  地震讀后感 篇19

  媽媽單位發(fā)了幾張《唐山大地震》的電影票,因?yàn)閶寢屢獏⒓邮欣锏呐嘤?xùn)班,不讓請假,所以我就和哥哥的同學(xué),還有姑媽一起去圖書館的放映廳去看這個(gè)大片。

  這個(gè)故事是講:在唐山大地震中,有一個(gè)女孩她和她的弟弟同時(shí)被壓在了巨大的石板下時(shí),當(dāng)時(shí)只能救一個(gè)人,這時(shí)她的媽媽選擇了弟弟。這個(gè)可憐的小女孩在堅(jiān)硬的石板的壓迫下,還要承受被親生母親拋棄的傷痛,為此,這個(gè)小女孩恨死了她的媽媽。

  還好,在幸運(yùn)之神的眷顧下,這個(gè)小女孩活了下來,被一對好心的解放軍夫婦領(lǐng)養(yǎng),并且健康地長成了一個(gè)漂亮懂事的好女孩。她的養(yǎng)父母為了讓她去尋找親生母親,給她留了一大筆錢,這是一種多么偉大的高尚的情懷呀!

  在汶川地震時(shí),這個(gè)女孩積極地參加了救援工作,無意之中遇到了她的弟弟。到了弟弟家,她的親生母親跪在地上,請求她的`寬恕。女兒通過這次汶川救援工作,體會(huì)、理解了母親當(dāng)時(shí)無奈的選擇,原諒了她的母親。

  這部片子帶給我的震撼不僅只有這些,還有那些在影片中,滿身淤泥的解放軍叔叔們,他們在抗震救災(zāi)的過程中,奮不顧身,英勇拼搏,有的傷了,有的還奉獻(xiàn)出了自己的生命,卻從沒發(fā)出怨言,這些人更值得我們尊敬、愛戴。

  自然災(zāi)害是可怕的,但只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城,就一定能戰(zhàn)勝困難,贏得勝利!

  災(zāi)難只會(huì)讓我們更加團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)必定使我們戰(zhàn)勝災(zāi)難!

  地震讀后感 篇20

  得知修讀中國語文及文化科,學(xué)校指定要看幾本書,當(dāng)中包括《唐山大地震》時(shí),第一個(gè)閃進(jìn)腦海的念頭是:天啊!不是開玩笑吧,這樣一本書,甚麼報(bào)告文學(xué),單聽名字和體裁已給人悶出鳥來的感覺,怎樣看!於是,自買書以來,我一眼也沒看過它,讓它安靜的躺在書柜中。直至近幾天,老師說要寫閱讀報(bào)告啦,我才抱?一千萬個(gè)不愿意的心情,把它翻開,心中只想隨便看看便算了。但一看之下,驚覺它并不是我所想像中那麼糟。那一場發(fā)生在多年前的大災(zāi)難,從蘊(yùn)釀、發(fā)生、結(jié)束、到重建,一切均像在錢鋼先生的筆下復(fù)活了一般,一樁樁感人的故事,一個(gè)個(gè)經(jīng)歷劫難洗禮的人物,一下子全浮現(xiàn)於眼前,我就像參與其中,見證?那人類有史以來,一場最慘烈的大天災(zāi)。

  這確實(shí)是一場浩劫。作者并沒加上一丁點(diǎn)兒的夸張、一丁點(diǎn)兒的放大,只用了最寫實(shí)的方法,將幾位親身經(jīng)歷地震人士的感受記下來,將地震的死亡人數(shù)、影響范圍等資料摘錄下來,已教人感覺到那是一件多麼悲慘的事。但愿這一切都是假的。

  書中記錄了很多受災(zāi)者的故事,有幾個(gè)令我印象極為深刻。在第二章,作者的采訪筆記記錄了這一件事:一個(gè)孩子在地震時(shí)遭撞傷,頭皮被掀開一大塊,里面滿是沙子,救災(zāi)人員用水去為他沖洗,每洗一下,那孩子便抽搐一下。讀到這一段,我?guī)缀醯粝卵蹨I,那只是一個(gè)小孩而已,一個(gè)本應(yīng)天真爛漫的小孩,卻要承受?成人也難於忍受的劇痛,這是多麼的令人心酸啊!另外還有兩個(gè)故事令我熱淚盈眶:分別是那位被樓板壓住下身,無法脫險(xiǎn)的護(hù)士,及明知病人救不活,但仍要盡力去救治的仁醫(yī)。三件事都叫人感到那麼惋惜,無奈。

  但此書的最大價(jià)值卻不在這些感人的故事,而是那一個(gè)個(gè)故事背后帶給我們的深刻體會(huì),那一堆堆統(tǒng)計(jì)資料向人類發(fā)出的嚴(yán)厲警告。書的第一章就已給了我們一個(gè)信息:人類是多麼的愚蠢麻木。一開始,作者描述了許多地震前的異象,一大群老鼠移居,一大群昆蟲遠(yuǎn)飛,?、狗等都出現(xiàn)不尋常的舉動(dòng),是否在說明人類連動(dòng)物都不如呢?動(dòng)物也能感受到地震的來臨,但一直自封為萬物之靈的人類,卻連一丁點(diǎn)感覺也沒有,是甚麼回事?是千萬年的進(jìn)化,令我們失去了最基本預(yù)知災(zāi)害的動(dòng)物本能嗎?但這仍不算是最令人類汗顏的地方,最令人感到羞恥的是我們一直引以為榮的科技萬能思想。人類就是太過倚賴它,明明看見一大堆不尋常的事正在發(fā)生,但一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲覀冃湃蔚哪切﹥x器并沒有動(dòng)靜,所以不會(huì)有事發(fā)生。結(jié)果一直被人類奉為至寶的.儀器出賣了人。我們應(yīng)該反思一下,日漸發(fā)達(dá)的科技,是否就是加速我們滅亡的毒藥呢?況且,那些所謂的新科技產(chǎn)品、現(xiàn)代化建筑,能抵抗大自然的力量嗎?千多年累積而來的科學(xué)知識(shí)所造出來的建筑,大自然只用了短短的幾分鐘已將其完全摧毀。人是否要醒覺,不應(yīng)再完全倚賴這些不可靠的東西呢!

  還有一樣更令人痛心的是中國人那極幼稚可笑的愛面子性格。在第五章「政治的一九七六」一節(jié)這樣記載:震后,世界各國都表示要向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援手,但我們那些偉大的愛面子思想,將這種好意拒絕了。以為這是自家的事,不需要他人援助。這是多麼的愚昧啊!救災(zāi)根本是全人類的事!結(jié)果,五千多年歷史遺留下來的偉大的愛面子文化,使千千萬萬條本來有救的生命,埋進(jìn)黃土地了。

  除了愚蠢外,書中亦揭露了人性丑惡的一面。像描寫人們在災(zāi)后大搶劫的那段:一些人在廢墟中找值錢的物件,一些人甚至在死人身上搶奪,這完全顯示了人類低劣的本性。還有寫五室嬸的那段,本來災(zāi)后大家是相互扶持的,過?共患難的生活,但不久之后,生活較為穩(wěn)定,社會(huì)稍為回復(fù)正常后,中國人那自私自利的本性立即顯現(xiàn)。一個(gè)本來緊密聯(lián)系的小社團(tuán),便這樣瓦解了。又在第四章中,精神病人和盲人在災(zāi)后都被冷落,他們的殘疾、缺陷,使到他們本來應(yīng)有的待遇,都因歧視而失去。甚至連原有的東西也被人奪去。

  幸好,書中也有記述人性光輝的一面。像在同一章中,一位小伙子得悉盲人、精神病人被分配較少的食物時(shí),立即將那不公平的飯票撕爛,將好的飯菜都拿出來給病者食用。這正好和那些歧視病人的行政高層形成強(qiáng)烈的對比,而那兩位一直照料病人的醫(yī)生,是令人敬佩的。三個(gè)人在書中都是小人物,但比起那些所謂所長、部長等大人物有人性得多,難道真的如諺語所云:「仗義每多屠狗輩」?又在第二章中,那幾位拚?被水沖去,冒?性命危險(xiǎn)都要拉起水閘排洪的勇士,和第三章中提到的那一對新婚夫婦、那個(gè)年輕小女孩、那個(gè)大嬸和那個(gè)男礦工,他們堅(jiān)持活到最后一刻的精神,都漂亮地展示了人性中勇敢,舍己為人和堅(jiān)強(qiáng)不屈的一面,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。又在第二章曾提及有外國人遇難,中國人并無因民族的成見而不予救援,表現(xiàn)了人類互助互愛的精神。令人覺得可能真的有一天,人類能摒除民族界限,融為一體。

  最后,我感到中國人有歷史以來實(shí)在經(jīng)歷太多劫難了。只希望在未來日子,不會(huì)再有同樣的災(zāi)難發(fā)生。即使發(fā)生了,亦應(yīng)從唐山一劫中汲取教訓(xùn),憑著我們美麗的、光輝的人性去戰(zhàn)勝它們。

  地震讀后感 篇21

  每個(gè)人的一生都看過許許多多,精彩無趣的書本。理所當(dāng)然也看過許許多多生動(dòng)的電影,F(xiàn)在就讓我在風(fēng)采繽紛的道路上面提取一輪最閃的環(huán)兒吧!

  《唐山大地震》大家也應(yīng)該十分的熟悉吧!短粕酱蟮卣稹肥且粋(gè)講述了當(dāng)年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震,雖有點(diǎn)夸張,但這一點(diǎn)卻是最為真實(shí)的——這場地震中讓有些同志變得無家可歸,成了孤兒:有些同志甚至被奪走了寶貴的性命;有些同志的親人被壓下的巨石奪走了生命……現(xiàn)在,讓我們閉上雙眼,雙手交叉,為他們默哀一分鐘。一分鐘雖少缺滿載了傷悲和哀悼。哎!他們實(shí)在是太可憐了。

  地震一直都是不速之客,他的到來時(shí)無法預(yù)料的。有可能是清晨人們在熟睡的.時(shí)候,有可能是中午人們正在悠閑吃飯時(shí)……當(dāng)人們還醒著時(shí),大家的“系統(tǒng)”便會(huì)立刻反應(yīng),快速撤離。人們熟睡時(shí),“系統(tǒng)”也將是休眠狀態(tài),自然沒有反應(yīng)。地震時(shí)調(diào)皮的猴子,到處亂蹦亂跳。把每個(gè)地方搞得一團(tuán)糟,把所有人嚇得失魂落魄。地震是令人討厭的。他的到來,即將發(fā)生的是不盡的災(zāi)難。當(dāng)他一走,就會(huì)留下人們的痛哭與損失。科學(xué)家們到至今還未準(zhǔn)確的計(jì)算地震的時(shí)間與地點(diǎn)。地震在人們身邊就是一個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都會(huì)“砰”。

  《唐山大地震》里的大地震使原本生活的方登失去了美好的記憶,失去了父親。母親為了救弟弟而拋下她,他就這樣失去了家人的信息。自他的幾次尋找下,他找到了家人。

  現(xiàn)在的日本核輻射也想如此一樣,與地震一樣是一個(gè)不速之客!

  地震讀后感 篇22

  唐山大地震,一個(gè)讓許多人都感到痛心的自然災(zāi)害事故。當(dāng)我看到影片中地震之前時(shí)的安詳與美好,真的無法想象地震后的慘象。在一個(gè)夏日的夜晚,當(dāng)太陽還未來得及升起時(shí),可怕的地震突然出現(xiàn)了,無數(shù)的人在驚恐與黑暗中度過這可怕的32秒。32秒,對于我們來說這是一個(gè)很短暫的時(shí)間,但是對于在地震中的同胞們來說,這是一個(gè)很漫長并殘酷的時(shí)間。

  32秒,讓唐山變成一片廢墟:32秒,讓最親的人和自己天人永隔;32秒,讓我們親眼目睹地震的可怕;32秒,讓一個(gè)母親面臨這輩子最大的痛苦。地震后一對姐弟被壓在大石塊下,他們的母親面臨著只能救一個(gè)的'抉擇,母親在痛苦的掙扎下,她選擇了兒子。這句話使小女孩對母親充滿了恨意,但是最后她卻奇跡般地活了下來并被一對好心的紅軍夫婦領(lǐng)養(yǎng)。在這陰差陽錯(cuò)下最后姐弟倆相認(rèn)。那時(shí)他們一起都奔赴汶川大地震,他們?yōu)榱俗鎳,也因(yàn)轶w驗(yàn)過地震的殘酷,所以他們想拯救更多人。當(dāng)姐姐見到當(dāng)初放棄她的母親時(shí),她的母親竟然給女兒下跪,這個(gè)時(shí)刻仿佛時(shí)間被靜止了,我不禁潸然淚下,這一跪包含著太多太多的虧欠,太多太多的內(nèi)疚,太多太多的愛….我突然感到當(dāng)一位母親是多么不容易的事,因?yàn)閺膩矶紱]有人教她們怎么樣去當(dāng)一位母親;從來沒有人要告訴她如何面對失去女兒和丈夫的痛;從來沒有人教她們要為自己的孩子而奉獻(xiàn)出自己的一切。

  這個(gè)影片只是唐山大地震中的其中一個(gè)感人的故事,受難者們都不會(huì)忘記失去家人失去家的痛。這個(gè)片子讓我明白了,我們現(xiàn)在是如此的幸福,有一個(gè)溫暖的小家庭,還有祖國這個(gè)大家庭。如今有很多人包括孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)小事想不開就想放棄自己寶貴的生命,我希望你們可以看看這個(gè)篇子,看看地震中的人們是多么的想活下來,他們對生命的堅(jiān)持與珍惜是你們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。同時(shí)我也明白了祖國的強(qiáng)大與科技先進(jìn)是多么的重要,如果當(dāng)時(shí)有我們現(xiàn)在這么先進(jìn)的設(shè)備,是否會(huì)死亡的人數(shù)會(huì)減少;是否那位母親就不需面對那痛心的抉擇;是否會(huì)讓更少的人受心靈與肉體的傷害呢?我想我們應(yīng)該認(rèn)真的活著,因?yàn)橹挥姓J(rèn)真才會(huì)活的精彩活的成功!

  地震讀后感 篇23

  周六看了《唐山大地震》,早場特價(jià)看的。很多爺爺奶奶級的也來看,好的電影不光是屬于追求時(shí)尚的年輕人,更準(zhǔn)確的說:能夠震撼人心靈的作品應(yīng)該是屬于全人類的!

  很多場面都能夠感動(dòng)的直流眼淚,一一回想,依然在耳畔回響,眼前浮現(xiàn)?赐觌娪,我好像是被抽干了一樣,很難受,但又說不上來。一部好的作品就應(yīng)該具有這樣神奇的力量!

  流了多少眼淚,我不記得了。故事的情節(jié)隨著時(shí)間的推移會(huì)也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)忘卻。但我知道,有個(gè)道理是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的:好好活著!失去了才知道失去的滋味!

  記得一次電視采訪馮小剛,馮導(dǎo)說:悲劇有兩種,一種是用手術(shù)刀把傷口劃開;另一種是先把傷口劃開,處理了再合上。他說《唐山大地震》是屬于第二種!不但揭示了傷痛,同時(shí)給與了溫暖與希望!

  每個(gè)人物演的'都很到位,影片中母親的形象很鮮活很生動(dòng),也很偉大。大災(zāi)有大愛,患難顯真情的主題詮釋的很好,這部影片沒有落在只是描述大地震的驚天動(dòng)地,而是娓娓道來一個(gè)家庭經(jīng)歷了大地震后內(nèi)心的活動(dòng)思想。地震發(fā)生時(shí)是很強(qiáng)烈的,但那只有23秒。內(nèi)心的困頓、凄涼、幽怨卻持續(xù)了32年!地震之后對內(nèi)心的沖擊遠(yuǎn)比地震本身更加嚴(yán)重。

  人是渺小的,尤其是在大自然面前;人又是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是什么樣的天災(zāi)人禍都能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下來!

  我想說:活著真好!

  地震讀后感 篇24

  76年唐山大地震,人們在地震面前顯得是那么的弱小,那么的無助。 丈夫用生命換得了妻子的生命,而妻子在悲痛之余,發(fā)現(xiàn)自己的龍鳳胎孩子還活著,被一塊石板壓住了兩頭。

  此時(shí)救援人員發(fā)現(xiàn)石頭無法抬起,兩個(gè)只能救一個(gè),母親堅(jiān)定說:“兩個(gè)都得救!”可救援人員沒有辦法,最后母親只能心痛的說:“救弟弟!”姐姐聽著了,絕望了,這三個(gè)字深深的印在腦海里了!弟弟救活了,一只胳膊沒了! 本以為必死的姐姐卻奇跡般的活了,她的.心有的只是對母親的恨。

  她沒有找母親和弟弟,而是被當(dāng)做孤兒被一對解放軍夫婦給收養(yǎng)。 長大的她一直沒有回過唐山,知道2008年汶川大地震,學(xué)醫(yī)的她跑到前線進(jìn)行救援,被一個(gè)母親的行為感動(dòng)了,終于理解了媽媽當(dāng)時(shí)心情,慢慢放下了對親人的恨,覺得弟弟能活著,真好! 受到良心譴責(zé)的母親,她沒有搬家,一直守在唐山過著清貧的生活,說是等著丈夫和女兒的魂回來。她沒有再嫁,一輩子就嫁給這個(gè)用生命呵護(hù)她的男人。

  姐姐回來了,看到母親為自己準(zhǔn)備了“西紅柿”,這是地震前母親許諾給孩子的。上學(xué)的書本,母親也是買兩套。母親給孩子跪下了說對不起,漸漸姐姐理解了母親,明白了母親的愛。母親,我親愛母親,對不起,我整整折磨了您32年!

  地震讀后感 篇25

  在小陳的想象中,家鄉(xiāng)映秀是一個(gè)有溫度、有信仰的小鎮(zhèn)。

  這種想象,來源于小鎮(zhèn)里老輩人的講述,來源于藏在映秀背后的疼痛,也來源于《中國大地震》這本書中的記錄。

  “10年前的那天,我第一次感覺到墻上的時(shí)間的腳步永久停止了,真的,那一刻仿佛被無限延長,時(shí)間停止在黑暗中,我在汶川大地震中真切地感受到了濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩!闭f話時(shí),她看了看遠(yuǎn)處的山。

  眼前的小陳是我的大學(xué)同學(xué),也是汶川大地震的親歷者。這次見面,她給我?guī)砹艘槐緯俅胃艺勂鹆?0年前的汶川地震。

  她依舊百感交集,依舊唏噓不已。

  其實(shí),我早已經(jīng)清楚地知道,她在地震中,從被廢墟掩埋到被救援隊(duì)救出的故事;也知道從見證故鄉(xiāng)重建到畢業(yè)后定居他鄉(xiāng)的經(jīng)歷。

  她說:“我從未相信過,今天,故鄉(xiāng)回得去,他鄉(xiāng)有未來!

  小陳手上緊緊攥著馬泰泉先生的長篇報(bào)告文學(xué)《中國大地震》,她推薦我看這本書。因?yàn)檫@本書很詳實(shí)地記錄了新中國成立以來所遭遇的最慘烈大地震,既有感性的地震現(xiàn)場的人情溫暖,更有地震工作的發(fā)展歷程和深度思考。

  我好奇地問她:“你親身經(jīng)歷過汶川地震,很多人都不忍重新打開那段記憶,你卻認(rèn)真地閱讀《中國大地震》這本書,就仿佛主動(dòng)撕開那道疼痛的傷口,為什么?”

  她說,“馬泰泉先生在書中提到,‘大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫’。但是我覺得我們絕不會(huì)是冷酷的屠夫。如果不是映秀中學(xué)的同學(xué)幫助我,不是后來又有很多地震工作者幫助我,我絕不可能從鬼門關(guān)逃回來。盡管有很多不幸的同學(xué)死去了,但是我們終究還是打贏了這場戰(zhàn)爭,我看到了這些感人的故事,所以我不怕!

  “能夠正視歷史,歷史才能啟發(fā)未來。中國地震局局長鄭國光還為《中國大地震》這本書作了序,在序言中,他很詳細(xì)地寫了中國近些年來發(fā)生的大地震,字字充滿智慧,梳理了地震事業(yè)這些年取得的成就,充滿理智的反思,不夸大成就,也不掩蓋問題。把我拉回到10年前時(shí)間定格的那一刻,也讓我像看電影一般,形象地看到了這些年我們地震事業(yè)不斷探索前進(jìn)的步伐。

  小陳似乎已經(jīng)擺脫了剛開始談話時(shí)的沉重,她給我念起了封面上的幾句話“一部全方位多視角反映中國地震預(yù)報(bào)40年探索的真實(shí)記錄,一部濺著血與淚的人類求生存的悲壯史詩,一部石破天驚的大自然與人類命運(yùn)的交響曲……”

  她繼續(xù)說道,“盡管地震監(jiān)測預(yù)報(bào)、震災(zāi)預(yù)防、緊急救援還沒有完全解決大家的需求,但是那些擊垮我們的.瞬間,從來不是稀里嘩啦的大地顫抖,反而是太多的質(zhì)疑聲、唾罵聲。鄭國光很清晰地告訴了我們,“經(jīng)過幾十年的發(fā)展和探索,經(jīng)過歷次特大地震的總結(jié)與反思……我國防震減災(zāi)事業(yè)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段!蹦阏鎽(yīng)該去看看我的新故鄉(xiāng)映秀,包括臨縣的新北川縣城,那里已經(jīng)詮釋了什么是重建的生命時(shí)速、中國速度。作為親歷者、見證者,我知道,如今已經(jīng)做到了“故鄉(xiāng)回得去、他鄉(xiāng)有未來”。

  所以有時(shí)候,我們真的不必太去一味地責(zé)備那些地震工作者,從新中國地震工作起步至今也就40年的時(shí)間,相信給他們更多的時(shí)間,更多的地震難題一定能夠迎刃而解。

  我也隨手翻開鄭國光的序言和馬泰泉的報(bào)告文學(xué),上面鄭重地寫著,“把真實(shí)還給歷史,讓歷史告訴未來!

  地震讀后感 篇26

  唐山的大地震相信大家也應(yīng)該十分的熟悉吧。它是講述了一個(gè)當(dāng)年唐山所發(fā)生的史上最為厲害的地震,雖然有點(diǎn)夸張,但這一點(diǎn)卻是最不可否認(rèn)的:在這場地震中讓有些孩子變得無家可歸,變成了孤兒;有些人甚至被奪走了最為寶貴的'生命;而有些人失去了他們最親的親人……這種種的事情讓我不由得覺得,他們實(shí)在是太可憐了。

  可是,最讓人痛心的是原因根本無從查尋,因?yàn)槿丝刂撇涣诉@飛來的橫禍,所以后果有的只是觸目驚心:一切都天地變幻了,母親失去了孩子,原本平靜的人卻變得瘋狂,像是在用生命證明另一個(gè)人其實(shí)依舊存在,像是用血液去煮沸另一個(gè)人的意識(shí),像是讓天地都記得那些受著苦難的人群。

  其實(shí),我很欣賞里面的一句臺(tái)詞:“沒了,才知道什么是沒了”。是啊,沒有人想自己去親自實(shí)踐這話的真正含義,因?yàn)楫?dāng)你真正體會(huì)到的時(shí)候,已經(jīng)失去了他們。我想,這也是這部影片的意義所在吧!看完這部電影,我覺得母愛真的是非常的偉大,雖然當(dāng)時(shí)媽媽有些對弟弟的偏心,但是她也深愛著姐姐?吹侥切┖軕K的畫面,我不禁淚流滿,因?yàn)椋彝蝗幌氲轿乙郧耙驗(yàn)橐恍┬∈戮蛯Π职謰寢尠l(fā)脾氣,可現(xiàn)在我明白了,要好好珍惜現(xiàn)在的生活!

  地震讀后感 篇27

  最近我又有了一冊新書——《成長勝經(jīng)》,我欣喜若狂,一口氣看了許多,其中有幾個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我幼小的心靈,上我感慨萬分。

  《愛在地震中》講述了1991年在土而其發(fā)生了一起非常嚴(yán)重的地震,許多房子都倒塌了,很多人被埋在了廢墟下面。兩天后工作人員在廢墟當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了這一幕驚人的畫面:一位母親,兩手撐的,她的背上頂著無數(shù)石塊。而她用手撐出來的一塊小小的空間里,竟然躺著一個(gè)小女孩……《血色母愛》講述了一堆墓奴再也滑雪迷了路,因?yàn)樗麄兩泶┌咨囊路静荒軅(gè)引起搜救人員的注意。故事中的媽媽為了救女兒用巖石割斷自己的動(dòng)脈,然后爬出十幾米,在雪地上留下了一道十幾米的血跡,正是那道鮮紅的血跡引起了搜救人員的注意,羅莎林的救了,可他的媽媽卻永遠(yuǎn)離開了她。

  生是偉大的,生命是崇高的,為了生命它們不屈不撓。沒有人輕易放棄生命,因?yàn)樯少F,可貴的生命需要我們的呵護(hù),可貴的生命值得我們關(guān)愛。生命雖然脆弱,但生命的力量又是令人震驚的',即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細(xì)小的種子為了珍惜上天的賜予,跟拼命往下鉆,芽使勁向上擠,不斷努力,就算在石堆中也毫不畏懼。只為了接受清風(fēng)的愛撫,陽光的沐。恍”诨榱搜永m(xù)自己的生命,可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些不起眼的動(dòng)植物不忍生命白白消逝,努力爭取生命的樂趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。我們更?yīng)該珍惜生命。

  生命是寶貴的,失去了生命,我們就一無所有。我們沒有理由不珍惜生命!

  地震讀后感 篇28

  有一種心情叫感動(dòng),有一種感情叫震撼。昨天,和寶兒在上海電影國際影城觀看了電影《唐山大地震》,果不其然,出了電影院,淚水還在流,有種想把淚使勁流干的感覺。那種心情語言已經(jīng)乏力,那種情感也只有淚水才能演繹。

  平靜的市井生活,忙碌穿梭的街道馬路,一家四口有條不紊地美滿生活,熱情奔放的一對中年夫婦,一雙活潑可愛的雙胞胎姐弟,因勤勞而殷實(shí)的平民日子···多么熟悉多么安詳!誰能想到,成群的黃色蜻蜓像蝗蟲一樣,黃壓壓的穿過街道,沿著鐵道線追隨著火車蜂擁趕來,撞在路燈上,撞在鐵軌信號(hào)箱上,撞在道口等待火車經(jīng)過的人們的臉上、身上,撞在一輛已經(jīng)卸好貨物快樂歸航,身旁坐著一對龍鳳胎兒女的大強(qiáng)的貨車窗上。女兒登,瞪著大眼睛,驚訝地叫:爸,蜻蜓,許多蜻蜓!兒子達(dá),一臉漠然:多得我都不想捉了。而爸爸大強(qiáng)若有所思:大概大雨就要來臨了吧!地震前的唐山,安靜,平和,日常微小的生活,令人舒服,愜意。

  23秒,黑暗中的23秒,傾城覆地的23秒,驚駭撕裂的23秒,生離死別的23秒···房子瞬間沒了,親人瞬間沒了,唐山瞬間沒了。滿地流淌的是親人的熱血,滿目流淌的是活著的'人的眼淚。廢墟間停放的是一具具家人的遺體—— 一家?guī)卓谕盘芍,就這樣沒了,已經(jīng)無人在親人旁邊哭泣了。李元妮,大強(qiáng)的妻子,方登方達(dá)的媽媽,撕心裂肺地嘶喊,抱著大強(qiáng)嘶喊:你為什么要把我拽回來,你自己卻跑進(jìn)去呀!沒有了吧!抱著女兒嘶喊——這已經(jīng)是她又一次的撕心裂肺了。在選擇救女兒還是救兒子的剜心疼痛后,她不得不放棄了女兒。對不起!對不起!對不起!抱著已被壓斷一只胳膊的奄奄一息的兒子嘶喊···

  沒了,才知道啥叫沒了。李元妮一輩子都在絮叨著。

  簡單、直白、震撼、鋒利,這便是《唐山大地震》的全部。23秒的災(zāi)難是開始,是基礎(chǔ),是原點(diǎn)。32年的時(shí)間是平復(fù),是救贖,是重生。每一位走出電影的觀眾,身心受之感動(dòng),情感為之震撼。而這部影片感人的程度不僅僅是要給女人,這部影片男人比女人的眼淚流得多。因?yàn)椴灰欢ㄅ硕紩?huì)做母親,但是,每一個(gè)男人都永遠(yuǎn)是兒子?赐赀@部電影,我們也許會(huì)重新審視自己的媽媽了。

  唐山感動(dòng)世界。而馮小剛,一個(gè)熟悉的名字,陪伴中國老百姓走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨!恫灰姴簧ⅰ贰兑宦晣@息》《手機(jī)》《集結(jié)號(hào)》《非誠勿擾》···以往,他總是在數(shù)九寒冬咯吱我們一下,讓我們暖和暖和。今兒,改在三伏天,給我們防暑降溫。不管是笑,還是哭,小剛就是小剛,留給我們心中的就是他溫暖和力量。

  親人,永遠(yuǎn)是親人。

  地震讀后感 篇29

  《唐山大地震》這本書主要講述了一場發(fā)生在1976年的大地震。唐山大地震是迄今為止四百多年地震史上最悲慘的一頁。作者以十年的時(shí)間不懈地訪談。經(jīng)過整理和分析,用真摯的感情和洗練的筆法,記錄了當(dāng)時(shí)人類面對自然災(zāi)害時(shí)的表現(xiàn)。

  作者用最真實(shí)不夸張的手法為我們展現(xiàn)了唐山大地震,以災(zāi)難為中心,記述了大量確鑿的事實(shí):地震前的自然現(xiàn)象,地震時(shí)的狀況,地震后的景象,以及幸存者的自述,救助者的親歷等等。

  《唐山大地震》的第五章:非常的`八月:外國人得知中國有一場大地震后,就紛紛想援助中國,中國卻沒有回應(yīng),然而,這正是表現(xiàn)了中國唐山人的堅(jiān)強(qiáng),中國人的堅(jiān)強(qiáng)!雖說在這場浩劫中,唐山受到了很大的損失,有許多人死亡于這片大地,但是,中國人卻對外強(qiáng)調(diào)自力更生。

  書中也寫了人性的丑。人們在災(zāi)后,不顧救人,只顧在廢墟中找值錢的東西,一些人甚至在死人身上搶奪東西。例如,書中所寫一個(gè)老婦人在一具男尸前哭著:“我的兒!我的兒。 币豢尥,就摘下男尸手上的手表走了。一會(huì)兒,她又出現(xiàn)在另一具男尸前,又摘手表,直到被人扭住。這正是體現(xiàn)了人類的低劣。在青年宮廢墟上,還寫著標(biāo)語:嚴(yán)禁取磚!可見,磚瓦也成為了人們搶劫的目標(biāo)。還有五室嬸一大家子,原本過得好好的,后來,因?yàn)樯罘(wěn)定了,而因各種矛盾分裂。

  當(dāng)然,書中也有記敘人性的善良。一位小伙子在唐山市文化路路口的尸體集中點(diǎn)附近抬尸,尸體用舊棉被包著,兩端用電線扎著,吊在一根鋼筋上,鋼筋勒進(jìn)了小伙子的肩膀,尸體流出的水淌在衣褲上。與那些不愿救人的人形成對比。

  這本書追溯了地震前后撲朔迷離的事實(shí)與現(xiàn)象,反思了人類在現(xiàn)代化過程中究竟該如何與自然相處的終極問題。

  地震讀后感 篇30

  大地震以前使唐山人得到了全國人民的關(guān)愛,馮小剛將使唐山人得到全國人民的尊重!

  一部史詩般的電影,一部反映人間大愛的電影,一部能使全場潸然淚下的電影。我不得不佩服馮導(dǎo),他是一個(gè)不僅僅僅能夠讓觀眾捧腹大笑的導(dǎo)演,還是一個(gè)能夠讓觀眾泣不成聲的導(dǎo)演!短粕酱蟮卣稹诽魬(zhàn)你的淚腺!

  劇中不僅僅用鏡頭語言表現(xiàn)了唐山大地震那使人震撼的23秒鐘,還用寫實(shí)的`手法表現(xiàn)出了一家人在唐山大地震中,在人類極端狀況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)。

  方達(dá)的姑姑善解人意,說服了奶奶,讓方達(dá)從遠(yuǎn)去的長途車上下來,回去找媽媽。從元妮的神情到姑姑的一句“什么都沒有了,如果接走方達(dá),元妮的唯一期望就沒了”,當(dāng)觀眾們看到長途車停下,方達(dá)下車跑回媽媽的懷抱的時(shí)候,全場流淚!

  片尾處,方凳原諒了媽媽,第一次回到唐山的家里,看到媽媽為她準(zhǔn)備好的涼水泡西紅柿、媽媽的下跪,讓人心酸有余!方凳在自我和爸爸的墓地中哭泣著問媽媽“這些年你是怎樣過來的啊?!”媽媽說“我過得挺好的,我要是過得花紅柳綠的,就對不起你和你爸爸了!”

  不說這些情節(jié)對淚腺的挑戰(zhàn),全劇對唐山人在人類極端狀況下所表現(xiàn)出的善良和豁達(dá)足以讓唐山人受到全國乃至全世界、全人類的尊重!當(dāng)然,劇中陳道明飾演的養(yǎng)父同樣以豁達(dá)和愛心讓觀眾的眼淚縱容。

  劇中僅表現(xiàn)了方達(dá)、方凳的一家人,這只是唐山二十四萬殉難者家庭中的一個(gè)。我相信,唐山千千萬萬個(gè)家庭都有著對生離死別的權(quán)威詮釋,都有著對生命、家庭、親情的最深刻理解,唐山擁有千百萬懂得人間大愛的人民!

  片尾,一位華發(fā)老者對著地震紀(jì)念墻自語:“過兩天我再來看你。”之后騎上自行車,慢慢離去,字幕:“宋守述,65歲,冶金礦山機(jī)械廠退休工人,地震中失去了父親、妹妹和兒子,兒子宋永杰年僅5歲!边@個(gè)鏡頭使我震撼!使我對唐山、對唐山人肅然起敬!

  看完《唐山大地震》,家里原本驚天動(dòng)地的矛盾,在我心里變成了雞毛蒜皮的小事,工作單位里的紛紛擾擾變成了早該飄散的煙云,生活常態(tài)中的一切變得那樣的渺小,讓我們每一個(gè)人都豁達(dá)地去應(yīng)對生活吧!

  地震讀后感 篇31

  對于唐山大地震觀后感能夠說看讓讓整個(gè)人的身心都受到深深的震撼當(dāng)中,在心里久久的回蕩摸之不去,對于一部電影能做到這樣,能夠說已經(jīng)到了化境了,整個(gè)故事圍繞的是一個(gè)人類歷史上可怕的一次災(zāi)難性自然災(zāi)害,一個(gè)母親在帶著自我的孩子如何經(jīng)歷這次災(zāi)難,如何在最困難最無奈的時(shí)候面臨著人生最痛苦的抉擇,在只能選取放下一個(gè)自我的骨肉的時(shí)候那種無奈,那種杯具,太讓人感動(dòng)了,有時(shí)候想一想,人類的確是很渺小的,對于災(zāi)難我們只能選取理解,只能忍受,只能看著自我的親人離去而什么都做不了,在災(zāi)難面前我們只能選取我們能做到得的,只能把災(zāi)難減少到最小,只能含淚的抉擇,很無奈。

  唐山大地震這部電影一開始就來一次所謂的天翻地覆的大地動(dòng),飛沙走石天翻地覆,撕心裂肺的哭喊加上母親孩子的呼喚,一下就將人性最弱點(diǎn)給激發(fā)到了極點(diǎn),什么事人性最極點(diǎn)呢?母愛,在世界上最偉大的母愛面前我們的最弱點(diǎn)會(huì)暴露的一覽無余,只有在母親的面前我們才覺得是絕對最安全的,但是在大地震的時(shí)候母親也救不了我們的時(shí)候,我們該如何呢?,一個(gè)母親在自我的兩個(gè)孩子面前的時(shí)候只能痛苦的最后選取救出一個(gè),而只能眼睜睜的看著自我的另外一個(gè)孩子被大地震給吞沒他幼小的生命,人性最薄弱的一單被激發(fā)到了最高點(diǎn),太杯具了。

  唐山大地震觀后感覺最成功的主題思想就是告訴我們?nèi)松恼嬲锰幨鞘裁,人活著就?yīng)如何抉擇,在遇到無法改變我們的.困難的時(shí)候,我們就應(yīng)選取有信心的戰(zhàn)勝這種困難,只有自我有信心了困難才能向我們低頭,只有自我偉大了,困難才會(huì)渺小,不要放下任何一次期望,哪怕在世界最大的災(zāi)難來領(lǐng)的時(shí)候我們依然是有期望的,只有有一絲陽光,明天的種子就會(huì)發(fā)芽,世界就會(huì)更完美。

  唐山大地震看的是一部電影,但是思考的是一個(gè)人生,困難都是一時(shí)的,而應(yīng)對困難大態(tài)度卻能夠是永遠(yuǎn)的……

  地震讀后感 篇32

  《唐山大地震》看上去是一部災(zāi)難片,實(shí)際上卻講述了一個(gè)親情和震后幸存者治愈心靈創(chuàng)傷的感人故事。在唐山大地震災(zāi)難發(fā)生的23秒間,動(dòng)搖的地面、撕裂的房屋、慘叫的人聲,強(qiáng)烈的視覺沖擊震撼人的心靈,一個(gè)年輕的母親在震后的廢墟中,水泥板的一段壓著龍鳳胎的姐姐,另一端壓著弟弟。

  救援者只有潛力救活一人,這位年輕的母親,將如何抉擇?這是這部電影留給人性的一個(gè)難題。在“只能救一個(gè)”的萬難抉擇下,徐帆扮演的母親無助而絕望的喊出“救弟弟”幾個(gè)字時(shí),壓在鋼筋水泥板下的姐姐默默流淚,呢喃著喊出最后一句“媽媽”,同樣也在黑暗中陷入了無助和絕望。23秒的地震災(zāi)難,帶來了一個(gè)家庭32年的生離死別。對他們?nèi)齻(gè)人來說,活下來只是這個(gè)故事的開始。

  這注定是一個(gè)無解的難題。母親難以逃脫自責(zé)的負(fù)罪感,女兒也無法應(yīng)對母親放下自我的`心靈創(chuàng)傷。那里的無解,并不是故事的無解,而是人性的無解。人類如何才能修復(fù)這種因?yàn)?zāi)難或苦難帶來的人性扭曲?這是馮小剛拍攝這部影片,一向在真正應(yīng)對的難題。父親死了,眼睛永遠(yuǎn)的閉上了;母親和女兒雖然活了,但內(nèi)心的傷口卻一向張開著。人們在電影院中留下的淚水,不僅僅是為這對母女,更因?yàn)闉?zāi)難對生命和人性的傷害與扭曲。

  在觀看這部電影時(shí)我流下了淚水,很多年沒有這種觀影的感覺了。但同時(shí)馮小剛最拿手的幽默元素依然存在:除去對于植入廣告的些許不滿外,兒子的那句“那里雞不缺,蛋也有的是”還是讓人忍俊不禁。但電影更多的是渲染了情感的力量,無論是對故事、畫面節(jié)奏的把握,還是對觀眾情緒的駕馭,馮小剛都顯示了他嫻熟的功力。

  對大地震的災(zāi)難表現(xiàn),也處理的恰到好處,既構(gòu)成了對故事發(fā)展的推動(dòng)和壓力,也沒有過度的渲染,電影在意的是如何讓觀眾能設(shè)身處地走進(jìn)主角的情感中,一旦與之呼應(yīng)、合拍了,你自然會(huì)與主角一齊深入到那復(fù)雜的人性世界中。人們流下的淚水,其實(shí)是對自我人性的一次凈化,流出的但是是那些遮蔽人性的雜質(zhì)。

  近百年來,中國有太多的苦難和災(zāi)難,被遮蔽在人們的記憶之外。除了前兩年看過一部國產(chǎn)的反映臺(tái)風(fēng)的災(zāi)難片以外好像國內(nèi)沒什么值得記憶的災(zāi)難片了。人們幾乎已經(jīng)遺忘了該如何用電影來表達(dá)苦難對人性的傷害?嚯y在公共話語中的失聲,使越來越多的人失去了直面不幸與悲傷的潛力。天災(zāi)人禍?zhǔn)俏覀儫o法避免的,就像《2012》一樣。天災(zāi)在世人眼里承擔(dān)了一個(gè)惡的主角。

  其實(shí)無論是天災(zāi)還是人禍,讓經(jīng)歷苦難的人發(fā)出聲音,不僅僅是對那些受難者生命的尊重,也意味著將那些個(gè)體的苦難記憶,轉(zhuǎn)化為民眾能夠用來自我教育的公共記憶。它其實(shí)也是民眾間尋求文化認(rèn)同的一種方式。這種記憶對一個(gè)民族,是最為重要的精神財(cái)富。因?yàn)閷v史的苦難記憶越深刻,就越能警示人們提放這種苦難的再度發(fā)生。當(dāng)08年發(fā)生汶川大地震的時(shí)候,電影中顯示的救援場景和唐山地震有了天壤之別,整個(gè)民族對待災(zāi)難的態(tài)度日臻成熟,災(zāi)后的心靈重建是比實(shí)體重建更重要的一環(huán),溫總理的一句“大難興邦”道出了其中的真諦。

  此刻的科學(xué)水平還無法準(zhǔn)確預(yù)報(bào)這種大的苦難和災(zāi)難在何時(shí)何地發(fā)生,它往往在人們毫無提防的時(shí)候突然來臨,就像唐山、汶川、玉樹地震一樣。不愿應(yīng)對傷疤和苦難的人們,卻要以這種更殘酷的方式,來應(yīng)對歷史的蘇醒。苦難的受害者,并不只是那些受傷害的個(gè)體,而是所有人的共同人性,所以對苦難的揭示和記憶,也是一種對創(chuàng)傷的安慰和人性的追尋!短粕酱蟮卣稹肪褪沁@樣一部寓言,它用一個(gè)帶著體溫和血淚的故事,讓我們看到了苦難重壓下人性的尊嚴(yán)。

  那些死亡者的生命不會(huì)回來了,那些受難者的青春也不會(huì)回來了,但這種對于苦難的聆聽和見證,會(huì)讓我們對現(xiàn)實(shí)始終持續(xù)一份清醒。實(shí)際上,在這個(gè)麻木迷茫的年代,做一個(gè)對苦難歷史的記錄著和見證人,也是一份人性的行動(dòng)和職責(zé)。

  地震讀后感 篇33

  我喜歡讀書,記得《安徒生童話》、《伊索寓言》、《智慧背囊》……我都讀過,無不讓我受益匪淺。但我更喜歡讀《科技漫畫》。

  自從5.12地震把汶川變成廢墟,讓數(shù)萬人傷亡的揪心事件發(fā)生之后,我就想,如果我們都能掌握地震的救生常識(shí),不就不會(huì)傷亡這么多人嗎?今天,我來到湘吉圖書城看書,終于讓我發(fā)現(xiàn)了《地震求生記》這本科技漫畫書,我迫不及待地買下了它。

  回到家,我捧著它,一口氣就讀完了。書中的主人公有無論遇到怎樣的惡劣險(xiǎn)境,都能始終保持求生的自信,巧妙地運(yùn)用求生常識(shí)的毛毛;有對事物有敏銳的觀察力和豐富的好奇心,具有沉著判斷力的咪咪——毛毛的堂妹;還有從豐富的經(jīng)驗(yàn)中獲知各種逃生常識(shí),領(lǐng)導(dǎo)才能高超,永遠(yuǎn)樂觀的毛毛老爸。他們都給我留下了深刻的印象。

  這本書讓我知道了:地震是地球內(nèi)部的`地層變動(dòng)所產(chǎn)生的波動(dòng)。日本是個(gè)地震王國,每年會(huì)發(fā)生1500——2000次地震。日本人都懂得地震前兆:湖水的水位變動(dòng),該冬眠的青蛙爬到地上,成千上萬只青蛙進(jìn)行大規(guī)模遷移,地面上出現(xiàn)凍死的蛇群……日本人也懂防震方法:地震發(fā)生時(shí),可躲在床下,桌下,衛(wèi)生間或洗手間……

  這本書還讓我知道了在不同地點(diǎn)發(fā)生地震時(shí)的求生方法:在街上遇到地震,最危險(xiǎn)的是從高處掉下瓦片,磚頭,木頭,玻璃……這時(shí)要用背包或手提包等隨身物保護(hù)自己的頭部,而比較安全的地方則是大樓;在電梯里遇到地震,應(yīng)迅速按下所有樓層開關(guān),等電梯一打開,就立刻往外跑,然后,趕快找安全的地方避難;若因地震而站不穩(wěn),千萬不可抱住街燈、電桿等危險(xiǎn)物。

  毛毛一家就是具有豐富防震知識(shí)的一家。一次,他們到日本享受溫泉度假之旅,沒想到遇上了地震,還碰上了大海嘯。他們各自充分展示自己,——自信,沉著,樂觀……巧妙避震,勇敢求生。終于活下來了,平平安安地回家了。

  毛毛一家多聰明,多勇敢,多有毅力啊!我跟他們比起來,可差遠(yuǎn)了。我膽小,向老師問個(gè)問題都沒有膽量;答問,上臺(tái)表演什么的,總是把頭埋著,有時(shí)情不自禁地笑。做作業(yè),做事情我總沒有毅力。上課我最多能聽好10分鐘的課;做作業(yè)我也專不下心,邊做邊玩,經(jīng)常做錯(cuò)題,經(jīng)常延誤時(shí)間……我感到很羞愧!

  我今后以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)勇敢,有毅力的好孩子。

  地震讀后感 篇34

  懷著一種驚奇的心情,我讀完了《地震求生記》。文中講述的是毛毛,咪咪和毛毛爸爸在地震中求生的故事。里面既有爆笑有趣的精彩瞬間,也有驚險(xiǎn)緊張的求生過程,可謂是跌宕起伏。我仿佛也身臨其境,與書中三人一起逃生自救。

  讀完了這本《地震求生記》使我受益匪淺。從這本書上我學(xué)到了很多的知識(shí)。比如:在地震來臨之前井水、湖水的水位會(huì)突然發(fā)生變化,并且天空會(huì)出現(xiàn)發(fā)光或地震云。地震云還分為寬帶狀、龍卷風(fēng)狀與扇子狀。地震發(fā)生時(shí),我們要躲在空曠的地面上。如果在室內(nèi)時(shí),盡量躲在桌子下面或墻角邊,并且等第一次地震停止后,就馬上打開門往外跑。以免大門的.門框因地震后變形而無法開啟。這些逃生自救的知識(shí)我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該要懂得。當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候,我們除了等待救援以外還要學(xué)會(huì)自救。就像書本中的三位主人公一樣,靠自己豐富的知識(shí)及頑強(qiáng)的意志力自救逃生。

  地震讀后感 篇35

  我和孩子親子共讀了《地震求生記》這本書,雖說是一本科學(xué)漫畫書刊,但他內(nèi)容豐富,知識(shí)要點(diǎn)突出,讓人收獲頗豐。

  首先,這本書作為科學(xué)漫畫書出現(xiàn),有別于孩子以往常讀的幾位知名兒童作家的書。從題材上來說,比較新穎,又配有漫畫,讀起來簡潔明了,妙趣橫生,開拓了孩子不同的視野。

  其次,這本書內(nèi)容是關(guān)于地震的。地震是如何形成的?地震有什么征兆?地震烈度是怎么回事?……很多很多的地理、地質(zhì)方面的知識(shí)在書里都有詳細(xì)的論述。讓孩子早一步接觸,多一些了解,利大于弊。

  最后,這本書更多地教給人們地震后的`求生知識(shí)。就連家長讀起來也覺得有很多知識(shí)點(diǎn)需要補(bǔ)充。人類生命相對于大自然的脆弱使我們對大自然產(chǎn)生了敬畏,總感覺自然災(zāi)害離我們的生活很遠(yuǎn),可是,每每看到災(zāi)害現(xiàn)場時(shí)都感到近在咫尺!暫離一下純文學(xué)性的書,讀一些科普類書籍,對孩子的思維也算是一種調(diào)整。如何防火、防水等方法,更貼近于現(xiàn)實(shí)生活,孩子讀起來也興致勃勃!

  親子共讀活動(dòng),使家長和孩子有了更多的交流語言,密切了關(guān)系,讓家長和孩子共同成長!

  地震讀后感 篇36

  我利用寒假讀了好多本書,不過,我最感興趣的還是《地震求生記》這本書。

  《地震求生記》是一本科學(xué)漫畫書,它以漫畫的形式描述了毛毛和他的'爸爸、還有咪咪三個(gè)人去日本享受溫泉度假之旅,卻遇到了意想不到的大地震。地震非?膳拢俏覀兊闹魅斯(jīng)歷了一次次危險(xiǎn),最后終于等到了救援的到來。

  這本書反復(fù)地看了好多遍,每一次都會(huì)使我開懷大笑,同時(shí)還學(xué)到了許多野外生存的技巧,也深深體會(huì)到在面對困難和險(xiǎn)境時(shí),最需要的是堅(jiān)強(qiáng)的意志和充滿智慧的頭腦。

  地震讀后感 篇37

  這本書講了主人公毛毛和爸爸還有咪咪去日本旅游時(shí),因?yàn)榘职值氖韬鲎屆瓦溥渌麄冨e(cuò)失避難的大好時(shí)機(jī),他們最后還險(xiǎn)些被埋。

  這本書還講了怎么能讓我們在地震中求生,和怎么樣才能避免地震發(fā)生和避免受到地震的傷害。因此發(fā)生地震時(shí),最好不要往遠(yuǎn)處亂跑,應(yīng)該就近尋找避難所。

  1)在街上遇到地震時(shí),要利用背包或手提包來保護(hù)頭部,以免被掉落和廣告牌或玻璃碎片砸傷,而比較安全的地方則是大樓里。

  2)在大樓里遇到地震時(shí),應(yīng)迅速躲到堅(jiān)固的桌子底下或抱頭蹲在墻邊,盡量遠(yuǎn)離玻璃窗、出入口或電燈。

  3)在電梯里遇到地震時(shí),要迅速按下所有樓層,(.)電梯一打開就立刻往外跑尋找安全的.地方避難。

  4)在公共設(shè)施里遇到地震時(shí),千萬不要忙亂,造成混亂擁擠踩踏事件。

  5)搭乘交通工具遇到地震時(shí),一定要握緊把手或柱子等固定物,要按照車內(nèi)的廣播指示行動(dòng)。

  6)在山上或海邊遇到地震時(shí),要趕緊躲到安全的地方,在海邊則要?jiǎng)?wù)必注意海嘯的發(fā)生。

  地震讀后感 篇38

  寒假里,我閱讀了一本叫《地震求生記》的科學(xué)漫畫書。這本書里圖文并茂的介紹了大量地震求生的知識(shí)。

  書中里的主角毛毛、咪咪和爸爸一起去日本度假,卻遇到意想不到的大地震。當(dāng)他們到達(dá)露天溫泉浴場時(shí),發(fā)現(xiàn)泉水有點(diǎn)渾濁,當(dāng)時(shí)也沒有很在意。第二天泉水全部消失,只留下很濃的硫磺味道,蛇蟲到處亂竄,家禽變得異常不安,這時(shí)知識(shí)淵博的爸爸才想到這可能是地震的'預(yù)兆。同時(shí),天空出現(xiàn)了一道藍(lán)光與“地震云”。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開闊地區(qū),并通知其他人,從而使當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),他們第一時(shí)間逃到了開闊地區(qū),并通知其他人,從而使許多人避免了地震傷害。

  通過讀這本書,使我了解到地震是由于地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,地球的地殼由十多個(gè)的板塊所構(gòu)成,而且這些板塊通常在一年當(dāng)中會(huì)移動(dòng)幾厘米,各板塊之間會(huì)出現(xiàn)碰撞、上升等現(xiàn)象,從而形成地震。地震前動(dòng)物或天空云彩、地下水等都會(huì)發(fā)生異常變化。我們在地震來臨時(shí)要保持清醒的頭腦,在第一時(shí)間逃生到空曠區(qū)域,如果來不及逃出建筑物,應(yīng)該盡量躲藏在堅(jiān)硬的物體蝦或墻角邊。如被困在廢墟下,一定不能亂叫亂動(dòng),要保存體力,等待求援;平時(shí)我們也要注意防災(zāi)演練。

  我們只有在日常生活中學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí),才能在災(zāi)害來臨時(shí)從容應(yīng)對。通過閱讀這本書,讓我知道了只有知識(shí)才能守護(hù)生命。

  地震讀后感 篇39

  就在寫這篇觀后感之前,我剛從電影院看完《唐山大地震》。

  這部影片講了一個(gè)普通的唐山家庭在大地震來臨時(shí)恐慌,面對家人離別時(shí)悲痛,面對選擇要兒子還是女兒時(shí)的難舍,這種種種種的人性情感使每一個(gè)觀眾深藏心中的淚水都流出來了,是。∪羰悄阄颐鎸@種狀況,你我又會(huì)怎樣呢?

  在這,我不得不佩服《唐山大地震》的制作組,不得不佩服馮小剛,電影中的.每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)鏡頭都非常完美,還有制造地震來臨前的情景,使地震來得迅雷不及掩耳,顯示出地震來臨時(shí)人們的恐慌。其次,就時(shí)片中的那一個(gè)家庭,這個(gè)家庭有四口人,在地震來臨時(shí),姐姐與弟弟在睡夢中,當(dāng)?shù)弥卣饋砹藭r(shí)父母兩人第一時(shí)間想到兒女,當(dāng)看到兒女被困屋子里時(shí),父親一手把妻子推開,自己跑進(jìn)即將倒塌的房子里救孩子,最后喪命于瓦礫之中,而但妻子看到兒女被壓在同一塊壓板下,必須要選一個(gè)救時(shí),她何嘗不想把兩人都救下來,但天意弄人,若不選擇一個(gè)就兩個(gè)都沒命了,這時(shí),母親選擇了兒子,這便有了后面的故事。

  帶著缺了一只手的兒子的母親,經(jīng)過千辛萬苦,將兒子養(yǎng)大,而兒子也有出息了,兒子在08年汶川地震中尋回姐姐,與姐姐一同回家看媽媽。(劇情不想說了)

  看完這部片子后,我的感嘆就像劇中的一句話:“沒了,才知道沒了”

  在天災(zāi)人禍面前,人是渺小的,也像劇中兒子所說的:“小震你沒事,大震你也逃不了!彼哉埓蠹乙湎а矍叭,不要等沒了才知道沒了。

  23秒,32年。不僅震沒了人們的家園,還使人們心中仍有余震。

  地震讀后感 篇40

  今天,我在家里翻出一本關(guān)于地震的書《地震了,快跑》。

  這本書講述了有關(guān)地震的知識(shí),如地震波,地震征兆,震中逃生,甚至還有歷史上幾次特大地震,這本書將枯燥的科學(xué)轉(zhuǎn)為生動(dòng)的故事,同時(shí)用幽默的語言概述了關(guān)于地震的一切,經(jīng)久不忘,其中我印象最深的是《在顫抖的大地上》這一章,寫兩場駭人聽聞的地震,一篇以一個(gè)男孩的視角寫了日本神戶的地震死了4500人造成巨大破壞之后的`火災(zāi)更是兇猛,一篇以一封信寫了葡萄牙里斯本地震,死亡60000人,及兩場巨大的余震。最后寫了地震的副效應(yīng),地表改變,致命的山崩,熊熊大火,湖嘯和海嘯,讓人心驚膽戰(zhàn),不寒而栗……此時(shí),我又想起我們我國的汶川8.0特大地震,死亡10萬多人,如果人們多一些地震逃生的常識(shí),那么傷亡的人會(huì)少很多。而我們面對地震,除了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地震,同時(shí)也要深思:或許地震就是在警示我們,不要再繼續(xù)破壞地球了;或許地震就是預(yù)定我們再這樣下去世界末日就不遠(yuǎn)了;或許地震就是在懲罰我們,給我們一個(gè)有一個(gè)深重的教訓(xùn),或許……另外必須加強(qiáng)逃生知識(shí)教育。很多群體缺乏應(yīng)有的逃生知識(shí)。在地震來臨之際,許多學(xué)生慌亂得六神無主,甚至老師吩咐學(xué)生在座位不要?jiǎng)拥默F(xiàn)象,結(jié)果可想而知。如果他們多懂點(diǎn)逃生知識(shí),或許有更多生命免遭不測。日本國從小學(xué)開始就進(jìn)行消防和地震等知識(shí)教育,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí),在遇到類似情況時(shí),就會(huì)從容不迫地逃生。

  一切的一切,所有的所有都是為了我們自己,天災(zāi)不可避免,但人禍可以阻止,地球只有一個(gè),為了地球的美好明天,我們一起來保護(hù)環(huán)境,熱愛地球吧!

  地震讀后感 篇41

  2008年5月12日發(fā)生的汶川地震,我們至今也不會(huì)忘記。他使我想到了前些天讀過的一本書——《地震求生記》。

  這本書主要講毛毛和她堂妹還有他爸爸一起去日本享受溫泉度假之旅,途中卻不幸遇上了意想不到的大地震。他們因聽不懂日文的地震警報(bào)而錯(cuò)過最佳的逃生機(jī)會(huì)。他們在廢墟下用自己豐富的地震自救知識(shí)堅(jiān)持了許多天后,終于被搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn),安全的逃出了廢墟。

  這本書的內(nèi)容雖然淺顯易懂,但是它生動(dòng)的`將地震發(fā)生時(shí)與其他次生的災(zāi)難到來時(shí)我們的自救方法展現(xiàn)在了我們面前,使我們很容易掌握這些知識(shí)。

  這本書還向我們展示了許多我們平時(shí)很少了解的地震前兆等知識(shí),如:地震前地下水會(huì)異常,動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)奇怪的現(xiàn)象等等。當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)這些知識(shí)便可以協(xié)助我們逃生。

  這本書告訴我們最重要的一點(diǎn),就是不論環(huán)境多么惡劣,我們都必須有永不言棄的精神。正如毛毛爸爸所說的話:“冷靜下來,靜靜等待,不要放棄任何一絲希望!”

  地震讀后感 篇42

  我們學(xué)完了《地震中的父與子》,這篇文章主要介紹了在美國的洛杉磯發(fā)生了一次大地震,一位父親不顧余震和爆炸的危險(xiǎn),在廢墟中足足挖了38個(gè)小時(shí),救出了兒子。這就是是為了一句“不論發(fā)生什么,我都會(huì)和你在一起”的承諾。

  兒子的信賴和父親的信守諾言,讓死神望而卻步。假如父親忘記了自己的諾言,假如兒子不信任自己的父親,那么悲劇就會(huì)發(fā)生。

  當(dāng)我第一次閱讀這篇課文的時(shí)候,我覺得這個(gè)父親很偉大,他不會(huì)因?yàn)樨澤滤蓝蛔袷嘏c兒子的承諾。再次讀這篇課文時(shí),我覺得這不單單是偉大,而是父親對兒子深深的愛。

  其實(shí)在我們的.身邊,雖然不一定會(huì)發(fā)生大地震這么悲慘的事情,但是父愛也是無處不在。比如,我的老爸,每天清晨總是早早地起床送我上學(xué),不論是坐在他的摩托車后,還是坐在小轎車?yán),我總是覺得很安全,我信賴他,相信他會(huì)安全地把我送到學(xué)校。每個(gè)周末總會(huì)為我燒上一大桌我最愛吃的菜,每次跟老爸逛菜場,不用我說,他總是會(huì)買來許多我愛吃的菜。這些小事看上去很不起眼,里面也浸著濃濃的父愛。

  父愛跟母愛是不一樣的,母愛是溫柔的,父愛是剛強(qiáng)的,這也是這篇課文讓我體會(huì)到的。

  地震讀后感 篇43

  在上一學(xué)期中,最難使我忘懷的就是我學(xué)過的一篇課文《地震中的父與子》。這篇課文給我留下了深刻的印象。

  在美國洛山磯發(fā)生了一個(gè)大地震。有許多人都受到了嚴(yán)重傷害。

  有位兒子阿曼達(dá)的'父親在他兒子的學(xué)校前面大聲痛哭,此時(shí)的學(xué)校只剩下了一堆廢墟。當(dāng)他大聲哭時(shí)。突然,他想起以前他曾對兒子承諾過的一句話:“不論發(fā)生什么,我總回跟你在一起!”父親朝著兒子所在的那間教室走去。

  父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟,過路人想盡辦法去阻止他,可沒有一個(gè)人能說服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了,他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過去后,父親聽到了兒子阿曼達(dá)的呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過來幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來了。

  我最喜歡本文中的一句話:“無論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”要不是父親想起這句話,父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話,兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來救他。

  這就是父親對兒子的承諾,兒子對父親信任……

  從本文中,我知道了人與人(不論年齡)之間要講信用,不要欺騙別人。

  地震讀后感 篇44

  我常聽別人唱“世上只有媽媽”好這首歌,卻不知道父愛的偉大,當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后,才明白原來父愛親也是那么偉大,那么無私。

  《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事:1994年美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,便沖向他7歲兒子的'學(xué)校,當(dāng)他看見往日的學(xué),F(xiàn)已變成廢墟后,就大哭了一陣,突然,他想起自己常對兒子說的一句話:無論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地,努力地挖掘,當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里,我為這位父親努力的成果而感到高興,又想起我生活中的偉大父親。在三年級時(shí),我的成績有些跟不上,次次考完試回來都垂頭喪氣。爸爸知道了,他沒有罵我,就到處找相關(guān)資料,每天下上班后回來,一吃完飯,就忙著給跟我補(bǔ)習(xí),爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊,一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí),每次一補(bǔ)完,爸爸就會(huì)累得趴在床上,不到3分鐘就睡著了,通過爸爸和我的共同努力,我的學(xué)習(xí)成績總算跟上去了,F(xiàn)在回想起來,我覺得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。都有著對兒女的關(guān)心。

  其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女,我們應(yīng)該對他們說一聲:“父親,您辛苦了!”

  地震讀后感 篇45

  最近,我看完了一個(gè)感人的故事——《地震中的父與子》,故事中阿曼達(dá)與他的父親是多么了不起啊!一個(gè)耐心地等待,一個(gè)堅(jiān)持地尋找。我被他們的行為,深深地打動(dòng)了。

  這本書中講述了美國洛杉磯的地震中阿曼達(dá)的父親為了救她,不顧一切地在廢墟中尋找著,有許多人上前勸阻,但是他并沒有放棄,38小時(shí)后,他看到了自己的兒子,并知道了有14位學(xué)生都活著,這位父親成功地救出了14個(gè)學(xué)生與他自己的兒子——阿曼達(dá)。

  讀完這本書,我深刻地認(rèn)識(shí)到:只要你堅(jiān)持去做一件事,就一定會(huì)取得成功,就像文中的這位父親,他堅(jiān)持不懈地挖著,最后,他就取得了成功,所以,無論遇到了什么,只要堅(jiān)持,只要有信心,只要有勇氣,就一定能成功。我還從中感受到了這位父親對兒子那份深深的愛是什么東西都無法阻擋的,他是多么的偉大啊!為了自己的`兒子,不惜一切代價(jià),他的愛,是任何東西都無法換取的。

  《地震中的父與子》這個(gè)故事給我了許許多多的啟發(fā),比如:堅(jiān)持很重要,成功需要不懈地努力,光靠智慧也是無法取得成功的……

  地震讀后感 篇46

  今天,我讀了一則小故事,內(nèi)心受到了極大的震撼,那位母親對孩子真摯的愛,使我熱淚盈眶,心情久久不能平靜。

  這則故事主要講了:“我”去土耳其旅游,導(dǎo)游給我們講了一個(gè)感人的故事。那是地震后的第二天,人們來到廢墟中,看見一位母親用雙手撐地,背上頂著不知多少重的石塊,為她的女兒撐起一塊安全的空間,她求人們救她的女兒,救援人員救出小女孩,而她的女兒早已斷氣,救援人員為了不讓這位母親失去求生的意志,騙她說,她的女兒還沒有死。

  這位母親為了救自己的孩子,忍受著巨大的疼痛,用常人難以想象的力量,為她的女兒撐起了一片生命的空間,哪怕自己粉身碎骨,也在所不惜,這一種母愛一定可以創(chuàng)造奇跡,我們不能不說母愛是偉大的。

  我們生活中的母愛如潺潺流水,每時(shí)每刻都在滋潤著我們的心田,我們要懂得感恩,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào),而實(shí)際中卻有一些人不懂得無私的母愛,不知道關(guān)心、體貼、理解母親,甚至有時(shí)會(huì)抱怨、斥責(zé)、頂撞母親,難道這應(yīng)該嗎?

  在一個(gè)天昏地暗的一天,正好下著傾盆大雨,小草弟弟閉上了眼睛,大樹哥哥低下了頭。培訓(xùn)班放學(xué)了,我走出教室,這么大的.雨,還是等等吧?可作業(yè)這么多,課外作業(yè)也還沒做,怎么辦?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只見從風(fēng)雨中沖出一個(gè)熟悉的身影,全身濕透,啊,是媽媽,媽媽幫我穿上雨衣,又給我一把雨傘,我的眼睛濕潤了。

  母愛是偉大的,無私的,只要你用心體會(huì),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  地震讀后感 篇47

  今天天氣陽光燦爛,我拿著一本書很悠閑地看著窗外的陽光,不時(shí)傳來春鳥的叫聲。啊!的腳步就要來到。

  躺在沙發(fā)上,我手心里捧著一本感恩故事書。里面的一個(gè)故事深深地吸引了我,叫《地震中的》。這個(gè)故事發(fā)生在四川地震現(xiàn)場,一個(gè)女人被垮塌下來的房子壓死了。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,像古人行跪拜禮,只是身體壓的變形了。救援人員確認(rèn)他已經(jīng)死亡,沖著廢墟又喊了幾聲,里面沒有任何回應(yīng),人群便走向下一個(gè)建筑物的`時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑。隊(duì)長又來到他的尸體旁費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身體下摸索,果然里面有個(gè)孩子,還活著。這個(gè)孩子大概3、4個(gè)月大,因?yàn)橛蒙眢w庇護(hù)這,他毫發(fā)未傷,安靜的睡著。醫(yī)生檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)被子里有個(gè)手機(jī),打開屏幕上有一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記著我愛你”。看完后,剎那間淚水將我雙眼淹沒,臉上掛滿了淚水。是無私的,當(dāng)這位母親在死亡之神召喚時(shí),他是多么留戀懷里的寶貝。

  我把故事講給聽,深情的對我說:“孩子,全世界的母親都是一樣的,無論發(fā)生什么事請,媽媽都是最愛你們的”。我心里想,“這位年輕的媽媽安息吧!你的孩子一定會(huì)快快樂樂的長大,將會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  法國有一句名言:女人固然是最脆弱的,母親是堅(jiān)強(qiáng)的,沒錯(cuò),母親不單是堅(jiān)強(qiáng)的還是智慧的。這也是寫一位母親的。一位叫紐卡夫人70多歲,頭發(fā)花白早年勞累過度他的各個(gè)器官老化嚴(yán)重,很可能支撐不過一年的時(shí)間。他的兒子一位富豪為了叫母親活長久一些,騙母親說自己的生意破產(chǎn)了,賣了別墅,賣了車和舊金山的一切。紐卡夫人聽說后,吃了一些藥后又重新生龍活虎起來,做糕點(diǎn)一賣就是20年,直到92歲的時(shí)候,紐卡夫人因風(fēng)寒去世。他的富豪兒子對他的說:“母親只有自己先有了活下去的信念和配合治療的想法,母親才能活下去。這兩個(gè)故事深深地打動(dòng)了我雖然這兩個(gè)故事不一樣,但是母愛是一樣的,她們是那樣的可親可敬。

  媽媽,我要做一個(gè)孝順的孩子。長大了我要用自己的能力讓父母吃得更好住的更好。

  地震讀后感 篇48

  在一個(gè)暑假的晚上,我在別人的指導(dǎo)下看了一部讓你動(dòng)心,又讓你動(dòng)情的片子:唐山大地震。存從中我感受到母愛和父愛。

  電影中的父親大強(qiáng)為了救兩個(gè)小孩,將正要沖進(jìn)去的.母親元妮拉在后面自已跑了進(jìn)去,但,跑進(jìn)去的那一剎那,房子倒了父親為救兩個(gè)小孩,犧牲了自己的生命,父愛是多么偉大呀。元妮一下倒在地上,然后又在找自己的孩子,鄉(xiāng)親們叫她過來找到了方達(dá)和方登,可她又面臨著一個(gè)選擇:是選擇弟弟還是姐姐?因?yàn)橐粋(gè)扳子,一頭壓著弟弟,而一頭壓著姐姐。是啊,手心手背都是肉,兩個(gè)都是母親的親骨肉,心肝,那一個(gè)都不愿意失去,而失去哪一個(gè)都是心頭的痛,可在別人的催促下,母親選擇了弟弟。救出弟弟后,母親抱著姐姐失聲痛哭,后來母親將弟弟背入解放軍醫(yī)療隊(duì)。在這個(gè)時(shí)刻姐姐醒了。她看見滿地的血,把母親這個(gè)決定埋藏在內(nèi)心深處,一位好心的解放軍收留了她,也將她撫養(yǎng)長大。在長大的一天中,方登終于將這個(gè)埋藏在自己內(nèi)心深處的痛,講了出來。在結(jié)束,方登終于看見自己的母親,母親在這里想了32年。多么偉大的母愛呀,也是多么偉大的母親呀……

  這是一部讓你動(dòng)心,又讓你動(dòng)情的片子,值得你一看。

  地震讀后感 篇49

  今天晚上,爸爸決定帶我去電影院觀看《唐山大地震》,我聽了一蹦三尺高,因?yàn)槲以缇拖肟催@本災(zāi)難片了。

  來到電影院,那里人山人海,看來人們看電影的熱情遠(yuǎn)勝于炎熱的天氣。電影開始了,首先出現(xiàn)在人們面前的是唐山一個(gè)普通家庭溫馨和平靜的生活,可沒想到晚上卻發(fā)生了大地震。令人震撼的23秒大地震的場景啊!山崩地裂、哀鴻遍野,摧枯拉朽般地摧毀一切的力量,殘?jiān)珨啾、遍野橫尸,絕望母親的吶喊,小女孩無助地張望……一個(gè)個(gè)片斷在我腦海中久久揮之不去。影片主要講述了一對龍鳳胎姐弟因唐山大地震而改變的.命運(yùn)。它以回憶的形式表達(dá)了“廢墟之下,時(shí)光之上,親人永遠(yuǎn)是親人”的主題。自然災(zāi)難是殘酷的,人們在它面前顯得是那么渺小,但自然災(zāi)難卻阻隔不了人們的親情!在汶川大地震中,姐弟倆作為志愿者在汶川碰見,終于,一家團(tuán)圓了。心中所有的糾結(jié)打開了,親情得以重建!

  回家后,我的心情仍然萬分激動(dòng),久久不能平靜。我們新一代要努力學(xué)習(xí),長大后為征服自然災(zāi)難做出貢獻(xiàn)!希望唐山大地震的悲劇不要再出現(xiàn)了。

  地震讀后感 篇50

  上個(gè)星期四,有“約讀書房”的老師給我們上了一節(jié)閱讀分享課。老師給我們的是“災(zāi)難求生”系列叢書中的《地震夜的.新生》。

  老師一上完課,就把書發(fā)給我們。我一拿到書,便饒有興致地讀了起來。剛開始,我認(rèn)為這些書籍十分無趣,可剛讀完第一章,我就入了迷,如饑似渴地讀了起來。

  災(zāi)難無情,人間有情

  這本書主要講了主人公里奧。羅斯與他的好朋友們齊心協(xié)力,互相扶持,最終逃出生天的故事。在這本書里,并沒有什么華麗的詞藻,也沒有讓嘆為觀止的語句。它就和我們寫日記一樣,平常,真實(shí),讓我們能夠設(shè)身處地地感受到當(dāng)時(shí)的驚險(xiǎn)與危難。

  讀完這本書后,我感慨頗多。在衣食無憂的現(xiàn)在,在科技發(fā)達(dá)的未來,地震,或許再也不會(huì)發(fā)生。但,中國有句俗話,不怕一萬,就怕萬一。就拿書中寫的舊金山大地震來說吧,原來的舊金山是那么繁榮,那么昌盛,沒有人會(huì)想到這兒會(huì)發(fā)生地震。可就在一夜之間,整座城市都化為灰燼!而在我們中國,也發(fā)生過一次極具破壞性的地震——“5.12”汶川大地震!汶川地震的級別已經(jīng)達(dá)到了9.5級!眾所周知,地震最高級別也不過就12級!但令人欣慰的是,在汶川大地震中,沒有一名兒童死亡,而有很多大人卻沒能逃生。這就說明,無論在什么時(shí)候,心中都要有堅(jiān)定的危機(jī)防范意識(shí),平日更要多加訓(xùn)練。

  讀完了這本書,我五味雜陳:有憤怒,有惋惜,有感動(dòng),也有喜悅。我多么希望能去一次舊金山,去一次汶川,去走進(jìn)那些曾經(jīng)被災(zāi)難侵蝕的城市,去看看它們?nèi)缃竦哪印?/p>

  地震無情,人間有愛!只要我們有防范意識(shí),平時(shí)多了解防震知識(shí),即使災(zāi)難真的來臨,我們也能科學(xué)防范,正確逃生!

  地震讀后感 篇51

  最近,我讀了《地震中的母愛》這個(gè)故事,不禁感受到母愛如陣陣暖流涌進(jìn)了我的心田,也不由得贊嘆:“好一位偉大的母親。 

  在“8.0級大地震”來臨的那一刻,那個(gè)母親本能地用身體護(hù)住了自己幼小的孩子:她雙膝跪著,整個(gè)身體向前匍匐著,雙手扶著地面,支撐著身體。為了不傷到孩子,一直這樣堅(jiān)持著……而那個(gè)孩子就在她如此特別的身姿的庇護(hù)下,甜甜地睡著了。而那位母親就這樣永遠(yuǎn)地離開了……看到這樣的畫面,心中不禁泛起了陣陣酸痛……

  讀完故事,我真覺得母愛能超越一切,為了自己的.兒女,不惜付出自己所有的一切,甚至是自己寶貴的生命。有這樣偉大的母親,難道這不值得我們每一個(gè)兒女驕傲嗎?

  此時(shí),我又想起了自己的媽媽,雖然我的媽媽很平凡,但我時(shí)時(shí)刻刻都能感受到媽媽對我的愛。生病時(shí),媽媽細(xì)心的呵護(hù);生活上、學(xué)習(xí)上,媽媽無微不至的關(guān)懷;晚上愛踢被子,媽媽總是一次又一次地起來替我蓋被子;當(dāng)我淘氣時(shí)、做錯(cuò)是時(shí),媽媽總是嚴(yán)厲地批評我,耐心地教導(dǎo)我……

  這就是愛。

  地震讀后感 篇52

  今天,我看了《地震中的父子》這個(gè)故事,文中的父子親情,深深地感動(dòng)了我。

  這個(gè)故事主要講的是美國的一個(gè)城市發(fā)生地震,父親不顧危險(xiǎn)趕到學(xué)校,當(dāng)時(shí)學(xué)校倒塌,兒子被救出的希望很小,別人都放棄尋找兒女,只有這位偉大的父親相信兒子還活著。滿臉是泥的父親在學(xué)校倒塌的瓦片里不停地挖啊挖,終于聽到兒子的聲音,在大家的幫助下,終于挖了一個(gè)大洞救出了兒子。偉大的父愛讓父親不顧安全和危險(xiǎn)去挖廢墟里的兒子。最令人驚訝的是兒子說的'話:"無論發(fā)生什么事,爸爸都會(huì)和我在一起。"一個(gè)七歲的男孩,竟說出這樣的話,因?yàn)樗嘈虐职忠欢ɑ貋。相比之下,我是多么需要向這對父子學(xué)習(xí)。記得有一次別人好心幫我,我怕把事情搞糟,所以不領(lǐng)情。還有一次,我病了,想吃糖,媽媽說以后給我買,但我不信,硬要她當(dāng)時(shí)買。

  讀了這個(gè)故事,我明白了要對別人信任,在危險(xiǎn)時(shí),要給予大家鼓勵(lì)。

  讀了《地震中的父子》,我被文中的父愛深深地感動(dòng)了。多么偉大的父愛啊!我好羨慕!

  這個(gè)時(shí)候,我又想起了我那不曾謀過面的爸爸。從記事起,我就一直在想象中感受爸爸的愛,我羨慕有爸爸的孩子,渴望爸爸的撫愛!可是,我的爸爸在天國,我想:如果他還健在的話,他一定會(huì)像文中的父親一樣愛我,讓我沐浴在無盡的父愛中……

  我親愛的爸爸,告訴我,您在天國還好嗎?我相信您一定在天國關(guān)注著我每一天的成長。不過,請您放心,雖然您不能在我身邊照顧我,但幸運(yùn)的是,我有一個(gè)愛我的視我為掌上明珠的媽媽,無論我遇到什么樣的困難,媽媽總在我身邊。

  親愛的爸爸,您安息吧!我一定會(huì)健康快樂地成長!

  地震讀后感 篇53

  看完這本書,我了解了很多地震的知識(shí),看到了地震給國家和人民帶來的災(zāi)難。 5月12日我國的四川汶川發(fā)生了大地震,這次災(zāi)難牽動(dòng)了全國人的心。那天下午我們剛到學(xué)校就被召集到操場上,沒多久我們就提前放學(xué)了,晚上老師發(fā)短信讓查找地震的相關(guān)資料學(xué)習(xí),我就想到了這本書。這是媽媽剛給我買回來的第二套科學(xué)漫畫書,我還沒來得及看,可是地震卻真的發(fā)生了。這些天電視上一直在報(bào)道四川地震的`情況,那里有很多和我一樣的孩子被壓在了廢墟里,我和媽媽看著電視都掉淚了。星期四的大課間我們?nèi)w師生進(jìn)行捐款,我從自己的壓歲錢里取出100元捐給了災(zāi)區(qū),我希望我們的愛心能幫助那些和我一樣的孩子,讓他們早一天回到校園。

  媽媽的話: 周一兒子當(dāng)上博腕,幸福的感覺還沒有持續(xù)多久,就被突如其來的災(zāi)難淹沒了。接連一周來,違背了周一至周五不讓孩子看電視的慣例,每天晚上學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后就和我們一起關(guān)注災(zāi)區(qū)的最新情況。捐助活動(dòng)開始后,兒子放學(xué)回來說市醫(yī)院對面有一個(gè)捐助點(diǎn),看到很多的人停下腳步排隊(duì)捐款,兒子也要拿著存錢罐去,(需要說明的是:寶貝,對不 起,因?yàn)槟翘彀职謰寢尪忌习装,中午回不了家,所以沒有陪你去。)第二天正好接到學(xué)校老師的捐款短信,兒子從自己的壓歲錢里取出了100元,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)上了一份愛心。昨晚我們早早吃過飯,就坐在電視機(jī)旁觀看抗震救災(zāi)募捐晚會(huì),朱軍講述一位媽媽在地震來臨時(shí)用自己的身軀保護(hù)著自己僅僅三四個(gè)月的孩子時(shí),我們流淚了,兒子也流淚了。當(dāng)電視畫面上出現(xiàn)和捐款帳戶時(shí),兒子拿起筆記錄了下來,可惜電話一直打不通。當(dāng)字幕上再次出現(xiàn)捐款帳號(hào)時(shí)兒子不停地重復(fù)讀著,對照著抄好的是否正確。兒子說“媽媽我還要捐!薄(dāng)時(shí)看著兒子,很感動(dòng),很自豪,為兒子的善良和愛心。寶貝,爸爸媽媽給你鼓掌!好樣的!災(zāi)難無情人有情。這次災(zāi)難更讓我們懂得了愛,懂得了團(tuán)結(jié)的力量,懂得了不拋棄、不放棄!懂得了堅(jiān)強(qiáng)!祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園!

  地震讀后感 篇54

  女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來,猶抱被窩半遮面”,節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。爸爸把最美的食物用手機(jī)拍下來,拍完我和爸爸媽媽就走了。在我家有一本厚厚的集郵冊,在所有郵票當(dāng)中,我最喜歡的是一張龍形郵票,因?yàn)槲沂殖绨菟,也因(yàn)槲揖褪且粭l龍?再摸摸,毛茸茸的。

  《地震中的父與子》這篇課文講述的是:1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課,房頂塌下來架成個(gè)大三角形,因此沒被砸著。在黑暗中,阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕,爸爸肯定會(huì)來救自己和大家。課文中,最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為,他冒著危險(xiǎn),不顧勸阻,抱著堅(jiān)定的信念,歷盡艱辛,經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。

  由此,我想到了我的父親:在我剛上一年級的時(shí)候,父親讓我每天堅(jiān)持閱讀。一向?qū)ξ覍檺塾屑拥母赣H,在這件事情上卻非常認(rèn)真,對我要求很嚴(yán)格,我受到過幾次他嚴(yán)厲的批評。我卻不理解他的用心,要么“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,要么滿腹牢騷。上了二年級,父親又讓我堅(jiān)持寫日記,我雖然去做了,但是并不明白這么做有什么好處。從三年級開始,我養(yǎng)成了閱讀和寫日記的好習(xí)慣,并且逐漸地發(fā)表了一些文章。這時(shí)候,我體會(huì)到了閱讀和寫作的樂趣。在我享受收獲的喜悅時(shí),我深深地懂得了,父親對我的嚴(yán)格要求,是他對我的'一種愛!

  我們生活幸福,快樂成長,每個(gè)人都是在父母的愛中長大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語時(shí),我們會(huì)感到父母之愛是那么寬廣;當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求時(shí),我們會(huì)感到父母之愛是那么深沉。我的父親是多么偉大,天下所有的父親又是多么偉大!

  我們的父母也是一樣的偉大,只是都表現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上面,而我們卻從未關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。所以發(fā)現(xiàn)愛,感恩愛。

  地震讀后感 篇55

  含著脈脈的深情,這幾天我一口氣讀完了《地震中父與子》這篇感人腑的文章。淚水模糊了我的眼睛,無聲地滑落下來,我閉上眼睛,心潮澎湃,久久不能平靜,我的思緒仿佛回到了美國那里。一個(gè)年輕的父親憑著對兒子執(zhí)著的`愛,用手挖了38小時(shí),終救出兒子和兒子的同學(xué)。

  當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@句時(shí),我渾身發(fā)熱,阿曼達(dá)的父親是多么堅(jiān)韌,靠的是什么?是堅(jiān)定的信念啊?墒亲约号c阿曼達(dá)相比,差得多么遠(yuǎn)。有一次,我放學(xué)回家,累了一天的媽媽叫我把地掃凈,我很不樂意拿起掃把隨便掃了一下,很不干凈,媽媽見了,對我說:“戴健,你已經(jīng)11歲了,是幫爸爸媽媽做事的時(shí)候了,你連這點(diǎn)家務(wù)都做不好,將來還能干什么?”媽媽要我重掃一次,我找了一個(gè)借口,跟媽媽頂嘴。這一切,我多么不對呀。

  當(dāng)我讀到“不!爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧,我知道你會(huì)跟我在一起,我不怕,不論發(fā)生什么事,我知道你總會(huì)跟我在一起!边@句時(shí),我熱血沸騰,阿曼達(dá)的父親把危險(xiǎn)留給自己,把幸福讓給他人,這是多么崇高,多么有責(zé)任感!而我呢,卻對學(xué)習(xí)沒有責(zé)任感。有一次,我正在改正段考發(fā)下來的試卷,這是一份提高卷。我做錯(cuò)了好幾題,馬馬虎虎地應(yīng)付修改,然后囫圇吞棗地看完了事,爸爸發(fā)現(xiàn)后,耐心講解,我聽得不耐煩,生氣地說:“你嘮嘮叨叨,真煩!卑职峙u我:“遇到難題繞道走,你這是逃避困難。跟阿曼達(dá)相比,你差得遠(yuǎn)呢!”是啊,生活在幸福時(shí)代的我,雖然沒遇到象地震這樣的險(xiǎn)歷,但我連起碼的學(xué)習(xí)困難都不敢去戰(zhàn)勝,我是多么渺小!

  同學(xué)們,當(dāng)你讀了這篇文章,你的感想如何?你不感到阿曼達(dá)父親是有責(zé)任感的人嗎?阿曼達(dá)父親不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?要是阿曼達(dá)的父親象其他父親一樣,遇到險(xiǎn)情,一個(gè)一個(gè)地痛哭后離開,那阿曼達(dá)和14個(gè)小孩,就要永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界。這正是責(zé)任感偉大之所在!

  地震讀后感 篇56

  這學(xué)期,我學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文。課文通過這個(gè)故事,譜寫了一首父愛的頌歌。這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,先安頓好他的妻子,就去學(xué)校尋找他的兒子,當(dāng)他絕望的時(shí)候,想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”他埋頭挖起來,許多人勸阻他,可他不聽,一直不停地挖。他挖到38小時(shí),找到了兒子以及14個(gè)同學(xué)。最后,這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí),兒子的話也讓我深深的感動(dòng),“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!

  我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我上二年級的時(shí)候,一個(gè)夏天的傍晚,我們?nèi)乙黄鹑ヌ彀查T廣場散步。突然下起了大雨,我們沒帶任何雨具,爸爸在地下通道口看見有小販在賣一次性雨衣,就花三元錢給我買了一件;氐郊遥覜]被淋著雨,而爸爸媽媽渾身濕透變成了落湯雞。世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,難道不是嗎?

  我常聽別人唱“世上只有媽媽”好這首歌,卻不知道父愛的偉大,當(dāng)我讀了《地震中的父與子》后,才明白原來父愛親也是那么偉大,那么無私。

  《地震中的父與子》講了一個(gè)這樣的故事:1994年美國絡(luò)杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,便沖向他7歲兒子的學(xué)校,當(dāng)他看見往日的學(xué),F(xiàn)已變成廢墟后,就大哭了一陣,突然,他想起自己常對兒子說的一句話:無論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起。便走向他兒子教室的所在地,努力地挖掘,當(dāng)他挖到第38小時(shí)終于找到兒子與其他的同學(xué)。當(dāng)我讀到這里,我為這位父親努力的成果而感到高興,又想起我生活中的'偉大父親。在三年級時(shí),我的成績有些跟不上,次次考完試回來都垂頭喪氣。爸爸知道了,他沒有罵我,就到處找相關(guān)資料,每天下上班后回來,一吃完飯,就忙著給跟我補(bǔ)習(xí),爸爸每個(gè)細(xì)節(jié)都抓得很緊,一補(bǔ)就是幾個(gè)小時(shí),每次一補(bǔ)完,爸爸就會(huì)累得趴在床上,不到3分鐘就睡著了,通過爸爸和我的共同努力,我的學(xué)習(xí)成績總算跟上去了,F(xiàn)在回想起來,我覺得爸爸與《地震中的父與子》中的父親是一樣的。,都有著對兒女的關(guān)心。

  其實(shí)我們的父親都一樣關(guān)心自己的兒女,我們應(yīng)該對他們說一聲:“父親,您辛苦了!”

  地震讀后感 篇57

  “可憐天下父母心!笔前,父母給予我們的就是最昂貴、最真實(shí)的愛。讀了《地震中的父子》這篇課文,我終于明白了什么才是真正的愛。課文里父親愛子和執(zhí)著的精神,再次把我深深地打動(dòng)了!

  《地震中的父子》主要寫了1994年美國洛杉磯發(fā)生了一次大地震。有一位父親安頓好受傷的妻子后,立馬沖向他兒子的學(xué)校,他與兒子許過諾言:“不論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!”就這樣,當(dāng)別的父母已經(jīng)絕望時(shí),而這位父親卻不停地挖:8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),他滿臉灰塵,眼里布滿了血絲。終于,這對了不起的父子,無比幸福地?fù)肀г谝黄。這位男人只是一個(gè)普通的父親,一個(gè)平平凡凡的人,但他有著堅(jiān)定的意念,有著與兒子的一個(gè)承諾,所以他肯定是個(gè)了不起的父親。當(dāng)所有孩子的父母看到這片廢墟都轉(zhuǎn)身傷心的離開了。這位父親卻堅(jiān)信——兒子在等著他!

  有首歌問大家肯定都會(huì)唱:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!蔽矣X得有爸的孩子也是寶,他會(huì)給你力量、勇氣,有時(shí)會(huì)批評兩句,但他一直深愛著你!我也是一塊寶,因?yàn)槲也粌H有個(gè)媽媽,還有個(gè)愛我的爸爸。

  記得有一年冬天,粗大的雨點(diǎn)打在臉上就像刀割一樣。爸爸撐開他手上握著的'那把小傘,遮在我的頭上,好像一個(gè)小屋檐,把我裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?僧(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,爸爸全身已經(jīng)濕透了,衣服緊貼在身。隱隱約約看見了他挺直的脊輛……他沒有像文中的父親一樣創(chuàng)造什么奇跡,但他用行動(dòng)告訴我,他是愛我的。爸爸一般不會(huì)說太多的甜言蜜語,但他的一言一行都好像在說:“不論發(fā)生什摸事,我總會(huì)跟你在一起!”

  地震讀后感 篇58

  我讀完《地震中的父與子》后,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我真正感受到了偉大的父愛。

  在1994年,美國洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟,救助的父親和埋在廢墟里的兒子互相信任,堅(jiān)信“無論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起!边@句話,也因?yàn)檫@句話,埋在廢墟里兒子被父親救出去了。

  這是多么偉大的父親!在這種情況下,他們也可以相互信任,這是一對多么了不起的父與子!

  是!在生活中有不少父親也是那樣關(guān)愛自己的孩子。就拿我爸爸來說吧,他雖然看上去非常嚴(yán)肅,但他無時(shí)無刻不關(guān)心我,照顧我。有一天,天氣轉(zhuǎn)冷,但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了,爸爸馬上拿了一件衣服趕上我,把衣服塞進(jìn)我的手里,關(guān)心地對我說:“上午天氣轉(zhuǎn)冷,多穿一件衣服吧!”我抬起頭剛想對爸爸說我衣服夠了,爸爸卻搶先一步說:“快上學(xué)去!蔽抑缓霉怨缘厣蠈W(xué)去了。還有一次,爸爸對我啰嗦了好幾遍,叫我穿多點(diǎn)衣服,我一氣之下,惡狠狠地說了一句:“我心中有數(shù),不用你管!睔鉀_沖地上學(xué)去了。下午時(shí),天起突然變冷了,我冷得一連打了幾個(gè)冷顫。這時(shí),爸爸在課室的窗外不停地叫我,我從爸爸手里接過棉衣,一股暖流流遍了我的'全身。

  可憐天下父母心!父愛是最無私,最偉大的。爸爸,謝謝您多年來的照顧,我會(huì)用最好的成績報(bào)答您。

  地震讀后感 篇59

  前些日子,我們學(xué)了一篇叫做《地震中的父與子》的課文,在課文里面,我讀到的不僅僅是一篇課文,而是一片偉大的父愛。

  這篇課文講的是1994年,美國洛杉磯發(fā)生地震。一位父親在地震后,去學(xué)校尋找他的兒子,當(dāng)他絕望的時(shí)候,想起了對兒子的承諾“不論發(fā)生什么事,我總會(huì)跟你在一起!”他埋頭挖起來,許多人勸阻他,可他不聽,一直不停地挖。他挖到38小時(shí),找到了兒子以及13個(gè)同學(xué)。最后,這對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。

  當(dāng)我讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”時(shí),我體會(huì)到父親堅(jiān)韌、有責(zé)任感、信守諾言的品格。同時(shí),兒子的話也讓我深深的感動(dòng),“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定會(huì)來救我,也能救大家。因?yàn)槟阏f過,不論發(fā)生什么事,我總會(huì)和你在一起!

  我的爸爸也很關(guān)心我。記得在我二年級的一天,下著大雨,我上學(xué)又沒帶傘,爸爸來接我,回到家,我沒被淋著雨,而爸爸的'褲腳全弄濕了。

  世間的父母都是很關(guān)心自己的孩子的,難道不是嗎?

  地震讀后感 篇60

  四川汶川地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級大地震,房倒屋塌,道路中斷,無數(shù)的人被埋在廢墟里,無數(shù)的生命在一瞬間消失了?吹诫娨暜嬅嬷心且荒荒谎芰艿膽K狀,聽著那一聲聲悲泣,我情不自禁地失聲痛哭。

  晚上,我做了一個(gè)夢。夢見我變成了齊天大圣孫悟空。我騰云駕霧,一個(gè)筋斗云,就來到了汶川災(zāi)區(qū)上空。只見下面到處是斷壁殘?jiān),到處是無家可歸的災(zāi)民,到處是正在緊張救援的部隊(duì)官兵和各地群眾?蛇有許多人被壓在廢墟中痛苦地呻吟。時(shí)間就是生命,俺老孫拔下了一大把毫毛,說聲:“變!背汕先f個(gè)小孫悟空從天而降,協(xié)助參加了抗震救災(zāi)的工作。不一會(huì)兒,廢墟下的災(zāi)民全都順利獲救了。我又嘬起嘴,對著大地吹了一口氣。倒塌的.房屋馬上矗立起來,變回了原樣。鳥語花香、平靜祥和的生活又回到了災(zāi)民們身邊。

  可惜是個(gè)美夢,但我希望能美夢成真。

  地震讀后感 篇61

  今天,我懷著好奇的心情讀了《地震中的父與子》一文,我反復(fù)讀了幾次,就百讀不厭了,因?yàn)檫@篇文章的每一個(gè)字和每一個(gè)句子,都觸動(dòng)了我的心靈,都觸動(dòng)我的心靈。

  文章一開頭就告訴我們:有一次,美國洛杉磯發(fā)生了大地震。而文章中的'一位父親卻冒著生命危險(xiǎn)和抱著堅(jiān)定地信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過了38小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救出了兒子阿曼達(dá)和兒子的同學(xué)。

  當(dāng)讀到父親在廢墟里挖了38小時(shí)時(shí),我的心頭不禁震:大家可能都知道,雖然大地震過后,還是會(huì)出現(xiàn)一些余震,可是,這位父親不聽勸阻,冒著生命危險(xiǎn),堅(jiān)持挖下去。這時(shí),這位父親只有一個(gè)念頭:兒子在等著我的,等著我去救他,我一定要堅(jiān)持下去。讀到這里時(shí),我流淚了,心里也流淚了,這位父親竟然可以不聽勸阻,不顧著自己寶貴的生命;這位父親為了救兒子阿曼達(dá),而表現(xiàn)得有一點(diǎn)兒失常了。這何等不是偉大的愛呀!我的父親又何嘗不是這樣呢!

  在生活中,也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種狀況:我還記得有一次,媽媽要出差了,我已餓得饑腸轆轆。這時(shí),我就發(fā)了一個(gè)白日夢:如果桌子上有一碗熱氣騰騰的面條多好。但是……“噼噼啪啪”的聲音,傳來了我的耳朵,我把脖脖伸了出去,就看見了這一個(gè)情景:我的父親在廚房里煮飯和做菜?墒歉赣H發(fā)燒了,還堅(jiān)持做飯給我吃……看到了這一個(gè)情景,這時(shí)我的心靈再次被深深的感觸了。

  讀了這一篇《地震中的父與子》后,讓我有了一個(gè)深刻的體會(huì):所有的父母都會(huì)為自己的孩子付出一切的,這就可以表現(xiàn)出愛的偉大,愛的力量。

  地震讀后感 篇62

  讀了《地震中代父與子》這篇課文后,我被文中代主人公——一對父子之間代信任給我深深地打動(dòng)了。

  一次地震,讓一位父親和他代兒子失去了聯(lián)系,當(dāng)父親沖向兒子的學(xué)校時(shí),學(xué)校已經(jīng)變成另一片廢墟。他跪在地上大哭一陣后,猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起!彼麍(jiān)定地站起身,疾步走到兒子的教室那里。他挖了38小時(shí),終于聽見底下傳來兒子的聲音。不久,一個(gè)安全通道開辟出來了,兒子卻選擇讓同學(xué)先走......

  文中的父親堅(jiān)信著自己的兒子活了下來,兒子也堅(jiān)信自己的父親一定會(huì)救自己出去。這種信任和默契是多么難能可貴,我們在父母的'愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

  文中父親對兒子的一舉一動(dòng),都體現(xiàn)出父愛的深沉和寬廣。就如文章最后述道:“這是一對了不起的父與子!”

  地震讀后感 篇63

  在2005年1月1日星期六早上,我們學(xué)了《地震中的父與子》,這課主要講了在1994年,美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親去救自已的7歲的兒子,他用堅(jiān)定的信心挖了38小時(shí)才聽見兒子的'一點(diǎn)聲音,父親就去叫人來救人,兒子說一共有14個(gè)小孩,人來了,他的好兒子說讓同學(xué)先走。

  這對父子對人有責(zé)任心真讓我佩服,我們做人要和這對父子一樣要有責(zé)任心,才是好人。

  讀了這課,我受到的啟發(fā)是:有一次,我在樓下玩,一不小心,把玻璃柜上的玻璃打碎了,我就去找做玻璃的人做一塊一樣的玻璃要多少錢,就用自已存下的零用錢買了一塊,叫人安了上去。

  媽媽回來了,我就把這件事告訴媽媽,媽媽說:“你真是我的好兒子,你對這家有巨大的責(zé)任心!”

  地震讀后感 篇64

  這篇短文講述了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,人們都受到了不同程度的傷害,父親為了信守諾言,去救兒子的偉大父愛。

  讀了這篇短文,我懂了世界上有兩種偉大的'力量:一種是母愛,一種是父愛。我就舉父愛說說吧:爸爸以前非常關(guān)心我,而我每次都把爸爸弄的哭笑不得,爸爸還是耐心的教我學(xué)習(xí),我小時(shí)非常喜歡問問題,問問這是什么?那時(shí)什么?爸爸有時(shí)給我講解,有時(shí)把爸爸弄的啞口無言,有時(shí)為了給我弄明白某些事物的結(jié)構(gòu),還把物品拆開讓我更加知道和理解,使我懂得了許多科學(xué)知識(shí),我非常高興。爸爸到現(xiàn)在都在不斷地學(xué)習(xí),提高醫(yī)療技術(shù)。為了給我提供良好的生活條件,衣食住行穿都給我好的、新的。爸爸常常教育我要好好學(xué)習(xí),尊敬老師,尊敬老人。

  爸爸,您讓我懂得了這無比偉大的父愛!

  地震讀后感 篇65

  今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章,感觸很深。

  這篇課文講述的是美國洛杉磯發(fā)生大地震后,一位年輕的父親經(jīng)過38小時(shí)的挖掘,救出了被壓在廢墟下的兒子及其同學(xué)的傳奇故事。

  讓我感觸最深的是“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡!边@兩句話。這是一位多么偉大的父親!為了救出兒子,在廢墟中挖了這么長時(shí)間,不是任何人都能做得到的。這是偉大的父愛支撐著那位父親!

  記得有一次,我真正在細(xì)心地做練習(xí)題。突然,有一道題把我困住了。于是,我便找來了許多資料來解答這道題,可是我找了很久都找不到。到了最后,“啪”,我拍下桌子站起來氣憤地說:“哼,我不做了!边@時(shí),爸爸輕輕地走到跟前說:“怎么了,告訴爸爸發(fā)生了什么事?”我聽了,把這件事的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“沒事,不論你遇到什么困難,爸爸永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊支持你、幫助你。”頓時(shí),我的眼睛濕潤了,覺得我是世界上最幸福的小孩。終于,在我爸爸的幫助下,我們把那道題給解決了。

  父愛是無私的,是偉大的,也是深藏不露的。在現(xiàn)實(shí)生活中,父愛并不像母愛那么淺顯,那么容易被發(fā)覺。父愛,是父親從內(nèi)心發(fā)出的'一種愛。父親的愛同母親的愛也有區(qū)別,父愛是表現(xiàn)在教育方面,而母愛則是無微不至的。所以,人們都認(rèn)為父親沒有愛我們。其實(shí),父親在你做錯(cuò)事時(shí)批評你,在你無知的時(shí)候教育你,就是父愛的表現(xiàn)。

  讀了《地震中的父與子》后,我懂得了父愛和母愛同樣偉大。讓我們用心愛自己的父親吧!

  地震讀后感 篇66

  1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親希望把孩子救出來而不顧自己的生命安全,經(jīng)過父親38小時(shí)50分鐘的挖掘,終于救出了自己的兒子以及其他13個(gè)孩子。這篇文章體現(xiàn)了危難之中的父子之間的偉大親情和父親執(zhí)著的信念,頑強(qiáng)的毅力,以及兒子相信父親,先人后己的好思想。

  文中曾這樣說過"這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。"的確,這位父親為救兒子,不放棄任何希望,不顧危險(xiǎn)苦苦地挖了38小時(shí),靠著堅(jiān)定的信念,彼此的'信任,頑強(qiáng)的毅力和深沉的父愛的支持,終于救出了孩子。從而譜寫了一個(gè)奇跡,一首父愛的頌歌。

  父愛偉大,我們要懂得父親身上的責(zé)任感。我們也應(yīng)該做一個(gè)有責(zé)任的人。

  父愛偉大!

  地震讀后感 篇67

  今天,我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我先給你們講一講吧:

  1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震,30萬人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。

  在混亂中,一位年輕的父親安頓好受傷的妻子,沖向他7歲的.兒子的學(xué)校。那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教師樓,已變成一片廢墟。

  他頓時(shí)感到眼前一片漆黑,大喊;"阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己廠對兒子說的一句話;“不論發(fā)生了什么,我終會(huì)跟你在一起!”他決定地站起身,向那片廢墟走去。

  他挖了36小時(shí),把他的兒子和他的14個(gè)同學(xué)都救了出來。

  我最感動(dòng)的一句話是爸爸說的:“不論發(fā)生了什么,我都會(huì)和你在一起!這句話表達(dá)了父親對兒子堅(jiān)定而執(zhí)著的愛,這也是父親對兒子的一種支持,一種承諾:“總會(huì)”跟兒子在一起。面對廢墟,在所有人都放棄時(shí),這句話使父親想起了自己的責(zé)任和承諾,于是,他堅(jiān)持不懈地在廢墟中挖掘,并最終救出了兒子。是愛的力量使父子重逢。

  地震讀后感 篇68

  馬克·漢林,他是一個(gè)專業(yè)性演講者,他給不同的人帶來積極和深遠(yuǎn)的影響。在他的職業(yè)生涯中,他始終鼓舞成千上萬的人創(chuàng)造一個(gè)更加強(qiáng)大、更有自己的未來。馬克是多產(chǎn)作家,他創(chuàng)作了一系列書籍、錄音帶、VCD等等。今天,我有幸讀到了他的作品——《地震中的父與子》,讀了之后,我感受頗深,受益匪淺。

  文章是1994年在美國洛杉磯的一次地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,經(jīng)過三十八個(gè)小時(shí)的艱苦挖掘,他終于在廢墟中救出自己的兒子和十三位同學(xué)的故事。

  在文中,那么多位好心人都勸著這一位父親:“冷靜些,你要面對現(xiàn)實(shí)、這里太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能起火爆炸,請你快點(diǎn)兒離開!”但是這一位父親自始至終都堅(jiān)信著自己的兒子一定還活在人間,他堅(jiān)信著自己的兒子一直在等著他去解救他,為什么呢?是什么是在支撐著他,是他和兒子常常掛在嘴邊的“無論發(fā)生什么事,我都會(huì)和你在一起!”正因?yàn)橛兄@個(gè)諾言在支撐著他,才使這一位父親有了堅(jiān)定的'信念,用一雙手進(jìn)行了長時(shí)間的挖掘,他雙眼布滿血絲,渾身上下的衣服破爛不堪,到處都是血跡。讀到這里,我不禁感嘆:父愛真是偉大啊,整整三十八個(gè)小時(shí),這么長的時(shí)間,如果他不是想著兒子,他能有那么大的毅力嗎?由此可見,父愛的力量真是無窮無盡!而在同時(shí),兒子也在想著父親的這一句話:“無論發(fā)生什么事,我都會(huì)和你在一起!”因?yàn)檫@個(gè)諾言,兒子變得堅(jiān)強(qiáng),他安慰同學(xué)不要害怕,勇敢地與死神作斗爭。這也說明了兒子對父親深深的愛和信任。在這一對父子中,我們看到了濃濃的父子親情,感受到了父子之情的偉大至深。

  天災(zāi)無情,每一年我們都會(huì)聽到像地震、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)等災(zāi)難降臨在人間,我們感同深受,我們更能體會(huì)到人間有愛,而父愛更是偉大而無私的,就像文中的父親,他用愛為兒子支撐起一片天,父愛就像一盞燈,他能夠提點(diǎn)我們前進(jìn)的方向,能夠給我們帶來無微不至的溫暖。父愛是世界上最偉大的東西,讓我們向所有的父親致敬,讓我們做一個(gè)孝順父親的孩子吧!

  地震讀后感 篇69

  今天,我在《小學(xué)語文閱讀新干線》上看到了一篇體現(xiàn)母愛的文章,題目叫做《地震中的撐看書》。這篇文章講述了土耳其的一次大地震中,一位母親為了保護(hù)自己7歲的女兒,用手撐地,背上頂著不知有多重的石塊,一直支撐了兩天,而女兒卻早已氣絕的故事。

  當(dāng)我讀到那位母親一看到救援人員,便拼命哭喊:“快點(diǎn)救救我的女兒,我已經(jīng)撐了兩天,我快撐不下去了……”時(shí),我真的很敬佩那位母親。為了不讓自己的女兒被石塊壓死,她用手撐住地面,自己頂著石塊。最為可貴的是,她竟然支撐了兩天!如果換民是一般人的話,早就堅(jiān)持不下去了。我想:那位母親之所以能支撐了兩天,正是因?yàn)樗呐畠,因(yàn)榕畠菏撬蝺商煳ㄒ坏睦碛珊拖M。這是一種多么偉大的母愛呀!讀到這里,我便情不自禁地想到了我自己,想到了我的母親。

  我媽媽已經(jīng)四十多歲了。是一位非常普通的農(nóng)村婦女。她不管是對我的生活,還是學(xué)習(xí),都十分關(guān)心。經(jīng)常對我噓寒問暖,可我卻老嫌她羅嗦,樣樣都要管我,讓我感覺一點(diǎn)兒自由也沒有。在生活上,只要我有一點(diǎn)不稱心的.,都會(huì)大吵大鬧,有一次,媽媽去學(xué)校給我送飯,因?yàn)轱埐瞬缓衔椅缚,我便吵著不吃飯了,媽媽見狀并沒有責(zé)怪我,還給我兩塊錢,讓我餓得時(shí)候自己買點(diǎn)東西吃,現(xiàn)在回想起來,真是不應(yīng)該。

  讀了這個(gè)催人淚下的故事,讓我們更深刻地理解“母愛是世界上最偉大的!边@句話的含義。在此,我想說一句,請關(guān)心一下自己的母親吧!她在你的成長道路上付出許多的心血,是你最重要的人。

  地震讀后感 篇70

  在有的人眼里,信任不過是一粒芝麻,微不足道,而這種人,是不會(huì)懂得生命的奇跡是怎么來的。而有的人,是把芝麻放到放大鏡下看的,當(dāng)然,這種人的.親朋好友也會(huì)對他很講信任、講義氣。

  《地震中的父與子》這篇課文里的父親一直記著他常對兒子說的話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”,于是,1994年美國洛杉磯發(fā)生大地震時(shí),有很多人的父母來到學(xué)校,痛苦一陣后便都絕望地走了,但這位父親卻不聽別人的勸說,一個(gè)人冒著生命危險(xiǎn)去廢墟中尋找兒子,挖了38小時(shí)后,他終于聽到了兒子的聲音,原來,這兒還有14位同學(xué),都活著,14個(gè)幼小的生命!終于在這父與子中的信任創(chuàng)造了生命的奇跡!

  在我們的生活中,似乎也有這樣類似的事。有一次,我的一位好朋友叫我保管一樣?xùn)|西,她把那東西給了我,原來是一封信,她叫我千萬別拆開看,我答應(yīng)了,可是,好奇心就像一個(gè)淘氣的小天使,不斷促使我去拆開那封信,可我的手又縮了回去,我的良心告訴我:別人是信任我,才把信拿給我保管。

  于是,我就這樣堅(jiān)持了一個(gè)星期,一星期后,她到我家來要信,她告訴我,這信上是她寫給她母親的信,是她們之間的秘密。她說完這些,我回憶起一星期前,如果我當(dāng)初看了這封信,那我就和小偷差不多嗎?于是,我深深吸了一口氣,頓時(shí)明白了:這是朋友間的信任。

  世上還有許多,就像《地震中的父與子》因?yàn)樾湃味鴦?chuàng)造的奇跡的事例,我覺得人人都該對親人、對朋友相互信任,我們的世界才會(huì)更美好!

  地震讀后感 篇71

  1994年在美國的洛杉磯發(fā)生了一次令人心碎的地震。一位年輕的父親用自己的雙手一塊一塊搬走兒子教室邊的碎石,挖掘自己的兒子。許多好心人試圖勸阻這位父親:“不要挖了!他們都死了!”“這里隨時(shí)都有危險(xiǎn),回家吧!”可是,他不顧萬般危險(xiǎn),不顧身體上的傷痕,依舊堅(jiān)持不懈,絲毫沒有放棄的念頭。他的心中只有一個(gè)信念:我要找到兒子!經(jīng)過38小時(shí)的艱苦挖掘,父親終于找到了兒子和13名同學(xué),了不起的父與子緊緊擁抱在一起,父親用愛創(chuàng)造了奇跡。我相信:只要心中有愛,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。

  在中國四川發(fā)生的5.12地震中,有一件讓我最感動(dòng)的故事:解放軍戰(zhàn)士歷經(jīng)千辛萬苦,終于找到了一對母子。母親已經(jīng)死了,她雙膝跪地,用自己的身軀護(hù)住懷中僅僅三、四個(gè)月的孩子。孩子幸存了下來,人們在母親的手邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī),上面有一條短信:孩子,只要你還活著,就要記住“媽媽永遠(yuǎn)愛你!”短短的一句話,飽含了無窮無盡的母愛。巨石滾落、房屋倒塌,卻阻擋不了媽媽的信念。這信偉大的母親用自己的生命為孩子換來了生的希望。而且,也不難看出,母親對孩子給予了很大的期望。自己雖然不在了,但她卻希望愛能陪伴孩子一生。使他學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

  我曾經(jīng)看到這樣一則故事:在非洲的撒拉沙漠里,當(dāng)駱駝媽媽帶領(lǐng)幾只小駱駝歷盡千辛萬苦找到水源時(shí),由于泉水太淺了,小駱駝們不論怎么努力也喝不到。駱駝媽媽焦急地圍著孩子們轉(zhuǎn)了幾圈,然后縱身躍入泉中……幾十分鐘后,駱駝媽媽的身軀慢慢漂浮起來再也不動(dòng)了。水面隨之上升,小駱駝終于喝到了水!榜橊剫寢尅钡哪笎圩屛业膬(nèi)心感受到震撼,感受到對愛的共鳴。原來母愛就是一種永不枯竭的付出,這種付出源自子女們的需要,必要時(shí),甚至可以是生命。

  我們的愛是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼪]有經(jīng)歷生死的考驗(yàn)。我們的愛又是平凡的',可平凡中卻不失偉大。我的眼前總是浮現(xiàn)出生病時(shí)媽媽焦慮的神情,犯錯(cuò)時(shí)原諒我的寬容,工作一天后還要為我洗衣做飯的勞累身影……透過這一幕一幕,我深深地體會(huì)到了媽媽對我的愛。我只有好好學(xué)習(xí)、努力做一個(gè)正直的人才能回報(bào)母親的愛。

  愛的信念是一種巨大的動(dòng)力,它可以推動(dòng)你去做別人認(rèn)為不可能成功的事情。有愛的生命是一艘巨輪,只要我們愛的信念不消失,我們的生命之船就永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒。

  地震讀后感 篇72

  俗話說得好:父愛如山,母愛如海。

  《震中的父與子》中父親安頓好受傷的妻子后,跑到兒子的學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟。在其他的父母絕望地低頭轉(zhuǎn)身離去時(shí),父親突然想起了自己對兒子說的.一句話:不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。終于在廢墟中挖了三十八個(gè)小時(shí)后,找到了兒子阿曼達(dá)并救出了阿曼達(dá)的十四個(gè)同學(xué)。

  父愛像冬天里的一個(gè)太陽,帶給我們溫暖;父愛像夏天的一陣涼風(fēng),帶給我們神清氣爽;父愛如大海般深沉而寬廣……

  記得有一天,我沒有帶雨傘,學(xué)校外面卻下著傾盆大雨,我等啊等啊,已經(jīng)快要一個(gè)小時(shí)了,而爸爸還是沒有來接我。

  “嘩——嘩——嘩”雨越下越大,我望眼欲穿地看了看走廊:沒有,沒有,還是看不見爸爸的人影!我失望極了,決定就這樣直接沖回家。這時(shí),一個(gè)熟悉的背影朝我沖來,原來是爸爸!他上氣不接下氣地趕過來,渾身濕漉漉的爸爸腳上只穿了一雙拖鞋,我的眼睛不由自主地濕潤了。爸爸,這就是平日寡言少語的爸爸對我的愛!

  還有一次,我把數(shù)學(xué)考砸了,我懸著一顆心回了家,本以為我要被罵了。而我把數(shù)學(xué)試卷忐忑不安地拿給爸爸時(shí),沉默片刻,爸爸卻和顏悅色地對我說:“沒關(guān)系,這次考砸了,下一次繼續(xù)努力就行了!

  父愛像冬天里的太陽,帶給我們溫暖;父愛像夏天里的一陣涼風(fēng),讓我們神清氣爽,父愛如大海般深沉而寬廣……

  地震讀后感 篇73

  《地震中的父與子》是一個(gè)真實(shí)的故事,讓我們一起來看看吧!

  有一年,美國的洛杉磯發(fā)生了大地震,有許多人都在四分鐘內(nèi)受到了不同的傷害。

  有一位年輕的父親安頓好受傷的妻子后,就充去他兒子的學(xué)校。到那里一看,那個(gè)充滿孩子們的歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓,已經(jīng)變成了一片廢墟,那位父親眼前一片漆黑,跪在地上大哭了起來。突然,又想起自己跟兒子說的話,便堅(jiān)定的來到了一層樓的左后角,就在他挖的時(shí)候,有一些人拉住他,就說太晚了,以經(jīng)沒有希望了,可是那位父親卻問到,有沒有人來幫助我,沒有人給他回答,就這樣,那位父親心里只有一個(gè)念頭:兒子一定在等著我。8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),他滿臉是灰土,雙眼布滿紅紅的血絲,衣服破爛不堪,到處是血跡。

  挖到38小時(shí)的時(shí)候,他突然聽到了兒子的聲音,父親非常的高興,這對父子無比幸福的擁抱在一起!

  文章讀到這里我被感動(dòng)的哭了,因?yàn)楦赣H經(jīng)常對兒子說一句話:“不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”這位父親遵守自己的`諾言,對兒子不離不棄!兒子也因?yàn)閳?jiān)信父親的承諾,堅(jiān)決的等待父親來救自己!

  通過這篇文章,我學(xué)到了,我們都是在父母的愛中長大的,文中的父親的責(zé)任感,充分的表現(xiàn)出了崇高的父愛,同時(shí)兒子對父親的諾言也是深信不疑,表達(dá)出兒子對父親是多么的信賴!

  地震讀后感 篇74

  看了孩子的課文,感觸很深,文中表現(xiàn)了一對在地震中的父與子,父親對兒子阿曼達(dá)的愛是無法用語言來表達(dá)的,這種愛無私,深邃。災(zāi)難過后,父親表現(xiàn)出一種永不放棄,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)信自己能挽救兒子的生命的'決心。而阿曼達(dá)也深信父親永遠(yuǎn)會(huì)和他在一起,所以這讓阿曼達(dá)感到一種無限的溫暖,心無雜念靜靜的等待父親的救助。這需要多么深得信任與依賴呀,這種感情在生命中如此偉大,無不讓人動(dòng)容。

  而阿曼達(dá)呢?他表現(xiàn)出一種怎樣的友情呢?當(dāng)父親來救助他時(shí),他卻讓別的同學(xué)先離開。這正是人間愛的延伸。阿曼達(dá)忘我真誠,這種同學(xué)之誼,平凡之中見偉大。如果世上有奇跡,我想這就是吧。愛的力量是無窮的,只要我們不放棄,隨時(shí)都會(huì)有奇跡出現(xiàn)。這篇文章告訴了我們一個(gè)真理。

  縱觀 古今中外不難發(fā)現(xiàn),東方的傳統(tǒng)文化與西方的人文思想在家庭倫理的理念中,愛是一脈相通的,人是一脈相隨的。人類只有團(tuán)結(jié)友愛,不輕易放棄,那么沒有任何事情能擊垮我們。在災(zāi)難中我們才能成長,才能學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)充滿愛心的人。感謝父子帶給我們的啟示。

  地震讀后感 篇75

  以前我一直認(rèn)為母愛是最偉大的,父愛只能屈居第二,但當(dāng)我讀了這個(gè)故事后,我便陷入了深深的思索:父愛偉大呢?還是母愛偉大?

  這篇文章講的是:1994年美國洛杉磯大地震中,一位父親冒著生命危險(xiǎn),抱著堅(jiān)定的信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過了38個(gè)小時(shí)的挖掘,終于在廢墟中救了自己的兒子和另外14個(gè)同學(xué)。

  “不論發(fā)生什么,我總會(huì)和你在一起。”這句話是一個(gè)父親對兒子的承諾,這個(gè)承諾讓兒子變得堅(jiān)強(qiáng),這個(gè)承諾讓父親決不放棄,這個(gè)承諾創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,這個(gè)承諾源自于一個(gè)父親對兒子深深的愛!

  讀完這篇文章也讓我想起了前幾天發(fā)生的一件事:那天,媽媽給我買了一輛自行車,讓我在院子里騎,我開始膽子小,媽媽便在后面扶著,雖然后來我膽子大了,但還是不敢自己上路。這是爸爸回來了,他繞到我的身后,示意媽媽離開,我還沒有注意。聽到后面的笑聲我才發(fā)現(xiàn)媽媽的離開,我一下子慌了神,“啪”的`摔在了地上,好疼啊!一回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸正拉著媽媽,不讓她過來扶我,并且一臉挑釁的表情,我的火一下子上來了,我拼命站了起來,跨上了自行車,騎了起來,爸爸看著我,笑了。我現(xiàn)在才明白爸爸的用心良苦,原來爸爸是那樣愛我。

  我現(xiàn)在才真正明白,母愛是溫暖而偉大的,而父愛是深沉而偉大的,他們同樣都很偉大,并沒有第一和第二之分。

  地震讀后感 篇76

  書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。我看過《十萬個(gè)為什么》,它教我懂得了許多知識(shí);《哈佛家訓(xùn)》它告訴我們要努力學(xué)習(xí);《一千零一夜》它讓我插上幻想的翅膀……

  今天,我讀了《地震中的父與子》,一讀完,我感動(dòng)得熱淚盈眶,為父親的堅(jiān)守諾言,為兒子的舍己為人……

  那是一場1994年發(fā)生在美國洛杉磯的8.2級的地震,在不足4分鐘的時(shí)間內(nèi),竟有30萬人喪生,許多人失去了親人,美國洛杉磯被鏟為平地,慘不忍睹?墒怯幸晃桓赣H,堅(jiān)守自己的諾言:不論發(fā)生什么事,我都會(huì)在你身邊。他立即去尋找自己的寶貝兒子,他走到他兒子就讀的學(xué)校,動(dòng)手開始挖,別的學(xué)生家長都放棄了,還勸這位父親離開,這位父親一個(gè)人獨(dú)自用雙手挖掘38小時(shí)——12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),38小時(shí)后,終于找到了他的寶貝兒子,還救出了另外的13個(gè)人。

  讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜,文章中濃濃的父子情,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了饑餓,戰(zhàn)勝了黑暗,正是因?yàn)橛辛诉@樣的父子情,才創(chuàng)造了生命的奇跡。

  文章中的父親是多么地愛孩子,他努力回憶每天早上送兒子上學(xué)的必經(jīng)之路,終于記起兒子的教室應(yīng)該就在那幢建筑物后面,位于右邊的角落里,他跑到那兒,開始在碎石瓦礫中挖掘,搜尋兒子的下落,他不顧危險(xiǎn),獨(dú)自挖了38個(gè)小時(shí)。

  文章中的兒子多么依賴父親,我是從文章的第11自然段看出來的,“我們有14個(gè)活著。爸,我們好害怕,又渴又餓,謝天謝地,你在這兒!痹趦鹤拥难壑,父親是神,在黑暗里,父親是火、是燈、是光,在饑餓時(shí),父親是精神食糧。

  由《地震中的父與子》,我想到了在512大地震中的母子情。當(dāng)消防人員把一個(gè)只有3 個(gè)月大的嬰兒從廢墟中救出來時(shí),這個(gè)嬰兒正在熟睡,他的媽媽已經(jīng)死了,這位偉大的母親在手機(jī)上打了一封未發(fā)出的`短信,并把它塞到了孩子的襁褓里,內(nèi)容是這樣的:親愛的寶貝,如果你還活著,請記住,媽媽永遠(yuǎn)愛你!看完這封信,當(dāng)場的消防人員都感動(dòng)得哭了,原來這位孩子的母親用自己的身軀保護(hù)下來的,正是因?yàn)檫@樣偉大的母愛,才讓孩子安然無恙地度過災(zāi)難。

  父母的愛是遼闊的天空,引領(lǐng)我們在無邊無際的海洋里遨游。父母的愛更多的時(shí)候可以保護(hù)我們,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。

  地震讀后感 篇77

  “不論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!”當(dāng)?shù)卣馂?zāi)難來臨的時(shí)候,這句話使一個(gè)七歲的男孩頑強(qiáng)的生存下來,同樣是這句話使14個(gè)小學(xué)生,在七歲的男孩阿曼達(dá)的鼓勵(lì)下,勇敢的活了下來。這對了不起的父子相互無比的信任。年輕的父親,執(zhí)著地履行著自己的諾言?此破匠5囊痪涑兄Z,包含了一個(gè)父親對兒子深深的愛和責(zé)任,在危急時(shí)刻發(fā)揮了巨大的鼓舞力,使15個(gè)天真爛漫的孩子,在巨大災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了超凡的勇敢、自信和頑強(qiáng)。

  在經(jīng)歷了38個(gè)小時(shí)的艱難挖掘后,廢墟中的兒子聽到了爸爸的聲音。

  “爸爸,是你嗎?”

  是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”

  “爸爸,真的是你嗎?”

  “是我,是爸爸!我的兒子!”

  此時(shí),任何語言的描述都是蒼白的,只有那偉大的`父愛和父子間無比的信任,是永恒的!

  我的兒子生活在父母的精心呵護(hù)下,非常的依戀我。因?yàn)楣ぷ鲉挝贿h(yuǎn)工作忙,有時(shí)幾天都住廠里,兒子非常希望我回家,每次打電話我都能感覺到兒子那期盼的語氣,“爸爸!什么時(shí)候回來呀!”

  我能給兒子什么呢?我想應(yīng)該是更多的自信、自強(qiáng)、自立。一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的孩子,一定是一個(gè)對社會(huì)有用的人!

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