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史記故事讀后感

時(shí)間:2022-05-10 10:20:41 讀后感 我要投稿

史記故事讀后感(15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的史記故事讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

史記故事讀后感(15篇)

史記故事讀后感1

  中華文明,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),光彩絢麗。通過(guò)《史記故事》了解《史記》,這本偉大的歷史著作,講述了中華民族無(wú)數(shù)個(gè)精彩的歷史故事,記錄著歷史上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、華夏文明的傳承和美麗大中華飽經(jīng)風(fēng)霜的成長(zhǎng)歷程。《史記》記載了從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代到漢武帝元狩元年共3000余年的歷史。

  《史記》是由司馬遷撰寫(xiě)的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,是二十四史的.第一部,共一百三十篇,有十二本紀(jì)、三十世家、七十列傳、十表、八書(shū)。“本紀(jì)”記述了歷代帝王的言行政績(jī),“世家”記述了諸侯們的興衰故事,“列傳”記述記述了其他重要人物的生平事跡,“表”記述簡(jiǎn)例了世系、人物和史事,“書(shū)”則記述各種典章制度的發(fā)展!妒酚洝,帶我們?nèi)チ藥浊昵,看遍歷史的真相……

  司馬遷是漢代著名的文學(xué)家、史學(xué)家,他被稱為“中國(guó)歷史之父”。因?yàn)樗麨榱私o一個(gè)武將辯護(hù),而得罪了漢武帝。被投進(jìn)了監(jiān)牢,在牢里他還不停地撰寫(xiě)《史記》。

  《史記故事》令我感觸最深的是第一篇:五帝本紀(jì)。

  五帝本紀(jì)講述了華夏文明有了幾千年的歷史,追溯到幾千年前,我們的祖先是黃帝。經(jīng)過(guò)幾代帝位相傳,堯把位子傳給了舜,舜為人很孝順,可父親偏愛(ài)后母與她的兒子。他們都不喜歡舜,想方設(shè)法要害他,而他卻一次又一次包容他們。漸漸地,后娘被感動(dòng)了,舜還像從前那樣對(duì)待他們。他是一個(gè)賢明的好皇帝,舜已經(jīng)做到了大徳。他死后,百姓三年不奏樂(lè),就像死去了生身父母。

  我有時(shí)為了一定些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較,我應(yīng)該向舜學(xué)習(xí),《史記故事》不僅令我懂得了許多道理,還知道了一些典故!妒酚洝,這本紀(jì)傳體通史史書(shū),在我們的道路上有很大的幫助。《史記故事》,值得我們?nèi)シ啞㈤営[!

史記故事讀后感2

  今天,我讀完了《史記故事》這本書(shū),書(shū)中很多的英雄豪杰,讓我心里有說(shuō)不出的感慨!

  在這本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過(guò)上不受病痛的折磨,用自己的身體作實(shí)驗(yàn),一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫斷腸草的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風(fēng)衣足食,作出了巨大的貢獻(xiàn)!

  《史記故事》中有許多愛(ài)國(guó)的偉人,每個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式都不同。有的是當(dāng)兵保衛(wèi)國(guó)家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來(lái)解決國(guó)家的問(wèn)題,還有的在各種國(guó)際比賽中為國(guó)爭(zhēng)光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國(guó)家大事,但是我們可以從小事做起。每一個(gè)人都可以為國(guó)家盡一點(diǎn)力?梢宰龅氖虑楹芏唷1热纾翰粊y扔垃圾、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)這些看起來(lái)像是小事,但是如果大家都能做到,國(guó)家就會(huì)有很大的變化。這些愛(ài)國(guó)行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的`國(guó)家也會(huì)因此永遠(yuǎn)興盛。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)文明的國(guó)家。古今中外,有許多的人為國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們的生活變的風(fēng)衣足食。我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那樂(lè)于助人的精神,學(xué)習(xí)那英姿颯爽的神態(tài),學(xué)習(xí)那尊老愛(ài)幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是,我們不能學(xué)那些昏君為了自己快樂(lè),而做了一些傷天害理、魚(yú)肉百姓的事。

  文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書(shū)的海洋里吧!

史記故事讀后感3

  在今年的暑假里,我利用幾天的時(shí)間認(rèn)真細(xì)致的讀了《史記》一書(shū)。它是我國(guó)最早的紀(jì)傳體通史,共有一百三十卷,五十二萬(wàn)多字?础妒酚洝肪头路鹪谧饕淮巫悴怀鰬舻臍v史旅行,回顧了各種歷史事件,體會(huì)了當(dāng)時(shí)人們的思想感情。

  這是一本通俗易懂的白話文編本,原作者是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。這本書(shū)內(nèi)容很豐富,里面的歷史人物栩栩如生,有許許多多的歷史典故、成語(yǔ)和名人故事。通過(guò)看炎帝、黃帝的故事,我終于明白了“炎黃子孫”的真正含義,讓我忍不住崇敬他們;我也知道了堯、舜、禹的傳說(shuō),對(duì)大禹治水時(shí)“三過(guò)家門(mén)而不入”的精神非常敬佩;我知道了“戰(zhàn)國(guó)七雄”指的`是什么——齊、楚、燕、趙、魏、韓、秦七個(gè)國(guó)家,他們之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓遭受了巨大的災(zāi)難和痛苦;我還知道商湯、勾踐、蘇秦、孫臏、張儀、張良、秦始皇等許許多多的歷史人物,他們有的足智多謀、有的英雄善戰(zhàn)、有的博學(xué)多才、也有的殘暴無(wú)良。我最喜歡愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,他不僅博學(xué)多才、見(jiàn)聞廣博,而且做事光明磊落、堅(jiān)持正義,有一顆愛(ài)國(guó)的心。我真希望他不要抱著石頭,投汨羅江而死。

  我看完了一遍這本書(shū),真的還想再看一遍。這本書(shū)大大豐富了我的歷史知識(shí),通過(guò)看《史記》我也能講幾個(gè)歷史故事了,而且對(duì)歷史也產(chǎn)生了濃厚的興趣。讀了這本書(shū),我對(duì)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”有了更多的理解,歷史實(shí)在是博大精深,以后我還要看原著的《史記》,更要看其他有關(guān)歷史的書(shū),從而來(lái)豐富和提升自己。

史記故事讀后感4

  我讀的《史記故事》,是節(jié)選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書(shū)只節(jié)選了30篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)“一葉而知秋”,讀《史記故事》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。

  仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠(yuǎn),繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬(wàn)千!妒酚浌适隆藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車(chē)之鑒的警醒。

  走進(jìn)《史記故事》一個(gè)個(gè)帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們?cè)谀莻(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,帝堯禪讓開(kāi)啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項(xiàng)羽劉邦的楚漢相爭(zhēng)的風(fēng)起云涌的治國(guó)策的較量,廉頗藺相如將相和的美談。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國(guó)人厚重的文化底蘊(yùn),是我們的文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。

  “讀史使人明智”說(shuō)的一點(diǎn)也不假!妒酚浌适隆纷鳛闅v史書(shū)籍帶給我們的思考無(wú)窮無(wú)盡,它的哲理讓看過(guò)他的`人一生受益。當(dāng)我讀到《臥薪嘗膽》時(shí),越王勾踐的毅力,改正錯(cuò)誤的決絕,讓我心生佩服,他讓我明白:面對(duì)困境時(shí),我們的心態(tài)決定了我們的未來(lái)!镀聘林邸、《背水一戰(zhàn)》讓我對(duì)軍事家項(xiàng)羽、韓信敬畏不已!跋葜赖囟笊弥龅囟蟠妗弊屛覀冞@些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!《紙上談兵》趙括慘敗秦軍,讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,一個(gè)語(yǔ)言的巨人,卻可能是一個(gè)行動(dòng)的矮子。我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事,讓我們讀過(guò)之后,都是一種啟迪;每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì)之后,都將變成我們的一種智慧!

  我讀了至少五遍《史記故事》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感,因?yàn)樗暮裰、智慧、仁德,不容許我褻瀆!

史記故事讀后感5

  古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀是一種汲取,而寫(xiě)作就是一種訴說(shuō)。閱讀和寫(xiě)作是相輔相成的,不可分割。要想寫(xiě)作水平有所提高,學(xué)生盡最大可能提高自己的閱讀水平,增加課外閱讀量。王子豪同學(xué)從小就喜歡上了閱讀。在低年級(jí)時(shí),在老師的引導(dǎo)下,從讀繪本開(kāi)始慢慢的,相繼讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》、《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《我要精彩》、《史記故事》、《神秘島》……每讀完一本書(shū),王子豪同學(xué)都會(huì)寫(xiě)一些小隨筆,一定做到有感有悟,內(nèi)容的透徹,文筆的流暢,足夠讓你流連。只有有了足夠的閱讀積累與儲(chǔ)備,才能在寫(xiě)作上,學(xué)以致用,游刃有余。真所謂“勞于讀書(shū),逸于作文”。

  隨著年齡的.增長(zhǎng),媽媽也加入到讀書(shū)行列,每晚都會(huì)抽出一定時(shí)間,與孩子親子閱讀。在今后閱讀中要有所選擇、甄別,多讀好書(shū),多讀名著,讓精神境界獲得凈化,視野得到開(kāi)闊,思維得以活躍,詞匯極致豐富。

  培根說(shuō):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯!笨梢(jiàn)讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響。五常仁德一小開(kāi)展各種形式的讀書(shū)活動(dòng),讀書(shū)小明星、書(shū)香家庭、讀書(shū)推薦、讀后感演講等活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生們的閱讀習(xí)慣,鍛煉了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力。

  學(xué)校給孩子創(chuàng)造了更多的閱讀空間和展示機(jī)會(huì),有更多的孩子在書(shū)海中收獲著、成長(zhǎng)著!從小培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,讓孩子受益終生。在家里父母也可以給孩子營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,更好地增強(qiáng)孩子的閱讀能力,又讓父母走進(jìn)了孩子的心靈世界,增進(jìn)了和孩子之間的交流。讓我們和孩子一起閱讀吧!

史記故事讀后感6

  “但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山!边@兩句詩(shī)是寫(xiě)漢朝大將軍李廣的,一直深深的印在我的腦海中。最近我閱讀了《史記故事》,終于對(duì)這位一代名將有了深入的了解。李廣從少年時(shí)代就隨著部隊(duì)抗擊匈奴。李廣不僅箭術(shù)高超,還體恤士兵、善于用兵,所以在戰(zhàn)場(chǎng)上讓匈奴聞風(fēng)喪膽,成就了李廣的“飛將軍”之名。直至六十歲高齡他仍然領(lǐng)兵出戰(zhàn),但就是那次隨衛(wèi)青出征,因?yàn)槊月肥芰P,流淚自刎。

  李廣一生為官清廉,做了四十年的官,家里卻沒(méi)留下什么財(cái)產(chǎn)。而他不僅視金錢(qián)如糞土,還體恤士兵,愛(ài)兵如子。每受賞賜,他總是和將士們一起分享。李廣帶兵,遇到缺糧斷水的地方,見(jiàn)到水,士兵還沒(méi)有完全喝到水,李廣不去靠近水;士兵還沒(méi)有完全吃上飯,李廣一口飯也不嘗。李廣對(duì)士兵寬厚和緩不苛刻,士兵因此愛(ài)戴他,都甘愿在他麾下奮勇殺敵。我想這也是李廣成為“飛將軍”,一生中勝仗無(wú)數(shù)的重要原因所在吧。

  我不由得想到了我們班級(jí)中的小組建設(shè),北極鷗小組在上學(xué)期獲得了!懊利愋〗M”的稱號(hào)。他們的組長(zhǎng)小婷應(yīng)該是功勞最大的.。課堂上,小組共學(xué)的時(shí)候,他們小組的討論是最熱烈的,她總是把最難的題目留給自己來(lái)回答。有時(shí)我甚至發(fā)現(xiàn)她將自己的思考結(jié)果告訴小組同學(xué),讓他們多多發(fā)言,于是他們小組的發(fā)言次數(shù)越來(lái)越多,得分也越來(lái)越高。值日時(shí),分配任務(wù)時(shí),她總是最多最累的。同學(xué)問(wèn)她,她總是說(shuō):“我做作業(yè)速度快,所以做值日的時(shí)間就多,就應(yīng)該比他們多做點(diǎn)!痹谒膸ьI(lǐng)下,她們小組在每周的評(píng)比中都能名列前茅就不是什么奇怪的事了。老師為了促進(jìn)幾個(gè)小組的共同進(jìn)步,想將他們小組的一個(gè)同學(xué)和其他小組交換時(shí),他們都哭了好幾天,這樣的小組誰(shuí)愿意離開(kāi)呀!

  建設(shè)國(guó)家原來(lái)和建設(shè)小組就有著異曲同工之妙,都需要這樣的能人志士,最重要的是懷著深深的愛(ài),熱愛(ài)國(guó)家,熱愛(ài)將士,熱愛(ài)小組,熱愛(ài)同學(xué)。

史記故事讀后感7

  我家的這本《史記》是1998年5月1日我從第17屆北京特價(jià)書(shū)市上買(mǎi)回來(lái)的,算來(lái)在我家“睡”了近10年了,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有當(dāng)作“書(shū)”讀它,只是當(dāng)作工具書(shū)查資料了。如果不是這次學(xué)校組織的“家庭閱讀”比賽,真不知它還會(huì)“睡”多久呢。當(dāng)兒子拿回“家庭閱讀情況統(tǒng)計(jì)表”時(shí),我們?yōu)樽x什么書(shū)進(jìn)行了討論。說(shuō)實(shí)在話,家里的書(shū)不能算太少,沒(méi)有上萬(wàn)的話,幾千冊(cè)還是有的,但兒子感興趣的他都讀過(guò)不知多少遍了,再說(shuō),既然是家庭閱讀,總得是適合孩子和大人共同閱讀的書(shū)、共同提高才行呀!于是,從書(shū)柜的文學(xué)類圖書(shū)中,我們最終選擇了《史記》。

  《史記》是漢代史學(xué)家司馬遷撰寫(xiě)的史學(xué)宏篇,共有十二本紀(jì),十表,八書(shū),三十世家,七十列傳。本次閱讀中,感受最深的是史記卷七——項(xiàng)羽本紀(jì)。項(xiàng)羽是失敗的大英雄,只可惜“項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書(shū)不成,去學(xué)劍,又不成”“于是項(xiàng)梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟學(xué)”,如果少年項(xiàng)羽能苦心研讀多一些兵書(shū),恐怕他就不僅僅是一個(gè)失敗的.大英雄了,也許中國(guó)的歷史會(huì)為之而重寫(xiě)。李清照有詩(shī)“至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,那種豪情讓古今讀史人感動(dòng)。但少年朋友應(yīng)該反思一下,項(xiàng)羽從小很有志向,見(jiàn)秦始皇帝過(guò)江,竟說(shuō)“彼可取而代也”,他失敗的原因是什么呢?項(xiàng)羽沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)這一志向而努力增長(zhǎng)自己本事的毅力!

  項(xiàng)羽也許算是天才,“籍長(zhǎng)八尺馀,力能扛鼎,才氣過(guò)人,雖吳中子弟皆已憚籍矣”,天才也許會(huì)有天助,但天助不如自助,因?yàn)樯咸熳罱K沒(méi)有能夠幫助項(xiàng)羽。只有自己立下志向,并努力提高自身的能力,理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

史記故事讀后感8

  這個(gè)暑假,我讀了不少書(shū),有《八十天環(huán)游世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》還有《史記故事》,其中讓我受益匪淺的則是《史記故事》。《史記》被魯迅譽(yù)為”史記之絕唱,無(wú)韻之《離騷》“,它既是史學(xué)著作也是文學(xué)著作,它給我留下了非常深刻的印象。這本書(shū),讓我看到了逼真的歷史場(chǎng)景——硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)、繁榮昌盛的唐朝,也讓我看到了一些栩栩如生的人物形象——項(xiàng)羽、劉邦、廉頗、藺相如……這些故事扣人心弦,看得我心情跌宕起伏,有時(shí)心曠神怡、有時(shí)神情緊張、有時(shí)無(wú)可奈何……

  《史記》中我最喜歡的故事就是”鴻門(mén)宴“。談到楚漢之爭(zhēng),最出名的不外是鴻門(mén)宴,”鴻門(mén)宴“說(shuō)的是項(xiàng)羽、劉邦共同滅亡秦國(guó)之后,范增見(jiàn)劉邦有獨(dú)霸天下的心,因此舉辦了暗藏殺機(jī)的宴會(huì),這個(gè)宴會(huì)就是著名的”鴻門(mén)宴“。鴻門(mén)宴上,雖不乏美酒佳肴,但卻暗藏殺機(jī),項(xiàng)羽的亞父范增,一直主張殺掉劉邦,在酒宴上,一再示意項(xiàng)羽發(fā)令,但項(xiàng)羽卻猶豫不決,默然不應(yīng)。范增召項(xiàng)莊舞劍為酒宴助興,趁機(jī)殺掉劉邦,項(xiàng)伯為保護(hù)劉邦,也拔劍起舞,掩護(hù)了劉邦,在危急關(guān)頭,劉邦部下樊噲帶劍擁盾闖入軍門(mén),怒目直視項(xiàng)羽,項(xiàng)羽得知樊噲是劉邦的參乘時(shí),即命賜酒,樊噲站著喝完了,項(xiàng)羽又問(wèn)能不能再喝,樊噲說(shuō),臣連死都不怕,一杯酒還有什么值得推辭的。樊噲還乘機(jī)說(shuō)了一通劉邦的好話,項(xiàng)羽無(wú)言以對(duì),劉邦在張良的幫助下乘機(jī)一走了之。我們清楚的看到了劉邦的`圓滑柔韌、張良的機(jī)智沉著、項(xiàng)羽的坦直粗率、樊噲的忠誠(chéng)勇猛、范增的果斷急躁。

  讀了《史記》,不僅豐富了我的見(jiàn)聞,增加了我的知識(shí),還對(duì)我的寫(xiě)作有著莫大的幫助。讀書(shū)真好!

史記故事讀后感9

  “史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,一看到這句話,大家肯定會(huì)想到兩個(gè)字——《史記》。沒(méi)錯(cuò),今年暑假,我就品讀了這部輝煌的歷史巨著。

  《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國(guó)的第一部記傳體史書(shū)。它逐一記述了夏、商、周、秦的興盛和衰敗的`原因,堪稱一本百科全書(shū)式的鴻篇巨制。

  《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。在父親的熏陶下,他20歲就開(kāi)始游歷全國(guó),收集素材。在他47歲時(shí),他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù),得罪了漢武帝,入獄受了腐刑。出獄后,司馬遷忍辱負(fù)重,花了20年的時(shí)間終于完成了《史記》,完成了他父親的遺愿,也終于名垂于青史。

  品讀全書(shū),我心中百感交集。我笑烽火戲諸侯的幽王,我憎驕奢淫逸的紂王,我贊愛(ài)國(guó)、執(zhí)著的蘇武,我頌敢于自薦的毛遂,我敬潛心鉆研道德學(xué)問(wèn)的老子……

  在我心中,”英雄“這個(gè)字眼不誰(shuí)都能配得上的,而在這本書(shū)中,我就找到了很多名副其實(shí)的大英雄,項(xiàng)羽就是其中之一。他在鴻門(mén)宴時(shí)放走了自己最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——?jiǎng)睿诟鎰e了虞姬之后,他突圍失敗,被困在了東城,也損失了700余人,到了烏江,一位亭長(zhǎng)讓他渡船前去江東稱個(gè)王,但是項(xiàng)羽婉言拒絕,并把他的烏騅馬贈(zèng)于亭長(zhǎng),然后,他讓僅剩的二十多人拿著短刀,跟漢軍打肉搏戰(zhàn),在殺了幾百名漢軍之后,拔劍在烏江自刎。

  像這樣讓我受益匪淺的故事,《史記》中還有很多很多,看了之后,讓我仿佛徜徉在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,細(xì)細(xì)品味著每一個(gè)歷史故事。我仿佛看見(jiàn)了太史公在昏暗的光下,時(shí)而奮筆疾書(shū),時(shí)而若有所思……

史記故事讀后感10

  《史記故事》是由《史記》中記載的一些事件改編而成,總共有59個(gè)小故事。這些故事歷史悠久,大多都和古代戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān),還有很多歷史名人,如黃帝、大禹、姜太公、孫武、扁鵲、商鞅、屈原,等等。當(dāng)我花了幾天時(shí)間看完的時(shí)候,覺(jué)得很有收獲,特別是原作者司馬遷身殘志堅(jiān),堅(jiān)持寫(xiě)作的.精神讓我十分欽佩和尊敬,一些歷史故事也讓人很受教育和啟發(fā),其中給我印象最深的是《臥薪嘗膽》和《將相和》。

  《臥薪嘗膽》講的是越王被吳王打敗后,為了能夠重振旗鼓,忍辱負(fù)重,積極備戰(zhàn)的故事,最后打敗了吳王,成了春秋時(shí)代最后一任霸主。從這個(gè)故事我懂得了,不要被一時(shí)的失敗打倒,一蹶不振,而是要從中汲取教訓(xùn),認(rèn)真改正,便于下一次重新取得進(jìn)步。我記得有一次,我剛從汕頭轉(zhuǎn)到深圳讀書(shū),對(duì)英語(yǔ)一竅不通,第一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)100分我才得了10分,但是我沒(méi)有放棄,努力努力再努力,英語(yǔ)成績(jī)逐漸提高,得了好幾次100分。

  還有,《將相和》講的是趙國(guó)大將廉頗不服藺相如,藺相如以理服人、以德服人,最后兩人重新和好,同心協(xié)力輔佐趙國(guó)的故事。讀了這個(gè)故事,我明白了要團(tuán)結(jié),就像我們班里,有些同學(xué)總是為一些雞毛蒜皮的事情吵架,有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有按老師要求完成作業(yè)。但是我相信,只要大家要團(tuán)結(jié),每個(gè)同學(xué)都心往一處想,勁往一處使,擰成一股力量,為班級(jí)爭(zhēng)光,五班一定會(huì)超過(guò)其他班。

  讀《史記故事》這本書(shū),我好像進(jìn)入了一個(gè)時(shí)光隧道,到古代的世界里去遨游,認(rèn)識(shí)了古代的很多人物,了解人物特點(diǎn),學(xué)到了很多東西,不愧為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。

史記故事讀后感11

  看著微微發(fā)黃的紙,嗅著沁人心脾的書(shū)香,我仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到了千年前的周朝,認(rèn)識(shí)了史上赫赫有名的忠臣——周公。

  當(dāng)時(shí)武王伐紂,建立周朝后就駕崩了,繼承王位的周成王尚且年幼,朝野動(dòng)蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出,代替成王行使天子的職權(quán)?蛇@一舉動(dòng)引起了他人的猜疑,認(rèn)為周公要篡位。于是紂王后代野心勃勃地聯(lián)合了一群不明真相的`人,要起兵造反。周公忍辱負(fù)重,誠(chéng)懇地向大臣們表達(dá)了自己的忠心,贏得了大臣們的信任,齊心協(xié)力輔助成王,同時(shí)調(diào)集兵馬,歷時(shí)三年多,平息了叛亂。為防后患,周公還將商朝的貴族貶為平民。

  這時(shí),你是不是想為周公叫好?能頂住各方壓力,還能瞻前顧后,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把叛亂消滅于萌芽狀態(tài)。外患解決了,周公又會(huì)如何面對(duì)王位權(quán)力的巨大誘惑呢?懷著這個(gè)疑問(wèn),我繼續(xù)閱讀《史記故事》。

  在周成王二十歲,有了治國(guó)的能力的時(shí)候,周公沒(méi)有眷戀權(quán)力帶來(lái)的快感,為周成王舉行了盛大的登基典禮,親手將權(quán)力交還給了周成王。

  這時(shí),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得周公有點(diǎn)傻?唾手可得的王位不要,始終潔身自好,恪守承諾,難怪周公為世人所敬仰!就如我們的班長(zhǎng)——老師的一把手,在班里的地位很高,可是他就在風(fēng)光無(wú)限好的時(shí)候辭職,把班長(zhǎng)之位拱手讓給了他認(rèn)為比自己更有才的更能管理好班級(jí)的人。這,不和周公一樣嗎?這種博大的胸懷,為大局盡心盡力的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  書(shū)香仍在四溢,窗外景色依舊,我沉浸在《史記故事》里一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象中,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機(jī)智勇敢的甘羅,有公正無(wú)私的石奢,有奉公守法的公儀休……他們深深地吸引了我,讓我在精彩的故事情節(jié)中無(wú)法自拔。

史記故事讀后感12

  中華民族的悠久歷史,從五帝到絲綢之路,從大禹治水到張騫出使西域,司馬遷完成了這部大著作:《史記》。

  讀完這本書(shū),我感悟至極,每一個(gè)故事明白一個(gè)道理,《史記》中有許多個(gè)性鮮明的人物,有治水三過(guò)家門(mén)而不入的大禹,殘暴的昏君——紂,人人得而誅之。更有昏庸無(wú)能的周幽王,還有許多人被司馬遷描繪的淋漓盡致,有臥薪嘗膽的勾踐,百戰(zhàn)百勝的韓信,一生流離漂泊的孔子,也有自刎烏江而死的項(xiàng)羽,一個(gè)個(gè)鮮明的人物,講了許多故事,讓我從中受益。

  我最喜歡讀項(xiàng)羽本紀(jì),他豪氣仗義,在安陽(yáng)奪師,僅用八千子弟兵便把九路秦兵打得落花流水,久戰(zhàn)久勝,只因在鴻門(mén)宴中項(xiàng)羽沒(méi)有殺死劉邦,而被劉邦逼到烏江自刎,我真替他感到惋惜,一代將軍壯志未酬。

  我更為周武王滅商紂而叫好,紂王居功自傲、窮奢極欲,天下百姓叫苦連天,西伯侯勵(lì)精圖治,暗暗儲(chǔ)備力量,最后在紂王眾叛親離的時(shí)候,將商紂取而代之。

  司馬遷吃盡苦頭,編著了史記,讓我深刻了解了中華古代文明的歷史,豐富了我們的.知識(shí),讓我體會(huì)到中華古代文明的歷史,豐富了我們的知識(shí),讓我體會(huì)到中華歷史的悠久文化。我知道了要以德服人,這樣才會(huì)有更多的人接近你,反之,就會(huì)有人離你遠(yuǎn)去,我最佩服的是韓信,機(jī)智勇猛,會(huì)忍。我就應(yīng)向他學(xué)習(xí)”忍“,我以前一點(diǎn)小事就暴躁起來(lái),如果我會(huì)忍的話就不會(huì)亂發(fā)脾氣了,只可惜韓信被小心眼的劉邦害死了。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,我一定要悟出每個(gè)故事的真理,讓我自己也成為故事里的英雄人物。

史記故事讀后感13

  因?yàn)闅v史的深邃,讓我想去一探究竟。大家都知道《史記》嗎?要是不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧。《史記》是漢朝著名的歷史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的,由于原著不通俗易懂,很多人看不明白。因?yàn)槠綍r(shí)我喜歡看歷史故事,媽媽就給我買(mǎi)了一本由范永坤根據(jù)《史記》編寫(xiě)的《史記故事》,這本書(shū)讓我知道了許多歷史典故,象紙上談兵、荊珂刺秦王、胯下之辱等。

  我最喜歡的故事是《圍魏救趙》,這也是我最熟悉的故事。它講的`是著名的軍事家孫子的后代孫臏和龐涓一起拜師學(xué)藝,他們倆學(xué)成之后都為魏國(guó)效力,但是龐涓嫉妒孫臏的才能,就設(shè)計(jì)把孫臏的腳砍去了。孫臏靠裝瘋賣(mài)傻才活下來(lái),幸虧被齊國(guó)的大將田忌救回齊國(guó),到齊國(guó)后齊王看見(jiàn)孫臏沒(méi)了雙腳就瞧不起他,通過(guò)齊王和田忌的賽馬,孫臏幫助田忌贏了比賽,孫臏也通過(guò)這件事贏得了齊王的信任。

  有一次,魏國(guó)派龐涓攻打趙國(guó),最后包圍了趙國(guó)的國(guó)都。趙國(guó)趕緊向齊國(guó)求救,齊國(guó)派田忌和孫臏去救趙國(guó),孫臏建議兵分三路先派一小部分士兵打一個(gè)小地方迷惑龐涓,再派一小部分士兵攻打魏國(guó)國(guó)都,引誘龐涓回來(lái),最后派大部分士兵在路上等著龐涓。田忌采納了孫臏的計(jì)策,龐涓果然中計(jì),當(dāng)他回去救魏王時(shí),在半路就被埋伏的齊國(guó)部隊(duì)殺得大敗,結(jié)果龐涓只帶著幾個(gè)人逃走。這就是圍魏救趙的故事。

  通過(guò)這個(gè)故事我懂得了打仗要講究謀略,學(xué)習(xí)和做事也要講究方法才能事半功倍。比如我們學(xué)習(xí)時(shí)要掌握關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn),知識(shí)點(diǎn)理解了,任何題都難不倒我們,還能起到舉一反三的作用。再有什么事都不能盲目下結(jié)論,不能以貌取人,只有通過(guò)全面接觸才能真正了解一個(gè)人。

史記故事讀后感14

  最近,我讀了《史記故事中的大啟發(fā)》這本書(shū),在帝王中,我比較佩服劉邦,劉邦身上有著凡人不具備的特點(diǎn)——勇氣與善于用人。他在亂世中果斷的加入了反秦斗爭(zhēng),打出了大漢天下,做了凡人做不了的事。

  劉邦一生中,有一個(gè)重要的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn),那就是鴻門(mén)宴。劉邦先于項(xiàng)羽攻下秦朝的都城咸陽(yáng),項(xiàng)羽懷疑劉邦想雄踞一方,打敗自己,于是設(shè)下鴻門(mén)宴邀請(qǐng)劉邦赴宴。劉邦猜到,項(xiàng)羽是想在鴻門(mén)宴上殺了自己,按理應(yīng)該不去赴宴,可是,如果劉邦不去,則被項(xiàng)羽抓住了把柄,當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽有40萬(wàn)大軍,而劉邦只有10萬(wàn)軍隊(duì),項(xiàng)羽必定揮師猛進(jìn),直取咸陽(yáng),砍劉邦的首級(jí),就像雞蛋碰石頭,劉邦的一切大業(yè)都要?dú)в谝坏。所以,劉邦必須冒險(xiǎn)去赴鴻門(mén)宴,和項(xiàng)羽坐在一起喝酒、談笑風(fēng)生,取得項(xiàng)羽的信任,度過(guò)難關(guān),再圖后事。正是劉邦的果斷決定,才成就了他后半生的偉業(yè),這就是勇氣!

  然而,光靠勇氣是不夠的,這樣的'人只是一介武夫,難有大的成就,他還需要靠人才的輔佐,還要善于用人。實(shí)際上,劉邦只是一個(gè)匹夫,沒(méi)有高強(qiáng)的武功,沒(méi)有高深的學(xué)識(shí),更沒(méi)有歷史,但是,他會(huì)用人,謀士的意見(jiàn)他都虛心聽(tīng)取,多學(xué)習(xí),多借鑒。劉邦手下有一大批充滿智慧的謀士替他出謀劃策,有一大批能征善戰(zhàn)的武士替他拼殺疆場(chǎng)。而項(xiàng)羽剛愎自用,自以為是,手下只有一個(gè)他信得過(guò)的謀士范增,還不信任他,不重用他,雖然有比劉邦多得多的軍隊(duì),卻變成了一個(gè)真正的匹夫。這樣大的差距注定了項(xiàng)羽必輸?shù)慕Y(jié)局,最終被劉邦打敗,留下千古遺憾。

  李世民曾經(jīng)說(shuō)過(guò),以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見(jiàn)興替;以人為鏡,可以知得失。我們從劉邦的故事中悟出許多有用的道理,只要我們多學(xué)習(xí),多研究,我們就能成為王者。

史記故事讀后感15

  我看書(shū),從來(lái)都是走馬觀花,根本不去品味里面的文章,但好書(shū)卻是例外,F(xiàn)在,我正在讀《史記故事》,這本書(shū)讓我學(xué)到了很多。

  《史記故事》這本書(shū)是我從班級(jí)圖書(shū)角里借的。我被它的封面給深深吸引了,暗紫色為主調(diào),中間一個(gè)披著黑色披風(fēng)的少女捂著自己的手臂,血正從那流下,圖畫(huà)上面就是書(shū)名,四個(gè)黃色的小字——《史記故事》。我翻開(kāi)了它,粗略地看了幾頁(yè)字,我的心瞬間被它牽住了。我如獲至寶,確信,它就是我一直想找的那本好書(shū)。我如饑似渴,埋頭苦讀起來(lái),除了學(xué)習(xí),這本書(shū)就成了我的世界!

  花了兩三天的功夫,我終于看完了這一本書(shū),細(xì)細(xì)回想書(shū)里的內(nèi)容,許多小故事都令我感觸很深。印象最深刻的,非《越王的故事》莫屬了。故事講了越王、吳王打起了仗,吳王戰(zhàn)敗了,死在了越王的手下。吳王的兒子成為了新一代吳國(guó)的君王,他誓死要為父親報(bào)仇,便培養(yǎng)了一批一批的'精兵,而越王因驕傲戰(zhàn)敗了,后他投降做了吳王的臣子。吳王又因太自大使吳國(guó)敗在了每日都”臥薪嘗膽“的越王手上,最終,越王占領(lǐng)了吳國(guó)。

  吳王為什么會(huì)戰(zhàn)敗?因?yàn)轵湴。越王為何?dāng)年被逼”會(huì)稽山“?因?yàn)轵湴痢T谖覀兩磉,就有這樣的許多例子。有些同學(xué),考完試后知道自己的分?jǐn)?shù)高,就洋洋自得了。于是,下次考試就”落榜“了。還有同學(xué)受了老師的表?yè)P(yáng),驕傲自大了,后一天,老師便批評(píng)他(她)了……但凡種種,都是驕傲帶給我們的損失啊!

  驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!這是我們須終生牢記的一句名言!

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