【薦】佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感1
讀過《佐賀的超級(jí)阿嬤》，我深深的佩服書中的阿姆，那是一位樂觀、不把貧窮當(dāng)成問題、對(duì)生活有著超級(jí)智慧的、笑顏直面人生的老人。
作者因父親在他沒出生時(shí)就已去世，母親沒有精力撫養(yǎng)兩個(gè)男孩，于是在他上二年級(jí)的那年春天，把他寄養(yǎng)在佐賀的'外婆家。
外婆養(yǎng)育了七個(gè)子女，而且最小的兒子智力也有問題，外婆家住在鐵皮多處脫落的破茅房里，家境非常貧困，她是一位清潔工，但是微薄的工資卻吃不飽飯，外婆并沒有因此悲觀、失望，而是積極想辦法應(yīng)對(duì)。
外婆緊靠河面架著一根木棒，能擋住上游漂來的碎木片。然后把木片曬干后當(dāng)柴燒。河上游有個(gè)菜市場，賣不出去的畸形小黃瓜、形狀難看的白蘿卜等有殘缺的瓜果蔬菜全被丟進(jìn)了河里，自然也被木棒攔住了。外婆把這些殘缺的蔬菜瓜果撿起來，并且對(duì)外孫說：“彎曲的小黃瓜切碎后用鹽腌一腌就看不出形狀了，開叉的蘿卜切成小塊煮出來味道一樣；果皮受損的蔬菜和水果，只要把壞了的地方去掉，吃起來一樣；不用花錢，而且還是送貨上門�！�
并且還告訴作者：窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗，所以不用擔(dān)心。外婆那不把貧困放在心上的極度開朗的性格，以及對(duì)生活的超級(jí)智慧，總是讓作者佩服得五體投地。正因如此，不論多么痛苦，多么艱難，作者從未消沉過，反而有機(jī)會(huì)過上別人絕對(duì)體驗(yàn)不到的快樂生活。
從外婆的身上，我深深的明白一個(gè)道理：幸福和金錢無關(guān)，和自己的心態(tài)有關(guān)，只有自己笑對(duì)生活，才會(huì)體驗(yàn)到幸福和快樂！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感2
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書主要講了昭廣從小被寄養(yǎng)在佐賀的外婆家里，第一天外婆就教他自己做飯吃，因?yàn)樗馄琶刻焖狞c(diǎn)就要起床去給一所學(xué)校打掃衛(wèi)生。就這樣昭廣在佐賀住了八年，在這八年里昭廣度過了許多美好的時(shí)光。
因?yàn)橥馄偶依锖芨F，有的時(shí)候連飯都吃不上，外婆看到門前的河里常常隨水漂來菜葉、螯蝦、尾部開叉的蘿卜等等，就用一根木頭橫在水面上，把這些東西撈上來，能利用就拿來用，不能用的就燒掉，外婆說：“這樣既能讓河水保持清潔，也可以得到免費(fèi)的食物�！彼酝馄欧Q這條河為咱們的“超級(jí)市場�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谖镔|(zhì)生活豐富的今天，幸福的我們也該學(xué)學(xué)阿嬤的人生寶典了。
在這八年里，學(xué)校有一段時(shí)間流行起了劍道，外婆說：“學(xué)學(xué)也好。”可是一聽說要花錢，就說：“別學(xué)了�！焙髞硗馄磐扑]給昭廣一個(gè)運(yùn)動(dòng)：跑步。就因?yàn)檫@樣，昭廣的跑步速度非�？�，連續(xù)幾次運(yùn)動(dòng)會(huì)都拿了冠軍，在最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是長跑比賽，全程七公里，昭廣最后超過了第二名兩百米，是學(xué)校有史以來最快的記錄。
還有一次天氣非常冷，家里什么吃的'都沒有，昭廣對(duì)外婆說他很餓，外婆竟然說昭廣是神經(jīng)過敏，昭廣好不容易才熬過了一個(gè)晚上，他要吃早飯，外婆卻說早飯不是昨天已經(jīng)吃過了嗎？趕快上學(xué)去，學(xué)校里有營養(yǎng)午餐哦。這說明了窮人的生活的確很艱難。在這八年時(shí)光里，外婆除了把昭廣撫養(yǎng)長大，還教給他許多做人的道理。
讀完了這本書，我知道了人生的道路上充滿了坎坷，我們要像昭廣的外婆一樣開朗、樂觀，學(xué)習(xí)她的菩薩心腸。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感3
在這個(gè)暑假，我讀了一本書，名叫佐賀的超級(jí)阿嬤，講的是一個(gè)日本的故事。故事作者島田洋七本名德永昭廣，他的這本書寫的是他小時(shí)候與外婆相依為命的各種小故事。
看完這本書后，我百感交集。深切的感到現(xiàn)在的我們和那時(shí)的他們有著怎樣的差別。
先看看“食”�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)對(duì)平時(shí)的正常飲食厭煩了，時(shí)不時(shí)還沖爸媽喊：“我要吃必勝客！”“我要吃麥當(dāng)勞！”“我要吃肯德基！”為什么？因?yàn)榱?xí)慣了奢侈ｘ在那時(shí)的佐賀，作者家中連朋友送的西瓜皮面具都要腌了吃;用木棒攔截從河上游漂來的畸形蔬菜和果皮受損的水果；河里的`魚蝦……和作者比比，我們太幸福了！
還有“樂”。作者的玩具也是自制的，他們?cè)诖髽渖洗罱ā懊孛芑亍�，或者做個(gè)肖子到一條河上劃著玩。至于作為材料的木頭，也是免費(fèi)的。而我們的玩具應(yīng)有盡有，芭比娃娃、變形金剛、電動(dòng)小汽車、毛絨玩具……用舊了就扔，也不珍惜。
運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在每個(gè)家庭每個(gè)周末幾乎都去什么游泳館啊，羽毛球館啊之類的�？勺髡吣菚r(shí)想學(xué)劍道，怕花錢，阿嬤不讓他學(xué)。又想學(xué)柔道，也要花錢，阿嬤也不讓他學(xué)。最后阿嬤推薦他跑步，因?yàn)轳R路是免費(fèi)的，也不要護(hù)具。還不讓他拼命跑，因?yàn)槎亲訒?huì)餓;要光腳跑，否則鞋子會(huì)磨壞。但作者一直堅(jiān)持跑步，年年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第一！
以樹果為零食，自己做玩具，運(yùn)動(dòng)也只是跑步，實(shí)在是非常簡單的窮日子。那時(shí)的作者和現(xiàn)在的我們的差別有多大？我們的生活、學(xué)習(xí)條件不知比那時(shí)優(yōu)越多少倍！同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，努力使國家和世界更加美好！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感4
最近五一放假我重溫了一遍《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書。我非常喜歡這本書。
這本書的內(nèi)容是這樣的：昭廣的父親因?yàn)楹溯椛涠^世，其母親也無力撫養(yǎng)，所以就把他送到了阿嬤家，由阿嬤撫養(yǎng)。阿嬤雖然很窮，但十分樂觀。她總是想辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。阿嬤除了把昭廣撫養(yǎng)長大，還教給了他許許多多做人做事的道理。
在這本書中我最喜歡阿嬤，因?yàn)閺乃纳砩衔覀兛梢詫W(xué)到樂觀開朗、積極向上的精神。在阿嬤家的門前有條小溪，在小溪的'上游有個(gè)菜場，阿嬤為了解決生活的拮據(jù)，便想辦法用一根木棒攔住從菜場飄下的蔬菜、水果等。有時(shí)候能撿到完好無損的蔬菜、水果，但也有時(shí)候什么也沒有。但阿嬤不管什么時(shí)候都不會(huì)抱怨，要是什么也沒有時(shí)而是會(huì)很幽默地說：“今天超市休息嗎？”“即使今天想吃小黃瓜，也不一定能吃到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場的供應(yīng)�！边@真是一個(gè)無比開朗、樂觀的阿嬤。無論遇到什么樣的困難，她都會(huì)以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。
讀完這本書，我知道了在我們的生活、學(xué)習(xí)中也是這樣的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折就氣餒，我們要始終保持著一個(gè)積極樂觀、開朗向上的心態(tài)，這樣我們才能夠戰(zhàn)勝挫折，獲得成功。就像我們熟知的海倫.凱勒，她從小就喪失了視覺和聽力，這對(duì)一般人來說是不可忍受的痛苦，但海倫并沒有向命運(yùn)屈服，氣餒，而是積極樂觀地在老師的教育幫助下，戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會(huì)了講話，最終考上了哈佛大學(xué)。雖然我不像阿嬤那么生活艱辛，也不像海倫凱勒那樣，但我要學(xué)習(xí)他們樂觀向上的精神。以前，我非常討厭英語聽寫，每次都會(huì)錯(cuò)很多，甚至被老師要求重默。但現(xiàn)在我不會(huì)了，現(xiàn)在在在媽媽的鼓勵(lì)下，我會(huì)積極樂觀的提前去背默，現(xiàn)在只錯(cuò)一兩個(gè)，有時(shí)候還能全對(duì)呢。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書非常好看，里面的一個(gè)個(gè)故事都蘊(yùn)含了做人的道理，使我受益匪淺。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感5
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我最近我們?cè)谧x《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它講述了一個(gè)教育孩子的故事。他的家被炸毀了，所以他去了佐賀的阿嬤家，他的阿嬤是個(gè)十分積極樂觀主義的人。
奶奶的家庭很窮，但她從不說氣餒的話，經(jīng)常說鼓舞人心的話。 ”“可憐的富人。 他們需要考慮吃什么，穿什么，在哪里玩�！� “可憐的富人，就像我們一樣，可憐的人坐在地板上，連褲子都沒有�！�
樂觀是奶奶的人生信條，用樂觀的態(tài)度，她每天都很開心。房子前面有個(gè)”超市”。里面什么都有。它們每天的食物都是從那里來的。據(jù)說是一家超市，其實(shí)是一條河，河上游的人經(jīng)常洗菜，有的人扔?xùn)|西。奶奶在下游的河邊綁了兩根柱子擋住，東西順流而下帶回家，別人都在看菜單做菜，自己的家就是看菜吃什么。
奶奶的文章是一個(gè)聰明的人，她會(huì)在腰上綁的時(shí)候走的`是一塊磁鐵，鐵沿途收集，然后拿回去賣。孩子去跑，她讓孩子的鞋子脫掉，或者會(huì)穿的鞋，奶奶的預(yù)算也果然不同凡響。
阿嬤是一個(gè)非常有趣問題的人，在一次自己吃飯時(shí)，那個(gè)時(shí)候孩子說：“阿嬤，今天學(xué)習(xí)怎么發(fā)展只有一些米飯就是沒有菜��？”阿嬤笑了笑，說：“知足吧，明天啊，可能連米飯文化都沒有了。”聽后，兩人都笑了笑。他們家遭了小偷，阿嬤知道后笑了笑說：“沒事，反正他來了也沒東西都是可以偷，沒準(zhǔn)看我們這個(gè)可憐學(xué)生還會(huì)選擇留下點(diǎn)東西呢�！毕癜哌@么一種樂觀的態(tài)度，平常人來說真的很難有！
奶奶是樂觀的，聰明的，有趣的人。而我們?nèi)狈酚^的這種精神，我們就會(huì)遇到困難窘迫厭倦，甚至放棄，但比奶奶好，有什么困難，我們算什么呢？后很像奶奶真正了解它。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感6
暑期，有幸拜讀了日本作家島田洋七的作品《佐賀的超級(jí)阿嬤》，深受感動(dòng)。書的開頭寫道：錢不夠，不能出國旅游，買不起名牌衣服……人們因?yàn)檫@些而覺得不幸福，于是挖空心思的去追尋所謂的“幸�！�。對(duì)于現(xiàn)在的生活觀念——“窮”，是人們十分討厭的，但是，本書中的阿嬤認(rèn)為“窮”也分為窮的快樂和窮的`傷心兩種。而主人公佐賀的超級(jí)阿嬤教給佐賀的就是窮的快樂。
他們居住的小屋旁有一條河流。這條河流被阿嬤稱為“超級(jí)超市”。每天阿嬤都會(huì)和她的孫子一起用木棒擋住從上流漂下的一些食物，雖然都是些外形難看的菜葉，可那就是他們免費(fèi)的蔬菜，阿嬤總是開朗地對(duì)主人公說：“菜的味道是一樣的”。從阿嬤的臉上看不到悲傷，只有快樂和堅(jiān)強(qiáng)。他們窮，但也窮得非常幸福。
這個(gè)故事讓我想起曾經(jīng)從爸爸口中聽到的一個(gè)真實(shí)的故事：在一個(gè)寒冷的的冬天的夜晚，爸爸加班回來的路上，看到路邊有一對(duì)清潔工夫婦，在寒風(fēng)中，兩個(gè)人肩靠肩坐在路邊，一起啃一個(gè)饅頭，喝著開水，感覺讓人特別的同情，可是，他們臉上露出洋溢著一種幸福的笑容。可能這就是窮的快樂吧。我覺得啊，快樂，就是跟自己愛的人，喜歡的人，自己的家人在一起，哪怕窮苦，我們也能體會(huì)到快樂。所以說，不管，窮還是富有，只要在，自己的家人陪同下，與自己愛的人在一起。那哪還是窮，也會(huì)體會(huì)到生活的快樂，生活的幸福，而且還會(huì)一起去克服，一起去努力，讓自己變得更加快樂。因?yàn)樾腋碜杂谖覀兊膬?nèi)心，來自于我們對(duì)待生活的態(tài)度。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感7
聽聞《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書已經(jīng)很久了，看到過不少推薦的信息，今天終于有機(jī)會(huì)閱讀這本書。不知道是期待越多、失望越深，還是這本書原本就是盛名之下其實(shí)難副，看過之后感覺到它只能作為兒童讀物，卻無法打動(dòng)成年人的世界。甚至給孩子看也不見得能幫助孩子樹立起正確的價(jià)值觀。
只有小孩子才能相信童話，長大后我們都看清了現(xiàn)實(shí)。在貧窮的生活中保持快樂很好，可是快樂并不是源于貧窮，苦中作樂再好，也比不過錦上添花。
如果說這本書感人的地方在于如何在艱苦的環(huán)境中保持快樂，或者寫殘酷戰(zhàn)爭中人的'堅(jiān)強(qiáng)，那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如《窗邊的小豆豆》感人。猶記得校長把廢棄的電車改成教室，記得戰(zhàn)爭后期供給不足時(shí)只能用梅子干和魚干作為便當(dāng)，那才是真正的困境堅(jiān)強(qiáng)。
書中提出了真正的溫柔應(yīng)該不讓人覺察到這一觀點(diǎn)，立論雖好，卻不足以支撐起全書，也值不回各大媒體鋪天蓋地的好評(píng)。作者在辦公室吃著簡陋的便當(dāng)，老師以肚子疼為借口交換來豪華美味的便當(dāng)，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是過于牽強(qiáng)？難道不能換一個(gè)說辭嗎？
當(dāng)作者不懂英語而考試不及格時(shí)，外婆要他在卷子上寫上“我是日本人”，這尚且可以視為一種戲謔，但是就連作者不懂歷史時(shí)，都告訴他在卷子上寫“我不拘泥于過去”，未免過于不尊重知識(shí)。歷史是一個(gè)民族的記憶，忘記歷史意味著背叛，意味著對(duì)民族認(rèn)同的否定，即使是小學(xué)生也應(yīng)該樹立起這樣的觀念�？墒亲髡邊s忽視了這一點(diǎn)，甚至多年以后在寫回憶文章的時(shí)候都不加以批評(píng)，實(shí)在可笑。或許這就是一部分日本人不懂得尊重歷史的理由吧！同樣是寫給小孩子看的東西，手冢治蟲在關(guān)于昆蟲的短篇漫畫里就回憶了戰(zhàn)爭讓熱愛收集昆蟲的他失去了樂園，高下立判。
這本書本來只應(yīng)該做一部戰(zhàn)后生活記錄的小品，奈何卻成了一本毀于商業(yè)炒作下的暢銷書。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感8
這個(gè)寒假，我讀了日本名著島田洋七的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。書中的昭廣小朋友因?yàn)榧揖池毨�，媽媽就將年僅8歲的他送到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，雖然只有一間茅草屋，但佐賀阿嬤的生活態(tài)度讓昭廣受益匪淺。
“窮人最能做的`，就是展露笑容�！毙θ荨粋�(gè)不失風(fēng)度的普通名詞，它卻能帶給人們快樂，歡笑，自信和陽光，用樂觀的心態(tài)面對(duì)任何困難，對(duì)待任何人和事，感受它給你帶來的幸福和快樂。隨著時(shí)代的變遷，笑容越來越少，如今，已成了難得的事。阿嬤所說，窮人就要展露笑容，之所以她和昭廣受到大家的幫助，不就是她們露出了笑容而獲得了最好的禮物。
記得三年前，我剛學(xué)跳舞時(shí)，四肢不靈活，不是忘了這個(gè)動(dòng)作就是忘了那個(gè)手勢的，臉上的笑容也少了，愉快的心情也沒了，泄氣煩躁成了我的寫照。一次，在課上，因我跳錯(cuò)的動(dòng)作，而被老師當(dāng)面批評(píng)，當(dāng)著全班同學(xué)，我立馬流下了傷心的淚水，心想：我當(dāng)初為什么要選擇舞蹈，早知道這么累，就不學(xué)了�；丶液�，媽媽卻對(duì)我說：“小卉，沒關(guān)系，笑一個(gè)，越困難越要給自己一個(gè)微笑，它會(huì)帶給你最好的禮物，一個(gè)積極樂觀向上的小精靈，有了這個(gè)小精靈，你就會(huì)越來越開心，你就有信心去把每一件事情做好，做得很出色！”真不愧是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我現(xiàn)在真愛上了舞蹈，它也讓我收獲到了不少的榮譽(yù)。
人生路上總有許多的不如意，世上總有坎坷挫折路，只要你永遠(yuǎn)笑著面對(duì)它，它會(huì)給你無窮的自信和樂觀來破，只要你有信心，就一定能成功。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感9
有些人家窮，他墮落了；有些人家窮，卻窮出了志氣。自從我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書后，我才深深地體會(huì)到了——窮，沒什么！
《佐賀的超級(jí)阿嬤》主要講昭廣離開他媽媽，離開了繁華的大城市，來到了一直住在農(nóng)村的外婆身邊，與外婆相依為命。雖然生活貧困，但外婆總能帶給他快樂，教他樂觀面對(duì)生活。讓我印象最深的是：每當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)劍道、柔道時(shí)，昭廣卻因?yàn)闆]有錢交學(xué)費(fèi)而獨(dú)自在一旁練習(xí)跑步，他也因此多次在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得第一名，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想……而外婆也讓他明白了，窮沒什么，再窮也得開開心心的活下去。
記得阿嬤說過一句話：“窮有兩種：一種是窮得消沉，另一種是窮得開朗，我們家是窮得開朗。”這句話讓我受益匪淺。是啊，無論遇到什么麻煩，如果你以樂觀開朗的性格去看待的話，那一定會(huì)讓這件麻煩的事變得簡單，正是這種樂觀自信的.精神讓阿嬤和昭廣生活的十分溫馨、充實(shí)和快樂。如果生活中的每一個(gè)人都抱著像阿嬤一樣樂觀、開朗、自信的精神去生活的話，那世界該多么美好�。�
是呀，窮只是一種生活狀態(tài)，如果把它看作一塊丑陋的布料，那它就會(huì)遮蓋住你自身的光芒，使你生活在自卑的世界里；如果把它看作一把神奇的剪刀，便會(huì)為你剪開自卑的屏蔽，甚至可以剪出一條五彩繽紛的未來大道。
腰間綁塊磁鐵吸收路上的釘子和廢鐵，用木棒攔截順?biāo)鞫碌臓�水果，在貧窮的日子里，阿嬤的創(chuàng)意遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，阿嬤帶給我們的永遠(yuǎn)都是快樂、溫馨的感覺，《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書激勵(lì)了我對(duì)生活的積極性，讓我的每一天都充滿了百分之百的快樂，對(duì)每一件事都充滿了信心！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感10
幸福不是由金錢左右的，它取決你的心態(tài)
夜深了，我一口氣讀完這本《佐賀的超級(jí)阿嬤》，放下書久久不能入睡。這是一本由一位日本的相聲演員-島田洋七寫下的童年故事。
阿嬤就是外婆的意思，島田洋七的父親因原子病去世，母親又忙于賺錢養(yǎng)家，“我”又非常依戀母親，經(jīng)常半夜跑到小店找母親，于是母親將僅有八歲的“我”寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的外婆家。
外婆也不富裕，自己吃的、甚至一些日用品，都要靠用木棒從河水中攔住上游菜市場漂下來的被丟棄的蔬果、菜葉等。偶爾沒米下鍋了，外婆也從不會(huì)哭著抱怨或跟我道歉，而是用輕松的語調(diào)跟我說：“晚飯哪是每天吃的呀？”在這樣貧困的生活條件下，開朗的阿嬤讓?shí)u田洋七變得堅(jiān)強(qiáng)，無形中培養(yǎng)了他樂觀向上的精神。在日后他失業(yè)時(shí)，也是阿嬤的鼓勵(lì)讓他渡過難關(guān)。
初中時(shí)，“我”成績很糟糕，考試的分?jǐn)?shù)慘不忍睹。“我”內(nèi)疚地對(duì)阿嬤道歉，可她卻笑著說：“不要緊，一分兩分的，加起來就有五分啦�！边@讓“我”很驚訝，阿嬤又嚴(yán)肅地說：“人生就是總和力！”真不愧是超級(jí)阿嬤呀！也許只有這樣的阿嬤，才能培養(yǎng)出島田洋七這樣優(yōu)秀的相聲大師，把歡樂和笑聲帶給我們大家。
以前有段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績也不好，考試成績一直上不去，看了這本書后，我試著用超級(jí)阿嬤開朗的態(tài)度和新奇的`想法去面對(duì)考試，果然成績有所提升。我想，有一個(gè)好心態(tài)，比花錢上補(bǔ)習(xí)班效果還好。
像阿嬤這樣活的燦爛的人很少了，人活著，重要的不是物質(zhì)，而是內(nèi)心的感覺。總是笑著說“我們家窮得開朗”的阿嬤不是自欺欺人，是真的幸福。
愿大家都能像佐賀的超級(jí)阿嬤一樣，笑口常開，內(nèi)心強(qiáng)大，以最好的心態(tài)迎接未來。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感11
《佐賀的超級(jí)阿嬤》是日本作家島田洋七寫的。故事主要寫因?yàn)樨毨�，媽媽將年僅8歲的昭廣送往佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家。他與阿嬤在困難的`環(huán)境中樂觀面對(duì)一切，讀來讓人感嘆不已。
阿嬤家里非常貧窮，寒冷的冬天，只有一個(gè)火盆取暖，簡直冰冷徹骨，但阿嬤卻仍然每天保持著一份好心情為新年忙碌著。她這樣教導(dǎo)紹廣，“因?yàn)楦F，家里弄得不像樣，會(huì)被別人瞧不起的”。你看，超級(jí)阿嬤就是這樣堅(jiān)強(qiáng)，她用忙碌和勤勞給了家的尊嚴(yán)，讓我想到一句話：“人窮，志氣不能窮！”如果因?yàn)樨毟F而自己放棄追求美好的生活，只想著不勞而獲，就會(huì)像《漁夫與魚》當(dāng)中的那個(gè)老太婆一樣，最后一無所有。
阿嬤還有句經(jīng)典語錄：“游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！”這句話幽默有趣，但卻充滿哲理。這讓我也學(xué)習(xí)到面對(duì)任何困境都要真才實(shí)學(xué)，不能半途而廢。有次，我在背誦英語單詞的時(shí)候，有幾個(gè)單詞總是記錯(cuò)，就不耐煩了。但一想到要是背下來了，我的知識(shí)寶庫又?jǐn)U大了，心里也暗暗下定決心，一定要背下來。雖然花了很長時(shí)間，但是我很高興，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)能力又提升了一大步。我想說："成績不是靠筆，靠的是學(xué)習(xí)的耐力。"
開朗樂觀的阿嬤教會(huì)了昭廣許多生活的道理，生活雖苦，但卻要以微笑來面對(duì)。正所謂："生活就像一面鏡子，你笑它就笑，你哭它也哭。"昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂觀的生活，我們更應(yīng)該笑對(duì)生活中的煩惱和挫折，用樂觀的心態(tài)正視，何愁沒有更好的好生活呢？
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感12
暑假里，我閱讀了一本書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
本書講述了作者德永昭廣在佐賀與外婆紗乃一起生活的故事，他們窮得開朗而不是窮得消沉。佐賀的超級(jí)阿嬤總會(huì)想辦法吃喝。昭廣唯一的運(yùn)動(dòng)就是跑步，在學(xué)校里，昭廣的體育成績出奇的棒，因每屆運(yùn)動(dòng)會(huì)都有超常發(fā)揮奪得跑步冠軍，他得到了許多同學(xué)的崇拜。但作者小時(shí)候文化成績并不怎么樣。最后，因考上了廣島的廣陵高中，德永昭廣不得不離開佐賀，回到了故鄉(xiāng)廣島。
他們窮，但窮得開朗，不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。從那條河里飄流下來的東西，不管是尾部開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜，還是木屐、米糠，在外婆的眼里，都有很大用處。在當(dāng)時(shí)作者如此艱苦的環(huán)境下，他們只能腰上綁一塊磁鐵走路（為了吸東西賣）。，一盒蠟筆都能讓昭廣高興的不得了。令我印象最深的還是昭廣最后比賽的時(shí)候，他對(duì)媽媽和老師的話，都十分感人。
“‘昭廣，昭廣，加油！’母親拼命的揮手。
“我向母親大喊：‘媽，我很快！我讀書不行，可是跑得很快！’
“母親哽咽著回答：‘你的腿像媽媽，腦子像爸爸！’”
“田中老師那汗水淋漓的黝黑臉頰上滿是淚水。
“我把掛在脖子上的毛巾遞給老師。
“‘你擦吧�！�
“田中老師淚中帶笑的把毛巾還給我。
“‘老師，你擦�！�
“‘不用，你擦�！�
“‘老師，你擦�！�
“‘不用，你擦�！�
“幾度推辭后，田中老師說：‘這是我們哭的`時(shí)候嗎？再快一點(diǎn)！加油！”
德永昭廣的貧窮讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天呆在溫馨舒適的環(huán)境里，也懶了起來。我們擁有這樣的生活，更因該努力學(xué)習(xí)，天天向上，更因該珍惜糧食。不能因?yàn)橛辛己玫纳瞽h(huán)境就浪費(fèi)，也應(yīng)該好好珍惜每一個(gè)東西。
《佐賀的超級(jí)阿嬤》這部書真好！
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感13
今年暑假，老師給我們推薦了一本書《佐賀的超級(jí)阿嬤》。我拿到這本書，便津津有味地讀了起來。
這本書的主要內(nèi)容是：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡樂！
昭廣的外婆是個(gè)超級(jí)外婆。
她堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦、不怕累。昭廣的外婆每天一下班，為了多掙一些錢，于是她就又做其他能賺到一點(diǎn)兒前的工作。
昭廣的外婆是得很樂觀的外婆。外婆曾對(duì)昭廣說過：“我們家窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人�！�
昭廣的外婆還是一個(gè)有智慧的外婆。外婆家門前有一條小河，小河上面就是一個(gè)市場，每天都有人們摘下來的菜葉子，但是每天基本上也有人們?cè)谡~子的時(shí)候沒拿好，整個(gè)菜都掉下來。于是，外婆就用棍子把這些完好無損的菜攔住，拿回家。外婆還有一種有智慧的.作法：繩子一端綁著磁鐵，上面粘著釘子和廢鐵。把這根繩子綁在腰上�！肮馐亲呗肥裁词乱膊蛔�，多可惜，綁著磁鐵走，你看，可以賺帶一點(diǎn)外快呢�！�
我現(xiàn)在的生活比昭廣幸福得多，想學(xué)什么，媽媽就給我報(bào)什么，不想昭廣，特長只能是不花錢的跑步。
我的姥姥也跟阿嬤一樣，吃飯從不剩飯，如果有剩菜，姥姥就會(huì)把它們放到冰箱里，晚上吃。
我要學(xué)習(xí)阿嬤不怕苦、不怕累、樂觀的精神。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感14
我最近在讀《佐賀的超級(jí)阿嬤》，它講述了一個(gè)孩子的故事。他的家被炸毀了，所以他去了佐賀的阿嬤家，他的阿嬤是個(gè)十分樂觀的人。
阿嬤家里非常窮，但她從不說喪氣話，經(jīng)常說一些鼓舞人心的話�！坝绣X人真可憐啊，他們需要想今天吃什么，穿什么，去哪里玩�！薄坝绣X人真可憐啊，像我們窮人坐在地上連褲子都不用管�！�
樂觀是阿嬤的人生信條，憑借著樂觀的心態(tài)，她每日生活的很開心。家前面有一個(gè)“超級(jí)市場”，里面什么都有，他們每天的食物都來自那里。說是超級(jí)市場，其實(shí)是一條河，河上游時(shí)常有人洗菜，有人扔?xùn)|西。阿嬤就在河下游拴了兩個(gè)柱子攔著，把飄下來的東西都拿回家，別人家是看菜單做菜，他們家是看有什么菜就吃什么。
阿嬤是個(gè)聰明的人，她走路時(shí)會(huì)在腰上綁一塊磁鐵，把一路上的鐵都收集起來，然后拿回去賣錢。那個(gè)孩子要去跑步，她就讓孩子把鞋脫了，不然會(huì)磨鞋底，阿嬤的精打細(xì)算也還真過人。
阿嬤是一個(gè)有趣的人，在一次吃飯時(shí)，那個(gè)孩子說：“阿嬤，今天怎么只有米飯沒有菜��？”阿嬤笑了笑，說：“知足吧，明天啊，可能連米飯都沒有了�！甭牶�，兩人都笑了笑。他們家遭了小偷，阿嬤知道后笑了笑說：“沒事，反正他來了也沒東西可以偷，沒準(zhǔn)看我們可憐還會(huì)留下點(diǎn)東西呢。”像阿嬤這么樂觀的'態(tài)度，平常人真的很難有！
阿嬤是個(gè)樂觀、聰明、有趣的人。而我們就缺少這種樂觀的精神，我們一遇到困難就會(huì)苦惱煩悶，甚至?xí)艞�，但跟阿嬤比，我們的困難算什么呢？以后還真得多像阿嬤學(xué)習(xí)呢。
佐賀的超級(jí)阿嬤讀后感15
書中的外婆生活在日本戰(zhàn)敗后那個(gè)物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代，她是那個(gè)時(shí)代的窮人，一個(gè)普通的清潔工，而且還要撫養(yǎng)七個(gè)孩子，但她有非常樂觀的精神，從不認(rèn)為貧窮是不快樂的，幽默豪爽的她在窮困面前也保持著應(yīng)有的姿態(tài)和神采，還對(duì)她的外孫說：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西；別抱怨‘冷啊’‘熱啊’的！夏天時(shí)要感謝冬天，冬天時(shí)要感謝夏天；窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家是窮得開朗；人到死都要懷抱夢想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛……”正是這種樂觀的精神，讓她自己在貧窮的生活中感受快樂，也讓她所撫養(yǎng)的外孫島田洋七成為了日本喜劇泰斗，也就是這本書的作者。
貧窮的'人雖然要承受許多的苦難，但是樂觀可以成為他的精神財(cái)富，在外孫和外婆相依為命的8年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
我們不也是應(yīng)該這樣嗎？這種明朗豁達(dá)的人生觀，是當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中十分難能可貴的。為什么相比與一些富貴的人，似乎有些窮人活得更快樂？秘密就在其中：因?yàn)樗麄儞碛袠酚^的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂地過下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是金錢左右的，而是取決與人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級(jí)阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活！
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