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《墨梅》讀后感
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《墨梅》讀后感，歡迎大家分享。
《墨梅》讀后感1
讀詩時我發(fā)現(xiàn)了朱光潛先生的《詩論》，朱先生這樣講道：看來，詩讀的還不夠透。我又捧起了《墨梅》，讀著讀著，我的心已不能平靜，具備這種精神的，不正是我身邊的老師們么？他們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的'勞動。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師的名字刻在學生的心靈上，這才是真正的永存。老師不是演員，卻吸引著學生饑渴的目光；老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；老師不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂
老師們整天面對著平整的白墻，深邃的黑板，工作雖平淡卻有著精神的偉岸與美麗。在老師豪放而深邃的眼睛里，眸子閃耀著大無畏的思想的光輝，這光輝能在人們疲憊頹廢的時候，創(chuàng)造激情與夢想。這就是我身邊的老師們，他們在用自己的生命與熱情，散發(fā)著屢屢清香。而我們的學生每時每刻在彌漫在這沁人心脾的清香里，我不禁為這清香陶醉了。
向身邊的可敬的教師同仁學習，做一枝墨梅，留一縷清香�，F(xiàn)在成了我人生的方向。
《墨梅》讀后感2
“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！敝挥心怯泄菤獾拿坊ú排宓蒙线@句驚天動地的詩。
我大聲地讀起這首詩時，我在次被梅花的不怕寒冷，不向困難屈服的精神給感動了，這首詩名叫《墨梅》是作家王冕寫的，那時王冕雖然很貧窮但是王冕非常愛畫畫，他對著他家門前《那株梅花樹來畫，每次畫完時他就到那株梅花樹邊的池塘去洗筆和墨，不久，那池水就變墨黑色了，這首的名字之所以叫《墨梅》是因為梅花樹的根吸收了那池中的水，日復一日，年復一年，那朵朵梅花上就帶有淡淡的墨跡了。這正對了前兩句詩：“我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨
痕�！彪m然帶有墨跡的梅花不好看，但是它們的品質(zhì)依然是不變的。
這讓我想起了一位在2008年奧運會上代表韓國的運動員，他在抓舉時腳沒站穩(wěn)，一不小學，他的小腿一扭，整個身體就一下子摔在了地上腿動也動不來了大家都為他擔心，他可是一位優(yōu)秀的'運動員呀，有些人猜想他都受傷了，可能不會上場了——萬萬沒有想到的是，他竟然帶著傷一瘸一拐地走上了賽場，深深地吸了一口氣，雙手握住桿子，吃力地一舉，他沒有成功，但我認為他在精神和心理上跨進了一大步，他的那種不屈服的奧運精神就像梅花一樣值得我們學習！
堅持就是勝利，不去試怎么會有結果，雖然某些結果不是最完美的。
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