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《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感

時(shí)間:2022-05-06 07:13:02 讀后感 我要投稿

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(集合15篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家整理的《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感(集合15篇)

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感1

  你一定聽過很多關(guān)于父親愛母親的故事,我也不例外。其中,文字《“精彩極了”和“糟糕透了”》讓我感觸頗深。

  這篇文章講述了“我”寫詩的故事。我母親的評(píng)價(jià)是“極好的”,而我父親的評(píng)價(jià)與我母親的完全不同,這是“糟糕的”。后來,“我”越來越意識(shí)到我一開始是多么幸運(yùn)。這兩個(gè)評(píng)論有一個(gè)共同的起點(diǎn)——,那就是愛。在愛的激勵(lì)下,“我”努力向前。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不僅需要母親的表揚(yáng)和鼓勵(lì),還需要父親的警告和提醒。因?yàn)榘偷侠斫飧改傅膼,所以在他成長(zhǎng)過程中產(chǎn)生的`自卑和自尊受到愛的激勵(lì),并鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。父母的愛在成長(zhǎng)過程中起著重要的作用。我們需要母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng),這樣我們才能滿懷信心地前進(jìn),而不會(huì)被暫時(shí)的進(jìn)步?jīng)_昏頭腦。

  我以前也有過類似的情況。我記得有一次,我在數(shù)學(xué)課上得了第一名。我對(duì)結(jié)果非常滿意。我一到家,就把試卷遞給了我媽媽?赐晡业臉纷V后,我媽媽給了我很多表揚(yáng)。我感到非常自豪和自豪。他又活蹦亂跳地闖進(jìn)了我父親的書房。當(dāng)他把試卷遞給他父親時(shí),他想他母親會(huì)那樣表揚(yáng)我,他父親肯定會(huì)表揚(yáng)我。但我沒想到的是,我父親竟然這樣說:“這次得100分有什么大不了的,你能保證下次得滿分嗎?”我覺得我的心臟被刺破了,不由自主地大哭起來。

  這段文字讓我明白了愛是這兩個(gè)極端主張的背后,不管它是“美妙”還是“可怕”。就像成年人說的,我批評(píng)你是因?yàn)槲覑勰,并且挑你的錯(cuò)誤。我希望你取得進(jìn)步。我鼓勵(lì)你,贊美你,因?yàn)槲覑勰。我希望你能樹立自信,取得更好的成?jī)。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感2

  正如文中所說的,一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要有人時(shí)常提醒他:“小心、注意、總結(jié)、提高。”所以巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,使他在不滿十二周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。的確,如果只有母親出于“愛”的評(píng)價(jià),那么很容易使孩子一取得好成績(jī)就沾沾自喜,驕傲自大,甚至目中無人。相反,如果只有父親出于“嚴(yán)”的批評(píng),那會(huì)使孩子天天擔(dān)心害怕,怕弄不好會(huì)遭到父親的批評(píng),從而對(duì)生活失去信心。然而,像巴迪那樣,既有個(gè)慈母又有個(gè)嚴(yán)父,使孩子在得到表揚(yáng)的同時(shí),還能得到提醒、警示甚至批評(píng),他就可以勇往直前。

  在生活中,我也同樣處于這樣的環(huán)境,我的.父親不管是在生活還是學(xué)習(xí)上,一直對(duì)我很嚴(yán)格。從我上小學(xué)起,父親的嚴(yán)厲一直伴隨著我,當(dāng)我考試成績(jī)不佳或犯錯(cuò)誤時(shí),父親便會(huì)狠狠地責(zé)罵我;而我考得不錯(cuò)時(shí),父親也很少夸我,總希望我能考的更好。而我的母親卻恰恰相反,她總是能在我考得不好時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。盡管教育方法不同,但是他們都對(duì)我寄予了殷切的希望。只有父親的嚴(yán)厲和母親的鼓勵(lì),才能使我謹(jǐn)慎的把握住生活的小船,使它不畏風(fēng)浪。

  讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章后,我認(rèn)為:雖然現(xiàn)代的教育方法有許許多多,父母的評(píng)論有好與差的分別,但是,他們都希望自己的孩子能成才。巴迪的成功并不只在于父親嚴(yán)厲的批評(píng),也不僅在于母親的充分鼓勵(lì),而在于正確對(duì)待批評(píng)和鼓勵(lì),再通過自己的不懈努力創(chuàng)造的。我應(yīng)該像巴迪那樣在愛的氛圍中學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己:“小心、注意、總結(jié)、提高。”

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感3

  我剛學(xué)完一篇課文——《“精彩極了”和“糟糕透了”》。講的是作者在寫了一首詩后,父母對(duì)詩的評(píng)價(jià)截然不同:母親說“精彩極了”,父親卻說“糟糕透了”。后來,在母親的鼓勵(lì)與父親的警告下,作者走上了文學(xué)之路。

  其實(shí),這樣的事,生活中也時(shí)常發(fā)生……

  今年暑假,我準(zhǔn)備考鋼琴四級(jí)?傻脚R近考試的日子了,基本功早應(yīng)該練得滾瓜爛熟的我,卻還在為它大傷腦筋。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,傷腦筋也不是辦法,我能做的,就是苦練,加倍地苦練?墒,那些音符偏要和我作對(duì),非不讓我彈好。當(dāng)樂曲在我手下一次又一次卡住時(shí),爸爸甩下了一句話:“彈得那么差,怎么考得上?我看你干脆別學(xué)了!”

  這簡(jiǎn)短的語句深深刺傷了我的自尊心。平時(shí)好強(qiáng)的我,已經(jīng)被這些音符煩得快瘋了,在加上爸爸冷冰冰的話……我默默放棄了,呆坐在琴凳上。“李婕,別放棄了,我對(duì)你有信心!”媽媽的話隨著一陣風(fēng),飄到我耳邊。媽媽的話,像星星之火,迅速燃起了我心中的希望:沒有努力過,怎么能放棄。∥揖退銢]考上,但我畢竟努力過。再說,我考不考得上,還不一定呢!

  我調(diào)整情緒,一點(diǎn)一點(diǎn)彈。漸漸地,我彈得越來越流暢。當(dāng)我任為我彈得可以后,拉來爸爸,讓他聽我彈。彈完后,爸爸說:“比之前好,但還要努力!蔽矣珠_始了新一輪的苦練。我現(xiàn)在再苦練,不僅僅是要考過級(jí),更重要的'是——我要證明給爸爸看:我能談好鋼琴!

  今天,當(dāng)我從鋼琴老師手里接過鮮紅的證書時(shí),眼睛里盈滿淚水。這淚水中,不僅包含著媽媽溫柔的愛,也包含著爸爸嚴(yán)厲的愛。但是,我沒有哭,因?yàn)椤獝,是我永遠(yuǎn)的信念!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感4

  一天,我讀了《精彩極了和糟糕透了》這篇文章,文章的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我的心。

  文章記敘的是:作者在七、八歲的時(shí)候,寫了第一首詩,母親的評(píng)價(jià)是:精彩極了而父親則說:糟糕透了后來作者又寫了好多詩、小說、戲劇、和電影劇本,每次母親都說:精彩極了父親說:糟糕透了。后來,作者終于明白了,不管是母親的精彩極了還是父親的糟糕透了都是對(duì)自己深深的愛。

  生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)謹(jǐn)慎地把握住這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。

  我也有同樣感受,三年級(jí)時(shí),我們期末考試考作文,由于三年級(jí)剛剛學(xué)寫作文,寫得很不好,不是忘掉標(biāo)點(diǎn)就是寫錯(cuò)字,不過我也算盡了我最大的努力了。回家后,母親看了我的作文鼓勵(lì)我說:這篇文章真不錯(cuò),如果沒有錯(cuò)字,再加上標(biāo)點(diǎn),一定是一篇佳作。聽了母親的話我心了甜滋滋的。是嗎父親說我看看我滿懷信心的'捧起我的佳作,小心翼翼的交給了父親。父親看后嚴(yán)厲的說:不怎么樣,怎么一個(gè)標(biāo)點(diǎn)也沒有?而且又很多錯(cuò)字,字也寫得那么爛我聽后傷心極了,垂頭喪氣的走進(jìn)了我的臥室……

  現(xiàn)在,我明白了:在一個(gè)人的生活中,需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng),使自己鼓起前進(jìn)的勇氣,氧氣希望的風(fēng)帆,勇往直前。另外,還需要有人指出自己的不足。精彩極了和糟糕透了評(píng)價(jià)雖不無矛盾,但都是父母對(duì)自己深深的愛。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感5

  這篇課文講述的是美國(guó)著名作家巴的舒爾伯格的父母對(duì)他小時(shí)候?qū)懙囊皇自姷牟煌u(píng)價(jià)一件事情。母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)槟赣H知道巴迪還是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,父親認(rèn)為,只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作文。正如文中這樣說:“一個(gè)作家,應(yīng)該說生活中的每一個(gè)人,都需要來自母親的力量,這種愛的力量是靈感和創(chuàng)作源泉。但僅僅只有這個(gè)是不全面的,他可能會(huì)把人誤入歧途。巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,正因?yàn)檫@樣,他才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

  如果只有母親的評(píng)價(jià),那就很容易使孩子一得到表揚(yáng)就沾沾自喜、目中無人、驕傲自大;如果只有父親的批評(píng),就會(huì)使孩子每天每夜都怕作文寫不好,就會(huì)遭到父親的批評(píng),然而就會(huì)對(duì)寫作失去信心。所以一定要在孩子能得到表揚(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判。

  我們的成功并不是父親過分的.批評(píng),也不是母親過分的稱贊、鼓勵(lì),而是靠自己的不懈努力造成的的我們應(yīng)該像作者一樣,從愛中學(xué)會(huì)時(shí)刻提醒自己:“小心,注意,總結(jié),提高!蹦赣H的愛像是蜜罐中的蜂蜜,甜甜的,告訴我在失敗時(shí)不要失去信心;父親的愛是藥罐中的藥?嗫嗟,告訴我在成功時(shí)不要驕傲自滿。我會(huì)在這兩種形式不同,目標(biāo)一致的愛中健康茁壯……

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感6

  在一個(gè)美好的下午,我閑著沒事就看了一本書,書名是《"精彩極了"和"糟糕透了"》,我很奇怪:為什么要用這樣的兩句話作為文章的題目呢?

  我靜下心來慢慢的欣賞著這篇文章,原來作者在七八歲的時(shí)候就寫了第一首詩,我很吃驚,這不可能吧!一個(gè)只有七八歲的小孩子就會(huì)寫這樣好的詩?真的很難讓人相信,我從心底里很敬佩他,想想自己,七八歲的時(shí)候?qū)懸黄?jiǎn)短的日記都很吃力,而小作者竟然能做出如此美妙的詩!

  于是,我?guī)е环N敬仰讀著這篇有意思的文章,其中寫到"母親一念完這首詩,眼睛亮亮的,興奮地說著:巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩!精彩極了!"是啊,小作者的詩得到了母親的贊揚(yáng),想想自己也曾得到過媽媽的贊揚(yáng),心里甭提有多開心了!記得有一次,我的小制作——大紅的燈籠,在省獲得了二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我高興極了,讓媽媽看了我的獎(jiǎng)狀,聽著媽媽表揚(yáng)我的話語,我的心里比吃了蜜還要甜!是媽媽的多次鼓勵(lì)才使我有了很大的自信心。

  文章中的.主人公還有一位嚴(yán)厲的父親,根據(jù)他父親的批語,自己學(xué)著慢慢的進(jìn)行修改,那是小作者不過十一二歲,就學(xué)會(huì)了自己寫小說,母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。

  所以,巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父。

  因此不管是母親的嘮叨,還是父親的安慰,都應(yīng)該是我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感7

  翻開語文書,目光落在了其中的一篇文章——《精彩極了和糟糕透了》課文中,父母兩個(gè)與眾不同的語言中帶給我了極大的啟示。

  這篇文章寫的是作者小時(shí)候?qū)懙牡谝皇自娫獾侥赣H的贊揚(yáng)和父親的批評(píng),他因?yàn)楦赣H批評(píng)他而失聲痛哭,后來他領(lǐng)悟了父親真正的用意,知道了贊揚(yáng)和批評(píng)都是因?yàn)閻圻@個(gè)出發(fā)點(diǎn)。

  愛也是小說的主旨,就在平時(shí)的`字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛。生活中愛有兩種形式,一中愛是慈母般的愛,他總是以親切和藹的語言是我們樹立信心,鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn);另一種愛就像作者的嚴(yán)父,他總是會(huì)以警告的方式,告訴我們還有不足還應(yīng)提高。我們應(yīng)“謹(jǐn)慎地把握住”這兩種愛,使自己不斷前進(jìn)。精彩極了也好,糟糕透了也好,它們都是因?yàn)楦改笎畚覀儼!愛可以從任何角度愛別人,只不過別人不知道而已。

  我從生活中也體會(huì)到一些愛,如:每一天,我回家時(shí),媽媽都會(huì)親切地問我今天開心不開心,累不累,并馬上泡上一杯牛奶給我喝。而爸爸呢,總是嚴(yán)厲地說快去做作業(yè),早點(diǎn)做好早點(diǎn)休息。這也是愛,我在愛的世界里遨游,感覺無比愜意。

  其實(shí),世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛,只不過你沒有細(xì)心品味或體會(huì)到這些大事小事而已,如果你細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不管誰關(guān)心你,問候你,或者批評(píng)你,那都是愛,我們正生活在愛的世界上,并感受著愛,它像陽光,無微不至地照到我們身上,令人無限遐想。愛,是神奇的東西。

  愛就在我們身邊,隨時(shí)隨地陪著我們。母愛是溫柔的,如水一般,總是縈繞在我的身旁,與此相比,父親的愛往往顯得含蓄、深藏不露?墒侵灰覀兩朴谟^察,用心體會(huì),就能感受到父愛的偉大。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感8

  “精彩”是對(duì)一個(gè)節(jié)目表演的贊賞,認(rèn)可與贊嘆!霸愀狻笔菍(duì)一個(gè)節(jié)目表演的否認(rèn),不喜歡看的語言。精彩與糟糕是一對(duì)反義詞。文章講述了作者巴迪在七八歲時(shí)寫了一首詩,分別給了父母看。母親的舉動(dòng)是鼓勵(lì)他,給他創(chuàng)詩的自信與對(duì)他自己的認(rèn)可,希望他創(chuàng)造出更美的詩。而父親的舉動(dòng)卻是對(duì)他說:“這首詩糟糕透了!”父親認(rèn)為巴迪的詩確實(shí)十分糟糕,就實(shí)話實(shí)說。父親想:現(xiàn)在贊揚(yáng)巴迪,他一定會(huì)有驕傲之心。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。父親又思索著“這樣可不得了。我要對(duì)他嚴(yán)格要求,使他不因一時(shí)的成功而驕傲自滿!

  我細(xì)細(xì)品味著這片文章,思考著巴迪父母的反應(yīng)。我想:父母都是在愛巴迪的出發(fā)點(diǎn)上說出的.話,但雖然截然不同,觀點(diǎn)不同,可他們都是愛巴迪的。又試問天下哪一位父母不愛自己的孩子呢?!世上有許多愛,有鼓勵(lì)的愛,也有批評(píng)的愛。慈母般的愛中回憶親切的話語讓我們樹立信心。另一種愛是嚴(yán)格的愛,以嚴(yán)格的方式命令你,指出你的不足,這種愛使人敬畏又讓你十分依靠他,這就是生活中各式各樣的愛。其實(shí),父母的愛都是為了我們,所以要虛心接受。在生活中,無論做什么都需要兩種愛:鼓勵(lì)你的愛,指出你的不足,希望你改正的愛。讓我們珍惜生活中各種各樣的愛吧!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感9

  讀了此文后,我心中不由一怔,太切合實(shí)際了。父母的愛是無私的。但表達(dá)的方式有所不同,任何一個(gè)家庭在孩子的教育,生活及社會(huì)等?傆幸晃话缪荨昂谀槨币詾榘缪荨凹t臉”也就是文中所說的“精彩極了”“糟糕透了”的一對(duì)父母。

  不錯(cuò),贊美是人人都喜歡接受的,它會(huì)令人有種自豪感、存在感、成就感,但是一味的'贊美表揚(yáng)會(huì)使人飄飄然,驕傲不前的。時(shí)不時(shí)的加點(diǎn)批評(píng),是我們認(rèn)清自我,認(rèn)清現(xiàn)狀,要改進(jìn)才能進(jìn)步。

  這篇可不僅僅是對(duì)孩子,其實(shí)用在我們家長(zhǎng)身上也是符合。在學(xué)習(xí)、工作及生活中每個(gè)人在某種程度上都希望得到大家的認(rèn)可,來證明自己的存在感,而得到大家的肯定從而有點(diǎn)驕傲,但是就不能接受責(zé)問等。

  愛,是人類最珍貴的情感,讓我們和自己的孩子同享,讓我們把握住這個(gè)愛的小船,彼此鼓勵(lì)、與孩子們共同成長(zhǎng),讓孩子們?cè)诟改笎鄣臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng),與愛同行健康快樂在受到贊美時(shí)不驕不躁,受到批評(píng)是不猶若寡斷而失去自信,做雪中的寒梅。

  贊美和批評(píng)都必須通行,形成互補(bǔ)良性循環(huán),我們不能嫌棄批評(píng),也不能以來贊美。雖然批評(píng)會(huì)讓我們一時(shí)沮喪,雖然忠言逆耳但你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用。雖然贊美會(huì)讓我們開心堅(jiān)定信心,但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前,很好的接受批評(píng)于贊美這樣才能是成功離我們更近了。

  女兒,我們一起努力吧。!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感10

  我曾經(jīng)讀過許多書,其中有一篇文章,我看了之后覺得非常精彩,這篇文章使我深受感觸,它的名字叫《精彩極了和糟糕透了》。這篇文章主要講的就是有一家三口發(fā)生的一件事。

  在這個(gè)世界里有不同的愛,有慈祥的愛,嚴(yán)肅的愛。八歲的巴迪寫的第一首詩贏得了母親慈祥的'愛,她認(rèn)為,不管孩子做的怎么樣,都要給他關(guān)愛與鼓勵(lì),因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓孩子更加有自信,敢把自己的東西展示出來。但那首詩卻得到了父親嚴(yán)肅的愛,他認(rèn)為,孩子做的不好就是不好,不應(yīng)該給他鼓勵(lì),不能讓他變得驕傲,不然他會(huì)退步的。

  這讓我想起了我二年級(jí)時(shí)的一次考試。那一次,我一直在努力,成績(jī)發(fā)下來一看,98分!納尼?我這次的題都會(huì)做,寫完還檢查兩遍,沒錯(cuò)呀!我仔細(xì)的讀了一遍,暈!原來是讀錯(cuò)題了,我經(jīng)常這樣,這次對(duì)我來說不足為奇,于是就沒放在心上;氐郊遥野丫碜幽玫綃寢屆媲,她一看98分,不錯(cuò)呀!媽媽不停地夸我,我的心里別提有多高興了。晚上,爸爸回到家一看我的卷子,就吵起來:“你看看,這么容易的題都讀錯(cuò),太虧了!蔽业男睦镆魂囯y受。

  可現(xiàn)在我卻知道了,爸爸之所以吵我,是因?yàn)閻郏總(gè)人都需要愛,不管是什么樣的愛,只要愛過,才能讓我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶h(yuǎn)。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感11

  當(dāng)我看完《“精彩極了”和“糟糕透了”》的時(shí)候,讓我受到很大的啟發(fā)。

  課文是美國(guó)作家巴德·舒爾伯格寫的一篇文章,在作者巴迪童年時(shí),父親和母親對(duì)他的習(xí)作的不同評(píng)價(jià)。母親對(duì)他的評(píng)價(jià)是“精彩極了“,母親認(rèn)為孩子需要鼓勵(lì)和表揚(yáng)。但父親覺得,世界上糟糕的還不多嗎?父親以個(gè)人的角度去評(píng)價(jià),覺得巴迪寫的詩糟糕透了。這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響以及作者在這兩種評(píng)價(jià)中感悟到父愛和母愛。

  幸運(yùn)的'我在生活中冶得到這兩種愛。我的父親和母親是一個(gè)既嚴(yán)厲又慈祥的。有一次,我騎自行車摔得膝蓋都流血,母親并沒有安慰我,還罵不絕口的。當(dāng)時(shí)我心里酸酸的,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》后,才知道這種愛是無形的是偉大的。還有一次,我考了97分,興高采烈地拿著試卷跑回家告訴了父母,心想:媽媽,爸爸一定會(huì)和高興的。我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們從容淡定的。父親對(duì)我說:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。"我從中懂得了爸爸媽媽的意思。

  在放學(xué)的時(shí)候下起傾盆大雨,向我走來了一個(gè)熟悉的影子!皨寢尅蔽液傲似饋恚瑡寢尳o我送傘了。這把傘是把傾斜的傘;氐郊依,我發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋到雨的肩膀一半都是濕的。還一直嚷嚷著:“下次記住帶雨傘!”

  我是一個(gè)生在愛的圈子里,讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》我知道了,愛是無形的,愛是偉大的,愛是永恒的。慈祥需要嚴(yán)厲來平衡,這兩種愛都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是——愛。堅(jiān)持做一個(gè)永不敗倒的——不倒翁。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感12

《精彩極了和糟糕透了》讀后感但是,我沒有想到它會(huì)來的這么快,來的那么讓人猝不及防;450字作文一種幸福,每天的空氣都是甜甜的,每天的飯菜都是可口的,每天的心情都是愉悅的。如今,我希望你能好好的過活,繼續(xù)做你的孝子,同時(shí)我更愿意你是一個(gè)好爸爸。突然醒來,才發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng),也是,我看著自己的雙腿,那雙因?yàn)橥蝗缙鋪淼能嚨湥缫咽ブX的雙腿,怎么可能帶著我奔向她們呢?

  一次考試,我考了97分,心里很高興,迫不及待的回家。到了家門口,沒找到鑰匙,只好等母親回來了。不一會(huì),母親拎著菜回來了。進(jìn)了門,我把我靠了97分的好消息告訴了母親,母親高興的擁抱我,說:“我的乖女兒,你太棒了,從這份試卷中,我看到了你的努力。我為你驕傲!”雖然這有些夸張,但心里非常高興。這是只聽外面有人來了,我以為是父親,可一看不是父親,就又回到房間里。就這樣,我熬過了1個(gè)小時(shí),終于,父親會(huì)來了。我給父親了看我的成績(jī),心中心中浮現(xiàn)出陣陣表演的.話語,想母親一樣的擁抱。沒想到的是,父親連笑都沒笑,嚴(yán)厲的說:“找到錯(cuò)的原因了嗎?考的不是好成績(jī),這樣簡(jiǎn)單的試卷你應(yīng)該考滿分才對(duì)!看你驕傲的!”本以為父親會(huì)像母親一樣夸贊我,沒想到他會(huì)這樣說!心中的喜悅蕩然無存,留下的只有失落。

  我知道,父親媽媽是愛我的,父親是在告訴我,不要對(duì)自己太放松,沒有最好的,不要以為自己很了不起了;而母親知道現(xiàn)在還是一如既往的鼓勵(lì)我,我即使沒有靠好,母親會(huì)說:“不要?dú)怵H,沒有失敗又何來成功!”我會(huì)在母親的父親兩種不同的愛下,一直走下去,相信我會(huì)成功!

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感13

  巴迪在七、八歲的時(shí)候?qū)懥说谝皇自姟D赣H看了,說:“精彩極了”。父親看了,說:“糟糕透了”。在母親愛的鼓勵(lì)下,在父親嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,巴迪慎重地把握住生活的小船,伴著這兩種愛努力地向前駛?cè),并取得了偉大的成就?/p>

  讀完了這篇文章,我十分感動(dòng)。你瞧,愛有著各種各樣的表達(dá)方式。有時(shí),它是別人對(duì)你的贊許和鼓勵(lì);有時(shí),它是父母、老師對(duì)你的要求或責(zé)備;有時(shí),它只是一句不起眼的話語……我們應(yīng)仔細(xì)地去體會(huì)它,去接受它。母親對(duì)你的愛,將是你動(dòng)力的源泉,它鼓勵(lì)著你,讓你勇往直前。父親對(duì)你的愛,將是你衡量自己的尺子,它提醒著你,使你不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的'成功驕傲自滿、沾沾自喜。在各種愛之間,我們要從中不斷進(jìn)取,不斷努力,不斷鉆研,在人生的道路上馬不停蹄、不斷向前,最終到達(dá)事業(yè)的頂峰。

  這時(shí),我不禁想起了我的媽媽。我媽媽對(duì)我十分嚴(yán)格,每次我在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),媽媽夸獎(jiǎng)我后,總告訴我“這只是一個(gè)小小的成績(jī),比你更優(yōu)秀、更厲害的人還有很多,你還要再接再厲,這樣才能趕上他們!钡牵慨(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總是鼓勵(lì)著我:“加油,能成功!”讓我感到了力量。

  我也將像巴迪一樣,在愛的鼓勵(lì)下,努力地向前駛?cè)ァ?/p>

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感14

  媽媽的愛是春風(fēng),帶給我們溫暖和撫慰,爸爸的愛是秋風(fēng),拂去我們的虛榮和驕躁,不管是哪一種方式,都源于愛!

  《精彩極了和糟糕透了》這篇課文講的是作者巴德.舒爾伯格童年時(shí)寫了第一首詩,父母對(duì)他的作品截然不同的評(píng)價(jià),以及兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生的巨大影響和作者從中感悟到的愛。

  “精彩極了”是母親的評(píng)價(jià),這句話是感情化了的,母親是比較重感情的,所以會(huì)說些鼓勵(lì)兒子的話。“糟糕透了”是父親的評(píng)價(jià),父親注重的是詩本身的質(zhì)量,他是比較理性的。我認(rèn)為巴迪很幸福,他不僅擁有母親慈祥的.愛,使他滿懷信心地前進(jìn),而且擁有父親嚴(yán)厲的愛,使他不被成功沖昏頭腦。

  我的父母不也是這樣的嗎?有一次,我寫了第一首詩歌,媽媽看了,高興地?fù)ё∥艺f:“你寫得真棒!”我一聽,心里甜滋滋的?砂职謪s不以為然地說:“寫得真糟糕!沒有中心."

  我聽了爸爸的話,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我暗暗下定決心:一定要寫一篇更好的文章,讓爸爸滿意,因?yàn)槲矣浀冒职衷?jīng)對(duì)我說過:”失敗乃成功之母!斑@就是我父母的兩種愛的方式,讓我一次又一次地超越自我。

  讀了這篇文章,使我明白了:生活中的每個(gè)人都需要愛的鼓勵(lì),也需要愛的警告。過多地接受贊美會(huì)使人驕傲自滿,而過多地接受責(zé)備會(huì)使人失去信心。所以,贊美和批評(píng)都必須有,這樣,你離成功就更近了。

《“精彩極了”和“糟糕透了”》讀后感15

  讀過《精彩極了和糟糕透了》,心中不由一怔,頓生感慨。

  文章大致講了“我”七八歲時(shí),寫了第一首詩,母親認(rèn)為精彩極了,父親卻認(rèn)為糟糕透了。兩人爭(zhēng)吵起來。在這兩種不斷的極端斷言中,“我”健康成長(zhǎng),最后登上了文學(xué)的`殿堂。

  在生活中,不少人只會(huì)接受贊美和夸獎(jiǎng),討厭警示、批評(píng)。不錯(cuò),贊美是人人都愛的,它會(huì)令人有種自豪感、成就感。但是,接受過多贊美的人,往往聽不進(jìn)忠言,會(huì)驕傲自滿,一意孤行,自認(rèn)為不可一世。這種成就了一點(diǎn)就飄飄然的人,最終會(huì)失敗。

  而過多地接受責(zé)備,也不好。受責(zé)備過多的人,他們會(huì)開始懷疑自己的能力,事事優(yōu)柔寡斷,不敢嘗試,生怕自己不行,會(huì)把事情做砸。離成功就算只有一步之遙,他們不會(huì)昂首向上,而是再三懷疑自己,思量著自己是要還是不要,然后在思量中坐等機(jī)會(huì)消失。若文中的作者寫出的每篇文章他父母都說“糟糕透了”,那他還能繼續(xù)寫作嗎?他還能成功嗎?

  所以,贊美和批評(píng)都必須有,形成互補(bǔ),良性循環(huán)。我們不能嫌棄批評(píng),也不能依賴贊揚(yáng)。雖然批評(píng)會(huì)讓你沮喪,但忠言逆耳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)也很有用;雖然贊美會(huì)讓你開心,堅(jiān)定信心,但太多的贊美會(huì)讓人安于現(xiàn)狀止步不前。

  很好地接受批評(píng)和贊美吧。這樣,成功就離我們更近了。

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