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《少年向上,真善美伴我行》讀后感

時(shí)間:2022-05-06 06:57:21 讀后感 我要投稿

《少年向上,真善美伴我行》讀后感(9篇)

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《少年向上,真善美伴我行》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《少年向上,真善美伴我行》讀后感(9篇)

《少年向上,真善美伴我行》讀后感1

  沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!

  讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!

  讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上!

  讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  這是《少年向上,真善美伴我行》開(kāi)篇中一首積極向上、催人奮進(jìn)的詩(shī)歌。周日的午后,我重讀了這本書(shū),對(duì)真善美有了更深的理解,心房也隨之亮堂、純澈起來(lái)。

  全書(shū)圍繞“求真、向善、尚美”,例舉了許多身邊的小故事,這一個(gè)個(gè)故事里蘊(yùn)含著深刻的道理,如春雨,滋潤(rùn)著幼小的心田;如明燈,指引著前進(jìn)的方向;如準(zhǔn)則,規(guī)范著我們的言行,更如朵朵盛開(kāi)的.鮮花,散發(fā)著迷人的馨香。

  在這篇篇雋永向上的文章中,退伍軍人陳俊貴伯伯的事跡震撼著我的心靈。主要講了退伍軍人陳俊貴隨部隊(duì)來(lái)到新疆天山深處參加修筑獨(dú)庫(kù)公路大會(huì)戰(zhàn)。1980年4月6日,因施工部隊(duì)被暴風(fēng)雪圍困,班長(zhǎng)鄭林書(shū)帶領(lǐng)陳俊貴等3名戰(zhàn)士向駐守在山下的部隊(duì)送信,不料被大雪圍困。生死關(guān)頭,班長(zhǎng)將最后一個(gè)饅頭給了陳俊貴,說(shuō):“如果你能活著出去,一定到湖北老家看一下我的父母!焙箨惪≠F被當(dāng)?shù)啬撩窬绕,他始終沒(méi)有忘記班長(zhǎng)的臨終囑托。在多方打聽(tīng)無(wú)果的情況下,他作出了改變一輩子命運(yùn)的決定,帶領(lǐng)妻兒來(lái)到天山腳下,終身為戰(zhàn)友守墓!耙痪湓(huà)守了一輩子”,陳俊貴伯伯以實(shí)際行動(dòng)履行了自己的承諾。

  他的事跡讓我想到了中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信是一處風(fēng)景,是真善美的外在體現(xiàn),是盛開(kāi)在心靈中的最圣潔的鮮花。

  突然,一件往事浮上心頭。那天,正值冷空氣南下,氣溫很低。放學(xué)時(shí),還下起了雨,做完值日的我發(fā)現(xiàn)同桌忘帶作業(yè)本了。因她家離我家較近,于是我主動(dòng)跟老師說(shuō)幫她帶去。一路上,北風(fēng)呼呼,冷雨凄凄,陣陣被寒意包圍著我。面對(duì)如此惡劣的天氣,歸心似箭的我選擇了徑自回家。待在開(kāi)著空調(diào)的房間里,我想:天這么冷,本子不給同學(xué)送去了,明天早上讓她補(bǔ)做一下,老師也不會(huì)責(zé)怪的……此時(shí)此刻,我卻感到臉上像火在燒似的!假如生活中再遇道德難題,我一定要像陳俊貴伯伯那樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

  書(shū)中還有許許多多感人的事跡,如河南鄭州“無(wú)人售饃”攤給人以實(shí)實(shí)在在的溫暖和感動(dòng),廈門(mén)大學(xué)第一任校長(zhǎng)王亞南一生讀書(shū),成就一生,還有替亡兄還債的信義兄妹,17歲的老慈善家等,他們無(wú)不凸顯了人性中的真善美,使真善美的內(nèi)涵得到了最好的詮釋。

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。閱讀這本書(shū),讓我明白了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生。我們不但要做真善美的欣賞著、聆聽(tīng)著、品味者,更要做真善美的呵護(hù)者、傳承者、創(chuàng)造者。讓我們攜起手來(lái),天天向上,與真善美同行,讓真善美之花遍地開(kāi)放,在成長(zhǎng)的旅途中留一路馨香。

  “群花吐蕊開(kāi)春色,千柳扶風(fēng)入畫(huà)屏”。窗外,春景很美,但手中的《少年向上,真善美伴我行》更美!

《少年向上,真善美伴我行》讀后感2

  生命因奉獻(xiàn)而美麗,在《少年向上,真善美伴我行》一書(shū)中,我學(xué)會(huì)了很多東西。陶行知校長(zhǎng)的求真;地質(zhì)學(xué)家李四光的創(chuàng)新精神;南非前總統(tǒng)曼德拉的寬容都給我留下了深刻的印象。

  你是否清楚社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法制,愛(ài)國(guó),敬業(yè),公正,法制?這十二個(gè)詞代表的是時(shí)代的精神,引領(lǐng)著時(shí)代的風(fēng)尚!也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?被稱(chēng)為最美女教師的張麗莉,車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。最美司機(jī)吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作,掙扎著站起來(lái),疏導(dǎo)24名乘客安全離開(kāi)。最美母親吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。這些事情不就是最能代表真善美,最能體現(xiàn)真善美嗎?每個(gè)最美,都是真善美在社會(huì)中的種種體現(xiàn)。真善美,是一個(gè)民族的`修養(yǎng),更是一個(gè)民族繁榮強(qiáng)大的基石。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中,無(wú)論歷經(jīng)滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求,才使得我們的民族得以生生不息,繁榮昌盛。

  雖然在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑處處存在,但是邪惡依舊敵不過(guò)正義,大多數(shù)人,依舊是保持著一顆良好的心態(tài)去面對(duì)世界的。

  但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。其實(shí),給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些事情看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會(huì)更快樂(lè),更自豪,更充實(shí)。要知道,這個(gè)社會(huì)的真善美,可是要靠所有人來(lái)保持的。

  記得有一年冬天,我和媽媽一起到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜,當(dāng)然要精挑細(xì)選啦。我們?cè)跓o(wú)數(shù)的攤位中,看到了一位老伯。這位老伯穿著青灰色的棉衣,上面還沾著些許的泥點(diǎn),臃腫的棉褲,與過(guò)往行人新潮的外套形成了鮮明的對(duì)比。破舊的運(yùn)動(dòng)鞋,像是一層破布般。媽媽拿起一捆菠菜,問(wèn)道:這菠菜多少錢(qián)一斤??jī)蓧K!聽(tīng)到如此便宜的價(jià)格,媽媽拿了一個(gè)大袋子,向里邊裝了四五捆菠菜。放到秤上一稱(chēng),十二塊二。這時(shí),媽媽便說(shuō):您給我抹個(gè)零,十二,怎么樣?這時(shí),老伯卻不樂(lè)意了。大聲說(shuō):你舍不得你的錢(qián),我還舍不得我的菜呢!我在心里想:哼,什么人嘛。小氣鬼,懂不懂做生意呀。兩毛錢(qián)又不是什么大錢(qián),干嘛這么斤斤計(jì)較呢。這樣,誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)你的菜呢?正當(dāng)我們回家時(shí),媽媽突然尖叫一聲:哎呀!我的錢(qián)包丟了!我一想,準(zhǔn)是落在那位老伯那里了。可那位老伯那么斤斤計(jì)較,怎么可能將裝了好幾百元的錢(qián)包還給媽媽呢?雖然這樣想,可我還是沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。

  到了老伯的攤位附近,只見(jiàn)老伯的菜早已賣(mài)完,卻還在那里等著。我走近一看,老伯也向我們走過(guò)來(lái)。對(duì)我們說(shuō):這是你們的錢(qián)包吧,剛剛落在我這里的。媽媽連忙道謝。

  回到家,我的心情難以平靜。老伯的錢(qián)本就是自己掙得,兩毛也是老伯應(yīng)得的。我倒是成天找媽媽要零花錢(qián)。我的錢(qián),才是真正的不義之財(cái)呀!

  其實(shí),生活中有很多正能量的事,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們都應(yīng)該帶上可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們生活中最常見(jiàn),最普通,最真實(shí)的真善美。要知道,生命,因奉獻(xiàn)而美麗!

《少年向上,真善美伴我行》讀后感3

  中華民族歷史悠久、文化燦爛,這是足以讓我們每一位炎黃子孫引以為傲之處,在上下五千年悠悠歷史長(zhǎng)河中,“真、善、美”是根本、是精髓。在仔細(xì)讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū)后,我對(duì)這三個(gè)字又有了新的認(rèn)識(shí)。

  作為一名小學(xué)生,首先要做到的就是“真”,要做真實(shí)的自己,做人要有“真心”、做事要有“真行”、待人要有“真情”,說(shuō)到“真”,讓我想起了不久前發(fā)生在我身上的一件事:一日,學(xué)校的早操課上,我們班因?yàn)榧o(jì)律不好被負(fù)責(zé)巡查的同學(xué)打了“0”分,班主任胡老師知道后非常生氣,當(dāng)時(shí)就把身我班長(zhǎng)的我叫到辦公室詢(xún)問(wèn)原因,而剛巧那天我也在違反紀(jì)律之列,害怕被批評(píng)所以跟老師撒了謊,之后害怕被老師識(shí)破謊言的我提心吊膽了一整天,晚上回家后,媽媽看出了我的心神不寧,再三追問(wèn)下,我哭著道明了事由,媽媽聽(tīng)了之后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),“做錯(cuò)事不要緊,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但只要勇于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,下次不再犯同樣的錯(cuò),老師一定會(huì)原諒你,如果對(duì)做錯(cuò)的事情還要抱著僥幸心理去逃避、去說(shuō)謊,就代表還沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,大家都不喜歡說(shuō)謊的孩子!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚給老師打了電話(huà),在電話(huà)中,我向老師承認(rèn)了自己做操時(shí)違反紀(jì)律和說(shuō)謊話(huà)的錯(cuò)誤,老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,第二天,還在全班表?yè)P(yáng)了我。通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理,不管什么時(shí)候,都要用真心和真行做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!

  “三字經(jīng)”,我想在座的每個(gè)人都讀過(guò),第一句便是“人之初,性本善”,意思是說(shuō),每個(gè)人在出生的時(shí)候,本性都是善良的。善良是做人不可缺少的美德,我們每個(gè)人都要存善心,做利于他人和社會(huì)的事!翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹乙欢ǚ浅J煜,孔融4歲的一天,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融卻搖搖頭,另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!边@個(gè)故事,讓我感觸很深,我們都是爸爸媽媽、爺爺奶奶心里的小太陽(yáng),常常都是捧在手里怕飛了、含在嘴里怕化了,家里有什么好吃的、好玩的總是讓我們先吃先玩,而漸漸的,我們也就覺(jué)得這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模紶栍袝r(shí)候,因?yàn)樽约旱囊蟮貌坏綕M(mǎn)足還會(huì)跟家長(zhǎng)大發(fā)脾氣,現(xiàn)在回想起來(lái),這些都是不可取的。今后,我一定要改掉身上這些壞毛病,做到孝敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué),努力做一個(gè)當(dāng)代的'小孔融。

  以前,我一直認(rèn)為的“美”都是外在的,覺(jué)得長(zhǎng)得好看或是服飾漂亮就是美,而一件小事,徹底改變了我的這個(gè)認(rèn)知,有一次媽媽帶我上街,在熱鬧的步行街上,有一個(gè)穿著非常時(shí)髦的女子走在我前面,邊走邊喝著飲料,喝完之后便隨手將飲料瓶扔在街上,這時(shí),一位穿著樸素甚至衣服還有些破舊的環(huán)衛(wèi)工人默默的撿起那個(gè)飲料瓶放進(jìn)了旁邊的垃圾筒里,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女子的形象在我心中忽然就倒塌了,而那名環(huán)衛(wèi)工人卻瞬間變得非常美麗,這也讓我懂得了,外表的華麗美艷是永遠(yuǎn)也比不上內(nèi)心真正的美麗的。

  在我們的身邊,真善美的小故事比比皆是,只要我們用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)聽(tīng)到、看到,也能感受到,其實(shí)只要有一顆真善美的心,真誠(chéng)待人、善良處世,便可以創(chuàng)造美麗,創(chuàng)造一個(gè)美麗的自我和一個(gè)美好的世界。

《少年向上,真善美伴我行》讀后感4

  擁有真善美的心靈是一種最大的幸福,它使人生的每一天都很燦爛。

  小時(shí)候,我總是聽(tīng)爺爺說(shuō):“做人要善良,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào)。”我似乎沒(méi)有聽(tīng)懂爺爺?shù)脑?huà),每當(dāng)我問(wèn)起媽媽?zhuān)瑡寢尶偸切χf(shuō):“以后,讓我在生活中慢慢體會(huì)!

  而今,我已經(jīng)是13歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的事了。比如,我們502班年底到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們表演節(jié)目,增加過(guò)年的氣氛,爺爺奶奶看到我們那節(jié)目,都笑得合不攏嘴,我們心里也暖乎乎的。這時(shí),我覺(jué)得真善美就在生活中。

  我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做文明的人,文明的校園,但有時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。比如,剛打掃完衛(wèi)生區(qū),總有些同學(xué)在墻上亂畫(huà)。在教室里,上課鈴后,總有些同學(xué)還在嘰嘰喳喳的說(shuō)。去操場(chǎng)上體育課排隊(duì),有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ),還有些同學(xué)甚至講臟話(huà)。爭(zhēng)吵、追逐等等。不僅違反了陽(yáng)光十條好習(xí)慣的規(guī)定,還破壞了校園提供給我們的環(huán)境。

  人人都要講文明、講禮貌,從小事做起,做一個(gè)從小有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。熟話(huà)說(shuō):“你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。人人渴望真善美,就好像爺爺說(shuō)的做人要善良,好人有好報(bào)。我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要珍惜、要勤奮學(xué)習(xí),要做一個(gè)禮貌待人、品德高尚的學(xué)生。讓文明的花朵開(kāi)滿(mǎn)校園,讓真善美伴我們成長(zhǎng)。許嗣泓

  俗話(huà)說(shuō)得好:好人有好報(bào),壞人有壞報(bào);擁有真善美的品質(zhì)、心靈是一種最大的幸福。爺爺曾告訴我:“不要做虧心事,虧心事會(huì)讓你坐臥不安!

  而今,我已經(jīng)是12歲了,已經(jīng)學(xué)會(huì)了用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美、溫暖了。比如,我們502班年底會(huì)到福利院送去我們的祝福。給爺爺奶奶們吹笛子、抖空竹,跟爺爺奶奶一起過(guò)新年,爺爺奶奶看到我們那節(jié)目,都笑得合不攏嘴,還會(huì)夸贊我們,我們聽(tīng)了心里也會(huì)暖乎乎甜滋滋的,感覺(jué)寒冷的'冬天不再寒冷了。這時(shí),我會(huì)覺(jué)得人生的真諦——真善美就在我們的生活中,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

  我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)做文明、懂禮貌的人。這樣就不會(huì)發(fā)生不好的事了。比如,剛打掃完衛(wèi)生區(qū),地面一塵不染,過(guò)了一會(huì)兒,有些同學(xué)卻在墻上亂畫(huà),亂丟垃圾;去操場(chǎng)上體育課排隊(duì),有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語(yǔ);有些同學(xué)為了贏(yíng)過(guò)別人甚至講臟話(huà)。不僅違反了陽(yáng)光好習(xí)慣的規(guī)定,還帶頭破壞了校園提供給我們美好的生活環(huán)境,會(huì)對(duì)其他同學(xué)造成不好的影響。

  人人都要講文明、講禮貌。從小事做起,做一個(gè)從小就有教養(yǎng)有素質(zhì)的人。俗話(huà)說(shuō):“只有你尊重別人,別人才會(huì)尊重你。我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的食物,也有了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,哪像當(dāng)年爸爸媽媽那樣沒(méi)食物吃。我們一定要珍惜現(xiàn)在,要勤奮學(xué)習(xí),要做一個(gè)懂禮貌、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

《少年向上,真善美伴我行》讀后感5

  善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧!皬纳啤笔且环N竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì),是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛(ài)美的價(jià)值品質(zhì),是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事做善人,真誠(chéng)待人,謙和處世。

  一杯清茶,一縷陽(yáng)光,一本書(shū)籍。我靜靜地坐在椅子上,享受著午后陽(yáng)光的沐浴。 我正津津有味地看著一本韻味無(wú)窮的書(shū)籍——《少年向上 真善美伴我行》。

  一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)……“17歲的‘老慈善家’!”我驚訝的在心中打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  這個(gè)故事主要講了一名叫郭秦的女孩,今年17歲。她在小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)小小的夢(mèng)想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款,于是她愛(ài)上了寫(xiě)作,每次寫(xiě)完稿,她就將稿費(fèi)捐了出去,這十年,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),她一共捐了大約12.7萬(wàn)元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實(shí),過(guò)著普普通通的生活。她說(shuō):“盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂(lè)的事!”

  看完這篇故事,我掩卷沉思。是啊,在生活中的自己,有時(shí)寧愿花1元錢(qián)買(mǎi)吃的,也不愿意用這1元錢(qián)幫助別人。伊麗莎白:“玫瑰很美?它的香味更讓人留戀!惫厮盏母遒M(fèi)從來(lái)不幫自己買(mǎi)新衣服,全部都為困難兒童買(mǎi)物品,就好像伊麗莎白說(shuō)的,內(nèi)心的善良才最美。

  曼德拉,南非總統(tǒng),世界公認(rèn)為的偉大政治家。曾為了給南非人民爭(zhēng)取尊嚴(yán)和自尊,能夠生活的自由自在而被關(guān)入死亡之營(yíng)羅本島。

  羅本島上布滿(mǎn)巖石,到處是海豹、蛇以及其它動(dòng)物。每天還要受到任何不同程度的傷害,導(dǎo)致曼德拉的眼睛受到嚴(yán)重傷害。經(jīng)過(guò)27年的艱勞,終于重獲自由。

  在他的“出獄演說(shuō)”上,他邀請(qǐng)了在羅本島上對(duì)他極其兇惡的三位看守人,并對(duì)他們表示感謝:“我年輕時(shí)性格急,脾氣暴躁,正是在他們的幫助下,才改掉的……”全場(chǎng)的人肅然起敬,不久,掌聲不斷。

  詩(shī)人雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的詩(shī)人的'胸懷!睂捜菔且环N高尚的品格。曾有一位在山中修行的老禪師,深夜歸來(lái),發(fā)現(xiàn)一小偷正在其茅屋內(nèi)搜尋財(cái)物。老禪師一直站在門(mén)外,等到?jīng)]有收獲的小偷出門(mén)時(shí),說(shuō):“你走這么遠(yuǎn)的山路來(lái)探望我,總不能讓你空手而回。∫箾隽,你帶著這件衣服走吧!“說(shuō)著,將外衣脫下披在小偷身上。第二天,衣服被整整齊齊的疊放在門(mén)口。禪師高興地說(shuō):“我終于送給他一輪明月!”是啊,“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該向老禪師一樣心懷寬容,而不是冷眼、斥責(zé)、鄙夷、粗暴。用寬容送他人一輪明月,喚起他們埋藏在靈魂深處的愛(ài)和良品知,讓他們的心被一輪明月照亮,從此變得皎潔如雪、晶瑩如玉:讓他們的靈魂如沐春風(fēng)、如逢甘露,從此變得高尚純潔:讓他們的雙眼變得明亮,以便更好地發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,讓每個(gè)人都擁有一顆向上、向美的心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。讀了這本書(shū),我受益匪淺。寬容是一個(gè)永恒的話(huà)題,當(dāng)一只腳踩在薰衣草花叢上,它卻將香味留在那只腳上,這就是寬容。世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒,這就是友善。我們是花朵,哺育我們的是真善美!

《少年向上,真善美伴我行》讀后感6

 同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?他們是何等的辛苦!可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)䶮o(wú)禮的和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話(huà)、懂事得好孩子。

  在學(xué)校里,面對(duì)老師、阿姨的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師、阿姨無(wú)私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作,他們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警醒或批評(píng),你能否體察老師們的關(guān)懷之情,對(duì)他們感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),因?yàn)檎沁@些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難的或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒:他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好像學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的。老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成才,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸的生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

  感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。"感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

  在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的`心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿(mǎn)與不幸。

  記得有一首歌叫《感恩的心》,其中有幾句印象深刻:感恩的心,感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn)花開(kāi)花落——我一樣會(huì)珍惜。 如果說(shuō),愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的感恩之心則是愛(ài)的升華:當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺(jué),當(dāng)我們真誠(chéng)的鳴謝他人,我們的生活將因此而更加美好!

  最后,原每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩,都能有一顆感恩的心,也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上!

《少年向上,真善美伴我行》讀后感7

  “沐浴著陽(yáng)光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽(yáng)光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!”這是《少年向上真善美伴我行》的序言。

  輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),我們了解認(rèn)識(shí)了許多求真、向善、盡美的故事……

  輕輕地合上書(shū),離開(kāi)書(shū)海的世界,回到現(xiàn)實(shí)世界,卻早已淪陷。

  拉開(kāi)窗簾,展望社會(huì),你瞧:

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的中小學(xué)生都視而不見(jiàn),淡然走向校園。幾個(gè)企圖去幫助老人的孩子,也被父母拉住了,告誡他們不要過(guò)去,小心被訛。老人孤獨(dú)無(wú)助的眼神中帶著幾絲絕望和凄涼?墒切腥硕祭溲叟杂^(guān),泰然自若地走開(kāi),沒(méi)有人愿意幫助他……

  小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。

  這是為什么?為什么沒(méi)有一個(gè)人肯幫助他?是人性之間的'冷漠嗎?

  是什么讓我們的心變得如此冷漠?

  置身于這個(gè)充滿(mǎn)欲望和錢(qián)權(quán)的世界,讓我們感覺(jué)到更多的是:世界變得越來(lái)越陌生、冰冷,人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn),也越來(lái)越冷淡,失去了彼此之間的信任。似乎每個(gè)人都已將自己心靈的那一扇窗戶(hù)關(guān)閉。每個(gè)人都在潛移默化中,變得冷酷無(wú)情、自私自利、野心勃勃,充滿(mǎn)欲望。心靈的沙漠失去了支點(diǎn),化變成一畝荒地,不在帶有任何情感色彩。

  當(dāng)人與人之間的冷漠變成常態(tài)時(shí),那悲涼將比死亡更可怕。

  現(xiàn)在,我們中小學(xué)生正值少年時(shí)期,我們不能讓自己的心靈隨之一起冷漠。未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是每位父母生命的延續(xù)和寄托。加強(qiáng)我們的道德思想水平,是必須的。我們不能混混噩噩地過(guò)著無(wú)所事事的日子,面對(duì)需要幫助之人,我們應(yīng)該伸出援助之手,給予他們一絲溫暖和希望。

  我們要讓這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)關(guān)心和愛(ài)!書(shū)是我們精神的糧食,從《給予是快樂(lè)的》、《做一片美的葉子》中感受真善美。這些書(shū)籍如明燈,照亮我們的前途;如航標(biāo),指引我們方向,在大海里航行!

  科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美!我們要熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新、追求真理,盡顯自己的人格之美、品行之美,崇德向善,在成長(zhǎng)的歷程中,了解生活的豐富多彩和喜怒無(wú)常,學(xué)會(huì)走過(guò)人生的順境與險(xiǎn)途。生活,有陽(yáng)光雨露,也有陰霾風(fēng)霜。熱愛(ài)生活的勇士,只有不畏艱險(xiǎn),用勇氣和智慧去求真、向善、盡美,才能讓自己的人生更有價(jià)值。這是《少年向上真善美伴我行》的序言概述。

  追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生!

  同學(xué)們,讓我們?cè)诩P(yáng)青春、開(kāi)拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書(shū)寫(xiě)真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!

《少年向上,真善美伴我行》讀后感8

  人們追求的人生道德最高境界應(yīng)該是真善美了吧。每個(gè)人對(duì)真善美都有不一樣的理解,我也有自己的見(jiàn)解。

  我最近看了一本書(shū),書(shū)的名字叫《少年向上,真善美伴我行》,這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)方面一是科學(xué)教人求真,就是要勇于探索未知世界;二是人文教人向上,就是要有生命意識(shí)和法制觀(guān)念;三是生活教人尚美,就是要熱愛(ài)生活、感受人與自然的關(guān)系、體會(huì)自然的五光十色、風(fēng)霜雨雪、品味生活。四是五好小公民大行動(dòng)。就是用我們的愛(ài)心和善舉為社會(huì)增添正能量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入強(qiáng)大的精神力量。總的來(lái)說(shuō)就是體現(xiàn)的這本書(shū)的宗旨是做“真、善、美”的小公民,把個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿煥發(fā)出來(lái)。

  “真”就是真誠(chéng)的意思。世界沒(méi)有了真誠(chéng)就好像是沒(méi)有了陽(yáng)光。你真心對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你和幫助你。《三國(guó)演義》里有一個(gè)故事叫做《三顧茅廬》,劉備第一次去諸葛亮家的時(shí)候,諸葛亮不在;第二次去的時(shí)候,只遇到了他的弟弟諸葛均,還是沒(méi)有遇到諸葛亮。第三次去時(shí)諸葛亮在家睡午覺(jué),但劉備沒(méi)有叫他,一直等他睡醒了才跟他說(shuō)話(huà)。諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),心中有志,他們便一起討論了國(guó)家形勢(shì),制定了下一步的戰(zhàn)略計(jì)謀,然后就出山輔助劉備建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面。

  如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你,這樣一來(lái),人與人之間就不會(huì)互相猜疑,互相欺騙。

  善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福,是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情。還有“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美,伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的'更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒(méi)有,畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女,一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。所以,人不是因?yàn)橥獗聿琶利,而是因(yàn)閬?lái)自心靈深處的善良才變得美麗。

  有時(shí)候我也會(huì)犯錯(cuò),也有愛(ài)撒個(gè)小謊的時(shí)候,但大多數(shù)的時(shí)候我還是一個(gè)心地善良的人。舉個(gè)例子吧,因?yàn)槲沂亲咦x生,每天都要回家,所以有些住宿的同學(xué)需要買(mǎi)個(gè)尺子圓規(guī)什么的都會(huì)幫他們買(mǎi)到,我十分樂(lè)意幫助他們,甚至他們后來(lái)忘記了給我錢(qián),我也不在乎了,因?yàn)橥瑢W(xué)之間相互幫助也是應(yīng)該的。

  我也很樂(lè)意幫助那些弱勢(shì)群體,我一直會(huì)贊助兩位窮苦的孩子上學(xué),我也很愿意幫助那些可憐的乞討者,一般看見(jiàn)他們我都會(huì)給他們一些錢(qián)或物品,但是也有例外。我記得有一次,我和爸爸看到了一個(gè)大學(xué)生模樣的人,她跪在人民醫(yī)院門(mén)口乞討,低著頭,旁邊的收音機(jī)放著凄涼的音樂(lè)。我剛準(zhǔn)備拿錢(qián)給她,卻被爸爸制止了,爸爸說(shuō):“看到這樣的人,就不能給她錢(qián),她那么年輕和健康,應(yīng)該去找一份工作!庇谑,我找來(lái)一張紙,上面寫(xiě)著:“姐姐你好,你應(yīng)該去找一份工作,寒假期間找一份鐘點(diǎn)工工資很高的,一天都可以賺兩百多呢!”然后就把這張紙放在了她面前,就走開(kāi)了。我不知道后來(lái)她有沒(méi)有仔細(xì)看這張紙,但是希望她能夠因?yàn)槲业奶嵝,而去正常地工作了。爸爸為這件事還夸獎(jiǎng)了我呢,原來(lái),善良不一定是給別人錢(qián),也可以是幫助別人改變他們錯(cuò)誤的想法。

  我們是國(guó)家的小主人,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們身上的責(zé)任很大。讓真善美永遠(yuǎn)伴我行吧。

《少年向上,真善美伴我行》讀后感9

  夜深人靜,我讀罷這本《少年向上,真善美伴我行》,掩卷沉思,頓覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的例子向我們闡述真善美的真諦。

  真,我認(rèn)為是真善美中最重要的部分,是一切優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ),一個(gè)人唯有真,才能真正成為一個(gè)人。真,就是真實(shí),真誠(chéng),真情!所謂真,正是詩(shī)人筆下的“牧童歸去橫牛背,短笛無(wú)腔信口吹”的童真,也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng),也是人與人之間互幫互助的真情。21世紀(jì)的青少年,必要學(xué)會(huì)真。真,足以使別人更加信任你,因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真,亦是追求真理!扒Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”這是著名教育家陶行知留給我們的至理名言,作為一名優(yōu)秀的教育家,陶行知教育他兒子“寧為真白丁,不做假秀才”,以“追求真理做真人”為座右銘,便是認(rèn)識(shí)到了追求真理的重要性。美國(guó)著名的大學(xué)哈佛大學(xué)便是以追求真理為核心的。在哈佛,真理被擺在非常重要的位置,求學(xué)的過(guò)程就是求真的過(guò)程,哈佛強(qiáng)調(diào)追求真理是最高的原則,無(wú)論是世俗的權(quán)貴還是神圣的'權(quán)威,都不能代替真理,都不能阻止人們對(duì)真理的追求。也正是追求真理的目標(biāo)和一代又一代哈佛人的努力,是哈佛成為一代名校。

  善,就是善良,友善。所謂善,就是自己內(nèi)心的善念,能對(duì)處境不好的人產(chǎn)生同情,想去幫助別人,能在別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援助之手,這便是善良,這便是善良。善,并不需要很大,平時(shí)生活中一點(diǎn)一滴的好事就足夠,公交車(chē)上讓座,是善;看到別人需要幫助,只要在自己能力范圍之內(nèi),自覺(jué)地去幫助別人,這也是善。善不分大小,只是自己分內(nèi)的一點(diǎn)給予,但足以筑起人與人之間溝通的橋梁,使人間多一份真情存在。

  美,即美麗。這種美麗,不僅僅是外表美麗,更是心靈的美好,是一種由內(nèi)而外的美!一切優(yōu)秀的品質(zhì)都是美,F(xiàn)在的社會(huì)里,有許多美麗的人,最美教師,最美司機(jī)等等,他們的外表并不美麗,卻讓人看見(jiàn)了人性的光芒。美,不需要外表多華麗,但只要內(nèi)心是一片凈土,便是美麗。而那些外表美麗,但內(nèi)心丑惡無(wú)比的人,才是真正的丑陋。

  但現(xiàn)如今,社會(huì)上又有多少人做到真正的真善美呢?學(xué)校里,同學(xué)們的作業(yè)都是抄來(lái)的,考試時(shí)許多作弊的人;社會(huì)上,人們對(duì)摔倒的老人視若無(wú)睹,一件有意見(jiàn)詐騙事件讓人們對(duì)真理望而卻步;在國(guó)外,中國(guó)人在旅游景點(diǎn)亂扔垃圾,大吵大罵, 做出許多不文明的事,顯示出國(guó)人素質(zhì)低下,這些都是真善美的缺失。我們的禮儀素質(zhì)去哪了呢?我們的真善美又在哪?現(xiàn)在,哪怕是一個(gè)做到真善美的人都會(huì)使我們佩服以及尊敬,而這些人也被當(dāng)成正面教材教育我們,但為什么我們不能做到真善美呢?

  “人之初,性本善”每個(gè)人的本質(zhì)都是存在善念的,為什么我們不能喚醒自己內(nèi)心的真善美,給我們的心靈一陣洗禮,換一個(gè)真正的自己!

  世界,因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖,才?huì)美好和平!生活,也會(huì)因有真善美的存在,變得溫暖如春,色彩斑斕。

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