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《落花生》讀后感【熱】
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的《落花生》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《落花生》讀后感1
著名作家許地山在小時候過收獲節(jié)時,父親對他的一番教誨深深地印在腦海里:做人要做有用的人,不要只講體面而對別人沒有好處的人。
這番話也印在了我的`腦海里。做人,就要象花生一樣,樸實,不求榮華富貴,有許多人,都只去講究體面,卻對他人無用。
花生,一種很不顯眼的東西,和那些身披華麗衣裳的水果相比,它顯示得十分老土,可是當(dāng)我讀完許地山的《落花生》時,不禁對這樸實的小東西產(chǎn)生了敬佩之情。
是。』ㄉ涿膊粨P,不象蘋果石榴他們那么婀娜,把自己鮮紅的果實高高地掛在枝頭,使人一見就生愛慕之情。它被矮矮地埋在地下泥土里,靠土中的養(yǎng)分來生存,即使結(jié)果了,也“深藏不露”,靜靜地等待人們來挖掘它。這么說來,花生沒有一點好處,不是的。
在花生那粘滿淤泥的外殼里,有著一顆美麗、飽滿的內(nèi)心,雖然長得不美,卻一直黙黙無聞地奉獻著,這不正像身邊那清潔工嗎?這不正象你身邊的老師嗎?
在現(xiàn)代社會中,許多人都追求外表美,可是他們卻忘了心靈才是重要的。
《落花生》讀后感2
我喜歡花生。
讀了《落花生》這篇短小精悍的課文后,我不禁對這不引人注目的平凡植物又增添了幾分敬佩和羨慕。
的確,花生的外表沒有什么動人之處。在商店里,它很少擺在特別顯眼的高檔食品架上。如果與同瑪瑙般的葡萄相比,它未免有些老氣。假如把幾個晶瑩閃光的西紅柿放在它旁邊,它土里土氣的樣子就更加顯露了出來。
花生不像桃子、石榴或海棠那樣,把鮮紅的'果實高高的掛在枝頭,讓人一見就生愛慕之心。它從大地母親的懷抱里吸吮各種養(yǎng)分充實自己。
花生雖然其貌不揚,可她卻把自己的美蘊藏在心里,奉獻給人類的,是飽滿而味道鮮美的花生米。
這樸實無華的花生給了我一個啟示,做人要具備花生的品格。從小媽媽就告訴我,做人就要做一個誠實、善良、不重名利的人。這不就是花生的品格嗎?
人世間有許多具有花生品格的人,他們默默無聞,無私奉獻著自己的一生。
世界著名科學(xué)家居里夫人,一生中共獲得兩次諾貝爾獎,世界各國授予她各種頭銜一百多個,她的榮耀可以說到了極點。然而,她卻不注重名利,把自己的一切都奉獻給了科學(xué)事業(yè)。
聞名世界的德國音樂家貝多芬,寫過許多千古流芳的樂章,他也一心鉆研音樂,無暇講究外表的美,被朋友稱為“瘋子”。
他們都是就有花生一樣品格的人。
是啊,人也應(yīng)該像花生那樣,讓美在心里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。
《落花生》讀后感3
讀了《落花生》這篇文章,感觸頗深,它使我回味無窮。
在《落花生》這篇文章中,許地山爺爺描述了在收獲季節(jié),他和全家人一起吃花生、談花生的場景。他們的談話告訴我們一個道理:要做一個實實在在的人,不要做外表好看而對別人沒有用處的.人。
花生味道鮮美,還可以榨油,價格又便宜,大家都喜歡吃。但它長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出它有沒有果實,必須挖起來才知道。它把自己的一切都無私地奉獻給人們,甘愿默默無聞地埋在土壤之中。
默默無聞,無私奉獻,這是一種多么崇高的精神!我不禁想起了荷葉。它沒有婀娜多姿的風(fēng)采,只有那碧綠的葉子,無私地襯托著嬌艷的荷花。
這又使我想起了敬愛的老師,他們也默默無聞,無私奉獻。不知道有多少次批改作業(yè)到半夜,不知道有多少次帶病來給我們上課。有一次,期末復(fù)習(xí)的時候,為了讓我們考好,老師不顧自己發(fā)著高燒,還堅持來為我們復(fù)習(xí)。那天雖然老師上課的聲音很輕,但我看得出來,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。
我愛花生的品格,愛荷葉那寬大的胸懷,更愛老師的無私奉獻。等我長大了,也要做一個默默無聞、實實在在的人。
《落花生》讀后感4
“落花生也就是花生,它還有個名字,叫長生果,是一種極其普通的作物……”,老師正在教我們學(xué)習(xí)《落花生》這一課呢!課文內(nèi)容是這樣的:
許地山家里種了一些花生,在花生收獲的當(dāng)天晚上,他們過了一個愉快的收獲節(jié),并從中悟出了人生的道理:人要做有用的'人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
讀完這篇課文后,我想了很多很多。記得有一次,我在公交車上,看到一位站著的老人,只見他那一頭蒼白的頭發(fā)襯著一雙疲憊的眼睛,手和腳不停地顫抖著。我很想給他讓個座,可我自己都是站著的,怎么辦呢?于是,我輕輕地懇求身邊那位正在專心化妝的阿姨:“阿姨,請您給這位老爺爺讓個座行嗎?”“喲!”她上下打量著我:“大隊干部做好事都做到這兒來了?哼,想要本小姐我讓座位,門都沒有!”我很氣憤,給老人讓個座有那么難嗎?這時一位腿有殘疾的跛腳叔叔連忙站起來,把自己的座位讓給了老人。這讓我想起了花生不好看卻很有用的道理。
讀了《落花生》,我的感受很深。是啊,我要學(xué)習(xí)落花生,不要做外表好看,而沒有實用的人;而且,還要像落花生那樣,做普普通通的人,干實實在在的事
“叮鈴鈴”一陣刺耳的鈴聲將我從想象中驚醒。要上課了,這節(jié)又是語文課哩!我可不能錯過,說不定又能悟出什么道理。
《落花生》讀后感5
我最喜歡的一篇文章是許地山爺爺?shù)摹堵浠ㄉ,因為我從中獲得了不少教益。我明白了一個道理,就是人要做實實在在的人,不要做外表好看而對別人沒有好處的人。
在《落花生》這篇文章中,許地山爺爺描寫了他和家人一起種花生、收花生、吃花生和議花生這四個情景。從中道出了一個道理:人要做有用的人,不要做外表美而對別人沒有好處的人。
花生不僅味美,而且還可以榨油。但它卻深深地埋在土地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的.果實引人注目地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生的果實是在地里的,即使是成熟了,也不能立刻分辯出來它有沒有果實,必須得挖起來才知道。它把自己的一切無私地奉獻給人們,而甘愿默默無聞地埋沒在地中。這是多么崇高的精神呀!難道這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
我不禁想起了我們的母親。我們的母親無日無夜地為我們操勞著,她們的頭上添了縷縷銀發(fā),額頭上爬上了辛勞的皺紋。我們的母親這么辛苦,仍露出微微的笑顏,看著我們茁壯成長。
《落花生》讀后感6
讀了《落花生》這篇課文后,我明白了許多道理,讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個收獲節(jié),準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個節(jié)。過節(jié)的時候,父親和我們一起議論花生的好處。父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心!备赣H還說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗,卻有樸實無華,不計名利。無私奉獻的品質(zhì)?梢,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人,要做有用的人,不要做只追求外表的體面,卻沒有實際用處的人。而要做腳踏實地,埋頭苦干,不計名利,對社會有好處有貢獻的人。
我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚,使我對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因為花生讓我體會到不要看不起外表不美的.,要做實際有用的人。而我要像花生一樣,做普普通通的人,干實實在在的事,在平凡的崗位上,為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美,品德高尚,知識淵博的人。只有這種人,對人民、社會和祖國都需要。
《落花生》讀后感7
在今天,我們學(xué)習(xí)了《落花生》一課,我從中深受啟發(fā)。
這個故事中,作者許地山的父親用落花生來教育子女:要做一個有落花生品格的人。做人不能只講體面,對整個社會卻沒有用,做人重要的不是外表,而是內(nèi)心,一個人,要做一個對社會、對他人有用的人。
我們生活中就有許多像落花生一樣的人:清潔工阿姨、交警叔叔、警察叔叔
有一次,我就遇到了這樣有著落花生品質(zhì)的一位清潔工叔叔。那天中午放學(xué),天氣很熱,我手里捏著冰棍往家走,邊走邊吃,汲取著那一點點的涼意。突然,發(fā)現(xiàn)有個清潔工正在清理下水道。他皮膚黝黑,衣服可能是在工作中掛了,被扯爛了好幾處,衣領(lǐng)已被汗水濕透,他專心致志地清理臟物,對自己身上的這些渾然不知。過了好長時間,在他的努力下,下水道終于又恢復(fù)暢通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的'心里。
我想,我們身邊像他一樣的人很多,他們所從事的工作也許并不令人羨慕,他們的勞動成果也許并不引人注目,但他們切切實實地在為大家服務(wù)。他們就是具有落花生品格的人,我愿向他們學(xué)習(xí),無論做什么事,都要為別人帶去更多的好處。
《落花生》讀后感8
前些天,我讀了《落花生的性格》這篇文章,其中蘊含的道理使我受益匪淺。
文中說的“人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當(dāng)中有一些人,只顧及外表的美麗,卻將內(nèi)心的美置之不理。
我曾經(jīng)見過一位盤著頭發(fā),穿著連衣裙,打扮得很時髦阿姨。她拿著香蕉皮隨手扔到路邊,若無其事地走了。旁邊一位衣著樸素、相貌平平的路人看見了,毫不猶豫地拾起香蕉皮,扔到垃圾箱里。我覺得,比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會無益甚至有害的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?
你們總聽說過包青天吧?他是個家喻戶曉的.人。他的臉黑漆漆的,一點都不好看?墒,他幫助過多少人,破了多少生死疑案,還了多少人的清白!他就像《落花生的性格》里所說的那樣,是個外表不好看,但對人民有貢獻的人!
人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。
讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!
《落花生》讀后感9
許地山的《落花生》,令我感觸很深,受益匪淺。
《落花生》講述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開辟出來種花生。幾個月后竟收獲了。當(dāng)晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告訴我們:花生沒有外面美麗,卻有內(nèi)在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有用的人。
“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,默默奉獻,服務(wù)人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究體面,對他人、社會沒有幫忙和貢獻的人則是虛偽的。
這使我想到了我們的身邊也有像落花生那樣的人。
我們小區(qū)里,有一位清潔員伯伯。他每一天都盡職盡責(zé)地掃除小區(qū)里的垃圾。我每次打籃球時,都會瞥見伯伯辛勤勞作的身影,卻從沒有真正注意過他。
新年到了,我和伙伴們心境地在球場上放煙花。一會兒,就遍地是煙花殼和黑色的'火藥。玩夠了,我們就一呼而散了。當(dāng)我們午時再來時,驚訝地發(fā)現(xiàn)早上的垃圾已經(jīng)不見了,球場干干凈凈的,只剩下伯伯推著垃圾車遠去的背影。頓時,我心里一陣內(nèi)疚,同時一股敬佩之情也油然而升。
那位伯伯多像落花生啊,默默奉獻,樸實無華。正因為這樣,我們的小區(qū)才這樣干凈,我們的生活才這樣完美。
我也要做落花生,樸實無華,為他人和社會帶來好處和貢獻,做一個不圖虛華的人!
《落花生》讀后感10
今天,我讀了落花生這篇課文,非常有感想,想跟大家分享一下。
落花生這篇課文主要講了:作者家有半畝空地,種上了花生。他們細(xì)心經(jīng)營,沒過幾個月,收獲了。作者種出花生的當(dāng)天晚上,作者的父親就議論上了花生,作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價值說了出來,而父親則從花生的精神方面入手,教導(dǎo)作者和他的哥哥姐姐們要做個對社會有用的人。讀了這篇文章,我為作者有這樣的父親而感到欣慰,父親一晚上對作者的教導(dǎo),讓作者一生受用,因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo),讓作者有了無私的品德,因為作者受了父親一晚上的教導(dǎo),作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘,但,就在同時,作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為,作者他按照自己的座右銘去做了。
多年前的一個晚上,父親教導(dǎo)他的話,深深地影響著作者的`一生。多年后的今天,我們讀了這篇文章,對于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習(xí)落花生這樣的品質(zhì),讓我們成為對社會有益,對世界有益的人吧!
《落花生》讀后感11
《落花生》是我國著名作家許地山寫的一篇文章,我懷著崇敬的心情讀完了落花生這篇文章,感受頗深,也加深了我對落花生的認(rèn)識。
這篇文章主要講的是:作者許地山一家人利用后院的空地種了一片花生,有很大收獲。母親把花生做成各式各樣的美食,還請他們的父親開了一個晚會。父親向作者的兄弟姐妹講了有關(guān)花生的道理:花生把自己的果實埋在地下,而不是向像蘋果、蜜桃一樣把果實高高的長在樹上,去炫耀自己的果實,而是默默奉獻自己的果實,從不炫耀自己的果實。
由此不禁讓我想起了發(fā)生在自己身邊的一件事。記得那是一個陽光明媚的日子,我哼著小調(diào)邁著輕快的步伐去上學(xué),突然我發(fā)現(xiàn)一位西裝革履的叔叔,他直接把手中的香蕉皮隨手扔在地上,一個佝僂身子的老清潔工一聲不吭的去撿那些香蕉皮,這讓我非常感動。而他身后檢果皮的清潔工,那個叔叔瞧也不瞧一眼,或許他會譏笑甚至嘲弄,在他的`眼里,清潔工的身份是何等的低賤!可是正是這類身份低微的人,在默默地奉獻自己的一切,他們就像落花生一樣,實在而有用,為著城市的文明創(chuàng)造輝煌。
我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人,甚至對別人對社會有害的人。如果我們周圍的人都能那些清潔工一樣,默默奉獻,盡力為社會多做好事,卻不夸耀自己,那么我們的社會將會多么美好,人們之間將會多么的和諧和融洽!
《落花生》讀后感12
讀完《落花生》這篇課文,我的心靈似被清泉洗滌一般澄澈、明亮。
《落花生》是散文家許地山寫的一篇美文。文中寫了他們種花生收獲后,一起品嘗花生、評議花生的情景。普普通通的花生在許地山的筆下顯得與眾不同,在許地山父親的眼中有著不一般的意義。許地山父親通過花生,教導(dǎo)孩子們:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。
文中父親的話教育了許地山,使許地山受用一生,也深深地烙在了我的腦海中。我想起的這次抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出來許許多多的英雄人物:八十多歲高齡的`鐘南山爺爺、臉上被口罩勒出深深印痕的七十多歲的李蘭娟院士、身患漸凍癥依然堅持奮戰(zhàn)在疫情第一線的張定宇院長……還有那些數(shù)不盡的醫(yī)生、護士和志愿者們,在疫情面前他們都毫不猶豫地勇敢地沖在抗擊疫情的第一線,在祖國和人民最需要他們的時候,他們毫不畏懼,挺身而出。他們難道不就像落花生一樣?在疫情面前,他們完全忽略了自己,心中只有祖國,只有他人,只是想著怎么能為祖國、為人民多做一點兒事情。他們默默無聞、無私奉獻,如同那普通的花生一樣,為他人奉獻果實,而毫不炫耀。
想著想著,他們的形象在我心中倏然高大起來,我心中忽然有了一股莫名的力量。我雖然現(xiàn)在還是一名學(xué)生,我應(yīng)該去為他人做一些力所能及的事情。文中的落花生雖然已經(jīng)吃掉了,但我發(fā)現(xiàn),它已在我心中生根、發(fā)芽、長葉了,那樣綠,那樣美!
《落花生》讀后感13
讀了《落花生》,我真為蘋果、石榴、桃子感到打抱不平!作者說花生只是默默無聞地奉獻,而從不把自己的外表露在外邊;ㄉ灰膊恢皇且坏里埱靶〔硕褑?蘋果那些水果營養(yǎng)不比花生豐富得多嗎?我覺得內(nèi)心和表現(xiàn)同樣重要。
在學(xué)校,校長每天在喇叭的幫助下糾正著裝問題。班主任也說要放開自己,不要太含蓄了。的確是這樣,我們班的張宇涵以前很害羞,什么活動都不敢參加?桑ǖ搅耍┧哪昙墸兞,變得勇敢、自信了。上學(xué)期我們競選大隊干部,她在許多人中脫穎而出,當(dāng)了一個選為副大隊長。要是她不會表現(xiàn)自己,她會在全校同學(xué)面前亮相嗎?再比如說我,一年級見到一大堆陌生的同學(xué)很害怕,連舉手都不敢。后來知道,如果永遠在這幫同學(xué)中濫竽充數(shù)的話,你將變得很平常,將得不到滿足。老師們耳目一新,看到了一個新的'我,我成了課代表。
要是人只會待在地下,不探出頭來,不讓別人看到你,你只會那樣不起眼,不會出類拔萃。所以我并不贊成學(xué)習(xí)花生,我覺得一個人應(yīng)該點綴自己的外表。什么叫第一印象?你會知道,自己其實很美麗。
《落花生》讀后感14
人要做學(xué)生一個國家有用信息的人,不要做只講體面而對別人自己沒有什么好處的人。這是許地山在《落花生》一文中寫的體會。
本文主要寫了許地山一家在后院討論花生,從而了解生活的真相,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生,做一個簡單而有益于他人的人。
在文章中,許地山對花生提出了不同的看法,他的父親再次問他們花生的好處。他們只是談?wù)摶ㄉ卸嗪贸,有多便宜,煎炸油有多好。但是他們的父親把花生和石榴,桃子和蘋果做了比較,寫道石榴,桃子和蘋果都有華麗的外觀,但是花生不僅美味,還有不為人知的奉獻精神,樸實無華的精神,它不浮華,但是對每個人都有好處。它不追求名利,只是默默付出。
這篇文章讓我想起了我們身邊的清潔工,他們是不認(rèn)識的人,在他們每天起床,早上四,五,對他們的工作,當(dāng)我們起床出門,他們是在早晨的光線下不可見的,其外觀不那么刺眼,可以刪除我們的城市的污垢,用自己勤勞的雙手向我們展示了一個更清潔,整潔的街道,但有些人不承認(rèn)自己的工作,有的人看到他們會逃跑,所以他們沒有而不是去工作,他們還是給我們帶來了一個優(yōu)美的環(huán)境,他們是世界的'園丁,誰是環(huán)境的保護者,他們是樸實無華的,未知的。
我們對于小學(xué)生更要做這樣一位像落花生一樣重要的人。做一個社會有用信息的人,不要做只講體面而對他人進行無用的人。我們要學(xué)習(xí)落花生樸實無華。默默奉獻的精神。這也是需要我們通過少先隊員的擔(dān)當(dāng)。
《落花生》讀后感15
仔細(xì)閱讀“花生”,文字內(nèi)容表明作者并不尋求名利,但只是做一個好人。偉大的理想。
當(dāng)我讀到“所以你想要像花生一樣,雖然它看起來不好看,但它非常有用”時,我意識到雖然花生沒有華麗的外觀,但它們是樸實無華的,沉默,而不是尋求名利的'精神。這不是一個值得學(xué)習(xí)的精神嗎?作為一個人應(yīng)該是真實的,不應(yīng)該浮華。
當(dāng)我讀下來時,我讀到,“所以,那些想要有用的人,不要做那些只說得體,但對別人不好的人”,此時,我意識到我必須這樣做。誠實守信的人;一個為社會做貢獻的人。不要只是注重外表,不說誠實的人;不為他人和社會做貢獻的人;甚至是傷害社會的人。
讀完“花生”后,我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué),一直努力工作;他是如此辛苦,從充滿綠色絲綢到兩個白點,但從來沒有抱怨過!
當(dāng)他看到學(xué)生們在成功的大廳里接受訓(xùn)練時;當(dāng)他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時,他默默地站著,當(dāng)人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時,他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒!他多喜歡花生— —不求名利,沉默奉獻!
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