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海倫.凱勒傳讀后感

時(shí)間:2024-09-03 09:57:53 詩(shī)琳 讀后感 我要投稿

海倫.凱勒傳讀后感(精選10篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的海倫.凱勒傳讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海倫.凱勒傳讀后感(精選10篇)

  海倫.凱勒傳讀后感 1

  "各人自掃門前雪,哪管他人瓦上霜",就連撿起一個(gè)蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢,是什么樣的難言的苦衷和無(wú)形的障礙讓我們少了幾份熱情,多了幾份遲鈍?”大山在心中默念著。我的家鄉(xiāng)在麗水,我最愛麗水的處州公園。它甘愿用自己的身體裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚;

  海倫是那么不幸,命運(yùn)對(duì)她如此不公平,她的生活是那么悲慘,但是她在家庭教師沙利文和薩勒老師的幫助下,竟然可以考上著名的哈佛大學(xué)并畢業(yè),而且寫出了《假如給我三天光明》這一巨著,這真是一個(gè)奇跡!

  海倫·凱勒這個(gè)又聾又瞎的孩子,她脾氣是那么暴躁。但是,在她接觸到知識(shí)和感受到這個(gè)世界時(shí),她是多么興奮,她如饑似渴地學(xué)習(xí)。她多么熱愛生活,熱愛這個(gè)美麗的世界。她沒有去埋怨命運(yùn)對(duì)她的不公,而是對(duì)生活充滿了信心,用心去感受著這個(gè)世界,盡力去過好生命中的每一天,然后充滿期待地去迎接明天的到來(lái)。她心中充滿了對(duì)光明的`渴望。光明是我們習(xí)以為常,隨時(shí)擁有的,但海倫·凱勒不曾擁有,她對(duì)光明的向往讓我們震驚,她沒有傷心和絕望,她心中裝的是滿滿的自信和對(duì)美好未來(lái)的向往,并假設(shè)自己擁有三天光明,要看些什么,做些什么。

  學(xué)了這篇課文,我深深地被海倫·凱勒這種不屈不饒、勇敢奮斗的精神感動(dòng)了。我們這些四肢健全的孩子是不是好好珍惜這寶貴的光陰了呢?是不是利用起了擁有光明的每一分每一秒了呢?我們是不是像海倫·凱勒一樣熱愛生活、珍惜時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)了呢?我們又能否有海倫·凱勒這樣的成就呢?

  海倫讓我想起來(lái)我曾經(jīng)讀過的一個(gè)小文章:在一個(gè)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害的山村學(xué)校里,校舍都被山上沖下的淤泥埋了半人高,學(xué);▔麄(gè)埋在淤泥里,在洪水緩緩?fù)巳サ亩潭處滋旌,一株蘭花從淤泥中掙扎出來(lái),開出了潔白嬌嫩的花朵。這一幕與發(fā)生洪災(zāi)后的殘景形成了強(qiáng)烈對(duì)比。蘭花雖然嬌嫩,但它不屈不饒與惡劣環(huán)境斗爭(zhēng),終于開出了生命之花。

  海倫不正如這朵蘭花嗎?堅(jiān)強(qiáng)不屈、清新美麗,頑強(qiáng)地創(chuàng)造了生命的奇跡,這奇跡將她推向了人生的高潮!

  海倫.凱勒傳讀后感 2

  上帝氣呼呼地要將我們這兩塊磁鐵分開?他想啊想啊終于想出了一個(gè)辦法。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅。第一課:背誦自己喜歡的段落;春去秋來(lái),花開花落,云卷云舒,一恍然,竟幾年過去了。和勻后,我就用手搓了起來(lái),看著污漬被我一點(diǎn)一點(diǎn)搓下來(lái),我笑了,因?yàn)槲蚁M@污漬代表媽媽的勞累和壓力,這樣我就可以讓媽媽少一點(diǎn)勞累和壓力,多一些快樂和開心。

  習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,并不覺得這一切的可貴。但是,如果一個(gè)人眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”,那么,這樣的生命是多么灰暗而寂寞!面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命地活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整日怨天尤人?應(yīng)該說(shuō)這兩種人生態(tài)度都是消極而悲壯的?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn)的是:絕大多數(shù)的人遇到這樣的生命困境,往往會(huì)失去奮斗的勇氣,只是被動(dòng)地接受一切。然而,也有人并不如此。

  海倫·凱勒就是這樣一個(gè)人。《海倫·凱勒傳》的.主人公海倫·凱勒,在出生十九個(gè)月后,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說(shuō)話,變成一個(gè)又沒盲、又聾、又啞的重度殘疾兒。幸好他的父母并沒有放棄她,他們?yōu)樗业搅艘粸閮?yōu)秀的老師—安妮·沙利文小姐。

  沙利文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,也這因?yàn)檫@樣,她在二十世紀(jì)初期,順利地從美國(guó)哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫?qū)W院畢業(yè),后來(lái)海倫竟成為出色的演說(shuō)家,而且出版了許多著作。讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),就會(huì)有無(wú)窮的力量。夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催我睡覺,我久久不能入睡,海倫的名言“假如你眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?”不斷在我耳邊回響……

  海倫.凱勒傳讀后感 3

  在茫茫的黑夜,抬頭仰望,星空是那么美麗,那么迷人,星星在黑夜里眨著小眼睛。這番景不由得讓我想起海倫·凱勒奶奶,一個(gè)頑強(qiáng)而又不屈不撓的人。

  海倫·凱勒奶奶是一個(gè)盲聾的殘疾人,她出生19個(gè)月的時(shí)候,由于一場(chǎng)突如其來(lái)的紅星熱導(dǎo)致她視力和聽力的喪失,最后成了一個(gè)又聾又盲的殘疾兒童。但她又像是一個(gè)傳奇,像是動(dòng)蕩的20世紀(jì)中的一道絢麗的彩虹。雖然她又盲又聾,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和崇高的理想,以及很多熱心人的幫助,勇敢的克服了學(xué)習(xí)上的種種障礙。最終她以優(yōu)秀的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,得到了全世界人民的尊敬和贊揚(yáng)。

  《海倫·凱勒傳》作者把對(duì)人生的感慨和對(duì)光明的渴望淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。使我們深受感動(dòng),從中受益匪淺。讓我明白了,即使面對(duì)再多的不幸,也應(yīng)像海倫·凱勒那樣不悲觀的消極,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)打敗困難。

  海倫·凱勒奶奶的精神令我敬佩不已,在巨大的厄運(yùn)面前。她不低頭,而是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力打敗厄運(yùn),最終,她改變了自己,成為了一名出色的演說(shuō)家,使自己的生命充滿了光輝。

  讀完了整本書,才明白了我們身為一個(gè)個(gè)身體健康的人就應(yīng)該拼搏,應(yīng)讓青春的熱血綻放出來(lái),讓生活更加多姿多彩。成功的意義就應(yīng)是奮斗,只要奮斗到底就會(huì)成功,哪怕不成功但只要奮斗了,也將會(huì)無(wú)遺憾。想起以前的種種失敗的事情,不就是沒有奮斗到底所造成的`嗎?只要一個(gè)人有理想還有遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),那么就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量,就永遠(yuǎn)不會(huì)被困難所束縛,而是成為打敗困難主宰的生命。海倫·凱勒奶奶不就是這樣的人嗎?

  假若身處于黑暗,但只要有一絲絲光亮,我們就應(yīng)該借著這一絲光亮,為這一絲光亮奮斗著。只要有意志堅(jiān)定的方向,不迷失的自我,堅(jiān)持不懈的努力,那么就會(huì)走出黑暗,擁抱光明。就像海倫·凱勒奶奶,即使是個(gè)殘疾兒童,也沒有放棄,而是更加熱愛生活,最終她走出了黑暗,也成功的擁抱光明。

  書讀完了,但每當(dāng)想起海倫·凱勒奶奶出生后19個(gè)月就成了聾啞人,卻奇跡般地走完了一生。我的心里又不由得增加了幾分敬佩之情,我要以海倫·凱勒奶奶為榜樣,向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神之風(fēng)。

  海倫.凱勒傳讀后感 4

  在我?guī)啄甑男W(xué)生活中,我讀過許多書,有《綠野仙蹤》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》等等,其中令我印象最深的一本書是《海倫·凱勒傳》。

  這本書的主人公叫做海倫·凱勒。1880年,6月27日海倫·凱勒出生在美國(guó)亞馬拉巴州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞。1882年,不幸的小海倫因發(fā)高燒而差點(diǎn)喪命。小海倫她雖然活了下來(lái),但是從此雙目失明,雙耳失聰。這讓人多么悲痛啊!

  海倫在難以想象的生命逆境中,百折不撓。海倫10歲的.時(shí)候,父母為她請(qǐng)來(lái)了薩勒老師,教海倫說(shuō)話發(fā)音。海倫為了能讓她的伙伴聽懂自己說(shuō)的話,她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些詞語(yǔ)或句子,有事甚至要讀幾個(gè)小時(shí),直到她自己覺的讀對(duì)了為止。有一次,我給自己下了一個(gè)目標(biāo),1個(gè)小時(shí)踢100個(gè)毽子,因?yàn)殚L(zhǎng)得較胖,我才踢了 20個(gè),就氣喘吁吁,覺得累了,最終半途而廢。想到海倫堅(jiān)持不懈,不斷地向自己提出新的目標(biāo),并且奮斗去實(shí)現(xiàn),我真是太渺小了。

  讀完《海倫·凱勒傳》這本書后,讓我明白了:我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好利用并保護(hù)自己的眼睛,就像自己明天就將永遠(yuǎn)失去光明這么珍惜。學(xué)習(xí)凱倫滴水穿石的頑強(qiáng)精神,學(xué)好每門功課。

  海倫.凱勒傳讀后感 5

  海倫·凱勒是一位又聾又啞有盲的孩子,但是他也非常調(diào)皮!愛搗蛋,但是他最后還是上了最出名的學(xué)園!是一位作家,當(dāng)然哪有作家沒文章,他就是出版了《假如給我3天光明》!

  讓我們一起來(lái)看海倫的成長(zhǎng)吧!海諾凱倫是一位非常不幸的人!她聾,聽不到小鳥的叫聲,春夏秋冬的美妙聲音!她啞,說(shuō)不出自己的的想法,她盲,看不到五彩的色彩,生活在黑暗中!。那凱勒為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說(shuō)他挺不過今晚,但他還是活了過來(lái),但是事情沒有那么簡(jiǎn)單雖然挺過了生死關(guān),但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的.小女孩!

  可是他沒有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng),她很堅(jiān)強(qiáng),但是很喜歡惡作劇!甚至差點(diǎn)把別人的頭發(fā)剪光!把妹妹摔死等等!他的嫉妒心理越來(lái)越大!這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@啞!最后家長(zhǎng)給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文!新的路程又來(lái)了她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)!最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育,雖然沒有贏得家長(zhǎng)的信任但是凱勒的確有進(jìn)步,會(huì)了女孩應(yīng)有的東西,爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉,老師交給他識(shí)字,她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字!好厲害!

  這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗?

  海倫.凱勒傳讀后感 6

  看了《海倫·凱勒傳》這本書,覺得海倫·凱勒的一生很有價(jià)值。

  雖然她失去了聽力和眼睛,但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦,決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學(xué)錄取,一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下,她克服了學(xué)習(xí)中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的老師。海倫小時(shí)候出生在一個(gè)富裕的家庭,小時(shí)候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個(gè)懂禮貌懂規(guī)矩的好孩子,是沙利文教會(huì)她成為一個(gè)天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時(shí)候,海倫很害怕沙利文小姐離開她,離開她一個(gè)人,但是沙利文小姐不但沒有放棄她,還讓她住在自己家里。沙利文小姐對(duì)海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關(guān)心海倫的.成長(zhǎng)。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學(xué)到了很多東西,以至于在她生命的最后一刻,她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。

  看完這本書,我感觸良多。我必須是一個(gè)知識(shí)淵博的人,一個(gè)對(duì)國(guó)家和像海倫這樣的人有用的人。

  海倫.凱勒傳讀后感 7

  我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書,心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽力,但她仍然勇敢地面對(duì)生活,勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過程中,她的母親——?jiǎng)P蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色,給予了海倫無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個(gè)身體健全的孩子,她天生就有很多的生理缺陷,因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識(shí)的'時(shí)候,就不可能用教正常孩子那種方法。

  但是,蘇利文小姐的教學(xué)方法十分有趣,有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂的穿梭,去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音;有時(shí)她會(huì)把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上,讓她感覺一下蛙鳴囊的鼓動(dòng)。媽媽的鼓勵(lì),老師的引導(dǎo),再加上海倫不怕挫折,永不服輸?shù)男拍睿忌狭擞?guó)著名的劍橋女子中學(xué),而后又以優(yōu)異的成績(jī)考入了雷德克利夫?qū)W院,在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)!海倫·凱勒真是了不起,如果是別人遇到這種困難,也許會(huì)放棄生命,也許會(huì)依賴父母一輩子?伤龥]有,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了過來(lái),不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時(shí),一提到鋼琴我就頭疼,每次練琴,我總是不聽話,彈了一會(huì)兒就玩玩,一點(diǎn)都不認(rèn)真,遇到比較難的譜子,我總是想:反正媽媽到時(shí)候會(huì)教我,算了吧,還是不彈了。但一想到海倫·凱勒,她的一生是多么的不容易,卻還是挺了過來(lái),我的困難算什么?這點(diǎn)小困難我一定要克服。

  從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西,我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神,這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)!

  海倫.凱勒傳讀后感 8

  《海倫·凱勒》這部書描寫了海倫的一生:少年時(shí)期的坎坷、青年時(shí)期用堅(jiān)強(qiáng)意志挑戰(zhàn)自我、創(chuàng)造奇跡的經(jīng)歷以及老年時(shí)期為盲人事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全過程。隨著閱讀的推近,我被書中的故事情節(jié)深深地感動(dòng)著。

  海倫是幸福的。海倫出生的`第十九個(gè)月,突發(fā)的一場(chǎng)重病讓她從此失明、失聰、也說(shuō)不出話來(lái)。雖然看不見、聽不著、也不能說(shuō)話,但家庭中有十分關(guān)心和愛護(hù)自己的父母和兄弟姐妹,社會(huì)中也有許多幫助她走過一道又一道挫折的朋友。一邊為書中海倫不幸的童年難過著,一邊也為親人和朋友用愛心滋養(yǎng)著海倫茁壯成長(zhǎng)高興著。正如:上帝是公平的,永遠(yuǎn)也不會(huì)把所有的災(zāi)難都聚攏在一個(gè)人的身上,當(dāng)上帝給你打開了一扇門的同時(shí),也正悄悄地關(guān)閉另一扇門。

  海倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗龅搅艘幻美蠋煛忱蛭睦蠋煛I忱蛭睦蠋熍惆楹愓?0年的光陰,孜孜不倦教海倫寫字和認(rèn)識(shí)世界。在海倫上大學(xué)的期間,因身體不便跟不上課程,沙莉文老師替海倫聽課,記筆記,放學(xué)后還不厭其煩的給海倫補(bǔ)課,那段時(shí)間沙莉文老師付出的比一個(gè)正常的大學(xué)生要高出百倍。沙莉文老師用自己的信念和行動(dòng)改變了海倫一生的命運(yùn),這讓我真正明白:遇見好老師,就是遇見人生最大的幸運(yùn)。好老師可以改變學(xué)生的一生!

  海倫是堅(jiān)強(qiáng)的。永不言敗、挑戰(zhàn)自我是海倫精神的追求。她沒有因?yàn)樽约菏且粋(gè)殘疾人就降低對(duì)自己的尺度,而是始終把自己當(dāng)做一個(gè)正常的人來(lái)要求,也就是這種精神讓她考上了世界頂尖的哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院,還學(xué)會(huì)了法語(yǔ)、德語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。海倫用堅(jiān)強(qiáng)締造了生命的奇跡,那永不言敗、挑戰(zhàn)自我的精神鼓勵(lì)和鞭策著我努力學(xué)習(xí),要用更高的尺度來(lái)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)像海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)自信的人。

  海倫.凱勒傳讀后感 9

  讀書使我們視野開闊,讀書使我們情趣高雅,讀書使我們學(xué)會(huì)思考,讀書是我們的人生更加豐富而又充實(shí)。

  《海倫·凱勒傳》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

  這本書記敘了美國(guó)盲女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)因病喪失了視聽能力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的、無(wú)法忍受的痛苦,然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的.教育和幫助下,她學(xué)會(huì)了講話并掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí),他以優(yōu)等的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。

  一個(gè)盲聾人能取得如此成就,是何等令人驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)一事無(wú)成的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,她依靠頑強(qiáng)的精神,為人類做出了貢獻(xiàn),成為了一個(gè)知識(shí)淵博,令人尊敬的人。

  海倫的一生,是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,令那些虛度光陰的人,萬(wàn)分慚愧。我讀這本書時(shí),常常問自己:海倫不屈不撓的一生給了殘疾人生活的勇氣和力量,難道對(duì)我們這些健康人就沒有啟示嗎?我記得凱倫曾經(jīng)提過這樣的問題:假如只有三體天光明,那么,你會(huì)怎樣面對(duì)呢?這使我深深的感悟到:我們這些健康人更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光和幸福的生活。

  當(dāng)我再次讀《海倫·凱勒傳》后,心情久久不能平靜:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí),有些人總以這樣那樣的借口作為沒有取得成功的理由,但是和海倫相比,這些借口是多么微不足道呀!

  一個(gè)人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫·凱勒那那光輝的一生為我們做出了最好的回答。(七一班韓璐輔導(dǎo)教師姬厚揚(yáng))

  海倫.凱勒傳讀后感 10

  俗話說(shuō)的好:“書是知識(shí)的源泉。”寒假里,老師鼓勵(lì)我們多看書,媽媽便給我買了一本《海倫·凱勒傳》。書一拿到手我便如饑似渴地讀了起來(lái),才讀了幾行,我便愛不釋手了,這本書講述了海倫·凱勒一個(gè)一出生就帶著不幸的孩子,她在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)重病,病后,她就雙目失明,雙耳失聰。從此她每天只能面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂,她試圖在腦海中勾勒出媽媽的模樣,太陽(yáng)的明亮,花兒的嬌艷,但是她做不到,她多么想和人們傾訴她心中的希望和苦惱。她變得暴躁起來(lái),脾氣也越來(lái)越壞。

  就在這時(shí),一個(gè)改變她一生命的安妮沙利文老師來(lái)到了她的身邊。在老師的幫助下,她開始學(xué)習(xí)摸盲文,拼單詞,閱讀,書寫,算術(shù)……在老師的教導(dǎo)下,海倫一天天的進(jìn)步,她象一株含苞待放的`花朵,拼命地允吸著知識(shí)的甘露,等到有一天,盡情地綻放出她的美麗。最終海倫學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,看到這里,我不禁想:這么一位生活在盲聾啞世界里的人,究竟是怎樣才能考上這么一個(gè)連常人都覺得困難的大學(xué)?我想:是她那種不屈不撓的精神吧,正是這種精神勉勵(lì)她不斷進(jìn)取,不斷探索知識(shí)的源泉。

  時(shí)隔100多年,當(dāng)我們穿過悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道,回眸凝視這位度過87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子,我們不由得驚嘆,生命的奇跡究竟是如何誕生的?我的靈魂再一次地受到撞擊和洗禮,生活快樂的我們,有沒有像海倫·凱勒那樣不懈探求著知識(shí)的奧秘呢?我們只羨慕別人的成功,卻不曾想過成功人士的背后付出了多少的努力。

  想到這,我真感到慚愧。我想我一定要向海倫·凱勒那樣不屈不撓,不向命運(yùn)低頭,或許才可能獲得成功,我一定會(huì)努力的!

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