戲曲進校園讀后感15篇
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編整理的戲曲進校園讀后感，希望對大家有所幫助。
戲曲進校園讀后感1
今天，我們學校迎來了一年一度的“戲曲進校園”
還沒有開始之前，舞臺就布置好了，123年級就已經坐在舞臺前了。在廣播下幾幾年級下來集合后，終于該我們六年級了。下去集合排成體育隊。
“各位老師和同學們以及戲曲老師們，大家，上午好！”主持人帶不帶上宣布的。我們大家的心情像一朵隨時都有可能爆發(fā)的火山一樣。
表演開始，一位穿著紅衣服的任何一位穿著藍衣服的`人上舞臺，音樂突然響起，點燃了全場人們激動的心。爆發(fā)了！爆發(fā)了！突然！舞臺上出現(xiàn)了一位打扮像王母娘娘的人走上舞臺，與紅色人和藍色人一唱一和。我有點兒聽不懂。
第二個節(jié)目是花木蘭，體現(xiàn)了“誰說女子不如男的精神”？
包青天是一位判官。所以，名字是“見皇姑”。講的是為了判一個罪人，皇姑與包青天一齊辨認此事而紛論。
看完了多個節(jié)目，我才知道我國的戲曲是中國的靈魂啊！
戲曲進校園讀后感2
星期五，這是一個陽光明媚的上午。在今天我們學校開展了20xx年二七區(qū)傳統(tǒng)文化進校園系列活動。全校師生聚集在操場上，來看好聽又精彩的戲曲。
主持人給我們介紹了豫�。涸诤幽显∮址Q河南梆子河南高調。還有許多戲曲如：京劇、越劇、黃梅戲、
接下來都演了：《花木蘭征途》、《見皇姑》、《痛說革命家史》、《轅門外三聲炮》。我最喜歡的.是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
《花木蘭征途》主要講了：木蘭替父從軍，在途中遇到了劉忠，開始談論起來。談論中我最喜歡花木蘭說的一句話：劉大哥講那話理太偏，誰說女子不如男。
還有就是《見皇姑》，講了包丞相定附馬爺?shù)淖��；使脕硪姲┫�，來要附馬爺，包丞相說，附馬爺犯了欺君之罪，體現(xiàn)了包丞相的鐵面無私。
這次，長輩們千里迢迢來我們學校表演戲劇，讓我們了解傳統(tǒng)藝術文化？不僅傳承經典，還給我們帶來了歡樂。
戲曲進校園讀后感3
培養(yǎng)學生戲曲素養(yǎng)，推動戲曲遺產保護
為了傳承中華傳統(tǒng)文化，豐富學生的精神文化生活，20xx年5月24日“戲曲進校園”來到中牟縣大學路小學，為廣大師生帶來了一場精彩的戲曲藝術盛宴。
主持人首先給全體師生介紹了戲曲的板式：慢板、二八板，流水板，飛板，樂隊老師現(xiàn)場演奏，同學們認真聆聽。戲曲聯(lián)唱引起了
孩子們的極大興趣，《卷席筒》小倉娃扮相滑稽，表情豐富；《包青天》表演的老師，演技嫻熟，技巧高超；《朝陽溝》的'表演者扮相俊美，字正腔圓，五年級的小戲迷洪靜怡也大膽登臺為大家表演了巜花木蘭》選段，贏得臺下陣陣掌聲，主持人介紹完戲曲行當：生、旦、凈、末、丑之后，孩子們也登上了舞臺，跟著老師學習基礎動作——�；專徽幸皇接心Ｓ袠�，贏得了全體師生的贊揚，最后戲曲表演巜穆桂英下山》將此次活動推向高潮。
本次“戲曲進校園”活動，讓廣大師生接受了傳統(tǒng)文化熏陶，讓大家了解了戲曲，關注了戲曲，培養(yǎng)了學生高雅情趣和美學素養(yǎng)，有力地推動了戲曲文化發(fā)展。
戲曲進校園讀后感4
戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，中國的戲曲文化源遠流長。星期天上午，戲曲進校園節(jié)目組走進工人第一新村小學，給我們帶來了一場精彩的演出。
演出開始了，主持人首先給我們介紹了戲曲的種類，主要有京劇、粵劇、評劇、黃梅戲和豫劇五大戲種。河南是豫劇之鄉(xiāng)，生、旦、凈、丑陸續(xù)登場，翻、滾、打斗好一番熱鬧的場面。演員們表演了有名的豫劇選段《穆桂英掛帥》、《花木蘭從軍》······，其中我最喜歡的.是《穆桂英掛帥》，只見穆桂英頭戴鳳冠，鳳冠上插翎子，身上穿莽，左手拿劍，右手拿旗，英姿颯爽，好一個巾幗英雄。每唱完一個戲曲，主持人都會和老師、同學們做一些互動，一些膽大的同學就會上到國旗臺上和演員們一起練習一些基本動作。最后，戲曲表演家又教我們唱了一段《花木蘭》選段，同學們都特別興奮。
演出結束了，當我們細心的欣賞戲曲時，我們就會發(fā)現(xiàn)，藝術和歷史是融合在一起的，讓我們記住歷史，欣賞中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它們能世世代代流傳下去！
戲曲進校園讀后感5
風和日麗的上午，我們在學校舉行了戲曲進校園的活動。
首先是花木蘭。戲曲家穿著的服裝是藍色的，有許多的條紋，頭飾是金黃色和紅色相間的，腰間還插著一把紅色的劍。恰一看還真像花木蘭�；咎m表演的可真好。我看的是津津有味，同學們也是高興的直較好。
沒想到花木蘭老師還舉行了教學。老師有耐心地為我們介紹著花木蘭的寶劍，并細心地幫同學糾正那句誰說女子不如男這可體現(xiàn)出了花木蘭的鋼氣。
第二個《見皇姑》那一個個穿著粉色衣服的老師，就像仙女下凡一樣，個個都很漂亮。還有一位面帶胡須臉上畫著面具的老師，直爽的'走上來，可以看出來他很大氣。這個老師唱的可真好。剛的聲音里邊突出一點柔聲，真就像白里透紅。
表演結束啦！同學們都悻悻的離開，誰都舍不得這次表演，誰都有想再看一次。操場上響起了同學們的熱情聲！
戲曲進校園讀后感6
今天，陽光明媚，同學們一個比一個激動，因為我們學校舉辦了戲曲進校園的活動。大家走進操場坐下，等待活動開始。
有一個開場白，有一些人穿著唱戲的衣服，主持人上來說了一些話，引起了大家的注意，主持人說：“戲曲是我國非文化遺產�！苯酉聛碚埿蕾p朝陽溝，在這個里面我喜歡有兩句（男演員上來）說：“等急了吧�！迸輪T說：“等急了�！边@兩句話在臺上看著說的很一般，而演員在臺下花了很多精力練習的。主持人上來說：“剛才大家看見了，有誰上來學一學呀！”“我……我……我……”同學們爭先恐后的`說。主持人挑了四個女孩子，教她們，第二個是花木蘭，第三個是一個比武的。主持人上來的時候拿了一個花槍上來請演員，和四位男孩，在教花槍。
我的感受“戲曲演的好，主要是演員在臺上一分鐘，臺下十年功�！�
戲曲進校園讀后感7
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、。今天上午，我們學校進行了戲曲進校園的活動，河南不光有食物的特色：燴面。我們河南也有很有象征的豫劇。
以前我認為戲曲都是一些老掉牙的東西，動作很慢，說話很慢，沒有一點節(jié)奏感，跟不上現(xiàn)在的潮流，但是，你認真看一看，認真聽一聽你就會發(fā)現(xiàn)，戲曲其實挺有趣的`。
首先是花木蘭征途，同學們很激動，人山人海，整個校園都洋溢著戲曲的氣息，花木蘭后面插著一把劍，手里拿著馬鞭，并說著：“誰說女子不如男？”從頭到腳五顏六色，好看極了……花木蘭唱完之后，還叫了幾個同學來學習唱戲，同學們都唱的津津有味，下面的觀眾也不由自主的唱起來。
戲曲的藝術魅力，我們怎可忘記？我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術，讓它永遠永遠放光芒，讓它世世代代流傳下去！
戲曲進校園讀后感8
小時候，�？匆娨恍敔斈棠淘陔S身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫著一個難看的大花臉，有的胡子老長了，拖在地上，說話的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽。長大了，也覺得京劇沒有動畫片，電視劇好看。直到戲曲進校園這個活動開展后，我對戲曲才有了一個新的認識。
今天上午早讀時看見一輛車子進來原來是要搭建舞臺，因為今天上午將要開展戲曲進校園的活動。之后體育老師組織學生下樓參加活動，坐好后主持人向我們介紹今天要演的是河南的豫劇。
其中我最喜歡的就是花木蘭這部戲曲她身穿藍色衣著，戴著頭飾，拿著馬鞭，身旁掛著一把劍，那威風凜凜的樣子，把花木蘭演的栩栩如生再加上旁邊的伴奏更能顯出花木蘭的威風，內容大概講的`是：男的在外面打仗，而女子在家里縫縫補補，種地干活等事情。如果沒有女子的話，男人吃什么，用什么？所以說女子也可以和男人相提并論。這個戲里我印象最深句子的是：劉大哥講那話理太偏，誰說女子不如男。
這次活動不僅讓我學到關于戲劇的知識，還給我們帶來了快樂。
戲曲進校園讀后感9
今天，十月十八日，我們學校舉行了第二屆戲曲進校園’’的活動。我們都歡欣鼓舞，在班里焦急地等待著。
終于輪到六年級排隊了，我們迅速地出了教室排好隊，等待開始。記得還很小的時候，爺爺奶奶經常帶著我去看戲。爺爺奶奶看的倒是津津有味，回家了，也還不忘要在唱上幾嗓子，我卻覺得又憋屈又無聊，把看戲當成是對自己的一種折磨，擾的爺爺奶奶也看不成戲，只能打道回府。我心里總會想：戲有什么好看的，還不如回家去看電視呢！可上次活動改變了我對戲曲的認知。
這次見皇姑給我的印象最深。演員上場了。我們雖然坐在最后一排，可那也改變不了我們看戲的.熱情。那些演員把人物演的栩栩如生，仿佛自己就是那些人物。
戲曲是我國一大傳統(tǒng)文化，我們要傳承這一項文化，要熱愛戲曲，了解戲曲。我期待下一次活動的開展。
戲曲進校園讀后感10
星期三下午，我們班全體同學參加了學校組織的“戲曲進校園”活動。
下午，同學們穿著整齊的校服來到了學校的階梯教室，一進入教室，濃濃的戲曲氛圍就撲面而來。大屏幕上顯示著“弘揚民族文化，傳承戲曲精髓”的主題。主持人上場了，她先講述了比較著名的戲曲種類有：昆曲、粵劇、川劇等；然后說了戲曲由文學、音樂、舞蹈、美術和雜技五個表演藝術組成；最后說綜合性、虛擬性和程式性是戲曲的主要藝術特征。
隨后進行了精彩的表演。首先表演了豫劇《朝陽溝》，讓我感覺到了豫劇的行腔甘暢。隨后我們又聽了幾部我不知名的戲曲，但我最喜歡的.是《穆桂英掛帥》，穆桂英為了國家安危，披上舊日的鎧甲，擂響了出征的戰(zhàn)鼓，她掛帥出征的精神令我敬佩。
通過這次活動，我了解了戲曲的基本知識，并為這種表演形式所折服，精致的妝扮，精彩的唱腔，精深的文化底蘊都令我沉醉其中。我雖然不會表演，但我會向其他人宣傳，把這種傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
戲曲進校園讀后感11
就在昨天學校又一次組織了戲曲進校園的活動，讓我們欣賞戲曲。這次欣賞的仍然是我們當?shù)氐脑 ?/p>
節(jié)目一開始首先介紹我們的豫劇。豫劇是中國五大戲曲劇種之一、中國第一大地方劇種。介紹完之后就該我們欣賞豫劇了，這次較去年相比多了更多的互動，我們更真真切切的了解和感受了豫劇。我真真正正的感受到什么是“不看戲曲的人,枉做中國人”.不是嗎?這些戲曲,就像我國的一部部歷史,只有懂得欣賞它的人,只有懂得關注它的人,只有懂得挖掘它的人,才稱得上是真正的中國人.因為他們深深地明白一個道理,戲曲是我們的國寶,戲曲是我們的國粹,戲曲是我們的國劇呀!我們怎能忘記它們?如今的社會,我們這些青少年們的視野,已經轉移到流行音樂、影視和網絡,我們似乎已經忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術.其實,當我們細心的'欣賞我們的戲曲時,我們就會發(fā)現(xiàn)它們猶如一個個精彩的歷史故事,將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前,將我們帶入了歷史的隧道,讓我們身臨其境,讓我們感慨不已。
戲曲的藝術魅力,我們怎可忘記?我們要多去欣賞我們中華民族的傳統(tǒng)藝術,讓它永遠永遠放光芒,讓它世世代代流傳下去!
戲曲進校園讀后感12
璀璨的中華文化——戲曲中華文化，源遠流長。它不僅是世界上最古老的文明之一，也是世界上持續(xù)時間最長的文明。
今年的“戲曲進校園”活動主要演了上黨梆子，其中令我印象最深的便是《花木蘭征途》和《見皇姑》。
當我聽到《花木蘭征途》中的“誰說女子不如男”，我為女子驕傲；當我聽到《見皇姑》中包公請求鍘陳世美時，我又為包公的正直無私肅然起敬。
這些戲曲，就像我國的一部部不同的歷史，只有懂得挖掘它的人；只有懂得關注它的'人；只有懂得欣賞它的人，才稱得上是真正的中國人。
戲曲是我們的國劇，戲曲是我們的國寶！如今，我們這些青少年的兒童，只知道關注一些流行的音樂或一些特別火的影視，我們已經忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術。我們要多去欣賞中華民族的傳統(tǒng)文化，藝術，讓后代的人知道，讓青少年的兒童知道戲曲的藝術魅力！讓它永遠流傳下去!
戲曲進校園讀后感13
今天，我們學校舉行了20xx年二七區(qū)”傳統(tǒng)文化進校園”系列活動，在活動中我對戲曲有了很多的了解。
活動一開場，宋老師上臺做了自我介紹，隨即倒數(shù)十個數(shù)，在節(jié)奏震撼的倒數(shù)后，戲曲表演正式開始。我們看到有三個人上臺表演了戲曲，他們衣著鮮艷，聲音圓潤，同學們聽到津津有味，喝彩聲和掌聲不絕于耳，桌椅、背景、服飾等方面很有古代的感覺，大家全都凝神屏氣，仔細觀賞。
第二個節(jié)目叫《拜別爹娘離家園》，同學們對裝扮花木蘭的演員很感興趣。看她一會兒抬起腿轉圈，一會兒耍槍舞棍，一會了說著音調優(yōu)美的對話。接著演員的`服飾有了變化，有一個人衣著金色，頭頂華麗頭冠，像皇上似的。接著又到了另外一個場景，椅子和桌子相比之前都變了，變的破破爛爛，像窮人家的場景，有個老奶奶衣著破爛，褲子上兩個大洞，膝蓋都露出來了，步履蹣跚。接著來了很多官府的士兵，手持令牌。
這次活動舉辦很成功，看到一幕幕場景的變化，我感覺自己身臨其境，非常有參與感。結束后，同學們討論著今天活動里有趣的事，依依不舍的離開了操場。
戲曲進校園讀后感14
我坐在教室里看書，時不時看向窗外的操場，因為現(xiàn)在是上課時間，所以我不能大聲起哄。外面的老師指揮著低年級的同學們有秩序的，安靜的找到自己班級的位置坐下，我看到操場上的'舞臺掛著一個寫著“戲曲進校園”的牌子。便知道是要舉行活動了。
外面?zhèn)鱽硪魂噺V播聲，是告訴高年級的同學們，要搬凳子去操場開展戲曲進校園活動。我走出班級，外面天氣晴朗，有著溫暖而又不炎熱的太陽，坐在操場上曬著太陽很舒服，何況還有人到我們學校演出，想想就很美好。
我們在聽戲的同時，大隊輔導員向我們班走來，挑選了幾個模仿能力好的同學上臺和表演的人互動，他們走到臺上，面帶微笑，每個人都很激動，但不緊張，反而很自信。他們的動作基本統(tǒng)一，聲音洪亮，大家也都很熱情，掌聲不斷。
活動接近尾聲，學校這是第二次開展戲曲進校園的活動了，我們每一個人都在進步，紀律越來越好，這也是一種進步，只要我們努力就會出現(xiàn)驚人的成績。
戲曲進校園讀后感15
今天我們上了一節(jié)很有意思的課——戲曲進京劇。通過這節(jié)課，我了解了許多跟京劇有關的知識。
京劇，源于1790年，距今已有兩百多年的歷史了，是世界古老的戲劇藝術之中的一個。京劇有行當:生旦凈丑。也不通門功課:唱念做打。了解了這些知識并且掌握的是每一位京劇演員必須會的一門功課。京劇不僅只在中國流行，也深受外國使者的喜愛，有一些外國友人因為熱愛中國的.京劇,不遠千里而來，學了中國的傳統(tǒng)文化。在足球比賽中，許多觀眾都運用京劇臉譜的形式,把自己的臉涂成喜愛的是隊顏色。
俗話說:“要知道梨子的味道，最好親嘗一嘗;因為不嘗不知道一嘗下一跳呢？”今天的語文課，當我仔細欣賞了中國友人別具格的戲曲時，我真為之震撼。
京劇是中國古老的文化，我為中國有這樣的文代而驕傲和自豪。
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