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《安徒生童話》讀后感

時(shí)間:2022-05-04 08:14:24 讀后感 我要投稿

【熱】《安徒生童話》讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編精心整理的《安徒生童話》讀后感,歡迎大家分享。

【熱】《安徒生童話》讀后感

《安徒生童話》讀后感1

  我讀過(guò)許多書(shū),什么《水滸傳》、《三國(guó)演義》……但我最愛(ài)讀的是那本《安徒生童話》。

  記得在我生日那天,爸爸給我買了這本《安徒生童話》,它像磁鐵一樣,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,也從其中明白了很多道理,看著看著,我仿佛來(lái)到了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。

  書(shū)的第一個(gè)故事是《賣火柴的小女孩》把我深深地吸引住了,那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,周圍一片寂靜,一個(gè)小女孩穿著媽媽拖鞋出來(lái)賣火柴,可沒(méi)想到因?yàn)槟请p鞋太大了,在她穿馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只,另一只拖鞋也送給了一個(gè)可憐的男孩,接著,她繼續(xù)喊著:“誰(shuí)要買火柴……”

  喊著喊著,她忽然沒(méi)力氣了,渾身冷冰冰的,而且還赤著腳,在雪地上行走,她冷得實(shí)在沒(méi)辦法,只好躲在一個(gè)角落,她還從火柴盒里拿出了一根火柴,把它點(diǎn)著,火柴燃起來(lái)了火苗,她的小手感覺(jué)到了一絲溫暖。她凝視著這點(diǎn)火苗,仿佛光明照亮了黑暗,多么溫暖。她一下子覺(jué)得坐在火爐前暖一下。忽然,火爐消失了,火焰不見(jiàn)了。原來(lái),小女孩手中的火柴熄滅了。她又陷入了寒冷之中。小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,啊,她眼前出現(xiàn)了許多好吃的食品:蛋糕、餡餅、水果……突然一只烤鵝從盤子上跳下來(lái),向小孩子走去,那香味多誘人啊,小女孩高興地伸出手去。忽然,烤鵝和眼前的光明一起消失了,她小手碰在冰冷的墻壁上。原來(lái)火柴又熄滅了。小女孩又冷又餓,她多么希望得到溫暖,得到食物呀!于是,她又點(diǎn)燃了一根火柴。在一片光亮中,小女孩看見(jiàn)了一棵又大又高又美麗的.圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿了各式各樣的禮物。小孩子高興得大笑起來(lái)。圣誕樹(shù)上的燭光像滿天星星,一顆閃亮的大星星落了下來(lái)。小女孩連忙又點(diǎn)燃了一根火柴,這時(shí)她看見(jiàn)慈祥的祖母出現(xiàn)亮光中,她喊起來(lái):“奶奶,快帶我走吧!”小女孩反火柴點(diǎn)燃了,啊,祖母真的在她面前,她忘記了一切,猛地向祖母撲去。啊,小女孩跟著祖母飛向了藍(lán)天!飛呀,飛呀,向那沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓的地方飛去。

  第二天的早晨,陽(yáng)光照在雪地上。人們走出家門,發(fā)現(xiàn)小孩子躲在墻角,手里握著熄滅了的火柴。

  看到這里,我便情不自禁地說(shuō):“現(xiàn)在,我們生活在社會(huì)主義國(guó)家是多么的幸福,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)!

《安徒生童話》讀后感2

  提起《安徒生童話》,恐怕全世界沒(méi)有人不知道了。有令人捧腹大笑的《皇帝的新裝》,有趣味十足的《甲蟲(chóng)》,有優(yōu)美傷感的《海的女兒》……其中,我最喜歡的故事就是《賣火柴的小女孩》。

  《賣火柴的小女孩》是個(gè)讓人讀后感慨萬(wàn)分的故事,故事說(shuō)在一個(gè)寒冷的夜晚,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩穿著媽媽那雙大得不得了的拖鞋來(lái)到街上賣火柴?蓻](méi)想到,因?yàn)槟请p鞋太大了,在她過(guò)馬路時(shí),被飛馳而來(lái)的馬車弄丟了一只鞋,而另一只鞋又被一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶走了,在這雪花飄飄、北風(fēng)呼嘯的夜里,可憐地女孩赤著腳走在大街在賣火柴,小腳被凍得發(fā)青,那叫賣的聲音在風(fēng)雪中顯得格外凄涼,然而,天太冷了,人們都在家里烤火,所以,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買她火柴。

  小女孩一根火柴也沒(méi)有賣掉,她不敢回家,因?yàn)榘职謺?huì)打她,而且,她家也很冷……要知道那天是圣誕節(jié)啊,有錢人都正在吃一桌豐盛的圣誕大餐,那香味真是誘人,可惜小女孩只能聞到而吃不到。又冷又餓的她蜷縮在墻角下,點(diǎn)燃了第一根火柴,讓她感到了溫暖,就像坐在了火爐旁,不一會(huì)兒火柴滅了,溫暖地火爐不見(jiàn)了,只看到雪花在飄。她點(diǎn)燃了第二根火柴,看見(jiàn)了一桌圣誕大餐,還有一只肚子里塞著梅子的烤鵝向女孩走過(guò)來(lái)。當(dāng)她剛要去吃時(shí),火柴滅了,大餐也隨著消失了,于是,小女孩又點(diǎn)燃了第三根火柴,她見(jiàn)到了一個(gè)掛滿了禮物,頂端放著一顆星星的圣誕樹(shù),但當(dāng)她伸出雙手想要去抱樹(shù)時(shí),火柴又滅了,樹(shù)也沒(méi)了,摸到的,只是冰冷的墻壁,她點(diǎn)燃了第四根火柴,這一次,小女孩看到了最疼愛(ài)自己的奶奶,她點(diǎn)燃了第四根火柴,的她怕慈祥的奶奶和誘人的大餐,還有美麗的圣誕樹(shù)一樣很快消失。于是,小女孩把所有的火柴都點(diǎn)燃了,想留住親愛(ài)的奶奶。奶奶把她摟在懷里,帶著她去了一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的'世界……

  看完這個(gè)故事后,我非常憐憫那個(gè)賣火柴的小女孩,我覺(jué)得她的生活很悲慘。如果當(dāng)時(shí)有人來(lái)買她的火柴,如果她有一個(gè)疼愛(ài)自己的爸爸,如果她能夠遇到一些善良的好心人……那么她決不會(huì)跟奶奶走?吹竭@賣火柴的小女孩讓我想到了不久前在日本發(fā)生的地震和海嘯,讓許多孩子和小女孩一樣可憐。但是那些在地震和海嘯中失去世親人的孤兒和那賣火柴的小女孩不同的是他們得到世界各地的援助,還是要比小女孩幸運(yùn),和他們比,我要比他們幸福幾千萬(wàn)幾億倍,因?yàn)槲矣嘘P(guān)心我的老師,有疼愛(ài)我的爸爸媽媽,爺爺奶奶,我從不會(huì)饑餓不會(huì)冷著,我應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的美好的時(shí)光,珍愛(ài)身邊的親人,做一個(gè)善良正直的人,盡自己的所能幫助那些需要幫助的人,讓愛(ài)在身邊發(fā)光,讓世界充滿愛(ài)!

《安徒生童話》讀后感3

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”,今天讀的這本書(shū)是《安徒生童話》。

  這本書(shū)的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生,丹麥19世紀(jì)童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫(xiě)的童話故事告訴了我們什么事善,什么是惡。

  讀完這本書(shū)令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的爸爸媽媽都死了,奶奶也撒手于人寰,小女孩為了活著,她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛,小女孩說(shuō):“誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀?誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路,誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣掉,她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊,看到了他們一家人幸福的吃著飯,房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。

  風(fēng)還在嗖嗖的刮著,女孩找了一個(gè)角落坐下,他感覺(jué)更冷了,就拿出一根火柴再墻上劃一下,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>

  女孩又劃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)?墒蔷驮谶@時(shí),火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴,這次小女孩看到了她的奶奶,小女孩拼命地劃火柴,她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方,奶奶拉著她飛上了天,飛走了。第二天人們?cè)诮锹淅锟吹搅俗旖菕熘唤z恬靜的微笑的小女孩。

  我恨那冷酷的社會(huì),恨那資本主義社會(huì)。富人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候,她感受不到這個(gè)世界的.寒冷、饑餓,她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。

  小女孩跟我們差不多大,想一想我們?cè)诟墒裁。打開(kāi)我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服,而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng);我們每天都吃得飽飽的還剩了很多,而小女孩有時(shí)飯都吃不飽;我們每天都不需要擔(dān)心的生活,而小女孩卻要擔(dān)心;我們每天……為什么同樣是少年,一個(gè)過(guò)著幸福的生活,一個(gè)過(guò)著悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì),一個(gè)是社會(huì)主義社會(huì)。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那么資本主義社會(huì)則是地獄!

  別看它只是一個(gè)童話故事,卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò):“我用我的一切感情和思想來(lái)寫(xiě)童話,但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人,當(dāng)我在為孩子們寫(xiě)一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會(huì)在旁邊聽(tīng),因此我也得我他們寫(xiě)點(diǎn)東西,讓他們想想!薄栋餐缴挕凡恢惯m合兒童也適合成年人。

《安徒生童話》讀后感4

  《安徒生童話》這本書(shū)我在很久很久以前已讀過(guò)了,但是星期六的早上,當(dāng)我整理書(shū)柜的時(shí)候,無(wú)意間看到了這本“年代”已久遠(yuǎn)的《安徒生童話》,我的手不知不覺(jué)的也就將其抽了出來(lái),翻開(kāi)閱讀,而整理書(shū)柜的事已全然忘記。

  我翻開(kāi)看到的第一個(gè)故事是《堅(jiān)定的錫兵》,這個(gè)故事講的是有個(gè)玩具錫兵叫哈迪,他和其他的玩具錫兵不太一樣,他只有一條腿,但是他卻有一顆勇敢、堅(jiān)定、充滿愛(ài)的心,這彌補(bǔ)了他身體的殘缺。哈迪深愛(ài)著一位紙做的跳舞娃娃,但是他們要想在一起卻很難。經(jīng)過(guò)幾次悲慘的遭遇后,哈迪被扔進(jìn)火爐,雖然四周烈焰熊熊,他仍熱切凝望著心愛(ài)的跳舞娃娃。最終刮起一陣風(fēng),將跳舞娃娃吹進(jìn)了火爐,來(lái)到錫的身邊,最后他們兩個(gè)一起在這熊熊的`火焰中慢慢消失?赡苓@個(gè)故事有著愛(ài)情的色調(diào),但是從哈迪追求愛(ài)情過(guò)程中讓我知道了,即便是再困難的事情,只要你堅(jiān)定、勇敢地去做,就有成功的希望。

  《笨蛋杰克》是我看的第二個(gè)故事,故事內(nèi)容說(shuō)的是一位國(guó)王想為女兒挑個(gè)好丈夫,然而公主厭倦了身邊的王公貴族,因?yàn)樗麄冎皇且恍⿻?huì)阿諛?lè)畛械募一,于是?guó)王決定從貧民中為女兒選擇愛(ài)人。來(lái)求婚的人不計(jì)其數(shù),他們都穿著考究的制服,裝出一副有學(xué)問(wèn)的樣子?墒且划(dāng)他們走進(jìn)宮殿時(shí)卻都丑態(tài)百出,公主感到厭惡至極。最終,騎著山羊闖進(jìn)皇宮的杰克,給公主帶來(lái)了歡笑,也贏得了公主的愛(ài)情。當(dāng)我看完這個(gè)故事他也讓我會(huì)心的笑了一下,沒(méi)想這種方法也能成功娶到那位公主。公主選擇了杰克,對(duì)她最重要的其實(shí)就是杰克的單純、誠(chéng)實(shí)和永遠(yuǎn)的快樂(lè)!

  《拇指姑娘》是我最后讀的故事,內(nèi)容是有一位老婆婆非常渴望有一個(gè)美麗的小孩子,巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?捎幸惶,拇指姑娘被一只癩蛤蟆偷走了,從此,她開(kāi)始了驚險(xiǎn)、夢(mèng)幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中,癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘,但拇指最后卻嫁給了花世界的國(guó)王。為什么呢?因?yàn)閲?guó)王尊重拇指姑娘,真正的愛(ài)情就是這樣的,要互相尊重,只有做到這一點(diǎn)雙方才能快樂(lè)、幸福。這也讓我想到了同學(xué)與同學(xué)之間不也是要互相尊重才能快樂(lè)嗎?

  我簡(jiǎn)略的讀了一讀《安徒生童話》但就單單的這三個(gè)故事就讓我受益匪淺,所以我覺(jué)得這本書(shū)不管年齡多少都是值得一讀的書(shū),下次我一定要找個(gè)空閑的時(shí)間再次好好的讀讀這本好書(shū)。

《安徒生童話》讀后感5

  我讀過(guò)很多書(shū),什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。

  記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》,它像一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人,有會(huì)唱歌的夜鶯,還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。

  我很快地被《賣火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她衣衫襤褸,睜著一雙驚恐的眼睛,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。看到這里,我的心也涼透了,怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣,冷酷無(wú)情呢?她赤著腳,在廣場(chǎng)中心走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

  這個(gè)賣火柴的小女孩是多么得可憐啊!在那下著大雪的冬天光著腳去賣火柴,而我每天享受著幸福和溫暖,現(xiàn)在的孩子有可口的.食物,溫暖的衣服,好玩的玩具,最重要的是父母的關(guān)心與呵護(hù)。而小女孩每天吃不飽穿不暖,父母像大雪一樣吹著小女孩。希望小女孩在天堂會(huì)得到溫暖,得到一個(gè)溫暖的家!

  我對(duì)《安徒生童話》百讀不厭,童話中的每一個(gè)故事是那樣扣人心弦、撲朔迷離、離奇有趣?墒,大家知道安徒生是怎樣創(chuàng)造出這些充滿浪漫和神氣色彩的故事的嗎?

  安徒生出生于丹麥,他的童年十分不幸,爸爸去世后,他與媽媽相依為命。但是悲慘的命運(yùn)沒(méi)有把他壓倒,他有著遠(yuǎn)大的理想、目標(biāo)和夢(mèng)想。雖然他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷與失敗,可他從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò),從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)。他憑著澎湃的熱情,百折不饒的精神,終于成了一名童話大師。 與安徒生相比,我們的童年是幸福和快樂(lè)的。在家里,我們是爸爸媽媽的小皇帝、小公主,什么都依賴父母,就像溫室里的花朵,不知道什么是挫折,什么是失敗?墒谴蠹沂欠裰肋有許多像我們一樣的同齡人他們吃不飽穿不暖,上不了學(xué)。

  安徒生的故事告訴我,要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

  人生就是這樣,只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨難與挫折才能到達(dá)人生的光輝頂點(diǎn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗后,才能體會(huì)到成功的艱辛和幸福。

《安徒生童話》讀后感6

  《丑小鴨》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》……這些耳熟能詳?shù)拿,都出于那本世界兒童的枕邊?shū),享譽(yù)全球的《安徒生童話》。

  從書(shū)名就可以看出,這本書(shū)是安徒生先生的作品。它的全名是漢斯·克里斯蒂安·安徒生(1805——1875),丹麥作家,被尊為“現(xiàn)代童話之父”,世界童話創(chuàng)始人。他一生筆耕不綴,他寫(xiě)過(guò)戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、游記和幾本自傳。他的著作,數(shù)不勝數(shù),都在世界兒童的心中流下了深刻的印象。

  如今,我又重溫兒時(shí)的那一份純真,那一份真摯,那一篇篇童話,無(wú)不讓我感受到了那時(shí)童真,讓我感到放松。

  故事講了一個(gè)士兵殺了一個(gè)巫婆,得到了許多金錢和一個(gè)打火匣,士兵過(guò)上了花天酒地的生活,交了些“朋友”,“朋友”們一直奉承他,慢慢的他就沒(méi)錢了!芭笥选眰冋l(shuí)也不理他了。一次偶然的機(jī)會(huì)他發(fā)現(xiàn)打火匣可以召喚三只神秘大狗,在狗的幫助下,他又有錢了并可以見(jiàn)到非常一位可愛(ài)的公主,原來(lái)的“朋友”又常常來(lái)看他。但一次他和公主幽會(huì)時(shí)被發(fā)現(xiàn)了,那個(gè)殘暴的國(guó)王盛怒,即日他就要被砍頭,在緊急關(guān)頭是他召喚了那三只狗,殺了國(guó)王和皇后,他便被民眾推舉成了國(guó)王,從此這個(gè)兵士和公主過(guò)上了幸福的生活。

  這個(gè)童話結(jié)局很圓滿,在看的時(shí)候令我心潮澎湃。如此吸引孩子的文章絕不會(huì)是一個(gè)呆板的人寫(xiě)出來(lái)的,這么精彩的文章正突出了安徒生文筆的'細(xì)膩,體現(xiàn)了他的童心 ,他真不愧是“現(xiàn)代童話之父”!這篇童話和寓言一樣,在不經(jīng)意間就告訴我們一個(gè)道理:要處處防著那些唯利是圖的小人,他們因?yàn)槟愕腻X財(cái)而靠攏你,而一旦身無(wú)分文,他們就想避著瘟神一樣再也不會(huì)和你見(jiàn)面。這在士兵身上得以充分的體現(xiàn):在他得到巫婆的錢、成為富人的時(shí)候,那些“朋友”都接近他;而當(dāng)他變窮時(shí),那些“朋友”便避而遠(yuǎn)之。當(dāng)他在大狗的幫助下東山再起時(shí),他們又像蒼蠅般撲到士兵這個(gè)“蘋(píng)果”上。

  《安徒生童話》這本書(shū)里每篇故事就像磁石一般吸引小孩子們,字里行間都難掩一種天真的童趣,一個(gè)作家曾說(shuō)過(guò)“如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)”。他就是《行道樹(shù)》的作者——張曉風(fēng)。

  《安徒生童話》可以說(shuō)跨越文化藩籬,超越年齡限制,是一部超越童話的通話,值得每一個(gè)人細(xì)細(xì)品味。

《安徒生童話》讀后感7

  當(dāng)我一看見(jiàn)《安徒生童話》,便愛(ài)不釋手的讀了起來(lái),頓時(shí)感到受益匪淺,也使我更加了解了安徒生這個(gè)人,他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者,就是因?yàn)槿绱,他的童話才如此的引人入勝,好像身臨其境一樣。

  我看的是《狠毒的王子》,從那里,讓我看到了人性的狂傲、放肆,這個(gè)王子目空一切,心狠手辣,使百姓們都恨怒他,但又都敢怒不敢言,讓他們一聽(tīng)見(jiàn)他的名字都害怕。他曾經(jīng)發(fā)過(guò)誓,他的愿望一定要實(shí)現(xiàn),一定要征服一切。他的權(quán)勢(shì)一天天大起來(lái),他的所作所為倒都能得逞。

  他看著自己所擁有的一切,又瞅著自己的宏偉建筑,跟人們一起想:“真了不起!真了不起!但是我并不滿足,我還要更多更多,別的任何勢(shì)力都不能和我相比,更別想超過(guò)我!”他向所有的鄰國(guó)宣戰(zhàn),征服了全部鄰邦。

  在他駕車經(jīng)過(guò)街市的時(shí)候,他用金鏈子把被他征服的國(guó)王鎖在他的車上;在他舉行酒宴的時(shí)候,他們必須跪在他和朝臣的腳邊,撿參加宴席的人扔給他們的面包屑。他從征服的城市掠走金銀財(cái)寶,在他的王城中收斂起來(lái)的財(cái)寶,是任何別的地方都無(wú)法與之相比的。他令人修建起輝煌的宮堡,教堂和過(guò)廊。任何看到這些浩瀚工程的人都說(shuō):“好了不起的王子喲!”他們不曾想到他給其他國(guó)家?guī)?lái)的`苦難,他們更沒(méi)有聽(tīng)到從那些被燒毀的城市傳來(lái)的嘆息和呻吟。

  王子還讓人在各個(gè)廣場(chǎng)上,在皇室的宮廷里都擺上他的塑像。是的,他甚至要把他的塑像擺到各教堂上帝的神壇之前,但是神父不讓,說(shuō)上帝比他更偉大,因此他竟然要求向上帝挑戰(zhàn),還要征服上帝。第一次王子建造了一艘可以乘著它飛向天空的船,最后被上帝的無(wú)數(shù)天使中的一個(gè)用一滴血燃燒了船,他差點(diǎn)喪命;這一次,他又用了七年的時(shí)間制造了一種精巧的船。這時(shí),上帝派來(lái)了一個(gè)蚊陣,將王子制服了。這個(gè)王子也真是膽大包天、愚昧直至。

  人其實(shí)非常的渺小,正如帕斯卡爾所說(shuō):“人只不過(guò)是一根葦草,是自然界中最脆弱的東西……一口氣、一滴水就足以致他死命了!笔ソ(jīng)上也說(shuō)過(guò):“人算什么,你竟顧念于他!蓖捓锔涊d著:“這個(gè)敢于向上帝挑戰(zhàn)的王子,卻被一只蚊子征服了!

  這篇故事告訴了我們,做人一定不能貪心,對(duì)別人不能心狠手辣,一定要有一種恭維的態(tài)度,要仁慈的對(duì)待別人,否則必將遭受惡果。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出了一種天真和樸素的特有氣質(zhì),與許多古今中外優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里。

《安徒生童話》讀后感8

  回想起來(lái)有點(diǎn)好笑。其實(shí),我并不是一開(kāi)始就喜歡讀書(shū)的,所有書(shū)本都是當(dāng)漫畫(huà)那樣看里面的插圖。那時(shí)我認(rèn)為文字很枯燥無(wú)味,而且我有很多字也不認(rèn)識(shí),所以總是不想讀字、認(rèn)字,面只是看著書(shū)本里面圖片好玩。直到有一天,一本書(shū)改變了我的想法,對(duì)了!就是《安徒生童話》。

  記得那是我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音的時(shí)候,有一天,媽媽給我買了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話》,要我邊讀故事,邊認(rèn)字。而我像往常一樣打開(kāi)書(shū),只對(duì)書(shū)里的圖片有興趣,津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無(wú)意中,我看到一個(gè)沒(méi)穿衣服的卡通人物在大街上走來(lái)走去。我想,這是為什么呢?于是我再往前翻,看了故事的標(biāo)題。讓我難以相信的是,題目竟然叫“皇帝的新裝”?墒,圖片中的皇帝明明沒(méi)有穿衣服呀!于是,我好奇地讀了起來(lái)。

  原來(lái),這個(gè)故事講的是一個(gè)皇帝非常喜歡漂亮的衣服,正好有兩個(gè)騙子說(shuō)能做出世界上最漂亮的衣服,于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛(ài)面子,就把根本沒(méi)有衣服說(shuō)成只有聰明的人能看見(jiàn),而愚蠢的和不稱職的人是看不見(jiàn)的?尚Φ氖,當(dāng)皇帝穿上根本沒(méi)有的衣服在大街上游行的時(shí)候,幾乎全城的人為了愛(ài)面子和不被人恥笑,居然都說(shuō)能看得見(jiàn)根本不存在的衣服,全部都在說(shuō)謊!最后,只有一個(gè)小孩忍不住說(shuō)出事實(shí),皇帝和其他人的`愚蠢,顯得多么可笑啊。

  我想,這個(gè)故事告訴我們首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不能為了面子,否定自己的看法;第二,做人要誠(chéng)實(shí),不能為了討好別人而說(shuō)謊話。否則,就像沒(méi)穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。

  從那以后,我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。因?yàn)橛械臅?shū)教會(huì)了我知識(shí),讓我從一個(gè)充滿好奇心的孩子變成了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生;有的書(shū)讓我懂得一些道理,讓我從一個(gè)無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)為懂禮貌的小學(xué)生。我更喜歡有小故事的書(shū),因?yàn)樗鼈儼l(fā)生在不同的時(shí)間,有不同的人物,也讓我受到不同的啟發(fā)。當(dāng)然,繪本、圖畫(huà)書(shū)、科學(xué)故事、歷史書(shū)的卡通版等等,我也都十分喜歡。

  毛主席有過(guò)一句名言:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀”。由此可見(jiàn),毛爺爺有多么熱愛(ài)讀書(shū),重要到比吃飯和睡覺(jué)還要重要。我知道毛爺爺意思并不是要大家不要吃飯、睡覺(jué)的看書(shū),雖然我也做不到不吃不睡,但我還是每天、每周都有固定的讀書(shū)計(jì)劃。因?yàn),“?shū)”是我的良師益友。

《安徒生童話》讀后感9

  在《安徒生童話》里有一個(gè)美麗的故事,想必大家都讀過(guò)吧!那就是:《海的女兒》。

  故事里講了一條在家族里是最小也是最美的美人魚(yú)。它非常喜歡陸地的上東西,所以在他的花園里有一個(gè)模糊的雕像,上面雕著王子的模樣。一天,他看見(jiàn),他的一個(gè)姐姐剛滿十五歲,可以到岸上去看看陸地的樣子了,它也十分的想去,于是便請(qǐng)求母親讓它也上岸去,可是,母親不同意,說(shuō):“只要你滿了十五歲,我就讓你上岸去看看!"實(shí)在沒(méi)有辦法的小美人魚(yú)只好乖乖的回到了自己的花園,想象陸地上的樣子。終于,小美人魚(yú)過(guò)十五歲的生日了!母親同意他到岸上去看看陸地的樣子了。當(dāng)它來(lái)到岸上時(shí),它發(fā)現(xiàn)一艘船正在海上行駛,里面是一位帥氣的王子正在進(jìn)行他的生日會(huì)。正在這時(shí),海面上刮起了大風(fēng)大浪,那艘船翻了,王子掉進(jìn)了海里,他不會(huì)游泳,小美人魚(yú)游了過(guò)去,將王子救上了岸,躲在岸旁的巖石那里看著王子慢慢的蘇醒、慢慢地走回了城堡。當(dāng)小美人魚(yú)游回花園的時(shí)候,怎么也忘不了那位帥氣的.王子,于是,小美人魚(yú)第二天便到它母親那里尋問(wèn)有什么辦法可以將尾巴變成腿?母親回答道:“只有會(huì)變魔法的老巫婆才行”于是,小美人魚(yú)馬上就游到了老巫婆那里,說(shuō):“我想把我的魚(yú)尾巴變成人的腿!”“那會(huì)很痛苦的,”老巫婆說(shuō)到,“你不僅在我變得時(shí)候會(huì)很痛苦,你就連我變好了走起路來(lái)都很疼。而且,如果你的不到王子的真愛(ài)的話,那么,你就會(huì)在他結(jié)婚的那天晚上變成泡沫飄走!”“我不怕!”小美人魚(yú)說(shuō)到。于是,老巫婆割下了小美人魚(yú)的舌頭作為補(bǔ)償便開(kāi)始施魔法了,那種痛楚讓小美人魚(yú)暈倒了!當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在那塊自己曾經(jīng)躲過(guò)的巖石上面,而那位帥氣的王子卻在自己的身旁,他說(shuō)道:“這位美麗的公主,您怎么會(huì)在這?”小美人魚(yú)想回答,卻回答不出來(lái)!王子抱著小美人魚(yú)回到了城堡。小美人魚(yú)天天忍著像d刀扎一樣的痛苦給王子跳舞!可是,卻沒(méi)有聽(tīng)到一句說(shuō)要叫小美人魚(yú)當(dāng)他的妻子之類的話!在傍晚的時(shí)候,小美人魚(yú)不得不去海邊將自己那燙溜溜的腳浸泡一下再回去。

  第二天早上,一位美麗的公主來(lái)到了王子的城堡。哦,原來(lái)是王子吾認(rèn)為那位美麗的公主是救他的人了!今天將舉行王子和公主的婚禮,也就是今天晚上,小美人魚(yú)將變成泡沫飛上天空,再也不回來(lái)了!轉(zhuǎn)眼睛,到了傍晚!為了不讓自己的妹妹變成泡沫,幾個(gè)姐姐們到了巫婆那用自己的頭發(fā)換來(lái)了一把刀,遞給里小美人魚(yú),小美人魚(yú)接來(lái)刀,走到王子面前的時(shí)候,卻怎么也下不了手!于是便變成了泡沫飛上了天!

  閱讀理解:那一位美麗的公主真壞!她為了財(cái)富丟掉了自己的信念!真可悲!

《安徒生童話》讀后感10

  篇一:安徒生童話之《茶壺》讀后感

  我很喜歡安徒生童話這本書(shū),我喜歡其中的丑小鴨,堅(jiān)定的錫兵,打火匣這幾個(gè)故事。

  今天我看了一個(gè)叫茶壺的小故事,這個(gè)故事是小茶壺自己在說(shuō)他的一生,從美麗到破碎,從有用到一無(wú)用處,被扔到后院去,但是他還忘不了他自己的過(guò)去。我看了很感動(dòng)。

  小茶壺最漂亮的時(shí)候泡出了最香的茶,還在摔破以后種出了美麗的小花,就像它的一顆真誠(chéng)的心。心靈美是最重要的`。

  篇二:《安徒生童話故事》讀后感

  這幾天,我讀了一本安徒生童話故事。這本書(shū)讓我知道安徒生的很多作品。比如說(shuō):賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女孩......

  最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事是:賣火柴的小女孩。因?yàn)樾∨⒅挥邪职郑渌H人都去世了。而且爸爸對(duì)她又打又罵,而她卻一直忍受著。最后,她在一次賣火柴中凍死了。這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:爸爸媽媽無(wú)論怎么對(duì)你,你都不可以頂嘴,因?yàn),他始終是你的爸爸媽媽。

  篇三:《安徒生童話》讀后感

  我們讀完這本書(shū)故事書(shū),覺(jué)得寫(xiě)得很好。我最喜歡的故事有:《苯漢漢斯》、《堅(jiān)定的錫兵》、《跳蚤和教授》、《小克勞斯和大克勞斯》、《賣火柴的小女孩》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》、《冰雪宮殿》等等。我覺(jué)得最好看的故事是《小克勞斯和大克勞斯》。小克勞斯很聰明,也很善良,大克勞斯又笨又壞,他想把小克勞斯扔進(jìn)河里,卻被聰明的小克勞斯打敗了。

  在《皇帝的新衣》這個(gè)故事里,如果我是皇帝,我會(huì)相信自己,故事中皇帝不相信自己反而騙了自己。

  篇四:安徒生童話故事"玫瑰花精"的讀后感

  今天晚上我看了一篇安徒生童話故事,名字叫做"玫瑰花精"。

  很久以前,有個(gè)小姑娘她善良而美麗經(jīng)常幫助窮苦的人們,得到大家很多的贊美?墒撬笥训母绺缈吹胶笮睦锖懿挥錁(lè)又妒忌,就把這美麗的姑娘殺死了。姑娘的好朋友把這件事告發(fā)出來(lái),她哥哥很快就被國(guó)王抓起來(lái)殺死了,壞哥哥得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。后來(lái)這美麗的小姑娘變成的"玫瑰花精"。

  這件事告訴我們不要做壞人,做了壞事以后肯定會(huì)被警察叔叔抓的。

  篇五:安徒生童話故事讀后感

  我看了這本書(shū)后很感動(dòng),因?yàn)槔锩婧荻镜娜嗽獾搅藨土P,好人得到了獎(jiǎng)勵(lì)。

  我最喜歡野天鵝這個(gè)故事,故事里主要說(shuō)了有一位國(guó)王,他有十一個(gè)兒子和女兒艾麗莎,有一天孩子的母親死了,國(guó)王娶了惡毒的女人,然后把十一個(gè)兒子變成了十一個(gè)野天鵝,艾麗莎按照仙女的方法編織了十一件披甲披在十一個(gè)兒子身上,十一個(gè)兒子都恢復(fù)了人形,惡毒的女人也得到了應(yīng)有的懲罰。所以我很喜歡這個(gè)故事。

《安徒生童話》讀后感11

  這篇文章講:在鄉(xiāng)下住著一位紳士,他有三個(gè)兒子。大兒子和二兒子都很聰明,三兒子的學(xué)問(wèn)比兩個(gè)哥哥差,被他們叫做笨漢漢斯。有一天公主要選丈夫,兄弟三個(gè)一起去參加,結(jié)果兩個(gè)聰明哥哥都落選,公主選了笨漢漢斯做丈夫。我細(xì)讀后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理就是:別人認(rèn)為的聰明人并不是一定就聰明,平常被人們認(rèn)為是笨的人也不一定就笨;漢斯不但不笨,還能夠隨機(jī)應(yīng)變很機(jī)智。因?yàn)椋?/p>

  一、漢斯的兩個(gè)哥哥并不算聰明!耙粋(gè)能夠背下整本的拉丁詞典和本城三年的報(bào)紙”的哥哥,當(dāng)他見(jiàn)到公主時(shí)“什么都忘了”,除了說(shuō)“這里面熱得要命!”這一句之外,“他一句話也說(shuō)不出來(lái)”,這說(shuō)明他平時(shí)的所謂“聰明”是靠死記硬背的,并不是真的聰明;另一個(gè)“知道行會(huì)規(guī)章和行會(huì)首領(lǐng)應(yīng)該知道的一切事情,而且,他還會(huì)繡束馬的腰帶”的哥哥,當(dāng)他見(jiàn)到公主后也只能說(shuō)“這里太熱了!”,公主回答說(shuō)“因?yàn)槲覀兘裉炜拘」u!”時(shí),他卻沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),也只是說(shuō)“什——么”,這就說(shuō)明這個(gè)人的“聰明”是靠簡(jiǎn)單記憶的,也不能說(shuō)他就是真聰明。這兩個(gè)人都有一個(gè)共同點(diǎn)就是:只能依靠簡(jiǎn)單的死記硬背而掌握到非常有限的一兩項(xiàng)知識(shí),缺乏臨場(chǎng)隨機(jī)應(yīng)變的機(jī)智。

  二、笨漢漢斯不笨。漢斯在去見(jiàn)公主的路上撿了一只死烏鴉、一只木鞋和裝了一口袋臟土,這說(shuō)明漢斯做事是有所準(zhǔn)備的.,他父親不給他馬騎,就騎自己的公羊,說(shuō)明他能夠隨機(jī)應(yīng)變。他見(jiàn)到公主后更加體現(xiàn)出他的隨機(jī)應(yīng)變能力:

  漢斯說(shuō):“這里真是熱死人!”公主說(shuō):“是的,我正在烤一只小公雞!”漢斯馬上接過(guò)話說(shuō):“太好了!把我的烏鴉也烤一下吧!”當(dāng)公主答應(yīng)并提出“可是我這里沒(méi)有罐子,也沒(méi)有鍋,拿什么烤呢?”的問(wèn)題時(shí),他馬上說(shuō):“我有!”并拿出木鞋;公主再說(shuō):“可是去哪里找醬油?”漢斯立即從衣服里掏出臟土說(shuō):“我這里有很多!”逗得公主說(shuō):“你真有趣!我要選你做丈夫!”當(dāng)公主當(dāng)心他們兩個(gè)人的對(duì)話被書(shū)記官和行會(huì)首領(lǐng)記錄并登到報(bào)紙上而出丑時(shí),漢斯把一大把臟土潑在了行會(huì)首領(lǐng)的臉上,更加贏得了公主的贊賞。

  于是,漢斯娶了公主,當(dāng)上了國(guó)王。

  另外,這個(gè)故事還告訴了我們一個(gè)道理,就是成功是要靠自己去爭(zhēng)取的。當(dāng)漢斯要去參加競(jìng)選公主丈夫時(shí),別人并不看好他,他找父親要一匹馬騎時(shí)遭到了拒絕,但是他沒(méi)有放棄,而是騎上了自己的公羊就去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。

  安徒生的童話寫(xiě)地太有意思了,我今后一定要多讀他的作品。

《安徒生童話》讀后感12

  寒假里,我和媽媽一起到書(shū)店買了安徒生童話書(shū)。在這個(gè)寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書(shū),里面總共47個(gè)童話故事,剛開(kāi)始,媽媽讓我每天讀一則安徒生童話,我覺(jué)的是一項(xiàng)很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來(lái),慢慢地我喜歡上了著本書(shū)。他精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書(shū)里,我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。

  尤其我特別喜歡丑小鴨這個(gè)故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的丑小鴨,經(jīng)過(guò)了各種磨難,突破各種困境,頑強(qiáng)生存的丑小鴨。最后成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,不放棄。所以我給它起了個(gè)名字丑小鴨精神。

  在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上,我一直以丑小鴨精神為動(dòng)力,長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)有用的'人才。我也要做一只美麗的天鵝。

  其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿意。

  后來(lái),他終于找到了一位稱心如意的公主。因?yàn)椋挥姓嬲墓鞑拍芨杏X(jué)到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中,我們也應(yīng)該擦亮雙眼,認(rèn)真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。

  寒假里,我看了《飛箱》這個(gè)故事,說(shuō)了一個(gè)有錢商人的兒子,他用紙幣做風(fēng)箏,用金幣在海邊打水漂,他只去花錢,而不去賺錢,很快就把錢花光了。最后他除了幾個(gè)金幣、一雙舊鞋子和一件衣服,他一無(wú)所有了。

  他的朋友不跟他來(lái)往了,只有一個(gè)好心的朋友送給他一個(gè)箱子,讓他把東西放進(jìn)去,可是他并沒(méi)有東西,于是就自己坐進(jìn)了箱里去,想在里面睡上一大覺(jué),但當(dāng)他按下箱子的鎖時(shí),神奇的事情發(fā)生了,箱子居然飛了起來(lái)。飛到了土耳其的王宮,他靠說(shuō)故事得到了國(guó)王的認(rèn)可,同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼,沒(méi)能和公主結(jié)婚。

  這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)錢,要勤儉節(jié)約,做任何事情不要得意忘形。

《安徒生童話》讀后感13

  小時(shí)候,常捧一本《安徒生童話》坐在窗邊。仰望天空,星光燦爛,一個(gè)個(gè)優(yōu)美而靈動(dòng)的故事就這樣悠然地從眼前飄過(guò)。不禁想到,在這位童話大師一手創(chuàng)造的世界中,是否也有這樣明亮的星星,那大概就是安徒生俯視蒼生的眼睛,這眼睛有著一份善良、一份關(guān)懷、一份悲憤、同時(shí)也帶著對(duì)生活無(wú)盡的渴望。

  安徒生的世界里,有世間最美好的情感——愛(ài)。海的女兒深愛(ài)人間的王子,愛(ài)得熱烈、愛(ài)的忠誠(chéng)。她不惜忍著刀割般的疼痛,不惜失去生命,化為海面上漂浮的泡沫……最終,愛(ài)使得她贏得了靈魂不滅的機(jī)會(huì),化做純潔的天使,撒播愛(ài)與希望的種子。母親愛(ài)著自己的孩子,是的,母愛(ài)是世界上最偉大的感情,看那嬌嫩的孩子臉上綻出的`甜蜜微笑;一位母親抱著病重的孩子,哭泣著、祈求著,每每能夠逢兇化吉、遇難呈祥,這就是母愛(ài)的力量?茨且粚(duì)年老的夫妻,在窮苦的生活中堅(jiān)定地愛(ài)著彼此,即使窮到住在最簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍,即使那位老者拿一匹馬換來(lái)一堆爛蘋(píng)果,老太婆還是堅(jiān)定地給她一個(gè)吻,她堅(jiān)信自己的丈夫是最聰明的,承認(rèn)他所做的都是對(duì)的,難道這不是世間最珍貴的財(cái)富嗎?

  安徒生的世界里,有偉大的英雄們?cè)趷?ài)著蒼生。有愛(ài)國(guó)志士用胸口抵御長(zhǎng)矛,用熱血捍衛(wèi)祖國(guó);有悲苦的詩(shī)人,身著破爛的衣服,忍受著孤獨(dú),依然歌頌人間的美好;有基督為了拯救人類,十字架上撒滿了自己的鮮血……

  安徒生的童話世界里,還有對(duì)權(quán)欲和人性丑惡的批判與諷刺,帶著一種樸素的幽默感,那位愛(ài)好新裝的可憐的皇帝,愚蠢而虛榮的臉孔躍然紙上,基于生活之上的夸張描寫(xiě),使故事在荒誕中呈現(xiàn)出一定的真實(shí)感。讀完后,我們禁不住想,身邊有多少這樣的皇帝,又有多少騙人的裁縫?同樣給人以極大笑料的還有那位害人終害己的大克勞斯。小克勞斯的樂(lè)觀和睿智讓他嫉妒無(wú)比,于是他三番五次陷害小克勞斯,卻被人家耍了一次又一次。最終,他被自己的貪婪害死了,對(duì)這樣的人,我們只想對(duì)他吐一口唾沫,說(shuō)一聲:“活該!”

  安徒生還在他的童話世界里表露出了對(duì)社會(huì)底層人民的同情和關(guān)懷的情感。凍死在圣誕前夜的賣火柴的小女孩。在小女孩悲慘的身世和社會(huì)上奢靡的生活方式的強(qiáng)烈的對(duì)比下,真的是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”了,我們強(qiáng)烈地感受到了安徒生的同情與悲憤。

  正是安徒生有著一顆善良與敏銳的心,他的童話世界充滿了對(duì)人間的熱愛(ài)以及對(duì)丑惡的憎恨,以及對(duì)偉大人物的敬仰,使他的童話充滿的詩(shī)情。安徒生有一顆金子般的心,不知這汩汩流淌的文字,是不是也給你我的心靈鍍上了一層金色?

《安徒生童話》讀后感14

  心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾

  “愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅

  “我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰

  《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。

  《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的.壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫(xiě)出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫(xiě)除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫(xiě)人生。

《安徒生童話》讀后感15

  記得第一次讀這本書(shū),我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書(shū)又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)!栋餐缴挕分械拿恳粋(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的'折磨。

  有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣。可是,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種。種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。

  這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn)帲疵匚罩R(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!

  再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相。皇帝相信了那兩個(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。

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