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《星》讀后感

時(shí)間:2022-05-04 01:05:42 讀后感 我要投稿

《星》讀后感

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《星》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《星》讀后感

《星》讀后感1

  今天我看了宮澤賢治童話選集之二——《雙子星》故事中的兩個(gè)童子非常善良,讓我們看看這兩個(gè)童子的經(jīng)歷吧!

  在銀河的西岸,可以看到兩座相對(duì)而建晶瑩剔透的宮殿,那就是君瑟童子和博瑟童子這兩位星君居住的水晶宮殿。晚上,兩位星君也會(huì)一起回到宮殿,在寶座上端坐,和著群星合唱的節(jié)奏,吹一晚上銀笛。這就是雙子星君的任務(wù)。

  有一天,兩個(gè)仇敵——大烏鴉和蝎子相碰了,他們開始吵起架來,吵著吵著他們開始打起架來,雙雙慘叫一聲都倒下了。博瑟和君瑟救了大烏鴉和蝎子。這事傳到了海王那里。

  一天晚上,兩位童子被彗星騙了,彗星把博瑟和君瑟甩入大海。海星們嘲笑他,說他做了很大的.壞事被天王懲罰(海星就是因?yàn)樽隽藟氖卤粦土P才墜入大海)。海王知道了這件事就讓龍卷給他們送回了天上。

  這兩位童子的心地比水晶還透明、美麗。我們要做一個(gè)正直、善良的人,你救過別人,別人必定會(huì)救你。和地球上的故事一樣,他們也被誣害,沉入海底淪為普普通通的海星是海王幫助了他們。這篇童話告訴我們真善美的力量和永恒,還告訴我們無論天涯海角、天上人間處處都有美好。

《星》讀后感2

  昨日無聊的下午,我以讀書來消磨這快過去的時(shí)光,于是,隨手拿起一本媽媽在網(wǎng)上淘購的書,書名《我是你的守護(hù)星》津津有味地看了起來。

  一口氣看完,很是感動(dòng),作者生動(dòng)地寫出了當(dāng)守護(hù)星的艱苦,以及有可能危及到生命的害怕和恐怖的心理。這本長篇小說讓我看見了事實(shí)的殘酷和真實(shí)的勇氣。

  本書分為三個(gè)部分,共十七章。講的是一個(gè)小男孩,因?yàn)橐粫r(shí)的虛榮和怯懦,從而失去了自己最忠誠的朋友——大狗叮當(dāng)。然后,為了救大狗叮當(dāng),他和他的同學(xué)們,先后將自己的靈魂進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w內(nèi),同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶,但是守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)如此之難,最終出乎我的意料……

  看到這里,讓我不禁流下熱淚,叮當(dāng)最終還是沒有活過來,因?yàn)猷噭P的'妹妹安美不幸出了車禍,命運(yùn)突然改寫,災(zāi)難降臨,只能留下一個(gè),大家選擇了安美,要求再見叮當(dāng)一面,叮當(dāng)奔跑著離開大家,這個(gè)動(dòng)人與愛的故事讓我忍不住再一次流下了感動(dòng)的淚水……

  從這本書中,我一時(shí)間長大了,懂得了朋友并不是用來出賣的,真正的友誼才能使心靈復(fù)活,也許是困難重重,也許是險(xiǎn)惡的風(fēng)浪,只要有勇氣,即使十分恐懼,也要帶著恐懼,迎風(fēng)前進(jìn)!

  我們不也要學(xué)習(xí)這種精神嗎?勇敢前進(jìn),為了用生命來守護(hù)的承諾!這就是我讀懂這本書的深刻含義。

《星》讀后感3

  今天,我們學(xué)了26課一面五星紅旗,講的是一位中國留學(xué)生去國外漂流,中途中遇到了激流,當(dāng)他醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)身上被撞傷了好幾處,整整餓了三天,最后,他來到了一家面包店,請(qǐng)求向老板要面包,老板說必須用東西來交換,留學(xué)生就把大衣給了老板,卻被老板毫不留情的拒絕了,老板說用五星紅旗可以來交換,可是被中國留學(xué)生毫不留情的拒絕了,我走著走著突然暈倒在地上,之后就什么也不知道了,留學(xué)生醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己在一家醫(yī)院里,然后老板沖中國留學(xué)生豎起大拇指說:“真是個(gè)愛國的人,安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我來付!

  我感覺里面的`年輕人是一個(gè)非常愛國的人,老板說可以用五星紅旗來交換,但是中國留學(xué)生,卻拒絕了老板,從這里面明顯表現(xiàn)不為了自己,而不交換國家的榮譽(yù),這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),但是,在我身上也有許多不愛護(hù)國旗的壞毛病,有一次,媽媽帶我出去吃飯,我看到那里有賣小五星紅旗的,我拉著媽媽給我買一個(gè),但是,到了飯店,我的毛病就開始犯了,我不下心把菜湯掉到了國旗上,我就連忙拿著五星紅旗,把它扔進(jìn)了垃圾桶,這里面我的行為遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過書中的那個(gè)中國留學(xué)生,我以后,一定要像中國留學(xué)生那樣,不為了自己,而交換我們國家的榮譽(yù)!

  這篇課文主要告訴了我們,不要為了自己的利益,而交換國家的榮譽(yù)!

《星》讀后感4

  今天,我讀了《狼王夢》培育黑仔這一篇,它主要講了紫嵐發(fā)現(xiàn)自己生下的一群小狼中,有一只長得特別像黑桑,紫嵐決定好好培養(yǎng)它,等它長到一定的年齡,就讓它去爭奪王位,實(shí)現(xiàn)黑桑生前的愿望?删驮谧蠉谷ネ饷娌妒车臅r(shí)候,黑仔正在草地上嬉戲的時(shí)候被金雕捉住了,并不幸的成為了金雕的.盤中餐。我認(rèn)為事情之所以會(huì)發(fā)展到這個(gè)地步是因?yàn)樽蠉褂X得它長得太像黑桑了,便對(duì)它寵愛過度,使它失去了狼的野性,這讓我想到了人類也是如此,如果父母對(duì)自己的寵愛過度,等我們長大以后將會(huì)一事無成,因?yàn)楦改覆豢赡芨覀円惠呑,所以遇到什么事只能靠自己,不可以依靠別人,并從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的良好習(xí)慣,長達(dá)才可以干出一番偉大的事業(yè)!袄切允墙^對(duì)貪婪的永遠(yuǎn)也得不到滿足!边@句話使我想起現(xiàn)在的社會(huì)有些人利用自己的金錢與地位,想方設(shè)法的貪錢,甚至有些人把賑災(zāi)的錢也敢貪,他們就像一匹匹惡狼,永遠(yuǎn)也得不到滿足。

  通過這個(gè)故事讓我明白了人從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,不能依賴他人,也要知足長樂,不能貪得無厭。

《星》讀后感5

  我相信,這個(gè)一個(gè)關(guān)于愛與守護(hù)的故事,最終,會(huì)在你心底那片最柔軟的地方,流下一滴眼淚。同時(shí)也會(huì)讓你明白許多真正重要的東西。

  故事是這樣的:

  懦弱膽小的十一歲男孩——正立,養(yǎng)了一只名叫叮當(dāng)?shù)拇蠊贰?/p>

  富家公子鄧凱欺負(fù)正立,被叮當(dāng)解救,鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當(dāng)決斗。正立出于虛榮心,接受了鄧凱的挑戰(zhàn)。最終,造成叮當(dāng)被藏獒咬死。正立從此生活在了,無盡的'懊悔與自責(zé)之中

  星次神仙——星紀(jì),可以幫助叮當(dāng)復(fù)活。方法是:正立和他的同學(xué)們,先后將自己的靈魂進(jìn)入到叮當(dāng)?shù)纳眢w,同時(shí)對(duì)這個(gè)秘密守口如瓶,這樣,叮當(dāng)在不同孩子靈魂進(jìn)入身體的時(shí)候。就擁有了不同的性格,在學(xué)校和家里都鬧出了很大的笑話。

  而守護(hù)叮當(dāng)?shù)娜蝿?wù)原來如此之難,是繼續(xù),還是放棄?叮當(dāng)最終有沒有活過來?結(jié)局出乎所有人的意料。

  讀完這本書,我明白了很多:

  朋友,不是用來出賣的!

  承諾,需要用生命守護(hù)!

  勇氣,不是不恐懼,而是懷著恐懼,仍然努力地迎風(fēng)前行!

《星》讀后感6

  我讀完《找準(zhǔn)人生北斗星》這本書后覺得這本書真好啊!對(duì)我的啟發(fā)太大了,現(xiàn)在我就來介紹介紹吧。

  《找準(zhǔn)人生北斗星》這本書共有8章,每一章分5塊內(nèi)容,十分有條理。我就隨便挑幾篇文章來說說吧。

  比如第一篇“讓碧綠和清新永駐”。這篇文章主要講了陳法慶是中國自費(fèi)做環(huán)保公益廣告的農(nóng)民,他不是什么大老板,卻拿出40多萬投入環(huán)保公益廣告。這是為什么呢?原來,這是因?yàn)殛惙☉c的家鄉(xiāng)在余杭,那里是個(gè)山清水秀的`地方,家門口就有條小溪,小時(shí)候,他常與小伙伴們下水去玩,渴了,就捧起水喝上一口。可是好景不長,過了幾年后,這里的水就變混濁了,因船舶運(yùn)輸建筑石料造成了嚴(yán)重的污染使混濁的水面經(jīng)常飄著五彩的油污等等。于是他向有關(guān)部門反應(yīng)了情況并請(qǐng)求救治。就這樣,他開始了他的環(huán)保事業(yè)。他不停的向電視臺(tái),報(bào)社發(fā)布環(huán)保廣告,受到了大家的關(guān)注。直到現(xiàn)在,他又建立了《農(nóng)民陳法慶環(huán)保網(wǎng)》… …做出了巨大的貢獻(xiàn),真了不起!

  所以我覺得這本書很好,這就是我的讀后感。

《星》讀后感7

  我看了人生的北斗星這篇文章給我留下了深刻的印象。

  特別是勤勞篇中的夏令營中的較量這篇,講述的 是77名日本孩子和30名中國孩子舉行了“草原探險(xiǎn)”的夏令營活動(dòng)的事。參加夏令營的都是11~16歲的孩子。他們每人都負(fù)重10公斤,要步行50公里路。當(dāng)中國孩子的背包帶子斷落的情況下,中國孩子會(huì)爭先恐地將背包扔進(jìn)馬車?yán),自己一點(diǎn)不動(dòng)腦筋想辦法,解決遇到的困難。而日本孩子就是生病也不肯把背包放在車上。中國孩子生病見到醫(yī)生就哭。運(yùn)輸車陷進(jìn)了泥坑,當(dāng)慣了小干部的中國孩子只在邊上喊;“加油”。當(dāng)晚七點(diǎn)隊(duì)伍抵達(dá)了目的'地他們頂起帳篷,準(zhǔn)備野炊和宿營。日本孩子熟練地?zé)鸷昧送盹。燒好了,他們先?qǐng)大人吃,接著自己狼吞虎咽。中國孩子過慣了飯來張口,衣來伸手的生活。最后,只能挨餓。

  看了這本書,我受到了深刻的教育。中國孩子和日本孩子的習(xí)慣相差很遠(yuǎn)。從現(xiàn)在起我一定要嚴(yán)格要求自己。我想:“我要學(xué)習(xí)日本孩子這種不怕苦,堅(jiān)持不懈的精神!毕嘈盼乙院竽茏龅健

《星》讀后感8

  我們看書、學(xué)習(xí)和工作大都離不開一星燈火,提到一星燈火,我不猶得想起了大作家王愿堅(jiān)寫的一篇課文-----《一星燈火》。

  這篇課文是一個(gè)動(dòng)人的故事,主要講了,八路軍突擊的事情,讓部隊(duì)找到突破口,為了今后的孩子能在電燈下讀書,他不惜犧牲了自己的生命。本篇文章有兩處地方,使我又感動(dòng)又深有體會(huì)。 第一處:“赴明兒勝利了,咱也能用上電燈,讓孩子們都那樣亮的一星燈火底下學(xué)習(xí),該多好啊!”我讀了這句話,我知道郝營長對(duì)勝利充滿了無限的信心,同時(shí)也期望自己用上電燈,孩子們也用上電燈,在明亮的燈下學(xué)習(xí)、讀書。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,為了讓孩子在燈下學(xué)習(xí),他要在戰(zhàn)爭中取得勝利。郝副營長和我比,我則顯得很渺小,因?yàn)槲也欢藐P(guān)愛他人,自從“見了”郝副營長,我就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人的品質(zhì)。第二處:“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他自己卻沒有來得及見一見電燈!蔽易x到這里很感動(dòng)。郝營長犧牲了,可他的犧牲是為了孩子,為了讓他們用上電燈,在燈下學(xué)習(xí),所以他的犧牲是光榮和偉大的.。他在犧牲前想的還是孩子,關(guān)心的還是他人,這種高尚的精神深深的將我折服。同時(shí)我又覺得很慚愧,以至一時(shí)說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,真實(shí)有點(diǎn)遺憾。我見過電燈,所以一點(diǎn)也不遺憾。 但我也要珍惜美好的時(shí)光,不留一點(diǎn)傷感。

  全文讀完了,郝副營長的崇高品格和他心中的電燈,一直刻在我腦海深處,永遠(yuǎn)牢記。

《星》讀后感9

  今年寒假讀了《藍(lán)五角星》這本書,中間有許多故事讓我感動(dòng),如《那不是歡送會(huì)》、《傾斜的星座》、《藍(lán)五角星》……,其中最打動(dòng)我心的是《山里的孩子》這篇文章。

  文中小曼是個(gè)城里的孩子,一次她和爺爺?shù)烬埵籽掠瓮,途中遇到一個(gè)身穿補(bǔ)丁衣服的山妹,山妹一邊賣茶水,一邊照看著弟弟。小曼認(rèn)為自己是城里的人孩子,有點(diǎn)瞧不起山妹,她把山妹倒給她的茶潑到地上,那可是山妹辛辛苦苦從山下挑上來的啊,山妹有點(diǎn)傷心,但沒有生小曼的氣,反而當(dāng)小曼遇到困難時(shí)去幫助她,山妹的行動(dòng)慢慢地感動(dòng)了小曼,小曼對(duì)以前的`行為感到內(nèi)疚,也漸漸地和山妹成了朋友。從和山妹的交談中,小曼逐漸了解到山妹家里很貧窮,父親去世的早,母親支撐不了這個(gè)家庭,不得不讓山妹綴學(xué),出來賣茶水減輕家里的負(fù)擔(dān),并照看著弟弟。小曼知道了這些,覺得山妹很了不起,過去瞧不起山妹是多么的不應(yīng)該!

  我和小曼都是城里的孩子,生活在無憂無慮的環(huán)境里,衣食住行都不用擔(dān)心,但我學(xué)習(xí)總沒有自覺性,認(rèn)為是在為爸爸媽媽、老師學(xué)習(xí),如:我每天做完作業(yè)就像完成了任務(wù),沒有把老師上課的知識(shí)再溫習(xí)一遍,總要等到考試前才臨時(shí)抱佛腳。讀了《山里的孩子》這篇文章,我知道山里的孩子多么不容易,他們想學(xué)習(xí)但沒有條件上學(xué),生活非常艱苦,但他們純樸、善良,積極向上,這些都是我們城里孩子所要學(xué)習(xí)的地方。

《星》讀后感10

  生活豐富多彩,秘密無處不在,有時(shí)你只要注意觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。現(xiàn)在,我就有一個(gè)生活中的秘密講給你們聽。

  今天,我學(xué)到了一篇課文《蘋果里的五角星》。我就想著回去在爸媽面前顯擺顯擺。

  回到家以后,我趕忙去拿了一個(gè)蘋果,加上一把小刀,跑到爸媽的房間,得意洋洋地說:“老爸,你不是說自己很聰明嗎。那我問一個(gè)問題,你說對(duì)了,以后我就說你聰明!薄昂猛,你說什么問題?”爸爸大聲說!鞍堰@個(gè)蘋果攔腰切,里面有什么?”我舉起蘋果,小刀往上一切,“怎么樣,難住了吧?”爸爸小聲地說:“肯定是蘋果的核,蘋果核啦!眿寢屵@時(shí)又插了一句:“果肉唄。”我堅(jiān)定地說:“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),你們倆都錯(cuò)了!蔽揖鸵f答案了,突然發(fā)現(xiàn)爸爸在搜百度!扒,想偷窺答案,沒門。”我在心里暗暗地想。我在他之前說了答案——五角星,我舉起蘋果,五角星“閃閃發(fā)光”,自豪地說:“爸爸,看來你嫩了點(diǎn)!”爸爸苦笑了幾聲,說:“真沒想到,竟然是一個(gè)五角星。以前也從沒這樣切過,真是長江后浪推前浪,你呀把我推到了沙灘上!蔽矣只亓艘痪洌骸斑@也是從學(xué)校學(xué)來的'!

  從這件小事中我明白了:只要我們留心觀察,努力鉆研,不循規(guī)蹈矩按常理做,也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很少人知道的秘密。

《星》讀后感11

  以前,我并不真正理解“朋友”這兩個(gè)字的含義,直到我讀完這本《我是你的守護(hù)星》。

  正立是一個(gè)小學(xué)生,他養(yǎng)了一只很可愛的狗,叫作“叮當(dāng)”,在一次與藏獒的戰(zhàn)斗中,叮當(dāng)不幸戰(zhàn)死。從此,正立陷入了無限的悔恨與自責(zé)之中。星次神仙星紀(jì)答應(yīng)幫助叮當(dāng)復(fù)活,讓正立和他的三個(gè)同學(xué)——鄭凱、江小卓、安美,先后進(jìn)入叮當(dāng)?shù)纳眢w,守護(hù)叮當(dāng)?shù)撵`魂。吃狗糧、住狗窩,守護(hù)竟如此艱難!在四位少年的共同努力下,守護(hù)終于要結(jié)束了,叮當(dāng)終于要復(fù)活了。但是鄭凱的妹妹在一次意外事故中身亡,星紀(jì)每次只能復(fù)活一個(gè)人。面對(duì)這艱難的選擇,叮當(dāng)?shù)撵`魂毅然退出,讓鄭凱的妹妹復(fù)活。

  叮當(dāng)知道不去戰(zhàn)斗會(huì)讓正立沒有面子,知道自己打不過藏獒,它毅然選擇了迎戰(zhàn);它知道自己和鄭凱的妹妹只能活一個(gè),知道只有這一次復(fù)活的'機(jī)會(huì)了,它毅然選擇了退出。在守護(hù)的過程中,四個(gè)性格完全不同的少年齊心協(xié)力,保守住了秘密,完成了守護(hù)。幾次三番,他們想過放棄,可是想到叮當(dāng)生前的樣子,又撐了下來。這四個(gè)少年本來勢不兩立——天真的正立、霸道的鄭凱、好學(xué)的江小卓、愛美的安美、通過守護(hù),他們變成了好朋友。諒解、寬容、無私、珍惜……他們懂得了許多。

  朋友,不是用來出賣的!承諾,是需要用生命去守護(hù)的!在掌心的溫度里,守護(hù)彼此的心靈。這個(gè)關(guān)于愛與守護(hù)的故事,已經(jīng)在我心底那片最柔軟的地方,留下一滴眼淚。

《星》讀后感12

  誠信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠信是雷,震撼著人們的虛偽的靈魂。誠信像土,一畝心之土,為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng),它們開出美麗的鮮花;誠信像水,萬物生長的生命之水,滋潤小樹舒枝展葉。喪失誠信的世界不堪設(shè)想。在家庭之中、親人之間,誠信也是必不可少的。

  有一個(gè)真實(shí)的故事:劉霆的媽媽患上了尿毒癥。為了治病,他用掉了家中所有積蓄。爸爸離家出走了。一個(gè)原本幸福美滿的三口之家突然變成母子相依為命。此時(shí),劉霆的大學(xué)錄取通知書來了,他又一下子陷入迷茫狀態(tài),不知如何籌集學(xué)費(fèi),更令他擔(dān)憂的是,自己走后,母親的.生活怎么辦。經(jīng)過慎重考慮之后,他對(duì)母親說:“媽媽,我會(huì)背著你上完大學(xué)的!”在深思熟慮之后,劉霆鼓起勇氣,向校方領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告:我要和母親一起上大學(xué)。起初,校方以為他沒有能力照顧自己,需要母親的幫助。但在得知情況后,校方領(lǐng)導(dǎo)不僅同意他帶著母親上學(xué),還特批他在校外租房,以便更好地照顧母親。雖然照顧母親有時(shí)會(huì)很累,但他并沒有因此而放棄自己的學(xué)業(yè)與理想。同時(shí)他也并沒此而感到自卑,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),一次也沒有遲到。他還擔(dān)任文娛委員、學(xué)生會(huì)的干事、記者。

  劉霆在極其艱苦的環(huán)境下,守住了承諾,承擔(dān)了責(zé)任,同時(shí),他也沒有放棄對(duì)學(xué)業(yè)的追求。我很佩服他的勇氣與決心,還有那一份對(duì)母親的承諾與責(zé)任。他使我懂得了:言必行,行必果。

  在人生的百鳥花園中,我要采擷其中最美的花朵——誠信。

《星》讀后感13

  《蘋果里的五角星》是小學(xué)學(xué)的一篇課文,當(dāng)時(shí)讀起來并沒有過深的體會(huì),幾年后又偶爾讀到,竟有一番更深的理解。

  往往,人們都習(xí)慣于縱切蘋果,或許是出于順手,或許是出于方便;可是極少有人把它攔腰切斷。那天心血來潮,找來一只飽滿圓潤的蘋果,用力將她橫切,果然看見了一顆清晰的五角星。擱置一旁的蘋果散發(fā)著清香,裊裊的鉆進(jìn)我的心田里,我陷入了沉思,不禁想起了另一個(gè)故事。

  胡丁尼表演逃生從未失手過。有一個(gè)英國小鎮(zhèn)的居民,決定向偉大的胡丁尼挑戰(zhàn),請(qǐng)胡丁尼來看看能否從這里出去?墒莾蓚(gè)小時(shí)過去了,胡丁尼始終聽不到期待中的鎖簧彈開的聲音。他筋疲力盡地將身體靠在門上坐下來,結(jié)果牢門卻順勢而開,原來,牢門根本沒有上鎖,那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。

  兩個(gè)故事似乎有異曲同工之妙,都告訴了我們共同的一個(gè)道理:其實(shí)打破陳規(guī)的方法很簡單,別給自己心里掛上鎖就行了。正是如此,過分的`謹(jǐn)慎是一種過分的否定,循規(guī)蹈矩是不為現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)所推崇的,我們必須打破常規(guī),相信自己的力量,這樣有利于解決難題,面與外界的干擾。

《星》讀后感14

  今天,我終于看到了渴望已久的書——《尋找第七顆星》,本書是老師給我們介紹的,作者是金波。

  有很多個(gè)小故事,小故事基本上是講發(fā)生在動(dòng)物上的事情的`。其中,有一個(gè)小故事的名字叫《香香鳥》,主要內(nèi)容是:以前有一只小小鳥,它很漂亮,白天陽光照著羽毛是金的;夜晚月光照著,羽毛是銀的。小小鳥正在孵蛋。它孵了很多天,在孵三天,那么小小鳥就出殼了,忽然,有一天晚上,又刮風(fēng),又下雨。蛋被飛吹落下來。第二天,小小鳥發(fā)現(xiàn)蛋不見了,拼命在找。但是,卻沒有找到。忽然,有幾個(gè)小蜜蜂帶路,帶著小小鳥去到蛋那里。找到了蛋,它開心極了。從刮風(fēng)那天晚上,小蜜蜂每天都孵在蛋上暖和它。最后小小鳥終于孵出來了。

  在動(dòng)物的世界里,我們可以看到動(dòng)物之間的互相幫助,我們也有互相幫助我們。記得有一次,我在學(xué)校上課時(shí),還沒下課,突然“轟隆隆,轟隆隆。”天空下起了傾盆大雨。我心想:糟了,我沒有帶雨傘啊,媽媽正在開會(huì),爸爸出差了。沒有人給我送傘來!岸66!毕抡n了,我最不愿意看到的事情發(fā)生了,我絕望的走到了一樓,我等了半個(gè)小時(shí),看到了剛剛補(bǔ)完課的小明。他送了我回家。

  無論是動(dòng)物還是人類,我們都應(yīng)該互相幫助。

《星》讀后感15

  最近我們班一陣“偷星”,同學(xué)們都爭先恐后的和《偷星九月天》談戀愛,我也不例外。

  第一次看《偷星九月天》,被生動(dòng)的劇情吸引。俠義勇武,劫富濟(jì)貧的藍(lán)雪,冰雪中的可愛聰明,也就是國際大盜九月一日,成了我們心中的偶像。

  這本書主要講述了7000年前國際盜賊盜取古新羅王朝的`寶物。保安公司的少爺劉星,夢想著能抓到九月。他和他的偵探搭檔,包子、肖飛、大壯、齊琦和齊琦,與九月展開了激烈的戰(zhàn)斗。這時(shí),一場影響人類生死的戰(zhàn)爭拉開了序幕。黑月鐵騎和VV學(xué)院代表正義,他們與路西法率領(lǐng)的墮天使展開了生死決斗.

  我敬佩琉球,從不放棄自己的理想。很欣賞魔眼,每次打架都保持清醒的頭腦,了解自己,了解自己;我很討厭六月,我總是那么任性;我很喜歡八月,能在關(guān)鍵時(shí)刻這么樂觀開朗。

  我不認(rèn)為漫畫總是不好的,就像壞人不總是做壞事一樣。《偷星九月天》里也有很多好人,都有一些優(yōu)秀的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。如10月重義友情,8月樂觀開朗,7月內(nèi)向?qū)Wⅲ?月嚴(yán)謹(jǐn)冷靜思考,卡門面對(duì)事實(shí)的樂觀,路西法的善用.

  我支持我的口號(hào):打倒墮天使,支持黑月鐵騎!

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心與星作文05-30

星與月作文05-02

星芒的作文04-29

星優(yōu)秀作文03-07

夜空的星作文05-05