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目送讀后感（精選58篇）
當賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的目送讀后感，希望對大家有所幫助。
目送讀后感 篇1
這本書與其說是龍應臺女士對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
書以第一篇文章《目送》命名，也以此文最為精彩，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門。兒子的`背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭。這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載著她去大學報到。父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團黑煙和背影，多年后慈愛的父親過世。作者又在細雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的妒門，消失在火焰中。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上。
目送讀后感 篇2
看龍應臺的書，什么滋味？像是吃了怪味豆。
我總是想，莫要讓人擔心吧，特別是老人家。從來都是報喜不報憂的我絲毫瞞不過她那雙水一樣的眼睛，莫要那樣子看我，本來就沒有的委屈，你練就了我的銅頭鐵臂不就是讓我當個混世魔王無所畏懼嗎？
如今我獨自修行了，好像萬物離我很遠又很近，那觸手可及的`光亮讓人欲罷不能，行走在路上哪能什么都是一馬平川？哎，你不是也在修行嗎？抓緊修煉��！切莫多愁善感起來，我是真實的，不是那些讓人哭笑不得的連續(xù)劇。
目送讀后感 篇3
讀完《目送——為誰》，知道了父母給了我們愛，但更多時候，卻是孩子教給了我們?nèi)绾稳�！我們作為子女的時后，是被動的接受。當一個人只是去接受，是無法明白愛的.深刻。有了自己的孩子才會主動地去愛，這樣的一來一回中，漸漸的明白父母的愛是一種本能。但這種本能不包括愛他們自己。想想我們的父母，再想想自己？有多久都沒有好好的愛過自己了？
愛自己的人，就像一個被裝滿水的杯子。水滿則溢，當你是一個被愛的人，心中有滿滿的愛才會去更好地愛別人。因為心中有愛所以懂得，什么才是愛。如若不然就只會是打著愛的旗號，去要求、去索取、自己卻全然不知。
做一個愛自己的父母，孩子才會明白愛是什么？
目送讀后感 篇4
再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風格好似作者自身的個性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追目送”。
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追！大到自然的.冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢？我們能擁有的又是什么呢？不必追，“莫問野人生計事，窗前流水枕前書�！�
目送讀后感 篇5
人要學會獨處，要學會與自我對話，了解自己，才能讓自己更好地與世界為友，才能在知道這個世界上人性丑陋的一面后，仍然心懷美好與感恩。感恩我們得到的一切，就算是不好的，也感謝它讓你成長，始終有愛的能
力，始終相信被愛的可能。蔡康永說，累的`時候快撐不下去的時候，閉上眼睛想象自己已經(jīng)到了多年之后，那個時候塵埃落定，一切都有了答案，回想當下，你會知道，這一切都只是人生的經(jīng)歷，一個必經(jīng)的過程而已，你終會走到，那個鮮花盛開的彼岸，只是要你值得。
目送讀后感 篇6
在這本書的魅力睿智的文字里，我看見了自己，在嘆息作者的哀傷之余，也深深地體會到母親，我的'母親的那么傷情。我想，許多年之后，等我也是一位母親的時候，是否也會如此，是否也只是目送？
珍惜可以挽留，不是嗎？也許，我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的，但是我相信，一句問候，一杯清茶，一個擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許，許多年后，我目送著母親離去的時候，我仍然會悲傷、難過，但是，至少不會遺憾，不是嗎？
目送讀后感 篇7
四月秀葽，南方沉浸在春天的溫情里。一杯清茶，一本好書。綠色布紋封面《目送》扉頁簡單的寫著一句話：獻給我的父親、母親和兄弟們。
龍應臺的文字就像一個時光的見證人，她寫失敗和脆弱、失落和放手，她寫纏綿不舍和絕然的虛無，她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。她寫的《目送》猶如一本生死筆記，筆觸間飽含深情，深邃，憂傷，美麗。
這不是我第一次讀龍應臺的《目送》，早在兩年前的'夏天我就讀過了，而今再讀卻有了不一樣的觸動。大概因為比兩年前多了對生離死別的思考和感悟。
目送讀后感 篇8
你的孩子并不歸于你，他們是生命連續(xù)的代表，他們經(jīng)你而來但非為你而生，你能夠給他們愛卻不能給予思想，由于他們有自個的心。
你能夠給孩子一個家，但這不是他心靈的居處，由于他們的心早已飛到他明日的`家，你能夠極力去愛他們，卻不能需求他們愛你。
"有些路啊，只能一個人走，我慢慢地、慢慢地知道到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分即是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站立在小路的這一端，看著他逐漸不見在小路轉(zhuǎn)彎的地方，并且，他用背影靜靜通知你：不用追。"
目送讀后感 篇9
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@段話在《目送》中出現(xiàn)過兩次，第一次掩不住抹不去的是內(nèi)心那片最不甘的柔情和感傷，第二次卻是透著一種毅然的勇氣與放手的決定。
花開花落，緣此同一。我們在一次次目送里強了力量，有力量去接受生命發(fā)酵的苦，有力量去等待出走后的歸來，有力量為擁有的那些人那些年，一直向前，做自己。
目送讀后感 篇10
《目送》是由七十四篇散文組成。其中讓我猶為影響深刻的一段是：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的'這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追。
當看到這一段的時，不由想起小時候讀的一篇文章，朱自清的《背影》，雙淚盈眶。
好好珍惜與父母在一起的每一寸時光吧，不要總以為未來還有很長的時間，回頭看看，無情地歲月已不停地在他們身上刻畫年邁的痕跡……
目送讀后感 篇11
或許，父母與子女之間的愛并非轟轟烈烈的情感，而是淺淺的藏在了一次又一次的目送之中。只因一味向前，而忘了回首，也忘了發(fā)現(xiàn)。因為工作的繁忙，父親與我的每日并無太多交集，也正因此，我也習慣于將情感傾入那簡單的目送中。還記得去年的汶川地震。本想在放學后試著去勸說其留下，卻無奈回家后他早已離開。于是目送中涌起了擔憂與害怕。在音訊全無的十幾天中，我總是期盼而又緊張的等待那一條條不過三字的短信，為他一日的安全而慶幸。常常，只因一個新聞線索，他便于深夜遠行，他不多說，我也不多問，于是情感便悄悄積聚在每次我們出門前的目送中。父親總是繁忙著，沿著他的軌道前行，而我總是想去追上他，生怕哪天會因生疏而無法溶入他的世界。我無法向他表達這樣傻傻的情感，于是便試著去與他聊天，但他卻仍在不斷向前，并未停歇，抑或回頭看看身后我追逐的目光。我總希望他可以停下，像其他父母那樣在放學后等我回家，用一杯牛奶喚我起床。但這份幻想?yún)s終是與那份沉沉的情感一同若于這目送里……
爸爸媽媽說：孩子，我怎么會怪你？
看完了龍應臺的《目光》，回頭看看身邊的女兒，恍然如夢。從一個巴掌大的小嬰兒，到一個比她母親還高出一頭來的大姑娘，時間過得可真快啊!
記得第一次看到她的時候，完全沒有書上所說的那樣興奮和喜悅，更多的是驚訝和惶惑，怎么都不能相信，護士手中那個紅通通的，軟的像一團泥巴的小家伙就是自己的寶貝女兒。
手忙腳亂的從護士手中接過這團“軟泥巴”，小心翼翼地塞進她媽媽的懷中，意想不到的事情發(fā)生了，餓得哇哇叫的她竟然不會吃奶。
一次又一次把她放進媽媽的懷里，希望她明白這里有要吃的美味，可每次她卻執(zhí)著的掙扎出來，哇哇大哭。一次、兩次、三次，直到大家都累得滿頭大汗，她才用盡了力氣，放棄掙扎，委屈地趴在媽媽懷里吮吸起來。
哦，老天，她終于會吃奶了。
女兒六歲的時候，一天放學，她蹦蹦跳跳的回來宣布：幼兒園下周在文化宮舉辦演出，讓她當報幕員�？粗矍斑@個豁著大門牙，興奮的一腦門汗珠的小胖子，我驚得差點從椅子上翻了下來。
上舞臺報幕要面對臺下上千觀眾的注視，那種突然被推到聚光燈下的感覺足以讓許多第一次登臺的成人崩潰，女兒是個性格文靜的孩子，能行嗎?
所有的疑慮都擋不住女兒期待的目光，于是為她寫報幕詞;為她講自己都未曾有過的舞臺經(jīng)驗和技巧;告訴她，老師選了她，她準行�？粗畠阂婪念l頻點頭，我的心里其實一點底都沒有。
演出那天，女兒噘著涂了口紅的嘴唇，拿著我寫的報幕詞走上了舞臺，我緊張的連氣都喘不過來，仿佛上去的不是她，而是我。實在看不下去，我悄悄退出了劇常
后來聽老師說，演出還真的出了意外，女兒報幕時話筒突然沒了聲音，所幸有聲音后，女兒鎮(zhèn)定地再次上臺把幕從頭到尾重新報了一遍。
“你怎么知道把幕重報一遍?”實在忍不住我問了女兒�！袄蠋熥屛以賵笠槐�，我就報了�！闭f這話時女兒很輕松，仿佛在說一件很正常的事。
哦，幸好我沒去看，我暗自慶幸。
女兒在二中的第一次考試，我沒想到她會考得那么糟。上小學的時候，她一直是班的尖子生，是我們?nèi)胰说尿湴痢?/p>
至今仍不能忘記那天她癟著嘴拿著成績單回家時的情景。“爸爸，這回我考了倒數(shù)第二，你不會怪我吧?說完就嗖的'一聲大哭起來。
“沒事，下次趕起來就行了�！比欢闆r比預想的要糟糕許多。第二次、第三次、第四次考試，女兒的成績依然沒有起色。那段時間，女兒幾乎每天都要流著眼淚問我：“爸爸，我是不是不聰明�！薄霸趺磿�?你只是換了新環(huán)境不太適應，以后只要努力就能趕上去。”“真的嗎?”“真的�！甭牭轿疫@樣肯定的說，女兒半信半疑地進屋學習去了。其實我心里很清楚，在這個尖子生班里，要想把成績趕起來需要付出怎樣的代價。兩年又三個月的初中學習，大大小小的考試女兒考了差不多100次，也問了差不多100次，每一次假裝輕松回答她，心里其實都難過的要死。女兒的學習成績終于從倒數(shù)第二變成了倒數(shù)第五，又追到了這次期中考試的第二十八名。
“我考砸了那么多回，為什么你們不怪我。”前段時間，女兒總是問我這個問題。
孩子，我怎么會怪你呢?你是我看著一點一點成長起來的，你的每一次成功和失敗，我和你都在一起，你的成功和失敗，就是我的成功和失敗，我又怎么會怪你呢?
孩子，我永遠愛你
目送讀后感 篇12
這是一個關(guān)于光陰的故事，我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢地變成了別人眼里的背影。
翻開《目送》，一本記錄龍應臺生活點滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的種種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個敏感細膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時感受到的傷感和彷徨。她用最細膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處動人心弦的種種感悟。讀起來，連呼吸也充滿了與之共鳴的渴望。
她，擁有著不凡的驕傲和銳氣，然而在洶涌的母愛面前，也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬千世界中，她常常這樣反思：“會不會你贏得了全世界，但你卻失去了你的孩子?”因此，她辭去了文化局局長的官職，拋開了博士高官的耀眼光環(huán)，重歸學者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她，淡然如她，她明白在虛浮和掌聲過后，在繁華落盡之時，留下的也許只是一份永遠無法彌補的遺憾。她用淳淳的真情，讓孩子感受到溫暖細膩的母愛;她的優(yōu)雅知性，也使孩子擁有了作為一個獨立的人理應得到的尊重和自由。
也許是隨著歲月的增長，人的心也變得容易憂傷罷，曾經(jīng)視若無睹的東西，不知不覺間也在心里烙下了深深的.印跡。我們開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔憂起孩子越走越遠的腳步。所以，書中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上，讓人流下暖暖的淚來。
人生是一趟旅程，每分每秒，我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜，能與親愛的人相伴走完整個旅程;然而，有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花，等突然驚覺四下闃然無聲時，卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”了。
目送讀后感 篇13
在車站等車，身旁是一對等著過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉(zhuǎn)頭看她，眉一皺，正要說什么，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉(zhuǎn)過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脫，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送著他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關(guān)心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一只關(guān)懷的手，也是不著痕跡地掙開。即使是一個關(guān)切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧著書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網(wǎng)尋求答案的背影。也不再是那個在商店里一手拿一個顏色的發(fā)夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議后，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣并且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經(jīng)的道路。在告別的時候，母親目送著孩子漸行漸遠的.背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡。她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不后悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關(guān)，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉(zhuǎn)身離開的時候眼中有不舍，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悅憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
目送讀后感 篇14
在看完這本書后我思緒萬千，我明白了在短暫的生命中最重要的是什么，那就是親情。你與父母的關(guān)系不過意味著你將望著他的背影漸行漸遠，每一次都牽動著你的心。
在第一篇散文中，兒子對母親送別時的嘮叨滿不在乎，甚至抱怨母親的嘮叨，母親就只能望著他的背影消失在人山人海。母親那時多想他回望一眼，多想他回來給他一個擁抱，但他并沒有。當我替他的母親抱怨時，我突然想到我小時候的感受。小時候因為家里窮，父母為了我們的前途出去打工。小小的我并不明白他們的苦心，我只知道他們又要離開這兒了，撒嬌不讓他們走；不走是不可能的，他們丟下淚流滿面的我，還是狠心地離開了。從此以后，不到長假我們都見不到面。那時我十分抱怨他們，我覺得別人都有父母的關(guān)愛，而我沒有。隨著我漸漸地長大，我逐漸明白：父母都是為了我好，他們正是因為愛我，才背井離鄉(xiāng)。后來我才知道，媽媽常常走出我的視線后才流淚。
這本書不但寫了親情，還寫了龍應臺女士對人生苦短的看法。人生就如兩本存折，一份在支出，一份在存入。支出的永遠是時間，存入的便是我們的收獲。在這短暫的人生中，我們要存入更多的`收獲，并讓那些收獲創(chuàng)造出更高的價值。
人生在世不能浪費時光，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，我們更要珍惜每一段時光。在學習的年齡中，我們就該努力地，一心一意的地學習知識，不能浪費太多的時間在玩樂上。有的人問：為什么要學習？人不正是因為學習才變成高等動物嗎？學習能讓我們收獲的更多，收獲的越多長大做出的貢獻就越多。為國家做貢獻，為人類做貢獻，這不就是我們每個人應該做的嗎？
當父母離開我們，我們也要努力而快樂的成長。人生在世，不可能你走的每一步路都有人陪著你。是啊，有些路只能你自己一個人走，這就是成長，這就是人生！
目送讀后感 篇15
《目送》是一本散文集，主要由身邊親人發(fā)生的一件件感人，觸動人心的事件結(jié)合而成的散文集，在書中最觸動我的心的是文中父親望著自己孩子離去的背影的那一段，實事的寫出了對于自己孩子應該做的事情就是：“放手，不必追�！绷钊藧澣粶I下。
記得在我的生活中也有與作者相同的一件事。
記得小時候，外婆走路總是健步如飛，她說這樣去任何地方都能早去早回，每次我都只能屁顛屁顛地跟在她的背后。每次望著她的背影總是直直的挺立著，筆直的背梁把衣服撐得很平整，看著她的背影就會讓我覺得很有安全感，令人信服！
可是，等我漸漸長大，不知何時，外婆的腰竟彎了下去。有一次跟著外婆去趕集的時候，走在很陡的路上，她總是氣喘吁吁，累的上氣不接下氣，令人心疼：“外婆，要不我們坐下休息休息吧！”外婆感嘆道：“哎，老啦，真是不中用咯！走點坡路也有氣無力��！”微風吹來，撩起她銀白色的頭發(fā)，飛舞在空中，我走在她的身后，望著她雙手叉腰，略微佝僂的背影，搖晃在風中，她蹣跚的步伐深一腳淺一腳地走在路上的樣子，當時的我突然意識到：“原來外婆老了！”看著她滄桑的背影，眼淚逐漸模糊了我的雙眼。
每次放假回家，我總會去看望她，但是每當?shù)郊倨谀┪玻敌r，她總會要堅持送我到車站，上車才放心，走在路上時，我總會偷偷的看外婆的背影，滄桑的.背影隱藏了多少對我的愛�。�
離別的時候我悄悄回首，看著外婆那矮小而又略帶滄桑的背影逐漸消失在遠處，有時我在想，當時外婆走在小路上時是孤單又寂寞的吧！
歲月的故事！我們每個人都在時光中漸漸長大又老去，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也漸漸成為別人眼中的背影。
在歲月的長河中看到最多的莫過于，陌生的面孔以及，熟悉而又的陌生的背影。在我的生命中我永不會忘卻親人那慢慢變?yōu)闇嫔５谋秤�，以及回首中那醉人的滄桑�?/p>
目送讀后感 篇16
親情是可貴的，親情是不可缺少的，人世間最寶貴的親情，最珍惜的也是情親。親情會給你幫助很多，但是終有一時路將要自己走。
“再見�！蔽铱粗鴭寢屩饾u遠去的背影和逐漸遠去的小汽車，不免有些擔心，“今天所有事情都要靠自己，我能做得到嗎？”我不免這樣想著。過了一會，我肚子有些餓了，東翻翻，西翻翻，什么東西都沒有找到，有了！出去買，但我看看外面的傾盆大雨打消了這個念頭�！皨專∥茵I了�！�
“對了，媽出去了”我非常沮喪，平常都是媽媽做了這些。我東走走，西走走，冷靜下來，默默的翻開一本書那本書便是《目送》，翻開之后一段話讓我醒悟：我慢慢的，慢慢的，了解到，所謂母女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世目送他的背影漸行漸遠。是呀，有些事，只能一個人走，有些路，只能一個人走，有些關(guān)只能一個人闖�？次疫@段話后，我真的懂了很多，我一個人穿上衣服，打著傘出去了，雖然被淋濕了一點，雖然是件很小的事情，但這不是已經(jīng)邁出了一個人走的一步嗎？
我們慢慢的變得有力量，有力量力所能及，有力量去接受生命的洗禮，有力量去吃苦，去做自己想做的事，去選擇，也許很困難，但我們總要面對，總要向前。
當風過境，你轉(zhuǎn)身離去。時隔多年也未曾改變，身后有萬千天光，眼前是滔天迷障，但我們終要向前，獨自撥開眼前的`迷霧，追尋自己夢想。光影夾縫掩藏未知的路，只要義無反顧的沖上前就好，堅信那一刻總會到來。
什么事情都要靠自己，無論在何時何地都要記住這句話，自己的事情自己做，使我們不斷進步，憧憬美好的未來。當自己有困難時，不要想著安于現(xiàn)狀或者去請求他人的幫助，唯有這樣，靠自己改變心情，改變態(tài)度，不斷學習進步，不斷超越自我，才能獲得他人和社會的認可，才可能做好。
自己走走這條路吧，會有不一樣的收獲。
目送讀后感 篇17
讀《目送》這本書的時候我不得不懷著一種沉重的情感，不得不說，其中看似平凡的字里行間，卻是蘊含了龍應臺對于人生對于兩代人之間關(guān)系的感悟，讀起來令人憂郁卻又無奈。
這是一本感悟性的人生之書，是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗。《目送》這本書中的散文，寫父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，兄弟的攜手同行，寫失敗和脆弱，失落和放手，寫纏綿不盡和決然的虛無。她寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
開頭時，其中引到“你未看此花時，此花與汝同歸于寂；你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外�！眮砀嬲]我們要時時留意生活中的美好，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的生活，人生以及……這一切。
我看華安小時候，龍應臺看著他的背影，目送他進入幼兒園；十六歲出國時，龍應臺一直在等候，等候他消失的回頭，但是他，沒有。只留下了背影。二十一歲后，在同一個大學，卻同路不同心，只留下背影，背影，一直都是背影，結(jié)合在一起構(gòu)成整本書，最令人心痛的一句話：
我慢慢的，慢慢的，了解到，所謂父女母女一場只不過意味著，你和她的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影愈行愈遠。你站在小路的這一頭，看著他逐漸消失在小路的轉(zhuǎn)彎處，并且用他的背影告訴你：不必追。
這段文字初看時令我落淚，雖說平淡，但其中那種落寞、無奈的.情感卻無論怎樣都抑制不住。
而后，又借此聯(lián)系龍應臺的父母，她突然發(fā)現(xiàn)，父母于自己，便如自己于自己的兒子，一代一代，循環(huán)往復，接連不斷，令人更加心塞。
父親的去世，在火葬場，龍應臺忽然發(fā)現(xiàn)自己總是在暮色中坐上飛機，發(fā)現(xiàn)自己也是常對父母以背影。在母親失憶后，她經(jīng)常陪伴母親，如當年母親帶自己那樣帶母親，這才發(fā)現(xiàn)對于父母是多么的愛，不由使人潸然淚下。而在飛機上，龍應臺看見一位老人后想念起自己的父親，想看若有機會與父親在一起她會怎么做，以前每一個細節(jié)、點滴，無比細微，讓人身臨其境。很明顯地可以看出，幻想過很多次�？梢钥闯�，她是多么思念父親，多么后悔從前。
讀了這本書，給我最大的感受是，孩子為了自己的長大，總會逐漸疏遠父母，而在經(jīng)歷了很多，成長之后，才發(fā)現(xiàn)自己是多么依戀他們，因而后悔，而大多為時已晚。一代一代均是這樣，如同因果報應的循環(huán)，令人心痛。
目送讀后感 篇18
“修行”是蔣勛說《紅樓夢》時最常提到的一個詞。大概就是，從不明白到明白，從不習慣于到疲于，從被人橫刀奪愛的痛徹心扉到無動于衷、麻木不仁，從剛開始簡簡單單的對生的喜悅到日后對活的慎重�？待垜_的人生三書時，從《孩子你慢慢來》到《目送》皆是修行，龍應臺一個人的修行。
初次看這三本書時，最喜歡的是《孩子你慢慢來》，“一個越是幸福的人對幸福就越容易體察”，這是《目送》中的一句話。這也大概是我喜歡《孩子你慢慢來》的原因，后來漸漸的對《親愛的安德烈》越讀越有感觸。不知什么時候也會愛上目送呢？因此，這本書會被我埋在書堆里，等未來的某一天，一個陽光像往常一樣落滿肩頭的午后，收拾東西的時候，我又再次尋找這本書，開始翻讀，那時我會是目光深邃地品讀呢，還是抱著它泣不成聲呢？也想把這篇讀書筆記打印在紙上，日后還能回憶當時的青澀想法。
“我們拼命地學習如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎么跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛，怎么獲得心靈深層的寧靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎么收拾？誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能度過？跌倒，怎樣可以變成行遠的力量？失敗，為什么往往是人生的修行？何以跌倒過的人，更深刻、更真誠？”這是我最喜歡的一段話。我們總在被教育如何不跌到，跌倒有多可怕。但其實可怕的是跌倒后就以為失去了一切，再也沒有了站起來的勇氣。
書中的龍應臺扮演著很多角色，兩個離家求學的孩子憂心忡忡的母親，兩個遲暮老人的雨兒，臺灣文壇中一個不可或缺的領(lǐng)袖，在生活中修行的懵懂孩子。
可修行的路必然是孤獨的，因為智慧來源于孤獨的啟發(fā)。書的封面是一個略顯駝背的'中年女人推著一輛老舊的自行車，像是在回望著什么。單薄的背影，讓人覺得有些心酸�？赐耆珪�，除了感動，也有對生命的無奈，總有幾個人對你才是最重要的，以為過不去的坎忘不掉的人，多年后再提起也會愣一愣�！皩懗隽耸∨c脆弱，失落與放手，寫出了纏綿不絕和絕然的虛無”。這是書最后一頁的讀者評價，用優(yōu)美的文字道出了我內(nèi)心的想法。
華枝春滿，悲欣交集。
目送讀后感 篇19
《目送》是臺灣作家龍應臺的一本感悟性的散文集，其中包括父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛等等，寫出了人生的失敗和脆弱、失落與放手。而我最喜歡的一篇就是書中名為《目送》的散文。
目送與兩個故事有關(guān)，一個是作者和自己的兒子華安，另一個是作者與自己的父親。與兒子的目送，一次是從華安上學的第一天，他們手牽手走到了教室門口，華安背著書包進入教室，但又不斷地回頭，他們的視線像是隔著一條無邊無際的時空場隔空交會，直到兒子瘦小的背影消失在門里。另一次是華安十六歲那年到美國交換，他在長長的行列里直到通過安檢也沒有回一次頭。與父親的目送，一次是父親開著廉價小貨車送當時身為大學教授的作者去學校，父親覺得車子與女兒身份不符后匆忙開走，留下作者對著汽車尾氣默默目送。另一次是作者在火葬場的爐門前，目送著巨大的棺材緩緩滑行的場景。在兒子和父親的這兩個故事的結(jié)尾處，作者都寫這么一句話：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追。”
雖然是同樣的一句話，但包含的情感卻是截然不同的.。對子女，父母的陪伴呵護固然是孩子成長道路最重要的東西，但人生的道路漫長久遠，孩子也要成熟，他們也需要自己去面對很多事情，這是精神上的獨立，也是成長的代價。所以對孩子背影的目送，父母不必追，這不是對孩子的疏遠，而是孩子的成長需要父母的默默支持和鼓勵，站在前面獨當一面的終究要是孩子自己。而父母也要理性地愛，不是一味地當孩子的保護傘，這樣只會讓孩子變得脆弱。對于父母背影的目送，也不必追，只要在有機會陪伴父母的時候，多花些時間和心思去陪伴他們。父母終究是會老的，也會不在我們身邊，看著父母的背影漸行漸遠，不必心懷愧疚和不安，而應坦然地面對，因為追也追不上。
目送讀后感 篇20
我一直喜歡龍應臺，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；后來看到她的照片，并不漂亮的中年女人，結(jié)合她那句“我的人生里沒有那么多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白干瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發(fā)現(xiàn)，這個筆鋒強悍的女子，竟然也可以那樣的溫柔婉轉(zhuǎn)。所以當《目送》的集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子里，一直是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，里頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的.地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想著想著，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在里頭寫到父親翻過月臺去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文老師大贊的“描寫到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可現(xiàn)在再回想，卻仿佛瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這么一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢�？梢娛钦娴拈L大了。
或許，每個人都會犯下對父母態(tài)度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老板罵了……不能對老板發(fā)作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至于證監(jiān)會發(fā)改委什么的，人家會理你才怪；于是在心里淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關(guān)心便一股腦兒的發(fā)泄出來。
其實，大多數(shù)的時候，發(fā)泄完了，緊接著就是后悔。可后悔完了，有幾個去道歉的么？
爸媽又沒錯，若說有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然后一邊把你拉扯大，一邊還要受氣挨罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話說的，哭都來不及！
我把《目送》放在床頭，每天空下來就翻幾頁，反省一下自己今天是不是又對著父母大放厥詞了。
目送讀后感 篇21
第一次接觸《目送》還是高二那年，那時候與父母的關(guān)系幾乎降到了冰點，叛逆、網(wǎng)癮、成績下滑、爭吵不斷。無心學習便看起了閑書，書里面的文字像有什么魔力似的，呆呆地望著書本，眼眶不禁濕潤了起來，第一次因文字流淚。
那時候父母長年在外務工，只為提供我和我姐姐的學費，只有年底才能見上幾天，初五六便得動身去工廠。小時候的周末或是暑假，爸媽總帶著我和我姐干農(nóng)活，插秧，打稻谷亦或是砍柴，采蕨菜。那時候總抱怨很累，卻不知那便是家的滋味。而如今呢？似乎以及感受不到家的存在，每到放假時，看著校門口接學生的`家長，總在想我的爸媽會不會出現(xiàn)呢？那時候有家長給同學送零食、衣服之類的，我總是一個人呆著角落�？偸遣粩嗟膯栕约海何易鲥e了什么？為什么我沒有陪讀的父母，似乎只有在游戲中我才能忘卻一切，在那里都是公平的。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過是你和她的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠�！倍宜坪踹B目送他們離開的機會都沒有，總是在睡夢中時，他們便背起行囊遠赴他鄉(xiāng)。而我也無數(shù)次被教育懂事、聽話，理解父母，可誰又理解我呢？也正是目送讓我感受到直擊人心的文字力量，也讓我對文學著了迷。
輾轉(zhuǎn)匆匆，先前的那一本《目送》被我弄丟了，如今要畢業(yè)了，又買了本新的。父母仍在外務工，他們也依舊嘮叨，讓我存錢買房，娶媳婦...殊不知母親的頭發(fā)已經(jīng)斑白，父親總是腰疼。在他們眼中哪有什么“望著你的背影漸行漸遠，用背影告訴他們不必追�！蹦赣H總喜歡“出爾反爾”，高中那會兒就說等上大學就不管我了，進入大學時說畢業(yè)了就不管我了，如今畢業(yè)了還有管我找什么樣的工作，買什么樣的房子，就算這些都達成了，她也會想辦法制造羈絆管我。
我多想告訴她：你只需要目送我長大，你才是自己人生的主角�？伤坪跛麄円猜牪幻靼祝霾坏�。因為他們一生都在追逐孩子的背影
去年年底，和姐商量給父母買養(yǎng)老保險，計劃著有時間帶他們?nèi)ヂ糜我惶�。記得過年給他們買了一雙鞋，他們一邊抱怨我亂花錢，一邊不忘數(shù)落鞋子不好。總說他們的眼光才好，買的東西多么物美價廉，而我不過是個不懂事的孩子。倘若高中時期的我定會跟他們掙個高低。而如今我也學會了“出爾反爾”，嘴上應和著他們不再亂花錢，心里總想給他們帶來更好的生活。
《目送》對父女母子關(guān)系總結(jié)誠然是對的，可真相是如此的直擊人心。父母一直在追逐我成長的背影，而我也做不到只是目送他們老去的背影離開，用盡全力，去抓住那終將離去的背影。
目送讀后感 篇22
這是一個關(guān)于時光和生命反思的故事，在這里她是一個母親，是一個女兒，我被她的文筆溫暖了，也因她的故事而濕了眼眶。
與父母的送別
龍應臺出生在臺北，她母親是浙江人，父親是湖南人。父親因病逝世，母親也因得了阿爾茨海默癥（老年癡呆癥）逐漸老去。家中有兄妹三人，母親跟哥哥住，誰也記不得了，天天鬧著要回家，回到她自己記憶中的那個家。父母是我們在這個世上最大的牽絆，他們迎來了我們，而我們卻要目送他們離開。
與子女的送別
從牽著他（兒子）的小手送進幼兒園開始，到幼兒園畢業(yè)，他不知道，這個時代的結(jié)束就代表另外一個時代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學習一年，送到機場擁抱他時發(fā)現(xiàn)我的'頭只能到他胸口，而他登機時頭也沒回的一瞬間，我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去，原來我們變成了那個目送的人。
與自己送別
所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，而他用背影告訴你，不必追。其實我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實在目送父母子女的過程中，我們也在不斷送別自己，這個送別的過程叫做成長。
家與幸福
少年時期，雙親在哪，哪就是家；成年時期，他在哪，家就在哪；中老年時期，孩子在哪，哪就是家。
書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方，就感覺到幸福，遭遇過變故的人，會更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見，摸不著的東西，但其實它就在我們的心里面，幸福是一種感覺，也可以說是一種心態(tài)，有的人過著粗茶淡飯的日子就覺得很幸福，有的人吃著山珍海味也覺得索然無味，幸福的標準不一樣，結(jié)果也不一樣。
所以，請珍惜人生中的所有環(huán)節(jié)，活好當下每一秒。趁現(xiàn)在還能干點什么/還能學點什么，就開始吧，從現(xiàn)在這一刻用心生活。
目送讀后感 篇23
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟性散文，作者將自身關(guān)于親情的經(jīng)歷與體會描述得細膩、真實、感人，仿佛每一段話，每一件事，都發(fā)生在我們身邊，我們每個人也都曾或多或少經(jīng)歷過，都能在這里找到自己的影子。本書與其說是作者對自己生活的回顧和感悟，不如說是照出了我們每個人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的又平凡的愛。透過作者極富真情的描述，可以感受到作者寄寓其中的人生哲理，讓人學會珍惜親情、珍惜生命，讓我們沉靜下來，純粹起來，帶著愛和釋懷與生命和解。
作者多用細膩筆觸描寫自己與孩子的關(guān)系變化，家庭的關(guān)系變化，映射到日常生活中，即我們習以為常的親情。做母親的明白，養(yǎng)育孩子的艱辛與分別的不舍，孩子的前路漫漫、未知又充滿坎坷，自己一路走來，路上的艱辛只有自己懂，歲月的洗禮也只能親身經(jīng)歷�！澳懵�，慢慢地了解到，所謂的父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！苯穹謩e之時，溢滿心中的不僅有不舍，更是滿滿的擔心與惦念。父母能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓孩子自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過�！备鎰e之時，母親目送著孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看著背影消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，眼睛里流露的風霜是歲月留下的痕跡，她舍不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮，同時也不禁祝福，感到欣慰。
做兒女的明白，成年前的成長，都是為了此刻的.蓄勢待發(fā)。前路漫漫，必有困難險阻，重要的不僅僅是勇往直前，而是不要忘本，不忘時時回頭看看，父母仍愿做我們的堅強后盾。我們面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。因為這條路上的艱辛，只有自己懂；這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己采摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最后的目送中，自己走�！笆篱g大大小小、起起落落的事，最終還是沉寂于生活中的點點滴滴�！比魏斡H人只能是我們生命中的一個片段，你與他的最后一次目送，他已不能回頭，只剩下你孤獨的凝望。生命中的有些成長是我們必須獨立面對的，同時我們也應珍惜屬于我們的每一份情緣。
“時間讓小生命成長，讓大生命老去�！鄙且粓雎L的路途，長到無法衡量。對于生命而言，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜，挽留不住的是生命的腳步，能留下的是美好的回憶。最親愛的人永遠是用他們的背影背對著她，我的親人又何嘗不是背對著我？回想孩時，母親在心中的形象是高大又美麗的，長大后，母親白發(fā)漸生，皺紋增添，背影也逐漸彎曲。歲月流轉(zhuǎn)，或許她早已不如當年美麗，可她在孩子心中仍然美好、依舊芬芳。
最后，無論當下處在人生的哪個階段，我們都已經(jīng)或?qū)⒁?jīng)歷一場無言的“目送”，同時，“且行且珍惜”也越顯得重要，“不要讓我們的親人因我們而傷心失望，不要讓那滿腔的祝福變成沒有主人的青煙，不要讓親人的目光從期盼變得傷感�！蔽覀兠總�人都在歲月的洪流中漸漸長大，我們眼前的背影從高大到佝僂，從美麗到滄桑，自已也慢慢變成他人眼中的背影。誰的一生又何嘗不是在目送呢？
目送讀后感 篇24
“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！边@是《目送》里的一個經(jīng)典語句。
《目送》是臺灣作家龍應臺的散文集，寫了父親的病逝，母親的老去，兒子的離開，朋友的牽掛，兄弟的攜手共行。
讀《目送》，比較令人感動的是龍應臺寫“兒子的離”這部分內(nèi)容。我們是否曾和文中的“兒子”一樣，從兒時的依賴轉(zhuǎn)為比較終的疏離和排斥？但你可知，在你每次拒絕母親伸出來的雙手時，她是多么的痛心和悲傷。
或許，隨著年歲的增長，你變得逐漸追求獨立，對于母親每天的叮囑與關(guān)切，你開始不耐煩，開始拒絕，并毅然轉(zhuǎn)身，但你可能不知道，每每你給她一個自以為瀟灑的背影時，她那雙目送你的眼里卻蘊含無盡的傷痛；當你拒絕她為你特地準備的夜宵時，你可能不知道，她只能對著那雙滿是燙傷疤痕的手發(fā)呆。
你不清楚，你也不會了解，當你與兄弟朋友在外面野時，她可能正在家里撫摸著你兒時依偎在她懷里的那張照片發(fā)呆，可能在一遍遍地熱著飯菜，倚著門框等你回家。
她會失望會傷心你的改變，但她不會放棄，因為你是她的責任，是她一生的責任！就像龍應臺一樣，對于兒子的離，她給予的只有目送，她知道，不能太約束兒子，她只能給予兒子鼓勵，護送他的成長。
我們也在父母的'呵護下成長，現(xiàn)在也正是父母“目送”我們，比較為我們操心的時候，雖然你的一聲“爸、媽”便是他們的責任，但作為子女，如果懂得父母為我們無私無怨的“目送”，那無論在什么時候，我們就不應該也不要讓他們一直目送著我們的背影，請轉(zhuǎn)過頭，看著歲月里他們?nèi)諠u蒼老的容顏，回應他們一個溫暖的笑容。
請大家都讀一讀龍應臺的《目送》吧，學會理解，學會感恩，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時，悔之已晚。
目送讀后感 篇25
暑假期間，我閱讀了龍應臺的《目送》。其中最令我印象深刻的一段話是“慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！�
這是作者的兒子準備離開臺灣，去國外念書時，送兒子離開時，兒子的背影。隨著丈夫的離去，剩下的只有龍應臺自己一個人。通過兒子的背影，我感受到了與兒子之間親情的紐帶，盡管只是背影，但也表現(xiàn)出兒子離開時獨立堅強，不希望父母擔心的背影�；蛟S這是親情，在與不在，不強求，只求能目送你遠離。
這本書最感動我的故事是描寫母子之間親情的故事，從年少時的懵懵懂懂到青春期的叛逆、再到長大后的追求獨立，這些成長的故事，與我們又是如此相似呢。而應臺也詳細寫道，她與在國外念書的兒子的通信方式之一是互相寫信，這樣漫長又略顯浪漫用心的交流方式，確實是很真摯的交流，而我現(xiàn)在似乎已經(jīng)很難愿意拿起筆寫下一封信交給朋友了�！皬那皶r間過得慢”，卻與現(xiàn)在的快節(jié)奏生活格格不入，但也不是未曾沒有想過拿起筆和紙，寫下一紙情書，貼上用心挑選的郵票，投遞到附近的郵箱里，讓這封信漂洋過海隨風而去，去到父母、朋友的身旁。
自從上了大學，與父母不在一個城市。每次只有寒暑假才能回家見到他們。與他們的交流幾乎變成了在微信視頻聊天。生日時，發(fā)一句生日祝福話。這樣的交流方式與面對面聊天是存在很大差異的。這樣我們的溝通是碎片化的'，幾乎只有在想起來了之后，我們才可能會想起電話另一端遠在家鄉(xiāng)的家人，而微信上經(jīng)常聊天的的卻是天天見面的舍友、同學、或者素未謀面的學習伙伴。而遠在另一邊的父母為了不打擾到學習，所以幾乎不會主動發(fā)消息。所以，我每當我想起家人，首先必定會打開微信，點開家庭群，找到最近的照片，迫不及待地分享給他們。雖然他們少有回復，但是我知道他們有在認真看。
每次離家上學，都是父親送我來高鐵站。其實，我每次進去前都是和父親提著行李箱和我一起等車，囑咐我這個東西帶了嗎？那個東西帶了么？然后在發(fā)車前5分鐘，就讓車站外的父親先回去，于是就隔著玻璃看著父親的背影漸漸遠離，而我也不得不回頭，走向即將駛往學校的高鐵。這樣，我希望以后都能一直看見父親的背影，每一次都能來高鐵站送我，讓我安心的離開。
看了《目送》之后，我最大的希望就是可以每次回家，跟在他們身后，看見父母幸�？鞓返谋秤��？粗麄兿嘤H相愛。
目送讀后感 篇26
媽媽是采取了“時間機器”在這里卻找不到旅客的返程。
——題記
第一次讀《目送》，是在初中時的語文卷子上，似乎可以給我自己留下的印象管理只是為了那句“所謂父女母子進行一場，只不過發(fā)展意味著，你和他的緣分就是他們今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”，當時只不過是一個略有增加一些沒有傷感，卻從未實現(xiàn)真正的去想過它的含義。
后來，我讀“目送”，那就有點情緒，但也有點傷感。
翻開那本書，我第一眼能夠看到的是扉頁“獻給我的父親、母親和其他兄弟們”，父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，人生社會百態(tài)，盡在掌握其中吧。
有些路啊，只能一個人走。
當我們還小的時候，我們總是跟在她后面，害怕被她甩在后面，我不知道什么時候開始，我媽媽的手開始變得倔強，拼命地想逃避，想長大。漸漸地，我們都長大了，不想讓媽媽走在她的前面，時不時地回頭看看，媽媽也不在后面，好像在看著一樣的安逸。后來，我們大步向前，有時忘記了回頭看，仿佛我的命運就是這樣跟著媽媽的身影，我漸漸長大了身影，還告訴她，不要再追了。
很多人在離開之后都會繼續(xù)旅行。
家，是什么。家是小時候我們放學心心念念的地方，那里發(fā)展有著這些數(shù)不盡的零食、玩具、和歡笑；家是十幾歲孩子年齡時想著通過外面的世界會更加具有美好，然后他們渴望自己遠離的地方；家也是你長大后真正開始留戀的地方，因為你知道，無論你在外面工作經(jīng)歷了什么，那里學習總是一個有著任何一桌熱氣騰騰的飯在等著你回來，還有就是那一顆顆渴望你歸來的心。
“天還沒亮就起床做早餐，把熱的豆?jié){放在桌上，一定要看他喝了才安心。 如果下雨，青少年就不會帶雨傘，因為雨傘損壞了形象，所以你幾乎懇求他帶雨傘。 孩子在哪里，家在哪里”父母眼中的家是我們，但我們慢慢長大，遠離這個家，在父母的身后一次又一次，他們渴望你回頭，只有一只眼睛，才能安心。
家，也會變質(zhì)。我們中國一路發(fā)展成長，一路可以得到，也一路失去著。家里自己的人會一個個走掉，會走的很遠很久，在很長的一段時間里需要我們國家會想念過去，似乎人們生活中充滿了回憶，卻又不得不轉(zhuǎn)過頭來獨自一人公司繼續(xù)努力前行。成長環(huán)境亦是如此。
牽掛你的人會慷慨行為給予你的時光和思想情感。
”她穿著黑色的白領(lǐng)衣服，像個中學女生”每當我讀到這句話，我總是感到一種失落。“我是你的雨兒啊” ，媽媽的記憶越來越差，不知道反復了多少次雨兒，媽媽還是一眨眼就忘了。即使記憶不那么清晰，她還是心里想念她的.幼兒，女兒是她最想念的人。
有人說<守望>這本書太散了，里面有73篇隨筆，但我覺得這73篇隨筆是不可或缺的，它們是散入生活的，分不開其中的任何一篇。 我記得那個在孟買的鐵軌旁做風箏的人的善良，金門上到處都是地雷，可憐的孩子們從來沒有見過球。 這些文章都是龍應臺用細膩的筆觸為我們描繪的一幅畫�。�
我忽的想起楊絳先生的一本書，《我們仨》，那是一個一本自己充滿愛的書，楊絳和龍應臺作者筆下的愛略有了解不同，前者寫的是一家都是三口的點滴，而后者是描述著生活環(huán)境中平平淡淡的工作事例，有親情有愛情，還有就是友情。我以為學生他們的情感是一樣的，可仔細品讀后才發(fā)覺，楊絳寫的是過去和懷念，而龍應臺經(jīng)歷所寫的是現(xiàn)在與珍惜。
時光這臺大機器進行不停地運轉(zhuǎn)，我們卻無法讓它倒轉(zhuǎn)或停止，所以需要我們國家只能自己做的是活在中國當下，珍惜好眼前的事物，珍惜對你好世界的人。
目送讀后感 篇27
有感情，有生活，有理解。 父母，孩子，兄弟，朋友，生活大多與這么多不同。 我們有時不明白，得到和失去，相遇和離開，今生她是不可預測的，到底是為了什么？
讀《眼睛》 ，有感動，有驚訝，而且時不時地在學習，我們的生命太短暫，所以在書中第一次品味那些朦朧的心情。
“所謂的母親和一個父親和女兒，但同時也意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！蔽覀兊挠洃浻肋h無法消除它是清在我們加入溫暖的心“回來”的平臺告別，父親笨拙回來，父親和兒子份額的愛。然而，龍應臺寫的無奈和悲傷之路的背面。稀疏不斷告別告別親自到左邊的沉默，也許是一語中的“不追”的酒吧收集。
“兄弟，不是一種永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然可以隔開三十米，但是同樹同根，日夜開合……”我們通過這一代人發(fā)展都是獨生家庭子女，沒有進行一個自己親生的兄弟和姐妹，甚至他們從未學習體會過與同齡人日日夜夜共同努力成長的生活。我們學生不知道，人到中年的兄弟姊妹聚在企業(yè)一起工作究竟是應該怎樣的心境；我們國家或許已經(jīng)看過自家孩子父母與兄弟姐妹的相親相愛，亦或是比較陌生環(huán)境疏離；又或許看過網(wǎng)絡(luò)新聞里刀槍相向的兄弟；我們需要或許這些疑惑不已，于是翻開手中書籍——終于能夠得知，兄弟與姐妹是“同樹同根，日夜開合，看同一場雨直直落地，與樹雨共老”的歲月靜好。
“坐汽車到海邊，風輕輕地吹，像夢一樣溫柔??，但你看，這是一個不能走路了海灘�！蔽覀儧]有出生在困擾著二十一世紀的大陸，和平是我們所知道的日益強大的國家，我們知道的發(fā)展;我們只知道和平鴿文章標題來橄欖枝，和平的土地，沒有硝煙和戰(zhàn)火，充滿了喧囂和熱鬧快樂的歌的。我們不知道我們會如此無知年輕��！ “全球兩萬六千人死于地雷不經(jīng)意間，那里有1.1億點的地雷等著被‘不經(jīng)意’的土地�！苯裉�，在東北是尚未開發(fā)的毒氣彈，這其中的悲哀，這是什么大地無聲悲嘆或默默承受自己的男人很慘？
“老天，你為什么沒教過我這生死的一課？你什么都教了我，卻竟然略過這最基本、最重大的第一課？”我看著這些作者通過詢問蒼天，我試著揣度，那一刻，看著我們即將逝世的父親，她的心中是悲傷問題還是學生放下呢？我未曾親眼注視死亡，我僅僅只有一次完成一次的聽說，曾經(jīng)發(fā)展與我說過話的人，曾經(jīng)與我公司一起學習玩耍的人，她已不在人世……而我所體會到的，是周圍人強加給我的'極度悲傷。我不知道企業(yè)要以一種怎樣的心態(tài)積極面對大量死亡，我也一直都是難以充分理解為何這樣一個人會在這之后世界上不是憑空消失，留下的僅僅是滿足人們對他的思念，或是社會早已泛黃的照片。讀著龍應臺的文字，我才慢慢深入了解，面對這種死亡，不論是對于自己國家還是需要別人，唯有放下與釋然，才是孩子最好的表達。
母親的晚年，父親的死亡，兒子的成長，兄弟的共同行為；或自然轉(zhuǎn)變，生命的改變，花朵的綻放，古老的動物的毀滅；或國民軍流放的輾轉(zhuǎn)，戰(zhàn)爭留下死亡的痕跡，時間的飛逝...我們所經(jīng)歷的，從未經(jīng)歷過的，或從未經(jīng)歷過的，可能被稱為生命。
這本書的封底說，“這是生與死的音符，深沉，悲傷，美麗” : 這本書或一本生命的書，有家庭，有友誼，有生與死，有毀滅，有纏綿的生命。
目送讀后感 篇28
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追”。
我的一篇文章中，也曾引用過這句話，我想，當許多人讀這句話時，都能夠感同身受，這是親情的柔軟，是親情的溫度。人的一生，需要經(jīng)歷多少次的離別，目送、傷懷，才能懂得珍惜與放手呢？
當讀著文中孩子第一天上學的情景：“小小的手，圈在爸爸的，媽媽的手心里，怯怯的眼神，打量著周遭”，這是每個孩子必經(jīng)的成長歷程，這讓我想起第一次送小女去幼兒園，她的臉上雖掛著淚珠，但卻是那么懂事地壓抑著自己的情緒，沒有像別的孩子那樣大哭大鬧，老師拉她進教室時，她一直眼巴巴地望著我，我也眼眶濕潤地目送著她，不得不鼓勵她向前走：“但是他不斷地回頭；好像穿越一條無邊無際的時空長河，他的視線和我的凝望的眼光隔空交會”。這是多少孩子與父母的心聲？作者將父母與孩子彼此之間內(nèi)心的那種不舍，痛楚與萬般的語言只能用奪眶而出的淚水表達，有一種很強的畫面感，讓人為之動容。
大女兒上一年級就送去城里寄宿，每次星期天下午送她到車上，她的小臉緊貼在玻璃窗上望著我“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，當汽車慢慢啟動，孩子不停地向我揮著小手，望著逐漸遠去的車，淚流滿面的我常常呆呆地站很久。每個父母，都在一次次地目送著孩子的背影，這是一種成長的喜悅，也是一種告別的憂傷，當車子開走，一條空蕩蕩的街，只留下被拉長的目光，在追趕……
孩子在不斷地成長，而他在成長的過程中，就像一只雛鷹，他的翅膀會一天天的變硬，總有一天，會飛出我們的視線，而我們只能望著他遠去的背影，給他真誠而美好的祝福，惟愿他前進的道路上鋪滿花香，更充滿陽光。
文章的后面，又寫到送父親去火葬場的那一幕：“我掠開雨濕了前額的頭發(fā)，深深、深深地凝望，希望記住這最后一次的目送”。雖然沒有寫如何的痛哭，但生與死，就在這目送之間，讓人能夠感受到，這樣的凝望，一定伴著淚水與疼痛，心一定是悲痛欲絕的，這是一種撕心裂肺的告別：“他用背影默默告訴你：不必追”。生命的終結(jié)，就在陰陽相隔的隧道里，慢慢地，慢慢地，所有的`一切都將消失，成為人世間的一粒塵�！�
人這一輩子，不光是父女母子，親人之間的情緣，都在不斷地目送，漸行漸遠，驀然回首，留下的只不過是一片空虛與寂寞罷了。
讀《胭脂》這篇，也讓我很受感動：“買了很多不同顏色的指甲油，專門用來跟她消磨臥房里的時光。她坐在床沿，順從地伸出手來，我開始給她的指甲上，一片一片慢慢上，每片指甲上兩層……”多么孝順的女兒，多么貼心的小棉襖！這靜默無言的舉動，卻表達了最深沉的愛。面對連女兒都不認得，無法用語言交談的老母親，女兒用另一種相處方式：認真而細致地“擺布”胭脂陣來哄母親開心，將母親的手指甲和腳趾甲都涂完，又拉著母親在鏡子前化妝，這種女兒對母親的寵愛，多像一個母親對幼小的孩子的寵愛！這就是：“你陪我長大，我陪你變老”的最好的回報！
在親情和孝心頻頻被物欲和私利侵蝕并逐漸荒漠化的今天，讀這樣的文章是能夠觸動人心的。文中樸實而簡短的對話，濃縮了母女之間血濃于水的真情，這種情感就像一股潺潺流淌的小溪，洗滌著每個人的心靈，讓孝心和愛心不被蒙上一層厚厚的塵垢，這讓我們會捫心自問：我們對父母，有這樣的耐心嗎？我們曾這樣陪伴過父母嗎？
牽掛是親情，友情和愛情中永遠的“保鮮劑”，“這些是牽掛你的人慷慨贈予你的時光和情感”，那種“想見亦無事，不來常思君”的真摯情感，是多么難能可貴！當讀著作者臨上飛機前給朋友打電話，讓幫忙收拾家，那種口氣不像是跟朋友說話，倒像是在叮囑自己的親人，讓人覺得心里暖暖的，那種如姐妹般毫無掩飾的率真，裹挾著朋友之間的相互關(guān)心，相互幫助，相互珍惜的溫情，這亦或是我們每個人都渴望擁有的純真友誼。
這本書語言簡潔樸素，貼近生活，作品所描述的都是身邊的人和事，題材似乎俯拾皆是，看似像拉家常，娓娓道來，但那濃濃的生活氣息把人性的美躍然紙上，毫無矯揉造作之意。文章以“情”和“愛”作為主線，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陰中觸動自己的背影，處處洋溢著真情實感，像一壇醇香的美酒，醉了讀者。
“有些路啊，只能一個人走”，無論是孩子還是老人，我們都無法做到永遠陪伴左右：“我站在外面，用眼睛跟著他的背影，一寸一寸往前挪”，這是一種無奈的目送，也揪著心在慢慢地往前挪，“整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送”。
目送讀后感 篇29
在朋友家小聚，在其書房看到龍應臺女士所著的《孩子你慢慢來》，為其所寫的溫情的親情和坦率的詞匯所感染，于是果斷借閱，讀后意猶未盡，發(fā)現(xiàn)這是她系列人生書作的第一冊。于是四處尋找第二冊、第三冊，偶然
在一個高鐵站等車時在車站書店發(fā)現(xiàn)了龍應臺女士所著之人生三書《目送》，于是欣喜之中果斷買下。
這本書共有散文七十三篇，有人曾認為它就是二十一實際的《背影》合集，作者以獨特的、深邃的視角對父母之情，兄弟朋友之愛，對兒子之念進行闡述和描寫。在她的筆下，寫到她的父親用廉價的小貨車送她第一次去
大學任教時因羞于自己的小貨車掉頭而去的背景，愧于父親癱瘓時因忙于工作而未能在醫(yī)院伺奉父親而留下父親低垂的背影，以及對父親的去世，她目送父親的棺木在推入火葬場的背景；對于她的母親的逐漸老去，甚至已經(jīng)
不太記得她的女兒的名字和容貌，作者陪著她母親去陽明山旅游，第一次帶她去坐了捷運快車，看著她母親坐在凳子上拍照時時亮卻迷離的眼睛，她看到了旁邊另外一個老人的背影，母親的形象變得更加嫻靜，更加清晰，也更加孤單，作者于是花了母親要回的家，不是空間，而是一段時光。
對于孩子，作者如世間的萬萬母親一樣，目送著兒子的背影慢慢長大，目送著兒子的`背影從蹣跚學步到步入學堂、從兒子剛?cè)雽W堂時的怯怯眼神而不斷回望到十六七歲時埋怨母親管束太多而毅然離去留下不再回頭的背影，到上了大學之后，甚至是連同坐一臺車時兒子也是戴著耳機聽著只有他一個人呢能聽的音樂，留下他高高瘦瘦的背景在公交車開走前的公交站臺。于是，慢慢的，慢慢的了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和她的緣分今生今世就是在不斷的目送他的背景漸行漸遠。父母永遠都是站立在小路的一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追！
對于幸福，她說幸福就是生活中不必時時恐懼；幸福就是尋常的日子依舊；幸福就是你早上看著她的背影揮手說再見的人，晚上又平平安安的回來了；幸福就是你還有時間等著頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報的
父母，他們還能走到街角買兩副燒餅油條回家再叫你起床。所以，時間，總是無法停留，就如數(shù)不清沙漏里邊的沙子還有多少粒，也聽不見沙漏流沙的速度能否不在加快，但是唯一可以百分百確定的是，那沙漏不停的在漏、不停的在漏。
目送讀后感 篇30
今年，由于脫貧攻堅任務很重，回家看望父母的機會就更少了。
一個人在外，最難熬的就是夜晚。
下班的時候，就是孤獨的時候。
每一天，當拖著疲憊的'身體，邁進宿舍的那一刻，就走進了孤獨，孤獨的燈光、孤獨的單人床，房間的每一個角落都顯得那么的孤獨。
目送讀后感 篇31
“孤獨的時候，書是最好的'朋友”。
這半年，我養(yǎng)成了睡前看書的習慣。
每天晚飯后健身或者散步回來，看上一會電視，等到快10點，在城市停止了喧囂的時候，關(guān)掉房間的大燈，輕輕的打開床頭燈，霎時一股溫馨的氣息彌漫開來。
靠在床頭，靜靜的打開一本書，思緒立刻就進入了另一個世界，這時候，你可以什么都不想，什么都不做，只有目光在字里行間跳動。
目送讀后感 篇32
最近我正在讀龍應臺的《目送》。
這是一本極具親情、感人至深的文集，由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的`離開、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫出了人性的失敗和脆弱、失落和放手，寫出了纏綿不舍和絕然的虛無。
每當打開這本書，親情立刻滋潤著你的心靈，這個時候腦海里全是父親的背影、母親的目光……
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追。
”這是其中讓我感觸最深的一句話，這句話讓我想起了母親。
目送讀后感 篇33
今年五月份借母親節(jié)的機會，回家看望父母親，給父母買了一個電烤燈和拔罐器，因為最近母親的腿老是疼。
教母親如何使用后，和父母聊了會家常，坐了不到一個小時就必須回去，因為還要收拾行囊趕回縣里。
其實，幾乎每次來看望父母，走的都是這么匆忙，就連坐下來陪父母吃頓飯都是一件很難的事。
我知道老人心里肯定不好受，可是也身不由己。
這次望著母親失望的眼神和準備的'一桌子還沒炒的菜，我的心里依然是說不出的滋味……（沒想到這是最后一次看到父親，父親于5月22日因心臟病不幸離世了，那時我正在縣里忙工作沒能回家見父親最后一面）
走出家門很遠了，回頭看看，母親還佇立在路口，花白的頭發(fā)被風吹的飄散在臉上，母親一動不動就這么靜靜地站著注視著我，這是母親一直以來目送我的姿勢。
看不清母親臉上的表情，可是我知道,此時母親一定和我一樣眼里含著淚水。
每次回家都是這樣，盡管我總是不讓她送，母親每次也是答應不送，可是每次都是悄悄跟著出來，我裝著不回頭，其實是不敢回頭，生怕自己的淚水讓母親看到。
目送讀后感 篇34
有時候和母親談起為什么每次都看著我走，我又不是小孩子了。
每次母親總是笑笑說，你們對你們的孩子，不也是這樣嗎。
是啊，作為已為人父母的`我們，的確也有同樣的感受，每次送兒子上學的時候，都是看著校車開走，直到看不到車影了才放心。
目送讀后感 篇35
天下的父母都是一樣的。
她們難以舍得讓孩子一個人走，可是她們知道：“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人闖；有些路，只能一個人走。
”所以，她們只能目送著你一個人的身影漸行漸遠，慢慢消失在道路的轉(zhuǎn)彎處，再也看不見……就是這樣簡單的目送，它包含了父母多少的.掛念、似海的恩情和無私的愛，還有多少離別的無奈和難舍。
人生就是這樣，在一次次的目送中離別，又在一次次的在聚首中續(xù)寫著新的目送……現(xiàn)在我們已經(jīng)到了中年，可是依舊在母親的目送中一次次啟程。
母親的目光，是我們風雨兼程中最摯愛的陪伴，是我們前進路上引航的燈塔，為我們指引方向，伴我一路前行……
目送讀后感 篇36
“不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢�！�
——題記
放下書，天氣很熱，像是斜陽不斷散發(fā)著熱浪。風扇在頭上呼呼的刮，我的視線卻凝聚在眼前這本合著的頁腳輕掀的《目送》上。
“所謂母女父子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！敝詫@段話記憶深刻，是因為它適合形容每一種心懷不舍下的離別。
父親的逝，母親的老，兒子的離，朋友的牽掛，在即為人母又為人女的人生岔路口，看著深愛的人漸漸走遠。
而令我感觸頗深的，大概是母親的老和兒子的離。
首先是母親的老。
龍應臺費了很多筆墨在寫母親老了這件事上，將歲月蹉跎，年華老去，時光匆匆的影子投在白發(fā)蒼蒼的母親身上。“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移�！笨吹竭@里，我頓時有些傷感，愁緒不知從何而起，卻固執(zhí)地縈繞在我的心頭。
大概是想到在幾千個日夜后，為我操勞無數(shù)的母親也要芳華逝去，不再能窺探到任何年輕的影子，對于熟悉的孩子，色彩，文字，那些記憶在大腦皮層的褶皺里歇息，甚至如同龍應臺的母親一樣——會忘記她的女兒是誰。但其實讀完這一章，我也清楚的知道，老去，逝去，被遺忘，都是人生不可避免的，是完成這趟旅行的終點站，也是一本小說的尾聲，最后的篇章。
其次是兒子的離。
“我一直在等候，等候他離開前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有�！弊x到這里時我內(nèi)心有一絲愧疚，我這個做女兒的是不是也一直在被目送著，從牙牙學語到識字讀書，從稚嫩孩童到意氣少年。我可曾回頭留戀過？好像不曾，好像次數(shù)太少，我根本想不起來。也不知道我究竟為什么默認了那個心安之處的避風港一定會在原地等我，好像時間會停駐在那里。實際上青絲下掩藏著縷縷秋霜，濫觴于青春年華的活力早已黯然無光。原來我們兩人之間也隔著一道門，我在門里頭，她在門外。年少的我固執(zhí)的認為這扇門隔開的是兩個世界，或許她曾叩響這扇門，可我漠視，我淡然。
如今我的世界因為有了太多感觸開始劇烈振翮，翻天覆宇中打開那扇門。意外發(fā)現(xiàn)母親還在門口等我，想到這里鼻頭一酸，被目送者竟一直是我，遠行的是我，毫無波瀾的也是我。想起兒時怪罪母親“為什么不多陪陪我？”，如今母親辭掉了工作回了老家，在家里操勞，總是拿著洋娃娃在過家家的小孩長大了，發(fā)現(xiàn)目送竟是一個輪回，年輕時父母目送孩子，年老時孩子目送父母。
讀到最后，我發(fā)現(xiàn)這本書其實是龍應臺對于自己的目送，是作者與文字間的'一種離別，每寫一行字，就是在目送自己的過往經(jīng)歷，與此情此景此人漸行漸遠的距離。這些緣分，也在電腦文檔最后點擊“保存”的時候，就此別過。
人生就是在目送和被目送的交替中進行的，可目送是只有哀傷和寂寞嗎？我想不是的。輕狂的少年總有一天會收斂鋒芒，遠去的旅人總有一天會魂歸故里，而漸行漸遠的自己總有一天會懂得珍惜，或早或晚，一直都來得及。
如果還是輕狂的少年，就請多看看家人的笑臉；如果是遠去的旅人，就請寄回旅途中的明信片；如果是目送中的背影，就請回頭，對目送你的人，回以一句“再見”。
再見自會重逢，重逢自會再見。
不是漸行漸遠，而是總有一天會再重逢。
目送讀后感 篇37
“說白了父子倆母女倆一場，只不過是代表著你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠。隨后，它用他的背影對你說：不必追！”——《目送》
喜愛龍應臺并不是由于她委婉，細致的藝術(shù)手法吸引住了我，只是在她的書里找到另一個自己。
我第一次見到這本書的小說名字——《目送》，就感觸頗深：或許僅僅一種行動，一種眼光，一點執(zhí)念，冥冥中卻包括著出乎意料的慎重考慮�！澳克汀笨雌饋砗喴�，但它連同著父母給你的愛和這些沒法言表的辛酸。
我還記得她在書里提及過：自身送孩子前去英國，在檢票處，她緊抱孩子，感覺自身變成孩子的阻攔，他不會再像剛進中小學的那般靠自己了。從而，我想起了自身：父母長期在外面，僅有新春佳節(jié)時才會回家了一趟，并待上幾日。每一次，她們又要出門時，我便覺得深深舍不得。但是見到龍應臺那樣想，我便搞清楚：我何嘗不是她們心里的壓力呢！
人的一生何嘗不是在目送與被目送中渡過的.呢！僅僅我出世到現(xiàn)在都還沒覺得到被目送的味道，向來都是我目送他人離去。有一些事兒，你不想，但就那般發(fā)生了。大大家常常不專車接送我念書，只有我自己上幼兒園的情況下，會專車接送我上放學，但是，就是我看見她們擺脫幼兒園，直至她們的身影消退在我的視野里。也有如今，父母盡管每一年都是會回家，但是陪我的世界都很短。她們的暑假僅有幾日，又要忙這忙那的，陪我的世界就過慮得寥寥無幾了。她們每一次走全是“鬼鬼祟祟”的，不愿被我發(fā)現(xiàn)了，但我已經(jīng)并不是小朋友了，每一次我都是在窗邊看得一清二楚。我能感受到，龍應臺那時候的體會——送出小孩時的情緒，那類“有話說不出，有淚流滿面下不來”的覺得。
人的這一輩子，只不過便是在一次次目送中留有一生一世的直接證據(jù)。
目送讀后感 篇38
龍應臺在《目送》中表達了對時間的無言，對生命的目送。書中，龍應臺寫父親的死亡、母親的衰老和失智；寫對父母的憐惜和體恤，寫兄弟攜手共行，兒子的離別，朋友的牽掛；還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手，以及一個人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情，到青春后期孩子與自己漸行漸遠的背影；從陪著年邁母親如帶著女兒一般，思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影，龍應臺娓娓道來。
我想人生也就是這樣，要面對至親的離別，要直擊死亡。也會迎來嬰兒的誕生，感受生命的奇妙。我們年少時，往往聽不進父母的話，而父母永遠不厭其煩的說：出門要小心，飯要吃飽。日復一日目送你出門，希望你好好的活著，而總有你會成為那個目送的人。這就是傳統(tǒng)中國文化中最感人的地方——親情。父母給孩子的是賤賤的愛，不求等價得到回報，不求兒女能銘記在心里，源源不斷無條件的付出，因為他是你的孩子。
《目送》開頭的一篇寫了生命中兩件“小事”：兒子十六歲到美國當交換學生，在機場，她看著兒子通過護照檢查、進入海關(guān)，背影倏地消失，沒有回頭；多年后，她父親在醫(yī)院的最后時光，她又看著輪椅上被護士推回房的父親背影。通過這些事，她開始理解個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”和“舍”，并在文中寫道：“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，動情之處，讓我們的心也跟著撥動。
這本書還是龍應臺人生一個階段的.心靈狀態(tài)。父親的逝世讓她體味到人生如同“暗夜行山路”。在父親去世前，50多歲的她從未經(jīng)歷過任何至親的死亡，這跟她臺灣“外省人”的身份有關(guān)。作為從大陸到臺灣的移民，除了父母兄弟，小時候的龍應臺沒有其他家族親人，因為這一背景，她對許多“人生基礎(chǔ)課程”的學習有著嚴重的時間上的延遲。此時，寫父親時，父親已經(jīng)走了；寫母親時，也即將目送母親離去；寫與孩子的關(guān)系時，看到的是他們永遠用背影對著自己。龍應臺說：“人生走到這樣的年齡階段，是四顧蒼茫，唯有目送�！�
看完這本書，我不禁有些感嘆，但這就是生活。幸�？鞓肥且徊糠郑瘋麩o奈也是一部分。過去的已成歷史，逝者如斯也，而未來也無從知曉。所以我們要活在當下，只有今天你能確切把握。生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一刻拿到的將會是怎樣。
目送讀后感 篇39
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動。《目送》是全書的首篇，描寫的是目送孩子的成長，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實意，讓人感動，第三篇《十七歲》寫的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛情》、《明白》、《胭脂》、《為誰》等等，這些都是寫父親的逝，寫母親的老，寫兒子的離，把個人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
其實，很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤�，更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光，承受他們不舍的，他們不放心的，滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開，從未回頭張望過。
印象最深的是以前回老家，每次走時，我昂頭在前面大步流星，偶爾回首，總看見奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時很不以為然，又不是再也不見，干嘛就像最后一次般傷感。但是，真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開，都不再會有人為你留戀，為你掛牽，為你等待。就算有千萬次的回頭，會有誰人在一直目送著我的離開，哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光？我們的這一生，被父母目送著，然后我們會目送著我們的孩子蹦跳著離開。但是我們都很難去回頭張望，只因我們知道那份可以依靠的愛一直堅實地存在著。
做兒女的要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看著我們漸行漸遠。做父母的也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路��！只能一個人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他（她）自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過�！�
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，并肩作戰(zhàn)，時刻充滿斗志；在越過高山，穿過森林，看到勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悅。倘若真的遇到這樣的人，就跟他結(jié)伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那么遙不可及。
這本書讀起來很舒服，印得挺漂亮的，看的時候是不是放下，陷入回憶與思考。其實，沒有一個內(nèi)容或者觀點是全新的，但這絲毫無損它的價值。除了那僅有的'思想家或者哲學家，大多數(shù)的你我都在經(jīng)歷差不多的生活思考差不多的東西，然而有些東西我們卻不法如此清晰地表述出來，我們?nèi)斡伤谀X海里浮現(xiàn)消失，然后忘記我們曾想過什么。
所以在這本書里，我看到的是一顆悲憫生活的心，只有熱愛，才能體會。但更重要的，我看到龍應臺女士的視野和文筆。文筆不是一種可以輕易模仿的東西，它建筑在你的視野和你對生活汲取的養(yǎng)分上，這是一種平淡但充滿魅力的美麗。
書中的很多想法內(nèi)容很多的你我都能書寫出來，但是那樣的角度和敘述方式卻是我們不可及的。過去的一個多月，當我被忙碌的生活壓得喘不過氣無暇看我喜歡的書時，我很明顯地發(fā)現(xiàn)自己的厭惡，我厭惡自己寫出東西的不凝練和索然無味，我厭惡自己困于生活卻在離生活越來越遠。
個人與他人的關(guān)系，個人與社會的關(guān)系，個人與環(huán)境的關(guān)系，城市與城市的關(guān)系，歷史與當下的關(guān)系，這本書思考的東西很多也很散。
孟買的鐵軌、金門的地雷、老撾的孩子。如果說這個世界太大，我們無力去全心疼愛，那么在這么的一霎那，當我們想起那些，那尸體上的干凈雪白的布，那隨時都可能爆開的炸彈，那站在沙上石上凝望的大眼睛，我們是否會有那樣地一絲顫抖。
“你能想象比‘被物質(zhì)撐得過飽后的漠然’更貧乏的存在狀態(tài)嗎？”我只知道，“全球有兩萬六千人因為誤觸地雷而死亡，大地里還有一億一千萬枚地雷等著被‘誤觸’�！鳖I(lǐng)袖們多么偉大也好，歌頌民主強大也好，我只希望，大地上的人們能如本書里《幸�！匪枥L的那樣。當人們內(nèi)心安定生活過得去，何必去在意所謂的主權(quán)所謂的侵占，世界本就一家，誰都沒有權(quán)利剝奪他人的幸福去成全你所謂的夢想。
這片綠濃得化不開，誠愿大家一切都好，一起解開這個世界的綁起的結(jié)。
目送讀后感 篇40
在成長的路上，我們總會跌倒或勝利，我們或喜或悲，或苦或甜。正如書中所說的“有些事，只能一個人做，有些關(guān)，只能一個人過，有些路啊，只能一個人走�！彪m然在路上，總會人來，也有些人離開。就像父母，但他們會不停支持我們，鼓勵我們正確的向前走，如雪中送炭，也如錦上添花。
時間如白馬過隙。時間荏苒，我不禁回首，發(fā)現(xiàn)正如龍應臺說的一樣“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”我想到了我與我的母親，從小她就對我嚴格，因為她總是給我布置一些看上去絕對不可能完成的任務，如果我沒有完成，她就會打我。用一句話囊括就是“我天不怕，地不怕，就只怕我老媽。”
讀完龍應臺的《目送》后，我卻想起了母親頭發(fā)上沾染的絲絲霜華，這其中也有我一半不聽話而長出來的吧？總會想起在每次我媽打完我以后，總會自己先消氣來和我說抱歉；會想起我小學多調(diào)皮，總?cè)堑梦覌寪琅�；會想起我媽總為我學習操心，對我語重心長的說一番，我卻總沒聽進去的時候。
我明白，將有那么一天，我也會如親愛的安德烈一般伸展出知識與思想的翅膀，駕著長風，乘著飛云，開拓出一片屬于自己的'天空。這途中，也許會有彷徨，也許會迷失前進的方向，也許會被狂風暴雨折斷翅膀。但，人生是一條不歸路，時光只是一個匆匆過客，注定了再疲乏，也不能停滯步伐；再困頓，也不能喪失希望。有些時候，只能一個人流浪，一個人天涯。只是一個人。
但是我卻想說，能在人生這條漫漫長河中能遇見你們，真的是我一生中莫大的幸運。若說在佛前一千次回眸才能換來今生一次擦肩而過，那么我愿意在佛前回眸一萬次，一億次再讓我來世做你們的女兒。
一生目送——我的理解也許并不夠深刻，并不夠成熟，還沒有經(jīng)歷深思熟慮的錘煉。但我知道，無論有多大的風風雨雨，總有兩雙熱切的眼睛跟隨著我，他們會無言的支持我，鼓勵我。他們是我一生雪中的碳，錦上的花，無論是禍是福，他們都會欣然與我共擔。謝謝你們，老爸老媽！
目送讀后感 篇41
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！�
在上小學時，父親常騎著那破舊的單車來接送我，開始覺得還好，后來就變得反感了，但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學都要問我要不要送？我說不用，真的不用？我說真的不用要遲到了，真的不用？我不耐煩了，不理睬他，出了門就走，父母又總在門口說路上要注意安全，早點回來，熱了要把衣服脫了放在書包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進右耳朵出。
等我又大了一些，父母可以感受到我對他們處處的排斥。父親也漸漸明白，不再每天問我要不要送，但每天還是會嘮叨，雖然沒有以前那么多了，我對他們這樣的表現(xiàn)十分“滿意”。
讀起《目送》時，突然發(fā)現(xiàn)所有父母的良苦用心，隨著年齡的增長每個孩子都會如此。這讓我明白了一些道理。
“我慢慢地、慢慢地意識到，我的落寞，仿佛和另一個背影有關(guān)�！�
某次快遲到時父親再問我要不要坐單車時，我答應了，他顯然有些驚奇，又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車，解開鎖讓我做上后坐，一蹬一蹬，車發(fā)出了吱呀吱呀的聲音，但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽的照耀與襯托下，父親的背可以看出十分寬大、溫暖，父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了，穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點花白的頭發(fā)一部分被汗水打濕，貼在臉上，一部分頭發(fā)飄在頭頂上，臉色發(fā)黃發(fā)斑，日夜的`操勞使父親的皺紋越來越深。腳還在一個勁的蹬，看到此景象我忽然有些心酸。在內(nèi)心里有些愧疚。
我開始反省著自己，我多少次冷漠了媽媽端來的熱牛奶，我多少次錯過了與媽媽共進晚餐的機會，我多少次無視了媽媽無微不至的愛啊！“寶貝，今晚媽媽弄了你愛喝的魚湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了，我跟同學燒烤，不回家吃飯了。”現(xiàn)在想想，我有什么理由去拒絕？
父母在你所不知道的地方一直注視著你，給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他如何，過得怎樣。他們目送著你，直到生命的終結(jié)。
目送讀后感 篇42
有一種愛，一句話，一個微笑，或許就可以感知。有一種愛，散落得漫無邊際，人只能默默地讓自己確信它的存在，無從說起，卻無處不在，而這全部都是愛。
其實，從開始拿起《目送》這本書時，我感觸最深的是封面的那兩個背影和那一句話，是一個母親送兒子上學的背影，母親高大的身子包裹著兒子，是那么的溫馨，而一句話卻打破了這個溫馨�！拔衣亓私獾�，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的'緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！笔前�，在生活中不就是這樣嗎！當我們要出去玩耍，是你有想過要回望那關(guān)心的身影嗎？當我們匆匆趕進校園時，你有想過要回望那站在遠處期待的身影嗎？我想這些我們都無法做到吧。
或許，直到那一刻我才真正明白，那一個背影一直都在原地等待著我，從來不曾離去。
那是一個不太理想的陰天。剛好到我們放學時，天空便下起了傾盆大雨，就像水龍頭一直關(guān)不上一樣。而沒帶傘的我只能勉強的，跟著有傘的同學一起回家。才剛出校園，我便看到了一個熟悉的背影。她打著一把傘站在雨下，因為穿得單薄，有時還會冷得發(fā)顫，一雙布鞋，早就在雨中被淋濕透了。兩只睜的大大的眼睛，一直望著校門口，從不曾離去。而此刻我不知為何有些欣喜因為她并沒有看見我。不知是什么在作祟。我并未跑向她，而是與同學離開了�；氐郊也乓贿M家門，我就聞到了一股香味，我知道那是我最愛吃的菜。那一刻我沒有像以前一樣。而是丟下書包跑去了學校。因為那個背影一直都在原地傻傻的等我，從來不曾動搖要離去的心。步子再快再快，終于我到了看見那站在遠處的背影，我的眼淚奪眶而出。她仿佛也看見了我，而她只是露出了微笑。那一刻我突然明白，我的愚蠢。是啊，她從不渴望我可以回望她，因為她只知道我平安就好。她從來都不曾打攪我總是在離我十步之遙的地方緩慢前行，因為她希望自己可以在我無助時第一個出現(xiàn)在我的面前，而我又對她做了什么呢？只是慢慢的在學會如何忘記和忽視這個背影而已。
有一個背影是在你忽視之后還會出現(xiàn)。也許你從不曾關(guān)注她，但她會一直陪伴著你，直到她的離去。
目送讀后感 篇43
時間在流逝，物是人非，只有腳下的土地沒有變。這是怎樣微妙的變化，似乎有些東西注定般輪回；似乎某些場景總排山倒海般在記憶深處涌來，只是角色悄然間發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
作為母親的龍應臺一次次目送著兒子的背影，一次次的目送他的成長。即使在那么多穿梭紛亂的人群中，那長長的行列里，她仍就能夠精準地找到他；作為女兒的龍應臺不斷地追憶成長的歲月，再又一次次的目送著父親的背影漸行漸遠，感受著與父親一次又一次的分離，直至與父親在殯儀館里永遠的分離……
所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，他用背影默默告訴你——不必追。
是��！有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路，只能一個人走。
你是否想起曾經(jīng)的點點滴滴。幼兒園時你一步三回頭的目送著父母遠去的背影，然后怯懦地邁進幼兒園的大門。中學時，當你面對青春迷茫無措，不知前進的'方向時，父母則在你的身后目送著你成長，你可知這眼中包含多少惆悵和憂愁。他們只能適當?shù)刈鱿率鑼�，只因他們明白這霧還得你自己去撥。你可懂他們的用心？
那晚，風有些大。我有些無由來的煩悶，剛進初二的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道方向在哪；就像是進入了滿是霧靄的荒原，張開眼睛卻不知自己身處何處——我迷茫了。興許是多了一門課程讓我有些不知所措，眨眼間，物理第一次的測驗成績出來了。坐在座位上，看著這卷子，心里好似壓了一塊石頭，一股酸酸的感覺涌上心頭，在班上成績還算不錯的我受到了第一次打擊。回到家中，我舔舔干燥的嘴唇，面對媽媽不知該說些什么，只是將試卷遞給她。她輕輕的說：“一次，算不得什么。我相信你知道自己錯在哪，不需要我來說，下次你會證明給我看的，對嗎？”我滿臉驚詫的看著她，僵硬的點點了頭。轉(zhuǎn)過身去，我分明感受到了她那飽含期待的眼神，是的，她一直以鼓勵信任的眼神目送著我的成長。
我們在目送中一次次成長，又在目送一遍遍溫情。請珍惜每一次目送，不要讓期待落空；不要讓信任消散；不要讓親人為我們傷感失落……
我們從目送中來，也將從目送中去。
目送無言，用心傳送目送最真實的感動。
目送讀后感 篇44
《目送》是龍應臺作的一篇散文集，當中包含了74篇散文。主要講述作者和兒子，朋友，父母在一次又一次的目送中離別情境。文中沒有歇斯底里的情緒，但卻讓你有哽咽的滋味。
�。⑽衣兀氐亓私獾�，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路這一端，看看他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影黙黙告訴你：不必追。＂這是《目送》中感受都深刻的一句。當我還是小孩時，每天看爸爸，媽媽出外上班的時候，我會把臉印在窗的.玻璃上，目送他們的背影，慢慢地，慢慢地，消失在家門前的轉(zhuǎn)彎處；當我上幼兒園時，每天早上進入學校，我總會不斷都回頭看著媽媽，好像穿越無邊無際的一條時光長河，媽媽的視線和我的眼神充滿了依依不舍；踏進小學大門的那一天，媽媽和我擁抱后，我只回顧頭來瞥了媽一下，揮揮手便跑進學校。
小學三年班的時候，我第一次離開父母身邊，獨立參加學校的北京交流團，在我踏上旅游巴時，我感到在我的身后，有兩雙熱切的眼神，目送著我，直到旅游巴，慢慢地，慢慢地消失在喧囂的馬路上。
對于現(xiàn)在13年歲的我，人生才剛剛起步，雖然我不能完全體會作者目送的深層意義。但我也曾經(jīng)歷過一次最后的目送。人輿人之間最遠的距離，無疑不是隔在生死的距離。在外公的葬禮上，看著載著外公的棺木，由上層緩緩地，緩緩地及降落到下層的火爐，我萬分不舍地看著他的離開，給予他最后的一次目送。那一刻，我會能感受作者在目送父親的感受。
目送讀后感 篇45
有些路啊，只能一個人走。我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！薄赌克汀俘垜_
當我第一次看到這段文字的時候，不免在心里發(fā)出一個共鳴的震顫，這讓我想起現(xiàn)實中的.自己，自我上高中以來，就獨自離開父母去汕尾讀書，父親每年都會送我到車站，每次他都會看著我的背影遠去才會離去。上大學以來，就更少回家了，父親一節(jié)假日就會發(fā)微信叫我回家過節(jié)。從高中到大學，我不知道留給了父親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影！當車輪啟動我目視前方，完全忽略了身后父母那深情的目光！每一次離家，父親都會把我送到車上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“爸，你快回去吧”，但每次爸爸都會固執(zhí)的等到車子啟動，直到我完全脫離她的視線……
每一代人都有自己不同的思想，每一個人都有自己的路要走，人生總有分岔口。在大道上父母與孩子相濡以沫，互相扶持；一旦走到路口，父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。那我們所能做的，就是在有限的時間里，多陪陪父母，多分一些愛給他們，不要遠遠地望著他們的背影而心存愧疚。
感謝龍應臺的這篇散文，是她讓我讀懂了老一輩內(nèi)心的凄涼與無奈！是她讓我知道在以后的日子里應該怎樣去對待我的親人，愛人和孩子！怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾！
可以說讀一本她的書，就是讀一遍人生。
目送讀后感 篇46
今日，我在家里念完了《目送》這本書，覺得一件事的寫一篇作文有非常大的協(xié)助。
令我印像深刻的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的小孩——華安中小學到高校，隨后創(chuàng)作者的爸爸住院治療也有火化。“我漸漸地、漸漸地掌握到，說白了父親和女兒母女一場，只不過是代表著，你倆的緣份便是一生一世不斷在目送他的背影越來越遠。你站起在小道的這一端，看見他慢慢消退在小道拐彎的地區(qū)，并且，它用身影默默地對你說：“不必追�！边@一段文本讓我明白了感受：當大伙兒長大以后的情況下，父母們應當學會放手，使我們自身創(chuàng)出一片新領(lǐng)域，而不可以抹殺在對小孩的嬌慣的搖藍里。和她爸爸的過世，在火化場最后一次目送他爸爸的情況下，明擺他和她的緣份也就停止了。
原先，龍應臺的“寂寞”和兒子、爸爸相關(guān)。孩子慢慢得長大了，離“我”越來越遠，飛機場龍應臺目送孩子的身影一寸一寸地向前挪，直至消退。孩子都不愿意回頭巡視“我”一眼，覺得十分迷失。當龍應臺大學老師的那一天，爸爸駕車送“我”，可是爸爸并沒有把“我”送至高校的正門口，而停在邊門的巷邊，由于他覺得，這類便宜的貨車并不是送大學老師的的車輛。爸爸得病住院治療，“我”每一個星期都去看看爸爸。有一次，龍應臺幫爸爸清除糞便，結(jié)果讓自身的長裙也沾有了排泄物。爸爸對“我”對我的思念和“我”對爸爸的愧歉都告知了“我”：不必追。
令人打動的是最終一篇文章《魂歸》，它講過龍應臺的爸爸去世了，群眾們說，依據(jù)家鄉(xiāng)的習俗，子女不可以親自埋了爸爸媽媽，可是，可是創(chuàng)作者和她的`媽媽就說：“最后一次觸碰爸爸的機遇，大家不容易以任何借口給一切他人代勞�！边@一天早晨，“爸爸”進山了，當婚禮司儀長長地唱“拜”時，他深深地下跪，淚水決提。讀到這兒時，我禁不住發(fā)覺，中國各省的大家，對自身的老人全是極其的孝敬，由于，沒了她們，就相當于沒了他們自己。這也是都老人的一種尊重。
盡管我或許都還沒真實的熟讀這本書，但，它卻深深地的留到了我的心里，一輩子也不太可能忘掉。
目送讀后感 篇47
在早上淡淡的陽光里，看見了綠化樹的影兒撒落一地，零零豆豆碎碎。太陽光一步一步地冉冉升起，懶懶的小鳥也走上樹梢，唧唧喳喳嚶嚶。樹兒披上落日的光，像落日中的新娘子。星光點點產(chǎn)生夜的光輝。等待時間的變化，你看看，夜已深。
一樣的時間方式，反復著每一天，每一年。默然，稍縱，即逝。今日的太陽，明日就是不一樣的，時間在運轉(zhuǎn)，帶著人世間的天地萬物悄然無聲地做著轉(zhuǎn)變，時間會包裝一切。以致于使我們體會不上時間的流逝，時光的荏苒，因此大家被時間蒙蔽，還是一如既往的放縱。偷偷，在彈指一揮間走遠，把握不住他，追悔莫及。
時間讓小性命發(fā)展，時間又讓大性命老去。小兄弟的長大了，奶奶的老去，要我往下看，凝望青春年少的活力;要我往上面看，拜謁性命的高寬比。最親愛的人始終是用她們的身影沖著她，我的親人又何嘗不是背對我?我覺得，媽媽有一天也許也會忘記我是誰，也會指向話機，傻傻的地期待小孩的回歸;我覺得，因為我會哼曲輕輕地擁她入眠，那麼柔美;因為我會幫追求美麗的她畫妝，輕輕地穿著打扮便把她變做漂亮的樣子，意外驚喜地說一聲“你多好看”;我能環(huán)繞著她的軀體，在她耍小脾氣的情況下填顆糖放去她的口中。順帶回憶，童年，我如何在這杰出的女性懷里沉醉于。會感覺他更為的漂亮，更為的令人疼惜。
2個年分以前，最喜歡的奶奶離開我。憂傷籠罩著了心中，看不到黑云間隙中的太陽光。曾經(jīng)的我抱怨時間的絕情，掠走我最親愛的人。這些天，朝與暮中間，我選擇躲避，躲避害人不淺的時間，躲避絕情的全球。只為與奶奶在一起久一點，不必那般快地消退，要不然我心會疼。愈發(fā)的想到以前奶奶和我在一起玩樂的場景，我覺得，奶奶年輕時代也是個佳人呢，芊芊細指撩撥誘惑的'秀發(fā)，僅僅時間讓她越來越不堪一擊，一點點的時光，讓她老去。僅僅默默地的眼淚，靜靜地流，害怕哪一天，我的親人會像奶奶一樣無音地離開，那般在我的世界里，還會繼續(xù)剩余哪些?我覺得快點兒擺脫悲傷拘束，我飛奔，滿身是汗的情況下，太陽光一直陪在我的身旁，我覺得，性命也許不徹底是永恒不變的，也會老去，像時間一樣，那默然地就是這樣杜絕。
我更為喜愛在家里享有。深深地的巷子中，四處彌漫著迷人的芬芳，在心里，它是花苑，載滿童年的夢。我覺得吸引家里的任何人，拍許多全家福照片，遮蓋家里的.每一個角落里，不許家變的清冷，不許家越來越孤獨。讓家被時間毀壞的輕一點，生存的更長期一點。
靜靜的深夜，僅有風輕輕吹樹葉的聲音，天穹中也有一彎明月，難以入睡的我一直想象明日的將來，這時的如今。等待的時間的久一點，要我闡釋性命的美好。颯颯的風，一直那麼楚楚動人，產(chǎn)生清爽，產(chǎn)生時間的分配。風兒，在身邊久一點吧，要我覺得到你的存有。
輕輕地的時間，涓涓防臭地漏，一點一點的不停息;性命隨著著時間老去，她們好像一對甜美的情侶，一起邁向長期。
我想我沒有和時間交涉的資質(zhì)。我不忍心去碰內(nèi)心最軟弱的地區(qū)，是時間，是性命，是偷偷地離去，是勤奮使他長期一點。
目送讀后感 篇48
賞讀目送時，不經(jīng)意間地便會進到到文章內(nèi)容中，伴隨著創(chuàng)作者的步伐體會世間的真心。她寫的文章內(nèi)容不僅有閨女一樣的柔情似水、細致，可又無失頑強。讀起來就好似創(chuàng)作者正守著一杯茶葉，與你徐徐道來日常生活細微乃至無足輕重，可是又無時無刻不打動你心靈的小故事。真情，友誼……
文章內(nèi)容第一個小故事，是作者送孩子去上學。但是現(xiàn)如今孩子早就長大了，觀念也剛開始完善。已不是哪個很多年之前拉著母親的手，怯生生用二顆純真的雙眸小心地觀察著這一生疏全球的小孩了。而現(xiàn)如今孩子也僅僅湊合承受媽媽的柔情似水，已不好似剛進中小學時，一步三回過頭地舍不得望著媽媽。在孩子過安檢時，只給這一為他勞碌了一生的媽媽留有了他那瘦削的身影。
可當初，創(chuàng)作者恰逢孩子這一年紀，讓爸爸送至院校時，也一樣的最終交給爸爸的僅是一個身影而已。文章內(nèi)容最終寫到：不必追。這句話簡潔明了但又含有著深刻含義的一句話，好似一塊硬塊，觸及了心里最綿軟的地區(qū)。它是對性命發(fā)展的一種重視，是對性命將要消失的一種重視。也是一種看待性命的`高寬比客觀。
媽媽，這是一個再了解但是的關(guān)鍵字。是媽媽陪著大家發(fā)展，寬容大家的過失。也是媽媽在大家最苦的情況下寬慰，陪著我大家。
創(chuàng)作者的媽媽早已老去，神智不清也剛開始不那麼清晰，但是唯一不會改變的便是對子女的愛。就仿佛她寧可忘掉自身到底是誰，也一定要記牢子女的臉孔和姓名。即便再心碌，也別忘記回家看看。由于家中也有2個孤單的影子，正深情款款等你回家了和她們聊聊天。老年人要是子女能在身邊，有沒有什么能知道的呢?
《目送》以最能觸動內(nèi)心的小故事，踏入我們的日常生活。讓我們以人生道路的啟發(fā)。告知我們要單獨，學會堅強。由于：一些路啊，只有一個人走。
目送讀后感 篇49
也許是年齡大了，也許是經(jīng)歷的多了，浮躁的心沉淀下來，更容易憂傷。很多人和事在心中已經(jīng)驚不起漣漪，不知不覺中，父母慢慢的年歲大了，孩子漸漸長大了，學生們送走了一撥又一撥……忽然一日，開始在乎起鏡
中的白發(fā)，開始回憶起以前讓自己心動的點點滴滴，微笑中提醒著自己不必追，因為“有些事，只能一個人做；有些關(guān)，只能一個人過；有些路啊，只能一個人走�！�
千山同一月，千江有水千江月。山有萬千，水有萬千，月卻只有一個。然后永嘉正道歌中寫到，一性圓通一切性，一法遍含一切法；一月普現(xiàn)一切水，一切水月一月攝。知否？識否？
不必追，說的真好！三個字，涵蓋了人的一生。佛說人是由十二因緣：無明、行、識、名色、六入、觸，受、愛、取、有、生、老死所緣起，并且如此輪回流轉(zhuǎn)、生生滅滅，所謂一念生萬物，不必追，每時每刻心相隨，
只要有一份愛意深深的藏在心里，把時光雕刻起來，不必追�！赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親，然后母親目送孩子的背影漸行漸遠，讓我莫名感傷，不必追，孩子已經(jīng)長大，不必追，該走的'是要走的，不必追，母親的愛永相伴，母親的目光永相隨……
目送讀后感 篇50
再讀《目送》，讀其文恍如讀其人。那種尊重人道，人文，人本的風格好似作者自身的個性，而字里行間洋溢著的謙和、寧謐、空蕩、悲憫之情，更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只但是意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不必追目送”。
不必追，因為追不上。不必追，因為留不住。不必追，因為心相隨。好一個不必追！大到自然的冷暖陰晴，小到人生的悲歡離合，我們能改變的是什么呢？我們能擁有的又是什么呢？不必追，“莫問野人生計事，窗前流水枕前書�！�
目送讀后感 篇51
下班路上，忽來大雨，匆忙趕路之際，手機聲響，原先是父親來電，“你帶了傘了嗎？要不要給你送一把過來？”尋常的問題，卻輕輕易易地擊中內(nèi)心的一隅。
初為人母，相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之于人生的好處，愈加變得害怕“斷、舍、離”，拜讀龍應臺的散文集《目送》，竟生出強烈的代入感，一路跟著游走在女兒和母親雙重主角間，經(jīng)歷父親的.逝、母親的老、兒子的離，一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點，然后讀罷全書最后《魂歸》一文時淚已滿了面。
龍應臺說，此書是“對時間的無言，對生命的目送”。然后不明白什么時候父母走路的步子開始慢了，不明白什么時候呀呀學語的小兒有了自己的主張，從被目送到目送，人生何嘗不是一場輪回，然后在時間面前，我們在原地等
待目送，還是在彼此擁有的當下做該做、能做、想做的事，已近花甲之年的龍應臺為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
目送讀后感 篇52
我尚未為人父母，無法了解與孩子的深情。我在猜測，我的父母是不是也有同樣的.感觸，看著我成長，且喜且憂，無法茁壯成長的小雛鷹總有一天會獨自飛翔，卻無力抗拒我的成長。
小時候，父母是子女最親密的人，晴天雨天都相伴，陽光下，星光里，然后都是一路同行。曾有時候，我以為一輩子大概都是這樣了，以為父母子女是一生不變的緣分。
每每談及我的小學時代，我媽媽總會念叨，第一天送我去上學，在教室的窗外看我，看了整整一節(jié)課。爸爸最會燒面條，只要我說想吃面條了，爸爸就會一大早去買新鮮食材，等我起床，已經(jīng)有一碗熱氣騰騰的面條在等我了。一樣的配料，一樣的味道，天天吃都吃不膩。我家在鎮(zhèn)上，不大不小，生活所需一應俱全。小時候常常會覺得，世界大概就這么大了吧。
目送讀后感 篇53
從幼兒園一直到大學，兒子的背影在母親眼中漸漸變大，母親一生都是目送著兒子的背影漸漸遠去。沒有任何聲音，不需兩人對話，用那凝望的眼神傳遞對孩子的關(guān)心與不舍。
母親是過來人，知道一路走來的不容易，也知道前面有許許多多的磨難與坎坷在等著孩子去面對，母親是多么不舍與不忍，但事實是殘酷的.，母親是無法替代孩子走完這一生旅程。
所以，不必去追，青春是充滿活力的，讓孩子去闖闖吧！讓他學會克服，讓他學會堅持。只有人生中歷練過，今后的日子才更加容易。
有些母親曾幾度想替兒子分擔，讓兒子輕松點兒，那么你這母親就當?shù)挠行┎环Q職了，你是否想過？你是否往壞處想過？人都會生老病死的，假如你哪天走了，你的孩子怎么辦？以前是你替他分擔，如今他失去了你，沒有人替他分擔了，他怎么辦，碰到困難就縮。如果真是這樣，你就是害了自己的孩子��！
讓你的孩子去青春歲月里迷茫吧！跌倒吧！讓他去沖動，讓他去義無反顧，讓他擔起所有的痛苦，體會一下，人生旅途的艱辛吧！
目送讀后感 篇54
龍應臺在這本書中說過一段話：“對于行路的我而言，曾經(jīng)相信，曾經(jīng)不相信，今日此刻也仍舊在尋找相信。但是面對時間，你會發(fā)現(xiàn)，相信或不相信都不算什么了。因此，整本書，也就是對時間的無言，對生命的目送�！�
看著孩子小時候的照片，龍應臺不禁感嘆道：時光飛逝如河；當她希望孩子能在離別前能回頭一瞥，但現(xiàn)實中孩子堅決離去的背影令她感到心落。她寫道：所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠。當龍應臺目送父親從大學離開時，內(nèi)心對父親的感恩及悲憐油然而生，當她目送父親的棺材進入火葬場的爐門前，更多地讓她明白生與死的課程。
孩子的成長，對于作者而言，更多帶來的是無奈與孤單，猶如一只孤零零的小鹿，迷茫、失望。當她去機場接孩子回家時，她遞給孩子的傘卻遭到了孩子的冷語拒絕；當她與孩子在英國街頭散步時，孩子的“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩”震撼、刺傷了她，她也感嘆道：“我們這一代人，錯錯落落走在歷史的山路上，前后拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或漠然而果決。前后雖隔數(shù)里，聲氣婉轉(zhuǎn)相通，我們是同一條路上的同代人�！�
面對生死，她感嘆道：“有些事，只能一個人做。有些關(guān)，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走�！泵鎸拍�，她說：“有一種寂寞，身邊添一個可談的人，一條知心的狗，或許可以消減；有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無邊無際無著落，人只能各自孤獨面對，素顏修行�！泵鎸τ颜x，她說：“兄弟，不是永不交叉的鐵軌，倒像同一株雨樹上的枝葉，雖然隔開三十米，但是同樹同根，日開夜合，看同一場雨直落地，與樹雨共老，挺好的.�！泵鎸彝ィf：“家，一不小心就變成一個沒有溫暖、只有壓迫的地方。外面的世界固然荒涼，但是家卻可以更寒冷。一個人固然寂寞，兩個人孤燈下無言相對卻可以更寂寞。很多人在散了之后就開始終身流浪�！�
龍應臺不僅在表達親情、友情方面細膩，她的古樸的筆風在刻畫細節(jié)中也是可圈可點的�！败囎域T到沙灘，風輕輕地吹，像夢一樣溫柔，但是你能看見，那是一片不能走上去的海灘；反搶灘的尖銳木樁仍舊倒插在沙上，像猙獰的鐵絲網(wǎng)一樣罩著美麗的沙灘�！北砻嫔峡�，這是對沙灘的環(huán)境描寫，但實際上，它反諷了當今這個時代的禍亂與危險。為什么這么美麗的海灘卻不能過？因為海灘上布滿了隱藏著的地雷。為什么尖銳的木樁要倒插在海灘上？因為那是一國與另一國的土地紛爭……她在這篇文章末寫道：“有時候，時代太殘酷，你閉上眼，不忍注視�！�
《目送》，是一個時代的人的深刻反思，它描繪了親情，友情，用幽靜的筆調(diào)寫盡了世態(tài)滄桑。她寫了失敗和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。這是一本屬于這個時代的生死筆記，深邃、美麗。
目送讀后感 篇55
老實說，作為一個孩子，我可能還未曾親自目送過其他人遠去，畢竟年紀還小，就算有過，也不會有過多么復雜的情感，也不曾有過如此多的感概與思緒。
但是，被目送的經(jīng)歷，我有過多次，不知為何，記憶中的一個個片段始終格外清晰，清晰到那一次離別的每一點細節(jié)，清楚到每一句叮嚀，一聲離別的話語，還有那一雙雙眼睛，那一雙雙目送兒女們離去的眼睛仍然清晰地浮現(xiàn)在眼前，那是目送兒女遠行的眼睛。
我總記得，每次稍遠或稍長的分別，比如去軍訓、去夏令營等，只要有條件，都是父母雙雙一起為我送別的。每次與父母分別時，父親總是默默地為我從車上取下行李后便又會靜靜地回到車里，讓母親陪我走到大巴車上，而我與他的別離似乎也格外的簡短，短到有時我甚至還來不及去再與他道一聲“再見”，給他一個擁抱�？墒俏矣肋h忘不了，那雙最后望向我的寫滿并非都是不舍，而是一種鼓勵、堅定與信念的眼睛。我當然知道其實他內(nèi)心會有更多的擔心和不舍，只是那一瞬間眼神的交錯給了我足夠安心，讓我感覺到什么是后盾，讓我明白，我不止一個人。
母親每每也總會催促我早點上車，好找個靠窗的座位，別再暈車了，我也總會聽話，一個人拿著包走上車，挑個靠近窗戶的座位坐下，然后再靜靜地多看幾眼媽媽的身影。媽媽也會快速地找到我的位置，然后同樣靜靜地看著我。
其實，我心中也清楚的很，在那平靜的目光背后，又是怎樣復雜的`思緒，不舍、擔心、緊張、期待、信任、鼓勵，或許都有，或許還有更多。這天下的父母，又有幾個不是心疼兒女的呢？每個人都是在這種自相矛盾中經(jīng)歷別離，逐漸成熟起來的。我沖窗外的媽媽搖了搖手，示意她快點走，畢竟她工作很忙，還要加班加點，她見了也點點頭，卻仍站在那里沒有挪動半步，又朝我揮了揮手，讓我別管她。看著目不轉(zhuǎn)睛望向我的媽媽的眼睛，頓時，一股酸澀在心頭無限蔓延，親愛的媽媽，你可曾知道，我怎么舍得又怎么可能愿意離你遠去呢？
車子最終還是發(fā)動了，然后緩緩地駛離了，望向窗外，是一直在朝我招手道別的母親，哦，對，還有那角落里那輛一直未開動的車子，父親還是沒走。車子越行越遠，母親的身影從漸漸模糊到消失�？墒牵覅s能感覺到母親目光的追逐，我知道，縱使我在天涯海角，您的目光也從未離我遠去，是吧，親愛的媽媽？
機場上，我打開了書，翻到了這篇名為《目送》的文章，讀了一遍又一遍，淚水也忍不住悄然落下。爸爸媽媽，您們也如此嗎？也是在目送我的背影漸行漸遠嗎？您們也會目送我長大然后離您們遠去嗎？您們也會舍不得嗎？也會倔強地想我像小時候一樣留在您們身邊嗎？我恍然明白，原來目送并不是一種選擇，而是一種宿命，我們總會有那么一天，在目送中長大成人，然后目送我們的父母老去，目送我們的下一代長大。其實，我們每個人每天都在經(jīng)歷著一次又一次目送，我們目送時間的流轉(zhuǎn)，目送歲月的遠去，目送一天一天來了又去.......我們根本不必追，因為，追不到。
后來，我逐漸明白，我們的一生啊，便是對生命的目送。
目送讀后感 篇56
“我慢慢了解到，所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠，你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！�
看到這段飽含傷感的文字，我一怔。這是一種怎樣的感覺呢？無奈，憂傷，深邃，明了。我無言，似乎有太多的感覺想要表達，卻又抑制在心頭，或許，我還太年輕吧。
龍應臺用她罕見的溫柔低回的筆觸，寫下父親的逝去，母親的老去，兒子的離去，兄弟的情誼，還有對人生的感悟。溫情的語言，柔和的筆調(diào)，沉淀了人生的悲歡離合，我一次次地咀嚼回味，開始懂了些什么。
在我一次次地抱怨作者兒子固執(zhí)、不體諒母親的同時，我想起了自己，難道我不是這樣的嗎？尤其在《十七歲》這篇中，我看到了很多自己的`影子。母親遞過特意為兒子準備的傘，被他拒絕�！斑@么小的雨�！眱鹤诱f�！皶忻��！蹦赣H說�！安灰��！眱鹤诱f。但細細的雨卻濡濕了他的發(fā)。這段普通的對話喚醒了記憶中自己的樣子，有太多的時候，我就跟文中的他一樣，對于母親瑣碎的話語感到不屑。有時，會憎惡母親遞過來的傘，感覺它占空間，認為一點小雨不會把我怎么樣，直到天空落下大雨，才開始懊悔沒有接過媽媽給我的傘；有時，會討厭母親在我周日回校前過于啰嗦的囑咐聲，“這個星期天氣會轉(zhuǎn)涼，多帶件衣服”“每天都要記得吃鈣片”“認真學習，不懂的多問老師”……我總覺得自己已經(jīng)長大了，這些囑咐是多余的，母親這些話像是一種對我的不信任，不懂事的我這樣理解她的好意。當龍應臺看到一些新鮮的東西興奮地指給兒子看時，他卻讓母親不要用手去指，覺得母親像個沒見過世面的小孩，他甚至與母親保持開距離，認為母親的行為令他尷尬。這一幕著實讓我厭惡，開始懂得龍應臺作為母親的悲哀。但我的腦海中也浮現(xiàn)出自己的樣子，在慢慢長大的過程中，我越來越不想和母親出門，她那個大嗓門總是讓我在外面無比尷尬，所以我寧愿自己一個人待在家里也不和她一塊出去�？晌覅s忘了，小時候的自己總是在商場吵吵嚷嚷地要這個、要那個，母親只是看著我在貨架前跑來跑去，默默地提著籃子，把零食玩具一樣一樣地放進去，任我吵，憑我鬧。所以我現(xiàn)在怎么能去嫌棄母親呢？懊惱，悔恨。品讀《目送》，我漸漸明白母親的良心用苦，發(fā)現(xiàn)自己的種種行為給母親帶去了太多的心酸。
回想以前，更多的時候，是母親看著我漸行漸遠，在我走出家門時，背后一句句的囑咐聲后，是無言，她目送我，直到我消失在樓梯口。像文中的他一樣，我沒有回頭，只是匆匆地走。龍應臺的落寞也恰恰是我母親的落寞。但她卻一次又一次，在我成長的道路中，無言目送，沒有責怪，沒有抱怨，看著我長大，看著我走遠。
我很幸運有愛我的母親，不管那時光，是停留還是不停留？記憶，是長的還是短的？這都是在漸行漸遠的背影里對生命的無言。不管那一條河里的水，是新的還是舊的？每一片似錦的繁花，輪回過幾次？這都是母親在淚眼朦朧的目光中對孩子深情的送別。
讓我們在向前奔跑的時光里偶爾回望吧，回望母親蒼老的容顏，回望母親心酸的身影。
目送讀后感 篇57
推薦的書是龍應臺先生的《目送》，其中《目送》那一篇讓我最是“耿耿于懷”，作為一個80后，我已經(jīng)在不同的年齡段經(jīng)歷過親人離世的痛楚，從幼年的懵懂到成人后不已的悲傷，都是不同的，相同的是我永遠失去了他/她們，此生再也不能見。
回想到，外婆是在她五十幾歲的時候患病離世，那年是冬天，還下了很大的雪，奔喪的路上我在大人的懷里都能感覺到風雪吹在臉上的疼痛感，可能太疼了所以記憶很深�，F(xiàn)在依稀能記得外婆的樣子，是放在家里遺像上的模樣，在外婆靈堂里我能記得自己有問“媽媽，外婆怎么不起來”，悲傷不已的媽媽聽完哭得更傷心了。那年我已經(jīng)七歲，媽媽29歲。
奶奶是在我稍大一點的的時候走的，雖然大一點，可也只有13歲，現(xiàn)在能有的回憶只有奶奶追逐在我們四個孫輩后面喊著“慢一點～慢一點～別跑了”，和給我們還是幼年姐弟四人排隊洗澡澡的嬉鬧畫面。奶奶在村里很口碑很好，村里的長輩們和我說過“你奶奶一輩子沒和別人家爭過嘴（吵架），就是福氣不好，家里的日子見好了，沒來得及享福就走了”。奶奶當年得的是癌癥，姑姑和姑父都在醫(yī)院工作，只要聽到哪個醫(yī)院有什么好的治療方案和藥品都會想盡辦法弄來，為的只是減輕奶奶的病痛，治療了很久，最終也沒留住。走的時候除了在當兵的小叔，其他子女下人都在身邊，可是她最惦念的就是她那小兒子，因為太久沒見著，所以眼都沒合上……
爺爺離世是最突然的，雖然當時臥床兩年，可精神狀態(tài)一直不錯，接到二叔電話時，整個人都是懵的，因為就在前兩天還準備去看世博會，回來后的`周末就準備回家去看他，我計劃的好好的，真的計劃的好好的，可他沒等我回去……那天不曉得為什么淚流滿面卻哭不出來，痛，是真痛！是很痛！可能也是無法彌補的遺憾，因為弟弟妹妹們都在之前從各地回去看過他，唯獨我是自年后回城上班后直到他“走”，這中間都沒回去過……也因為這，我開始非常討厭自己做計劃，因為計劃的變化太沉重了。
經(jīng)由此些，所以看《目送》讓我心情很是沉重，它不管我愿意與否？都讓我把封存的記憶一段一段的摳出來，再面對一次。
最讓人印象深刻和畫面感就是書中那段“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
目送讀后感 篇58
“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛�！�
這句詩并不是整本書的中心，出現(xiàn)的次數(shù)也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應臺的。在我的想象中，她應該是一個豐潤的女子，無論身處哪里，她內(nèi)心的境色應該是一片海邊松散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與溫柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有著世俗心但仍然可愛的婦人。
如果不出意外的話，每一個女人一生都要經(jīng)歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最后又回到女兒。在呀呀學語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重冗長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的.老年，面對著年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖著，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發(fā)現(xiàn)，為什么爸爸媽媽已經(jīng)這么老了？為什么甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什么……所有的為什么都應為這一次的回頭和上一次的對視已經(jīng)時隔太久了。
龍應臺和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最后永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終于有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬于她的過去時光里�！皨寢屖悄莻�搭了‘時光機器’來到這里但是再也找不到回程車的旅人。”
在我們年輕的時候不愿聽爸媽的嘮叨，到我們想要愿意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨�！斑@一次的回頭和上一次的對視已經(jīng)時隔太久了�！鄙踔劣幸淮文慊仡^時發(fā)現(xiàn)，本該與你對視的人，已經(jīng)混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消云散了。
我們有一天也會老去，我們不愿意只能衰弱地目送著年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不愿意只能后悔地目送著被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的后悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送著一個又一個人因為一個又一個的原因離開。
“是的，是因為這樣，因此我對兩本存折的態(tài)度是多么的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇�！睘榱送旎劐e失良機的回頭，我們學會了對時間的“吝嗇”。我們也該學會，在這太陽東升西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。
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