《為自己鼓掌》讀后感(6篇)

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么我們?nèi)绾稳��?xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的《為自己鼓掌》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《為自己鼓掌》讀后感1

　　高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！笔罴倮�，我就認(rèn)識(shí)了這樣一位高尚的人——《為自己鼓掌》。

　　那些看得見(jiàn)的珍寶，即使再華麗炫目，經(jīng)過(guò)歲月的流逝，也終有褪色的一天。而美好的品德雖然看不見(jiàn)、摸不著，卻能不斷創(chuàng)造出財(cái)富。而這，正是《為自己鼓掌》這本書(shū)饋贈(zèng)給我的童年禮物。

　　掩卷沉思，我的思緒不禁飄回了三年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)試。當(dāng)成績(jī)揭曉，寫(xiě)著鮮紅的“100”分的試卷回到我手中時(shí)，我欣喜若狂，心里暗暗地想：真是一分耕耘一分收獲，平時(shí)的刻苦努力總算沒(méi)有白費(fèi)，今天又能讓媽媽高興高興了。放學(xué)了，我邊哼著小曲邊收拾書(shū)包準(zhǔn)備回家，突然發(fā)現(xiàn)同桌李婷正眉頭緊鎖，一聲不吭，絲毫都沒(méi)有打算回家的意思。再一瞧她桌上的試卷，我不禁大吃一驚，嗬！那么多的紅叉叉！這可怎么辦呢？我的心里頓時(shí)猶豫不決起來(lái)：我該不該留下來(lái)幫幫她呢？現(xiàn)在已經(jīng)放學(xué)了，我真想早點(diǎn)回家做作業(yè)呀！但如果不幫她，她今天要訂正到什么時(shí)候呢？這樣下去，她跟不上大家的節(jié)奏，一定會(huì)學(xué)得越來(lái)越累的。想到這里，我不再糾結(jié)，果斷地放下書(shū)包，開(kāi)始耐心地幫她分析錯(cuò)題。李婷聽(tīng)得很認(rèn)真，不時(shí)似懂非懂地點(diǎn)著頭。在我的`幫助下，她很快便訂正好試卷上交了。她一邊收拾書(shū)包，一邊感激地說(shuō)：“謝謝你！”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”我們一起說(shuō)笑著離開(kāi)教室。

　　看著她輕松的背影，我的腳步也輕快起來(lái)�！坝枞嗣倒�，手有余香。”現(xiàn)在，我終于明白了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的這句話的含義，原來(lái)幫助別人自己也會(huì)獲得滿(mǎn)足和快樂(lè)！快去讀一讀《為自己鼓掌》這本書(shū)吧，你會(huì)收獲很多很多……

《為自己鼓掌》讀后感2

　　讀完《為自己鼓掌》這本書(shū)，使我信心十足。最讓我受益無(wú)窮的是《勇敢能夠戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨》這篇文章。這篇文章講的是：有一年冬天，天非常冷，在教室里，同學(xué)們冷得直跺腳，讀書(shū)的心思似乎也被凍住了。

　　布魯斯老師隨著上課鈴走進(jìn)了教室，“大家放下書(shū)，我們到操場(chǎng)上去。”同學(xué)們都不解地看著老師，有的甚至發(fā)出了驚呼聲。布魯斯老師什么也沒(méi)說(shuō)，他走到操場(chǎng)上，脫下羽絨服，毛衣，只穿一件襯衣，高聲說(shuō)：“面對(duì)我站好。”同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地站好了。終于5分鐘過(guò)去了，老師平靜地說(shuō)：“解散。”

　　回到教室里，老師又恢復(fù)了溫和的樣子說(shuō)：“同學(xué)們，在教室里時(shí)，我們都認(rèn)為自己不能戰(zhàn)勝外面的風(fēng)雪，面對(duì)困難，許多人都帶上了放大鏡。但是和困難真正的拼搏一番，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。成功人士往往都是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次困難的磨練。只要你敢于和困難拼搏，就可以戰(zhàn)勝任何困難。其實(shí)，現(xiàn)階段在學(xué)校遇到的這些困難，根本算不上真正的困難。在你逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，你還會(huì)遇到更多更大的困難，如果那時(shí)還能勇敢地挑戰(zhàn)，堅(jiān)強(qiáng)地闖過(guò)難關(guān)，那么你將會(huì)收獲一筆巨大的'人生財(cái)富。

　　世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀財(cái)寶，也不是美麗的衣服，一顆自強(qiáng)自信的心，才是人生中真正的財(cái)富。

《為自己鼓掌》讀后感3

　　雖然，我在暑假里已經(jīng)讀了不少的書(shū)。不過(guò)，最喜歡的還是這本《為自己鼓掌》。

　　從一年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我們班的周老師說(shuō)：“現(xiàn)在，大家每天都要上傳一份讀書(shū)筆記�！庇谑牵�回到家我就飛速俠一般地寫(xiě)完作業(yè)，拿出我的小本子，寫(xiě)起讀書(shū)筆記�！暗降鬃x……讀哪本書(shū)呢？”我自言自語(yǔ)道，突然，我想起了爸爸的同事送我的一套書(shū)本，就趕緊去書(shū)架上找。起初，我拿了一本《為自己鼓掌》，但是，這本書(shū)沒(méi)讀完，就換了一本。

　　二年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，課外書(shū)我也選了《為自己鼓掌》，每次我在看這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了好多故事。

　　如今，我一直在堅(jiān)持看課外讀書(shū)，《為自己鼓掌》已經(jīng)讀完，那么現(xiàn)在，我來(lái)講講《為自己鼓掌》讀后的感想吧。

　　這本書(shū)讀完后，我明白了很多道理，比如，學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過(guò)度疲勞，和答應(yīng)別人的事，不能不遵守諾言等等。不過(guò)，讓我印象最為深刻的是“賊”這個(gè)故事，這個(gè)故事講的'就是一個(gè)小小的道理，不能不遵守諾言，一個(gè)小小的道理，大家有時(shí)也會(huì)無(wú)視它。但是，道理雖小，卻力量很大。老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)過(guò)的道理，記住了只是一部份，還有一部份是要運(yùn)用到生活里去�！�

　　這個(gè)道理，那個(gè)道理，很多人聽(tīng)著都煩，更不會(huì)記住了，但是，道理可以讓人的品德更高尚。所以我們還是要懂得學(xué)會(huì)更多的道理。就像這本書(shū)給我的鼓勵(lì)：

　　每一次小小的努力，都是在朝成功邁步，張開(kāi)自信的翅膀，你會(huì)飛得更高，我真喜歡這本書(shū)�。�

《為自己鼓掌》讀后感4

　　暑假里，我看了一本書(shū)，名字叫《為自己鼓掌》，這是一本勵(lì)志的書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了很多道理，它有許多的小故事組成，其中我最喜歡的故事就是緹縈救父。

　　故事講的是在很多年以前，有一個(gè)叫淳于意的神醫(yī)，他精通醫(yī)術(shù)，替人醫(yī)病，治愈了很多患者，有一天，有一位富商的妻子想要讓他看病，他本來(lái)是拒絕的，因?yàn)楦簧痰钠拮硬∫呀?jīng)很?chē)?yán)重了，無(wú)藥可治了，可是他經(jīng)不住富商的死纏爛打，只好給他的.妻子開(kāi)了一劑藥，沒(méi)想到他的妻子吃了藥沒(méi)幾天就死了。富商去官老爺那兒告狀，淳于意被判了肉刑，要把身上的肉一塊塊割下來(lái)，還要被送去長(zhǎng)安用刑，緹縈是一個(gè)有孝心的孩子，她陪著父親一起去長(zhǎng)安，一路照顧父親，到了長(zhǎng)安后，緹縈寫(xiě)了奏章，想送給皇上，可是沒(méi)有人愿意幫助她，最后在緹縈堅(jiān)持不懈的努力下，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于把奏章送到了皇上的手中，她在奏章里告訴皇上，她愿意犧牲自己來(lái)救自己的父親，皇上看到了奏章，被她感動(dòng)了，可是她的父親犯了罪，不能不受到懲罰，該怎么辦呢？于是，皇上為了不讓勇敢又有孝心的緹縈失望，就想了個(gè)辦法，用另一種打板子的刑法去代替了肉刑，挽救了他父親的生命，不但如此，皇上還徹底的廢除了肉刑。

　　緹縈用她的孝心和勇敢感動(dòng)了皇上，我們也要和她一樣，做一個(gè)有孝心的人，去愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)�我們也要像緹縈一樣勇敢的去說(shuō)出我們想說(shuō)的，做我們想做的事情，只要付出了努力，就一定能夠成功。

《為自己鼓掌》讀后感5

　　列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是巨大的力量。”高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。”笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！庇纱丝梢�(jiàn)書(shū)是我們生活中多么重要的一部分��！

　　在“暑期親子讀書(shū)活動(dòng)”中，我又讀了一本劉祥和寫(xiě)的《為自己鼓掌》之書(shū)，這是一本讓我越來(lái)越愛(ài)讀的書(shū)，這本書(shū)讓我明白了：“每一次小小的.努力，都是在朝成功邁步。張開(kāi)自信的翅膀，你會(huì)飛得更高�！�

　　該書(shū)還有一個(gè)讓我難以忘懷的小故事——“謙虛好學(xué)的孔子”。故事主要講述了，孔子的父親死得很早，孔子從小過(guò)著貧窮的生活。于是他十五歲時(shí)就立下了求學(xué)的志向，并發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦攻讀，虛心求教。孔子從來(lái)不會(huì)不懂裝懂，他說(shuō)過(guò)“知道就是知道，不知道就是不知道�！笨鬃诱f(shuō)自己學(xué)習(xí)起來(lái)從不會(huì)感到厭倦�？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，他是世界十大思想家之一，也是中國(guó)最偉大的思想家，教育家之一，被后世尊稱(chēng)為“圣人�！弊x了這個(gè)小故事之后，讓我知道讀書(shū)不能了解些皮毛就滿(mǎn)足了，應(yīng)該不停地探索，不停地追問(wèn)，不停地學(xué)習(xí)。這個(gè)故事還告訴我，如果要想有所作為，就要向孔子學(xué)習(xí)，樹(shù)立勤奮好學(xué)的精神，不斷提高自己，腳踏實(shí)地一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　書(shū)就是我的摯友，它陪伴我度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬；書(shū)不僅是我的朋友，更是我的導(dǎo)師，它教會(huì)我許多道理。書(shū)是我走向成功的捷徑，只有認(rèn)真讀書(shū)，才會(huì)有美好的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)吧！

　　書(shū)，就像一滴滴雨珠，澆灌著小苗，澆灌著我們茁壯成長(zhǎng)；書(shū)，就像一條條小溪，快樂(lè)的流向大海，讓我們快樂(lè)地暢游在書(shū)海中。同學(xué)們，讓我們一起去做最棒的自己吧！

《為自己鼓掌》讀后感6

　　世界上最珍貴的是什么呢？不是金銀珠寶，也不是美麗的衣服，而一顆自強(qiáng)的心，才是人生中真正的財(cái)富。希臘的普魯塔克說(shuō)過(guò)：“道德是永存的，而財(cái)富每天都在更換主人�！�

　　今天我讀了一本書(shū)，名叫《為自已鼓掌》，里面講了許多關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀的故事。其中有一個(gè)故事我最歡，名叫《捧著空花盆的孩子》。故事是這樣的：曾經(jīng)有一位國(guó)王，他的年齡大了，卻沒(méi)有子女。于是他決定，在全國(guó)挑選一位王拉的候選人。國(guó)王的挑選方式很獨(dú)特，他給每個(gè)參選的孩子發(fā)了一顆種子，誰(shuí)能用種子培育出最美的花朵，那個(gè)人就會(huì)成為王位的候選人。有個(gè)叫哈丁的孩子，他精心培育種子，澆水、施肥、松土。一個(gè)月過(guò)去了，又一個(gè)月過(guò)去了，種子的芽都有發(fā)。國(guó)王規(guī)定的日子到了，無(wú)數(shù)的'孩子捧著花盆來(lái)見(jiàn)國(guó)王了。只有哈丁無(wú)精打彩的，眼里還含著淚花。國(guó)王走到他面前，問(wèn)他：“為什么你捧著空花盆？”哈丁不將精心培育的種子卻怎么也不發(fā)芽的事說(shuō)了一遍。聽(tīng)完，國(guó)王高興地說(shuō)：“你就是王位的繼承人。”這是怎么回事？原來(lái)，國(guó)王發(fā)給孩子們的種子都是被煮過(guò)的，不可能發(fā)芽，那些花盆中有花的孩子，全部都另播了種子。

　　從中我感悟到了誠(chéng)實(shí)最可貴，撒謊或許會(huì)得到一些好處，或許可以逃避懲罰，但以后付的代價(jià)可能比當(dāng)初得到的利益大的多。當(dāng)撒謊成了一種習(xí)慣時(shí)，這個(gè)人不僅會(huì)失去朋友，最終還會(huì)害了自已。美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：坦白是誠(chéng)實(shí)和勇敢的產(chǎn)物。我今后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，踏踏實(shí)實(shí)的做出大事來(lái)。

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