《愛德華的奇妙之旅》讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的《愛德華的奇妙之旅》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感1
晚飯后，爸爸出門去了，媽媽坐在沙發(fā)上打毛衣，外婆在收拾餐桌……
我坐在書桌前，在紙上畫了一只小兔子，一對長長的耳朵，一身精美的絲綢衣服，一雙精致的皮鞋，風(fēng)度翩翩。對，書上就是這么寫的：“他的投影是多么的優(yōu)雅！”我沉浸在書中，突然，耳邊響起媽媽的聲音：“呀，好漂亮的兔子！”我回過頭：“媽媽，他的名字叫愛德華。”媽媽顯然有些驚訝：“你說的是《愛德華的`奇妙之旅》嗎？我一直以為愛德華是一個(gè)人的名字。”
知道嗎？愛德華曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗，優(yōu)雅，高貴——雖然有點(diǎn)自命不凡。他的主人非常愛他。作為一只瓷兔子，愛德華會激動，會感傷，會顧影自憐，可那時(shí)他不懂愛。
只有在失去之后，才會懂得愛。愛德華的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，愛德華掉進(jìn)了海里，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營地，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……
一次又一次的失去，愛德華“身體深處的某個(gè)地方”學(xué)會了疼痛，他不再關(guān)注自己的影子，開始學(xué)會傾聽別人的回憶，懂得了愛。最終，找到了回家的路。
看完書，看見媽媽還在身邊忙碌，我輕輕地說了聲：“媽媽，我愛你！”媽媽有些詫異，然后伸出手臂擁抱了我——媽媽不知道，我很怕和愛德華一樣，失去之后才知道愛、疼痛中才學(xué)會愛，我要珍惜擁有的幸福，懂得、學(xué)會、感恩愛。
書中的老祖母說：“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”，那個(gè)一百年的娃娃說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會愛你，你下一個(gè)會愛誰。”
我忽然站起來，奔向廚房。任勞任怨的外婆每天這個(gè)時(shí)間都在洗碗，桔*的燈光照在她日漸佝僂的背上，時(shí)不時(shí)能聽到她“吭吭”的咳嗽聲。外婆身體不好，卻每天都在給我們做飯、洗碗。沒有人對她說“謝謝”，卻總有人抱怨“今天的菜太咸了”、“飯煮得太軟了”……有好幾回，我都看見外婆在偷偷地抹淚。
站在廚房門口，我輕聲說：“外婆，我愛你�！蓖馄呕剡^頭來，看見我，她的臉上笑成了一朵花�？墒�，我能說，那朵花上全是皺紋嗎？在燈光映照下，我第一次那么真實(shí)地感覺到外婆老了，淚水奪眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了？誰惹你了？”我泣不成聲：“是愛……愛德華……”外婆一臉茫然，可我知道：是愛德華讓我學(xué)會愛，學(xué)會感恩！世界上，沒有一份愛是理所當(dāng)然的，每一份小小的愛，都值得我們感恩和珍惜！
此時(shí)，畫上的兔子調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我，笑了……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感2
依依不舍的合上了書頁，凱特的一句：“是一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會愛而又重新得到愛�！本镁迷谖叶�，愛德華就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。
在凱特如詩般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只叫作愛德華。圖雷恩的小兔子，它有瓷的可以活動的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛，無數(shù)禮服帽子，寫、鞋和一只金懷表……，總之，愛德華是一個(gè)很自鳴得意、與眾不同的小兔子，而且理由充足，它被一個(gè)叫阿比森的女孩子所擁有，她對它關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，愛德華在輪船上被兩個(gè)男孩不小心扔進(jìn)了大海，他被丟失了！于是，凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海底深處存有希望卻最漫長的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的.網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天；接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場后要報(bào)仇變臟了的絕望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉，從學(xué)會傾聽的二百五十五天；到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商�，和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝；到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天；到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的心扉又緩慢的打開了，愛德華又重新回到阿比森的懷里，故事就在這完美的結(jié)束了！
《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言，精湛的情節(jié)，讓人難忘的人物寫出了凱特對于美好的向往，正像他說的那樣，如果一個(gè)人不懂得去愛，他的愛一定會慢慢逝去，但不管怎樣，人要堅(jiān)強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛，敞開心扉，只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會愛，不要什么都無所謂，任何時(shí)候都要有信心，故事的最后，愛德華也是因?yàn)槌ㄩ_了心扉，對自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時(shí)候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味，加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥，在鋼琴凳上如坐針氈，堅(jiān)持了兩年多，再也不愿意學(xué)鋼琴了，我的彈琴美夢算是破滅了……后來有位跟我一個(gè)老師的大姐姐，經(jīng)常和我一起練習(xí)，幫我渡過難關(guān)，我把所有困難都告訴了她，她幫我解開了好多困惑，鋼琴老師也關(guān)心備至，幫我分析指點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)，漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了，彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了，我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了，現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵，小心的打開蓋好琴蓋，端正認(rèn)真的練習(xí)曲子，暗下決心爭取在不斷努力的練習(xí)下，指尖流淌出最美妙的音符……
《愛德華的奇妙之旅》讀后感3
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。
第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆奈莉，并為他取了個(gè)新名字“蘇珊娜”。但是奈莉的大女兒卻把愛德華丟進(jìn)垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口出現(xiàn)一陣刺痛。這是第一次，他的內(nèi)心在向他呼喊。
后來，一只毛茸茸的狗將他救出垃圾堆，并讓愛德華遇見他第二個(gè)主人——流浪漢布爾。馬龍尼是愛德華的新名字。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長一段時(shí)間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢出正在移動的火車外。愛德華遇見了一位婦人，婦人卻將它當(dāng)作稻草人使用。
小男孩布萊斯將他救了下來，送給他生病的妹妹莎拉。詹理斯又是他的名字。莎拉的病情越來越嚴(yán)重，在哥哥的懷抱中停止了呼吸。布萊斯帶著愛德華前往曼菲斯，他們在街角跳舞賺錢，但是能賺到的錢連一頓飯都吃不飽。因?yàn)楦恫怀鲎銐虻腻X，愛德華被餐廳老板狠狠地摔落地面。他被重新黏合、清理和刨光，他卻再也不屬于布萊斯。
在玩具店里，一個(gè)活了一百年的娃娃，告訴他：“打開你的心扉，有人會來的。有人回來接你的。不過首先你必須打開你的心扉。”那個(gè)人終于來了。這是一只瓷兔子的奇妙之旅，旅途中，愛德華明白了什么是愛，也終于能承認(rèn)自己也曾被愛過。他有了一顆屬于自己的怦怦直跳的心。
我認(rèn)為這種旅途，對于一只瓷兔子來說，是殘忍的，他認(rèn)識了六位主人，擁有四個(gè)名字，他小小的身軀被摔壞過，他的心靈一次一次受到抨擊——誰也不想看到自己的主人在自己面前死去。但是，他最終還是回到了親愛的小主人身邊。愛德華如果沒有愛，故事怎么會有幸�？鞓返慕Y(jié)局呢？
殷健靈評論：“這是一本凝重溫情的愛之書。讀者的`心被愛德華的命運(yùn)牽動，在酣暢的游戲般的閱讀快感中，冥然回想，審視內(nèi)心，探訪愛的真諦。“仔細(xì)想想，殷健靈說得很對，如果不是因?yàn)閻郏瑦鄣氯A會找到回家的路嗎？
如果不是因?yàn)閻�，愛德華會穿越黑暗，勇往直前嗎？
這部小說獲得了波士頓全球金號角獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，真是名符其實(shí)。它跟我看的所有外國小說大不相同，在作者凱特·迪卡米洛筆下，愛德華不再是一只沉默的玩具，他更像是一位似曾相識的好伙伴，我們被他的命運(yùn)牽動。
這部小說值得一遍一遍地回味，每一次閱讀中，我們都能更深刻地體會這個(gè)道理：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛。
也許以后，我又能跟我的小伙伴們講起這個(gè)故事——從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感4
我們都生活在愛的世界里，但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎(jiǎng)小說《愛德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長的故事。
故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛德華圖雷恩。愛德華屬于小女孩阿比林，她把他當(dāng)成最好的朋友愛著�？墒菒鄣氯A卻對這種愛漠不關(guān)心，他 自命不凡，對人傲慢冷淡，這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長。所以，在一次海上旅行中，愛德華掉進(jìn)了大海，從此與愛他的阿比林分離。后來他被一個(gè)好心 的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華，但好景不長，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過起了暗無天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長的流浪生活 后，愛德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛，可這個(gè)小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。
故事中小兔子的`每一個(gè)遭遇，都牢牢地牽動著我的心，讓我非常感動。
在 愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中，他由最初的自私冷漠，對愛他的人毫不關(guān)心，變得開始學(xué)會思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后，愛德華由一個(gè)對愛冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時(shí)，也學(xué)會了應(yīng)該在苦難的生活中對未來充滿希望。
我看到，在愛德華愛的覺 醒的過程中，起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因?yàn)樗l也不愛，對愛毫不關(guān)心。祖母想通過這個(gè)故事來啟發(fā)愛 德華，可是，當(dāng)時(shí)的愛德華卻毫無反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開阿比林后，他才終于知道祖母為什么對他那么失望了，因?yàn)樗欢糜米约旱膼廴セ貞?yīng)那么愛他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無法挽回了。
讀完這本書我不禁想，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會愛自己，我們下一個(gè)會愛誰。
由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無盡的愛。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過來，一把把我從河水里撈出來；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴(yán)寒，把自己的衣服脫下來給我穿�，F(xiàn)在想起來，爸爸的做法真是讓我感動！
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，尤其讓我體會到父母的愛有多么寶貴。我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該像愛德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛，認(rèn)識愛的意義。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感5
這幾天，我看了美國著名作家凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之誘》。這本書短小精悍，作者以非常簡煉的語言告訴了我們?nèi)松幸粋�(gè)非常深奧的道理，這個(gè)道理只有一個(gè)字——愛。
愛德華是一只瓷兔子，它的主人是一個(gè)叫陳比林的小女孩。主人給它買了許多漂亮的衣服，甚至還有一塊金懷表，但它當(dāng)時(shí)并不懂得愛。因?yàn)椴欢異�，也不珍惜被愛，愛德華被丟失了，它掉進(jìn)了海里，被漁夫的魚網(wǎng)救了起來。接著，愛德華和流浪汗一起去旅行，后來又被當(dāng)作稻草人在園子里工作了一段時(shí)間。然后，它來到了一個(gè)生病的小女孩薩拉的房子里，薩拉愛著它，但它眼睜睜地看著薩拉死去。后來，愛德體被打碎了，于是一家玩具店的老板克拉克修復(fù)了它，讓它重新?lián)碛辛松�。過了好多年，終于有一個(gè)顧客來到了玩具店，她就是如今當(dāng)了媽媽的當(dāng)年小女孩阿比林和她的小女兒，于是愛德華又找到了回家的路。
讀了這個(gè)故事，我很感動，也明白了愛的真諦。當(dāng)年愛德華并不懂得什么是“愛”，它不明白為什么阿比林每天睡覺前會和它說“我愛你，愛德華，我會永遠(yuǎn)愛你�！彼膊粫䞍A聽別人的說話。它只會每天盯著窗外的埃及街，聽著表嘀噠作響，默默地等待阿比林回家。正因?yàn)椴欢脨郏⒈攘值淖婺覆艑λ械胶苁�，也預(yù)測到一個(gè)不懂得愛的.人，生活中注定會遇到許多的挫折。果然，愛德華開始了自己生命中注定要有的艱難之旅。
為什么愛德華總是不懂得愛呢？我明白了，因?yàn)閻鄣氯A從來就沒有失去過，只有在失去之后人才會知道什么是愛。愛德華在艱難之旅中失去了華麗的衣服、漂亮的金表和愛她的阿比林，它在各種各樣的失去中逐步懂得了什么是愛，如何去愛。
我一直讀，一直感受著，然后抬頭看看天上的星星，想著阿比林對愛德華說“我愛你，我會永遠(yuǎn)愛你”，我仔細(xì)回想，我也有不懂愛的時(shí)候。
平時(shí)，爸爸經(jīng)常會批評我，我認(rèn)為他不愛我。但有一件事情我深深地體會到了他的愛。一天，媽媽不在家，不常燒飯的爸爸擔(dān)當(dāng)起了給我做飯的任務(wù)。我正在興致勃勃地看著電視，突然聽到“啊”的一聲，我沒有在意，“有沒有藥膏呀？”“我怎么知道在哪，你自己找吧”。過了一會兒，我突然想到，爸爸要藥膏干什么呢？我抬頭一看，愣住了，在他的手指上，已被膠布纏繞著，原來爸爸在切菜的時(shí)候把自己的手給切破了。“來吃飯嘍！”吃著他燒的飯菜，看著他受傷的手，我怎么也高興不起來，“怎么，菜燒得不好吃？”“不，很好吃！”一股濃濃的愛意一下子溫暖了我的全身。
愛，這就是愛�。o聲無息，需要用心去感受。如果你不打算愛與被愛，那么你的整個(gè)人生之旅將會是毫無意義的�！稅鄣氯A的奇妙之旅》告訴了我這個(gè)道理。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感6
世間處處都有愛。有男女之間的愛；有父母與孩子之間的愛；有孩子與長輩之間的愛；有人民對領(lǐng)袖的愛……本文講的是一只玩具小兔對它的每個(gè)主人的愛。阿比林、內(nèi)莉、勞倫斯、布爾、露西、布賴斯、薩拉……在這些人的愛中，愛德華也漸漸學(xué)會了愛他們，愛大家。
它有過許多名字，蘇珊娜、馬隆……它有過許多經(jīng)歷，快樂的，悲傷的……它時(shí)而被人看作男生，時(shí)而被人看作女生。而它——愛德華從未放下追逐愛的腳步，擁有愛，失去愛，學(xué)會愛，又重新得到愛。
它曾是一只自鳴得意的瓷兔子，被一個(gè)叫阿比林的女孩所擁有，阿比林深深地寵愛著它�？赡菚r(shí)的它不懂得愛，就連阿比林跟它講話，它都不愿意真誠的`去聆聽。就像佩勒格里娜故事里那位變成疣豬的公主一樣�！澳懔钗液苁！迸謇崭窭锬葘鄣氯A說。起先愛德華很生氣，不理解這句話，后來它很奇怪“我怎么令你失望了？”到了最后它明白了，是因?yàn)樗粔驉郯⒈攘�，不懂得珍惜阿比林對它的愛，所以才會讓佩勒格里娜失望�?/p>
相比而言，我覺得佩勒格里娜是最愛愛德華的�？僧�(dāng)時(shí)愛德華不知道，只是任性的以為大人們?nèi)疾蛔鹬厮�，不愛它。愛德華還覺得稱呼自己為“它”是不好的行為，所以佩勒格里娜給阿比林講了不懂得愛的公主被巫婆變成疣豬的故事。表面上是講給阿比林聽的，其實(shí)是講給愛德華聽的，告訴它沒有愛會有怎樣的結(jié)局。就像佩勒格里娜最后說的那句：“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會有幸福的結(jié)局呢？”也可以這樣說：“如果愛德華不懂得愛，那它今后的旅途怎么會有幸福的結(jié)局呢？”最后愛德華懂得了愛，它的生命旅途也有了幸福的結(jié)局。
愛德華是慢慢的從不懂得愛到學(xué)會愛的，其間經(jīng)歷了很多過程。在阿比林家時(shí)，它覺得人們說話的聲音令人討厭，所以當(dāng)阿比林對它說話時(shí)，它假裝在聆聽�？僧�(dāng)愛德華到了內(nèi)莉家時(shí)，它學(xué)會了認(rèn)真的傾聽。而當(dāng)它和布爾一起流浪時(shí)，它又傾聽了更多流浪漢孩子們的名字——這是愛德華學(xué)會愛的前奏。
后來它遇到了薩拉，愛德華全心全意的愛著她，直到最后目送著她死去，愛德華已付出了它全部的愛。
一次次與自己愛的人被迫分別，心扉關(guān)閉又打開。但在這個(gè)過程中，愛德華慢慢懂得了愛。
當(dāng)我看完最后一頁，合上封面時(shí)，我的心情久久不能平靜。這本書里伴隨著愛德華出現(xiàn)了許多人物的本性：有丑陋的，有善良的，有自私的，有純真的……愛德華也由此學(xué)會了愛，懂得了愛，我也和愛德華一樣學(xué)會了愛，懂得了愛，明白了愛的價(jià)值！讓我們再一次打開《愛德華的奇妙之旅》，跟隨這只小兔子，享受愛的旅行吧！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感7
“用途就在于他是愛德華�！薄}記
愛德華的“主人”們：阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭，愛德華還只是一只自以為是的兔子，會激動、會惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時(shí)，整夜凝視的星星會讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的'愛德華，大概沒有意識到自己的星空，已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會有幸福的結(jié)局”？
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外，離開了阿比林(懷表也丟了)，開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯，告別時(shí)愛德華第一次懂得了心痛的感覺，在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西，此時(shí)的星空不再空洞，愛德華已經(jīng)能說出他們，和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時(shí)初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛德華第一次愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺，卻無能為力地看著她死去。
愛德華心碎了，緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原，心卻還是絕望而孤獨(dú)的，大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里，愛德華認(rèn)識了一個(gè)足有一百歲的老娃娃，她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉，會有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣，愛德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見已經(jīng)長大、成為人母，脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做�！�
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是愛德華�！�
“用途就在于他是愛德華”，不論過去多少年，阿比林仍然是那個(gè)愛著她、會等他的小姑娘。此時(shí)，愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待，學(xué)會了什么是愛，心從空洞變得飽滿，一個(gè)圈繞回來，終于到了幸福的結(jié)局。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感8
“曾經(jīng)的愛德華擁有愛卻不懂得珍惜愛，在一連串的旅程中，他不斷得到愛又失去愛，但他始終不懂什么是愛。直到他愛上那個(gè)叫薩拉?魯思的小女孩，他才真切體會到了什么是愛——愛是付出而不是得到。
出發(fā)前的愛德華，我再熟悉不過，因?yàn)槟蔷褪俏�。自命不凡得到愛、享受愛，心安理得。我一直沒有思考過現(xiàn)在的在愛的包圍下成長的日子，覺得我現(xiàn)在所擁有的一切都是應(yīng)該得到本該如此的。早晨精致的早餐，晚上豐盛的晚餐，永遠(yuǎn)洗得干干凈凈散發(fā)著媽媽牌兒香味的衣服，假期的各種娛樂活動、各種逛吃，永遠(yuǎn)都是我在鬧，媽媽在笑，我盡興了，媽媽就幸福了。今天讀懂了愛德華，我才真正明白那些我攥在手心里的牢牢的愛，其實(shí)并不是愛的全部，一味只是得到的愛只會讓自己迷失愛，最終也許會失去愛。我沒有理由只得到愛，而不付出愛。愛德華的經(jīng)歷，讓我真切感受到只有付出的愛才是真愛。
在以后的'生活中，我也要用心去愛別人、愛生活、愛我所能愛的一切。只有這樣我才會擁有真正的幸福，也擁有了我自己的愛的回家之路，永遠(yuǎn)不會迷失�！�
“愛德華的奇妙之旅，講述了自命不凡的小瓷兔子意外落海后的奇妙旅程。
剛開始的愛德華是那么自私，那么自負(fù)，但經(jīng)過這次的旅程，他學(xué)會了愛，懂得了愛，并回到了從前的主人——阿比林身邊。
或許我們沒有愛德華那么幸運(yùn)，最后還能找到回家的路，但我們足夠愛別人，并會感受別人的愛，那我們的生命之旅就會變得無比奇妙。其實(shí)愛與被愛并不難，難的是能不能在經(jīng)歷了不懂愛、逐漸了解愛、終于懂得愛卻又失去愛等等一連串的感情遭遇后，還能夠選擇愛，并堅(jiān)持愛堅(jiān)信愛！愛德華做到了，所以他才真正懂得了愛，并擁有了一條回家的路。
讀完了這本書，愛德華的成長便是我的成長。我明白了，怎樣去愛愛我的人和需要我愛的人�！�
兩篇讀后感放到一起，我只想表達(dá)，一本好書，一本孩子真正能讀懂，愿意讀懂的好書，它所能傳遞給孩子的領(lǐng)悟與成長可能會比老師或家長所能教給孩子的多得多，這就是讀書的魅力。事實(shí)證明，在讀書這件事上，孩子的獲得不一定比成人少，孩子的理解也不一定比成人膚淺。讀書的確是讀自己，自己需要什么就會讀出什么，讀書是一件很自我、很美好又很神奇的事，是一件值得永遠(yuǎn)用心做下去的事。教會了孩子讀書，是教師最有成就的一件事。
在《愛德華的奇妙之旅》的共讀中，我們師生都收獲良多。學(xué)生讀懂了愛德華，讀懂了愛；我讀懂了愛德華，同時(shí)又多懂了一些關(guān)于讀書與教育。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感9
《愛德華的奇妙之旅》是美國作家凱特·迪卡米洛寫的兒童小說，獲得“波士頓全球號角書金獎(jiǎng)”。它在中國大熱，或許是因?yàn)轫n劇《來自星星的你》中男主角都敏俊，劇中，這本書是都教授的枕邊書。
我與這本書結(jié)緣，則是因?yàn)榇o析老師的推薦。當(dāng)她用近似孩子般的語態(tài)向我們介紹這本書的大概內(nèi)容時(shí)，我看到了她眼神里的光，便有了想立即翻閱的沖動。
我用不到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間看完了這本書，最大的感受便是：人生每一次的遭遇都將帶給你成長，尤以挫折和苦難，給人帶來的轉(zhuǎn)變最大。書中的主角愛德華，是一只漂亮的陶瓷兔子。他的一生經(jīng)歷了被愛、被傷害、被拋棄到漸漸懂得愛、珍惜愛、學(xué)會愛、找回愛。
這不由得也讓我想起孟子所言：“生于憂患，死于安樂�！�
那只桀驁不馴的陶瓷兔子，曾經(jīng)將主人的愛視為理所應(yīng)當(dāng)，他自私卻也不幸福；那只狂妄自私不懂感恩的陶瓷兔子，被淘氣包、漁夫女兒、老婦人傷害后，在疼痛中才漸漸明白，曾經(jīng)擁有的愛是多么難能可貴；那只終于學(xué)會愛、懂得愛、珍惜愛、想要愛的陶瓷兔子，也在一次次奇幻遭遇中，明白了人生的意義，愛的意義。最終，當(dāng)他再次看見自己的主人卡比林時(shí)，他是幸福的，因?yàn)樾闹杏辛藧鄱腋！?/p>
其實(shí)，這何嘗不是我們?nèi)松囊粋�(gè)縮影呢？我們也在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中，學(xué)習(xí)成長和珍惜。從幼稚、不愿長大到會為人著想，從對父母愛的挑剔到用自己的力量去保護(hù)父母，從天不怕地不怕到懂得尊重和敬畏，從懵懂無知到熱愛學(xué)習(xí)，從習(xí)慣依賴到成熟獨(dú)立……我們，在經(jīng)歷挫敗、成功，在漸漸成為更好的自己，也在努力活成自己更喜歡的樣子。
人的內(nèi)心是需要愛的，渴望得到愛也想要去愛別人。愛，是什么呢？我無法將它準(zhǔn)確詮釋，我卻在感受著愛帶給我的`溫暖、帶給我的光亮、帶給我的幸�！�
在本書中，愛是故事的線索，經(jīng)歷是人生的修行。在生活中，成長是生命的線索，經(jīng)歷同樣是人生的修行。相同的是，愛德華和我們都在經(jīng)歷，都在修行。不同的是，愛德華在經(jīng)歷后，學(xué)會了愛而變得幸福。我們的世界里，卻也有很多人，在經(jīng)歷后，仍然沒有感到幸福，收獲成長。不同的是，愛德華的幸福，在故事的結(jié)尾得以定格。我們的人生，直至生命結(jié)束的那一刻，都不知道未來會如何。
所以，讓我們在這看似漫長實(shí)則短暫的一生里，在每一次經(jīng)歷中，且行且珍惜，不辜負(fù)自己、不辜負(fù)時(shí)光、不辜負(fù)他人、不辜負(fù)生命，做好每一件事、善待每一個(gè)人，修行成一個(gè)更好的自己！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感10
這是一個(gè)悲傷的故事。在埃及街的一棟房子，居住著一只自命不凡、高傲、不懂得愛的小兔子。他姓愛德華名圖雷恩，他有一個(gè)很愛他的主人，名字叫阿比林。他身高三英尺，全身由陶瓷所構(gòu)成，還有兔毛做的耳朵，全身由結(jié)實(shí)的金屬線構(gòu)成，渾身上下都可以動（當(dāng)然啦，需要?jiǎng)e人動）。他有一整個(gè)大衣柜，裝他的絲綢衣服、帽子、鞋。他自命不凡，就像我剛剛說過的。受不得任何欺負(fù)和看不起。所以它便自然地認(rèn)為全世界都看不起自己。
日子一天又一天。他不會傾聽，認(rèn)為全世界人的話都是廢話。直到有一天，阿比林的爸爸媽媽計(jì)劃搭載一艘輪船到倫敦去。于是，故事從這里，開始了。
阿比林先是在輪船上讓兩個(gè)野蠻的孩子搶到了愛德華。然后，他們倆一件又一件的'脫掉愛德華的衣服。愛德華就這樣丟掉了一樣?xùn)|西：他一絲不掛地暴露在了輪船上的人們眼前。
這還不是最糟糕的，隨后，兩個(gè)男孩把它扔到了海里。他接受了無數(shù)風(fēng)暴，終于讓漁夫找到了他，融入了漁夫的家庭。好景不長，他又被迫失去了漁夫們，被扔進(jìn)了垃圾箱又被流浪漢所收留。接著，又成為了稻草人。接著被小男孩布萊斯得到。送給了他的妹妹。緊接著9個(gè)月后，他的妹妹停止了呼吸。布萊斯為了生活下去，和愛德華在街上，讓愛德華跳舞賣藝，某一天，愛德華裝上了餐廳的一角導(dǎo)致頭部碎裂，接著被玩具店家所收買，成了這家娃娃玩具店的一員。他現(xiàn)在懂得了愛，他現(xiàn)在不指望被任何一個(gè)人買到了。
慢慢的，一個(gè)一百歲的老娃娃告訴他：敞開心扉，就有希望。果然，這100歲的老娃娃被買走了。幾年后，還奇妙的見到了最愛他的阿比林。
心破碎了無數(shù)次，生命在無數(shù)次的破碎中繼續(xù)在向黑暗前進(jìn)。有一些事情非常痛苦，但是你無法讓這件停止下來，可是停止下來的時(shí)候，回頭望一望自己走過的路，會讓自己明白很多，一個(gè)人，成功之后又失敗，失敗之后再成功，人，在真正懂得愛的時(shí)候，是在丟掉了一切之后復(fù)原了并且循壞的時(shí)候，如果一個(gè)人什么都沒有消失，反而在不斷上漲的時(shí)候，他是沒有辦法懂得什么是真正的愛，因?yàn)樗诓粩喑晒χ蟾吒咴谏�，他認(rèn)為世界上自己是最無人能及的，他認(rèn)為沒有人能匹配得上自己，這種人，只有在知道什么是天外有天樓外樓或者丟掉一切。因?yàn)檫@太太唐突了，他只能保留自己的觀點(diǎn)，慢慢融入他認(rèn)為的世界，他會很猛然的發(fā)現(xiàn)自己原來是多么的傻。人在跌落一切后，總會有人來幫助他，在無法幫助他，直到出現(xiàn)下一個(gè)幫助他的人。他會很猛然的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界在迷失自己后，重新找到自己，這樣一個(gè)過程充滿了苦和甜。
真是奇妙，迷失了自己的并且懂得了愛小兔子重新找到了家。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感11
《愛德華的奇妙之旅》的作者是美國的凱特。迪卡米洛，本書獲得了波士頓全球號角書獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。故事講的是在埃及街旁的一所房子里，有一只幾乎完全用瓷料制成的小兔子，他的胳膊和腿被金屬線連接起來，這樣他的胳膊和瓷膝蓋可以活動自如。他的耳朵是用真的兔毛做的，在那皮毛下面，是很結(jié)實(shí)可以彎曲的金屬線，他可以使那兩雙耳朵擺出反映那小兔子的情緒和姿勢，他的尾巴也是用真的兔毛做的.，毛茸茸、軟軟的，做的很得體。那小兔子的名字叫愛德華。他的個(gè)子很高。從他的耳朵頂端到腳尖差不多有三英尺。他的眼睛被涂成藍(lán)色，顯得敏銳而機(jī)智。愛德華是一個(gè)自命不凡的小家伙。
愛德華的女主人是阿比林。阿比林對愛德華的評價(jià)很高，幾乎就象愛德華對他自己評價(jià)一樣高。每天，阿比林都會把愛德華打扮得漂漂亮亮的。阿比林還給愛德華精心做了許多衣服。每天，阿比林都會和愛德華說話，他都不在意，只是假裝在認(rèn)真的聽。有一次，阿比林帶著愛德華去倫敦玩。在船上，因?yàn)閻鄣氯A太可愛了，引起了兩個(gè)小男孩的爭搶，不注意把他扔出了船，掉進(jìn)了大海。愛德華第一次實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)到了忐忑不安和恐懼。
在大海深處的297天后漁夫救了他，并把他送給了內(nèi)莉，內(nèi)莉給他縫制了幾套衣服，他想這些雖然有點(diǎn)樸素，但穿什么都比在大海里強(qiáng)多了。好景不長，他被可惡的洛莉扔進(jìn)了垃圾堆，他內(nèi)心感到了疼痛。在180天后，一個(gè)流浪漢把它撿起來了并帶著他一起流浪。一次，他在火車上被人扔出了火車。第2天，一個(gè)老奶奶把他帶回了家，把他釘在木樁上當(dāng)了稻草人。一個(gè)小男孩把他救了下來，愛德華一直陪伴著一位病危的小姑娘身邊，并很樂意為她跳舞直到她死去。
愛德華和小男孩在一起賣藝途中，愛德華被廚師摔碎了。因?yàn)闆]有錢為愛德華修復(fù)，小男孩選擇失去他，懇求玩具商店的人幫他恢復(fù)了原形。在玩具商店里，愛德華對愛失去了信心，因?yàn)樗辉俚牡玫綈�，懂得了愛，又失去愛。他沒有信心再愛了。這時(shí)一個(gè)老娃娃給了他信心，讓他又燃起了愛的希望，終于有一天，阿比林找到了他，一起回到了家鄉(xiāng)。
讀了這本書后，讓我對愛的理解更深了，剛開始我覺得愛德華一路經(jīng)歷了艱辛和危險(xiǎn)，并不覺得這是很奇妙的，而應(yīng)該叫歷險(xiǎn)記更為貼切。后來，我終于明白了出書作者的用心，故事的奇妙之處是愛德華從先開始的自命不凡，只知道享受著別人的愛，自己卻無心愛別人，到后來經(jīng)歷的種種磨難，讓他一點(diǎn)點(diǎn)的理解了愛別人。我們在生活中同樣的享受著父母的愛、老師的愛、同學(xué)之間的友愛，當(dāng)我們得到這么多愛的同時(shí)，也要懂得愛他們，報(bào)答他們！
《愛德華的奇妙之旅》讀后感12
前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由于他的小主人，一個(gè)叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認(rèn)為愛德華僅僅只是一個(gè)玩偶兔子，她把它當(dāng)做了她的家人，最親密的伙伴，給予了愛德華最溫暖最包容的愛，可那時(shí)候的愛德華，它不懂得愛是什么，它只覺得只要自己長得漂亮，阿比林就會在那么玩具中獨(dú)喜歡它一個(gè)，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關(guān)心別人，小伙伴都對它很失望！
接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分著急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個(gè)全新的世界，開始了它的奇妙之旅�？墒请x開阿比林的'旅途是漫長又艱辛的，在漫長的旅途歲月里，愛德華被撿到它的那些人當(dāng)垃圾一樣拋棄過也欺負(fù)過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最后卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最后它終于明白了什么才是愛，學(xué)會了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個(gè)故事，最感動我的就是其中講到一個(gè)叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當(dāng)它是玩具，而是把他當(dāng)成是生命中最親密的伙伴，當(dāng)餐館老板粗暴的把愛德華打碎后，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時(shí)答應(yīng)玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會再像阿比林那樣愛它，可是當(dāng)他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后，它又打開了心扉，等待著需要它愛它的人到來，終于有一天，已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時(shí)候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖，最后終于回到了家。
這個(gè)童話故事真的很感人，讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學(xué)會去愛別人，報(bào)答別人對你的愛，善待身邊的人。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感13
買《愛德華的奇妙之旅》這本書的時(shí)候，是在新華書店，看到這本書的奇特的封面我就覺得它和別的書有不一樣的地方，有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。
剛開始翻開這本書的時(shí)候，我以為愛德華并不是一只小兔子，而是一個(gè)人，可是我的推斷錯(cuò)了，他其實(shí)是一只瓷兔子。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子，它的主人名叫阿比林，阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加，但高傲的愛德華對這一切并不屑，還是那一副高傲的態(tài)度，阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的.女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
看完之后，我覺得愛德華并不是一只討人愛的小兔子。他總是覺得自己被別人愛著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，所以他總是一副高傲的嘴臉，這令我很不舒服。然而，幸好這一次落海讓愛德華知道了怎么用自己的方式來愛別人，等他學(xué)會怎么來愛別人的時(shí)候，或許也是上天的旨意吧，就讓他和阿比琳重新相聚了。
是��！在漫長的生命旅途中，來自父母、親人、朋友的愛點(diǎn)亮了我們的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下，我們逐漸長大，變得自信、強(qiáng)壯而有力，愛、是我們生命中能收到的最美的禮物！生命中，愛無時(shí)無刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒有愛，我們感受不到幸福，沒有愛的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛，我們的人生路上才會燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有了愛，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖，恐懼時(shí)愛給予我們勇氣，迷茫時(shí)愛會指引我們方向，絕望時(shí)愛給予我們希望......
愛德華的奇妙之旅最終結(jié)束了，讀完的我深深反思了一下，我是否也像愛德華那樣蠻橫無理那樣過，如果有，那時(shí)的我該是多么討厭？再想想自己別的，我懂得愛么？我會對父母像他們愛我那樣對他們嗎，我沒有答案，不過有一點(diǎn)我知道，我也是時(shí)候開始自己的奇妙之旅了，我不會擔(dān)心迷路，因?yàn)槲抑�，不管走多遠(yuǎn)，愛，會照亮家的方向。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感14
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，而且理由充足：他為一名叫阿比林的女孩所擁有，她對他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�，有一天，他被弄丟了……
他被丟在了海里，一片茫茫大海中他拼盡全力想回到阿比林身邊，卻怎么也回不去，這是他第一次感到恐懼。就在愛德華受難的二百九十七天，一場風(fēng)暴以致把他從海底拋起來，風(fēng)暴平息下來，突然一張又大又寬的漁網(wǎng)救了那只可憐的瓷兔子。愛德華在漁夫的家里，被認(rèn)成一只女兔子，他十分生氣，但漁夫與他家人對他的愛，愛德華銘記在心中。
如同扉頁上，那首小詩：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。比起人類，這只瓷兔子，他更接近永恒。永恒的期待？還是永恒的失望？
愛德華本以為自己有了新的歸宿，沒想到那個(gè)小女孩的媽媽將他扔進(jìn)了垃圾場，四十個(gè)日日夜夜過去了，愛德華身體上下的重重垃圾的臭味讓他模糊了，很快他陷入了絕望�？梢哉f愛德華是個(gè)幸運(yùn)的瓷兔子，他被一個(gè)叫不賴斯的窮小孩撿走，可小孩因?yàn)榈米锪瞬蛷d的主人，愛德華被摔裂了。
愛德華沒有眼淚，可他想大哭一場。他胸膛里的愛，幾乎滿溢，為了他遇見的，卻又失去了那些愛他的人們，為了希望他永遠(yuǎn)不要離開的阿比林。
小男孩迫不得已把愛德華給了修理玩具的.老板，愛德華雖然被修好了，但沒有了小男孩的愛，只能自己坐在柜臺上，被客人們挑選，可因?yàn)閻鄣氯A被摔了后的裂痕還在，根本沒有人喜歡。多少個(gè)季節(jié)過去了，秋而后冬，冬兒后春，春而后夏。一位母親帶著一個(gè)小女孩進(jìn)入了這玩具店。沒錯(cuò)，那位母親正是阿比林。
從前，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
我只能一遍又一遍地讀著愛德華的故事，一次又一次為其中的愛和勇氣感動。一直讀，一直感動，然后像愛德華一樣抬頭仰望心中那片閃閃發(fā)光的星空。
如果誰也不愛，并對愛毫不關(guān)心，長得再美麗又有什么用呢？可是愛德華并不明白這個(gè)道理，也許還有許多人不明白這個(gè)道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的的旅程，去學(xué)會怎么愛別人。作者用優(yōu)美的語句講述了關(guān)于愛與被愛的故事使我們與愛德華一起去學(xué)會感受愛，回應(yīng)愛，付出愛。這是一個(gè)關(guān)于愛的童話故事，純真而悠長，值得細(xì)細(xì)品味。
愛，原來就是這樣一種又甜蜜又痛楚的回憶：獲得，失去；失去，獲得。
我愛你，愛德華。我會永遠(yuǎn)愛你。
《愛德華的奇妙之旅》讀后感15
引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子，女孩阿比林對他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
一路走下來，愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內(nèi)心充滿愛，懂得如何去愛人，也一定會被別人所愛�！耙欢〞腥藖韼阕叩�，可是你必須先打開自己的心門”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛的力量。
讀完這本小說，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時(shí)候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時(shí)，常常被幾個(gè)調(diào)皮的孩子欺負(fù)，那時(shí)我很膽小，被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會借口生病而不去上學(xué)。那段時(shí)間，上幼兒園成了我的夢魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時(shí)的那個(gè)白天。
那天早晨，媽媽聽說了我的事后，立即來到幼兒園，跟校長、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育，讓他們對我進(jìn)行了道歉。然后語重心長地跟我說，以后碰到這樣的事要及時(shí)跟老師說，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對問題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿愛和希望，同學(xué)們也一定會愛你！好好享受幼兒園的快樂時(shí)光吧！
自那以后，我變得開朗了許多，內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動中，與大家打成一片。調(diào)皮的`孩子也不再欺負(fù)我，主動跟我玩，對我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。
我的這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵(lì)著我敞開心扉，勇往直前，穿越那一個(gè)個(gè)短暫的黑暗。
讀完這本小說，就如同剛吃了一盤精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時(shí)讓我體會不同的人生。
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