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《吵鬧村的孩子》讀后感通用15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的《吵鬧村的孩子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《吵鬧村的孩子》讀后感1
暑假我和媽媽一起讀了許多知識(shí)豐富的書，但我最喜歡的是那本是充滿童趣充滿快樂(lè)的。它是什么書呢？它呀，就是《吵鬧村的`孩子》。
《吵鬧村的孩子》這本書里有一個(gè)小主人公，她就是調(diào)皮可愛(ài)、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校，又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境；在家里，又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地游戲肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人 ……
我覺(jué)得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢，喜歡獨(dú)自探索世界，善于表達(dá)，特別謙虛，而且還善待別人。
我非常喜歡這本書。
《吵鬧村的孩子》讀后感2
啊!終于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿歡聲笑語(yǔ)的書了。
而，最讓我喜歡的是這篇文章，“過(guò)圣誕節(jié)”的這篇文章。
這篇故事，主要講的是：‘我’和小伙伴們，在玩滑板，他們從山上滑下來(lái)，玩的回樂(lè)無(wú)窮。
連我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者寫的奇妙世界，我看見(jiàn)了我正在和那些伙伴們一起滑滑板，在整個(gè)雪地里，充滿著我們的歡聲，我們的笑語(yǔ)。
篇五：《吵鬧村的孩子》讀后感
在這一個(gè)星期，我讀了一本名叫《吵鬧村的孩子》的書。
這本書主要講的是吵鬧村里的事。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。
但這里又是一個(gè)快樂(lè)的.地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。
在學(xué)校里，有溫和的老師、友善的同學(xué)。
在家里有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和給予的自由。
他們游戲和吵鬧中學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信……我要向他們一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的好孩子。
《吵鬧村的孩子》讀后感3
當(dāng)我和上這本書時(shí)被那歡樂(lè)的地方吸引住了，那是一個(gè)孩子們向往的地方。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家六個(gè)孩子，但這里是一個(gè)快樂(lè)的地方。生活在這里十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣，在學(xué)校有溫和的老師，友善的同學(xué)，寬松的.環(huán)境，在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由，肆無(wú)忌彈地吵鬧，在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人……
吵鬧村是一個(gè)充滿童真的小村莊，那里的歡聲笑語(yǔ)把人們的心吸引住了�，F(xiàn)在的家長(zhǎng)們都讓孩子們玩命的學(xué)習(xí)，不讓孩子在生活中尋找樂(lè)趣。家長(zhǎng)們我想告誡你們一句話：籠子里培育不出雄鷹。我們只能背負(fù)著輔導(dǎo)班、作業(yè)和書本去過(guò)每一個(gè)灰蒙蒙的日子，我們渴望吵鬧村的孩子一樣每天快快樂(lè)樂(lè)的生活，有一個(gè)不失樂(lè)趣的美好童年。
難道你們每天不覺(jué)得累，人活著不是為了榮華富貴而是為了每天快樂(lè)，如果一生那么勞累又有什么意思，還不是痛苦。我們渴望在吵鬧村生活，每天都生活在歡聲笑語(yǔ)中。
讓我們一起找回童真，找回一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉！
《吵鬧村的孩子》讀后感4
暑假里，我讀了一本很有趣的書，叫《吵鬧村的孩子》，他講述了一個(gè)在山頂上的小村莊里的孩子們的'故事。
在這個(gè)小村莊，只有三個(gè)院子、七個(gè)孩子，但吵得很厲害，六個(gè)孩子似乎有三倍的孩子在吵。他們雖然調(diào)皮愛(ài)鬧，但他們卻是一群聰明的孩子，他們有自己可愛(ài)的動(dòng)物，還自己種果樹，創(chuàng)辦“公司，”他們自由著、快樂(lè)著，無(wú)憂無(wú)慮的生活著，一直過(guò)得很幸福、美滿。
但如今，我們的假期卻非常枯燥、乏味，這是為什么呢?因?yàn)槲覀兌甲≡诟邩谴髲B，缺少綠茵，作業(yè)繁重，培訓(xùn)班多……現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，大家都喜歡上網(wǎng)，我一向來(lái)追求的自由何時(shí)才能來(lái)到呢?讀了這本書，我仿佛身臨其境，和他們一起快樂(lè)的吵鬧著，開(kāi)心著。
如果隨時(shí)能和朋友玩，沒(méi)有作業(yè)的要求，無(wú)拘無(wú)束，該多好啊!
《吵鬧村的孩子》讀后感5
今天我讀了一篇文章叫《吵鬧村的孩子》，寫得很好很有意思。今天我便談一下感受，我推薦給你們偶!
在這本書里，有許多形形色色的人，也有許多千奇百怪的事，當(dāng)然，如果你認(rèn)真讀的`話，也是可以從其中獲得許多知識(shí)和感受的。
這本書有三大特點(diǎn)。1。它有捉摸不透的語(yǔ)句和分章節(jié)的寫法，每一章節(jié)都是一個(gè)小故事。2。它的寫法和我們的寫法不同。3。它的題目定得好。
在吵鬧村中，有許多的孩子，他們活潑可愛(ài)，他們善良幸福，他們懂得享受。這便是我要學(xué)的之一——享受!
“獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè)”就像一位名人說(shuō)的一樣，我們應(yīng)該懂得享受，懂得接受快樂(lè)，而且不能自私。這便是我懂得的一大感受。如果你自私，便不會(huì)有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受，那邊有可能失去你以后想享受也再也享受不到的東西，所以不能自私，要懂得享受!
我還知道了，每天都要快快樂(lè)樂(lè)的生活，健健康康的成長(zhǎng)!
這便是我的感受。
《吵鬧村的孩子》讀后感6
在一個(gè)很小很小的村莊，只有三戶人家。六個(gè)孩子。在這六個(gè)孩子中間，有著一份不可磨滅的感情，那就是友情。他們中間也生過(guò)氣，也鬧過(guò)變扭。但事后也像當(dāng)初那樣和好如初。沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有拉幫結(jié)派，跟沒(méi)有互相擠兌。有的只是高興過(guò)后的友誼。他們的游戲看起來(lái)似乎是特別無(wú)趣，但他們卻玩得很開(kāi)心。你是不是覺(jué)得他們很無(wú)聊，但你錯(cuò)了，他們只是保持著那份童年的那份純真。
記得小時(shí)候，在幼兒園里玩的丟手絹，在那時(shí)我玩兒的`可是不亦樂(lè)乎，但現(xiàn)在我覺(jué)得非常無(wú)聊，甚至不知道當(dāng)時(shí)為什們笑得這么開(kāi)心。現(xiàn)在的我們?cè)缫巡皇怯變簣@時(shí)代的我們了，我們正在由單純走向成熟，童年雖說(shuō)還沒(méi)有離去，但我們似乎忘得差不多了。
讓我們永遠(yuǎn)記得這份童年，記住它········
《吵鬧村的孩子》讀后感7
終于讀完了林格倫的《吵鬧村的孩子》一書。這本書質(zhì)樸淺顯，通俗易懂，非常有趣。另外，作者把“吵鬧村”的孩子刻畫的生動(dòng)活潑、聰明可愛(ài)。
故事講了“吵鬧村”的六個(gè)孩子：麗莎、布賽、拉賽、烏勒、布麗達(dá)和安娜之間的關(guān)愛(ài)、玩鬧等幼稚又可笑的事。
我的童年生活中也有很多趣事，下面我要說(shuō)的這件事曾讓爸爸媽媽笑了幾天：
小時(shí)候，媽媽給我買了兩只小雞，胖嘟嘟的，很可愛(ài)�？墒沁^(guò)了不久就“犧牲”了一只，我很傷心，又想到剩下的這只小雞也可能會(huì)死掉，兩只雞既沒(méi)打過(guò)鳴也沒(méi)有生過(guò)蛋，真是可憐又可惜。忽然我有了一個(gè)好主意，悄悄地從廚房拿了一個(gè)雞蛋放到小雞的`窩里。
爸爸媽媽回來(lái)了，我鄭重其事、興奮地從雞窩里拿出雞蛋向他們炫耀和報(bào)喜，爸爸媽媽先是一愣，很快就猜到是怎么回事，于是，媽媽笑著說(shuō)：“我們今晚就炒這個(gè)雞蛋，嘗嘗是什么味道”。媽媽磕開(kāi)，卻沒(méi)有蛋液流出了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)熟雞蛋，媽媽大聲的宣布：“我們家的小雞真有本事，竟然會(huì)生熟雞蛋!”我們?nèi)叶夹α?
《吵鬧村的孩子》讀后感8
說(shuō)到快樂(lè)的童年時(shí)光，大家應(yīng)該都度過(guò)。我相信，每一個(gè)人都應(yīng)該都應(yīng)該很快樂(lè)。今天，我讀了《吵鬧村的孩子》，這一本書是林依倫老奶奶寫的。講的是“吵鬧村的孩子”在一起度過(guò)的“美好童年”。講述了他們的.童年。
文章記述的是：在一個(gè)很小很小的村莊里——吵鬧村，生活中六個(gè)小孩子，三個(gè)小女孩，三個(gè)小男孩。在這個(gè)吵鬧村生活得如此幸福、快樂(lè)，他們幾個(gè)一起上學(xué)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的性格。每一天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的，當(dāng)然，這個(gè)吵鬧村也是一個(gè)時(shí)而快樂(lè)、時(shí)而和平、時(shí)而吵鬧的村莊！
讀完了這本書，我的腦袋里不由自主的浮現(xiàn)出我們班同學(xué)在一二年級(jí)的一些快樂(lè)時(shí)光。而且，那些孩子們的身影、調(diào)皮將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的心底！
來(lái)吧，小朋友，讓我們一起珍惜我們美好時(shí)光的來(lái)之不易吧！
《吵鬧村的孩子》讀后感9
這個(gè)寒假，我讀了一本有趣又好看的課外書，名字叫《吵鬧村的孩子》。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，在很高的山上，只有三戶人家，六個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校，有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的`環(huán)境；在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮地游戲，肆無(wú)忌憚地吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人······
拉塞、布塞和麗莎是三兄妹，布麗達(dá)和安娜是姐妹，烏勒是獨(dú)生子。他們?nèi)业脑鹤佣际前ぶ�，孩子們都住在二樓，男孩子們串門都不用走大門，而是跳出窗戶直接從一顆大樹就可以爬到另外一家的好朋友家窗邊。他們就像一家人一樣生活著，六個(gè)孩子總是一起上下學(xué)，一起玩耍。書上講述的都是他們?cè)趯W(xué)�；蚴羌倨谠诩依锇l(fā)生的各種有趣的事，比如拉塞和布塞對(duì)妹妹麗莎惡作劇、安娜和麗莎離家出走、麗莎過(guò)生日、六個(gè)孩子一起建造游戲室、玩滑雪車、守歲、烏勒拔牙、放學(xué)回家的路上、吵鬧村如何度過(guò)圣誕節(jié)等等，讀這本書，讓我身臨其境，好像自己也置身于吵鬧村，也變成了吵鬧村孩子們中的一員，和他們一起瘋、一起鬧，真是太有意思了。
《吵鬧村的孩子》讀后感10
在這兩個(gè)星期里，我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書，不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。
這本書講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊，村里只有三戶人家，七個(gè)孩子，分別是——麗莎，布賽，拉賽，烏勒，安娜，布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方，孩子們?cè)谶@里可以盡情的'嬉戲、打鬧、玩耍。在這里，孩子們感到幸福，他們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。
而讓我印象最深的是《我們又開(kāi)學(xué)了》這一章，在這一章里，作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事，從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良，熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中，我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛(ài)，非常的幽默。
讀完這本吵鬧村的孩子，令我感受到了關(guān)心他人的愛(ài)心，從他們干的事情使我感受到他們的信心，干什么是都快快樂(lè)樂(lè)，就算做錯(cuò)也會(huì)樂(lè)觀面對(duì)。
《吵鬧村的孩子》讀后感11
《鬧村的孩子》這本書是由德國(guó)阿斯特麗德林格倫寫的，不僅有趣，還描繪了所有小村莊的細(xì)節(jié)的生動(dòng)形象。
大吵大鬧村是一個(gè)不大的村子，僅有三戶別人，七個(gè)孩子。但這兒也是一個(gè)開(kāi)心的地區(qū)。日常生活在這兒的小朋友們十分幸�？鞓�(lè)，她們每時(shí)每刻都能體會(huì)生活的.樂(lè)趣。
校園內(nèi)，有溫柔的老師，友好的同學(xué)們，肥款的自然環(huán)境。在家里，有父母所給與的巨大關(guān)懷隨意。她們能夠無(wú)拘無(wú)束的手機(jī)游戲、明目張膽的大吵大鬧。游戲中和大吵大鬧中，她們學(xué)會(huì)了開(kāi)朗、信心、關(guān)懷他人。
看完這本書，我好像看到了大吵大鬧村的小孩快樂(lè)玩樂(lè)、大喊。她們產(chǎn)生的每一件事都要我仿佛看到了這一幕。
我覺(jué)得：如果我是大吵大鬧村的一員，那好了，在這里歡歡喜喜的小村莊里日常生活，我一定會(huì)覺(jué)得開(kāi)心極其。
大吵大鬧村的小孩能說(shuō)會(huì)笑，多才多藝，互相謙讓，相互之間玩樂(lè)，讓每一個(gè)人都逐漸大吵大鬧開(kāi)心。我們要學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們的優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)自身的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
《吵鬧村的孩子》讀后感12
《吵鬧村的孩子》這本書是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫的，不僅有趣，而且把整個(gè)小村莊的人物描寫的生動(dòng)形象。
吵鬧村是一個(gè)很小的村莊，只有三戶人家，七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方。生活在這里的.孩子們十分幸福，他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂(lè)趣。
在學(xué)校，有溫柔的老師，友善的同學(xué)，寬松的環(huán)境。在家里，有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲、肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人。
讀完這本書，我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂(lè)玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。
我想：要是我也是吵鬧村的一員，那就好了，在這其樂(lè)融融的小村莊里生活，我一定會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。
吵鬧村的孩子能說(shuō)會(huì)笑，能歌善舞，互相謙讓，互相玩耍，讓每一個(gè)人都開(kāi)始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
《吵鬧村的孩子》讀后感13
今天我讀了《吵鬧村的孩子》第７－９章。這三章主要講了：烏勒領(lǐng)養(yǎng)了一只狗，烏勒把這只狗叫做斯維普。他是從鞋匠友善那里得到的。自從他得到了斯維普以后，斯維普每天都來(lái)接烏勒，還給他叼書包。烏勒對(duì)待斯維普就像對(duì)待他最好的朋友一樣親密。斯維普也一樣喜歡烏勒。
北院住著的一個(gè)爺爺正是布麗達(dá)和安娜的爺爺。那個(gè)爺爺非常善良。而且布麗達(dá)和安娜非常喜歡這個(gè)爺爺，爺爺也很喜歡他們。爺爺?shù)钠渲幸粋�(gè)讓我最喜歡的特點(diǎn)就是當(dāng)布麗達(dá)和安娜給爺爺讀報(bào)紙時(shí)，如果她們說(shuō)道各種交通事故時(shí)，爺爺都能舉一反三的告訴她們其它安全事故的'故事。
有一天，爺爺給他們說(shuō)爺爺離家出走的事情時(shí)，安娜問(wèn)：“離家出走是不是很好玩？”爺爺說(shuō)：“的確很好玩，但是你們真要離家出走的話，要在晚上離家出走�！钡搅送砩希惿桶材染鸵囈辉�，準(zhǔn)備離家出走。但是當(dāng)她們醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是大白天了。
看到了這里，我忍不住想說(shuō)：“你們要離家出走，必須熬夜，不能睡覺(jué)，如果睡過(guò)了頭，就不能離家出走了�！�
我的感想是：我覺(jué)得你們別睡覺(jué)，離家出走就不能讓人知道，所以等大家睡著了以后，才能離家出走。再說(shuō)，離家出走爸爸媽媽又不知道，遇上壞人怎么辦？多不安全啊。
《吵鬧村的孩子》讀后感14
吵鬧村的孩子，六個(gè)孩子，卻帶給我們了那樣多的歡樂(lè)，但是，讓我感觸最為深的，還是那永遠(yuǎn)不可磨滅的童真。
吵鬧村是一個(gè)很小很小的.村莊，里面只住著三戶人家，六個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，生活在這里的孩子十分幸福，因?yàn)樗麄儠r(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校，有溫和的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境；在家里，有爸爸媽媽所給予的極大的關(guān)愛(ài)和自由。他們這些孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲，肆無(wú)忌憚地吵鬧。這些孩子很富有同情心、心地善良。那天，女教師生病了，這一幫熱心的孩子們?yōu)榕處熤笈Ｈ鉁�、生起爐子、沏茶、打掃房間，把屋子弄得干干凈凈，使平時(shí)嚴(yán)厲的女教師非常感動(dòng)。
不過(guò)孩子們的記性可不太好，安娜和麗莎幫三個(gè)媽媽和爺爺買東西，一口咬定一件東西也不會(huì)落下，可是呢，結(jié)果卻讓人笑掉大牙——她們忘記了要買甲級(jí)的香腸、糖、樟腦油、和發(fā)酵粉。最后來(lái)來(lái)回回的跑了好幾次才把需要的東西買齊。
他們都是那么可愛(ài)，那么討人喜歡，像天使一般。我也真想變成林格倫夫人筆下的一個(gè)像吵鬧村的孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮、整天開(kāi)開(kāi)心心的小姑娘。因?yàn)�，那里充滿了童真充滿了善良，充滿了閃亮的星光。
《吵鬧村的孩子》讀后感15
這是一本記載著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說(shuō)，幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說(shuō)的鮮明特點(diǎn)。本書有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫《吵鬧村的孩子》，作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。
書中的主人公是個(gè)女孩，名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶人家，六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè)的地方，生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無(wú)比，他們時(shí)時(shí)都能感受到無(wú)窮的樂(lè)趣。在學(xué)校，善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境；在家里，父母的`關(guān)愛(ài)給了他們自由的空間。
他們的惡作劇讓我們開(kāi)懷大笑；他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽；他們助人為樂(lè)時(shí)讓我們拍手叫好；他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂；他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。
他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲，肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中，他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、自信、關(guān)愛(ài)別人……
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