《晴天就去圖書館》讀后感

　　認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《晴天就去圖書館》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《晴天就去圖書館》讀后感1

　　今天我給大家介紹一本書《晴天就去圖書館》，書的作者是日本著名的兒童文學作家，推理小說家綠川圣司。他在讀大學時就喜歡整天泡在圖書館里，看數(shù)不清的書籍，觀察來來往往的人。在這個過程中他深深地感受到圖書館的樂趣，于是他寫出了這本書。

　　這本書內(nèi)容豐富多彩，總共分兩大部分。第一部分講述了主人翁芊芊的家庭情況。芊芊的父母因為工作的關系離婚了，芊芊跟隨媽媽搬到云峰市開始了新的`生活。她認識了安川，成為了好朋友。第二部分講述的主要是芊芊和安川一起在圖書館學習，幫圖書館解決了許多問題。

　　芊芊喜歡看科幻小說，因為書中充滿了神秘感，比如《天貓王國》。而安川喜歡看戰(zhàn)爭和歷史書籍。在他們看書的過程中也發(fā)生了很多故事。我最喜歡其中的一個故事叫“消失之書”，講的是芊芊想借一本關于魔女系列的書，可是這一系列書都不見了，并不是被借走了，而有可能是被偷了！后來她和她的朋友想辦法，畫了幾張海報，并在上面寫到“請不要把書帶走！”那個偷書的男孩看到后因為羞愧，自覺地把書還回了圖書館。

　　書中有兩段話我特別喜歡，想和大家一起分享。第一段話是：“愛閱讀的孩子，心中有天堂。第二段話是：“語言是我們的劍，是盾，是食糧，是戀人。語言有時可以抵擋劍，破壞盾，隱藏糧食，奪走戀人。當你駛入語言的海洋，語言就是船；當你飛翔在天空，語言就是翅膀。有一天，如果你踏上新的世界之旅，一定會借助語言的橋梁度過語言的河流，用語言的鑰匙打開用語言做成的大門！”這本書激勵著許多的青少年兒童，鼓勵我們多閱讀，多思考，讓我們盡情享受閱讀的樂趣，獲取更多的精神食糧！希望你們也愛上這本書！

《晴天就去圖書館》讀后感2

　　《晴天就去圖書館》是一本非常有趣的書。我覺得里面介紹的圖書館就像書的森林一般。美輪美奐，讓我情不自禁地流連忘返。

　　女主人公茅野芊芊是小學五年級學生，她熱愛閱讀，一有時間就泡在圖書館里。芊芊喜愛圖書館，因為她覺得被許多書包圍著，是一種幸福的感覺。我也是這么認為的，因為一本書就是一個獨特的.世界，翻開書，就如同打開了一個嶄新的世界。而圖書館那么多書，對我而言就是通往無數(shù)新世界的大門。

　　這本書里有許多神奇的關于書的小故事：比如一位三歲小女孩硬說一本面向高年級的書是我的書；歸還一本歷經(jīng)漫長

　　旅途時隔多年終于返回的書；找過不合時宜的指定圖書；尋找十多年前傳說中的書看到書里發(fā)生了很多事情，既有愉快的事，也有令人傷心的事，我仿佛身臨其境，心情也隨之跌宕起伏。

　　在這么多故事中，我尤其喜歡擅長寫讀后感的酒井葉月。因為她告訴了我寫讀后感就是用自己的語言清晰地表達出自己讀書時的感受。讓我最感動的是小葉月的每篇讀后感都要用一個月的時間完成。每次她會先寫一遍。然后讓媽媽、阿姨或者朋友幫她看看。問他們有趣的地方、不容易懂的地方有哪些，然后再重新寫。如此用心的好方法，讓我情不自禁地感受到：寫讀后感，也是一件很有趣的事。

　　這本書讓我對圖書館有了新的認識，我以后也想做圖書管理員。我如魚，書如水，圖如海，我想成為一條在書海里游泳的魚。因為我堅信，我與書將會有無數(shù)次美好的巧遇。

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