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殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感

時(shí)間:2022-05-02 00:56:16 讀后感 我要投稿

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感9篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感,歡迎大家分享。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感9篇

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感1

  對(duì)于這本書(shū)的評(píng)分,我給出十分的滿意度。理由如下:

  殺死一只知更鳥(niǎo),是以一個(gè)孩子的視角來(lái)描述當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,以及當(dāng)時(shí)美國(guó)南方小型社區(qū)對(duì)于黑人和白人之間種族隔離沖突,很多描述貼切和生動(dòng),生動(dòng)得讓人身臨其境。

  正因?yàn)槭呛⒆拥囊暯,許多非常諷刺,甚至是可怕的場(chǎng)面,在孩子的視角里并沒(méi)有那么的殘酷,她以一個(gè)正常的視角來(lái)客觀評(píng)析。當(dāng)時(shí)一個(gè)小型社會(huì),對(duì)于黑人之間的不平等顯現(xiàn)得突出深刻。

  對(duì)于女主角的爸爸阿克迪斯來(lái)說(shuō),他是一個(gè)近乎完美的一個(gè)形象,他正直溫和善良,甚至是我們對(duì)于孩子教育的一個(gè)榜樣。而之所以如此的打動(dòng)人,這是他的對(duì)于孩子的一些教導(dǎo)方式和對(duì)待事物的態(tài)度。書(shū)中那一場(chǎng)轟動(dòng)的庭審過(guò)程,以及最后有鮑勃想去攻擊女主角和她的哥哥,怪人的救助,人和阿迪克斯之間的對(duì)話都體現(xiàn)出了人的溫暖,文章充滿了矛盾,又充滿了童真和溫馨。

  正如我們倡導(dǎo)的一樣,天賦人權(quán),人人平等,沒(méi)有人能夠隨意剝奪他人的生命,每個(gè)人都是公平的,并不比任何人第一級(jí)。他人的權(quán)利并沒(méi)有干涉到我們,對(duì)于根本就沒(méi)有惹到我們的人,那么我們的侵犯是有罪的。

  這本書(shū)之所以我覺(jué)得之所以能成為美國(guó)的經(jīng)典,在于第一孩子阿迪克斯的一些教育,第二,客觀反映黑白種族的打破之艱難,因?yàn)樗窃谝粋(gè)小型社會(huì)里面根深蒂固的一些觀念,就是黑人比白人要低一等。在世代形成的對(duì)于種族隔離的情況下,要打破這種隔離,打破這種固有的觀念是多么的難,就連為黑人進(jìn)行辯護(hù),都成為家喻戶曉,甚至成為辱沒(méi)家族名聲的一種行政這是非?尚Γ约胺浅VS刺的事情。

  社會(huì)的種種進(jìn)步都是非常艱難,因?yàn)樗馕吨蚱浦八纬傻?固有概念,無(wú)論是現(xiàn)在的科技,無(wú)論是一種新興事物,他都必然要沖破之前的一些老舊的一些觀念,老舊的思想,老舊的技術(shù)才能夠得到普及,得到改變,得到應(yīng)用。今天我們這個(gè)世界能夠貫徹男女平等,種族平等,都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的努力和倡導(dǎo)者的艱辛,以及那些曾經(jīng)被不平等對(duì)待的犧牲者。這本書(shū)也在告訴告訴我們?cè)诤⒆咏逃倪^(guò)程中,我們更應(yīng)該所堅(jiān)持的是什么?我們?yōu)槿烁改福鼞?yīng)該以自身為榜樣,因?yàn)楹⒆邮悄闶孪瓤吹侥,再看到社?huì)是看到我們這個(gè)社會(huì),看到這個(gè)國(guó)家才真正的了解這個(gè)世界,形成他的世界觀。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感2

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》之所以能成為美國(guó)中學(xué)生必讀書(shū),歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)還不衰是有她獨(dú)特的社會(huì)價(jià)值的?戳舜藭(shū),給我這樣一個(gè)做父親的人最大的感觸是如何盡可能做一個(gè)如同阿迪克斯一樣的能成為孩子楷模的父親。

  阿迪克斯是比較典型的美國(guó)式的英雄人物,幾乎沒(méi)有缺點(diǎn)。有文化,是個(gè)大律師,有愛(ài)心,善于用行動(dòng)來(lái)影響孩子。武力高強(qiáng),曾經(jīng)是本地區(qū)射擊冠軍,可以遠(yuǎn)距離一槍斃掉瘋狗,但低調(diào)得宛如懦夫。他從不炫耀自己的武力,這一點(diǎn)與孔子很像。

  孔子身材魁梧,武力過(guò)人,但從不以武力示人。孔子的幾個(gè)弟子不但自身武力高,而且善于用兵,可以指揮千乘、百乘之軍。其中子路為最。子路曾問(wèn)孔子:“君子尚勇乎?”孔子對(duì)曰:“君子義以為上。君子有勇而無(wú)義則亂!笨鬃訌(qiáng)調(diào)“勇”是為“義”服務(wù)的,還說(shuō)“見(jiàn)義不為,無(wú)勇也!

  義字,古人解釋是“宜”。即應(yīng)該怎么做,是一種道德的'自律,對(duì)人的行為有一定的約束力。中國(guó)古人崇尚義,所以有“仁義禮智信”“義結(jié)金蘭”“義薄云天”等詞,并告誡子弟不取“不義之財(cái)”。義和禮不同,禮是外部規(guī)定,規(guī)矩,義是內(nèi)心的約束。

  在本書(shū)中,處處也彰顯了美式的義。

  如,不殺對(duì)人類(lèi)無(wú)害的、且能給人類(lèi)帶來(lái)美妙歌聲的知更鳥(niǎo)。

  在對(duì)待不能獲勝的官司上,阿迪克斯說(shuō)“總不能因?yàn)檫^(guò)去這一百年我們一敗涂地,就放棄爭(zhēng)取勝利吧!薄翱墒,如果我不站出來(lái),你覺(jué)得我還能面對(duì)自己的孩子嗎?”這種明知不可為而為之的情懷,不正是我們?nèi)寮宜珜?dǎo)的“義不容辭”嗎?

  在父親的言傳身教下,斯科特和哥哥以及迪爾內(nèi)心就樹(shù)立了正確的價(jià)值觀,父親用自己的行為來(lái)給孩子們播下正義的種子。這當(dāng)然是美國(guó)人教育子女的范本。

  談到這,我不得不說(shuō)說(shuō)如今的精英教育不僅讓父母?jìng)兤S诒济,而且在德育教育上?yán)重缺失。金錢(qián)至上、功利心切的病態(tài)是不是也跟我們這個(gè)社會(huì)幾乎沒(méi)有倡導(dǎo)“義”有關(guān)聯(lián)呢?

  社會(huì)的無(wú)義也將導(dǎo)致無(wú)勇。天天唱著國(guó)歌,我們的國(guó)歌叫什么名字?很顯然,今天的教育嚴(yán)重缺乏“義”和“勇”,社會(huì)媒體的輿論導(dǎo)向著重在個(gè)人成功者,將有錢(qián)的稱為“M爸爸”,可謂厚顏已經(jīng)達(dá)到無(wú)恥的地步了。當(dāng)年的梁?jiǎn)⒊谧兎ㄊ『螅チ巳毡,觀察了日本社會(huì)后,他寫(xiě)了一本書(shū)叫《中國(guó)之武士道》,講述了約70多個(gè)中華歷史上“義薄云天“的武士。第一個(gè)他認(rèn)為的武士是誰(shuí)?孔子!他是在喚醒中國(guó)社會(huì)。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感3

  重讀這本書(shū),是兩年后的今天,從前淺薄閱讀帶來(lái)的疑竇隨之解開(kāi)了。盡管這部小說(shuō)的美式翻譯腔偶爾會(huì)讓我難以理解,但大致的情節(jié)還是十分吸引人的。

  初讀這部小說(shuō),標(biāo)題“殺死一只知更鳥(niǎo)”讓我有些疑惑,因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容并沒(méi)有太多地明確指向標(biāo)題。直到讀到阿蒂克斯與斯庫(kù)特的對(duì)話,斯庫(kù)特認(rèn)為如果那樣做(指把阿瑟·拉德利為了保護(hù)兩孩子殺死了尤厄的事供認(rèn)出去),就像殺死一只知更鳥(niǎo)。至此,標(biāo)題的精妙用意才明確起來(lái)。殺死一只知更鳥(niǎo),看似是種無(wú)足輕重,甚至有些娛樂(lè)意味的行為,實(shí)則是對(duì)生命漠視與對(duì)殺戮的扭曲追求。

  作者用“殺死一只知更鳥(niǎo)”來(lái)暗喻書(shū)中黑人湯姆·魯濱遜被誣告判刑以及供認(rèn)阿瑟·拉德利殺人這兩樁事,其隱喻之用心獨(dú)到令人叫絕。而這兩件事迥乎不同的結(jié)果形成了整部書(shū)的兩大看點(diǎn),前一只知更鳥(niǎo)被無(wú)辜?xì)⑺,后一只知更鳥(niǎo)則在道德與正義的保護(hù)下得以成活。

  這部小說(shuō)前半部分圍繞黑人湯姆·魯濱遜被誣告,阿蒂克斯為他辯護(hù)展開(kāi),在這個(gè)事件中,不同種族間強(qiáng)烈的不平等關(guān)系形成了巨大的沖擊,盡管律師阿蒂克斯掌握湯姆并沒(méi)有犯罪的關(guān)鍵證據(jù),法院仍判他有罪。這一只知更鳥(niǎo)便在民族歧視與道德泯滅中死去了。人種歧視,是這一事件帶給我的最深的'思考,同樣生而為人,僅僅因?yàn)槟w色的不同,更準(zhǔn)確的地說(shuō),是埋在骨子中血脈淵源與宗教道義的不同,美國(guó)最高法便將其生存的可能毫不留情地抹殺了,就如殺死一只知更鳥(niǎo)那么嘲諷又極其悲哀。

  小說(shuō)的后半部分寫(xiě)的是怪人鄰居的故事,因?yàn)樗煌诔H说墓竹,人們?duì)他避而不談,孩子們對(duì)他施以各種怪誕荒謬的猜想。前期對(duì)于怪人的疏離與惡意的猜想與后期怪人關(guān)鍵性地救了兩個(gè)孩子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。斯庫(kù)特對(duì)怪人曾送自己禮物,而她卻從未感謝與回報(bào)感到難過(guò),這也間接點(diǎn)明了怪人在孩子心中的改觀與孩子的成長(zhǎng)。就像斯庫(kù)特與阿蒂克斯討論的那個(gè)故事一般:怪人雖怪,但卻不壞。特殊人群對(duì)于普羅大眾而言往往是奇怪的而扎眼的存在,但我們無(wú)從得知造成他們與眾不同的緣由是什么,因此沒(méi)有理由去指摘他們的不同,更不能因此否定其擁有善意與道義的可能。我想,這也是作者通過(guò)8歲女孩斯庫(kù)特的視角想要傳達(dá)的意旨之一。

  殺死一只知更鳥(niǎo),看起來(lái)像是頑童會(huì)做的一件小事,揭露的卻是人性的殘暴與共情的缺失。殺死一只知更鳥(niǎo),在成人世界里,折射出無(wú)異于殺死一個(gè)人的荒誕。我想:拯救一只知更鳥(niǎo),拯救人性的純良與底線,大抵是這部書(shū)所呼吁的。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感4

  讀完《殺死一只知更鳥(niǎo)》,我記錄了一些語(yǔ)句,并深有感觸,首先是父親——阿蒂克斯對(duì)他的孩子們——杰姆和斯庫(kù)特的教育非常智慧。我一邊讀一邊贊嘆不已。

  當(dāng)斯庫(kù)特在學(xué)校里聽(tīng)到自己的同學(xué)說(shuō)自己的父親在為黑鬼辯護(hù)的壞話時(shí),斯庫(kù)特的父親這么說(shuō):“你在學(xué)校里可能會(huì)聽(tīng)到一些不好的議論,不過(guò)請(qǐng)你為我做一件事,抬起頭放下拳頭,不管別人對(duì)你說(shuō)什么都不要發(fā)火,試著用頭腦去抗?fàn)!卑⒌倏怂乖诼?tīng)到別人在說(shuō)自己壞話時(shí),還能讓自己的孩子放下拳頭用頭腦去做抗?fàn)帲孀屛遗宸,他很有修養(yǎng),很大度,知道拳頭是解決不了問(wèn)題的,要用智慧解決。

  當(dāng)亞歷山德拉姑姑告訴斯庫(kù)特必須要穿裙子才能成為淑女時(shí),阿蒂克斯告訴女兒,其實(shí)家里已經(jīng)有足夠的陽(yáng)光了,他讓斯庫(kù)特不用管,并告訴是庫(kù)特,他并不是很在意她的'裝束。這里足可以看出阿迪克斯是不像亞歷山德拉姑姑那樣,注意別人的裝束的,其實(shí)我也覺(jué)得如果做一個(gè)淑女,并不是穿裙子才能成為淑女,是不是淑女不是看外表,而是要看她內(nèi)心的素養(yǎng)。難道穿一條裙子就能成為淑女了嗎?人穿褲子也可以成為陽(yáng)光。

  對(duì)待孩子說(shuō)臟話,阿蒂克斯沒(méi)有吵罵他們,他這樣說(shuō):“說(shuō)臟話是每個(gè)孩子都要經(jīng)歷的一個(gè)階段,隨著他們的成長(zhǎng)等他們知道,那樣并不能引人注意,便會(huì)自動(dòng)改掉壞習(xí)慣!笔前。覀冃『⒆诱f(shuō)臟話也許是想引起別人的注意,也許是想模仿一下別人,證明自己也像大人一樣,但這樣做終歸是不對(duì)的。這真是一個(gè)“知心爸爸”,說(shuō)到了他的孩子的心里,當(dāng)然也說(shuō)到了我的心里。

  “我只希望杰姆和斯庫(kù)特能找我要答案,而不是只聽(tīng)鎮(zhèn)上人的議論,我希望他們能對(duì)我有足夠的信任。”在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定要有自己的主見(jiàn),不能別人說(shuō)什么就是什么,遇到問(wèn)題時(shí)也要先問(wèn)問(wèn)父母,和父母討論一下,要對(duì)父母有足夠的信任感。

  “勇敢是當(dāng)你還未開(kāi)始就已經(jīng)知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會(huì)!比绻未開(kāi)始你就自己認(rèn)輸了,那你就是徹底的輸了,但當(dāng)你知道你會(huì)輸,但是還是要去做的話,就算你輸了,你也是真正的勇士。

  “要談?wù)搶?duì)方感興趣的事,而不是你感興趣的這樣才有禮貌!边@是阿蒂克斯教他的孩子們?nèi)绾胃私涣,不能一直滔滔不絕的說(shuō)自己感興趣的事,也要談?wù)搫e人感興趣的事,當(dāng)然也要傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

  這本書(shū)的最后,阿迪克斯告訴他的孩子們:“斯庫(kù)特當(dāng)你最終了解他們時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都是好人。”是的,大多數(shù)人都是善良的,就如書(shū)中的怪人拉德利、湯姆·魯濱遜、亞歷山德拉姑姑、杜博斯太太……

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感5

  很久沒(méi)有讀外國(guó)文學(xué)了,因?yàn)樗娜嗣y記了。好在殺死一只知更鳥(niǎo)故事的趣味性克服了這一缺點(diǎn),讀完有種酣暢淋漓之感。

  這是哈珀李寫(xiě)于1960年的小說(shuō),正確的翻譯應(yīng)該是殺死一只反舌鳥(niǎo)。只是1961年改編成的電影用了這個(gè)名字殺死一只知更鳥(niǎo),還獲得了奧斯卡金獎(jiǎng),后者就代替了前者。

  故事的背景發(fā)生在19世紀(jì)的美國(guó)梅崗,一個(gè)基本隔絕于世,種族歧視彌留的小鎮(zhèn)。核心內(nèi)容是律師阿蒂克斯芬奇為黑人湯姆魯賓遜作辯護(hù)的故事。該書(shū)主要宣傳一種普世價(jià)值觀,平等正直博愛(ài)等精神,還有對(duì)阿蒂克斯教育孩子方法的推崇。

  知更鳥(niǎo),是一種唱歌動(dòng)人,與人無(wú)害的鳥(niǎo)。在書(shū)中象征著阿瑟拉德利,湯姆魯賓遜等善良的人。彈無(wú)虛發(fā)阿蒂克斯因年輕時(shí)射殺了一只知更鳥(niǎo)而感到內(nèi)疚,三十五年沒(méi)有再開(kāi)過(guò)槍。而后,他盡心盡責(zé)地去幫湯姆打官司,雖然還是敗訴了,但這種精神依然值得人學(xué)習(xí)。

  從另一個(gè)層面看,人不能當(dāng)一只知更鳥(niǎo)。可以善良,但不能軟弱。拉德利先生是個(gè)足善人,與世無(wú)爭(zhēng),忍受著別人怪人的嘲諷;但他的'怪也保護(hù)著自己,夜晚槍擊嚇唬闖入莊園的孩子。而湯姆在敗訴后不愿再去上訴,越獄而被射殺,再也洗脫不了自己。只能說(shuō)逃避是沒(méi)有用的。善良的人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不能讓你的縱容成全了別人的罪惡,讓你的善良傷害了自己。善是有原則的。

  大多數(shù)人的選擇不一定是對(duì)的,這是我從書(shū)中看到的另一種精髓。一個(gè)正直的律師和一個(gè)公正的法官也斗不過(guò)一群野蠻人組成的陪審團(tuán)。湯姆案子的敗訴,佐證了真理是掌握在少數(shù)人的手里這句話。多數(shù)人反而更容易形成暴政。當(dāng)價(jià)值判斷與別人相沖突時(shí),還得尊重自己內(nèi)心深處的選擇。

  最贊同的還是信任。雖然有些謊不得不撒,但撒下一個(gè)謊的同時(shí)得撒下很多個(gè)謊去維護(hù)。反省自己這么些年來(lái),只有在欺騙上做到了嫉惡如仇。以前太過(guò)相信別人,所以遭受了不少次被人欺騙的惡果;后來(lái)學(xué)乖了,受不了背叛,也因此失了些朋友;再后來(lái)學(xué)著寬容,一次兩次,或是沒(méi)有突破底線的失信也就算了;但再多次就不行了,量變引起質(zhì)變,友情間的裂痕也會(huì)慢慢變大到不可修復(fù)的地步。

  再大的心也終究不能無(wú)視失信后的隔閡。一個(gè)人,一次讓我不相信了,便再也不能讓我相信了。

  寬容這條道,還有很長(zhǎng)的路要走。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感6

  百萬(wàn)年前,人類(lèi)的先祖為了更好地生存,學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物,也學(xué)會(huì)了圍欄。至此,家禽與野畜同為動(dòng)物,但卻有了區(qū)別。人,也不過(guò)是擁有思想和更高智慧的動(dòng)物。毫無(wú)例外,與家禽野畜相比,不過(guò)是人類(lèi)自己給自己也做了區(qū)分:常人與怪人、黑種人與白種人……

  怪人?——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標(biāo)

  不過(guò)是十五年沒(méi)有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中,拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語(yǔ),以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的,不僅僅是房子和木門(mén),因?yàn)椤鞍岩粋(gè)人變成幽靈有的是辦法”。

  但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見(jiàn)過(guò)“怪人”真面的“我”被他所救,這也是“我”第一次和他見(jiàn)面。看上去不過(guò)是個(gè)普通人,沒(méi)有話劇所扮演的.那個(gè)樣子。如果說(shuō)真有什么不同,那就是“沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的病態(tài)的手”和不怎么說(shuō)話的樣子。

  “我”與他四目相視,他臉上的緊張神情慢慢消散了,露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間,“我”的眼睛里噙滿了淚水,這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。

  “你好,怪人。”

  黑種人?——“人人生而平等”只不過(guò)是白紙上的幾個(gè)黑字而已到底是什么,使那個(gè)時(shí)代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么,使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個(gè),就因?yàn)闇肥呛谌,所以就可以被污蔑?就因(yàn)闇肥呛谌,所以就不配擁有辯護(hù)律師?就因?yàn)闇肥呛谌,所以?dāng)真相清晰時(shí)仍然應(yīng)該被判定為有罪?

  “湯姆的陪審團(tuán)成員,是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人,可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西!

  “在我們的法庭上,當(dāng)對(duì)立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的時(shí)候,白人總是勝訴!

  都是第一次做人,憑什么平等和正義是用來(lái)被選擇的?不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對(duì)待他人不能有偏見(jiàn)和歧視”這樣的話,因?yàn)椤皭?ài)人類(lèi)很簡(jiǎn)單,而愛(ài)一個(gè)人卻很難”。

  就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣,我們憧憬著、呼喊著,卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候,偏見(jiàn)和歧視的看法來(lái)自于他人,但我們?cè)诮邮芩酥埃欠裣冉邮芰俗约。因(yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。

  這世界紛繁復(fù)雜,追尋初心,不是為了改變世界,而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見(jiàn)和歧視從來(lái)都是在每一次的待人接物中消除的,所以,去“愛(ài)一個(gè)人”,去體會(huì)這其中的艱辛,在一次次不經(jīng)意畫(huà)圓的過(guò)程中,都要記得時(shí)常提醒和反思自己。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感7

  我們從小看到、聽(tīng)到的故事里,蓋世英雄都是身穿鎧甲戰(zhàn)衣,有著和普通人不一樣的行為舉止或卓絕才能,一看就是那種不平凡的人。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》里的父親阿迪克斯出場(chǎng)過(guò)半都是平平無(wú)奇,就連女兒斯庫(kù)特都感嘆父親很老、什么也做不了。然而這樣一個(gè)曾讓女兒感到羞愧的父親,隨著故事的進(jìn)展,卻慢慢呈現(xiàn)出了他的不平凡。

  首先,他的不平凡在于他的甘于平凡。

  一個(gè)鎮(zhèn)上曾經(jīng)最棒的棋手、一個(gè)縣里曾經(jīng)的神槍手,從來(lái)不提及自己的“當(dāng)年勇”,除非時(shí)事需要他站出來(lái),用此才能為大家排憂解難。

  他也從來(lái)不要求兒女達(dá)到某種所謂的優(yōu)秀,更不主張張揚(yáng)自己的“英雄事跡”。

  “不尚賢”大抵就是這個(gè)樣子吧。所以兒子杰姆說(shuō),阿迪克斯是個(gè)紳士。

  其次,他的不平凡在于他的克制。

  阿迪克斯是一個(gè)有所為有所不為的人。他為了守護(hù)無(wú)辜的黑人湯姆,只身犯險(xiǎn);即使擁有卓絕的射擊才能,卻不拿槍。一張報(bào)紙一個(gè)燈泡就是他伸張正義的武器。

  “兵者,不祥之器,非君子之器”,不示于人。

  他也把這種品質(zhì)傳遞給了自己的子女:所以天不怕地不怕的女兒斯庫(kù)特在被同學(xué)辱罵其父時(shí)沒(méi)有大打出手,而是選擇了克制。這也讓我想起電影《綠皮書(shū)》里,男主要?dú)蚱缫暫谌说姆⻊?wù)員時(shí),黑人博士對(duì)他淡淡地說(shuō):“Stop,Tony.It's all right.”Tony和斯庫(kù)特一樣,經(jīng)過(guò)一番內(nèi)心的爭(zhēng)斗,選擇了放下拳頭。

  這一刻宛如電影《少年派的奇幻漂流》里派迎著暴風(fēng)雨站在船頭,老虎卻只能被本能驅(qū)動(dòng)躲進(jìn)船尾的那一刻。這一刻,人和動(dòng)物的分水嶺清晰彰顯,這一刻,斯庫(kù)特和Tony都在自己的人生旅程上邁進(jìn)了一步。所以,小小的斯庫(kù)特她確實(shí)值得為自己感到自豪。

  再次,他的不平凡在于他在黑夜中守護(hù)光明。

  正如阿迪克斯反復(fù)提到的.,他做事情要對(duì)得起自己的良心,要無(wú)懼直視孩子們的眼睛,哪怕反對(duì)的輿論聲像不知道有沒(méi)有盡頭的黑夜。

  或許現(xiàn)實(shí)就是“知我者希,則我者貴”吧,而阿迪克斯做到了“人不知而不慍”。

  這也像電影《蝙蝠俠:黑暗騎士》里那種在輿論和各種強(qiáng)大阻力的黑暗中堅(jiān)守自己內(nèi)心信念的孤獨(dú)與不易。這是一種來(lái)自英雄的悲涼,這種悲涼又成就了這樣的英雄。

  他在黑暗中守護(hù)光明,他定是不平凡的人。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感8

  《殺死一只知更鳥(niǎo)》是美國(guó)女作家哈珀·李的代表作,因?yàn)檫@學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是外國(guó)文學(xué)史,這本書(shū)的書(shū)名就一直存在我的必讀書(shū)目里,在圖書(shū)館偶然發(fā)現(xiàn)它時(shí),我閱讀的興趣極強(qiáng)。當(dāng)時(shí)剛看完這本書(shū),我對(duì)阿蒂克斯的敬佩之情甚于故事的情節(jié),以至于完全未意識(shí)到書(shū)中種族歧視的抨擊。

  在網(wǎng)上找書(shū)評(píng)的時(shí)候,看到一句話:“愿你克服偏見(jiàn),愿你一往無(wú)前!鳖D時(shí)讓我豁然開(kāi)竅,是的,不論是小女主人公對(duì)怪人亞瑟的偏見(jiàn),還是鎮(zhèn)上的人們對(duì)黑人的偏見(jiàn),都是深刻而毫無(wú)原由的,看清這一切的只有阿蒂克斯。

  阿蒂克斯是小鎮(zhèn)上一位受人尊敬的白人律師,性格溫良的他,雖一身才華,在孩子面前卻只做一位普通的父親,謙遜,溫和。他獨(dú)自一人把兩個(gè)孩子杰姆和斯庫(kù)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大,言傳身教。在孩子們?nèi)涡缘卮驍_不愿出門(mén)的亞瑟時(shí),阿蒂克斯第一次嚴(yán)厲的指責(zé)他們不要去干預(yù)別人的生活;在孩子們因他為黑人辯論,被周?chē)娜顺靶ζ圬?fù)時(shí),他說(shuō):不要去理他們,不要去揍他們,挺起你們的頭顱,遠(yuǎn)離他們。

  阿蒂克斯說(shuō):“我希望,我禱告,能讓我?guī)е苣泛退箮?kù)特順利渡過(guò)難關(guān),最重要的是,能別讓他們?nèi)旧厦房颇罚ǔ鞘校┑耐ú。為什么原本通情達(dá)理的人,一遇到黑人有關(guān)的事就會(huì)完全喪失理智?這種現(xiàn)象我永遠(yuǎn)無(wú)法假裝理解!

  不論鎮(zhèn)上的人們?cè)僭趺捶磳?duì)阿蒂克斯,他也從未害怕,為了保護(hù)被告的'黑人小伙子,在深夜里他被人拿槍指著頭,也未曾退縮。最令這個(gè)勇敢的父親害怕的是,孩子們帶著偏見(jiàn)的眼光去看待世界,只分得清別人的膚色而不是心靈。在梅科姆,即使是懶惰虛偽的白人,也比勤勞質(zhì)樸的黑人高貴,這是阿蒂克斯無(wú)法理解的。

  在一次談起打鳥(niǎo)時(shí),他一再囑咐孩子不要去傷害知更鳥(niǎo),因?yàn)樗鼈冎粸槿祟?lèi)歌唱,從來(lái)不做危害人類(lèi)的事情。這是一位智慧而又成熟的父親,阿蒂克斯的形象讓我想起了英國(guó)的紳士,而單純的用紳士來(lái)形容,總覺(jué)得不夠。

  最貼切的屬余秋雨先生說(shuō)的那句:“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)松暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須伸張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度!卑⒌倏怂咕褪沁@么一位成熟的父親,《殺死一只知更鳥(niǎo)》這本書(shū),在我心中的定義應(yīng)該更像一本家教書(shū),因?yàn),阿蒂克斯就是父親最好的樣子。

殺死一只知更鳥(niǎo)讀后感9

  春節(jié)期間細(xì)細(xì)的讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,這本書(shū)雖沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有刻意的結(jié)構(gòu)構(gòu)思,僅僅是從一個(gè)小女孩的角度描述她的童年時(shí)光,但是飽含平等、正義、良知、堅(jiān)守等人性的光芒,卻能讓我停下閱讀,掩卷而思,感悟頗多。

  我想,律師也曾經(jīng)是個(gè)孩子。

  我想其實(shí)每個(gè)人都曾是個(gè)孩子,所有的父母都曾是個(gè)孩子。常常我們認(rèn)為孩子受到知識(shí)、閱歷、眼界的限制,對(duì)很多事情是看不懂,看不清,看不準(zhǔn),然而,實(shí)則未必,孩子們的眼是純凈的,她們眼睛看到的就是事物的本身本貌,只不過(guò)成人那雙雙眼卻沾滿了人間煙火、世俗枷鎖和利益算計(jì),透過(guò)那些重重的鏡片,改變了事物的本來(lái)面目和應(yīng)有的處理方式。孩子能看到我們不敢承認(rèn)的事實(shí)罷了,孩童保持了人世間最本真的純粹,而生活卻污染了大多數(shù)成年人那雙也曾經(jīng)明凈的雙眼和純真過(guò)的心。

  幸運(yùn)的是,斯庫(kù)特有一個(gè)勇敢的父親,作為成年人中“異類(lèi)”,他盡最大努力減少生活的污染與影響,他教會(huì)孩子去平等地、善意地對(duì)待每個(gè)人,學(xué)會(huì)勇敢,守住光明。作為父親,阿蒂克斯守住了職業(yè)操守,也守住了自己的智識(shí),最重要的是守住了自己的孩子美好的心靈。

  書(shū)中,斯庫(kù)特的老師痛恨納粹對(duì)于猶太人所做的事情,但她對(duì)于就在身邊并沒(méi)有罪的黑人如此苛刻。其實(shí)小鎮(zhèn)的鄉(xiāng)親、鄰居們都知道這樣做并不對(duì),但沒(méi)有人去反抗,而是默認(rèn)這一切,斯庫(kù)特卻提出了疑問(wèn)。這是對(duì)成年人群的疑問(wèn),對(duì)那個(gè)時(shí)代疑問(wèn),同時(shí),這樣的疑問(wèn)更具有現(xiàn)實(shí)意義。我們經(jīng)常會(huì)為那些遙遠(yuǎn)的、宏觀的不公不平、霸權(quán)欺凌表達(dá)出一如既往地憤慨、抵制和抗議,甚至發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)暴力,然而,當(dāng)在我們的身邊遇到這樣的、具體的`事情時(shí),我們卻選擇沉默、冷漠、妥協(xié)和明哲保身,自己這樣做,一直這樣做,這是多么的偽善!其實(shí),更深層的原因是利益至上。父母是孩子的榜樣,我們?nèi)绾蚊鎸?duì)孩子的疑問(wèn),如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)?

  當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中的我們有時(shí)候不能左右某些事情的發(fā)生、發(fā)展,但是當(dāng)世界要?dú)⑺酪恢恢B(niǎo),如果你無(wú)法阻止,至少你需要努力,至少需要讓你所愛(ài)之人明白,努力挽回的必要。斯庫(kù)特爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò):勇敢就是在面對(duì)別人都不認(rèn)可的事時(shí),依然堅(jiān)持去做,F(xiàn)在,我們?nèi)狈Φ木褪沁@份品質(zhì)、這份情懷和這份堅(jiān)持,而勇敢正是孩子們成長(zhǎng)中最重要的精神食糧。

  殺死一只知更鳥(niǎo)就是犯罪。

  作為父母,我更希望陪伴著孩子勇敢地堅(jiān)守心中的那些平等、善良與美好的東西,避免過(guò)早的被生活同化和污染,永遠(yuǎn)的守護(hù)好自己心中的那只知更鳥(niǎo),童稚永存、大愛(ài)永在。

  “斯庫(kù)特,大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解她們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)!,這個(gè)我是相信的,善良的人們,讓我們一起領(lǐng)著孩子們守護(hù)好心中的知更鳥(niǎo)吧,不要讓它受傷、被殺死。

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