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《賈梅日記》讀后感
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的《賈梅日記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《賈梅日記》讀后感1
也許有的人認(rèn)為這些書(shū)并沒(méi)有什么價(jià)值，但是在這本書(shū)中，我就像在書(shū)里遨游，經(jīng)歷了很多，時(shí)常歡笑，時(shí)常難過(guò)。
賈梅是這本書(shū)的主人公，故事講述了一群人在校園里生活的情景。
這本書(shū)中，令我最佩服的是賈梅能夠?qū)蠋熣f(shuō)出自己的話，“這把冰雪形容為品德高尚，梅花和菊花象征為堅(jiān)貞純潔，明月象征為思鄉(xiāng)，這樣十分好嗎？冰雪融化后的水有時(shí)很渾濁……這么比喻老師說(shuō)是高明的，我們寫(xiě)作文這樣比喻老師就說(shuō)太平淡了……”
面對(duì)全班同學(xué)和柳老師，賈梅鼓起勇氣，也不管老師的責(zé)罵，說(shuō)出了藏在心里的話。
有誰(shuí)會(huì)跟老師抵抗呢，又有誰(shuí)會(huì)這么大膽的說(shuō)出自己心里的秘密呢？賈梅的'勇氣對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是太厲害了。
那些話雖然不太好，但是中間也包含了許多詞值得我們學(xué)習(xí)，比如“冰雪是用來(lái)形容高尚品德的”、“梅花和菊花象征著堅(jiān)貞純潔”、“明月象征著思念故鄉(xiāng)”這些都可以在作文中運(yùn)用。
總之一句話：我非常佩服賈梅的勇敢和主見(jiàn)。
《賈梅日記》讀后感2
也許有的人認(rèn)為這些書(shū)并沒(méi)有什么價(jià)值，但是在這本書(shū)中，我就像書(shū)里的人，經(jīng)歷了很多，時(shí)常歡笑，時(shí)常難過(guò)。
賈梅是這本書(shū)的主人公，故事講述了一群人在校園里生活的情景。
這本書(shū)中，令我最佩服的是賈梅能夠說(shuō)出自己的話，“這范文把冰雪形容為品德高尚，梅花和菊花象征為堅(jiān)貞純潔，明月象征為思鄉(xiāng)，這樣十分好嗎？冰雪融化后的'水有時(shí)很渾濁……范文這么比喻老師說(shuō)是高明的，我們寫(xiě)作文這樣比喻老師就說(shuō)太平淡了……”《賈梅日記》讀后感
面對(duì)全班同學(xué)和柳老師，賈梅鼓起勇氣，也不管老師的責(zé)罵，說(shuō)出了藏在心里的話。
有誰(shuí)會(huì)跟老師抵抗呢，又有誰(shuí)會(huì)這么大膽的說(shuō)出自己心里的秘密呢？賈梅的勇氣對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是太厲害了。
那些話雖然不太好，但是中間也包含了許多詞值得我們學(xué)習(xí)，比如“冰雪是用來(lái)形容高尚品德的”、“梅花和菊花象征著堅(jiān)貞純潔”、“明月象征著思念故鄉(xiāng)”這些都可以在作文中運(yùn)用。
總之我非常佩服賈梅的勇敢和主見(jiàn)。
《賈梅日記》讀后感3
讀了秦文君阿姨寫(xiě)的《賈梅日記》，感受該怎么說(shuō)我的感受呢？嗯，感受就像一只羽毛是五彩繽紛的小鳥(niǎo)一樣，“羽毛的顏色”，怎沒(méi)也數(shù)不清。
賈梅，一個(gè)初中三年級(jí)的.女生，因?yàn)槲墓P優(yōu)雅，深受同學(xué)的喜愛(ài)。她像一個(gè)平凡的女生一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有許多的心事，秘密，煩惱與榮譽(yù)。
讀完了這本書(shū)的大部分之后，我認(rèn)為，賈梅她們的校園生活中，也有我們校園生活的影子，也知道了，或者說(shuō)感受到了賈梅這種女生，會(huì)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，會(huì)在一瞬間中由一只沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)成一只羽翼豐滿的雄鷹！
《賈梅日記》讀后感4
一口氣《賈梅日記》被我讀完了，心里想一些從前沒(méi)想過(guò)的問(wèn)題。時(shí)間就是生命，與柳老師以及其他老師的不理解……總之，《賈梅日記》讓我明白了許多道理。
其中最讓我印象深刻的一章就是——《自己的話》。文章講有一次，因?yàn)闀r(shí)間就是生命這個(gè)話題讓林曉梅與賈梅展開(kāi)了課堂對(duì)話。劉老師，批評(píng)了賈梅，這讓她十分惱火，坐出了一件讓柳老師應(yīng)付不了的.事，那就是每次作文不寫(xiě)結(jié)尾。
賈里為柳老師想出一個(gè)好主意，以后讓賈梅喜歡上劉柳老師，認(rèn)真聽(tīng)她講課。
這篇文章讓我明白了，老師批評(píng)你，肯定是自己有錯(cuò)在先，賈梅這些做法是錯(cuò)誤的，老師一定有自己的良苦用心。所以我們要認(rèn)真聽(tīng)講，為老師解憂，讓老師不在為我們操心。
《賈梅日記》，感謝有你，你讓我有了人生感悟，你讓我不再虛度時(shí)光，讓我有了思想!
《賈梅日記》讀后感5
暑假里，我閱讀了一本有趣的圖書(shū)，其中有一本我最感興趣，那本書(shū)的名字叫《賈梅日記》。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫賈梅的.女孩，她有個(gè)名叫賈里的親哥哥，她們倆經(jīng)常吵架。賈梅是個(gè)初三的女孩她曾因?yàn)楸羌馍祥L(zhǎng)出青春痘，想方設(shè)法大戰(zhàn)豆豆，不料遭遇了令人難堪的折磨；小奧特曼常來(lái)和賈梅聊天，哥哥賈里如臨大敵，弄得賈梅左右為難；好朋友林曉梅與“小魔女”張飛飛競(jìng)選學(xué)生會(huì)文藝部長(zhǎng)，張飛飛向賈梅頻頻伸出橄欖枝，弄得賈梅不知怎么辦好；王小明失蹤了，賈梅和她的同學(xué)紛紛去找她；賈梅與那“霧中男孩”林第一之間有若有若無(wú)的情愫，也讓她心里覺(jué)得溫?zé)嵊忠苫蟆?/p>
這本書(shū)里這些有趣的故事，告訴我們：無(wú)論遇到多大的困難，都不要放棄，俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”；好朋友或同學(xué)遇到困難，都要熱心地去幫助他們……
讀了這本書(shū)，讓我讀懂了許多道理，我很喜歡這本書(shū)。