開學(xué)第一課視頻觀后感(精選8篇)
在看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編收集整理的開學(xué)第一課視頻觀后感(精選8篇),歡迎大家分享。
開學(xué)第一課視頻觀后感1
今年的《開學(xué)第一課》在9月1號晚上八點播出了。伴隨著機器人以及小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的舞蹈,新生代演員王鶴棣、宮鴻、梁靖康、吳希澤以及充滿活力的《開學(xué)第一課》主題曲,拉開了晚會的序幕。主持人撒貝寧、何炅帶大家進(jìn)入了今年的主題“創(chuàng)造向未來”,節(jié)目分為“夢想”、“奮斗”、“探索”、“未來”四個篇章。
其中,令我印象最深的就是第一篇章——“夢想”。在成龍講述他的經(jīng)歷過后,以“我要上學(xué)”系列照片震驚國人的攝影師解海龍來到現(xiàn)場,展現(xiàn)了相機背后“大眼睛”蘇明娟,“大鼻涕”胡善輝,“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事,用自己一張張感人的黑白照片,展現(xiàn)了令人感懷的歷史變遷。
這些孩子們,最后都走出了大山,去追求自己的.夢想。是呀!每個人都應(yīng)該擁有自己的夢想,然后去努力地實現(xiàn)它。
趁著青春放飛夢想,看似一個遙遠(yuǎn)而不可觸摸的詞匯,其實離我們很近,我們擁有多數(shù)成年人夢寐以求的豆蔻年華,我們應(yīng)當(dāng)為夢想拼搏一把。要知道,青春的可貴并不在于那些快樂時光,而是擁有一顆盈滿勇敢和熱情的心,不怕吃苦,不怕受傷,不怕付出。這樣勇敢的自己,永遠(yuǎn)是一段美好的記憶。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在追求夢想的同時,相信自己,學(xué)會跌倒后繼續(xù)前進(jìn),學(xué)會抵御狂風(fēng)暴雨,學(xué)會闖過沿途絆腳的荊棘,你在最好的年華里付出,就不會烙下遺憾的烙印。
開學(xué)第一課視頻觀后感2
隨著活潑悅耳的主題曲響起,《開學(xué)第一課》就在這動聽的旋律中拉開了序幕。主持人何炅和撒貝寧齊聲高喊:“開學(xué)啦”是啊,開學(xué),一個多么美好的日子,象征著新學(xué)期的開始。我們要抓住這個機會,因為“良好的開端是成功的一半”。
緊接著,是一串精彩的節(jié)目,讓我收獲頗豐。成龍大哥慷慨激昂的演講,向我們訴說他那令人心酸的演繹經(jīng)歷,我明白了,做一個人,一定要肯努力,拼搏,對國家、社會有貢獻(xiàn)。少年王泓翔和“犀”共同演唱的京劇《墨梅》,將古代藝術(shù)和現(xiàn)代科技完美結(jié)合到一起,對古代藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的贊美之情不禁在心里油然而生。王桐晶姐姐的數(shù)學(xué)課,告訴我們:沒有什么事是做不到的,只要付出努力,就一定會有收獲,一定能達(dá)到自己心中期望的目標(biāo)。獻(xiàn)敏洪老師的演件閘述“堅持就是勝利”這一道理,C919客機總設(shè)計師吳光輝爺爺,講述了C919客機的成力研發(fā),標(biāo)志著我國航天科技水平又邁出了一大步,無殼小雞的成力孵化,表明了我國又達(dá)到了一個新的科學(xué)領(lǐng)域。薛其坤教授和王源哥哥的演講,號召我們少年要奮發(fā)向上“創(chuàng)造向未來”。
但這么多節(jié)目中,令我印象最深刻的還是解叔叔的黑白照片。在貧困山區(qū)中,條件艱苦環(huán)境差。但那些孩子對和識的渴望卻絲毫沒有消減。用竹子在湍急的`水流上架了一座簡陋的橋,孩子們就這樣走在搖據(jù)欲墜的橋上,隨時都有倒塌的危險。可這里是上學(xué)的必經(jīng)之路,許許多多的孩子為了學(xué)到更多的知識,只能走在這簡陋的竹橋上!按笱劬Α薄ⅰ靶」忸^”,“大鼻涕”他們的經(jīng)歷讓場上的觀眾無不為之動容。他們都是好樣的!不論條件多么艱苦,他們依然努力學(xué)習(xí),真讓人佩服!我很慚愧。相比之下,坐在潔白教室的我比他們的條件要優(yōu)越的多,我卻不懂珍惜,只知道把大把的時間花在玩上?戳私鉅敔?shù)暮诎渍掌,我感慨萬千,決心向他們學(xué)習(xí)。
最后,《開學(xué)第一課》在鏗鏘有力的少年中國強的旋律中落幕。是啊,“少年強則國強”!我們是祖國的棟梁,我們肩負(fù)著復(fù)興祖國的重任,我們應(yīng)當(dāng)為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
開學(xué)第一課視頻觀后感3
開學(xué)之即,猶如我們學(xué)生春晚的節(jié)目《開學(xué)第一課》終于播出了,今年與往年大不相同,它以"創(chuàng)造向未來"為主題,通過"夢想,奮斗,探索,未來"四個篇章,引領(lǐng)廣大中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力,鼓勵我們鍛煉實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,更好地向未來出發(fā)。
其中,節(jié)目最后一個篇章"未來"給我留下了最為深刻的印象,這篇主題演講是由青少年代表王源和清華大學(xué)副校長,著名物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的"同臺對話"的形式互相呼應(yīng),在自身的故事和經(jīng)歷中,展現(xiàn)對未來的期待和呼喚。
薛其坤院士聲情并茂地向觀眾講述了自己曾三次落敗研究生考試的事情,但他毫不氣餒,越戰(zhàn)越勇,憑藉著樂觀,自強和堅守的態(tài)度,最終完成了多項發(fā)現(xiàn)量子反常霍爾效應(yīng)的重大科研成果,他告誡我們新一代年輕人,永遠(yuǎn)不要屈服于挫折,要建立內(nèi)心強大的.自我,精彩的發(fā)言獲得了觀眾們大海波浪般層層疊疊,熱烈的掌聲,經(jīng)久不息!而王源帶來的《中國少年說》則給了我們當(dāng)代學(xué)生莫大的鼓舞,他的每一個字每一句話,都印刻在我的腦海中,那種強烈的民族責(zé)任感和對中國少年的諄諄教誨,震撼人心!是的,未來的責(zé)任,不在他人,只在我們祖國新一代的肩膀之上,我們睿智,則國家睿智;我們進(jìn)步,則國家進(jìn)步;我們強盛,則國家強盛。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光,以夢為馬,以新為劍,在知識的海洋里奮勇拼搏,為今后描繪出祖國更加美好的藍(lán)圖而努力吧!
開學(xué)第一課視頻觀后感4
“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”在墨梅的清朗歌聲中,學(xué)習(xí)的大門緩緩拉開。
夢想來源于努力,在解老的相片中“大眼睛,大鼻涕”等孩子的求知欲完全展現(xiàn)了出來,他們的眼中寫滿了對知識的渴望,他們的夢想很簡單,只有四個字“我要上學(xué)”。上學(xué)對于城里孩子來說也許不算什么,但對他們,無異于登天之難,看到他們的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由不珍惜當(dāng)前的幸福生活?
青春是用來奮斗的。人類只有不斷挑戰(zhàn)極限才能了解自己的大腦。王桐晶———擁有超強計算能力,世界珠心算冠軍,年僅23歲,難道她的成就就會是天生的嗎?不會,當(dāng)然不會。她12年內(nèi)練習(xí)試題卷足以鋪滿整整100間教室;100間教室!少說也會有10多萬張試卷,幾億道題了;這么大的練習(xí)量造就了她的成功;當(dāng)別人玩樂時她在學(xué)習(xí),當(dāng)別人休息時她仍在學(xué)習(xí)。所以,如果想有更好的未來,不能放棄對自身大腦的開發(fā),幸福!是奮斗出來的。
“少年志則國志”的.宣言激勵著我們向未來勇敢前進(jìn)。薛其坤校長做為一名物理學(xué)界的泰斗,自述了大學(xué)升研究生時的經(jīng)歷,雖然連續(xù)兩次的落榜,但他并沒有喪失信心而是更加努力。終于,在第三次考上了研究生,是勤奮的努力使他獲得了成功,從而一舉登上了量子學(xué)的高峰!
看到這里,我不禁感慨萬千。我看過一個故事:來自一個貧困的鄉(xiāng)下男孩,收到北京大學(xué)的錄取通知書。收到錄取通知書時,他還在工地上陪著父親一起拌水泥。是什么讓他進(jìn)入許多人可望而不可及的北京大學(xué)就讀的?那就是勤奮,勤奮改變了他的未來,更是改變了他一生的命運。
“少年強則中國強”什么是國家興旺的基石?那當(dāng)然是知識。
可以說,學(xué)習(xí)并不單是為了自己,也是為了我們熱愛的國家。
所以,奮斗吧!少年,因為只有奮斗才能改變命運,迎接成功的到來!
開學(xué)第一課視頻觀后感5
人們都說《開學(xué)第一課》收獲了廣大師生和家長的歡迎,更在潛移默化中陶醉著學(xué)生的情操。
確實是這樣,在同一時間看《開學(xué)第一課》的我,也被這個節(jié)目陶冶著情操。
《開學(xué)第一課》講了許多名人為夢想努力拼搏的故事,那些故事讓我銘記在心中。其中有一個故事,使我難以忘懷。
解海龍是一位知名攝影師。在他拍攝的途中,用十年的時間走了兩萬多公里,接觸了許許多多的孩子們。
這些孩子就像荷花“出淤泥而不染”,雖然他們很貧窮,但他們都有一顆善良、純真的童心。
解海龍拍了很多照片,其中有一些照片拍的是孩子們,那里面的每一張照片都記錄著每個孩子們刻苦學(xué)習(xí)的模樣。
我還記得照片里有一個生活拮據(jù)的孩子,大家都捐錢給他?墒撬麖牟煌涀约哼有一個貧窮的同桌,所以他把大家捐的一半錢都給了自己的同桌,使同桌和自己一樣。
看著看著,淚水沒過了我的眼頰,我被這種事跡感動了,不知道現(xiàn)在世界上還有多少人有過這樣的遭遇呢?
比起這個,現(xiàn)在我們處于21世紀(jì),科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),我們也不用像那些孩子那樣,沒有書讀,可是,為什么總有些人不喜歡學(xué)習(xí)?不知道那些人有沒有想過,那些沒有書讀的孩子們,他們都在努力的學(xué)習(xí),為什么我們有著優(yōu)良的條件,卻不好好學(xué)習(xí)呢?
現(xiàn)在的'我們,不愁吃,不愁穿,過的是神仙般的生活。以前的孩子們,要多貧窮有多貧窮,吃不飽,穿不暖,我們還有什么資格不滿意現(xiàn)在的生活呢?我們都身在福中不知福啊,我們現(xiàn)在的生活是父母辛辛苦苦工作一輩子才換來的,所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),長大后為祖國爭光,就是我們對父母最好的回報。
開學(xué)第一課視頻觀后感6
五月,是個鮮花絢爛的季節(jié),空氣中四溢的花香,合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時,我們迎來了共青團(tuán)九十五歲生日。今天的中國繁榮昌盛,屹立在世界民族之林,但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們。
五四青年節(jié)源于中國1919年反帝愛國的“五四運動”,五四愛國運動是一次徹底的`反對帝國主義和封建主義的愛國運動,也是中國新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。
青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動,青年們還要集中進(jìn)行各種社會志愿和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。
在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年的到來之際,由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號在多家媒體正式發(fā)布。
我系也響應(yīng)中央號召,全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》,觀看后全體起立、面對團(tuán)旗宣誓。
通過觀看該視頻,能夠進(jìn)一步加深黨對青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望,了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解共青團(tuán)的品牌工作,了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
開學(xué)第一課視頻觀后感7
為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。5月2日下午,高青五中團(tuán)委組織全體入團(tuán)積極分子觀看由團(tuán)中央出品的《入團(tuán)第一課》。
《入團(tuán)第一課》時長約45分鐘,立足于青少年的接受特點,綜合運用視頻、圖片、慕課、旁白、訪談、情景拍攝等方式,圍繞“入團(tuán)”這一主題的簡約故事情節(jié),通過虛擬表兄妹角色晨軒、雨涵,生動展現(xiàn)“黨的`關(guān)懷”“團(tuán)的歷史”“身邊的共青團(tuán)”“青年典型說”“加入共青團(tuán)”等內(nèi)容,使青少年觀眾通過觀看該視頻,能夠總體了解黨對青少年和共青團(tuán)的親切關(guān)懷和殷切期望,了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解共青團(tuán)的品牌工作,了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。
通過觀看《入團(tuán)第一課》,同學(xué)們對于團(tuán)的歷史、入團(tuán)的意義以及入團(tuán)儀式都有了一個全新的認(rèn)識。更加堅定了同學(xué)們積極投入共青團(tuán)事業(yè)的決心與信心。
開學(xué)第一課視頻觀后感8
當(dāng)前,全團(tuán)上下正在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹青年工作思想,全面深化共青團(tuán)改革,大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)!吨袊伯a(chǎn)主義青年團(tuán)發(fā)展團(tuán)員工作細(xì)則》《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)基層組織“三會兩制一課”實施細(xì)則(試行)》規(guī)定,團(tuán)課是團(tuán)組織的一項經(jīng)常性重要工作,入團(tuán)積極分子在發(fā)展入團(tuán)之前要參加不少于8學(xué)時的團(tuán)課學(xué)習(xí)!度雸F(tuán)第一課》的推出,是團(tuán)前教育和團(tuán)員教育的'鮮活教材和“必修課”,也是團(tuán)中央實施宣傳思想工作產(chǎn)品化戰(zhàn)略、創(chuàng)新載體提升青少年思想政治引領(lǐng)效果的一項具體舉措,對于引導(dǎo)青年增進(jìn)對團(tuán)組織的理解和認(rèn)同,培養(yǎng)團(tuán)員組織歸屬感、榮譽感,增強團(tuán)員意識和先進(jìn)性,對于團(tuán)組織和團(tuán)干部更好地從歷史方位中把握黨賦予共青團(tuán)的使命責(zé)任,抓好發(fā)展團(tuán)員、落實“三會兩制一課”制度和做強團(tuán)的品牌工作都將具有重要的教育引導(dǎo)意義和推動作用。全國各級團(tuán)組織將于“五四”前后廣泛發(fā)動團(tuán)員青年、團(tuán)干部觀看該視頻,學(xué)校團(tuán)組織還將組織學(xué)生進(jìn)行集中觀看。
在團(tuán)中央推出《入團(tuán)第一課》的同時,共青團(tuán)中央學(xué)校部、全國學(xué)校共青團(tuán)研究中心聯(lián)合編著的《中學(xué)生團(tuán)課教程(試用本)》作為全國首部指導(dǎo)中學(xué)生團(tuán)課開展的教材讀本,也由知識產(chǎn)權(quán)出版社正式出版發(fā)行。該教程由團(tuán)中央書記處第一書記秦宜智作序,書記處書記傅振邦擔(dān)任編委會主任,多位專家及一線團(tuán)干部參與了相關(guān)編寫工作。教程內(nèi)容由認(rèn)識共青團(tuán)、加入共青團(tuán)、建設(shè)共青團(tuán)三大部分構(gòu)成,通過“團(tuán)博士”為“團(tuán)小青”解答一系列關(guān)于入團(tuán)的典型問題并配以文件節(jié)選、資料解讀、案例擇編等方式,多角度為廣大中學(xué)生朋友釋疑解惑和提供幫助指導(dǎo),也將成為廣大青少年了解共青團(tuán)、認(rèn)識共青團(tuán)的一扇窗戶。
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