天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>將相和讀后感

將相和讀后感

時(shí)間:2022-04-25 16:55:03 讀后感 我要投稿

將相和讀后感(精選15篇)

  讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的將相和讀后感,希望能夠幫助到大家。

將相和讀后感(精選15篇)

將相和讀后感1

  《將相和》這一課通過,完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪,這三個(gè)互有聯(lián)系的小故事,詳細(xì)地?cái)⑹隽肆H與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機(jī)智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質(zhì)。

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁,在澠池會(huì)上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠(yuǎn)見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對(duì)比,也致使廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,和他重歸于好。令我十分感動(dòng)!

  在學(xué)校,我們老師要學(xué)習(xí)他們的精神,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生,為國家培養(yǎng)棟梁之才,作為老師,要大度,與同事們好好相處,遇到問題要共同研究,向老教師學(xué)習(xí),向新教師學(xué)習(xí),改革教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,深入淺出、逐步延深,把課程講授的.有滋有味,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、遵守公德,孝敬父母,做一個(gè)合格公民。

  老師之間不要斤斤計(jì)較,不為名、不為利,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,寬宏大量、顧全大局,不愧為人類靈魂工程師的稱號(hào)。

將相和讀后感2

  《將相和》是由漢代作者司馬遷寫的《史記·廉頗藺相如列傳》改編的。觀看了《將相和》后,我喜歡片中勇猛善戰(zhàn),知錯(cuò)能改的廉頗和機(jī)智勇敢的藺相和,我喜歡他們的原因是廉頗和藺相和都有一顆愛國的心。

  我看了幾遍《將相和》,可以分成三個(gè)小故事:完壁歸趙、澠池之會(huì)還有負(fù)荊請(qǐng)罪。我喜歡的小故事是負(fù)荊請(qǐng)罪。它講了在前兩次中趙王看到了藺相和的聰明才智,于是就封藺相和為上卿,廉頗知道了就生氣地說:“我功無不克、戰(zhàn)無不勝,他就靠一張嘴就升到我頭上去了,成了趙王的左右手,讓我看見他,我要他下不了臺(tái)。”這話傳到了藺相和的耳朵里,藺相和就說:我這樣做也是為了趙國好呀!這話傳到了廉頗耳里,他頓時(shí)知道了,于是他就光著身子,背著荊條向藺向和請(qǐng)罪,最后他們變成了好友一起保護(hù)趙國。

  俗話說得好,一根筷子容易彎曲,一把筷子難折斷。一個(gè)人的'力量是有限的,十個(gè)人、一百個(gè)人的力量是無限的,就向水一樣,一滴水很快就會(huì)干枯,如果落入大海里就永遠(yuǎn)都不會(huì)干枯,這說明只要團(tuán)結(jié)一致,就沒有做不到的事情。

將相和讀后感3

  今天,我在我們的語文課本上,讀了一個(gè)有趣的故事,叫做《將相和>>。這個(gè)故事出自司馬遷的《史記》,將,武將,這里指大將軍廉頗。相,我國封建社會(huì)最高的文官,這里指的是宰相藺相如。和,就是和好的意思。那么,一個(gè)武將和一個(gè)文官之間發(fā)生了怎樣的'故事,他們又是怎樣和好的呢?讓我們一起走進(jìn)這個(gè)流傳千古的故事,去感受他們以國家利益為重,顧大局,識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見。

  故事主要講了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事,三個(gè)故事以和為線索展開,趙王得到了一個(gè)無價(jià)之寶,秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段,都被藺相如識(shí)破而落空,于是貪心殘暴的秦王設(shè)計(jì)在澠池侮辱趙王,又是藺相如以死相逼,維護(hù)了國家的尊嚴(yán),改變了趙國的地位,也提升了他個(gè)人的地位,因而導(dǎo)致廉頗的不滿。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性,因此故意躲避忍讓廉頗,最后和廉頗結(jié)成刎頸之交。

  人和則國家興旺是這個(gè)故事帶給我們的啟示,我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,也要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),以集體利益為重。

將相和讀后感4

  今天我預(yù)習(xí)了一篇文章,文章的名字叫做《將相和》。

  其中我對(duì)藺相如有很深的印象,因?yàn)樗茴櫲缶,他知道如果他們倆鬧不和,秦國必然會(huì)來攻打趙國。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因?yàn)樘A相如的`職位比他高,就要和藺相如決戰(zhàn),真是不應(yīng)該啊。不過廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)還是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在知道自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

  在生活中有許多這樣的例子:有一天中午,我正在外邊玩,忽然看到了一片會(huì)動(dòng)的姜。我很好奇,走過去一看,這哪里是姜在動(dòng),分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉,一排螞蟻在后面推,還有一排螞蟻在下面頂,搬了一會(huì)只見又來了一批螞蟻,另一排螞蟻馬上起來了,好像是在換班。姜片就這樣進(jìn)了蟻洞。

  你看連螞蟻都知道團(tuán)結(jié),那我們?nèi)艘膊荒苈浜,讓我們團(tuán)結(jié)起來吧,像螞蟻和廉頗,藺相如那樣團(tuán)結(jié)起來吧!

將相和讀后感5

  《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個(gè)故事,我感觸頗深,受益匪淺。文中機(jī)智勇敢、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的廉頗一次又一次地打動(dòng)了我。

  故事中,藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會(huì)”上出色的表現(xiàn),被加封為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服,大庭廣眾之下攔藺相如的'馬車。藺相如知道,如果他倆鬧不和,秦國必然會(huì)趁機(jī)來攻打趙國,所以處處避開廉頗。正因?yàn)樘A相如為了維護(hù)國家利益,不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  讀了這個(gè)故事,我不由得想起我們的學(xué)校、班級(jí)。一個(gè)集體,如果能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可自己吃虧,也不損壞集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)為了自己個(gè)人的利益,而不顧集體的榮譽(yù),為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休,大打出手。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)間的友誼,又帶來了不少麻煩,有什么好處呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,以大局為重,讓人三分,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺相如的一番苦心后,很是慚愧,放下大將軍的架子,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學(xué),干錯(cuò)了事,就是不承認(rèn),一意孤行,一錯(cuò)再錯(cuò)。

  我們一定要學(xué)習(xí)藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當(dāng)自己犯錯(cuò)時(shí),要勇于承認(rèn),知錯(cuò)就改,不要讓錯(cuò)誤飴害了自己。

將相和讀后感6

正所謂"不吃苦中苦,難為人上人"!對(duì)于聽話,學(xué)習(xí)好的學(xué)生,他會(huì)微笑著夸獎(jiǎng)他,說他::真棒。我,潸然淚下。剛開始踢的時(shí)候,我一直把毽子往后踢,毽子飛得老高老高,才只有一下!沿著山路向上爬,一路上,小溪“嘩嘩”地唱著歌,小鳥“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過,感覺真好象自己走進(jìn)了一幅畫。

  學(xué)完以后,我想到我們的'學(xué)校、班級(jí),一個(gè)大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好啊!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),傷害了同學(xué)之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標(biāo)前進(jìn)。廉頗大將軍更是值得我們學(xué)習(xí),當(dāng)他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行,最終還是低頭認(rèn)錯(cuò)。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),不讓同樣的錯(cuò)再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。

將相和讀后感7

  寬廣是可以融化惡意的,也可以建立友誼?梢哉f,寬廣是一種很好的品質(zhì),但不可過于地寬容某個(gè)人。

  藺相如就巧妙的運(yùn)用了這一品質(zhì)。廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人,只要是自己錯(cuò)了,便虛心改正。而藺相如面對(duì)廉頗所發(fā)的牢騷,熟視無睹、忍氣吞聲,處處讓著廉頗。最終,藺相如的寬容感動(dòng)了廉頗。于是二人成為好朋友,共同保衛(wèi)趙國不受秦國的`侵略。

  不僅在中國,在外國,有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德,一次在一個(gè)只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個(gè)一直詆毀他的人。那個(gè)人直接就毫不相讓,甚至還惡言相加,說什么也不讓路。但歌德只說了“我卻相反”四個(gè)字后把路讓給了那個(gè)人,自己卻踩到了草地里。由此看來,歌德是多么寬容!說不定因那番話他們就已化解了矛盾,可能還是好朋友呢!由此可見,寬容是一種好品質(zhì)。

  但如果過于寬容一個(gè)人,會(huì)過于放縱他,讓他過于驕傲,以至于犯更大的錯(cuò)誤。所以,對(duì)于我們來說,恰當(dāng)?shù)睦脤捜莘浅V匾?/p>

將相和讀后感8

  今天,我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷《史記》改寫的一篇流傳了千百年的動(dòng)人故事-------《將相和》。

  它講了戰(zhàn)國時(shí)候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事.這篇短文通過"完壁歸趙","澠池相會(huì)","負(fù)荊請(qǐng)罪"三個(gè)小故事的記述贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智,不畏強(qiáng)敵人的斗爭精神,以國家利益為重,顧大局,識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見.也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神和愛國精神。

  讀了這篇文章使我想到了我自己,我身為副班長既不配合班長的工作,有常和另一位副班長鬧矛盾,雖然我個(gè)人工作能力強(qiáng),但因?yàn)闆]有其它班干部的幫助,總不能管好班級(jí)體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個(gè)人利益,要識(shí)大體,顧大局。與其它班干部搞好關(guān)系,共同管好班級(jí)體。

  和文中的廉頗、藺相如比一比,我是多么的渺小。人家藺相如不計(jì)較個(gè)人恩怨,以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認(rèn)識(shí)了自己的.錯(cuò)誤,是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)、失錯(cuò)就改的人。而我卻是一個(gè)自私自傲為個(gè)人利益而損壞集體利益的人。

  讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會(huì)改正這個(gè)毛病,向文中的兩位大將學(xué)習(xí),和其它班干部共同管理好我們的“家”。

將相和讀后感9

  今天,窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》,坐了下來。

  目錄中一個(gè)叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內(nèi)容講的.是戰(zhàn)國時(shí)期趙國有兩位大將,分別是文官藺相如和武官廉頗,他們倆威鎮(zhèn)四方,使強(qiáng)大的秦國不敢吞并趙國。

  可是,有一天,倆人之間發(fā)生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將,但藺相如是趙國的上卿,而廉頗卻只是一個(gè)小小的將軍。廉頗心里很不服氣,心想:我追隨趙王四處征戰(zhàn)已有數(shù)十年,卻比不上一個(gè)小小的門客。他藺相如只不過有點(diǎn)膽識(shí),趙王卻封他為上卿,而我卻只是一個(gè)將軍。一想到以后再見到藺相如,還得向他行禮,廉頗心里便十分生氣。為了解氣,他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他,希望能夠和睦相處。終于,廉頗經(jīng)人提醒,明白了藺相如的一片苦心,與藺相如言歸于好。藺相如不計(jì)前嫌,和廉頗一起守衛(wèi)趙國,共建趙國大業(yè)。

  看完這個(gè)故事,我的心中感慨萬千。這個(gè)故事讓我看到了一個(gè)深明大義、為國家利益著想的藺相如和知錯(cuò)就改的廉頗形象。如果沒有寬容,可能藺相如與廉頗二人就會(huì)拔刀相見;如果沒有寬容,藺相如和廉頗就會(huì)與他唇槍舌劍,寸步不讓;如果沒有寬容,世界將變成仇恨的海洋。

  寬容是人間至美,是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容,可以讓人心向善,可以驅(qū)散黑暗。

將相和讀后感10

  剛學(xué)完《將相和》這篇課文,我就上網(wǎng)去搜了一下這個(gè)視頻。網(wǎng)上的視頻實(shí)在讓我印象深刻,心里不免燃起對(duì)廉頗、藺相如的敬佩之情。

  在前兩個(gè)故事《完璧歸趙》、《澠池之會(huì)》中,藺相如都為趙王立下了大功,他的職位一次又一次的提升,成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如,心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場,比起自己的屢戰(zhàn)屢勝,他靠一張嘴皮子算什么!藺相如聽了廉頗的話,為避免內(nèi)杠,他忍氣吞聲,始終躲著廉頗。后來,為了國家的.利益,為了群臣的團(tuán)結(jié),廉頗帶著荊條,到藺相如家請(qǐng)罪,這就成為了后來的《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

  藺相如可真的像廉頗說的那樣,從沒上過戰(zhàn)場嗎?不,不是的。他也上過戰(zhàn)場,只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對(duì)決中,藺相如就像一個(gè)勇猛的戰(zhàn)士,用自己的生命在博弈。當(dāng)秦王侮辱趙王時(shí),是他站出來,保衛(wèi)了趙王的尊嚴(yán),也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴(yán)!

  廉頗雖然自大,但是,他知錯(cuò)能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話,想到了國家,所以,廉頗也值得我們敬佩!

  《將相和》是一個(gè)令人深思的故事,不知道大家覺得這個(gè)故事有啟發(fā)嗎?

將相和讀后感11

  今天,我讀了《將相和》這篇課文,這篇課文主要寫了三件事,分別是完璧歸趙、澠池會(huì)見、負(fù)荊請(qǐng)罪這三件事。

  完璧歸趙是第一件事,寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機(jī)智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計(jì)劃。維護(hù)了趙國的利益。

  第二件事是澠池會(huì)見,秦王要趙王為他鼓瑟,侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了,他又用他的機(jī)智勇敢強(qiáng)逼秦王為趙王擊缶。從而又維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。

  第三件事是負(fù)荊請(qǐng)罪,因?yàn)榍皟杉绿A相如立了功,趙王封給他的職位比廉頗還要高,廉頗不服氣,這件事讓藺相如知道了,他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合,削弱趙國的力量。廉頗知道原因后,也知道是自己錯(cuò)了,連忙向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。從此他倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  這篇課文讓我最難忘的.人是藺相如,他機(jī)智勇敢,熱愛國家,時(shí)刻維護(hù)國家的利益和尊嚴(yán)。我將來也要像他一樣機(jī)智勇敢熱愛自己祖國,做國家有用的棟梁之材。

將相和讀后感12

  我讀了《將相和》以后,讓我對(duì)藺相如多了一些敬佩。

  這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城,他機(jī)智冷靜,于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后,藺相如在澠池會(huì)上用一張能言善辯的嘴立了大功,趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺(tái)而藺相如一句話就讓廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,真厲害。

  這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù),我知道了在小學(xué),我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ),只要你語言過了關(guān),將來你就可以用語言與別人交流,雖然一張嘴沒有殺傷力,但是你可以用語言擊敗別人,讓別人無言以對(duì),如果你語言這一方面不好,將來你連說一句話都有可能說不清楚,所以,語言要學(xué)好。

  我遇到過這樣的列子:有一次我們正在上《草原》這一課時(shí),鄧?yán)蠋熣f:“草原真美麗呀!美麗的像……”就在這時(shí)鄧?yán)蠋熆匆娏耸鎼奂以谕媸种,于是就說:“美麗的就像舒愛家的手指一樣!倍旱.我們哈哈大笑,而舒愛家慚愧極了,沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。

  語言是不可缺少的,現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ),將來就可以做大事。

將相和讀后感13

  今天,我讀了《將相和》這篇文章,我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)聰明的藺相如,通過完璧歸趙這件事,當(dāng)上了上大夫,后來又因?yàn)樵跐瞥刂畷?huì)上立了大功,當(dāng)上了上卿。但武將廉頗對(duì)此不服氣,到最后,廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,兩人和好。藺相如受人尊敬。

  他,聰明。他不會(huì)知難而退。他的人生遇到過很多的難題,他從來沒有認(rèn)輸過。她沒有高貴的身份,沒有高強(qiáng)的武功。但他會(huì)靠自己的聰明才華去爭取。

  他,勇敢。他的`膽大無人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王,他一點(diǎn)兒都不怕。他說的那句:現(xiàn)在我離你五步遠(yuǎn),你如果不妥協(xié),我就跟你拼了。無不時(shí)刻顯現(xiàn)藺相如的勇敢。他用常人無法超越的勇敢,為趙王挽回了臉面。這不禁讓人感嘆!

  他,寬容。廉頗曾揚(yáng)言讓藺相如下不了臺(tái),到后來廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪,他毫不猶豫地原諒了廉頗。在很多人眼中,他的做法也許得不到認(rèn)可。而我卻非常贊同他的做法他。他在乎國家利益,他寬容。最終,他勝利了。他保衛(wèi)了國家,他收獲了友誼。

  正因?yàn)樘A相如聰明、勇敢、寬容、愛國,他才是一位真正受人尊敬的人。

將相和讀后感14

  文/王升鵬

  今天,我們學(xué)了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團(tuán)結(jié)一致,共同把事情辦好!皩ⅰ敝傅氖橇H,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機(jī)智、顧全大局、寬宏大量的藺相如,還有攻無不克、戰(zhàn)無不勝、知錯(cuò)就改的廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個(gè)小故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。

  不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過一次,前些日子,我過走道的時(shí)候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的.筆,我連忙給她道歉,她剛開始非常生氣,但看見我面露難色,她笑著說:“沒關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。

  向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。

  《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因?yàn)槿毡救送{他才造成的。

  我們從文章不僅體會(huì)到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!

將相和讀后感15

  我們學(xué)了一篇課文叫《將相和》,受益很深,我非常佩服將和相。因?yàn)橄嗯R危不懼,足智多謀和顧全大局,而將知錯(cuò)就改的精神。值得大家學(xué)習(xí)。

  俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林,”一個(gè)人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),一滴水只有放入大海才能永不干,一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能有力量,

  這讓我想到我們的學(xué)校、班級(jí),都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽(yù),那該多好!平時(shí),同學(xué)們?yōu)榱俗约,而不顧班?jí)榮譽(yù),為了芝麻大的.小事而爭執(zhí)不休,大打出手,既破壞了班級(jí)的榮譽(yù),又傷害了同學(xué)之間的友誼,應(yīng)該像藺相如那樣寬容,讓人三分,廉頗大將軍知道自己錯(cuò)了,主動(dòng)上門負(fù)荊請(qǐng)罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學(xué),干錯(cuò)了事情,事實(shí)擺在眼前,就是不認(rèn)錯(cuò),還是一意孤行。

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),一定要知錯(cuò)就改,決不能只認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò)。

【將相和讀后感】相關(guān)文章:

將相和作文04-06

《將相和》教學(xué)反思06-08

將相和教學(xué)反思12-30

《將相和》教學(xué)反思02-12

將相和的教學(xué)反思04-08

縮寫將相和作文05-29

《將相和》讀后感05-13

將相和的讀后感07-01

將相和的讀后感02-06

將相和讀后感06-10