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巨人的花園讀后感(通用15篇)
讀完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的巨人的花園讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
巨人的花園讀后感1
最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的.主人巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來(lái)巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。
讀了英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說(shuō)：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說(shuō)：我和表弟各拿了多少錢(qián)都會(huì)平均分，就算一個(gè)拿了１００元，一個(gè)拿了一分錢(qián)我們倆也會(huì)平分的。再比如說(shuō)：我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的２元棉花糖，就請(qǐng)厲嘉和李穎一起吃
��！謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂(lè)！
巨人的花園讀后感2
今天我們學(xué)了巨人的花園這一課，對(duì)我的感觸很深，下面讓我給大家講一講關(guān)于這篇課文的故事吧。
故事的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)巨人他非常的冷酷無(wú)情，就連自己的花園都不許小朋友進(jìn)去玩耍。冬天到了，巨人的家里非常冷，外面刮著大風(fēng)，風(fēng)還叫來(lái)了冰雹，冰雹把屋子砸的好響好響，這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天終于過(guò)去了�？墒蔷奕说幕▓@里還是冬天的'景色，第二天，巨人起來(lái)后看到了明媚的陽(yáng)光，小朋友們都在花園里歡快的玩耍，巨人非常生氣，他訓(xùn)斥了小朋友一頓，小朋友被嚇得的都跑了出去，這時(shí)花園里又變回了寒冷的冬天，有一個(gè)小男孩沒(méi)有離去，巨人再一次訓(xùn)斥了小男孩，但小男孩還是沒(méi)有跑，只見(jiàn)他伸出一只手，就見(jiàn)到桃花開(kāi)了，陽(yáng)光溫暖了……
巨人終于明白了，趕走春天的是他那一顆冷酷的心。
聽(tīng)了這個(gè)故事之后讓我明白，自己快樂(lè)并不是真正的快樂(lè)，大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!
巨人的花園讀后感3
我們學(xué)了一篇課文是我印象很深就是——《巨人的花園》。
這篇文章主要寫(xiě)了：有一個(gè)花園主人是個(gè)自私的巨人，孩子們喜歡到那美麗的花園里玩，但都被巨人一次次的趕走了，但春天也被趕走了，花園里天天寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞。后來(lái)，巨人受到小孩的啟發(fā)，讓自己知道自己任性，冷酷獨(dú)享花園一切，結(jié)果是寒冷荒涼，最后，巨人把花園讓給了孩子。
這篇文章讓我們受到啟發(fā)：快樂(lè)應(yīng)當(dāng)和大家分享，不能做自私的'人，要做個(gè)心胸寬廣的人，俗話說(shuō)：“比海大的是天，比天大的是人們的胸懷！”
有一次，我同桌東西沒(méi)帶，我沒(méi)借他。到了一次考試，我東西也忘帶了，向同桌借可他也不肯借，我想：早知道上次就借給他了，唉！是我的過(guò)錯(cuò)啊！
所以說(shuō)：我們?cè)谏钪胁荒芴运剑o予別人就是給予自己。大家一起快樂(lè)才是真正的快樂(lè)！
巨人的花園讀后感4
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《巨人的花園》。這本書(shū)的作者是奧斯卡?王爾德，他出生于一八五四年的愛(ài)爾蘭首都柏林，他是著名的詩(shī)人、戲劇家、小說(shuō)家、童話作家。
《巨人的花園》這本書(shū)主要寫(xiě)的是巨人粗暴地嚇走了一群在他花園里玩耍的孩子們，巨人曾經(jīng)對(duì)孩子們說(shuō)過(guò)“這是我自己的花園，你們?nèi)魏稳瞬辉S進(jìn)來(lái)”。從此之后他奪走了孩子們的快樂(lè)，也封鎖了自己的內(nèi)心。后來(lái)偷偷爬進(jìn)花園的孩子們給巨人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，將他堅(jiān)硬的心慢慢地融化了。巨人醒悟了，他幫助最小的'男孩坐到樹(shù)上，打開(kāi)心扉接納到花園里來(lái)玩耍的孩子們，終于找到了他生命中期待已久的春天。最后，巨人“身上落滿(mǎn)白花”死去了，但是對(duì)孩子們無(wú)邪的愛(ài)使他得到了上帝的引領(lǐng)。
看了《巨人的花園》這本書(shū)后，讓我懂得了自私的人疏離了別人，就守護(hù)不了快樂(lè)，必將被繽紛的世界所遺棄。只有心中充滿(mǎn)愛(ài)意，走出自己的小世界，融入到大家庭里，才能獲得真正的快樂(lè)。
巨人的花園讀后感5
今天，我閱讀了《巨人的花園》這個(gè)故事。
這篇文章主要講了巨人有一個(gè)美麗的大花園，長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的.花朵，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^歌唱，每一天放學(xué)，孩子們都喜歡到他的花園里去玩。
可是有一天巨人回來(lái)了，看到了正在玩耍的孩子們，他生氣極了，因?yàn)樗幌胱尯⒆觽儊?lái)到他的花園里玩耍，還把孩子們趕出了花園，并且還在花園的四周筑起一堵高高的圍墻。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。然而巨人的花園卻很荒涼，花兒們都說(shuō)巨人自私，不開(kāi)花給他看�；▓@里只有西北風(fēng)和雪，春天卻被擋在了墻外。
一天清晨，一群鳥(niǎo)叫把巨人吵醒了，原來(lái)孩子們從一個(gè)洞中鉆了進(jìn)來(lái)，這里又變得美麗了。
巨人看到這一切，懊悔極了，從此這又成了孩子們的花園。
讀了這篇文章，我知道了只要給別人帶去歡樂(lè)的人，自己也一定能得到更多的歡樂(lè)。
巨人的花園讀后感6
《巨人的花園》是一篇內(nèi)容精彩又給人有益啟示的童話。它主要講一個(gè)自私的巨人不想與大家分享花園，后來(lái)小男孩用愛(ài)融化了巨人任性冷酷的心。讓他明白：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。巨人改正了自己的錯(cuò)誤，和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活。在生活中像巨人這樣的人很多，我正是這樣：我有一本新作文書(shū)，同桌向我借，我找理由推辭；后來(lái)同桌也有了一本新作文書(shū)，她卻主動(dòng)把書(shū)借給我看。同樣的情景不同的'做法，讓我慚愧。我不應(yīng)該自私，不應(yīng)該害怕大家分享我的東西。我向她道歉，并把我的書(shū)借給了她。我知道了，和別人分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。一份痛苦，如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān)，就可以減半；一份快樂(lè)，如果兩個(gè)人來(lái)分享，就可以倍增。
《巨人的花園》不正是讓我們明白了這個(gè)道理嗎？冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦；善良、寬容帶來(lái)的是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享！讓我們把一切美好的事物，與大家分享，與世界分享！
巨人的花園讀后感7
巨人把圍墻一下子推倒了。只見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。小鳥(niǎo)在那參天大樹(shù)的樹(shù)梢上嘰嘰喳喳地叫，小花綻開(kāi)它那美麗又迷人的笑臉，小草穿著綠色的帶珍珠的裙子，到處是孩子們的歡笑聲。天空中出現(xiàn)了一座擁有紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青、紫七色的彩虹橋，過(guò)了一會(huì)兒，火燒云出現(xiàn)了。
一片片紅色的云在天空中飄蕩，一會(huì)兒變成大白狗，一會(huì)兒變成紅公雞，又過(guò)了一會(huì)兒變成了睜著眼的.獅子。
“��！好美麗啊！”巨人陶醉其中。“我真是對(duì)不起我原來(lái)做的事情。所以……”巨人停了停說(shuō)：“我要用我的花園建一所屬于孩子們的樂(lè)園�！彼f(shuō)干就干，把一棵棵樹(shù)做成一個(gè)個(gè)樹(shù)屋，還建了滑梯、飛車(chē)、射擊等許多好玩的項(xiàng)目。讓孩子們快樂(lè)地沉浸在里面。巨人的所作銘記在小朋友們心里。
于是，大家去申請(qǐng)了吉尼斯記錄，成為了世界上最善良的巨人，也變成了世界上第一位建愛(ài)心游樂(lè)場(chǎng)的人，他的花園一舉成名，他就是中國(guó)的巨人——姚高。
巨人的花園讀后感8
許多同學(xué)都喜歡看課外書(shū)，比如：《西游記》、《三國(guó)演義》……看完書(shū)之后是不是接著寫(xiě)讀后感呢?如果是這樣，看看下面這篇讀后感好不好。
我看完了這本《王爾德與巨人的花園》作家王爾的是1854年10月16日出生于愛(ài)爾蘭的首都柏林，1864年，他被送進(jìn)恩尼斯吉林皇家學(xué)校學(xué)習(xí)，他后來(lái)被送進(jìn)了監(jiān)獄，1900年11月30日，王爾的在巴黎的一個(gè)小旅館店里死了。我覺(jué)得王爾的是一個(gè)會(huì)安慰別人的.人，心地很善良，最后王爾的被葬在巴黎的拉雪茲公墓里，王爾德的書(shū)里充滿(mǎn)了有趣的故事，像1898年出版的《里丁監(jiān)獄之歌》。巨人的花園展現(xiàn)了巨人的自私，不給孩子們玩，還在花園周?chē)銎鹆藝鷫�，是一個(gè)小男孩讓巨人改變了想法。我覺(jué)得那個(gè)小男孩很有勇氣面對(duì)巨人，巨人看到這一幕也知錯(cuò)就改了。里面還有許多故事，比如：快樂(lè)王子、夜鶯與薔薇、忠實(shí)的朋友、非凡的火箭……等，有興趣可以去看哦!
巨人的花園讀后感9
今天，我學(xué)了《巨人的花園》這一課，說(shuō)來(lái)也巧，在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過(guò)類(lèi)似的事情。
有一天，我的好朋友李楷到我家玩，不巧，那天我被老師批評(píng)了，心情很不好，他一進(jìn)門(mén)，我就冷冰冰地說(shuō)：“誰(shuí)讓你來(lái)的，我又沒(méi)叫你�！眲x那間，李楷不知所措，眼里含著淚水，灰溜溜地走了。
大約一個(gè)星期之后的一天下午，媽媽有事，只好把我放到他家，整個(gè)下午我們玩得很開(kāi)心，無(wú)意中，我看到了他的日記：
x年x月x日星期x
今天張xx把我從他家趕了出來(lái)，我的心中滿(mǎn)是不解，張xx到底是怎么啦？
讀到這里，我的臉漲得通紅，我無(wú)地自容，趕忙去解釋?zhuān)瑳](méi)想到，他竟欣然一笑：“已經(jīng)過(guò)去了，就不要再提了，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”我的.心中頓時(shí)涌起一股熱流，他真是上帝派來(lái)的天使啊，用他那熱情的心溶解了我對(duì)他冷冰的態(tài)度。
播種一顆熱情的種子，收獲一片快樂(lè)的綠蔭。
巨人的花園讀后感10
我讀了一個(gè)名叫《巨人的花園》的故事，這個(gè)故事讓我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)十分自私的巨人，他不讓孩子們?cè)谒利惖幕▓@里玩。但是有一個(gè)男孩不怕巨人的.訓(xùn)斥，用愛(ài)把巨人任性、冷酷的心融化了。從此巨人讓孩子們到他的花園里玩，巨人生活得很幸福。我們生活中常常有這種人，我有些時(shí)候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書(shū)，同桌向我借，我不借；當(dāng)同桌有新書(shū)時(shí)，他卻主動(dòng)借給我。同一件事不同的做法，這讓我想起的時(shí)候非常慚愧。
這個(gè)故事讓我明白了：當(dāng)你痛苦的時(shí)候，別人和你分擔(dān)可以減半；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，別人和你分享可以倍增。同時(shí)也懂得了冷酷的任性只能換來(lái)孤獨(dú)和痛苦，而善良和寬容則可以換來(lái)快樂(lè)和幸福！
巨人的花園讀后感11
這里變得一點(diǎn)都不安寧，等到下一個(gè)春天來(lái)了，巨人剛睡醒，看見(jiàn)小孩子從洞里鉆進(jìn)去爬上了樹(shù)上又開(kāi)滿(mǎn)了花變得特別漂亮巨人卻沒(méi)有阻擋他。
巨人的花園講的巨人有一片美麗的花園，他去很遠(yuǎn)的朋友家做客七年后回來(lái)了。他看見(jiàn)孩子們都在他的花園玩耍，非常生氣，所以都把他們趕出去了，還放了幾根大柱子，于是孩子們傷心的回家了當(dāng)冬天來(lái)了，花園上蓋了一層薄薄的雪，等到春天花園里還是冬天的樣子，沒(méi)有孩子們她們幾乎都忘了開(kāi)花，秋天忘了結(jié)果冰雹來(lái)了北風(fēng)也來(lái)了。
本文也告訴了我自私的.人會(huì)得到教誨所以人要做一個(gè)懂得分享的人不要做一個(gè)自私的人。
巨人的花園讀后感12
我讀了一本名叫《巨人的花園》的書(shū)，書(shū)中的故事讓我很受啟發(fā)。
這個(gè)故事主要講了：從前有一個(gè)十分自私的巨人，他不讓孩子們?cè)谒利惖幕▓@里玩耍。但是有一個(gè)男孩不怕巨人的訓(xùn)斥，用愛(ài)把巨人任性、冷酷的心融化了。巨人和孩子們一起到他的花園里玩耍，巨人的生活發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，過(guò)得很開(kāi)心，很幸福。
我們的生活中常常有這種人，我有些時(shí)候也像巨人一樣。記得有一次，我有一本新書(shū)，同桌向我借，我不借；當(dāng)同桌有一本新書(shū)時(shí)，他卻主動(dòng)借給我。同一件事不同的.做法，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候就感到非常慚愧。
這個(gè)故事讓我明白了：當(dāng)你痛苦的時(shí)候，別人和你分擔(dān)可以減去一半痛苦；當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，別人和你分享可以倍增許多快樂(lè)。同時(shí)我也懂得了冷酷和任性，只能換來(lái)孤獨(dú)和痛苦，而善良和寬容可以換來(lái)快樂(lè)和幸福。
巨人的花園讀后感13
巨人的花園講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩，而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái)，并在花園周?chē)銎鹆耸瘔�。春天到了，別的地方都有鮮花，有溫暖，而巨人的花園里仍然是冬天。第二天，當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí)，巨人驚奇地發(fā)現(xiàn)，春天走進(jìn)了他的花園。可是，當(dāng)巨人趕走了孩子們后，花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走，他在桃樹(shù)下一伸手，桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了：沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性，冷酷地趕走了春天。于是，巨人把花園給了孩子們，他生活在孩子們中間，感到非常幸福。
讀了這篇文章后，我認(rèn)為：做人不可以任性、自私，要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)幫助別人，而這些品德的`培養(yǎng)需要我們從小做起，從小事做起。有人說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己。”我很贊同這句話，我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人!
巨人的花園讀后感14
《巨人的花園》作者是王爾德，這本書(shū)就是介紹王爾德和他的'作品。
這本書(shū)分為四部分，第一部分是跟作家更近一點(diǎn)，第二部分是品課文更深一點(diǎn)，第三部分是讀作品更多一點(diǎn)，第四部分是讓視野更寬一點(diǎn)。王爾德1854年10月16日出生于愛(ài)爾蘭的首府都柏林。父親是眼外科醫(yī)生也是一名對(duì)醫(yī)學(xué)、考古學(xué)和愛(ài)爾蘭風(fēng)俗頗有研究的作家；母親是一位才華橫溢的詩(shī)人，精通多種語(yǔ)言，并熱衷于收集愛(ài)爾蘭童話。他在1847年，進(jìn)入了牛津大學(xué)莫德林學(xué)院，從此出名。
這本書(shū)很好，我覺(jué)得很好。
巨人的花園讀后感15
最近，我讀了《巨人的花園》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感動(dòng)了。
故事發(fā)生在一個(gè)巨人和一群孩子之間：從前，有一座美麗的花園，村里的孩子都喜歡到哪里玩。有一天花園的主人—巨人回到了花園，把孩子們趕出了花園。從此，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，后來(lái)巨人在小男孩的眼神和做法中得到了啟示，把花園給了小朋友們。
讀了英國(guó)作家王爾德的童話《巨人的.花園》我明白了幸福是在和別人分享中產(chǎn)生的。比如說(shuō)：我每次去山區(qū)外婆家，都帶好多零食和表弟分享。還比如說(shuō)：我和表弟各拿了多少錢(qián)都會(huì)平均分，就算一個(gè)拿了100元，一個(gè)拿了一分錢(qián)我們倆也會(huì)平分的。再比如說(shuō)：我買(mǎi)了一個(gè)超級(jí)大的2元棉花糖，就請(qǐng)厲嘉和李穎一起吃……
啊!謝謝您，王爺爺，讓我明白了分享的快樂(lè)!
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