名著讀后感(合集15篇)
當細細地品讀完一本名著后,你有什么領悟呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的名著讀后感,希望對大家有所幫助。
名著讀后感1
在暑假里,我看了一本世界名著——《簡·愛》。小說的主人公簡·愛是個孤兒,但她是一個孤兒,但她是一個不甘受辱、自尊自愛、自立自強、敢于抗爭、敢于追求的女性。她那淳樸善良的高尚品質深深打動了我。
簡·愛的母親原是一位富家小姐,她愛上了一位窮牧師。他們不顧親友的反對結了婚,富家小姐的父母所以和她斷絕關系。他們結婚后一年生下了簡·愛?墒蔷驮诤啇鄢錾悄,他父母因感染流行風寒去世了。簡愛成了孤兒,被送進了孤兒院。之后他舅舅把她接回府上住?墒遣痪镁司艘踩ナ懒,在簡愛十歲那年把她送到一個慈善學校。他在那地獄般的學校生活了八年,還當了兩年教師,之后到桑菲爾德府當家庭教師。
簡愛長得矮小,并不漂亮,但他聰明伶俐,正直善良。不久,主人羅切斯特愛上了這個無財無貌的簡愛,簡愛也愛上了比她大2多歲的主人羅切斯特。在教堂結婚那天,有人揭穿羅切斯特還有一個瘋老婆。簡愛明白后便毅然出走,離開了這個她深愛的人,流浪了兩天兩夜。在她快要餓死的情景下,奧利佛一家救了她,還幫她找到了一份工作——鄉(xiāng)村教師。
在這期間他繼承了他叔叔的財產,成為了富有的人。當他突然明白自我能夠繼承2萬英鎊成為富翁時——要明白她當鄉(xiāng)村教師的年收入才3英鎊,他顯得還是那么平靜,沒有過分的.激動。而當他明白她在世上還有幾個親人——正好是救過自我的奧利佛兄妹時,卻高興的簡直瘋了。他主動提出把遺產與奧利佛兄妹三人平分。多么慷慨大方,一個不為金錢所迷惑,把親情和友情放在第一的人!
整本書寫的就是簡愛一個灰姑娘的人生經歷。一方面,她在追求自我的幸福,不甘心命運的安排;第二方面,她又在捍衛(wèi)自我的人格和尊嚴。這個故事,能夠說是一個灰姑娘的奮斗史。她在追求一個基本的權力:平等。
《簡愛》這本書還告訴我們依靠自我的正直品德和聰明才智,只要堅忍不拔的艱苦奮斗,勇往直前,是能夠沖破重重險阻,到達自我的目的的。
名著讀后感2
這個星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書<愛的教育>。這本書通過對生活樸素的描寫,使我感受到人類多么需要相互關心,相互理解,相互幫助!我認為這種關心、理解和幫助,都離不開一個最根本的東西—愛!
給我印象最深的是一封父親的信《要學會愛人》,主要內容是講,安利柯的父親看見安利柯走路時不小心撞了一個婦人,連對不起也沒說就走了,感到非常生氣,并告訴他今后應該怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。
說實話,其實我有時也和安利柯差不多,每當有家長陪同時我都很有禮貌,但當家長不在時我就變懶了,見到誰就當沒看見,頭一低就過去了,連句話都懶得說。
記得有一次,在上學的路上,碰見我家對門的'阿姨,我連理也沒理,低著頭就往前走,裝做沒有看見,也不知人家是怎么想的,是不是從此把我看成一個壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。
還有一次,也是在上學的路上,當我走到馬路口時剛剛變紅燈了,我便停了下來,這時一位年過六旬的老奶奶因沒看見紅燈,繼續(xù)往前走,眼看對面的車就要過來了,本來這時應該趕緊把老奶奶拉回來,可我還在猶豫,到底去還是不去呢?正當我猶豫不決時,我身旁的一位阿姨連忙把老奶奶拉回來,并對她說:“紅燈了,先不能過!敝,又把那位老奶奶送過了馬路?吹竭@些,我非常的后悔,后悔我當時猶豫什么。我發(fā)現我的愛心突然間全都飛走了。我對自己說,以后可千萬不能再這樣了。
一個人要培養(yǎng)好的品德,必須從小事做起。小事不注意,將來就成不了大事。
今后,我要學會關愛他人。如果看見有小同學摔倒了,就連忙扶起來;看見有人遇到困難,要及時幫助;包括給老人讓路、給盲人引路、見窮人施舍、見傷員施救這都是文明的表現,這都是愛的表現。
我真希望全世界的人都充滿愛心!
名著讀后感3
閱讀 了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾,米開朗基羅和托爾斯泰的故事 ,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協的精神正是我們應該學習的.,這偉大不屈的靈魂 讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩 。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺郏妙B強的毅力去實現理想
名著讀后感4
《資治通鑒》,由司馬光主編,歷經19年才編寫成,是一部長達400萬字的史書,共294卷,記載了由周威烈王二十三年(紀元前403年)寫起,一直到五代的后周世宗顯得六年(紀元959年)征淮南,共計16個朝代,共1363年的逐年記載,詳細歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國史書中,具有極為重要的地位。
而我閱讀的這本少年版《資治通鑒》,濃縮成了400頁左右,讓我讀出了古人所具有的品質:清廉、正直、剛強、寬厚、忠誠、守義、執(zhí)著等,這種種品質,是我們人生路上不可或缺的。
《資治通鑒》通過講述一些明君賢臣或狡詐小人,揭示了一個個人生道理。讓我記憶猶新的故事有:西楚霸王項羽,破釜沉舟,以應巨鹿之戰(zhàn),可見其勇猛決心,一戰(zhàn)成名。但他太過自負,鴻門宴沒能刺殺劉邦,鑄成大敗,“至今思項羽,不肯過江東!彼臑踅载兀钊送锵。
個性剛烈的商鞅為達目的常常不擇手段,尤其是貫徹新法不遺余力,得罪了很多個人利益受到新法損害的人,最后以謀反這宗罪在車裂酷刑中結束了他波瀾起伏、轟轟烈烈的一生。
還有滿腔熱血的豫讓,他為了給自己親如手足的智伯報仇,竟喬裝成服苦役的囚徒混進宮內,潛伏在廁所中刺殺趙襄子,被發(fā)現后,他毫無懼色,直言不諱,卻被趙襄子欣賞放了他。第一次失敗后,他仍不改決心,用生漆涂滿全身,使渾身皮膚腫爛,毛發(fā)脫落,以改變自己容貌,又吞下燒紅的木炭,使聲音變啞,其痛苦是常人難以想象的。一日,他在街市乞討,連妻子都沒認出,還給他些許錢物。終于有一天,他打聽到了趙襄子的行蹤,便埋伏在趙襄子所要途經的'橋下。誰知他的馬匹剛到橋邊就驚跳嘶叫,又被發(fā)現,便請求趙襄子把他的衣物脫下,讓豫讓刺幾下。豫讓面對他的衣袍,怒目圓瞪,視如仇敵,吼叫著,猛刺三下,便揮劍自刎,血灑橋頭了。
《資治通鑒》這本史書,讀完后令我感觸頗深,回味無窮。也讓我懂得了許多做人的道理。
名著讀后感5
這兩天一口氣讀完了小仲馬的《茶花女》,我無法不被它所吸引,無法不被它的文字所感動,無法不為男女主人公的悲劇感到同情,無法不為他們的愛情所欽佩。
沒有華麗的文字,但我想那真摯的感情對白讓每一個有過戀愛經歷的人身臨其境,漸漸的把主人公與自己融為一體,能夠設身處地的為他們的戀愛著想,為他們的歡樂而輕松,為他們的悲劇而沉重。
我深深的被這部書所震撼,讀完后心還顫動不已,甚至希望不要那么快結束,期盼是否還會有轉機,是否真的還能有情人終成眷屬。尤其是在尾聲讀女主人公瑪格麗特在病危期間寫的那些日記時,我甚至能感覺到自己的心在痛,多么希望男主人公能突然出現在她的面前,好給她安慰,讓她走的更安心,也能讓快要窒息的讀者能夠松一口氣。
但最后,我還是帶著悲痛、遺憾與同情,戀戀不舍的和上了書。
而我在看到某一段時,竟然禁不住流下了眼淚!天啊,能夠看書看到流眼淚這對我來說是十分少見的',記得當初在看的時候,我流過眼淚,那好象是第一次,之后再沒有過,直到今天。但相較之下,《茶花女》給我?guī)淼恼鸷撑c享受是《茶花女》根本無法比擬的。
我很奇怪,現在的我對所謂的愛來愛去的東西是有些反感的,甚至不愿去觸碰,所以一般對描寫愛情的書我都不怎么感興趣。但《茶花女》再我一看下去之后,就有一種欲罷不能的感覺,即使我內心多少仍在抵觸這些東西。
至于《茶花女》一書中蘊涵的多少文學價值,社會意義,贊揚的,懺悔的、或是批判的東西等等,我都無心再去追究,只想好好回味文章里的一切一切,單純的表達自己最真切和最直接的感受!
名著讀后感6
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》我的感觸很深。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧四的代表作。書中塑造了保爾·柯察金這一堅忍不拔、頑強拼搏的無產階級英雄形象。并以保爾·柯察金的生活經歷為線索,展現了蘇聯廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。寫出蘇聯時期斗爭的艱苦和那個時代的美好品質—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。
我很敬佩保爾的這一點品質,他的確是一個頑強的人,當他負傷不得不退出戰(zhàn)場之時,他仍然在后方不停地為社會的發(fā)展做著貢獻。當他被診斷出神經中樞有毛病時,他還是一如既往的想方設法的`工作,爭取多為社會做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅決的拿起筆,再次頑強地與命運做起了斗爭。正如貝多芬所說:“人應該扼住命運的咽喉!”這是很有道理的,人不應該屈服于命運,應該奮斗終生,頑強拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!
我認為這話很對,準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義。難道不是這樣嗎?一個人不應虛度年華,也不應碌碌無為。一個人總應該為社會、為大家甚至為自己做一點事,那怕是一點點,也不能虛度此生,才能算得上是在“活著”。
對于我們來說,狼煙滾滾已成為歷史!朵撹F是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史,讓我們銘記許許多多的革命先輩們,認識到今天的幸福來之不易。所以,《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為是一本好書。
名著讀后感7
“合久必分,分久必合”。這就是三國,不僅是三國,其他朝代也是如此。開國君主艱苦創(chuàng)國,打下一片天下,為維護國家的安定和是國家興盛,后幾代也有一身抱負,使國家強大。而后幾代君主則貪圖享樂,昏庸腐敗,直至亡國。
東漢末年,桓、靈二帝昏庸腐敗,于是天下出現許多英雄,想干一番大事業(yè)。
曹操通常被認為是一個小人,并非其然。他保有一腔熱血,相統(tǒng)一天下。他勇敢,有“挾天子以令諸侯”的膽量。他心胸寬大,賢人異士都去投奔他。他打敗袁紹后入軍冀州城,發(fā)現手下跟袁紹通信。曹操是一個賞罰分明的人,按理他應該處斬部下,但他卻說“孰能無過,我還奉承過袁紹,這些書信就送給袁紹吧”。曹操的大度讓部下更忠心,為曹操勢力的壯大奠定了基礎。
諸葛孔明則是另外一個傳奇人物,號稱臥龍先生。他本不愿與世俗隨流,但被劉備的'真誠所打動,決定輔佐劉備。從此他為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,放棄了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”的生活。第一仗,便火燒曹操大軍,使“八虎將”之首夏侯惇聞風喪膽。他忠誠盡職。劉備病逝白帝城時,說阿斗不能勝任蜀帝,諸葛亮立即跪下痛哭,表示自己永遠是臣子,應當盡力輔佐劉禪。最后因扶不起的阿斗,加上沒有聽取魏延的意見,沒能完成統(tǒng)一天下的大業(yè),病逝五丈原。
正是在混亂的社會下,才會涌現出頂天立地的英雄人物,才會浮出稱王稱帝的人。整個三國爾虞我詐,勾心斗角,斗勇氣,斗心計,斗人心。也就是那樣的環(huán)境,塑造了一個個傳奇人物。所以我們想成功必須經歷磨難,走過坎坷,就像“滾滾長江東逝水”要流向大海,中途要通過重重考驗,方能成為“梟雄”。
名著讀后感8
魯迅是中國近代偉大的文學家、思想家,他也是一位杰出的愛國者。他寫的《朝花夕拾》憤怒的揭露了延續(xù)幾千年的封建禮教吃人的真面目,對封建統(tǒng)治和封建道德進行了深刻的批判。
《狗、貓、鼠》是《朝花夕拾》的首篇,作者通過貓和狗比喻那些掛著“正人君子”頭銜實則行“雞鳴狗盜”之事的人。而隱鼠卻象征著社會的弱者,在作者生活的年代,是一個惡勢力急劇增大的年代,在這個年代里,強者欺侮弱者是一個封建傳統(tǒng),作者字字都是真情流露。我仿佛跟著魯迅先生一起體會到了這些封建社會的腐敗、愚昧。一起向往《禮記》中所說的“天下為公,選賢與能,講信和睦”。
作者筆下的《二十四孝圖》令我追憶起兒時的感受,但也同時揭露了封建孝道的`虛偽和殘酷,作者亦是從這樣的環(huán)境中長大,親身體會了舊中國兒童的可憐。被逼著背那些四書五經,杜絕西方的先進文化,正是中國受盡欺凌的原因。也同時諷刺了封建教育的死板,此時我似乎踏進了那一座座老式的私塾,搖頭晃腦背起了“人之初,性本善”。
也正是因為這些封建傳統(tǒng)和封建禮教的壓制,才發(fā)生了中國歷史上一次空前的革命。范愛農對革命投入一腔熱血,讓我們不禁暗暗對他產生欽佩之情。報館案被搗毀,德清被刺傷。反動政府在鎮(zhèn)壓革命,辛亥革命終究失敗。字里行間流露出作者對封建統(tǒng)治者和封建道德的深刻批判,也體現了作者對革命失敗的萬般無奈。
魯迅先生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生。毛澤東評價他是偉大的文學家,思想家和革命家,是中國文化革命的主將。是我們學習的榜樣。
名著讀后感9
力量——生命的美麗,人性的尊嚴
《螢王》是一部富有詩意的作品,如同一首長詩,充滿了古典的美感。《螢王》更是一部充滿力量與張力的作品,黑夜中的點點螢光閃爍出生命的活力與節(jié)奏,堅韌倔強的少年彰顯出“高貴之子”的精神與魅力。
作品通過一個浪漫并帶有奇幻元素的故事,講述螢火蟲與男孩間不可思議的緣分,教人尊重生命,敬畏自然。作者將寫作的格局從江南水鄉(xiāng)的拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”,通過“愛與美”詮釋出生命的尊貴與高潔。
信念——生命的希望,人性的救贖
萬物皆靈且美!段炌酢分v述了人與人之間的故事,更傳遞著生命與生命間的對話。通過摹繪生命之美,傳遞出關于堅持信念與堅守希望的主題,在堅守的漫漫長路上也許充滿荊棘,但心懷信念的人永遠不會孤單,赤誠的心會融化冷硬的堅冰,充滿勇氣的人將得到生命的加冕。
承諾——生命的重量,心靈的堅守
《螢王》是一個關于承諾的故事。男孩兒對螢火蟲許下了一生守護的諾言,他便用自己的生命承擔起另一份生命的重量。這份關于守護的`承諾被男孩兒不斷地擴展、延續(xù),他的堅定不斷感染著周圍的人們,原本微小的承諾被歲月堆積成不可撼動的模樣。作品敘事結構獨特,采用第一人稱視角,幀幀畫面猶如一部電影,將那個曾在蘆葦蕩中迷路的小男孩充滿人性光輝與傳奇色彩的一生一一呈現,感人至深。
家園——生命的住所,心靈的歸處
《螢王》是一個關于“家園”的故事。螢火蟲的家在水邊,村民們的家也在水邊,但水邊的這兩戶鄰居卻無法和睦相處。利益的誘惑打破了家園的寧靜,貪婪的欲望撕碎了心靈的堅守。黑暗中的一線金光牽動著少年的心,將他從茫茫蘆葦迷宮帶回家,也用金色的光芒將人們冰凍的心逐漸溫暖。
名著讀后感10
在這五月初夏的晚上,我坐在書桌前默默地出神發(fā)呆,可有誰會知道,我的大腦卻在浮想聯翩,高速運轉……臺燈柔和的光線漫射在我面前一紅一藍封面的兩本書上,書名是《200個名人的童年故事》。
這兩本書是我自己在新華書店選購的,自買回家后,三個晚上我就看了一大半,書的內容生動有趣,讓人愛不釋手。講的是古今中外兩百位杰出人物的童年生活。關于他們,有的我早已聽說過,更多的是較為陌生或第一次知道,但留給我一個很深的印象:他們大多都有一個活潑自由的童年。
在我沒看書之前,很難想象,原來這些赫赫有名的大人物小時候也這么淘氣可愛,但轉眼一想,無論什么人,不管他取得多大成就,有多大名氣,都是由孩子長大的。也許一個人的童年對于今后的未來來說是很重要的,可能會影響他一輩子。難怪許多文人、作家那么喜歡深情地回憶童年。
書中的名人,有的出生于名門貴族,如司馬遷、巴金、曼德拉、林肯;有的從小就勤奮好學、聰明過人,如白居易、康有為、曹禺、黑格爾;也有許多不把精力放在學校的功課上,卻好動貪玩,如劉伯承、蔣介石;有的`對功課不怎么關心,倒是對其他事物特別好奇敏感,如錢仲書、巴爾扎克、拜倫、愛迪生……
盡管這些人家庭、童年不同,個性、事業(yè)也不同,但他們都有一個適合自己成長的童年,后來通過自己的努力,成為了著名的學者、將軍、科學家、詩人和藝術家。這說明了一個人的成材,在小時候并沒有一個固定的標準和模式,因此,現在大人們也不應該用一種眼光和標準去看所有的孩子。
還是書中前言說的好:“每一個天才曾經都是一個孩子,每一個孩子日后都可能是一個天才。”和“沒有一個人生來就完美,也沒有一個人天生就比別人差!蔽沂滞饩幷叩脑挘驗樗莱隽宋业男穆。
書看完后,除了得到知識以外,更重要的是名人童年的故事激勵和鼓舞了我,讓我樹立了自信心,內心好象有一個聲音在說:將來我一定行!
名著讀后感11
我讀過成千上萬的書,但是其中我最喜歡的是海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。常常抱怨命運安排的種種不公。
誰不想活的精彩,過的多姿?我時常慶幸自己的生命中充滿著光明,因為光明讓我能夠更清楚的看到這個世界。光明——總使我想到一個震撼全世界的人——海倫凱勒。她的《假如給我三天光明》,給了我很多思考和啟迪;蛟S,正如馬克吐溫所言:“19世紀有兩個奇人,一是拿破侖,另一個就是海倫凱勒!彼錾1880年6月27日,誰也沒想到這個可愛的小女孩出生19個月便失去了視力和聽力,最終又失去了說話的能力。更無法預料的是,這個生活失去光、聲、語的女子竟成為掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了人生的光明,最后有吧慈愛的雙手伸向了世界。海倫凱勒——一個生活再和暗中卻給人類帶來光明的女性。
海倫姐姐一生共寫了14部著作,散文集《假如給我三天光明》真實的記載了她艱辛又充滿榮耀的.一生。我如饑似渴得看完著本書,已是深夜。熄了燈,我敢肯定海倫姐姐眼中的黑暗絕對要比這黑夜更恐懼,但我不得不承認她心靈深處的光明足以讓她看遍全世界。我自始至終認為這個度過了88個春秋,卻熬過了87年黑暗世界的海倫,無比的偉大。她那堅強的意志、美好的品質讓我深深感動。之前,我并不認為會失去光明,但自從讀了這本書,我才發(fā)現我浪費的光陰足以讓無數個盲人過上三天的光明日子,足以讓他們哪怕只看一眼這美好的世界。我有些慚愧,因為我目睹了海倫姐姐真實、艱辛的一生目睹了一個奇人對生活的求知欲望,對光明的渴望之心。
它用它那顆堅強不屈的心挑戰(zhàn)光明,挑戰(zhàn)命運,她更用她的故事深深觸動了我,警惕了我。我已經目睹了12年的光明世界,現在,我終于找到了心中那份真正的光明。
名著讀后感12
愛是什么?愛,宛如一盞孔明燈,明亮的燈火溫暖著人間,給予了我們信心與希望。讀了《愛的教育》這本書,我更是對“愛”的偉大深有感觸。
走進《愛的教育》,我仿佛到了愛的天堂,是愛,撥動了心靈的旋律;是愛,讓我們有勇氣面對挫折,坎坷;是愛,給我們的生命增添了活力與關懷!
愛有很多種,有同學之間的友愛;有長輩對晚輩的父愛,母愛等。每種不同的愛都令人無比的溫暖,“愛”是世間多么重要,多么美好的東西啊!
《愛的教育》中,老師對學生的愛深深打動著我,老師的愛是無私的,她們?yōu)槲覀冃燎诘姆瞰I著。人們都說:“同學們是小苗,老師是培育小苗的辛勤園丁,老師猶如一支蠟燭,用最溫暖,最明亮的燈光照亮了我們前行的道路,她們不圖回報,默默的燃燒著自己!”
長輩對晚輩的愛是那樣的令人感動,他們?yōu)榱俗约旱暮⒆幽芎推渌∨笥岩粯,在嶄新的教室里一起學習,一起玩耍,為了自己的孩子,拼命工作,干各種各樣的粗活,為了賺錢來養(yǎng)活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的臉變得滄桑了,有的`皺紋增多了,手也變粗糙了。但在孩子們的眼里,無私奉獻的爸爸媽媽是世界上最美的人!所以我們一定要孝順自己的父母,為他們端上一杯熱茶,為父母捶捶背揉揉肩,父母都會感到非常的欣慰!
在《愛的教育》這本書中,我們吮吸著愛的乳汁,享受著蘊含道理的故事,感受著愛的芬芳!
愛,猶如一股永恒的暖流,流入我的心窩,我一定要好好學習,珍惜別人給予自己的愛,同時也要給予別人愛,讓我們播灑下愛的種子,讓人間沐浴在愛的陽光里,生根發(fā)芽,枝繁葉茂!
名著讀后感13
《魯濱孫漂流記》讀后感:
在漫長的人生道路上,有著很多的困難險阻,也有許多磨難與坎坷會阻擋自己的腳步,使自己不能前進,如果永不放棄任何事物都會被你自己征服。
讀著笛福的《魯濱遜漂流記》,不知不覺中,眼前出現了一片汪洋大海,海面上有一艘船在破浪前行。。。突然?耧L大作、波濤洶涌,船頃刻被掀翻,魯濱遜掙扎著漂流到一座荒蕪人煙的小島上。有一種聲音一直在他腦海里不停地回蕩著:“放棄吧,這樣生活著有什么意義?不會有人來救你的。”但堅持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅持著,將面臨的困難一個個消滅,最后終于得到了回到文明社會的機會。
確實,人生充滿坎坷,怨天尤人、退縮不前,等待你的只有失。挥щy上,永不言棄,這樣,將會使自己變得更堅強更勇敢,這樣,才能獲得光明的前程。
我相信,堅持到底,奮斗到底,勝利才會屬于你。因為,成功的寶葫蘆,只屬于勇敢者。
《苦兒流浪記》讀后感:
我在寒假里看了幾本書,最吸引我的'是《苦兒流浪記》。 這本書主要寫了雷米小時候被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了她。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過這顛沛流離的生活。不久,維泰利斯被餓凍死了。好心的花農收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時間,花農遇上了麻煩,雷米又去流浪。后來雷米經過千心萬苦找到了自己的母親。
小雷米雖流浪漂泊、歷經磨難,但他樂觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠愛心,伴他闖過了一道道難關,他就像溫暖燦爛的陽光在融化著冰川大山。我被雷米那不怕苦難的精神所打動,也被雷米那勤奮好學,富有孝心的精神所感動,和苦兒比,我實在是太幸福了。我以后要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學。
名著讀后感14
我以前聽同學們說《狼王夢》是一本好書!独峭鯄簟愤@部小說具體寫了什么?我迫不及待地走進它,一探究竟。
在第一章中,紫嵐痛失丈夫,身陷絕境,艱難地產下五匹狼仔。老天爺卻輕而易舉地奪去了一匹狼仔的性命。紫嵐少了一匹狼仔,就少了一份培養(yǎng)狼王的希望。
紫嵐著意培養(yǎng)黑仔。因為黑仔得到了黑桑全部的遺傳基因。但她忽略了天空中的金雕。黑仔被金雕帶上了天空,成為金雕的腹中之食。紫嵐獵食歸來,見到這一切,她向著天空中的黑點,無奈的哀嚎一聲。她失去了和黑桑幾乎相似的狼仔。她的.希望落空了。
在兒子藍魂兒被獵人捉住后,紫嵐為了不讓孩子受獵人的折磨和屈辱,維護狼的尊嚴,她忍痛一口咬斷了孩子的喉管。她眼睜睜地看著愛子在搏斗廝殺中受傷,死去,被饑餓的狼群咬成碎片,但她卻不伸出援手。這些看似太殘忍了,可這卻正是紫嵐母愛的體現。咬斷孩子的喉管,紫嵐悲痛萬分,但她是想給兒子留個全尸,保護兒子的尊嚴。紫嵐希望自己孩子中的一個能成為狼王,繼承丈夫的傳統(tǒng),她必須讓孩子得到鍛煉,因為這也是狼生存必須具備的條件。紫嵐所做的一切都是為了孩子,她為了孩子放棄自己的婚姻,她為了孩子犧牲了自己。紫嵐的母愛是深沉的!
到最后,母狼紫嵐是否竹籃打水一場空呢?這不得而知。她為了狼孫的性命,也為了狼王的夢想,與金雕誓死一搏,血灑碧空。她為的是有朝一日,她的狼孫中會有一只成為狼王。
一直以來,狼在我心中是兇殘的。紫嵐卻讓我看到了她兇殘背后母愛的深沉與偉大。更讓我感動的是她為了既定的目標不懈追求,勇于面對困難。
名著讀后感15
小說《羅生門》是芥川龍之介發(fā)表的第一篇小說,故事梗概是:大災后,一名被主人辭退的仆役,在京都的羅生門下避雨。走投無路的他,起了“除了當盜賊,別無他法”的念頭。他爬上羅生門的門樓準備暫過一夜,卻發(fā)現一個老嫗正在薅死者的頭發(fā)。他心中猛然升騰起正義感,質問老嫗。老嫗回答說用死者頭發(fā)做假發(fā)賣錢來維持生存,并且,這些死者,生前也不是善良之人。仆役對老嫗的憎恨之心慢慢減弱,最終竟剝下老嫗的衣服在黑夜中逃遁——也許賣了去換頓飯吃吧。
小說中的奴仆為生存所迫,一開始就有了當盜賊的念頭?墒钱斂吹嚼蠇炥端勒哳^發(fā)時,他心中的善良和正義感還是本能地表現出來。他聽了老嫗的'解釋,那種當盜賊的念頭又重新升上心頭,罪惡感慢慢消解了——這是個復雜的社會,許多人為生活所迫而走上邪惡之途。或許,社會本身就存在邪惡,對邪惡的邪惡,也算不上缺德。甚至,他在剝老嫗的衣服時,為自我找到了打劫的理由:“我不這么做,就得餓死嘛!
應對復雜的社會,善與惡都不是那么容易定義的。更何況,人心之復雜多變,善惡觀是以人對社會認識的深度和目標取向為依據的,作為一般人,總是選擇對自我有利的方向。
僅有在生活無憂、風氣淳樸的社會里,人才會活得有尊嚴,有善良的愿望和對罪惡的憎恨。在一個貧窮、不公正、風氣惡劣的社會里,罪惡感會被消解,善良和正義成為一種擺設和借口。
當下,人們對社會公權力的濫用已經習以為常,對官員和國企經理貪污款額的理解程度已經越來越高,對各種各樣的愚弄和欺騙已經不再憤怒,對種種的不公平已經無話可說。罪惡感正在道德的團體淪喪下慢慢消解,并且,催生新的罪惡。
罪惡感的消解,是社會的悲哀。
【名著讀后感】相關文章:
經典名著的讀后感05-09
經典名著讀后感06-27
名著讀后感05-30
名著的讀后感11-03
經典名著讀后感01-08
名著讀后感02-09
名著讀后感06-14
經典名著的讀后感11-18
(精選)名著讀后感08-02
[精選]名著讀后感08-13