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【熱】《狼牙山五壯士》讀后感
認真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的《狼牙山五壯士》讀后感,希望對大家有所幫助。
《狼牙山五壯士》讀后感1
今天,我讀了一篇叫《狼牙山五壯士》的文章,難過憤恨的心情積壓在我的心頭。
狼牙山五壯士是抗日戰(zhàn)爭時期八路軍的五位英雄,他們是:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡福才和胡德林。在一次戰(zhàn)斗中,為了掩護主力部隊和人民群眾轉(zhuǎn)移,他們五個人與上千日軍巧妙周旋了一天,先想方設(shè)法的把敵人引到狼牙山,然后狙擊敵人。在完成了掩護工作后,準備轉(zhuǎn)移,但前面有兩條路:一條可以追上主力;另一條路是通向狼牙上頂峰的,那里都是懸崖峭壁。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)主力和人民群眾,他們奮不顧身的選擇了通向狼牙山頂峰這條絕路。戰(zhàn)斗中他們打光了最后一顆子彈,沒子彈了就用石頭砸,最后寧死不屈,毅然跳崖。
我佩服五壯士寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的革命精神,是千千萬萬個像他們這樣的無名英雄,為了打敗日本鬼子,拋頭顱、灑熱血,無私的`奉獻出年輕而寶貴的生命,才換來我們今天的和平。
我們要珍惜今天來之不易的生活,熱愛祖國,為祖國奉獻出自己的一份力量。我一定要向他們學(xué)習(xí),不要做中國的叛徒,要做一個可以為祖國付出一切的人!
《狼牙山五壯士》讀后感2
讓我感動的《狼牙山五壯士》讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感到五壯士無比的堅強不屈、英勇殺敵。
在抗日戰(zhàn)國時期,八路軍某部隊五個戰(zhàn)士,為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、勇于犧牲的精神。
這篇課文使我感受最深的是五壯士打退了敵人一次又一次的進攻,直到子彈都打完了,戰(zhàn)士們也沒有投降,而是他們用狼牙山上的石頭向敵人的頭上狠狠的砸去,直到最后他們英勇跳崖了也沒有向敵人投降。他們這種堅強不屈、英勇殺敵的`精神感動了我,振憾了我。
如今我們這一代是跨世紀的一代,要想把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強。我們就要自己去思考、去奮斗!現(xiàn)在雖然生活好了,可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來的。如果我們遇到困難就退縮,不去思考、不去克服、不去奮斗,我們就會永遠停止不前;如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),我們國家何時才能繁榮富強?所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做個對社會,對人民有用的人。只有這樣,我們才能不辜負老一輩革命軍對我們的期望。
《狼牙山五壯士》讀后感3
讀了《狼牙山五壯士》后,我被五壯士深深的感動了,被五壯士的壯舉所感動了,被五壯士的壯舉所感動了,我的眼里,他們就是不朽的神話!
《狼牙山五壯士》一文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力,把敵人引上了牙山山頂,痛擊敵人,最后子彈打光了,五壯士英勇跳崖的故事。
司馬遷曾經(jīng)說過:”人固有一死,或輕如鴻毛,或重于泰山。“五壯士在萬分危急的`關(guān)頭,腦海里就只有一種想法:”只要能掩護群眾和連隊主力,我們的死就是值得的!霸谶@樣危急的關(guān)頭,五壯士想到的仍然是群眾和連隊主力,而不是自己,這也是一個深深感動了我的地方。五壯士的死是重于泰山的,他們的死是值得的,他們是為國家而死的。
這讓我想起我曾經(jīng)看到過的一個故事——荊軻刺秦王。臨行前,荊軻唱了兩句歌:”風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!斑@說明荊軻知道此行必定是九死一生,但是,他還是毅然前往。這種”明知山有虎,偏向虎山行!钡哪懫请y道不令人佩服嗎?五壯士擁有的,也是這一種精神和膽魄。五壯士的英雄壯舉會世世代代地流傳下去,他們都是不朽的神話!
像這樣的英雄人物有很多,正因為這些英雄,中國才會在最危險的時候堅持下去。在這里,我向所有的英雄人物致敬。
《狼牙山五壯士》讀后感4
今天,我讀了《狼牙山五壯士》一文后,五位壯士的英勇壯舉使我感慨萬千。文中寫到,五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動的說:"同志們,我們的'任務(wù)勝利完成了!"說罷他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。壯士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯烈豪邁的口號聲:
"打倒日本帝國主義!"
"中國共產(chǎn)黨萬歲!"
五位壯士不向敵人屈服,視死如歸,展現(xiàn)出了大無畏的英雄氣概。假如五位壯士在天有靈,我真想大聲對你們說:"你們真是太勇敢了,好樣的!"
五位壯士當年為了革命,連死都不怕,我們今天面對困難,還有什么不能克服呢?我要學(xué)習(xí)他們這種精神,把它用在今后的學(xué)習(xí)中,用在將來的工作中,不怕困難,拼搏進取!
《狼牙山五壯士》讀后感5
今天,我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,深受感動。
這篇課文主要記敘了1949年秋,七連六班的五壯士為了掩護群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,子彈沒有了,他們就用石頭砸,敵人始終不能前進一步,在山間橫七豎八地疊著敵人的尸體。最后,五位壯士英勇跳崖,壯烈犧牲。這篇課文里的五壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨為革命事業(yè)勇于犧牲,寧死不投降的.精神深深感動了我。
記得小時候,那是的我只是上幼兒園,爸爸教我騎單車,因為單車的后輪旁邊有兩個小輪,所以我放心地騎著。直到有一天,爸爸對我說:“你不能再依靠這那兩個小輪子來騎單車了,萬一你的小輪子被人偷了或者壞了,怎么辦?你總得學(xué)會不用兩個小輪子就能騎!”我總是板著臉說:“你就放心啦,輪子放在家里怎么會被偷呢!還有如果壞了就再買兩個唄!”最后我還是被逼中答應(yīng)了爸爸。
開始,我總是跌跤,后來,大聲說:“我不學(xué)啦,不學(xué)啦!卑职肿哌^來看見我手和腳都損了好幾處,立即安慰說:“孩子,萬事開頭難,只有過了第一關(guān),沒有過不去的火焰山啊!”我聽了爸爸的話又繼續(xù)學(xué)了。過了幾天,在爸爸的指導(dǎo)下,我很快就學(xué)會了。
通過了這件事,我覺得自己小時候很膽小,遠遠不及狼牙山五壯士,五壯士那種愛國精神,寧死不投降的精神,很值得做我們的好榜樣!
《狼牙山五壯士》讀后感6
今天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,讀了這篇課文,我深受教育。
這篇課文主要講某部七連六班的五位壯士,接受了掩護任務(wù),他們巧妙地引敵上山,英勇殲敵,把敵人殺死后跳崖犧牲了。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時,真是十分令人感動,我也差不多流出了眼淚。他們是多么令人敬佩,他們寧愿死,也不愿告訴敵人群眾和部隊主力在哪里。他們是用自己的'鮮血換來了我們今天的幸福生活,要是沒有了像他們那樣的英雄,也許我們也沒有現(xiàn)在那么幸福。我們過著這么幸福的生活,而我卻那么浪費,不好好珍惜現(xiàn)在的生活。
以前,我經(jīng)常浪費糧食。例如,每天分早餐,我都分得很多,但吃很少,把吃不完的索性倒掉。有時候吃包,我只吃了一兩口就放進飯盒里,倒掉算了。其實我吃不完也得盡量吃或分少一些呀!在長征路上,有多少人吃不飽,穿不好呀!壯士們給我們換來了如此幸福的生活,而我卻一點也不珍惜,多不該呀!
讀了這篇課文后,我打算永遠不浪費,而是好好珍惜這幸福的生活。
《狼牙山五壯士》讀后感7
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深受感動,我對五位壯士感到無比地欽佩!
這篇課文主要記敘了1941年秋,日寇集中兵力向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯,掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的這項沉重而又艱巨的任務(wù)落在了七連六班的肩上。六班的戰(zhàn)士們奉命在狼牙山阻擊敵人,讓敵人受到了猛烈的痛擊,最后五壯士勝利光榮,更好的完成了掩護任務(wù),表現(xiàn)了五位壯士對敵人深深的'仇恨和對黨的忠誠,對國家和人民的熱愛。為了國泰民安而光榮地獻出了他們寶貴的生命,描寫得淋漓盡致!
五位壯士在彈盡糧絕的情況下,也不愿被敵人生擒。最后英勇跳崖,這讓我想起了悲劇了英雄項羽當年被漢軍追殺,不肯過烏江,帶著剩余的兵馬與漢軍展開了慘烈的拼殺。漢軍士兵死傷無數(shù),項羽自己也多處受傷,最后拔劍自刎的故事。項羽最后雖然敗給了劉邦,但他在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出的那種氣概卻讓人敬佩不已。南宋詞人李清照曾稱贊項羽道:"生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。"
此外還有楊靖宇、董存瑞……這些英雄為了革命事業(yè)而勇于犧牲的精神讓我肅然起敬,他們是真正的英雄!
《狼牙山五壯士》讀后感8
《狼牙山五壯士》的故事我們早就耳熟能詳,他們的壯舉更是家喻戶曉。1941年秋天,日軍集中兵力進攻狼牙山,五壯士奉命掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移。他們置生死于不顧,在狼牙山頂峰與日軍展開了搏斗。子彈打完了,就搬起石頭往日軍身上砸。最終,他們高喊著愛國口號縱身跳崖。
重溫這個故事,我不禁心潮澎湃。曾有多少英勇的革命先烈用自己的生命換取了我們安寧的幸福生活。他們?yōu)榱俗鎳拿魈旄冻隽俗约簩氋F的生命。這篇文章中的五壯士大義凜然、視死如歸,他們的浩然正氣將永存于我們的心中!
比起他們,我們實在太幸福了:我們的身邊沒有彌漫的硝煙,沒有饑餓與寒冷;我們在溫暖、寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí),享受著父母無微不至的關(guān)懷。然而有的同學(xué)卻不珍惜這樣的美好生活,不好好學(xué)習(xí),只顧與同學(xué)攀比家里的吃穿、錢財,我曾聽有的同學(xué)竟然嘲笑別的同學(xué)住的房子是如何的`糟糕;有的同學(xué)沉迷于手機游戲,無法自拔;還有的同學(xué)打架斗毆,破壞校園環(huán)境......這樣做對嗎?
有許多人認為我們生活在一個和平富裕的國度,不需要努力學(xué)習(xí),過得開心就好。我覺得這種觀念是不對的。梁啟超曾說:“少年智則國智,少年強則國強”,使祖國變得更強大的責任在我們青少年身上。我們要好好學(xué)習(xí),拼搏進取,不辜負革命先烈和社會對我們的期望,為祖國更加美好的明天貢獻自己的力量!
《狼牙山五壯士》讀后感9
聽,那鏗鏘有力的腳步聲;看,那一個個不屈的身影;感,那英姿颯爽的氣勢,漸漸地......他們踏上了殲敵之路。
故事發(fā)生在1941年,五位戰(zhàn)士為了掩護群眾轉(zhuǎn)移,在狼牙山上英勇奮戰(zhàn),痛擊日本帝國主義軍。在戰(zhàn)斗中他們臨危不懼,子彈打光后,用石塊還擊,面對步步逼近的敵人,他們寧死不屈,義無反顧地跳下數(shù)十丈深的懸崖。
毛主席說的一句話:“生的偉大,死的光榮!蹦俏鍓咽俊R寶玉,葛振林,胡福才,宋學(xué)義,胡德林,(馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國;葛振林、宋學(xué)義被山腰的掛住,幸免于難;)他們的事跡深深地刻在我們的心上。以前,他們努力奮戰(zhàn),獲得了勝利。因為他們的勇敢,我們才有美好的今天。
五壯士們熱愛祖國,熱愛人民,勇于犧牲的英雄氣概在一瞬間四溢。他們的事跡,有如一股淳厚的氣味,飄蕩在每個人的心里,令人蕩氣回腸。
一句話說:“誰不珍惜年輕的生命?誰不渴望自由的生活?”但是,他們?yōu)榱俗鎳,為了大家,為了許多無辜的`生命,視死如歸,用自己的身軀換來了人民的幸福。
都說世上偉人難當,但有哪一個國家有中國人民不屈的精神,又有哪個隊伍像中國的隊伍一樣,充滿對勝利,對和平的渴望,像松柏一樣堅貞不屈呢?
《狼牙山五壯士》讀后感10
抗日戰(zhàn)爭時,有多少英勇的先烈戰(zhàn)士獻出了寶貴的生命。∑渲,狼牙山上那可歌可泣的五壯士就是一個典型的例子。
這個故事發(fā)生在1941年的秋天,七連六班的五位壯士為了掩護群眾和連隊主力順利轉(zhuǎn)移,將敵人引誘上狼牙山,并頑強殲敵,最后舍身跳崖,譜寫了一曲驚天動地、氣壯山河的樂章。
讀完這篇文章,我被那英勇的五壯士的`行為所感動。他們把自己的生死置之其外,不輕易被困難嚇倒,一心想著國家和人民。其實還有許多這樣的戰(zhàn)士,他們用自己的生命和鮮血換來了勝利,換來了今天的幸福生活。想到這里,我感到無比的慚愧,我們是21世紀的雛鷹,是光榮的紅領(lǐng)巾,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活、大好時光,不能辜負烈士們對我們的期望。而我,總認為現(xiàn)在這種幸福生活是理所當然的,不懂得珍惜,還抱怨太苦。遇到一點點小困難便輕易放棄,依賴爸爸媽媽,讓他們跑前跑后,自己也不知羞。像我這樣,怎能對得起烈士們呢?
我們現(xiàn)在美好的生活都是無數(shù)先烈戰(zhàn)士用熱血和生命換來的。我們應(yīng)該珍惜好現(xiàn)在的大好時光,不忘國恥,振興中華!努力學(xué)習(xí),報效祖國!
《狼牙山五壯士》讀后感11
《狼牙山五壯士》這篇課文寫的是六班五位壯士掩護主力部隊和群眾,最后英勇跳崖的故事,我讀后受到了很大的啟發(fā)。
書本中寫了在抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)爭時期,1941年的秋天,八路軍某軍部某團被敵人追擊,連六班的五位戰(zhàn)士在掩護群眾撤退時,班子馬寶玉被敵人擊中了腿負傷了。村民為了保護馬寶玉,結(jié)果一個個都被敵人燒死了和就地槍決了。后來八路軍部某團七連六班的班長馬光譜儀玉和他的`四位戰(zhàn)士,為了保護主力部隊和群眾轉(zhuǎn)移,勇敢的把敵人引上了地勢險峻的狼牙山,然后猛烈痛擊了敵人,最后英勇的跳崖,并且成功掩護了主力部隊和群眾的故事。
五位壯士并不可能只靠他們五個人戰(zhàn)勝了幾百人的敵人,這肯定與他們平時努力訓(xùn)練和實戰(zhàn)經(jīng)驗分不開的,如果他們不在平時刻苦訓(xùn)練和與敵人交手時獲取到的豐富經(jīng)驗,也就不可能成就了幾人成功阻擊幾百人的傳奇。
五壯士他們的英勇事跡是為了讓中國人民早日擺脫日本帝國主義的侵略。我們應(yīng)該珍惜來之不易的美好、和平的生活。該好好學(xué)習(xí),為了振興中華而努力。
通過這么一篇愛國情意的文章,我懂得了:現(xiàn)在要從我們開始肩負起振興中華的神圣使命,讓我們的祖國永遠繁榮昌盛。
《狼牙山五壯士》讀后感12
看了《狼牙山五壯士》這部電影,我感到五位壯士死得太可憐!也犧牲得很悲壯!五位壯士是為了革命事業(yè)而跳下懸崖的,他們即使死也不愿做日寇的俘虜。數(shù)萬名日寇擋不住這五位壯士將群眾安全轉(zhuǎn)移的決心,更擋不住中華民族的愛國奉獻精神!
這幫可惡的倭寇,竟敢在中國的領(lǐng)土上燒殺搶掠,真是該死!為什么日寇敢在中國的土地上這樣殘害無辜的生命呢?這都是因為中國的底子薄。∵@部電影同時使我想起了不久前看的一部電影—《南京大屠殺》。當時,日寇侵占南京城時,用了人類史上最殘暴的手段、最野獸般的行徑將一個個中國人殺害。但是,那些殘殺中國人的日寇,他們怎么也不會想到幾十年后,中國人站起來了!中國人腰桿挺起來了!中國更加強大了!
如今中國人民已經(jīng)齊心協(xié)力把祖國建設(shè)得更加強大!人民生活得更加幸福美滿!每想到這些,我就會懷念起狼牙山上那五位壯士,想起他們英勇的事跡,沒有他們那勇敢的一跳,沒有他們那種視死如歸的精神,就不會有今天我們幸福的'生活。令全國人民感到欣慰的是,當時跳崖的壯士當中有兩位壯士并沒有犧牲,他們就是葛振林、宋學(xué)義兩位老人。想到這些,我決心做一個愛祖國、有理想、有知識的好少年,在老師和父母悉心培育下,成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
《狼牙山五壯士》讀后感13
前幾天,我學(xué)了《狼牙山五壯士》。課文講了五位紅軍戰(zhàn)士為了掩護部隊和群眾轉(zhuǎn)移,選擇了一條通往狼牙山的絕路,全文表現(xiàn)了五壯士的英勇無畏。讀完課文,我想了很久,我感到很慚愧,因為在生活中我沒有像五壯士一樣的勇氣。
我想了許多:“五壯士這么勇敢,而我卻這么沒有面對困難的勇氣,總是這么害怕困難,真是沒有臉見人了!痹诩依,媽媽每次叫我做題,學(xué)習(xí)英語,我就假裝睡覺了;星期天,我在家拖地,一旦地下太臟,我拖不干凈的話,我就會只拖半間屋子,剩下的部分讓媽媽來幫我解決;在學(xué)習(xí)上,如果我一遇到難題就會不管它,或者找借口不做它;有時如果誰有什么事情要我來幫忙,我就會假裝自己沒有聽見;一有什么煩心事,我就會走開,什么事也不想干。讀了這一課,我想,五壯士可以用自己的生命來完成好任務(wù),難道我就拿不出勇氣來改正自己的錯誤,去好好做事,去認真學(xué)習(xí)嗎?
五壯士能夠戰(zhàn)勝困難,我也一定能戰(zhàn)勝懶惰,害怕困難的`心理。
我覺得自己也應(yīng)該向五位戰(zhàn)士學(xué)習(xí),做到:遇到難題不躲避,認認真真地慢慢做;拖地時,地面再臟反復(fù)拖幾次就會拖干凈;平時不再偷偷地貪玩耍,英語經(jīng)常讀,一定會學(xué)好。
我一定要戰(zhàn)勝心理上不正確的想法,學(xué)會勇敢面對生活,勇敢面對學(xué)習(xí)上的困難。我一定要學(xué)會勇敢!
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀完這篇課文,我被那視死如歸,寧死不屈的精神深深震撼了,我也十分佩服五壯士,它們寧可自盡,也不做敵人的俘虜,我要給他們一個大大的贊。
班長馬寶玉等五人臨危不懼,英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機槍全神貫注的瞄著敵人,只聽見突突突······的機槍聲,一排排的敵人倒下了,“快走!”班長馬寶玉斬釘截鐵的`說了一聲,帶頭向棋盤陀走去,敵人像一群喪心病狂的餓狼,窮追不舍。馬寶玉,這個有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長就是要和敵人同歸于盡,其他四個戰(zhàn)士知難而進,一起跟著班長上了棋盤陀。到了棋盤陀,五壯士居高臨下,用機槍狠狠地掃射,一個個敵人紛紛墜入山谷。
最后,子彈用盡了,可是五位壯士還要頑強抵抗!“同志們,用石頭砸!”隨著班長那拼死一吼,戰(zhàn)士們一個個用盡最后的力氣,雨點般的石頭向敵人頭上砸去,只見副班長葛振林,拔出最后一枚手榴彈,用盡渾身力氣,向敵人扔去,轟!隨著震耳欲聾的爆炸聲,敵群中開出了一朵“血花”,五壯士看著大部隊和群眾遠去的方向,便相繼縱身跳下深谷······
五位壯士真可以說“生的偉大,死的光榮”!沒有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲,就沒有我們今天的美好生活啊!
讓我們銘記歷史,勿忘國恥!珍惜今天的生活,做一個努力上進的好少年吧!
《狼牙山五壯士》讀后感15
今天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文記敘了抗戰(zhàn)時期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文,我心潮澎湃,內(nèi)心就像大海的波濤一樣,久久不能平靜。我被五壯士們那種為了祖國、為了人民而不怕犧牲的精神所震憾!難道他們不知道把敵人引上頂峰而自己也走上了一條不歸路嗎?難道他們不懂得生命屬于他們只有一次嗎?難道他們就心甘情愿地將生命拋于狼牙山嗎?不!當然不是!他們懂得多拖住敵人一分鐘,就能給部隊和人民帶來一分鐘的安全;他們懂得五個人的`生命能換回幾百條、甚至幾千條的生命,值!他們更懂得他們是祖國和人民的好兒子!
五壯士的英勇頑強,堅強不屈,為了人民可以付出一切的精神又讓我陷入了沉思。我平日里遇到了困難總是躲得遠遠的,就連每星期的值日都不愿意多干一下,與同學(xué)之間也是從不謙讓。在家里,爸爸、媽媽讓我做個什么,我都在推三推四,找出諸多理由來逃避。我真不應(yīng)該這樣。我要向五壯士學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,讓他們的精神激勵我前行。以后我要在平日里,盡我所能為父母做一些力所能及的事,多幫助同學(xué),克服并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,長大了一定要象五壯士那樣真心實意地為人民服務(wù),做人民的公仆。
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