- 《與夢(mèng)同行》讀后感 推薦度：
- 《與夢(mèng)同行》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《與夢(mèng)同行》讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《與夢(mèng)同行》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《與夢(mèng)同行》讀后感1
“我想讓自己……踏著追夢(mèng)者的足跡……揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆！”《與夢(mèng)同行》這本小書(shū)最能引起我共鳴的是京杭大運(yùn)河，最動(dòng)人的是運(yùn)河守護(hù)者的故事。
這個(gè)與長(zhǎng)城齊名的中國(guó)兩大古代偉大工程，今年4月終于申遺成功，比長(zhǎng)城遲了27年時(shí)間，主要原因就是運(yùn)河保護(hù)得不好，保護(hù)難度更大。
作為杭州的'下一代，我們能為大運(yùn)河做些什么呢？暑假里，咱們“米奇”假日小隊(duì)的五位“海童”隊(duì)員，集體通過(guò)新聞行動(dòng)“運(yùn)河上的小志愿者”考核，成為了光榮的運(yùn)河志愿者！
考核可不輕松，不但要對(duì)運(yùn)河的知識(shí)有一定的了解，有傳播運(yùn)河文化的興趣和責(zé)任感，還要口齒清晰、表達(dá)得體，特別是必須會(huì)游泳！很幸運(yùn)，我們都具備了活動(dòng)的要求，志愿者證件佩戴的時(shí)候，我們既高興又感到肩上有了一份責(zé)任。
杭州市公安局水上治安分局民警，耐心為大家講解水上救生知識(shí)，心肺復(fù)蘇、潛水等水上救生技能；浙江公共頻道主持人帶領(lǐng)我們環(huán)游運(yùn)河，講解運(yùn)河的歷史和文化……
看著美麗的運(yùn)河風(fēng)光，聽(tīng)著老一輩運(yùn)河守護(hù)者張林祥30年如一日保障保潔運(yùn)河航道的故事，這十多位張爺爺式的守護(hù)者用勤勞的雙手，每年打撈3000多噸垃圾，為運(yùn)河留下清潔美麗的“妝容”；修復(fù)破損岸6700多平方米，換來(lái)堅(jiān)固的堤岸和暢通的航道。
讓運(yùn)河再活兩千年的申遺口號(hào)，不正是張爺爺們追尋的夢(mèng)想嗎？我們運(yùn)河小志愿者應(yīng)當(dāng)踏著老一輩追夢(mèng)者的足跡，揚(yáng)起追夢(mèng)的風(fēng)帆，讓更多的人參與到愛(ài)護(hù)運(yùn)河、宣傳運(yùn)河的行動(dòng)中來(lái)，生生不息、代代傳承，運(yùn)河再活兩千年將不是夢(mèng)想！
《與夢(mèng)同行》讀后感2
《與夢(mèng)同行》向我展示了浙江很多山清水秀、風(fēng)景迷人的地方，讓我看到有些地方的環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞，也讓我懂得了建設(shè)美麗家園需要大家共同努力。
這本書(shū)分“尋夢(mèng)季、追夢(mèng)季和圓夢(mèng)秀”三個(gè)章節(jié)，都在告訴我們浙江人一直懷揣著對(duì)藍(lán)天、碧水、青山和美麗家園的美好愿望。藍(lán)藍(lán)的天一節(jié)里，提到了麗水這個(gè)天然氧吧市，那里的森林覆蓋率和林木綠化率分別達(dá)到80。79%和81。62%。
所以，這個(gè)地方青山綠水、空氣清新，是名副其實(shí)的“中國(guó)生態(tài)第一市”，讓人非常向往。青青的山一節(jié)里，讓我知道了浙江有很多風(fēng)景優(yōu)美，聞名遐邇的山，比如天目山，只要我們一進(jìn)天目山，就會(huì)感覺(jué)很清爽，那里有被譽(yù)為活化石的'野生銀杏，飛流直下的瀑布，就像一幅美麗的畫卷，引得無(wú)數(shù)人流連忘返。綠綠的水一節(jié)，讓我認(rèn)認(rèn)識(shí)了很多江、河、湖泊。天然水庫(kù)的東錢湖，東海魚(yú)庫(kù)的嵊泗列島，名勝古跡的西湖等等，都是讓人難以忘懷的地方。美美的家一節(jié)中，有很多城鄉(xiāng)的美麗家園，比如吳興八里店南片既是一個(gè)瓜果飄香的地方，也是一個(gè)干凈整治的地方，更是一個(gè)令人耳目一新的新農(nóng)村。
看了這本書(shū)，不但讓我認(rèn)識(shí)了浙江的很多美麗的地方，也讓我知道了一些怎么樣去建設(shè)美麗的家園的方法。如果我們大家都來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為“五水共治”作貢獻(xiàn)。積極從力所能及的事做起，努力去保護(hù)青山、保護(hù)綠水，保護(hù)身邊的環(huán)境，一定可以把天變得更藍(lán)，把山變得更綠，把水變得更清亮，把家園創(chuàng)造得更加美麗。讓藍(lán)天白云、青山綠水不再是夢(mèng)想。
《與夢(mèng)同行》讀后感3
我看到《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，就被它的題目吸引住了，夢(mèng)怎么可以走路......帶著這些疑問(wèn)，我好奇地打開(kāi)了書(shū)。
看完了這本書(shū)，我才知道與夢(mèng)同行是一種擬人的修辭手法。這本書(shū)主要寫了浙江的一些地區(qū)的空氣質(zhì)量，還有許多關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
我看到書(shū)里寫著，舟山的排在第2名。那里的空氣質(zhì)量指標(biāo)得到了優(yōu)，而且舟山四面環(huán)海，屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，冬暖夏涼，溫和濕潤(rùn)，光照充足。空氣有天然的自凈功能，一般的漂浮物和硫化物都會(huì)被稀釋，那里也沒(méi)有大的污染源，因?yàn)橹凵疆a(chǎn)生污染的企業(yè)相對(duì)較少。真想讓爸爸的我去那里玩一次，親身體驗(yàn)?zāi)抢锏暮蔑L(fēng)景和好空氣。
其中，里面說(shuō)到金華是空氣質(zhì)量是排名第21位的。那里是我的.老家，在那里天是藍(lán)藍(lán)的，水是綠綠的，空氣也很清新讓人感覺(jué)特別舒服。那里的溪水是沒(méi)有污染的，喝了一口覺(jué)得溪水的、清涼中還帶著一絲微甜。
暑假里，我去還了歐洲，雖然那是在異國(guó)他鄉(xiāng)，但是我覺(jué)得那里的空氣才叫真正的好。在那里，地表水都是可以直接拿來(lái)飲用的，也就是水龍頭里的自來(lái)水�？諝庖卜浅：茫浅Ｇ逍�，就像給肺“洗了個(gè)澡”，那里的人民都很注重衛(wèi)生，大街上基本上看不到垃圾。如果是我，我可能在半路上就隨地亂扔了，所以我們每一個(gè)人都要養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的習(xí)慣，這樣才能讓環(huán)境變得美好，讓生活變得舒暢！
我相信每個(gè)人應(yīng)該都跟我一樣向往身邊的環(huán)境能變的美好，不過(guò)沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，所以我們要從身邊的小事做起比如撿起的上的紙屑扔進(jìn)垃圾桶我們也可以為美好的環(huán)境而出一份力，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共創(chuàng)美好的祖國(guó)！
《與夢(mèng)同行》讀后感4
《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，通過(guò)尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)三個(gè)篇章，分別介紹了浙江省內(nèi)各地的風(fēng)光、浙江省的名人以及未來(lái)的建設(shè)。
看到書(shū)里講浙江是“七山一水二分田”，我想：原來(lái)浙江既有山又有海，就這樣一個(gè)省就夠我旅游好久的了。我又看到浙江省出了好多名人，他們都為祖國(guó)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)。其中最讓我感動(dòng)的倒不是那些名聲顯赫的大人物，而是名為潘世珍的老人和她的老伴。他們是安吉農(nóng)村的普通農(nóng)民，在過(guò)去的二十多年歲月里，他們用雙手墾荒種樹(shù)，給250畝荒山換上了綠裝。如今已經(jīng)70多歲的潘奶奶還說(shuō)：“只要我在一天，我就要悉心管理好這片綠色�！蔽矣X(jué)得能堅(jiān)持這么多年真的很偉大。
我想到我的家鄉(xiāng)嘉善，是一整片平原，是屬于那“二分田”里的一部分，雖然沒(méi)有山也沒(méi)有海，但有大片的農(nóng)田，一年四季變幻著迷人的'色彩。嘉善的地理位置優(yōu)越，處于上海和杭州兩個(gè)大城市的中間，既有到大城市的便利，又有小城鎮(zhèn)的悠閑。這片地嘉人善的土地蘊(yùn)育出了它特有的人文文化，這里出過(guò)元代的畫家吳鎮(zhèn)；明朝的思想家袁了凡，他的著作《了凡四訓(xùn)》融匯了禪學(xué)和理學(xué)，勸人積善改過(guò)，提高自身修養(yǎng)；還有清代的養(yǎng)生學(xué)家曹廷棟，他的著作《老老恒言》寫了日常生活中衣食住行各方面的養(yǎng)生方法，被后世奉為“健康之寶”。我的家鄉(xiāng)還有著“生活著的千年古鎮(zhèn)”——西塘，每年來(lái)參觀這片江南水鄉(xiāng)的游客不計(jì)其數(shù)。這些年來(lái)我們的城市也發(fā)生了巨大的變化，爺爺說(shuō)他小時(shí)候只有一條中山路從東到西，爸爸說(shuō)他年輕的時(shí)候南面才造到人民大道，現(xiàn)在四周都造起了高樓大廈，我還聽(tīng)說(shuō)新城的規(guī)劃要造到高鐵那邊了。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想，就是把我的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。雖然我還只是一名小學(xué)生，但我會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)學(xué)會(huì)很多知識(shí)，我要讓家鄉(xiāng)的人們生活得更舒適，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)水更美。
《與夢(mèng)同行》讀后感5
前段時(shí)間，我讀了《與夢(mèng)同行》一書(shū)，它深深地吸引著我。
這本書(shū)主要向我們介紹了浙江的大好河山，保護(hù)環(huán)境的名人事跡，勸導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境，把家鄉(xiāng)變得更美麗一些。從書(shū)中，我知道了浙江不僅有莫干山、普陀山、天目山、雁蕩山等名山，還有錢塘江、西湖、京杭大運(yùn)河、千島湖等。這些美麗的山山水水，只有在我們大家的共同努力下，我們浙江才會(huì)變得更美麗。
平時(shí)，我經(jīng)常在路邊的草地上看到“保護(hù)小草小花，就是保護(hù)生命”的話，是啊，踩了他們，就像開(kāi)車撞了老人的腰。多一些花草，多一份美麗，多一點(diǎn)健康。我們杭州西湖非常有名，可西湖里也有不少的垃圾，罐子、泡沫，都是常客，水也變得非常渾濁。在自豪的同時(shí)讓我又有了一絲遺憾。
暑假里，我們假日小隊(duì)組織坐船游覽京杭大運(yùn)河�，F(xiàn)在的.京杭大運(yùn)河已經(jīng)列入世界文化遺產(chǎn)了。作為杭州人的我，倍感榮幸。坐在游船上，我興致勃勃地欣賞著河邊的美景。岸上挺漂亮的。紅的花，綠的柳，還有黑白相間的小鳥(niǎo)停在柳樹(shù)上，或是飛在柳樹(shù)前，好一幅動(dòng)人的畫面!
正在我美滋滋的欣賞時(shí)，突然，我看到了不和諧的一幕，不由得令我皺起了眉頭。運(yùn)河上漂著一點(diǎn)一點(diǎn)的白色，原來(lái)是許多死魚(yú)。除了死魚(yú)外，還有垃圾、球、塑料袋、泡沫等。我真希望有關(guān)工作人員能在運(yùn)河里定期打撈，把垃圾、死魚(yú)都撈掉，也希望游人們能注意保護(hù)環(huán)境。
我還看到河旁邊有幾處施工的地方。施工的地方都有排污水。污水排到哪里去呢?排到運(yùn)河里。工人叔叔啊，運(yùn)河都已經(jīng)成為世界文化遺產(chǎn)了，你們還把污水排到運(yùn)河里。運(yùn)河變得更臟，就不美了。
讀了《與夢(mèng)同行》，我明白，環(huán)境保護(hù)，作為小學(xué)生也有一份責(zé)任。我們要從自身做起，從小事做起。只要我們大家齊心協(xié)力，浙江一定會(huì)成為一顆璀璨的明珠!
《與夢(mèng)同行》讀后感6
讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，我知道了家鄉(xiāng)有很多很美的河流，家鄉(xiāng)的水就像流淌的畫卷，有綺麗秀美的富春江、灘美水秀的南溪江、詩(shī)情畫意的曹娥江、婀娜多姿的南北湖、景美水潔的鑒湖，山清水秀的東錢湖。還有我去過(guò)的雄偉壯觀的錢塘江、兩岸盛景大運(yùn)河、璀璨明珠千島湖和人間天堂西子湖。
我能生活在這樣的環(huán)境，我覺(jué)得很幸福。我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我一定要保護(hù)好它。我多么希望每一條河流都是那么的綠，那么的`清��！可是，在暑假里，假日小隊(duì)組織的一次？“尋找身邊的河流”？活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)我們身邊還是有這樣的河流，河水很黑，河岸上垃圾成堆，散發(fā)出一股濃烈的臭味，經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，我們恨不得把小鼻子卸下來(lái)。我們問(wèn)老師為什么會(huì)這么臭？老師告訴我們，河畔有農(nóng)戶種植蔬菜，使用了大量的化肥、農(nóng)藥，經(jīng)雨水滲入河水中；河附近的一些居民洗衣物的廢水與大小便等生活垃圾，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就排入這條河；再遠(yuǎn)一點(diǎn)，有很多工廠產(chǎn)生的廢氣和污水，也沒(méi)有進(jìn)行無(wú)害化處理，放任它們惡化環(huán)境。聽(tīng)到這里，我馬上想到了在書(shū)上看到過(guò)的一種方法：我們可以多種些水生植物，利用水草植物的光合作用，釋放出的氧，緩解河流缺氧導(dǎo)致發(fā)臭的現(xiàn)象。當(dāng)時(shí)，老師對(duì)我很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我想：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)河流，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺(jué)節(jié)約用水；積極保護(hù)水環(huán)境，不向河道排放污水、傾倒雜物；不損壞各類治水設(shè)施。自覺(jué)監(jiān)督各種破壞水環(huán)境，水資源的不文明行為，讓在家鄉(xiāng)大地奔流的每一條河流都是清澈見(jiàn)底，美麗靈秀，吸引無(wú)數(shù)愛(ài)水人的視線。讓我們的家鄉(xiāng)更加美好，我們共同努力吧！
《與夢(mèng)同行》讀后感7
星期四，老師發(fā)了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《與夢(mèng)同行》。
我拿到了這本書(shū)后，回到家里迫不及待地看了起來(lái)。我翻到書(shū)本的第四頁(yè)，這是書(shū)本的第一章：尋夢(mèng)記的第一篇，題目叫做：<藍(lán)藍(lán)的天>。我快速地看到一張圖，這是20xx年2月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量排名。上面寫著：舟山市第二名、麗水市第八名、臺(tái)州市第十二名、溫州市第十四名、衢州市第十五名······我們就拿排名第二的舟山市來(lái)說(shuō)吧，舟山質(zhì)量指數(shù)28，優(yōu)，空氣很好，可以外出活動(dòng)，呼吸新鮮空氣。可為什么我們杭州市排名第二十七名呢？
我們?cè)瓉?lái)的家鄉(xiāng)是非常美好的，那時(shí)候沒(méi)有汽車，沒(méi)有摩托車，沒(méi)有電瓶車，家鄉(xiāng)處處都是青山綠水，風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂在花叢中采蜜，儀態(tài)端莊的老牛在草原上悠閑自在地吃著嫩綠的`青草······還有一些小朋友在草原上自由自在地玩�！，F(xiàn)在，我們是多么憧憬以前的小朋友生活的無(wú)憂無(wú)慮��！
的確，我們杭州市汽車排放出來(lái)的廢氣太多，細(xì)顆粒物（PM2.5）、可吸入顆粒物（PM10）、二氧化硫（SO2）、二氧化氮（NO2）、臭氧（O3）、一氧化碳（CO）都是破壞空氣質(zhì)量的，廢氣排放出來(lái)的越多，空氣質(zhì)量也就會(huì)越來(lái)越差，就會(huì)導(dǎo)致霧霾，更嚴(yán)重的還會(huì)引起火災(zāi)呢！所以，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，不要過(guò)度地砍伐樹(shù)木，不要過(guò)度放牧，不要過(guò)度開(kāi)墾，不要過(guò)度獵殺，不要······更不要讓那些廢氣污染環(huán)境。盡量少開(kāi)車，減少不必要的污染，使空氣永遠(yuǎn)清新。
‘還我青山綠水’，同學(xué)們，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)好自己的家園的環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧!
《與夢(mèng)同行》讀后感8
讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)后，內(nèi)心深有感觸。第一章尋夢(mèng)季把我們的浙江描繪成了一幅詩(shī)情畫意的畫卷�！霸�(shī)畫江南，山水浙江”。我們的浙江居然是這么一個(gè)風(fēng)景美如畫的地方當(dāng)時(shí)就夢(mèng)想能夠游遍我們浙江的山山水水，到浙江的每一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，好好地去體會(huì)浙江那藍(lán)藍(lán)的天，青青的山，綠綠的的水還有那美美的家。
第二章追夢(mèng)季則給我們列舉了從古至今我們浙江所涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)榜樣人物與一件件榜樣事跡。從放棄國(guó)外優(yōu)越環(huán)境毅然決定回到母親懷抱報(bào)效祖國(guó)的中國(guó)近代“問(wèn)天”第一人竺可楨到我們身邊的`青春青春榜樣杭州民間總河長(zhǎng)忻皓和“90后環(huán)保發(fā)燒友”徐磐石。這些一個(gè)個(gè)鮮活的人物為我們指明了前進(jìn)的道路和方向。我們這些祖國(guó)的新一代需要向前輩們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)前輩們的優(yōu)良品質(zhì)并將前輩們的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)做前輩們的接班人。正所謂長(zhǎng)江后浪推前浪，我們也必須為我們的后輩們做好榜樣。
第三章圓夢(mèng)季則又像是在讓我們?cè)跒槲覀兠利惖恼憬械阶院乐嗄軌虮３智逍训念^腦。能夠意識(shí)到我們的浙江還面臨種種困難與問(wèn)題。比如說(shuō)我們都深有體會(huì)的霧霾問(wèn)題，灰蒙蒙的天，連耀眼的太陽(yáng)都被遮擋住了光芒。污濁的空氣讓我們不能暢快地去呼吸。驅(qū)散霧霾，我們應(yīng)當(dāng)立刻積極地行動(dòng)起來(lái)，綠色出行、綠色消費(fèi)、綠色生產(chǎn)……我們需要不懈地努力，相信浙江的天會(huì)更藍(lán)，云會(huì)更白，風(fēng)景會(huì)更優(yōu)美。不僅僅是治理霧霾，還有許多的現(xiàn)實(shí)狀況需要我們?nèi)ッ鎸?duì)，我們的浙江并不是完美的，還存在著許許多多的問(wèn)題需要等著去解決。然而浙江是一個(gè)大的整體，需要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)去戰(zhàn)勝困難。從身邊做起從小事做起。減少森林砍伐植樹(shù)造林，積極支持并配合政府的的“五水共治”政策，共建美好家園。
正向結(jié)語(yǔ)里說(shuō)的那樣我們需要有一個(gè)能夠發(fā)光的夢(mèng)想，與世界分享浙江的美妙，用我們稚嫩的雙手和肩膀來(lái)為我們美麗的浙江和崛起中的中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
《與夢(mèng)同行》讀后感9
星期四，老師發(fā)了一本書(shū)，叫《與夢(mèng)同行》，這本書(shū)講述了浙江的尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)，對(duì)我感觸很大。
我拿到了這本書(shū)后，回到家里立刻迫不及待地看了起來(lái)，尋夢(mèng)記講的是浙江的天，山，水，家；追夢(mèng)記講的是浙江一些對(duì)環(huán)境做出巨大貢獻(xiàn)的偉人；圓夢(mèng)記則是將現(xiàn)在浙江正在發(fā)展的地方。
我翻到第四頁(yè)，題目是《藍(lán)藍(lán)的天》里面有著一個(gè)20xx年2月全國(guó)74個(gè)城市空氣質(zhì)量排名中浙江11個(gè)城市的排名——舟山市第2名；麗水市第8名；臺(tái)州市第12名；溫州市第14名；衢州市第15名；金華市第21名；寧波市第23名；杭州市第27名；嘉興市第30名；湖州市第35名；紹興市第39名。我們杭州市竟然只排第27名，肯定因?yàn)槲覀兤嚺欧懦鰜?lái)的`廢氣太多，細(xì)顆粒物、可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳，破壞空氣質(zhì)量的，廢氣排放出來(lái)的越多，空氣越來(lái)越不好，就導(dǎo)致霧霾，更嚴(yán)重的還會(huì)引起火災(zāi)呢！
星期六，我和媽媽出門開(kāi)的是汽車，我準(zhǔn)備上車時(shí)媽媽已經(jīng)發(fā)動(dòng)了汽車，我看見(jiàn)車尾后面的排氣管里冒出來(lái)一團(tuán)團(tuán)煙，我從那里走過(guò)，上車時(shí)我就發(fā)現(xiàn)身上的白褲子粘上了一層薄薄的灰，不禁想起：才一瞬間就沾滿了這么多的灰啊，那這么多輛的車在路上開(kāi)來(lái)開(kāi)去，空氣要被污染多少�。∮谑俏腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，今天我們就不出去了吧，我們?nèi)ド⒉桨桑嘧咦呗穼?duì)身體有好處的，總是坐車太悶了，總要呼吸呼吸新鮮空氣吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
所以我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)地球、維持生態(tài)平，讓碧水藍(lán)天永存地球吧！
《與夢(mèng)同行》讀后感10
我是一個(gè)愛(ài)環(huán)境孩子，在生活中的小細(xì)節(jié)，人們對(duì)于垃圾這一類好像不太關(guān)注，人們也不知道垃圾跟自己的生活有這關(guān)系。我在這學(xué)期，老師給每人發(fā)了一本 《與夢(mèng)同行》在里面我看到了對(duì)水和垃圾的故事，把我深深的引入我到保護(hù)環(huán)境的'行列。讓我講講我的讀后感吧！《與夢(mèng)同行》閱讀感
我的印象中最深刻的是第三節(jié)“五水共治 送出一江春水”。在這第三節(jié)里，我學(xué)到了怎樣治水，什么是“五水共治”。
故事屋（運(yùn)河美容師）
京杭運(yùn)河杭州段位于運(yùn)河最南端，是杭州美景之一。時(shí)美景也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持干凈，暢通。以確保水運(yùn)的繁榮。張林祥和所在的航道保障保潔隊(duì)一直從事運(yùn)河水面的保潔，航道，護(hù)岸的修復(fù)，應(yīng)急搶險(xiǎn)，兩岸綠化養(yǎng)護(hù)……工作。
這是一個(gè)吹風(fēng)日曬，夏日冬寒的苦差事�！杜c夢(mèng)同行》閱讀感要在和上巡視，還要在尋找浮在水面上的垃圾�！杜c夢(mèng)同行》閱讀感夏天，，烈日炎炎，甲板的溫度達(dá)到60多度。整個(gè)駕駛艙，簡(jiǎn)直是個(gè)烤箱，堆在外的垃圾發(fā)出令人惡心的味道。還有冬天，他和同事在涼颼颼的天氣里尋找垃圾。
大運(yùn)兩岸大石頭塊壘就在下沉，或損壞�！杜c夢(mèng)同行》閱讀感張林祥和同事一起承擔(dān)起護(hù)岸修復(fù)工作，幾年前一次寒冷的冬日，塘棲鎮(zhèn)的河段因下沉，需修復(fù)。張林祥和同事不顧只身下了河把堤岸修好了。
20xx年~20xx年共打撈垃圾16500多噸，所以請(qǐng)大家保護(hù)資源吧！《與夢(mèng)同行》閱讀感
小知識(shí)
”五水共治”這樣五個(gè):1:治污水 2：防洪水 3：排澇水 4：保供水 5：抓節(jié)水。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
《與夢(mèng)同行》讀后感11
《與夢(mèng)同行》讓我看到了從尋夢(mèng)到追夢(mèng)再到圓夢(mèng)，從清澈的小溪到污染的河流，從清新的空氣到可怕的霧霾……中一系列的變化都是人類污染環(huán)境所造成的。
疑是廬山移到此，九天半落碧河聲。這是明代詩(shī)人黃鼎象贊美天目山瀑布雄偉壯觀的詩(shī)句。天目山除了瀑布之外還有85種以“天目”命名的動(dòng)植物。其中天目鐵木全球僅天目山遺存五株�，F(xiàn)在由于大型垃圾焚燒廠和汽車排放尾氣過(guò)多，大氣層被污染，酸雨越來(lái)越多，天目山好像變老了，再也沒(méi)有以前那種精神了；樹(shù)干很脆，冬天略下點(diǎn)雪，掛點(diǎn)霧凇大樹(shù)主干就斷掉。連天目山引以為傲的古柳杉群也頻繁發(fā)病，瀕臨滅絕。
一個(gè)星期六，我去公園玩，走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了小孩子嬉鬧的聲音，我循著聲音奔去，看見(jiàn)一群56歲的小孩在玩水。他們把氣球灌滿水，扎緊，互相扔水球，而他們的大人則以一臉事不關(guān)己的表情看著他們浪費(fèi)水資源。小孩子不懂，大人也沒(méi)有節(jié)約水資源的意識(shí)嗎！我抑制住怒火，走過(guò)去，想提醒他們，沒(méi)想到我話還沒(méi)說(shuō)完，大人就爆粗口了：“小孩子玩一會(huì)怎么就成了浪費(fèi)水了？就算我們浪費(fèi)水又關(guān)你屁事啊，你個(gè)小孩子別在這多管閑事，去去去�！蔽以僖踩滩蛔×�，沖上去與她爭(zhēng)辯：“你們知道世界上有多少人喝不上水嗎，他們干旱地區(qū)哪怕是有一點(diǎn)雨水都欣喜若狂，你們卻在這浪費(fèi)水，是你們幾個(gè)小孩子造成的`影響確實(shí)不大，要是所有人都像你們這樣的話，人類遲早會(huì)滅絕的！”那幾個(gè)阿姨爭(zhēng)不過(guò)我，只好帶著孩子、紅著臉，灰溜溜地走了，可我卻嘆了口氣，搖著頭走了。
美麗浙江是美麗中國(guó)的重要組成部分，建設(shè)美麗浙江，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們與夢(mèng)同行！我要在生活中做一名環(huán)保小達(dá)人，并且時(shí)刻關(guān)注和提醒身邊的人“保護(hù)環(huán)境，讓生活更美好！”我希望大家能綠色出行，多使用公共交通工具，減少汽車尾氣排放對(duì)大氣層的污染，留住這樣的美景，讓跟多人能夠看到。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，從大家做起。
《與夢(mèng)同行》讀后感12
《與夢(mèng)同行》這本書(shū)讓我了解了什么是“詩(shī)畫江南,山水浙江”，《與夢(mèng)同行》讓我懂得了現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想同行。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每一件物品也有自己的夢(mèng)。有悲傷的夢(mèng)，快樂(lè)的夢(mèng)，開(kāi)心的夢(mèng)……各式各樣的夢(mèng)。
小鳥(niǎo)的夢(mèng)是成為一名歌唱家；大樹(shù)的夢(mèng)是成為一名保衛(wèi)人類的'戰(zhàn)士，替我們阻擋沙塵暴、龍卷風(fēng)；小草也有自己的夢(mèng)，就是成為像大樹(shù)一樣的戰(zhàn)士，保衛(wèi)人類，保衛(wèi)家人。
我也有屬于我自己的夢(mèng)。每當(dāng)與家人去喝喜酒時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)新娘穿著美麗的婚紗，看著新郎穿著帥氣的西裝。當(dāng)時(shí)的我也會(huì)幻想自己什么時(shí)候才能穿著漂亮的婚紗嫁給心儀的新郎。每次經(jīng)過(guò)蛋糕店都會(huì)聞到香噴噴的蛋糕，那時(shí)我也會(huì)幻想自己是一名蛋糕師，為全世界的人制作屬于他們的蛋糕�？匆�(jiàn)他們滿足的笑容，我自己也會(huì)很開(kāi)心。
有時(shí)我幻想自己是一名消防員，去拯救那些被火災(zāi)困住的人們；有時(shí)我會(huì)幻想自己是一名解放軍戰(zhàn)士，去邊疆保衛(wèi)祖國(guó)；有時(shí)我又會(huì)幻想自己能成為老師，和我們的老師一樣，把知識(shí)傳授給學(xué)生……。
不過(guò)我最大的夢(mèng)想還是當(dāng)一名偉大科學(xué)家，這樣就可以去研究一些世界未解之謎。比如說(shuō)恐龍滅絕有很多說(shuō)法，可至今沒(méi)人知道到底是怎么滅絕的。或者去不斷發(fā)明，不斷創(chuàng)新，研制一架飛行速度每秒10000千米的航天飛機(jī)，這樣的速度無(wú)論你去哪里都不會(huì)超過(guò)半小時(shí)。這就是我最想當(dāng)科學(xué)家的原因。
你的夢(mèng)想是什么？如果很離譜，就必須要付出更多倍的努力！努力奮斗吧！未來(lái)的世界是屬于我們零零后的！
《與夢(mèng)同行》讀后感13
《與夢(mèng)同行》是什么？你可能會(huì)疑惑，其實(shí)這本書(shū)是浙江人民出版社為了慶祝新中國(guó)成立周年與深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”而特別出版的。
我是浙江金華人，從小就對(duì)浙江十分熱愛(ài)，這本介紹浙江的書(shū)更是讓我汲取了知識(shí)，浙江在沿海地區(qū)的舟山普陀山的多彩讓我最陶醉。它空氣質(zhì)量居全國(guó)第二！它得天獨(dú)厚的地理位置更是吸引了上百萬(wàn)的游客，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的福地，舟山還擁有旅游、港口、漁業(yè)三大優(yōu)勢(shì)。大家一定要保護(hù)好。
最吸引我的還是現(xiàn)居住的地方，被稱為“上有天堂，下有蘇杭”的杭州西湖。西湖自從上古以來(lái)，吸引了多少文人墨客的到來(lái)！白居易、楊萬(wàn)里、蘇軾。它還是世界遺產(chǎn)呢！在地圖上，杭州的交通非常發(fā)達(dá)，川流不息，縱橫交錯(cuò)。真是充滿了傳奇色彩呢！保俶山、飛來(lái)峰、斷橋，等等，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。
現(xiàn)在的環(huán)境卻變化很大，溫室效應(yīng)，大霧彌漫，我們不能袖手旁觀！我們要多植少伐，如果你想砍樹(shù)，你就去看《與夢(mèng)同行》吧！看到那么美的景色，你還愿意去破壞嗎？現(xiàn)在，我們的科技水平越來(lái)越高，幾乎都過(guò)上了小康生活�？筛冻龅馁Y源代價(jià)也同樣高，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白資源不是無(wú)限的，它們也總有一天會(huì)用光，可一些人就是不愛(ài)護(hù)環(huán)境，亂扔果皮，我有一次看到一個(gè)大人把垃圾袋亂扔，可是最近的`一次知識(shí)競(jìng)賽，老師說(shuō)塑料袋可以年不腐爛！那個(gè)大人的隨手一扔，可以帶來(lái)多大的污染！
《與夢(mèng)同行》雖然是宣揚(yáng)環(huán)境的書(shū)，但卻給了我巨大的震撼！我們要多看好書(shū)，宣揚(yáng)環(huán)保，讓我們與環(huán)保同行吧！
《與夢(mèng)同行》讀后感14
當(dāng)汽車拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾氣令人滯息時(shí)，當(dāng)工廠冒著濃濃的黑煙遮蓋藍(lán)天時(shí)，我禁不住對(duì)爸媽說(shuō)到：“真難受！”道路上不僅僅是生病的人戴著口罩，還包括那些沒(méi)生病的人�？諝庹媸窃絹�(lái)越差了！尤其象我這樣經(jīng)�？人缘娜耍痈械浇^望。藍(lán)天、白云、青山、綠水，仿佛是一個(gè)離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……。直到有一天，一本小冊(cè)子《與夢(mèng)同行》重新為我點(diǎn)燃希望的夢(mèng)。
讀罷《與夢(mèng)同行》，讓我了解到，原來(lái)夢(mèng)就在我們的身邊。書(shū)中介紹我們的家鄉(xiāng)原來(lái)如此的美麗。這里有著碧海藍(lán)天的舟山，還有天然氧吧麗水，都是令我向往而又不曾到過(guò)的'地方。這里有天目山、莫干山、雁蕩山以秀麗的風(fēng)光聞名遐邇，還有我未曾聽(tīng)過(guò)的峻峭的仙華山、清幽雄奇的雪竇山等。富春江、錢塘江、曹娥江……，南北湖、千島湖、西子湖……，宛如一幅幅水墨畫卷般迷人。所有的這些都是大自然的瑰寶，屬于我們的美麗的家。
讀罷《與夢(mèng)同行》，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的追夢(mèng)者，讓我不再感到孤獨(dú)。書(shū)中講述了很多追夢(mèng)者的感人故事，如沈括用他的知識(shí)建議用石油代替木材來(lái)取火以保護(hù)樹(shù)林；李西齋說(shuō)到做到，為了保護(hù)三棵柏樹(shù)，自己家的牛因栓在樹(shù)上也要?dú)�。最讓人感�?dòng)的是潘世珍，他的家境并不寬裕，但卻幾十年如一日的堅(jiān)持著，硬是把一座荒山開(kāi)成了青山�，F(xiàn)在他老了，但他依然堅(jiān)定的守護(hù)著這一片綠色。類似的故事書(shū)中還有很多，他們對(duì)美好的環(huán)境執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn)，將激勵(lì)著每一個(gè)追夢(mèng)人。
讀罷《與夢(mèng)同行》，我感受到，夢(mèng)想的力量已經(jīng)越來(lái)越強(qiáng)大了。書(shū)中向我們披露：各類環(huán)境保護(hù)民間組織如雨后春筍般冒出；各地政府的環(huán)保舉措在緊鑼密鼓的出臺(tái)，有的已深刻地改變了我們的生活。比如“五水共治”讓我們的天更藍(lán)、水更清了；杭州公共自行車讓我們的出行既方便又環(huán)保。越來(lái)越多的地方被列為自然保護(hù)區(qū)，令我們的家園變得越來(lái)越美麗。
輕輕合上書(shū)，我突然感到夢(mèng)想就在我們的手中，只要我們自覺(jué)的行動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)！夢(mèng)想的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了……
《與夢(mèng)同行》讀后感15
秋假里我讀了《與夢(mèng)同行》這本書(shū)，讓我感受到保護(hù)環(huán)境是多么的重要，是多么的急迫，是我們必須履行的任務(wù)！
假期中我們雛鷹小隊(duì)就去感受了一下身邊美麗的河流——京杭大運(yùn)河。為了更好地認(rèn)識(shí)美麗的運(yùn)河，我們小隊(duì)先去了《運(yùn)河博物館》了解運(yùn)河的故事。大運(yùn)河北起北京，南到浙江杭州，故名京杭大運(yùn)河。途經(jīng)北京、天津、河北、山東、江蘇、浙江4省2市，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江5大水系。原來(lái)舉世聞名的京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、里程最長(zhǎng)、工程最大的運(yùn)河。開(kāi)鑿到現(xiàn)在已有2500多年的歷史，全長(zhǎng)有1794公里。大運(yùn)河對(duì)鞏固祖國(guó)統(tǒng)一，進(jìn)行南北地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化交流，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，起了十分重要的作用！
學(xué)習(xí)了運(yùn)河的歷史，我們走出博物館，來(lái)到橫臥在運(yùn)河上的拱宸橋，欣賞運(yùn)河美麗的身姿！這么美麗的`運(yùn)河，我們必須要保護(hù)它。近段時(shí)間，拱墅區(qū)環(huán)保分局為城區(qū)河道裝上了“動(dòng)態(tài)心電圖”——一套由在線監(jiān)測(cè)設(shè)備和探頭組成的環(huán)保遠(yuǎn)程在線水質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。當(dāng)水質(zhì)出現(xiàn)危機(jī)時(shí)系統(tǒng)能第一時(shí)間做出反應(yīng)，環(huán)保部門可以做出針對(duì)性的治理計(jì)劃。系統(tǒng)的第一個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)位于瓦窯頭橋橋下。這是一個(gè)不到一人高的鐵箱子，里面有一臺(tái)觸摸顯示屏，連接著安裝在河面以下50厘米的光學(xué)傳感器。這套系統(tǒng)可監(jiān)測(cè)河水中包括氨氮、總磷等在內(nèi)的二三十個(gè)數(shù)據(jù)。通過(guò)這套系統(tǒng)，水下探頭自動(dòng)抽取水樣進(jìn)行分析后，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳送至環(huán)保部門的電腦，整個(gè)過(guò)程只要一分鐘。我和小組成員在岸邊仔細(xì)觀察了這套系統(tǒng)，近距離感受到科技的力量，以及現(xiàn)在人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視程度。
讀了《與夢(mèng)同行》，我對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)拓展到了全省、全國(guó)、全球，所以所有人類都要愛(ài)護(hù)并保護(hù)美麗的地球。靠一個(gè)人不行，多一個(gè)人就多了一份力量。我們首先要樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然后學(xué)好知識(shí)，從現(xiàn)在做起，運(yùn)用科技手段來(lái)治理環(huán)境。
【《與夢(mèng)同行》讀后感】相關(guān)文章：
與夢(mèng)同行作文05-16
與夢(mèng)同行作文02-17
與中國(guó)夢(mèng)同行征文02-21
與夢(mèng)同行作文15篇06-10
與夢(mèng)同行作文15篇05-11
與夢(mèng)同行作文6篇05-27
與夢(mèng)同行作文13篇02-26
與夢(mèng)同行作文(13篇)02-26
與夢(mèng)同行的作文（通用38篇）06-29
《與夢(mèng)同行》讀后感05-28