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《埋在雪下的小屋》讀后感10篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《埋在雪下的小屋》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《埋在雪下的小屋》讀后感1
我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，哪怕少吃一口飯都不愿意�？勺詮目戳瞬芪能帉懗傻摹堵裨谘┫碌男∥荨泛�，我覺得應(yīng)該好好想想了。
在皚皚的雪山下，有個(gè)小村子。在一個(gè)早上，幾個(gè)孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達(dá)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒有遇害。
可是，由于被埋得太深，沒有人發(fā)現(xiàn)他們，除了雪丫，剩下的幾個(gè)男孩兒都在沒日沒夜的挖雪；他們沒有食物，只能靠殘留的那點(diǎn)意志支撐自己。死神始終不愿放過這幾個(gè)可憐的孩子，相繼讓他們?nèi)旧狭瞬�。其中，大野和森森病的最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線生機(jī)；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩歌，盡管她已經(jīng)餓昏了好幾次，但只要醒來，她就會(huì)不間斷的朗誦，以此來抵御“餓”魔。
就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽光從狹窄的`縫隙里透了進(jìn)來。他們靠自己的努力得救了！
如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說死里逃生了。在關(guān)鍵時(shí)刻，徒勞的悲傷是沒有用的，有句話說的好：世上沒有救世主，只能自己救自己。我們每一個(gè)人的手中都掌握著自己生命的大鎖，遇到危險(xiǎn)，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅(jiān)持，方才能脫險(xiǎn)。
《埋在雪下的小屋》讀后感2
寒假里，按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》，讀后深有感觸。
本書的作者是曹文軒，他在本書中描述了四個(gè)小故事，描寫了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫了黑豆兒，一個(gè)自強(qiáng)不息的孩子；寫了大野，一個(gè)頑強(qiáng)不屈的孩子；寫了細(xì)米，一個(gè)正義、愛憎分明有孩子，寫了亮子，一個(gè)純潔無瑕的孩子。
我最喜歡書中《埋在雪下的小屋》這一篇，作者筆下的這個(gè)故事生動(dòng)感人。大意是這樣的：一群孩子追著一群白鹿上山，白鹿躲了起來，孩子們大聲叫喊，想把白鹿叫出來。不想?yún)s引發(fā)了雪崩，四個(gè)孩子被困在雪下，經(jīng)過許多天的努力，終于從雪里走了出來。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣，使故事更感人了。幾個(gè)孩子，在雪下呆了那么多天，竟還可以生還，可見他們具有十分頑強(qiáng)的的信念，即使是大人，也應(yīng)當(dāng)向他們學(xué)習(xí)的。我最喜歡其中的大野，他正氣凜然，堅(jiān)忍不拔。作為精神支柱，領(lǐng)導(dǎo)林娃、森森挖雪，走出小屋子；作為哥哥，照顧雪丫也是無微不至，處處盡顯憐愛。可惜象這樣的一個(gè)好孩子，卻沒能走出雪崩，用他幼小的.生命挽回了其他三個(gè)人寶貴的生命。這樣的英雄，不禁讓我為之惋惜！
當(dāng)然，這本書在盡顯美好品質(zhì)的同時(shí)，也反映了特定時(shí)段，一些人的丑惡面孔，自私自利，小肚雞腸，真是令人發(fā)指。我在遣現(xiàn)這些人的同時(shí)，也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個(gè)個(gè)形象的人物，深深的吸引了我，讓我對(duì)這本書愛不釋手。
看了這本書，我決心要學(xué)習(xí)那些人物的美好品德，向他們靠攏。
《埋在雪下的小屋》讀后感3
四個(gè)故事，四種溫暖；四個(gè)故事，四種單純……埋在雪下的小屋這本書，讓我找回了原本忽略的生命的美好，人性中的純真和詩意。
黑豆很堅(jiān)強(qiáng)；四個(gè)孩子很努力；細(xì)米很單純；亮子很執(zhí)著……
如果，遇到了困難，請(qǐng)不要放棄。如果身邊有伙伴，請(qǐng)團(tuán)結(jié)。那么，等待你的將會(huì)是成功。在社會(huì)上生存，不要去依靠別人的施舍和幫助，要靠自己的.勞動(dòng)和努力生存。在遇到困難的時(shí)候，人難免會(huì)自私，沒關(guān)系，這是人的本性。那些天天高喊著“無私奉獻(xiàn)”的人，在遇難時(shí)不一定會(huì)無私的如母親。可以自私一次，但請(qǐng)不要自私第二次。當(dāng)你看見身邊的伙伴凍得發(fā)抖，你會(huì)不把身上的衣服給他意見么？當(dāng)你看見身邊的伙伴餓的直喊，你會(huì)不將口袋里的食物給他么？
你不會(huì)自私，因?yàn)槿绻驗(yàn)槟愕米运�，你的伙伴受到傷害甚至是死亡，你�?huì)后悔。
當(dāng)你在集體中團(tuán)結(jié)著，幫助每一個(gè)人，但你看見他人感激的眼神；聽到他人感謝的言語；得到他人回報(bào)的行動(dòng)……你難道不會(huì)覺得快樂嗎？予人玫瑰，手有余香啊！當(dāng)你因?yàn)樽约旱呢澬�，而將集體需要的獨(dú)自享用時(shí)，你一定是偷偷摸摸的。因?yàn)槟悴粌H也承受著良心巨大的譴責(zé)，也害怕面對(duì)伙伴對(duì)你失望、譴責(zé)的目光。
請(qǐng)無私的將自己奉獻(xiàn)給集體，如果你自私了，那也沒有關(guān)系，人總會(huì)自私一次。請(qǐng)?jiān)诘诙螘r(shí)，將自己奉獻(xiàn)……
《埋在雪下的小屋》讀后感4
讀了《埋在雪下的小屋》后，我發(fā)現(xiàn)了，原來生活中，有那么多道理我們沒有明白，有那么多美好的事物沒發(fā)現(xiàn)，黑豆的自尊，大野的領(lǐng)導(dǎo)，雪丫給予他們的希望，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感觸深大。
在一個(gè)鄉(xiāng)下孩子去了城里后，淘氣的城里孩子總往黑豆哪里扔石頭，但是，再一場(chǎng)災(zāi)難之后，黑豆發(fā)現(xiàn)，城里人的樂于助人。大災(zāi)難之后，小提琴家沒有絲毫猶豫的收留了他，但是，他的自尊不允許他這么做，因?yàn)樗荒苓@樣不靠自己的雙手，而靠別人的幫助一直生活下去。但是，在城里人的幫助下，他重建了房子，重新靠著自己的雙手活了下去。
這個(gè)故事，讓我明白，一個(gè)人的自尊，是偉大的，城里人的善良，也是偉大的。
大野，森森，雪丫，林娃，為了追一只白鹿，而追到山上，因?yàn)樯暮奥曉斐裳┍�，讓眾人陷入困境。因�(yàn)樯?父親傻死了林娃的父親，讓林娃對(duì)森森非常仇視，但是，一陣幫助過后，他們的關(guān)系好了許多。再屋里，大野領(lǐng)導(dǎo)者男生挖出一條出去的路，在他們的希望快泯滅時(shí)，雪丫的朗誦聲激起了他們的希望，讓他們仿佛離開了這里，讓他們感受到片刻的溫暖，片刻的快樂，終于，他們逃出去了。
這個(gè)故事，又告訴我陷入困境，首先不能不攻自破，直接滅了自己的威風(fēng)，像大野一樣，一直說著能逃出去，所以大家才一只努力挖雪，還有團(tuán)結(jié)，只有這樣，才能逃出去。
而細(xì)米，亮子，我覺得，他們也是給予我們知識(shí)的人，所以，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)生活中任何能給予我們知識(shí)的任何東西，只有這樣，才能“為有源頭活水來”。
《埋在雪下的小屋》讀后感5
周末，媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒，里面有四個(gè)小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動(dòng)至極!
這篇文章很長(zhǎng)，卻描寫的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個(gè)村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導(dǎo)致引起雪崩。在大雪涌來之時(shí)，他們躲進(jìn)了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗(yàn)他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們?cè)谀疚堇镒隽瞬簧傩睦矶窢?zhēng)，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來他們幾個(gè)猶如落在了死神的.魔爪中，最后他們憑著堅(jiān)定的意志活了下來，也靠這種意志走了出去。
讀了這篇文章，我覺得大野很團(tuán)結(jié)，大方。在面對(duì)困難的時(shí)候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時(shí)候鼓舞別人，讓他們堅(jiān)強(qiáng)起來。別人生病的時(shí)候，他把屋里唯一一個(gè)毛毯給他他人。林娃是個(gè)很自私的人，被困在屋里的時(shí)候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。
他們的故事告訴我，不經(jīng)過努力，不經(jīng)過和死神頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，怎能活下來。我們?cè)谌魏挝C(jī)的情況下都要樂觀面對(duì)一切，不要著急。
《埋在雪下的小屋》讀后感6
寒假里，媽媽給我買了一本書，里面有全是曹文軒的文章，我花了幾天的時(shí)間，終于把整本書給讀完了，其中給我印象最深的就是《埋在雪下的小屋》。
《埋在雪下的小屋》這篇文章的主要內(nèi)容是：三個(gè)男孩和一個(gè)女孩為追一只小鹿而跑上雪山的半山腰，他們因?yàn)樘淞伺苓M(jìn)了勘察隊(duì)建的'小木屋，屋里有床、毯子、凳……這時(shí)，他們?yōu)榱梭@嚇小鹿因而大聲叫了起來，引發(fā)了雪崩，他們躲在小木屋里，幸好小木屋沒塌，但被壓在了雪下……孩子們靠著堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝了饑餓、戰(zhàn)勝了病魔、戰(zhàn)勝了自我，經(jīng)過一個(gè)星期左右的艱難的挖雪，終于走出了黑暗，但那個(gè)最大的孩子卻在挖雪的過程中不幸過世了，最終沒能看見陽光。
這篇文章雖然不是很長(zhǎng)，但卻字字句句都扣人心懸。讀完了這篇感人至深的文章，我有了很深的感觸，文章的幾個(gè)主人公在那幾乎令人絕望的情況下依然不放棄生存的希望，他們之所以能夠走出黑暗，是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。看看他們，再看看我自己，我所缺少的不就是他們這種精神嗎?無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，我只要遇到一點(diǎn)困難，就退縮，人家那是知難而進(jìn)，我正好跟人家相反，我是知難而退，遇到一點(diǎn)麻煩事，就失去了耐心�？偸鞘裁词虑槎家蕾嚫改�。像我小時(shí)候?qū)W過舞蹈，剛開始學(xué)著還行，挺感興趣，挺積極，可是過了幾天，便覺得學(xué)舞蹈太辛苦了，太累了，特別是練基本功的時(shí)候，什么劈叉、下腰，太疼了，于是，我便死活也不去學(xué)舞蹈了�，F(xiàn)在想想，真是慚愧呀!
這篇文章教會(huì)了我很多，讓我有了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，它讓我學(xué)會(huì)了只用永不放棄才能夠成功!
《埋在雪下的小屋》讀后感7
最近我讀了一本曹文軒寫的書，名字叫做《埋在雪下的小屋》。書中講述了兩個(gè)小故事。 我覺得第一個(gè)故事中的麻子爺爺十分冷漠，因?yàn)樗苌俸蛣e人說話，經(jīng)常好幾天都不出門。村里的孩子們總是對(duì)麻子爺爺養(yǎng)的獨(dú)角牛很感興趣，都想騎一騎。但真的有孩子這么干了，卻被他狠狠地摔倒在地上。孩子們都很害怕他。但當(dāng)我看到很多孩子在洪水泛濫的.季節(jié)落了水，而麻子爺爺卻帶著他的獨(dú)角牛去救他們。后來麻子爺爺因?yàn)樘哿硕x開了人世。這讓我覺得他并不是一個(gè)冷漠的人，冷漠是我們對(duì)他的誤解和偏見。麻子爺爺一生救活了十一條小小的生命，他在為整個(gè)村莊做貢獻(xiàn)，我覺得他很偉大。
在第二個(gè)故事中，大野、林娃、森森、雪丫四個(gè)小伙伴在山上玩耍的時(shí)候遇到了雪崩，他們被迫躲進(jìn)了一個(gè)小木屋，可小木屋也被厚厚的積雪壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一開始，他們十分害怕，沒有別的辦法，只能焦急地等待救援，都漸漸地絕望了。但從第二天起，大野開始一遍遍鼓勵(lì)其他人：我們一定能成功!加油!雪丫開始念一篇篇優(yōu)美的散文來鼓勵(lì)其他人，連生病的森森也堅(jiān)持著去用手挖雪，最后靠著林娃的大拳頭把雪給擊碎了。我看到這里很激動(dòng)，覺得絕望的他們到最后卻沒有放棄，積極地與冰雪搏斗。我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，也該向他們學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持了才會(huì)有希望。
在看這本書的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)里面省略號(hào)十分常見，看完書后我也學(xué)會(huì)了。這讓我覺得這本書不僅內(nèi)容精彩，還教會(huì)了我使用省略號(hào)，真是本好書!
《埋在雪下的小屋》讀后感8
故事講述了:大野，林娃，森森，雪丫為了抓一只鹿上了雪山。他們興奮的大聲叫著、喊著。他們的叫聲引發(fā)了雪崩，孩子們被迫躲在了木屋里，被雪掩埋在了木屋里。孩子們?cè)谛∧疚堇镒隽瞬簧傩睦锒窢?zhēng)，他們想出去!男孩們?yōu)榱顺鋈�，不停地挖雪，雪丫朗誦著詩歌。他們中的幾個(gè)落在了死神的宮殿里，但他們憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，也靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志出去了。
僅僅是幾個(gè)小孩子，卻能在生死的關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，起初他們還哭著喊著出不去了，了最后，他們振作起來，用木板刨雪，最后活了出來。如果他們完全失去了信心，那么結(jié)果會(huì)怎樣呢？毫無疑問，他們只能在恐懼、絕望中無助地等待死神的降臨，可見，信心是多么重要��！在團(tuán)結(jié)一心的背后，當(dāng)然也有自私的一面。林娃就是一個(gè)典型的例子。在大家都餓得昏天黑地時(shí)，只有林娃身上有一塊臘肉，在面對(duì)比自己小了四歲的雪丫時(shí)，他選擇了自己獨(dú)吞。當(dāng)然，他的自私也得到了報(bào)應(yīng)。在小屋垮塌的時(shí)候，他摸到了一個(gè)從小閣樓上掉下的'罐頭，原本他想告訴其他人，但轉(zhuǎn)念一想，他要獨(dú)吞罐頭。他小心翼翼地撬開了罐頭，他四處的張望著，還怕被別人聽到聲響。可能是因?yàn)樘I的原因，剛撬開，他連味道都沒來得及辨認(rèn)，就狼吞虎咽的把罐頭吃了個(gè)精光，才發(fā)覺這是一罐油漆，這讓他實(shí)實(shí)在在的難受了一番。
讀了這個(gè)故事，我被深深地感動(dòng)了。在遇到黑暗、寒冷、饑餓、寂寞等各種困難的時(shí)候，他們很堅(jiān)強(qiáng)，很團(tuán)結(jié)。雖然他們也曾經(jīng)絕望過，有人也有過自私的念頭，但是他們互相鼓勵(lì)，對(duì)生命充滿渴望，不屈不撓地挖雪，終于活了下來。特別是大野，他是其中最大的一個(gè)孩子，他的意志力非常堅(jiān)強(qiáng)，特別照顧小弟弟小妹妹，他的精神值得我們學(xué)習(xí)...
《埋在雪下的小屋》讀后感9
近期，我有幸讀了《埋在雪下的小屋》這篇小說。合上書，我咽了一口唾抹，好像要把所有的智慧都咽進(jìn)了肚子里。躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。
《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇小說中的其中一篇。本文敘述了四個(gè)孩子剛走進(jìn)一座小木屋時(shí)，雪崩發(fā)生了。他們被這狂奔而來、勢(shì)不可當(dāng)?shù)难〾涸谏砩稀Ｑ┪葜袥]有溫暖的陽光，沒有要喝的水和可以食用的食物;剩下的只有黑暗和恐懼。這幾個(gè)孩子經(jīng)過艱苦地挖掘，終于爬出雪屋。
文章詳寫了幾個(gè)孩子被困在雪中時(shí)感人的場(chǎng)景。在雪中，森森發(fā)燒了，他沒有告訴任何人，只是不聲不響地挖著雪。過了一個(gè)星期，森森病漸漸熬過去。他的'勇敢難道不值得我們學(xué)習(xí)?我們現(xiàn)在的孩子不能受一點(diǎn)兒苦、受一點(diǎn)兒委屈。天天嬌生慣養(yǎng)，動(dòng)不動(dòng)就哭。讓我們行動(dòng)起來吧!不再鬧人，做個(gè)勇敢孩子。
文中最小的雪丫活潑、可愛。被埋在雪下時(shí)，她只有6歲。她雖然沒有和埋在雪下的哥哥一起挖雪，但她沒有因?yàn)轲囸I或恐懼而害怕地哭鬧，她卻放聲地朗讀著媽媽教給她的詩歌，并鼓勵(lì)幾個(gè)哥哥不要害怕，一定要鼓起勇氣，勝利已遙遙在望。雪丫在雪下樂觀，意志堅(jiān)定的品質(zhì)，這難到不值得我們學(xué)習(xí)嗎?不要再做家中的小皇帝、小公主了，讓爸爸媽媽一起天天圍著我們轉(zhuǎn)，百般小心地呵護(hù)，飯來張口，衣來伸手，孩子們是全家的“寵物”;被千嬌萬寵的孩子，缺乏獨(dú)立和生活自理能力。當(dāng)他們突然有一天被突如其來的災(zāi)難壓在身上時(shí)，會(huì)像雪丫那樣樂觀、自信、勇敢嗎?讓我們行動(dòng)起來吧!做一個(gè)樂觀、勇敢、意志堅(jiān)定的孩子。
最后，我想再次呼吁大家，行動(dòng)起來吧!做一個(gè)勇敢、自立、樂觀、責(zé)任心強(qiáng)的一代人。
《埋在雪下的小屋》讀后感10
今天我看了世界著名兒童文學(xué)家曹文軒大師所寫的《埋在雪下的小屋》，里面講了大野、雪丫、森娃、森森四個(gè)孩子，為了給小姑娘–雨尋找一只小白鹿，去到雪山，在雪山上，遇到雪崩被困在一個(gè)小屋子，歷經(jīng)艱辛終于脫困的經(jīng)歷。
《埋在雪下的小屋》這本書，主要講了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)晴朗的早晨，四個(gè)孩子向山里進(jìn)發(fā)，來到山腳下的時(shí)候，因?yàn)檫^于興奮而大聲吼叫，導(dǎo)致雪山崩塌，被困在了一個(gè)小屋里。他們首先想到的就是：挖洞！讓自己逃出去。他們先是用手挖再用木板挖，已經(jīng)挖得很深了，但是這個(gè)時(shí)候，挖出來的雪越來越多，都快把洞口給堵住了，他們便拿衣服把挖出來的雪運(yùn)輸?shù)叫∧疚莸囊粋�(gè)角落里。即將成功的時(shí)候，又遇到了一個(gè)棘手的問題，就是沒吃的，力氣都沒有了，怎么挖？但他們還是堅(jiān)強(qiáng)地忍著，繼續(xù)挖洞，最后摸到一個(gè)水果罐頭，勉強(qiáng)吃了，最終逃了出來。
從這本書中，我懂得了許多道理。做每件事都需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，比如大野病得不輕，森森生命垂危，森娃更是餓得沒力氣了，但是他們依舊抱著一個(gè)要逃出去的決心，最終成功打破“雪墻”逃了出來。在現(xiàn)實(shí)中，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，要鎮(zhèn)靜不能急躁，還要有樂觀的心態(tài)，如雪丫在大家生命垂危的.時(shí)候，給大家講故事，放松心情。還要樂于分享，當(dāng)孩子們摸到一個(gè)水果罐頭時(shí)，每人應(yīng)得兩塊梨，而三個(gè)男孩卻英勇地選擇把自己的第二塊梨分給雪丫，讓年齡最小的雪丫能夠填飽肚子不至于生病�？赐赀@本書，我深刻地反省了自己，現(xiàn)在我遇事急躁，比如有一次我練習(xí)小號(hào)的時(shí)候，吹不好就很急，結(jié)果越吹越差；考試考砸了，就只知道亂蹦亂跳，根本不知道自己錯(cuò)在哪兒，我要向這四個(gè)跟我年齡相仿的孩子學(xué)習(xí)。
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