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一起長(zhǎng)大的玩具讀后感

時(shí)間:2022-07-24 11:23:16 讀后感 我要投稿

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感(精選23篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家整理的一起長(zhǎng)大的玩具讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一起長(zhǎng)大的玩具讀后感(精選23篇)

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇1

  這個(gè)暑假我每天堅(jiān)持閱讀,暢游在知識(shí)的海洋里,收獲頗豐,其中令我印象深刻的是這本《一起長(zhǎng)大的玩具》,它是人民教育出版社出版,也金波爺爺?shù)拇碜。?shū)中講了有關(guān)很多玩具的故事,包含了《抽陀螺》、《兔兒爺》、《泥泥狗》、《老鴰枕頭》、《蝸牛人》等。

  不同的故事告訴了我們每種玩具的好玩之處,以及作者與這些玩具之間的故事。其中我最喜歡的故事是《抽陀螺》。該書(shū)中講到了抽陀螺是一種很簡(jiǎn)單的玩具,小孩子們都可以制作。第一步找來(lái)一塊木頭,再把它削成一寸高的木頭,直徑一寸多的圓柱形,然后再把下端削尖,尖端按一粒滾珠,陀螺就算大功告成了。再做一根又細(xì)又長(zhǎng)的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身,然后放在地上,用手輕輕按在陀螺頂端,用力一拉鞭子,陀螺就在地上不停旋轉(zhuǎn)起來(lái),再用鞭子不停抽打,越轉(zhuǎn)得越快,真是好玩極了。

  作者還說(shuō)自己當(dāng)時(shí)抽打陀螺,是把它當(dāng)做背叛中國(guó)的中國(guó)人的,所以用鞭子用力地去抽打它,有時(shí)候大人也過(guò)來(lái)抽打它幾下,這種用力的`抽打給主人公帶來(lái)了極大的快樂(lè)。這些文字將兒童那勇敢、率真的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。除此之外,書(shū)中還介紹了豬蹄兒燈,泥泥狗等玩具。這些玩具是作者兒時(shí)的親密伙伴,是他童年生活中不可或缺的一部分。由于生活年代的不同,這些玩具對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生,但我仍能從作者的筆下讀出那份幸福與感動(dòng)。

  讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》,我知道了這些玩具代表著作者幸福而自由的純真童年,更培育了作者美好的品德。玩游戲的過(guò)程也是塑造良好品質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程,大家從玩中可以學(xué)會(huì)相互配合,禮讓分享等良好品質(zhì)。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇2

  今天,我讀了老師推薦的《一起長(zhǎng)大的玩具》。我的心里像有了什么似的,它逼著我寫(xiě)出這一篇文章來(lái)。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》是金波爺爺積淀多年的'精品,在文學(xué)史上發(fā)著金子般的光芒!它的文字里透著童真,透著童趣。概括了金波爺爺從童年到老年的種種趣事,意境優(yōu)美,感動(dòng)人心。是陶冶性情不可多得的精致美文,仿佛是一塊已雕刻好的金佛。讀之,心生歡喜,趣味無(wú)窮,給人找回童真的感覺(jué)。

  我最喜歡《豬蹄兒燈》,因?yàn)樗粌H給作者,也給我?guī)?lái)了不少歡喜。豬蹄兒燈是一種自制的燈盞,點(diǎn)燃以后,高舉過(guò)頭,就像支小小的火把。玩豬蹄兒燈,樂(lè)趣還在于它的制作過(guò)程。豬蹄兒燈嘛,一定要用豬蹄,可不是用整個(gè)豬蹄,而是用它的尖尖的小豬蹄殼。再和大人軟磨硬泡的要豬油,沒(méi)有豬油是一定做不出豬蹄兒燈的。而大人總是說(shuō)一小塊豬油可以炒一個(gè)菜的了。而我們總是回答:少吃個(gè)菜也要豬油!可見(jiàn)“我們”的決心之大啊!大人不愿撈了我們的面子,只好答應(yīng)了?傊@豬油來(lái)之不易。〗酉聛(lái)簡(jiǎn)單多了,找根棉線裏進(jìn)豬油里,塞進(jìn)豬蹄兒殼里,一盞小小的燈就做成了。最后找根高粱稈兒,劈開(kāi)一端,夾緊燈盞,就完成了。在作者的眼里,豬蹄兒燈照亮了人生的路。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》的文字中充滿(mǎn)童真童趣,言辭優(yōu)美,是少年必讀書(shū),建議大家多看。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇3

  今天讀了金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》,合上書(shū),仿佛書(shū)中孩子們的歡笑聲依舊回蕩在我的耳邊。這本散文集中,金波爺爺不僅將玩具描寫(xiě)地讓人興趣盎然;還將大自然寫(xiě)活了,將小草寫(xiě)得妙趣橫生,將花兒寫(xiě)成了仙家凡塵;還想象自己在蝸牛殼中安靜地讀書(shū),把自己想成一條魚(yú)參觀水下游樂(lè)園,在金波爺爺?shù)氖澜缰,一切都是鮮活的,靈動(dòng)的,美好的。

  我很羨慕金波爺爺童年有著非常多好玩的玩具。別小看它們都是手工制作的,卻為當(dāng)時(shí)的孩子們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),也讓金波爺爺在年老時(shí)回想起這些玩具仍能心生懷念。

  在眾多的玩具中,我最感興趣的就是名叫“豬蹄兒燈”的玩具了。在金波爺爺?shù)耐昀,除夕夜最大的?lè)趣莫過(guò)于點(diǎn)燃那一盞豬蹄兒燈。盞盞豬蹄兒燈,不僅凝結(jié)了孩子們的天真和活潑,還匯聚了孩子們對(duì)光明未來(lái)的向往。豬蹄兒燈因?yàn)樗?dú)特的制作材料和制作過(guò)程,在金波爺爺那個(gè)物資匱乏的.年代里顯得十分珍貴。每逢過(guò)年的時(shí)候,大人們才會(huì)滿(mǎn)足孩子們的要求“賞”給他們一塊兒油晃晃的豬油,而這種待遇在平常是絕不可能有的。在金波爺爺?shù)耐昀铮i蹄兒燈更是節(jié)日里幸福的象征,這也告訴我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福。

  不管是抽陀螺還是兔兒爺,都是人們從勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的,都有著民族文化和時(shí)代的烙印。金波爺爺?shù)耐暌埠臀业耐暌粯,在?lè)趣和幸福中徜徉;蛟S我的童年沒(méi)有豬蹄兒燈,也沒(méi)有兔兒爺,但我有玻璃彈珠,會(huì)丟沙包,我們從玩具中得到的快樂(lè)是相同的,是它們的陪伴讓我們有了童年的歡笑。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇4

  玩具是每個(gè)大人都喜歡的東西,也是每個(gè)孩子都喜歡的!對(duì)于玩具,仍然情有獨(dú)鐘的喜愛(ài)!看了這本《一起長(zhǎng)大的玩具》后,我的思緒一下子回到那個(gè)物質(zhì)缺乏,快樂(lè)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年!回憶起了我童年曾經(jīng)玩過(guò)的玩具!

  每個(gè)大人都有那個(gè)曾經(jīng)的特定的.玩具!我感覺(jué)現(xiàn)在的孩子太幸福了!男孩子有各種各樣的槍?zhuān)?chē)等玩具,女孩子有各種的毛絨娃娃!琳瑯滿(mǎn)目!什么樣式的都有!太幸福了!

  像我們這代,物質(zhì)條件不好,溫飽問(wèn)題都困難,哪有什么閑錢(qián)買(mǎi)玩具!那個(gè)時(shí)候的玩具,大多數(shù)都是自己做的!那個(gè)時(shí)候男孩都喜歡打桿,就是找的大人不用的木頭,一個(gè)短的,用小刀刻刻,兩頭尖尖的,再找一個(gè)長(zhǎng)的小棍子,用它打。女生就找點(diǎn)母親不用布頭,用針縫起來(lái),裝點(diǎn)玉米,做個(gè)沙包!玩過(guò)的都是同齡人!哈哈!

  我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)正宗的玩具,是我爸爸給買(mǎi)的,叫“海燕”!我特別喜歡!它伴隨我好多年!是個(gè)粉色的,繩是灰色的,晚上還有反光!用力搖搖,一拉發(fā)出海燕的叫聲!它的中間是個(gè)橢圓形的粉色的東西,用一根的對(duì)折繩子栓著!因?yàn)樗莻(gè)塑料的,現(xiàn)在已經(jīng)風(fēng)化的沒(méi)有了!這是我小時(shí)候唯一玩的最好的玩具,給我留下了難忘的回憶!對(duì)于那個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō),過(guò)節(jié)是快樂(lè)的,有玩具玩耍更快樂(lè)的!

  讓孩子多讀一點(diǎn)像《一起長(zhǎng)大的玩具》這樣的文章,讓他們感受一下,我們這代人的童年經(jīng)歷,感受一下傳統(tǒng)的手工制作玩具,是有意義的!反過(guò)來(lái)再想想現(xiàn)在的幸福生活!以后會(huì)讓他有多一點(diǎn)的珍惜現(xiàn)在的擁有!

  來(lái),讓我們一起,跟著玩具一起長(zhǎng)大吧!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇5

  多么美麗的豬蹄兒燈、多么漂亮的泥泥狗、多么好玩的陀螺、多么可愛(ài)的兔兒爺……在金波爺爺?shù)墓P下,我感受到了金波爺爺?shù)耐甑臉?lè)趣。

  給我印象最深的是抽陀螺。雖然說(shuō)我只是一個(gè)女孩子,但是我十分想玩抽陀螺。一看到書(shū)上說(shuō)可以親自去做,哎呀呀,我那高興勁兒又來(lái)了,蹦了一個(gè)一蹦三尺高。

  相比起玩陀螺來(lái),我更喜歡陀螺的制作方法:先找一塊兒木頭,削成高一寸多,直徑也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,安一粒滾珠,陀螺就算做成了。再做一根鞭子,就可以玩起來(lái)了。

  在我看來(lái),陀螺只會(huì)給我們帶來(lái)玩兒的樂(lè)趣,沒(méi)想到在金波爺爺?shù)难劾,還可以帶來(lái)制作陀螺的樂(lè)趣。他們玩陀螺的時(shí)候,用鞭子啪啪啪啪的抽著陀螺,那聲音聽(tīng)起來(lái),就像是打著節(jié)拍的.節(jié)拍器,讓人聽(tīng)著感覺(jué)十分有節(jié)奏感。這是多么的歡樂(lè)!

  我也多么想做一個(gè)陀螺來(lái)玩,可是我不會(huì)做,雖然說(shuō)書(shū)上說(shuō)是告訴我們?cè)鯓幼,可是我還是不會(huì)做。我一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)去做,等到有機(jī)會(huì),我一定自己去親手做一個(gè)好玩的玩具,去感受,去享受我們的美麗的童年,快樂(lè)的童年!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇6

  讀完《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)后,我知道了里面講的都是陪伴孩子們一起長(zhǎng)大的玩具,以及孩子們小時(shí)候喜歡玩的各種趣事。其中玩具有很多種類(lèi),如陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜等。這些玩具雖然制做方法和玩法各不相同,但都可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)和美好的回憶。

  在我的家里也有大大小小、各種各樣的玩具,種類(lèi)繁多。有拼裝玩具、益智玩具、芭比娃娃、磁力片、積木等等。其中有一件非常特別的玩具,它陪伴了兩代人的.成長(zhǎng),它就是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。這個(gè)洋娃娃是媽媽小時(shí)候姥姥買(mǎi)給她的。它有著一頭棕色卷發(fā),一雙大大的藍(lán)色眼睛,一張櫻桃小嘴,身上還穿著一件紅色公主裙,漂亮極了!

  小時(shí)候,姥姥工作忙時(shí),這個(gè)洋娃娃就像朋友一樣陪伴著媽媽度過(guò)了許多的日日夜夜,也陪伴媽媽度過(guò)了一個(gè)美好的童年。如今,媽媽把這個(gè)洋娃娃送給了我,雖然現(xiàn)在這個(gè)洋娃娃不再嶄新如初,雖然它在我眾多的玩具中并不起眼,但卻是唯一一個(gè)陪伴著兩代人一起長(zhǎng)大的玩具,是最有意義的玩具。

  大人們常說(shuō):陪伴是最長(zhǎng)久的告白。我不太明白,但是我知道,能夠陪伴是最好的,我喜歡爸爸和媽媽的陪伴。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇7

  最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》,里面有很多不同風(fēng)格的故事,其中最讓我印象深刻的是——《大樹(shù)城堡》和《盲孩子和影子》。

  讀了《大樹(shù)城堡》,我很想對(duì)主人公阿木說(shuō):“你不應(yīng)該偷偷地砍伐一棵小樹(shù),你應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)!蹦阍谛(shù)長(zhǎng)大的時(shí)候,不應(yīng)該坐在小樹(shù)的上面,小樹(shù)長(zhǎng)出的葉子一次一次地被你剪光了。小樹(shù)已經(jīng)快長(zhǎng)成城堡了,然后又被你給坐了一下。所以你下一次一定要小心一點(diǎn),不要狠心的傷害小樹(shù)。這個(gè)故事告訴我們,不能隨便砍伐樹(shù)木,要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,這樣我們生活的`環(huán)境才會(huì)更美麗。

  讀了《盲孩子和影子》,我想對(duì)盲孩子說(shuō):“你雖然看不到別的東西,但是你還有你那又大又黑的影子和你一起做伴呢!你應(yīng)該感謝和你做伴的你影子。而且你以后也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和幸福,那是因?yàn)橛杏白右恢迸阍谀愕纳磉。這個(gè)故事告訴我們,即使我們看不見(jiàn)世界的色彩,但只要你的心中有那份光和熱,總會(huì)有人陪在你的身邊,你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)。

  如果你也想感受我讀后的感覺(jué),請(qǐng)你和我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇8

  最近我讀了一本書(shū)叫《一起長(zhǎng)大的玩具》,書(shū)里面寫(xiě)了好多精彩的故事。比如雨人、月影和兔兒爺,每個(gè)故事都非常有趣,但我最喜歡的是“雪人”。

  “雪人”這個(gè)故事里的主人公有一年堆了個(gè)雪人,他很喜歡這個(gè)雪人朋友,但是很快這個(gè)雪人就融化了。他很難過(guò),想著明年要再堆一個(gè)不會(huì)融化的雪人。等待的過(guò)程太漫長(zhǎng)了,他感覺(jué)春天過(guò)得很慢,夏天太長(zhǎng)了,秋天遲遲不肯走。在冬天來(lái)臨之前他夢(mèng)見(jiàn)他真的堆了一個(gè)不會(huì)融化的雪人,果然醒來(lái)后就下雪了,主人公太開(kāi)心了,沒(méi)穿棉襖也沒(méi)戴帽子就去堆雪人。當(dāng)春天到來(lái)時(shí),他的雪人果真沒(méi)有融化,而且一直到夏天和秋天雪人都陪伴著他,他的愿望實(shí)現(xiàn)了。

  看完了這個(gè)故事我也很向往下一場(chǎng)大雪,我一定要堆一個(gè)潔白又有點(diǎn)胖胖的'雪人。我想他在春天陪我一起放風(fēng)箏,夏天陪我一起去海邊撿貝殼,秋天讓他來(lái)參加我的生日會(huì),冬天陪我堆更多的雪人!

  一篇“雪人”故事帶我走進(jìn)了童話(huà)世界,同時(shí)這本書(shū)里還有很多很有趣又讓人感動(dòng)的故事在等著你們!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇9

  最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書(shū),這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書(shū)。如"豬蹄兒燈"、"泥泥狗"、"抽陀螺"、"兔兒爺"是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具,它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩"豬蹄兒燈"最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的有多開(kāi)心,而是自制的過(guò)程,這件事正好與我們課本中《釣魚(yú)》一課的道理相同。"泥泥狗"總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話(huà)傳說(shuō)之中。在1945年,一開(kāi)始的."抽陀螺"不知是誰(shuí)把它改編成了"抽漢奸",鞭子抽的越響,越有力,就非常解氣。而"兔兒爺"帶給金爺爺?shù)目鞓?lè)是獨(dú)一無(wú)二,其他玩具不可替代的,所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。

  玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),給我們帶來(lái)樂(lè)趣。它還能開(kāi)啟我們智慧的大門(mén),讓我們的心更加清澈明朗,自己動(dòng)手做的更為珍貴。

  所以,我們好好珍惜身邊美好的事物,享受快樂(lè)的童年吧!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇10

  在《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)里有一個(gè)故事《我的冬蟈蟈》,作者在春節(jié)前買(mǎi)了一只冬蟈蟈,把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)葫蘆里。每天都會(huì)喂冬蟈蟈一些胡蘿卜丁,聽(tīng)冬蟈蟈叫,跟冬蟈蟈一起玩,很細(xì)心的照顧冬蟈蟈。

  可是,四個(gè)月以后,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了,東蟈蟈還是死掉了。雖然冬蟈蟈的生命很短,但它的歌聲給我們帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖,它的生命也是很精彩的'!

  不管是人還是動(dòng)物,生命都只有一次,生命沒(méi)了什么都沒(méi)有了。所以我們要珍惜生命,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不要做一些危險(xiǎn)的事情!因?yàn)椋顚氋F!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇11

  讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)后,我覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)槔锩嬷v到了很多玩具,我都很喜歡。

  不過(guò),我最喜歡的'一篇文章是《盲孩子》,里面講到盲孩子沒(méi)有朋友,他的影子就陪他玩,他們一起散步,一起玩游戲,一起唱歌跳舞,分享有趣的事情。最后他們一起看到了光明美好的世界。

  看完這個(gè)故事我好感動(dòng),它讓我知道友誼的可貴,要懂得珍惜友情。我希望大家都來(lái)讀一讀這篇故事。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇12

  讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》后,讓我印象最深刻的故事和人物就是“火狐貍”。因?yàn)檫@只小狐貍不僅幫助了身邊的獵人,還幫助了老爺爺。我覺(jué)得這只小狐貍是一只樂(lè)于助人,善良的小動(dòng)物。

  記得有一天晚上,刮起了大風(fēng),風(fēng)從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)屋里,把油燈都吹滅了,把炭火也吹滅了,屋里又黑又冷。小狐貍向火爐吹了一口氣,火爐里的`火燃起來(lái)了。老爺爺就說(shuō)這只小狐貍是火狐貍。獵人很冷的時(shí)候,抱一下火狐貍就好了,瞬間全身都暖和了。

  我要向火狐貍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那股助人為樂(lè)的精神。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇13

  在這個(gè)“超長(zhǎng)假期“里,每天必不可少的事情就是和女兒一起讀書(shū)、上網(wǎng)課。平時(shí)忙工作,總覺(jué)得陪她讀書(shū)浪費(fèi)時(shí)間,心也總靜不下來(lái)。這次,正好有大把的時(shí)間可以消磨,于是,我們參考課本推薦書(shū)目,一本一本的細(xì)細(xì)品讀開(kāi)來(lái)。

  這次我先來(lái)介紹《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)吧。

  人們小的'時(shí)候,總是離不開(kāi)玩具。金波爺爺?shù)摹兑黄痖L(zhǎng)大的玩具》,與其說(shuō)是懷舊,不如說(shuō)是精神上的回歸童年,在重溫童年的快樂(lè),同時(shí)也在思考中重新認(rèn)識(shí)那些有趣的玩具和游戲。抽陀螺、兔兒爺、泥泥狗、臉譜、雞毛……

  剛讀到目錄,女兒就嘟著嘴說(shuō),這些玩具她一個(gè)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò),雞毛也能算玩具?想想也是,稱(chēng)霸當(dāng)代兒童玩具世界的非電子產(chǎn)品莫屬!他們這個(gè)年代哪有機(jī)會(huì)玩陀螺玩雞毛?我笑笑不語(yǔ),示意她接著往下看。

  “你知道什么是老鴰枕頭和會(huì)走動(dòng)的紅瑪瑙嗎?”她想了想,搖搖頭。“老鴰就是烏鴉,烏鴉睡覺(jué)也需要枕頭嗎?紅瑪瑙我倒是見(jiàn)過(guò),可這會(huì)走動(dòng)的紅瑪瑙又是什么呢?”我自言自語(yǔ),也一臉疑惑的表示不懂。女兒一下就來(lái)了興趣,翻到“老鴰枕頭”認(rèn)真的朗讀起來(lái)。

  “老鴰就是烏鴉,老鴰枕頭其實(shí)是一種石頭,有兩寸來(lái)長(zhǎng),圓柱形的,很光滑!薄疤彀诘臅r(shí)候,把老鴰枕頭悄悄放在屋外窗臺(tái)上,等天黑了,老鴰就來(lái)叼了!迸畠航蚪蛴形兜淖x著,邊讀邊問(wèn):“媽媽?zhuān)@和牙仙子的故事有點(diǎn)像。

  我們把掉了的乳牙放在枕頭下,晚上牙仙子就會(huì)來(lái)把它收走!”我微笑著點(diǎn)頭。

  你看,這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。晚上,女兒在金波爺爺編織的童話(huà)夢(mèng)里甜甜的睡了。夢(mèng)里,我仿佛也回到小時(shí)候,和伙伴一起抽陀螺、踢毽子……

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇14

  《一起長(zhǎng)大的玩具》是一本很有趣的書(shū),我其中喜歡這里面的'一個(gè)故事,他的名字叫《月影》,是這樣的,貓頭鷹沉默不語(yǔ)。他是一個(gè)守業(yè)者。他抬頭仰望著樹(shù)梢上的一輪月。隨即又低下頭,月亮透過(guò)無(wú)數(shù)之夜,在地面上撒下斑駁的月影。

  覺(jué)得這一段寫(xiě)得又深刻又動(dòng)生。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇15

  上學(xué)沒(méi)過(guò)幾周,老師就發(fā)了一本叫《一起長(zhǎng)大的玩具》的書(shū),當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是關(guān)于玩具的,因?yàn)闀?shū)名里有玩具兩個(gè)字。

  我回到家打開(kāi)這本書(shū),有關(guān)于動(dòng)物的,有關(guān)于植物的當(dāng)我閱讀到21頁(yè)《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一顆樹(shù)》的.時(shí)候,深深吸引了我。因?yàn)樗{(lán)鳥(niǎo)把種子種在山丘上,不管是春夏秋冬,藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)去看它的樹(shù),藍(lán)鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)它喜歡樹(shù)的花朵、葉子、生命。

  讀完這篇文章,我差點(diǎn)哭了,藍(lán)鳥(niǎo)這樣做小樹(shù)一定很感動(dòng)。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇16

  我覺(jué)得金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》很有童趣,仿佛回到了童年一樣,里面有很多的好詞、好句和修詞手法比如:當(dāng)小樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候藍(lán)鳥(niǎo)就飛來(lái)看望它的小樹(shù)了!澳氵記得我嗎?”藍(lán)鳥(niǎo)問(wèn)小樹(shù)!拔以趺磿(huì)忘記你呢,”小樹(shù)很高興,“是你把我種在這兒的呀!”(里面還有很多這樣的.句子我就不一一說(shuō)出來(lái)了。)

  作者還寫(xiě)了一些被現(xiàn)代人所遺忘的玩具,有泥泥狗、兔兒爺……其中我最喜歡的就是兔兒爺,在兔兒爺這篇文章中作者清晰的寫(xiě)出了兔兒爺?shù)臉幼,也?xiě)出了他們對(duì)兔兒爺?shù)南矏?ài),是別的玩具所替代不了的。

  這本書(shū)很有趣,我建議大家和我一起來(lái)讀這本書(shū)。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇17

  我讀了金波的《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū),我覺(jué)得整本書(shū)很有童趣,文章中大量運(yùn)用了比喻、擬人的手法,使得故事十分生動(dòng)、有趣。其中我最喜歡《灶馬》這篇文章。

  《灶馬》描寫(xiě)了我對(duì)灶馬的`觀察和想法。一般來(lái)說(shuō),灶馬是一個(gè)人討厭的蟲(chóng)子,但作者把灶馬和當(dāng)時(shí)的生活情形聯(lián)系在一起,讓人覺(jué)得灶馬是生活富足的標(biāo)志;而且作者很喜歡灶馬,給它取了個(gè)“灶馬子”,覺(jué)得它就像家庭的一份子。

  作者還加入了民間傳說(shuō),灶馬是灶王爺騎的馬,灶馬是灶王爺騎上天的飛馬嗎?作者這樣寫(xiě),會(huì)讓讀者覺(jué)得灶馬既親切又很傳奇。

  作者的寫(xiě)作手法值得我們借鑒,我們?cè)趯?xiě)話(huà)的時(shí)候也可以把小動(dòng)物們寫(xiě)得生動(dòng)活潑又有故事。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇18

  最近,老師給我們推薦了一本書(shū),書(shū)名叫《金波講故事—一起長(zhǎng)大的玩具》,作者是金波。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話(huà)故事。比如《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事,比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。

  其中,我最喜歡的玩具故事就是《影子人》,講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中,這個(gè)小孩的`病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了,也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿(mǎn)意的生日禮物,就大鬧了起來(lái)。那位媽媽?zhuān)瑯佑糜白拥娜说挠螒,讓他的兒子安靜了下來(lái),不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽?zhuān)寖鹤痈鷮O子玩了一個(gè)有趣的游戲,讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

  《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),更讓我懂得了母愛(ài)之情。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇19

  這學(xué)期我讀了一本童話(huà)故事,叫做《一起長(zhǎng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書(shū),很多故事都令我非常感動(dòng),我非常喜歡的'本書(shū)!

  其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一顆樹(shù)》,因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng),它讓我印象深刻的是:一只藍(lán)鳥(niǎo)找到一粒種子,種在地上,后來(lái)長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)。春天藍(lán)鳥(niǎo)來(lái)看望小樹(shù)的時(shí)候,贊美它的樹(shù)葉很青翠,歌頌它的生命力。小樹(shù)很高興!夏天,秋天藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)去看望它。冬天到了,小樹(shù)知道藍(lán)鳥(niǎo)去過(guò)冬了,于是它有點(diǎn)傷心?墒撬{(lán)鳥(niǎo)并沒(méi)有去過(guò)冬,而是飛回來(lái)看它,并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎?小樹(shù)看它回來(lái)了,十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天,藍(lán)鳥(niǎo)都不離開(kāi)小樹(shù)。這以后,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它們都在一起。最后藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有走,美好的春天也沒(méi)有走!

  讀完這個(gè)故事后,我被藍(lán)鳥(niǎo)和小樹(shù)的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對(duì)待我的好朋友的!

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇20

  我讀了《起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū),覺(jué)得這本書(shū)馬的太好了!書(shū)里面有我喜歡的故事有。

  《白馬黑馬》這本書(shū)講的是大白馬生了一匹小黑馬,小黑馬長(zhǎng)大了!他也幫牧羊人放羊!而旦他很仔細(xì)的看整整一夜都沒(méi)停!。

  天放晴了!朝霞閃現(xiàn)在小黑馬身體,他變成了匹小棗紅馬了!一夜!滿(mǎn)天星光閃閃!

  忽然,小黑馬聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的聲音,他走去一看!發(fā)現(xiàn)一只狼,他“咴咴咴”一叫,揚(yáng)起前蹄把野狼踩死了。

  天上的.星里看的仔仔細(xì)細(xì)的,它們都夸!黑馬很勇敢,有許多許多的星星還紛紛飄落在他的身上!就像很多很多的寶石!牧人們看見(jiàn)又說(shuō)小黑馬又變漂亮了。他變成了亮金金的金馬了。

  這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理!外表不是最重要的。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇21

  我讀完了《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)。其中我最喜歡的兩篇故事是:灶馬和抽陀螺。

  《灶馬》講的是一種很小的昆蟲(chóng),它和蟋蟀差不多大。書(shū)里面還講了,灶馬的生活習(xí)性,灶馬的民間傳說(shuō),作者對(duì)灶馬的`感情。《抽陀螺》講的是怎樣制作陀螺,陀螺怎樣玩才好玩。這又讓我知道陀螺還可以單人玩,多人玩,和大人一起玩。

  讀完《灶馬》我覺(jué)得灶馬這種蟲(chóng)和人親近。就像一家人似的。我讀了《抽陀螺》我才知道陀螺這么好玩。我也想試著做一個(gè)陀螺。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇22

  我看了《一起長(zhǎng)大的玩具》后,我最喜歡的是里面《大樹(shù)城堡》這篇故事。

  《大樹(shù)城堡》這個(gè)故事講了一個(gè)叫阿木的'人,他砍了一棵小樹(shù)做了一個(gè)小板凳?墒呛芸煨“宓手?chē)L(zhǎng)了綠葉,一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊,最后變成了一座大樹(shù)城堡。動(dòng)物們都住進(jìn)城堡里,阿木很羨慕這些小動(dòng)物。有一天阿木鼓起勇氣向大樹(shù)城堡走去,阿木看到了大象,跟他大象說(shuō)他想當(dāng)大樹(shù)城堡的警衛(wèi)。大象就跟小動(dòng)物們討論后,大家都同意讓阿木留下來(lái),可是這時(shí)候城堡里傳來(lái)一個(gè)很大的聲音說(shuō)不同意阿木留下來(lái)。原來(lái)是大樹(shù)城堡在說(shuō)話(huà),大樹(shù)城堡說(shuō)它是阿木砍樹(shù)后形成的。動(dòng)物們都看著阿木,阿木知道自己錯(cuò)了,不應(yīng)該砍伐樹(shù)木,破壞大自然。他要給大樹(shù)城堡和里面的小動(dòng)物們當(dāng)警衛(wèi),還要每年種一百棵樹(shù),小動(dòng)物們也原諒了阿木。

  我們要愛(ài)護(hù)大自然,不能亂砍樹(shù),我們還要多植樹(shù)。這樣我們和小動(dòng)物們才有一個(gè)美麗的家園。

  一起長(zhǎng)大的玩具讀后感 篇23

  最近我讀了金波講故事《一起長(zhǎng)大的玩具》,我特別喜歡里面的雪人。

  它渾身雪白雪白的.,就像穿了一件漂亮的白色衣服,還有兩顆用小石子做的圓圓的烏黑的眼睛,它的鼻子是一根橙色的胡蘿卜,它的嘴巴彎彎的總是笑瞇瞇的,它的臉蛋白白胖胖圓嘟嘟的,非?蓯(ài)。

  我非常喜歡他,因?yàn)榈搅舜合囊膊蝗诨,它還變活啦。

  我希望我也有一個(gè)這么可愛(ài)的雪人。

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