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林海音城南舊事讀后感
品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的林海音城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
林海音城南舊事讀后感1
在我小的時(shí)候,我和同學(xué)一起拿錢來買書,這個(gè)書的名字叫做《城南舊事》,是林海音寫的。書中分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》、《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》。其中,我比較喜歡《惠安館》這一篇,在這個(gè)故事中講述的是小時(shí)候的林海音眼中的一個(gè)瘋女人——秀貞。這樣一個(gè)形象,和自幼被丟棄的女孩——妞兒。在其他人眼中,秀貞是一個(gè)瘋女人,而英子(林海英的小名)卻覺得和秀貞玩過家家“真有意思”。可以和她成為朋友。在英子的眼中,生活是新奇的、充滿樂趣的,少有人間的凄涼與痛苦。但是,殘酷的現(xiàn)實(shí)對(duì)她單純的內(nèi)心沖擊力卻是如此巨大的,讓一個(gè)天真的.小女孩也感覺到很哀傷。這種沖突突出了一個(gè)六七歲的小女孩的童真和善良。當(dāng)讀完這篇文章時(shí),我的心里異常的沉重,也感到了一絲哀愁,這樣的感覺有一種說不上的感覺。
在這本書中還有一個(gè)有趣的文章名叫《驢打滾兒》驢打滾兒是一種食物,是宋媽領(lǐng)著小英子到哈德門找被丈夫丟棄的女兒時(shí)給英子買來吃的;驢打滾兒也是毛驢在地上打滾兒的意思,
是宋媽的丈夫的,每年他用毛驢從鄉(xiāng)下帶來土特產(chǎn),更帶來宋媽生活的希望和動(dòng)力。宋媽是貫穿《城南舊事》的主線任務(wù),也是作者繼秀貞和蘭姨娘后又一為著力刻畫和關(guān)注的女性形象。在舊中國(guó),戰(zhàn)亂頻繁,災(zāi)難不斷,勞苦人民窮困潦倒,而農(nóng)村凋敝尤甚。為了生存,宋媽忍痛離開幼小的孩子,來到城里給人當(dāng)奶媽。辛勤的勞動(dòng)所得交給丈夫,本來是希望贖回田地,讓生活變得殷實(shí),可是......《驢打滾兒》可以說是《城南舊事》中最有力量的一篇小說作者在思索造成女性悲劇命運(yùn)的原因時(shí),不單單停留在家庭的層面,也深入到了社會(huì)的深層,分析悲劇的命運(yùn)的深切同情與關(guān)注。小說語言簡(jiǎn)明曉暢,情節(jié)集中,感情真摯,毫無疑問,會(huì)觸及每個(gè)人心靈深處最柔軟的那根弦。即使在現(xiàn)代社會(huì)。這個(gè)主題仍具有警示的意義。我多么也希望人們也能明白這個(gè)道理!
林海音城南舊事讀后感2
最近閑來無事,便將林海音的《城南舊事》又讀了一遍,不得不承認(rèn),林海音寫的真好。她用英子的視角來展現(xiàn)20世紀(jì)老北京的社會(huì)風(fēng)貌,她筆下的英子天真無邪。
書中印象最深刻的,便是英子和“厚嘴唇”叔叔的那一章節(jié)。在別人的眼中,那“戴草帽兒的”是一個(gè)賊,是個(gè)壞人?墒窃谟⒆拥难壑校麉s是一個(gè)好人,一位好哥哥。他為了供他弟弟去外國(guó)念書,才不得已做了這個(gè)行當(dāng)。英子和他成為了朋友,還定下了“我們看海去”這個(gè)約定。
英子用純真的眼光去看待那個(gè)“厚嘴唇”叔叔。哪怕后來“厚嘴唇”叔叔被抓走了,她也依然堅(jiān)信那個(gè)叔叔是個(gè)好人。
沒有人愿意當(dāng)壞人,是殘酷的現(xiàn)實(shí)將好人變成了壞人。
我記得前段時(shí)間,一條“為救妻子私刻章”的新聞,引起了社會(huì)的`廣泛關(guān)注。妻子因患尿毒癥需要治病,家庭貧困的廖丹私刻醫(yī)院公章,偽造醫(yī)院收費(fèi)單據(jù)為妻子治病,幾年間,共騙取醫(yī)院的醫(yī)療費(fèi)用17.2萬元。廖丹的這一行為觸犯了法律,應(yīng)該要受到法律的嚴(yán)懲?墒撬菫榱私o妻子治病,在走投無路的情況下才做出這樣違法之事的。就“情”這一方面,他是個(gè)好人。
《三字經(jīng)》中曾說過“人之初,性本善!比说谋拘允巧屏嫉,沒有人一開始就是個(gè)壞人。正如“厚嘴唇”叔叔,正如廖丹,他們的心都是善良的,只是因?yàn)樯钏龋挪坏靡炎隽藟氖。不過那個(gè)“戴草帽兒的”為當(dāng)時(shí)社會(huì)所不容,或許后來成為了一個(gè)真正的壞人。而廖丹,則是幸運(yùn)的。社會(huì)向他伸出了援助之手,法律也給予了輕判。社會(huì)上好心人的幫助——這種人世間最溫暖的力量,將會(huì)永遠(yuǎn)支撐著他,讓他走向美好的明天。
小時(shí)候,大人們總是教育我們,什么是好人,什么是壞人,仿佛這世界,就只有爾虞我詐?墒窃诤⒆觽兊难壑,他們看到的卻是人性中美好的一面。就如同我在英子那天真無邪的眼睛中,看到的那個(gè)“厚嘴唇”叔叔是一個(gè)本性善良、誠(chéng)實(shí)的人。
我想,《城南舊事》這本小說想要告訴人們的,便也有“人性本善”這個(gè)道理。
林海音城南舊事讀后感3
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山······”每當(dāng)響起這首歌,就讓我想起了《城南舊事》中同學(xué)們唱著驪歌送別英子的情景。
《城南舊事》這本書的作者是臺(tái)灣女作家林海音,這本書通過英子對(duì)童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
《城南舊事》分為六部分,分別是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了》。其中,令我印象最深刻的是《惠安館》,《惠安館》主要講的是“我”有秀貞和妞兒兩個(gè)好朋友,秀貞一直在尋找自己的親生女兒——小桂子,“我”發(fā)現(xiàn)妞兒和小桂子很相似,“我”便帶領(lǐng)妞兒去找秀貞,兩人相認(rèn)后在去找父親思康時(shí)不幸于車下喪命,“我”也因?yàn)榇笥甓l(fā)高燒十幾天,最后乘坐馬車去了新家的故事。
我之所以對(duì)《惠安館》印象深刻,是因?yàn)槲液椭魅斯⒆右粯,不但不覺著秀貞是個(gè)瘋子,反而認(rèn)為她是一位非常偉大的母親。因?yàn)樽约旱呐畠罕患胰怂偷匠菈Ω_下,不知去向,在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代,年輕的母親秀貞默默忍受周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn),卻一刻也沒有停止找孩子的腳步,這不正是偉大母愛的真實(shí)寫照嗎?讓我不禁對(duì)母愛又有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
《爸爸的花兒落了》是《城南舊事》的最后一篇,也是林海音所寫的一篇自傳體小說。作者以參加小學(xué)畢業(yè)典禮的過程為主線,穿插了對(duì)往事的回憶,表現(xiàn)了父愛的偉大,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)父親的深切感激和懷念之情。全文哀而不傷,含而不露。最讓我敬佩的是英子,面對(duì)爸爸去世的噩耗,縱然她內(nèi)心五味陳雜,卻極力表現(xiàn)出的是鎮(zhèn)定、安靜。在爸爸的'教導(dǎo)下,在愛的鼓勵(lì)下,面對(duì)家庭變故,她明白了“長(zhǎng)大”的真正含義。
讀完《城南舊事》,雖對(duì)書中人物的經(jīng)歷有些許遺憾,但一絲一絲的溫暖卻縈繞心頭。無論在什么時(shí)候,我們都要用一顆善良的心去看待周圍的人和事。愛繞心上,燦若暖陽,溫暖他人,照亮世界,會(huì)是一番不同的景象!
“天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多······”(褚泉茗)
林海音城南舊事讀后感4
“她穿了一身絳紫色的棉襖,黑絨的毛窩,頭上留著一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩,她正把大辮子甩到前面來,兩手玩弄著辮稍,愣愣地看著對(duì)面人家院子里的那棵老洋槐!彼褪腔莅拆^的瘋子——秀貞。
秀貞與大學(xué)生思康相戀后,未婚先孕,生下她苦命的小桂子。戀人被迫出走,女兒被父母扔到城外的雙重打擊下,導(dǎo)致她有些瘋癲,被當(dāng)時(shí)的人稱為“瘋子”。秀貞與失散六年的.女兒相認(rèn)后,第一件事就是帶她去找爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下,當(dāng)我看到這里時(shí),心頭不免一震,不免為秀貞暗暗叫苦,好不容易與女兒相認(rèn)了,卻落得這樣的下場(chǎng)。未婚先孕在二十世紀(jì)初是社會(huì)所不容的,秀貞的父母為自己有這么個(gè)女兒而感到丟臉。秀貞的思想和行為不被周圍的人所理解,人們于是歧視、嘲諷她,于是她被逼進(jìn)了“絕境”,這恰恰反映了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì),男人處于強(qiáng)勢(shì)地位,女人則只充其量當(dāng)個(gè)仆人,只能在家里整理家務(wù)。
秀貞應(yīng)是一個(gè)天真善良的女子,她愛得不顧一切,愛得純粹。面對(duì)幾年小桂子的失蹤,從未放棄過尋找,也相信思康一直在這個(gè)世上,一直會(huì)回來。秀貞對(duì)愛情愛得非常勇敢,愛就愛了,沒有半點(diǎn)擔(dān)心。尤其是對(duì)女兒小桂子,她做了許多衣服,總是在英子面前念念叨叨著小桂子:“天氣這么冷,小桂子怎么還沒回來,凍著了怎么辦?”還總是對(duì)英子說:“找著小桂子就告訴我!笨梢钥闯鲂阖懯嵌嗝磹坌」鹱。
在我眼里,秀貞并不是一個(gè)瘋子,她也只是一個(gè)平凡的母親,一個(gè)普通的愛人,但卻在當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)下成了“瘋子”,莎士比亞曾經(jīng)說過:詩人和瘋子,都不屬于紅塵十丈的人間。在某種情況下,瘋子也是一個(gè)普通人,只不過因?yàn)樗麄兒推匠H瞬煌,而冠以這個(gè)“雅號(hào)”,充滿著歧視與看不起。
我眼前仿佛看見這樣一張臉,“一笑,兩個(gè)淚坑就露出來,一哭長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛就垂下來”,是那個(gè)瘋子——秀貞
林海音城南舊事讀后感5
這幾天,我看了《城南舊事》后,立刻喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,原名林含英,不過在這本書中人們都叫她“小英子”。這本書講了她童年的美好時(shí)光。
在這本書中,最吸引我的是小英子的天真可愛和善良,她可以和一個(gè)別人眼中的“瘋子”玩過家家,可以和一個(gè)別人瞧不起的“戲子”——妞兒成為好朋友,可以和一個(gè)別人眼中的“賊”約定“我們將來要去看海”……
在小英子的眼中,一切都是美好的,所有的人都是善良的。那個(gè)被人們稱作瘋子的秀貞,其實(shí)只是一個(gè)充滿愛心的普通的母親,自己的孩子丟了,她才會(huì)有點(diǎn)精神失常的。那個(gè)賊,只是為了養(yǎng)活自己的弟弟,供自己的弟弟上學(xué),才被迫去偷東西。而且他也很喜歡小孩子,他和英子第一次見面,就要拿出玻璃球送她。小英子和妞兒的友誼更讓我感動(dòng),她們初次見面英子就為妞兒打抱不平。英子每天都準(zhǔn)時(shí)到井窩旁等妞兒,等著那個(gè)大紅棉襖從井窩旁閃過。
這就是小英子的童年,那么美好,那么值得人留念…… 但是一切都會(huì)過去的,就像書的最后一頁寫到“爸爸的花落了,我也不再是小孩子了!
我覺得,書中的一切都那么平緩,緩緩開放的花,緩緩流動(dòng)的`水,緩緩走過的人群和駱駝隊(duì),緩緩流逝的歲月……都令人難忘。我緩緩地合上書,感覺房間里還有那緩緩的一股余香……
媽媽:小雨終于讀完了《城南舊事》,命令她手寫一篇讀后感,剛開始丫頭有點(diǎn)哼哼唧唧的,我說不寫以后就不給買書了,這才同意。第一次寫的中間部分成了敘述故事的流水帳,又給她強(qiáng)調(diào)說讀后感重在寫感,提示說只寫出最讓你感動(dòng)或最吸引你的就行。這是第二稿,中間綠色的是修改過的(小雨堅(jiān)持不讓發(fā)第一稿)。不過我最欣賞的是最后一段,小雨說曾經(jīng)在哪兒見過類似的話,印象很深,就改了改放在這兒了。準(zhǔn)備明天網(wǎng)上找找《城南舊事》的電影讓她看看,我還記得那個(gè)演小英子的小姑娘叫做沈潔,很可愛呢,好像現(xiàn)在都成了制片人了。
林海音城南舊事讀后感6
花朵在不同的時(shí)期會(huì)有不同的遭遇,春天來臨時(shí),開的芬芳,姹紫嫣紅的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那仿佛就是一片花的海洋,隨微風(fēng)起伏,隨節(jié)奏蕩漾,還時(shí)不時(shí)地散發(fā)出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景圖?,英子家的花也開的旺盛,得多虧了他爸爸的細(xì)心照料,要不,早就不知道還活不活了。英子也看著已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,參加了小學(xué)畢業(yè)典禮,但自己的爸爸也因病住進(jìn)了醫(yī)院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了,每天下班回家后,總要給自己心愛的花澆水,所以,家里的花也就長(zhǎng)得漂亮。而英子參加完畢業(yè)典禮后,回到了家里;]有人修整,都已經(jīng)枯萎了,沒有顯現(xiàn)出一絲的生機(jī),而爸爸的死去,讓英子意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。但英子沒有太傷心,更多的是又多了一絲責(zé)任感,她已經(jīng)不再是那個(gè)讓人揪心的.小姑娘了,太開始有了自強(qiáng)自立的心了。而我們呢?每天生活在蜜罐里,家里人都呵護(hù)的不得了,生怕受了一點(diǎn)兒委屈。
含在嘴了怕化了,放入懷中怕掉了,放在手里怕太委屈。衣服自己從來不洗,什么事情都讓家里人管著,什么也不會(huì)干,只會(huì)坐在桌子旁,瞪著眼睛,干等著家人把飯菜放到自己面前,才開始吃。這樣的孩子根本不會(huì)有責(zé)任心,并且很懶惰,只會(huì)靠著家里。而英子不與他們一樣,她已經(jīng)意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,不是那個(gè)嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子,也已經(jīng)學(xué)會(huì)自立了。而現(xiàn)在的人呢?有多少像英子這般地自立?恐怕沒有多少吧,就算有,也不多。他們每天花著自己父母辛苦掙來的錢,還自以為是地認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖。其?shí)他們花的是自己父母的血汗,他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信,可以看看他們的臉,是不是比以前更滄桑了呢?我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)幫家人做力所能及的事情了,也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了。不要再做那樣懶惰的人了,要做已經(jīng)長(zhǎng)大的孩子應(yīng)該做的事情了。冬天到了,開得再鮮艷的花,也會(huì)凋零,除了一些生長(zhǎng)在冬日的花之外,其他的花都會(huì)黯淡的。往日的美麗將不復(fù)存在,英子爸爸的花也隨之凋落。
林海音城南舊事讀后感7
一篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》吸引我走進(jìn)林海音的童年往事。隨著閱讀的逐漸深入,一個(gè)狡黠、大膽、有強(qiáng)烈好奇心的小女孩越來越清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。真想走進(jìn)書里,回到那個(gè)年代,好好抱抱她,親自追問她的小腦袋里怎會(huì)有如此天真、幼稚的想法。在我看來,她的童年不是一首動(dòng)聽的歌,不是一幅唯美的畫,卻像是一個(gè)裝著無數(shù)故事的寶盒。
惠安館里大人眼中的瘋子絲毫沒有阻擋她的好奇,退卻她的腳步。她相信“瘋子”說的話,陪她一起玩,盡自己所能去配合她,幫助她。多么純潔的心,純潔得讓成人的我感到羞愧。這份真誠(chéng),足以讓世俗的你我汗顏。童真,是真實(shí),是真誠(chéng),是真心,所以讓人覺得格外珍貴。《蘭姨娘》讓我見識(shí)了小英子的狡黠,我們成人總喜歡說:“大人的事,小孩子別管!笨蓜e忘了,孩子是天真,絕不是愚昧。小英子用自己的智謀捍衛(wèi)了她的家庭,讀來既讓人忍俊不禁,又想拍手稱贊,多么聰明的'小丫頭呀!
正當(dāng)我為她有趣的童年生活感到開懷時(shí),突然,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”,美好的童年竟戛然而止,惋惜、可憐、失落……我真的無法相信那樣有趣的日子沒有了,那樣生動(dòng)的故事結(jié)束了,那樣真實(shí)的歡樂消失了。失去了頂梁柱,她后來的生活到底是怎樣的呢?對(duì)于這個(gè)疑問,林海音只是說,父親的死,造就了她這一串的倔強(qiáng);蛟S這以后的日子,林海音沒覺得是童年。
不禁回想起我的童年。印象最深的是一首歌,歌詞有一句是這樣唱:小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂淘淘。當(dāng)時(shí)特別疑惑,明明是長(zhǎng)大了才沒有煩惱,怎么唱的卻是長(zhǎng)大了,憂慮煩惱都來了,F(xiàn)在想想:不管是那時(shí)委屈的淚水,還是所謂的煩惱,都是那么的可笑。唯有父母對(duì)我的嚴(yán)厲教導(dǎo),那時(shí)是討厭,現(xiàn)在是感激。還記得媽媽要把我送給富有的親戚時(shí),我嚴(yán)肅著拒絕,告訴他們:“狗不嫌家貧!辈恢喇(dāng)時(shí)的幼稚是不是感動(dòng)了媽媽,沒有把我送出去?總之,童年的一幕幕,都出現(xiàn)在我面前。只是,時(shí)光不會(huì)倒流,那樣的日子再也回不去了。
我的童年雖不是那么的幸福華美,但我仍追憶那似水年華,只愿回再到童年,自己能再懂事些,好好聽媽媽的話,撫慰她內(nèi)心的酸楚。
林海音城南舊事讀后感8
寫《城南舊事》的時(shí)候,林海音已經(jīng)40歲了,那些故事發(fā)生在三十余年前。
一個(gè)經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、移居,種種動(dòng)亂的中年人,寫下的文字仍然充滿童真。比如主人公英子的媽媽從福建來,講不好北平話,“媽不會(huì)說‘買一斤豬肉不要太肥!f:‘買一斤租漏,不要太回’”。還有《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》,《城南舊事》的序言,小學(xué)時(shí)學(xué)過,作為選讀課文放在語文書的最后面。里面有句話形容駱駝吃草,“那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度”。其他人誰會(huì)對(duì)著駱駝的臉看呢?只有八九歲的小孩,才會(huì)從這個(gè)視角看駱駝,也才有這個(gè)耐心觀察駱駝和感受駱駝。
《城南舊事》以北平為背景,寫英子記憶里的、發(fā)生在這里的人和故事。老舍先生也寫北平,筆下的北平人多是社會(huì)最底層,拉車的祥子、《我這一輩子》里的“臭腳巡”、《月牙兒》流落風(fēng)塵的母女二人,等等,都是城市中做著最低賤貧苦工作的'人。《城南舊事》里,英子家應(yīng)該算得上當(dāng)時(shí)的中等家庭了:雇得起女傭,吃得起零食,女孩子也一樣上學(xué)讀書。但就算是這樣,英子記憶里的人,還是苦命人多。孩子被丟棄后瘋了的秀貞、被迫學(xué)戲整天挨打挨罵的妞兒、女兒被賣掉兒子早早夭折的宋媽,面對(duì)生活的不幸,都毫無辦法。
混亂的時(shí)代里,能一直好命,那是運(yùn)氣,然而大多數(shù)人都沒有這樣的運(yùn)氣。
英子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)那天,大家唱著《送別》分離,回到家,知道了父親去世的消息。
“爸爸的花兒落了,我的童年也結(jié)束了”。
和生理年齡無關(guān),一個(gè)人真正意義上從小孩子成長(zhǎng)為大人,是從“失去”二字開始的。還是孩子的時(shí)候,吃飯睡覺、上學(xué)讀書,該做的一切都有人安排好,自己只要按照安排去做。但是總有一天,一些重要的東西,人或事,會(huì)離自己而去,無法阻擋也無力改變。從此往后,不再有撒嬌的權(quán)利和資格,要從被照顧的人轉(zhuǎn)變?yōu)檎疹櫵说娜,人生只能靠自己?/p>
之后,英子就要磕磕絆絆長(zhǎng)大了。而北平南城里,被鳳仙花染紅的指甲、最愛吃的八仙梅、掛著鈴鐺的駱駝隊(duì),還有那些出現(xiàn)在她生命里的、對(duì)她很重要卻終究離開她的人們,它們留在記憶里,陪她渡過往后人生的艱難,陪她慢慢長(zhǎng)大。
林海音城南舊事讀后感9
一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好水,可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心深處有一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,它就是城南舊事。
這本書不算太厚,它里面有惠安館,我們看海去,蘭姨娘,爸爸的花落了和駱駝隊(duì)這幾個(gè)小故事。書中的主人公是英子,英子和家人從別的地方搬家搬到北京,在胡同里住著,周圍很熱鬧,在這里英子也認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如惠安館里的瘋子秀貞,被爸爸逼著唱戲的妞兒,還有一臉老實(shí)像,厚嘴唇的偷東西的小伙子,以及漂亮的蘭姨娘等等。他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合,讓英子明白了許多道理。
在大家心里,瘋子和小偷都是讓人不恥的。但是在英子的眼中,秀貞是不瘋的,她是一直在尋找小桂子的母親,而厲害的英子竟然找到了小桂子,妞兒就是小桂子,英子盡自己最大的努力去幫助她們,這么做是難能可貴。更重要的是那時(shí)的英子,還只是個(gè)小孩子,一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛,她用純真和愛心善待著“瘋子”,用她微薄的力量幫助這個(gè)苦命的人。英子后來又發(fā)現(xiàn)了為了供弟弟讀書而不得不去偷東西的小偷朋友,英子知道他內(nèi)心的痛苦和無奈。故事最后雖然都是以悲劇收?qǐng)觯瘎〉谋澈笫悄膼叟c濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。生容易,活容易,生活不容易,好好地活著更不容易。
后來,她的'爸爸生病了。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世,寄托了對(duì)爸爸深深的思念之情。讓人欣慰的是故事中的英子真的長(zhǎng)大了。故事結(jié)局雖傷感,但讓我們明白雖然生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸,但是我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的生活。人生不如意十之八九,或長(zhǎng)或短的人生旅程,誰都有可能遇到困難和逆境,都有可能情緒低落,但是,再悲觀失望,我們也不要放棄希望。
和英子比起來,我要幸福的多了。不過我也要向英子學(xué)習(xí),我也是家里最大的孩子,我現(xiàn)在也長(zhǎng)大了,也會(huì)照顧弟弟了,我以后要更懂事,也要學(xué)著照顧爸爸媽媽,承擔(dān)起家里的責(zé)任。▌⑶瀣帲
林海音城南舊事讀后感10
童年都去哪兒了
每個(gè)人的童年不都是這樣愚騃而神圣的嗎?”林海音在《城南舊事》代序的最后這樣問到。讀完了《城南舊事》,我不由得追憶起我們都已消逝的童年。
《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海音的作品。她以一個(gè)六歲小女孩——英子的視角,用懷舊的筆調(diào)描繪了二十世紀(jì)初北京城南的生活圖景,講述了秀貞、蘭姨娘、宋媽等底層人物的故事。書中的'主角英子,是一個(gè)十分天真活潑的小女孩。她蘊(yùn)涵著一顆純潔的童心,顯得格外調(diào)皮而可愛。然而,她接觸了這么多形形色色的人物,經(jīng)歷了這么多悲歡離合,一天天長(zhǎng)大著。直到最后父親去世,才十二歲的她便不得不挑起家庭的重?fù)?dān)。蕓蕓眾生中,有多少人能像英子成長(zhǎng)這么快?我們大部分人的童年,或許自己認(rèn)為是美好的。但從客觀的角度來說,與英子的童年相比,我們過得實(shí)在平庸而乏味。我們有想過瘋子因何而瘋嗎?我們思考過小偷因何而偷嗎?我們理解過父母為何而一遍又一遍嘮叨嗎?珍貴的童年,已流逝于我們無意義的一念、一言、一行之中。
當(dāng)我剛上小學(xué)時(shí),我也許也很天真。可是,如果我遇見一個(gè)瘋子,亦或是發(fā)現(xiàn)自己身邊存在著一個(gè)小偷,唯恐避之不及,更不用談與他們打交道了?僧(dāng)英子遇見了他們,天真地與他們成了朋友,并且十分同情他們。我不但沒有英子那么天真,而且成長(zhǎng)得也不如她快。每篇故事的主角,一個(gè)一個(gè)都離她而去。當(dāng)她剛小學(xué)畢業(yè)時(shí),父親也去世了。十二歲的英子開始成為家庭的頂梁柱,照顧母親以及年幼的弟弟妹妹。而我像她那么大時(shí),還不懂得分擔(dān)家務(wù),還需要依靠父母才能生活呢。有人用“無知”、“幼稚”來形容美好的童年,我想,我大概就把自己的童年過得幼稚了吧。那天真四溢的童心,曾幾何時(shí),我也有,也有啊?墒,我卻沒有好好利用它,讓它成為,推進(jìn)我成長(zhǎng)的寶藏。
童年一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。我們已只能追憶童年,無法回到童年。然而,正值青春之時(shí)的我們,何不抓住眼前的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),多培養(yǎng)一些好習(xí)慣,使未來的自己,受益終生呢?
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