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《執(zhí)行》讀后感
當閱讀了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《執(zhí)行》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《執(zhí)行》讀后感1
—序
由于這次考試沒考好的原因，本打算晚上回家要寫很多的單詞的~所以下班的時候聽到于經(jīng)理又說去寫《團隊執(zhí)行力》的觀后感~我是有點排斥~~于經(jīng)理剛說完~我就在想:"今晚本來想要把這些單詞多寫點~爭取都背下來的"真的產(chǎn)生了一點點的抗拒性~但隨后的5秒鐘后又想~作為一個公司,一個企業(yè),一個團體~下級就應(yīng)該服從上級領(lǐng)導的話語.命令.
古人云:國無法而不立,家無規(guī)而不和.無規(guī)矩而不成方圓.萬法皆有道而昌之.而在我個人看來,對于工作,自己的職業(yè)生涯,一個人不論在哪工作,作為一個員工,不論是基層員工,中層員工,還是高層員工,都應(yīng)該去服從上級領(lǐng)導的命令,而這就像軍人的天職一樣 — "服從". 所以想到這里以后,我就很從容,輕松的說了句"OK"當然這些的心理活動只用了不到5秒的時間.
—文
首先感謝芝城,芝城于經(jīng)理,于姐,能給我這次認識,了解,學習《團隊執(zhí)行力》的這次機會,如果沒有于姐我根本就不知道陳永光這個人是干什么的,也不知道團隊的執(zhí)行力具體是什么意思.更不知道它對一個團隊,一個企業(yè),一個公司上有這怎樣不可撼動的地位,所以我對我自己之前對于姐留作業(yè)時而產(chǎn)生的質(zhì)疑而感到臉紅,慚愧.所以我現(xiàn)在做了一個鄭重的決定:"以后我祁浩,絕對服從上級領(lǐng)導的各種任務(wù),各種安排,而且沒有任何的質(zhì)疑".因為我認為作為一個領(lǐng)導是不會讓自己員工去做對自己的企業(yè),自己的員工不利的事情的~反而更會希望身邊的每一個員工都能成長成熟,期間哪怕苦一點.累一點.甚至員工的不解.所以才會有我開始的感謝,而且是真心的感謝。
今天下午看了陳永光老師的《團隊執(zhí)行力》,而團隊執(zhí)行力就是"將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實施結(jié)果的能力。"指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。而陳永光老師講到了一個企業(yè)的文化,而一個企業(yè)的文化就是員工文化,而一個員工文化就是主管文化,"主管"團隊的執(zhí)行領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，要做到以身作則，主管的執(zhí)行力會讓員工產(chǎn)生出強大的震撼力，員工也樂意服從和跟隨，并還要具備很高的執(zhí)行威信，主管在員工心目中的威信高，無論是上班崗位上工作還是下班大家一起聚餐.員工就會高度信耐領(lǐng)導，嚴格落實領(lǐng)導安排的各項工作任務(wù)。又說一個執(zhí)行力好的主管不僅能分擔上級領(lǐng)導的憂愁，更能積極的調(diào)動自己與自己員工的工作積極性,
然而說到一個員工的工作積極性與工作的效率和成績,卻往往與有良好的心態(tài)和信念是分不開的,拿破侖?希爾曾說過：“人與人之間只
有很小的'差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異。很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗�！彼哉f一個人的想成功就必須要有100%的良好的心態(tài),而卡耐基曾說過"一個人光有一個良好的心態(tài)是不能成功的,而是每個成功者都具備積極的心態(tài)."由此說明了積極的重要性,
而只要有一個積極而良好的心態(tài)。做任何事,任何工作將一通百通;心態(tài)不對，則將一事無成。在服務(wù)業(yè),餐飲業(yè)這點更由為重要.因此，在學習.實踐,工作中必須隨時調(diào)整自己的心態(tài)，保持旺盛的斗志和充沛的精力，實現(xiàn)自我價值的最大化來培養(yǎng)積極的心態(tài),~所以以后我會這樣的去鞭策自己:
�、�:言行舉止我會效仿我希望成為的人，并以此為目標，逐漸塑造自己。
比如:說道高級西餐廳就必須要有西方貴族文化,而西方貴族文化,就離不開這些貴族禮儀.就像在日常餐宴上一位西裝,領(lǐng)結(jié),潔白手套的服務(wù)人員,那迅捷又悠然,尊貴即典雅的言行舉止.而我會去接觸這些~去看去學~就像熒屏中看到的那樣,黑色潔凈的身型永遠的從容不破，永遠看不到在吃東西,喝東西,睡覺等等等一切多余的動作。
�、嬗妹篮�(Quin)的感覺、信心與目標去影響別人，積累自己的積極的心態(tài)和經(jīng)驗，并將這種美好的感覺傳達給別人，幫助周圍的人獲得更多積極的心態(tài)。
就像我起的英文名字一樣(Quin)"欣賞生活中美好優(yōu)雅的一切-音樂，藝術(shù)，文學，戲劇---以及大自然。合群，能讓別人感到開心。但有時喜歡獨處。不善表達內(nèi)心思想，會遭受誤解和失望。"但我會努力用心去做在工作中,生活中的每一件事,也真心希望能像蒲公英一樣的吸收很多的"養(yǎng)分"最后把自己美好的精華散播出去。
�、缧拇娓屑�，有積極的心態(tài)的人常懷感激之心，感激生活，感激朋友。
我會感激身邊的任何人,任何事~感激芝城以及領(lǐng)導讓我再一次深刻的懂得了一個人的渺小.在渺茫的職業(yè)生涯中有了方向.感激能認識比我優(yōu)秀的Saber ,Cherry感激他(她)讓我沮喪難過過,讓我發(fā)現(xiàn)了自己的這么多的缺點與不足,感激在我身邊某些地方不足于我的人,能時刻鞭策警示著我,能更謙虛的保持自己的優(yōu)點.
—尾
雖然自己的起點很低,無論是內(nèi)在智慧還是外在形象都不是很優(yōu)秀,或者除了好好做事沒什么太多的閃光點了,但自己的成熟,自己步入社會,那么沒有了拌羈的我,自己的命運就在自己的手中,而我認為就像陳永光老師所說的一樣每個人強者,出生時都是在3-5億個的競爭對手中脫影而出的~我是天生的強者~我是天生的冠軍~我也更是最棒的~
在最后我會繼續(xù)時刻注意培養(yǎng)自己積極的心態(tài)并努力抑制自己的消極情緒，并將積極的心態(tài)融入如弗洛伊德所說的潛意識中，以此指導自己的態(tài)度與行為，促使自己形成無以倫比的強大執(zhí)行力，來幫助每個人與芝城與我實現(xiàn)既定的目標。
《執(zhí)行》讀后感2
當看完這本書后，我一直還在回味，思考，似乎明白了許多。余世維先生在商言商，提出了一個尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點，貫徹就成了問題，投入超過計劃幾倍，而收益卻達不到計劃的幾分之一，？？等等，問題的原因集中到一點：執(zhí)行力不足！聯(lián)系壽險公司營銷的風風雨雨，發(fā)展過程也不是一帆風順，力氣花了不少，成效也十分顯著，但也有不盡人意的地方，今天看了余世維教授這本書，豁然開朗，公司各項制度的貫徹，保費的穩(wěn)步提升，市場競爭力的薄弱，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。
戰(zhàn)略可以復制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。贏在執(zhí)行力有感。目前公司的前進方向沒有問題，只是發(fā)展遇到一些問題，要想度過眼前的難關(guān)，必須從上而下每個人都能執(zhí)行到位。通過學習這本書，自己體會較深的如下四個方面。
一、高度責任心是執(zhí)行力的基礎(chǔ)
做事的基礎(chǔ)是人的責任心，而是否漂亮的執(zhí)行并完成任務(wù)也是責任心的體現(xiàn)，一個員工如果只抱著？事不關(guān)己，高高掛起？？看看去做、試試去做？等等這樣的思想，一項再簡單的事情也不會做的很漂亮，或者做的只是給領(lǐng)導看的，這樣的員工不要也罷！事實在現(xiàn)在的團隊中就存在很多？做事給領(lǐng)導看的，完成工作就行了，都不考慮與業(yè)務(wù)隊伍想貼近的更好的完成？，所以導致現(xiàn)在業(yè)務(wù)停滯不前甚至倒退的原因都找不到，每個人都有一份高度的`責任心，加之百分百的執(zhí)行，就會形成真正的團隊和諧，現(xiàn)在的和諧說的不好聽，就是酒肉之交�。〈蠹叶疾磺斑M，甚至不去學習，更談不上高度的責任心，執(zhí)行力僅僅浮于表面。
二、有效執(zhí)行力是一種工作態(tài)度
說起來有效執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的最基本的工作狀態(tài)，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事，很多人對中國人的評價是非常聰明，但很少有人說我們的工作態(tài)度好，有一個例子很說明問題，德國人在工作中，認為講？差不多？、？還可以？、？說得過去？、？馬馬虎虎？是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度，也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過程不力，礙于人情關(guān)系，大家？和睦？相處，有標準公文寫作，有要求，也被？論的過去？抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙，也是我們中華民族的一個弱點。
每一位公司員工都要重新審視自己的工作態(tài)度，要與發(fā)達國家比較，要有危機感。我們不是沒有執(zhí)行能力，而是沒有很好的開發(fā)出來。余世維教授講到，？神州五號？這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強的執(zhí)行力，但同時企業(yè)生產(chǎn)的？電池？、？螺絲釘？就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的差別。？神州五號？世界矚目，中央領(lǐng)導親自干預，是一項政治任務(wù)，所有工作環(huán)節(jié)都認真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而？電池、螺絲釘？的生產(chǎn)沒有這樣的轟動效應(yīng)，工作態(tài)度不好時生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動眾，領(lǐng)導干預，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕？認真？二字。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說法各異，主旨相同。對我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說：？所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當?shù)膷徫簧�。？用人是根本。美國通用公司原總裁說：？通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。？這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說：？執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。？我們的工作人員如果到外企則有可能逼之這種？一絲不茍？，否則，做得很不夠，特別是在每一個環(huán)節(jié)都？一絲不茍？，否則，做得很不夠，特別是在每一個環(huán)節(jié)都？一絲不茍？太難做到。
三、高度執(zhí)行力是一種工作習慣
習慣的力量是巨大的，？好的習慣可以成就一個人，壞的習慣可以破壞人的一生？，所以高度的執(zhí)行力是成功的保證，是實現(xiàn)自我價值的最根本的舉措。習慣不是一天兩天就能形成的，時刻保持一顆責任心、基本的工作態(tài)度加上時刻的高度的執(zhí)行力就慢慢形成了工作習慣，優(yōu)秀的業(yè)務(wù)伙伴的工作的習慣就不每天堅持不斷的拜訪，最終每月的業(yè)績非�？捎^。而一個優(yōu)秀內(nèi)勤的執(zhí)行的習慣就是每天在腦子中都知道一天要做什么事情，甚至知道一周、一個月要做的事情，并且非常注重細節(jié)，并做得非常完美。
四、？該說的要說到，說到的要做到，做到的要見到？是營銷人員不折不扣地執(zhí)行的體現(xiàn)
�。吭撜f的要說到，說到的要做到，做到的要見到？對于營銷人員的最基本的要求，說了就要做，做了就要見到，換成管理學的話語，就是做管理要見效益，沒有效果的動作都不是管理，營銷干部對低下的員工沒有做到位，該批評的就批評，該罵的就罵嗎！只要一切為了團隊發(fā)展有用，對業(yè)績有幫助的話語就該說，哪怕就是尖銳了一點。而現(xiàn)在的營銷團隊中存在的就是：說了，也做了，就是見不到，通常意義上的承諾太多，久而久之就產(chǎn)生了矛盾，日積月累就要蹦盤，就是這樣的道理，有很多營銷干部大談特談營銷理論，這些理論完全與實際脫鉤，導致團隊發(fā)展不了、業(yè)績停滯不前。每個人對于工作的不折不扣地執(zhí)行，領(lǐng)導帶頭并能說了就做，做了就能見到，？人心齊，泰山移？就是這個道理。
執(zhí)行力不強的表現(xiàn)有以下八個方面：
1。管理者（各層）沒有常抓不懈。
2。出臺各種制度、計劃、方案時不嚴謹，或本身存在不合理，缺少針對性、可行性。
3。執(zhí)行過程過于繁瑣。
4。不善于解碼、分工和及時回報、匯總。各層不善于思考，責任不明確甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。
5。對執(zhí)行的偏差沒有感覺，也不覺得重要，個性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內(nèi)，不能盡職盡責的處理問題，對？標準？的要求不能也不想堅持。
6。只重視業(yè)務(wù)上的培訓，忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態(tài)，沒有進入主動性、創(chuàng)造性地研究性工作狀態(tài)。
7。缺少科學的監(jiān)督考核機制。沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督辦法，自我監(jiān)督的意識，養(yǎng)成了推委的習慣，有問題首先想到的是推卸責任。
一般的執(zhí)行力問題，都可在以上七個方面找到原因。要形成良好的工作態(tài)度，有問題并不可怕，要及時分析，找出解決問題的措施和辦法，扎扎實實地進行整改，才能使銷售業(yè)績不斷提升。如果執(zhí)行力總是處于較低水平，執(zhí)行過程總是會打折扣，對公司發(fā)展的負面影響是災(zāi)難性的。
《執(zhí)行》讀后感3
一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。
——題記責任感是一個人衡量一個人能否立足于社會、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。
在當今社會如此快節(jié)奏的生活我們每天面臨著日新月異的變化，這給我們帶了很多機遇，但與此同時也給我?guī)Я撕芏嗵魬?zhàn)。而面對這種機遇和挑戰(zhàn)我們要想成為一個成功者首先我們必須具備的品質(zhì)就是責任感，在強烈責任感的基礎(chǔ)上再加上執(zhí)行力那我們就是成功者。正如這本書所言“贏在責任心，勝在執(zhí)行力。”
古有“得黃金白斤，不如的季布一諾”的膾炙人口的與流傳于今，而在今天仍有“一個人能承擔多大的責任，就能取得多大的成功”由此可見責任自古到今都是一個人能否成功的關(guān)鍵。有這樣一個故事，一家公司招聘一名部門經(jīng)理，經(jīng)過幾番考試后，最后留下三個人。面試地點在總經(jīng)理辦公室�？偨�(jīng)理并沒有問他們關(guān)于業(yè)務(wù)方面的問題，只是帶領(lǐng)他們參觀他的辦公室。最后，總經(jīng)理指著一張茶幾上的花盆對他們說，這是他最好的朋友送的，代表著他們的友誼。就在這時，秘書走進來告訴總經(jīng)理，說外面有點事情請他去一下�？偨�(jīng)理笑著對三人說：“麻煩你們幫我把這張茶幾挪到那邊的角落去，我出去一下馬上回來。”說完，就隨著秘書走了出去。既然總經(jīng)理有吩咐，這也是表現(xiàn)自己的一個機會。三人便連忙行動起來，茶幾很沉，須三人合力才能移得動。當三人把茶幾小心翼翼地抬到總經(jīng)理指定的位置放下時，那個茶幾不知怎么折斷了一只腳，茶幾一傾斜，上面放著的花盆便滑落了下來，在地上裂成了幾塊。三人看著這突如其來的事情都驚呆了。就在他們目瞪口呆的時候，總經(jīng)理回來了�？吹桨l(fā)生的一切，總經(jīng)理顯得非常憤怒，咆哮著對他們吼道：“你們知道你們干了些什么事，這花盆你們賠得起嗎？”第一個應(yīng)聘者似乎不為總經(jīng)理的強硬態(tài)度所壓倒，說：“這不關(guān)我們的事，我們不是你們公司的員工，是你自己叫我們搬茶幾的�！彼貌恍家活櫟难凵窨粗偨�(jīng)理。第二個應(yīng)聘者卻討好地說：“我看這事應(yīng)該找那茶幾的生產(chǎn)商去，生產(chǎn)出質(zhì)量這么差的茶幾，這花盆壞了應(yīng)該叫他賠！”總經(jīng)理把目光移到了第三個應(yīng)聘者的身上。第三個應(yīng)聘者并沒有像前兩位那樣，而是對總經(jīng)理說：“這的確是我們搬茶幾時不小心弄壞的。如果我們移動茶幾時小心一點，那花盆應(yīng)該是沒事的�！边�沒等他把話說完，總經(jīng)理的臉已由陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出一絲笑容，握住他的手說：“一個能為自己過失負責的人，肯定是一個值得信任的人，你一定能得到大家的尊敬，我們需要你這樣的員工�！蔽覀儚倪@可以看出擁有責任心不僅給他帶了機遇更使他獲得了成功。
責任感不僅能給我們帶來機遇，同時責任感也是一種愛的象征，它也能給我們帶來尊重。它在無形中給人一種信賴感，只有這樣人們才愿意與你做朋友，才愿意你與合作。而如果你作為一個領(lǐng)導者而沒有責任感遇到事情時他便不能很好的決策，于是這樣那樣的會開個沒完。當取得好的業(yè)績時他們便說居功自賞，當造成損失時便推卸責任。久而久之員工便對其人品表示懷疑，更對其失去信心。接著而來的也就可想而知了。
而在當今社會如果一個人只有責任感，而沒有好的執(zhí)行力。那不正是論語中所說的思而不學嗎？因此在具備責任感的同時還要有很好的執(zhí)行力。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“在未來的10年內(nèi)，我們所面臨的挑戰(zhàn)就是執(zhí)行力�！倍伊鴤髦疽苍f過：“企業(yè)的核心競爭力，就在于執(zhí)行力。沒有執(zhí)行力，一切都是空談。”可見執(zhí)行力不管是在中外企業(yè)中是多么重要。甚至有的企業(yè)稱一個企業(yè)的成功戰(zhàn)略只占5%而95%是靠執(zhí)行力！
通過調(diào)研，筆者發(fā)現(xiàn)企業(yè)在執(zhí)行各項工作任務(wù)的時候，有的單位能夠不折不扣的完成，而有的單位卻總是出現(xiàn)這樣或那樣的問題。具體到每一項工作有的員工能夠完成得很出色，而有的員工卻遲遲得不到落實。究其原因，關(guān)鍵在于這個企業(yè)的執(zhí)行力吧不強。一個企業(yè)如果沒有出色的執(zhí)行力，那么再好的發(fā)展目標也只能是鏡中月水中花，再好的管理制度也只能是一紙空文。沒有執(zhí)行力企業(yè)也就失去了競爭力終究是要被淘汰的。
執(zhí)行是一種意識、一種思想、一種習慣。一個企業(yè)擁有好的執(zhí)行力也可以說是這個企業(yè)的靈魂所在。所以，一個優(yōu)秀的企業(yè)，必須要有追求卓越、追求完美，具有強執(zhí)行力的員工，有了這樣的員工，企業(yè)才能在競爭中立于不敗之地。
海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏曾談到：一個企業(yè)的領(lǐng)導要有將一件事從頭抓到底的`韌性。這句話在某種程度上反映了執(zhí)行力對于中國企業(yè)的重要性。比如說沃爾瑪，說起沃爾瑪，可謂是家喻戶曉，其成功的秘訣，就是靠執(zhí)行力。百貨業(yè)的發(fā)展在美國是個十分成熟的產(chǎn)業(yè)，按照傳統(tǒng)觀點，那應(yīng)該是無利可圖的產(chǎn)業(yè)。但沃爾瑪?shù)膭?chuàng)始人山姆·沃頓開始從農(nóng)村包圍城市，一點一滴的拉大和競爭者之間的差距。例如光是偷竊的損失，沃爾瑪就比競爭者少了一個百分點，這樣的成果和3%的凈利潤相比，是非�？捎^的，而這就是執(zhí)行力的具體表現(xiàn)。除此之外，沃爾瑪還利用集中發(fā)貨倉庫，每天都提供低價商品，還有全國衛(wèi)星連網(wǎng)的管理資訊系統(tǒng)等，沃爾瑪以這些看是平淡無奇的管理手法，最終超越微軟破天荒成為世界500強之首。
從沃爾瑪?shù)某晒Π咐形覀兛梢钥闯鲆粋�企業(yè)是否擁有一個良好的執(zhí)行力，對一個企業(yè)的成功與否有著決定性作用。執(zhí)行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)的執(zhí)行力文化。
只有責任心強了，制度的執(zhí)行才會不打折扣，實施中才不走樣，加強執(zhí)行力，就是加強人的執(zhí)行力，依靠每個人高度的責任心，責任到位，執(zhí)行才不會缺位，執(zhí)行到位，結(jié)果才不會錯位。因此一個成功的領(lǐng)導者必須具備強烈的責任感而且還要有良好的執(zhí)行力。
《執(zhí)行》讀后感4
如何打造團隊執(zhí)行力?
執(zhí)行力，決定著企業(yè)的生存和發(fā)展，決定企業(yè)的興衰成敗。
首先要明白：什么是執(zhí)行？執(zhí)行，就是想到、說到、做到。
打造團隊執(zhí)行力，必須從以下三個方面入手：1、打造領(lǐng)導的執(zhí)行力；2、第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力；3、創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊。
第一步：打造領(lǐng)導的執(zhí)行力
領(lǐng)導，是團隊的領(lǐng)航者，首先要做到以身作則。領(lǐng)導的身體力行，對員工將產(chǎn)生強大的震撼力。員工也樂意服從和跟隨。曾有歷史學家感嘆：國民黨的軍官對士兵說“給我沖”，而共產(chǎn)黨的干部對士兵說“跟我沖”，這就暗示了戰(zhàn)爭的結(jié)局。
領(lǐng)導還需要具備很高的威信。領(lǐng)導在員工心目中的威信高，員工就高度信賴領(lǐng)導，嚴格落實領(lǐng)導的各項安排。樹立威信，領(lǐng)導就能夠做到一呼百應(yīng)。
領(lǐng)導還必須務(wù)實，踏踏實實做事，為企業(yè)做事，為下屬做事。領(lǐng)導，要想為社會做事，想為社會做點好事，想為社會做點有意義的事。
第二步：培養(yǎng)員工的執(zhí)行力
工作是大家去完成的。領(lǐng)導的執(zhí)行力，遠遠不夠。那么，如何培養(yǎng)員工的執(zhí)行力呢？
首先是挖掘悟性。悟性高的員工，能夠迅速領(lǐng)會領(lǐng)導的意圖，知道自己需要做些什么，以及工作的標準和追求的效果。只有掌握了這些，員工才會知道做什么，如何做，才會思想上引起重視，追求執(zhí)行的速度，落實的力度，以及完成的效果。員工的悟性高，還可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，舉一反三，少走彎路，少犯錯誤。其次，提高計劃能力。工作千頭萬緒，如何保證按時完成？這就要掌握工作的輕重緩急，要科學規(guī)劃，合理計劃，掌握關(guān)鍵�？茖W的計劃，明確各項工作的主次和時間限制，便于進行合理統(tǒng)籌，實現(xiàn)有效管理，提高工作效率。計劃，保證員工明確工作的進度和標準，及時對自己的工作進行總結(jié)和調(diào)整。
第三，增強指揮能力。我們要引導員工，讓員工指揮自我，管理自我。同時，我們還要引導員工指揮他人。這樣既能提高員工的協(xié)調(diào)能力，又增強了員工的合作意識和團隊意識。
第四，加強過程控制。對執(zhí)行過程的檢查監(jiān)督，既能促使員工從思想上給予重視，強調(diào)執(zhí)行速度，又能促進團隊內(nèi)部的交流和溝通，明確掌握工作進度和工作標準�？刂频倪^程，既是抓落實、講考核的過程，又是增進溝通、統(tǒng)一思想的過程。
第五，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。引導員工重視協(xié)調(diào)，既能提高員工解決問題的能力，培養(yǎng)員工的溝通能力，又能實現(xiàn)員工思想的統(tǒng)一，促進團隊成員間互相理解，緊密合作。
第六，培養(yǎng)授權(quán)能力。授權(quán)，對領(lǐng)導來說，是智力和能力的延伸，可以集中精力做重要的事；對員工來說，是提高責任感、實現(xiàn)價值的有效方式。因此，執(zhí)行力強的團隊，都擅長授權(quán)，善于調(diào)動每個成員的積極性和責任感，增強團隊的凝聚力。
第七、培養(yǎng)判斷能力。人不僅要看到眼前，還要看到未來，要看到隱藏的問題和機會。人要有預見性，才能看到機會，抓住機會，把握機會，才能看到隱憂和危機，才能夠未雨綢繆，有充足的時間和精力去化解危機。
最后，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。唯有創(chuàng)新，才能生存。許多老字號的消亡，正是一味地保守，缺乏創(chuàng)新，沒有跟上時代的變化，于是便落伍被淘汰了。因此，要敢于創(chuàng)新，要努力創(chuàng)新。
第三步：創(chuàng)建執(zhí)行力的團隊
團隊的執(zhí)行力，不僅取決于團隊領(lǐng)導和員工的執(zhí)行力，還取決于團隊所建立的`執(zhí)行氛圍和環(huán)境。擁有良好的執(zhí)行環(huán)境，才能充分發(fā)揮個人的執(zhí)行力。
首先，加強團隊內(nèi)部的溝通。通過溝通，可以促進彼此間的交流，實現(xiàn)技能和能力的互補；可以統(tǒng)一思想，增進協(xié)作和配合；可以了解情況，反饋執(zhí)行，有效地發(fā)揮團隊的作用，提升團隊執(zhí)行力。其次，堅持“因能定崗、人盡其才”。每個人的能力和興趣不是完全相同的，所適合的崗位和工作也是由差異的。這就要求團隊掌握每個人的能力和特長，對人員進行科學、合理地配置。既不能“大材小用”，也不能“小馬拉大車”，要做到“人盡其才”。這樣才能充分利用每個人的能力和興趣，發(fā)揮
各自的特長，調(diào)動工作熱情和積極性，幫助員工實現(xiàn)價值。
第三，樹立目標。目標是指引團隊前進的旗幟，是團隊發(fā)展的動力。樹立明確的、可實現(xiàn)的目標，可以得到團隊成員的認可，激發(fā)他們努力去實現(xiàn)目標。另外，目標還需要細化和量化，盡量做到可衡量。量化的目標，可以實現(xiàn)用數(shù)據(jù)說話，讓大家明確掌握工作的具體標準，促使大家重視執(zhí)行的力度和完成的效果，提高整個團隊的執(zhí)行力。
第四，強調(diào)執(zhí)行速度。在激烈競爭的現(xiàn)代社會，速度決定一切，快慢決定成敗。機會人人都能看見，反應(yīng)的速度、執(zhí)行的速度決定了能否抓住機會，把握機會。因此，執(zhí)行，就是要堅定決心，毫不猶豫，快速行動。
第五，堅持“以身作則”。團隊的執(zhí)行力，需要每個人都保證強大的執(zhí)行力。團隊猶如一個鏈條，任何一個環(huán)節(jié)的薄弱，都會直接影響到整個團隊。因此，團隊的每個成員，特別是領(lǐng)導和關(guān)鍵人物，必須“率人先律己”，堅持“以身作則”。
第六，打造團隊執(zhí)行力文化。團隊文化，對團隊執(zhí)行力的強弱有很大的影響。優(yōu)秀的企業(yè)文化，能統(tǒng)一員工的思想，增強團隊的凝聚力，為實現(xiàn)團隊目標奠定基礎(chǔ)。
第七，建立激勵體系。實現(xiàn)目標，需要團隊建立完善的激勵體系，對員工進行及時的獎勵，促使員工為實現(xiàn)團隊的目標而努力拼搏。激勵的方式有很多種，包括物質(zhì)激勵、精神激勵、培訓激勵、職位晉升、情感激勵等。
第八，營造競爭氛圍。競爭，能激發(fā)活力，調(diào)動員工的熱情和積極性。另外，科學的競爭，能挖掘員工的潛能，提高員工的能力，樹立雙贏思維，促進團隊成員的彼此促進，實現(xiàn)團隊與成員的共同發(fā)展。
第九，堅持“團結(jié)就是力量”，相信團隊的力量。個人的執(zhí)行力，只有建立在團隊執(zhí)行力的基礎(chǔ)上，才有存在的意義和價值。團隊的每個成員，要相信團隊的力量，要堅持“團結(jié)就是力量”。實行捆綁式管理，培養(yǎng)每個人的團隊意識，以團隊為核心。
企業(yè)的發(fā)展，個人的成功，都需要我們樹立團隊意識，全力打造團隊的執(zhí)行力。個人的執(zhí)行力再強，沒有強有力的團隊執(zhí)行力，也沒有意義，也無法實現(xiàn)成功。而我們打造團隊執(zhí)行力的目標，是每個人都能自覺主動地工作！
《執(zhí)行》讀后感5
認真讀完拉里·博西迪、拉姆·查蘭著寫的《執(zhí)行》這本書，使自己無論是在對“執(zhí)行”的認知與理解，還是在自己在落實“執(zhí)行”以及如何在以后工作中如何落實好“執(zhí)行”明確了方法，理清了思路。
該書分為三部分，第一部分主要講為什么需要執(zhí)行，通過現(xiàn)實世界里鮮活的成王敗寇的實例對比驗證了執(zhí)行的重要性，雖然這些其中的實例似乎離動車組運用管理相差甚遠，但是從中還是給了我們深深的震撼和啟發(fā)；第二部分主要講解了執(zhí)行的三個要素，就是領(lǐng)導者必須具有的七條基本行為、要建立執(zhí)行文化變革的框架、親自做好人力資源工作，該部分主要從三者之間的相輔相成的關(guān)系以及相互之間的把控來真正實現(xiàn)有效的“執(zhí)行”，對這三個要素的把握直接決定工作的成功與失敗。第三部分主要是如何從執(zhí)行的三個流流程上給予了具體的闡述和指導，從而實現(xiàn)工作與事業(yè)的成功。
通過對該書的通讀與理解，結(jié)合總結(jié)個人實際工作以及車間管理中存在問題的思考，個人的感想主要有：
一、動車管理需要營造良好的“執(zhí)行文化”。
動車組是高科技的集成品，在檢修作業(yè)中需要我們嚴格落實各項檢修作業(yè)流程和作業(yè)標準，同時在動車組的運用管理中需要嚴格落實制定的工作安排及各個管理流程，執(zhí)行既是負責、敬業(yè)的精神，也是服從、誠實的態(tài)度，在鄭西高鐵開通以來給我們造成嚴重后果的故障終極原因都是作業(yè)者、管理者在執(zhí)行標準和程序上出現(xiàn)了漏洞，釀下了苦果，我們目前還處于動車組運用檢修的初級階段，正是我們筑基礎(chǔ)的起步階段，更需要我們動車所全體干部、職工養(yǎng)成落實崗位職責、執(zhí)行作業(yè)標準的良好氛圍，形成真正的屬于動車組運用檢修的“執(zhí)行文化”，理解“零故障、零誤差、零缺陷”的“執(zhí)行理念”，是我們成功的基礎(chǔ)和前提，作為個人，更需要在這種“執(zhí)行文化”中不斷熏陶和鍛煉，提升自身的執(zhí)行和落實能力，只有通過個人強有力的執(zhí)行，才能形成整體的“執(zhí)行文化”，從而真正展現(xiàn)自己的價值。就目前動車組現(xiàn)場檢修和管理中出現(xiàn)的種種問題，顯得“執(zhí)行文化”尤為重要。
二、在落實過程中提升自身的領(lǐng)導、組織、協(xié)調(diào)能力。
作為一名車間基層管理者，動車所管理人員在執(zhí)行過程中，我時常將自己限制在一個工作落實者的層面，很少將自己放在一個管理者或者更高的層面，致使自己在日常工作中，只是將自己范圍內(nèi)的工作進行安排和布置，沒有站在一個管理者層面去思考以下問題：這項工作上級領(lǐng)導的真正目的和想法是什么，想要達到什么目標，如何通過自己的安排和執(zhí)行來實現(xiàn)這個目標，在實現(xiàn)這個目標過程中會有什么問題出現(xiàn)，這些問題該如何解決，在執(zhí)行過程只是簡單地將工作進行安排，致使工作在布置標準及流程公布以后，在實際工作中不能很好的執(zhí)行和落實，往往會以反正我布置了，他們不干，也不管我的事情，這其中自己還存在如下問題：沒有認真檢查和實踐所布置的工作在落實中還有哪些問題，沒有親自下現(xiàn)場到職工中了解這項工作落實中還有哪些問題，對這些問題如何給職工以解答，如何給予解決，時常出現(xiàn)這些問題只是簡單地將問題推給上級和推辭過去，不能起到應(yīng)有的串聯(lián)作用。通過學習《執(zhí)行》一書讓我明白，完成一項工作，不是拿到了之后簡單地按部就班完成即可，而是要深刻理解開展該項工作的目的，積極與上、下集中討論，達成共識，制定工作目標，細化和明確工作流程，如何執(zhí)行，親自參與方案的執(zhí)行過程，梳理和提出落實過程中存在的問題，站在一個更高的角度看待問題，學會聆聽別人的想法和以及那，提出具體的措施及辦法，從而使工作流程得以最終實現(xiàn)。
三、動車所需要科學有力的考核獎勵機制。
獎罰分明，是領(lǐng)導者七條基本行為之一。目前動車所缺乏一種真正獎罰分明的.機制，特別是在考核管理方面，目前只有安全風險考核系統(tǒng)，但是這種這個考核系統(tǒng)考核范圍太少以及存在的片面性，激勵機制作用不明顯。目前中真正掌握班組作業(yè)中存在的各類問題的人是質(zhì)檢員和班組工班長，去除質(zhì)檢員因素以外，目前車間、班組缺乏有效的內(nèi)部考核和獎勵分配體系，工長的考核不夠透明或者幾乎沒有，班組的獎勵不能服眾，雖然之前車間已經(jīng)實行了內(nèi)部考核管理，但是由于這種考核存在諸多水分，不能發(fā)揮考核作用，建議將班組工長納入目前風險考核體系，不再將班組內(nèi)部考核的金額進行內(nèi)部二次分配，納入集中獎勵管理，實現(xiàn)獎勵考核作用。
四、執(zhí)行需要不斷上下溝通。
日常參與現(xiàn)場盯控和管理，結(jié)合對該書的學習和理解，一項工作的落實和執(zhí)行，需要良好的上下溝通和協(xié)調(diào)，通過良好溝通，坦誠交流實際情況，表達自己的觀點和想法；建立順暢的反饋渠道，可以全面梳理執(zhí)行中存在的問題，針對存在的問題明確具體的落實整改措施，可以避免按照自己的方式方法解決問題。日常在工作中，班組工長常常在私下向值班干部反饋問題，但是這種反饋問題一方面是發(fā)發(fā)牢騷，但更多的是提出問題，與此同時班組也反饋，無論是在交班會上反饋的問題還是私下的問題都沒有給予很好的解決，有的時候更多的是打壓后者斥責，與此同時班組常常因為顧慮，不能真實反饋相關(guān)問題，致使溝通上存在諸多問題。一方面需要車間能夠及時對班組反饋的問題，從正面的角度給予解決和支持，另一方面對班組通過問題反饋平臺反映的問題，能夠定時給予答復和最終解決，暢通溝通協(xié)調(diào)機制。
五、工作目標及執(zhí)行過程需要綜合評估、動態(tài)評估。
《執(zhí)行》一書中強調(diào)通過一個流程去謀劃一項工作、不斷總結(jié)各個流程中存在的問題、確定明確的目標和實現(xiàn)目標的順序等細節(jié)，截止目前，動車所各個專職在落實各項工作和安排過程中往往出現(xiàn)了綜合性工作及安排，往往是一個非專業(yè)的專職去安排去部署，具體工作目標、工作流程及程序并沒有通過集中討論形成一個共識，沒有通過一個評估手段對其科學性及時效性進行評估，例如車間制定百日目標管理活動時，往往是安全組負責所有工作的安排，但是對具體工作的安排、目標、負責人、流程、標準不能夠進行明確，致使該項工作開展的目的和要求是否真實反映出我們的意愿不得而知，建議車間在制定綜合性工作安排時，分口討論，集中匯總，牽頭下發(fā)，保證工作安排的科學性和可執(zhí)行性，同時建議車間盡快開發(fā)動車所網(wǎng)站及公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)，每個專職下發(fā)的工作安排由車間班子成員共同討論審核，專職簽收落實，形成一個各項工作執(zhí)行的流程化管理，同時通過公務(wù)督辦系統(tǒng)，綜合考評工作落實執(zhí)行效果。
執(zhí)行既是一種管理方法，更是一種管理理念，需要我們不僅從行動上加以落實，更要通過思考、總結(jié)、溝通、協(xié)調(diào)實現(xiàn)各個流程的順利實現(xiàn)，從而實現(xiàn)個人價值，達到工作目標。
《執(zhí)行》讀后感6
對于我們來說，好像這句話真的很重要。甚至比做什么都更加的重要了。因為世界上有太多的機會。但是這么多機會，真正去做的，真正有結(jié)果的，真的都很少很少。
而結(jié)果，是我們追求的。為了追求，我們需要真正的來說下我們的執(zhí)行力。
題目是我在一本書上看到的，而這本書，是一個朋友送我的。他自己事業(yè)做得很好，最主要的是他看了很多的書，而且還堅持的看書。我說，你為什么還看書，而且老送書。
他說，看書一是為了成長，二是為了尋找更好的方法與成長。
也就是這個朋友，他說，他最喜歡看的是那種可操作的書。
我說，我也是，因為這樣子的看了就能用，用了就有效果，我說，這個也是我的性格。
因為我們都是為了一個結(jié)果。
看著我們身邊，好像很多的人一下不見，都跑到我們的前面去了。如果我們認真的去研究他們，也許可以從他們的性格里得到一個啟發(fā)。會想著，原來他們性格也是為了結(jié)果。
但是我們更多的，也是看到一個一個在為了結(jié)果努力執(zhí)行的人。
如果有一個人，他不努力，而做沒意義的事情。我覺得，如果他是我身邊的人，那么我應(yīng)該是會引導他去做。引導他去學習。也許他最后沒學到東西，那么至少眼界也不一樣。
所以，假如我們是這樣子的。那么我們要去學習，要走出去。就像我上面的那個朋友一樣，說不定就會有一個更好的結(jié)果。一直找一直找，總會有更好的結(jié)果，說不定就在轉(zhuǎn)角。
所以，要是有個人說，我做網(wǎng)絡(luò)沒賺錢的。我們這個行業(yè)不好做的。
也許他剛進入這個行業(yè)，也許他已經(jīng)是這個行業(yè)里的老兵了。在這個行業(yè)里很多年了。那么我覺得，他要做的就是走出去。因為這個世界很大，比我們想象中的大。
雖然我們沒做好，我們身邊的人沒做好。但是還是有很多的人都做得很好的。
我們所能做的，在這個世界上，還是有很多的機會的。
所以，我們一定要走出去，要去學習。在我們這個行業(yè)里，肯定有更多的方法。而我們也要學著，如何把我們目前所做的事情做到最好�；蛘�，是不是有轉(zhuǎn)型的機會。
肯定有很多的機會都是存在的。
上次有個朋友是做拖鞋的，后面也是做得比較的累。他也是去學習。后面，他依然是做鞋子。但是不是拖鞋了。而是做真皮的鞋子。所以，加上他的資源，半年之內(nèi)就起來。
半年賺到的錢，比他之前所賺到幾年的錢還要多。
而這個走出去，不是沒執(zhí)行了。更重要是真的執(zhí)行，不是一個層次的'執(zhí)行，因為結(jié)果在那里。我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)行了。過程就是精彩，過程就是恩賜。而且還有個美麗的結(jié)果。
但是我在這里更想說的是，很多的人，其實他們表面上看，執(zhí)行力不行。但是真的行。
在很早的時候，有個朋友公司，他們在網(wǎng)絡(luò)上賣東西，一個月可以賣幾百萬。但是有個人，他們只靠走關(guān)系。他們一年能賣上千萬。所以，他在那郁悶。當然，現(xiàn)在不會了。
因為現(xiàn)在他也成長起來了。而成長起來了，他現(xiàn)在自己一年也可以做幾千萬。
而關(guān)于這個成長起來，其實不是他的業(yè)績成長起來的。不只的。更重要的是他人成長起來了。所以也就帶領(lǐng)著他的業(yè)績成長起來了。而人，他沒有比以前勤奮多少。
但是他的執(zhí)行力也是變強的。這里的執(zhí)行力也不是簡單的執(zhí)行力，更是一種全方位思路。
因為他走出去了，看了很多的書，有了更好的方法。所以也起來了。
在我們?nèi)豪镆灿?個人。其實他們兩個人都是做得超級好的。
一個是自己很努力，他們一年能做幾千萬。真的是幾千萬。因為他真的很努力。當然不是他一個人，而是在很多的方面。都是他一個人，他也有很多的員工的。
還有一個人，很懶的，也不是懶，因為她早上11點才起來。
但是不一樣的2個人都是做得很好的。而對于我們要真正做大的來說，其實可以學下第一個，也應(yīng)該是學下第二個。兩個要是能綜合一下那就很好了。
因為我們自己是需要很努力，但是很多的東西是有著更好的方法，大家一起。
而大家一起，我們自己也要很努力的。
在剛畢業(yè)的時候那個時候我說，執(zhí)行力很重要，特別是員工。當然，這句話是玩笑話，現(xiàn)在看起來，回想起這句話，更是一句笑話。
那是有次，我跟一個老板喝酒，他的總經(jīng)理也在，后面第二天，我問那個總經(jīng)理，我說，你昨天都喝醉了，早上幾點起床呀。他說，8點。我說，我以為你會是11點。
他說11點起床，那是董事長才做的事情。董事長在那笑了笑。
而也是到了后面，真的走進了社會，真的看到了很不一樣的。比如奢侈品第一名，他們身價真的都有好幾個億。但是經(jīng)常可以看到他，晚上12點還在陪客戶喝酒。
還要開會，還要聊天，所以看到他們，我們真的是有感觸的。
看到身價幾個億的人在那喝酒，喝得很醉，在辦公室，然后準備回家。
那關(guān)門的姿勢，那搖搖欲墜，我們真的能感受到那種奮斗。
執(zhí)行力，執(zhí)行力，這個是一個永遠的主題。不管是對于任何人，不管是對于員工，還是對于老板。因為我們都是為了更好的結(jié)果。而結(jié)果，是執(zhí)行力唯一的標準。
所以，也是為了更好的結(jié)果，我們要一直去學習，一直去尋找更好的方法。
史玉柱說，在他們公司里，只有功勞，沒有苦勞的。要是沒有結(jié)果，在年底的時候，也許可以請你喝酒。但是真的是沒有獎金的。而那些有功勞的。一定可以喝酒，有獎金。
當然，這個點，也是被他放大了。比如，誰業(yè)績最差也是有獎的，可以上臺領(lǐng)一個業(yè)績最差獎。雖然是跟業(yè)績最好的在一個平臺上。但是這個獎其實比沒有領(lǐng)獎更加的不會開心。
所以，對于我們來說，結(jié)果，是執(zhí)行力唯一的標準。
沒有了結(jié)果，也就說沒有了執(zhí)行力。相反的結(jié)果，那是執(zhí)行力為負數(shù)了。
即使我們做得很好，那也是的。
所以，對于我們來說，在我們埋頭做事的時候，我們應(yīng)該是仰望星空。對于我們每個創(chuàng)業(yè)的人來說。在埋頭做事的時候，更應(yīng)該看下前方，看我們身邊人走到哪里了。
很多的時候，我們要趕上的。不是努力就行，方法也很重要。比如學習，比如成長。就是讀書，就是那書香味。很多的路，我們都要自己去走。很多的事情，我們都要努力去做。
《執(zhí)行》讀后感7
為什么一些企業(yè)初始條件相似，并且采用了幾乎相同的戰(zhàn)略，但是最終結(jié)果卻相去甚遠，有的企業(yè)成功，有的卻失��？為什么許多企業(yè)有宏偉的計劃，卻最終不能貫徹而導致計劃破產(chǎn)等等，問題的原因集中到一點：執(zhí)行力不足！而什么是執(zhí)行力呢？怎么才能做最好的執(zhí)行者？近幾個月利用空閑時間拜讀了《做最好的執(zhí)行者》這本書，在此將體會和感想與大家分享共勉。
執(zhí)行力可以理解為：有效利用資源，保質(zhì)保量達成目標的能力。在管理領(lǐng)域，“執(zhí)行”對應(yīng)的英文是“execute”，其意義主要有兩種，其一是：“to do something that has been carefully planned（using knowledge as distinguished from merely possessing it）”；其二是：“to complete a difficult action or movement，especially one requiring skills”。前者與“規(guī)劃”相對應(yīng)，指的是對規(guī)劃的實施，其前提是已經(jīng)有了規(guī)劃；后者指的是完成某種困難的事情或變革，它不以已有的規(guī)劃為前提。學術(shù)界和實業(yè)界對“執(zhí)行”的理解基本上也是如此，其差異在于側(cè)重點和角度有所不同。
執(zhí)行力落地既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營造企業(yè)執(zhí)行力文化。管理者如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力，是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執(zhí)行。
該書圍繞成為“最好的執(zhí)行者”，從“怎樣思考”、 “怎樣做事”、“怎樣做人”、“怎樣說話”四個單元方面做了闡述，讓人感受最為深刻的是該書開篇最好的執(zhí)行者怎樣思考？“從執(zhí)行是能力，更是精神”；再到“執(zhí)行不是被動應(yīng)付，而是主動負責”；然后“從期望二，做到十”；最后“用手做只能保證做了，用心做才能保證做好”。用意是引導企業(yè)員工樹立正確的價值觀，增強憂患意識和責任意識，營造風正氣順、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；如果沒有強烈的執(zhí)行意識，一切作為夸夸而談，如何強化我們的執(zhí)行力，如何做最好的執(zhí)行者應(yīng)該從以下方面入手：
第一、溝通是前提
書上提到這樣一個類型的員工，領(lǐng)導布置任務(wù)的時候，他似乎聽得很認真，很仔細，看上去也全明白，但實際上卻沒有真正搞明白要做什么。然后就開始執(zhí)行，結(jié)果自然就會出現(xiàn)偏差或者打折扣，領(lǐng)導在給我們布置工作的時候，很多時候不可能將每件任務(wù)意圖解釋的那么清楚，如果我們對上級的意圖不能完全領(lǐng)會，又不和領(lǐng)導溝通，往往把事情做得不如意。這里有一個很俗的概念，既smart原則。所謂smart原則，即是：目標必須是具體的（specific）；目標必須是可以衡量的（measurable）；目標必須是可以達到的（attainable）；目標必須和其他目標具有相關(guān)性（relevant）；目標必須具有明確的截止期限（time—based）。
第二、協(xié)調(diào)是手段
協(xié)調(diào)內(nèi)部資源。執(zhí)行力是能力，更是精神，所謂執(zhí)行，就是完成任務(wù)的學問。好的執(zhí)行往往需要一個公司至少百分之八十的資源投入；而那些執(zhí)行效率不高的公司資源投入甚至不到百分之二十。中間的百分之六十就是差距。這些不僅僅只是在書面上顯示的。一塊石頭在平地上只是一個死物，而從懸崖上掉下時，可以爆發(fā)強大的能力。這就是集勢，把資源協(xié)調(diào)調(diào)動在戰(zhàn)略上，從上到下一個方向，能達到事半功倍的效果。
執(zhí)行力從那里來？工欲善其事必先利其器，要確保企業(yè)有足夠的執(zhí)行力，就必須調(diào)整好企業(yè)內(nèi)部的.相關(guān)機制、資源、以及利潤的再分配問題，讓所有員工明確方向、知曉具體的進度步驟、清楚自己要做些什么，將內(nèi)部的資源機制整合成一個有機有效的運作整體，確保全員全效的有效隨動，此外相關(guān)的配合資源及績效考核方式要到位。只有內(nèi)部資源到位，才能形成企業(yè)強勁的執(zhí)行力。
第三、反饋是保障
向領(lǐng)導匯報就是一個反饋的過程。執(zhí)行的好壞要經(jīng)過反饋來得知。大部分情況下，下屬匯報的永遠比領(lǐng)導期望的少。領(lǐng)導的工作肯定比你更忙碌，如果下屬不主動匯報，領(lǐng)導可能忘掉了這件事情，或者因為老牽掛這件時期而心里沒底。當然這不是說要事事匯報，而是在關(guān)鍵節(jié)點上一定要匯報，例如開始、遇到自己難以克服的困難、任務(wù)完畢等。領(lǐng)導不要以自己忙或怕下屬感到不信任而忽略了追蹤，在必要的時候必須追蹤，才能避免下屬工作結(jié)果與自己本意相差甚遠的情況。要知道，有些下屬即使聽得不太明白，也不會主動咨詢，而是根據(jù)自己的理解去執(zhí)行，在執(zhí)行過程即使遇到疑惑與困難，也不愿向領(lǐng)導請示匯報，這時候領(lǐng)導的主動追蹤就顯得尤為重要。同理，下屬也不要怕自己的追蹤與反饋打擾了領(lǐng)導，擔心領(lǐng)導厭煩。追蹤與反饋的方式方法可以商量，但追蹤與反饋確實必不可少的。例如，如果領(lǐng)導在開會或出差，可能電話反饋并不方便，這時一個短信就顯得合乎時宜。
追蹤與反饋，實質(zhì)上是多想一步，為對方考慮，是主動意識與責任意識的體現(xiàn)，是職業(yè)化的要求。不管是領(lǐng)導還是下屬，都需要追蹤與反饋，這樣自然能提高執(zhí)行力。
第四、責任是關(guān)鍵
企業(yè)的戰(zhàn)略應(yīng)該通過績效考核來實現(xiàn)。而不僅僅只是從單純的道德上來約束。從客觀上形成一種陽光下進行的獎懲制度，才能不會使執(zhí)行作無用功。hr中目標協(xié)議書利用kpi關(guān)鍵績效指標來管理執(zhí)行力。該協(xié)議書以法律依據(jù)明白當事人責任。從主要業(yè)績，行為態(tài)度，能力等主客觀方面來評價個體執(zhí)行能力。
具體獎懲措施：獎金，工資調(diào)整，輪崗，評選優(yōu)秀，儲備人才培養(yǎng)等，同時實行一定比率淘汰制。用大棒加胡蘿卜來增強員工的敬業(yè)精神，來更好的管理執(zhí)行力。
第五、決心是基石
狐疑猶豫，終必有悔，顧小忘大，后必有害！專注，堅持這種人生信條同樣也適用于管理執(zhí)行這個方面。
成功就象一扇門，如果戰(zhàn)略這把合適鑰匙我們已經(jīng)找到，那么現(xiàn)在需要的只是我們把鑰匙插進去并朝正確的方向旋轉(zhuǎn)把門打開。
《執(zhí)行》讀后感8
當看完《贏在執(zhí)行》這本書后，我一直還在回味，思考，似乎明白了許多。余世維先生在商言商，提出了一個尖銳的問題：為什么看似雄心勃勃的計劃，往往一敗涂地，看似很好的決策卻一而再，再而三的付之東流？為什么企業(yè)剛剛做大了一點，貫徹就成了問題，投入超過計劃幾倍，而收益卻達不到計劃的幾分之一，……等等，問題的原因集中到一點：執(zhí)行力不足！聯(lián)系我校辦學近幾年來的風風雨雨，發(fā)展過程也不是一帆風順，力氣花了不少，成效也十分顯著，但也有不盡人意的地方，教學改革發(fā)展，步步艱難，原因找了很多，辦法也想了不少，研究探討過程中，也取得了不少經(jīng)驗，今天看了余世維教授《贏在執(zhí)行》這本書，豁然開朗，學校教學辦學能力的提高，競爭力的增強，關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。
戰(zhàn)略可以復制，差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶，也是學校辦學能力提升的核心。職業(yè)教育是新的教育種類，但近十年成功的經(jīng)驗很多，各地學校在發(fā)展過程中，辦學理念，發(fā)展定位，培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標，教學改革和實踐實訓，就業(yè)競爭力培養(yǎng)等等方向都有很多值得借鑒的措施，但生搬硬套者沒有成功先例，現(xiàn)在明白了，原來問題出在執(zhí)行力上。國家對教育的傾斜政策，各地的先進經(jīng)驗，不是照搬就可以成功的，要靠執(zhí)行力的提升，正確的解碼，有效的執(zhí)行，才能成為學校發(fā)展的動力。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了，只有真正增強執(zhí)行力，素質(zhì)教育的推廣，應(yīng)試教育的改革，職業(yè)教育的發(fā)展，教育資源的開發(fā)利用，等等問題才能有效地解決。通過學習《贏在執(zhí)行》這本書，自己體會較深的有三個方面。
一、執(zhí)行力是一種工作態(tài)度
說起來執(zhí)行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具備的認真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事，很多人對中國人的評價是非常聰明，但很少有人說我們的'工作態(tài)度好，有一個例子很說明問題，德國人在工作中，認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度，也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執(zhí)行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監(jiān)督過程不力，礙于人情關(guān)系，大家“和睦”相處，有標準，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙，也是我們中華民族的一個弱點。
回顧我校辦學的發(fā)展，黨委洞察力敏銳，及時把握了辦學方向，及時召開多次全員大討論，制定了一系列發(fā)展規(guī)劃和政策、措施，更新觀念為先導，確立了先進的辦學理念，正確的培養(yǎng)目標，辦學定位。這些成績現(xiàn)在回想起來，就在于工作態(tài)度的認真，執(zhí)行力的提升。目前我校辦學還存在許多問題，面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)，還列為“小學�！�，處于不進則退，不發(fā)展則亡的境地，必須發(fā)揚迎評精神，保持和提升執(zhí)行力，轉(zhuǎn)變多年來形成的傳統(tǒng)工作理念，把我愿做精、做強、做大。
全體黨員，每一個教職工都要重新審視自己的工作態(tài)度，要與發(fā)達國家比較，要有危機感。我們不是沒有執(zhí)行能力，而是沒有很好的開發(fā)出來。余世維教授講到，“神州五號”這么難的工程都辦成了，表現(xiàn)了我們很強的執(zhí)行力，但同時企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差，這就是執(zhí)行力的差別。“神州五號”世界矚目，中央領(lǐng)導親自干預，是一項政治任務(wù)，所有工作環(huán)節(jié)都認真，一絲不茍，工作態(tài)度超乎一般的好，所以成功，而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動效應(yīng)，工作態(tài)度不好時生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動眾，領(lǐng)導干預，政治任務(wù)，關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力，養(yǎng)成好的工作態(tài)度，什么都怕“認真”二字。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，說法各異，主旨相同。對我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說：“所謂執(zhí)行力，就是把合適的人放到恰當?shù)膷徫簧��！庇萌耸歉�。美國通用公司原總裁說：“通用最恨官僚 主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上，讀后感《《贏在執(zhí)行》讀后感20xx字》。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說：“執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍�！蔽覀兊墓ぷ魅藛T如果到外企則有可能逼之這種“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個環(huán)節(jié)都“一絲不茍”，否則，做得很不夠，特別是在每一個環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到。
二、執(zhí)行力是學校競爭力的核心
執(zhí)行力是目標和結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”，沒有執(zhí)行力就形不成競爭力，職高辦學競爭激烈，一方面是以教學質(zhì)量為重點的綜合辦學條件。二是學校的特色，我們打造的特色包括專業(yè)特色加品牌特色，使學生既有專業(yè)技術(shù)能力，又具備現(xiàn)代人必需的五種優(yōu)秀品格。這些我們既不保密，大家可以共享，經(jīng)驗可以交流，但照搬史學不到什么的，打造特色，提升辦學水平，提高競爭力的核心在于執(zhí)行力，在于把沒想通過每一個環(huán)節(jié)“一絲不茍”，不走樣，不變形的落實貫徹、創(chuàng)造性地執(zhí)行，所以執(zhí)行是學校競爭力的核心。
三、不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功
執(zhí)行力強表現(xiàn)在層層解碼準確無誤，沒有衰減，層層執(zhí)行不折不扣，分工具體，落實到位，檢查到位，嚴格標準。
執(zhí)行力不強的表現(xiàn)有以下八個方面：
1、管理者(各層)沒有常抓不懈。
2、****各種制度、計劃、方案時不嚴謹，或本身存在不合理，缺少針對性、可行性。
3、執(zhí)行過程過于繁瑣。
4、不善于解碼、分工和及時回報、匯總。各層不善于思考，責任不明確甚至不理解，缺少具體有效的措施和辦法。
5、對執(zhí)行的偏差沒有感覺，也不覺得重要，個性上不追求完美的成功。在界定的職責范圍內(nèi)，不能盡職盡責的處理問題，對“標準”的要求不能也不想堅持。
6、只重視業(yè)務(wù)上的培訓，忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態(tài)，沒有進入主動性、創(chuàng)造性地研究性工作狀態(tài)。
7、缺少科學的監(jiān)督考核機制。沒人監(jiān)督，也沒有監(jiān)督辦法，自我監(jiān)督的意識，養(yǎng)成了推委的習慣，有問題首先想到的是推卸責任。
8、缺少自己特色的校園文化，沒有形成良好的學風、考風、教風和校風。
一般的執(zhí)行力問題，都可在以上八個方面找到原因。要形成良好的工作態(tài)度，有問題并不可怕，要及時分析，找出解決問題的措施和辦法，扎扎實實地進行整改，才能使辦學能力不斷提升。如果執(zhí)行力總是處于較低水平，執(zhí)行過程總是會打折扣，對學校改革和發(fā)展的負面影響是災(zāi)難性的。
《執(zhí)行》讀后感9
今天站領(lǐng)導組織全體員工觀看了由李強老師主講的“員工最佳執(zhí)行力”視頻，讓我受益匪淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個事、企業(yè)的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：結(jié)果第一，理由第二。也可以理解為個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。
執(zhí)行力的定義很簡單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。這是執(zhí)行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執(zhí)行力，卻是很多個人、團隊、事企業(yè)所欠缺或者說是不完備的，在工作和實踐的過程中常常是有理由、有行動，沒結(jié)果或結(jié)果不理想。下面我就從提升個人執(zhí)行力和企業(yè)執(zhí)行力二方面談一談個人看法。
一、個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結(jié)果，沒有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。一個優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，
而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。
而我們的現(xiàn)狀是：許多人完成了上級布置的工作任務(wù)，卻沒有達到我們想要的結(jié)果，再是有的人沒有完成上級布置的工作任務(wù)，卻有層區(qū)不窮的理由應(yīng)付，久而久之，就會出現(xiàn)一種局面：功勞大家爭，責任大家推！原因何在？因為我們只對任務(wù)負責，而沒有對結(jié)果負責�？此菩袆樱瑢崉t是被動地行動，消極地行動、應(yīng)付地行動。因為我們對自己生存環(huán)境還沒有一個客觀、清醒的認識：我們是靠結(jié)果生存，而不是靠理由生存！既然我們還在上班，還在工作，沒有結(jié)果就不能生存，這是硬道理。特別是在當前治超形勢嚴峻的今天，既不能以罰代管，又沒有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，我們將怎樣生存？我們將怎樣提高自己的生活質(zhì)量與時代同步？路只有一條，那就是用積極的上進心來收獲結(jié)果，用保質(zhì)保量的行動來收獲結(jié)果。有了豐碩的結(jié)果才有生存的`資本，才有了發(fā)展的空間，再才能把事業(yè)做穩(wěn)、做強、做大。
結(jié)果從何而來？我認為，結(jié)果從學習中來，從行動中來，從執(zhí)行中來，從堅持中來。
我想做中國最好的員工，只憑空話是不行的�？照�?wù)`國、實干興邦，這個道理誰都懂，但是，誰能做到最后，誰能做得最好？我一向堅持，“學習知識不能改變你的起點，但一定能改變你的終點”的觀點。我們每天的工作精神和工作狀態(tài)都是一堂課，難得的是，一個人對待自己的工作每天都有積極的精神和飽滿的狀態(tài)，并長期堅持下去直至生命的最后一息。天道酬勤，是永遠不變的真理。李強老師說過“一個人要想在企業(yè)讓別人尊重你，要想讓老板重用你，不是靠討好，更不是靠尋找技巧請客送禮，而是靠實力”，“千里馬之所以成為千里馬，是因為伯樂發(fā)現(xiàn)了它，但是，你有本事讓伯樂發(fā)現(xiàn)你嗎？”所以，人心在哪里，你的收獲就在哪里，你的結(jié)果也就在哪里。
二、企業(yè)執(zhí)行力來源于領(lǐng)導者正確的戰(zhàn)略、嚴格的制度和堅決的態(tài)度，三者之間，缺一不可。
戰(zhàn)略是什么？戰(zhàn)略就是道理。理是規(guī)律，道是選擇。戰(zhàn)略思維的本質(zhì)，是幫助我們對一個復雜現(xiàn)象做出簡單而正確的判斷，使我們很容易懂得，這個結(jié)果是由什么原因造成的。只要清楚的懂得原因和當前形式，就能正確制定計劃和劃定目標，用方向來鎖定行動，用嚴格的制度來整體決定部分，用不畏困難的決心來貫徹執(zhí)行力，最終負責任的收獲結(jié)果。
而我們的現(xiàn)狀是：無論是一個規(guī)定的執(zhí)行還是一個任務(wù)的執(zhí)行，都是困難重重，隔山險阻。就拿治超站現(xiàn)狀來說吧，如果結(jié)果不夠理想，沒有達到預期值，一線員工叫苦連天，后面領(lǐng)導哀聲怨道。既要保自己烏沙帽，又怕員工偷上報，只好親自動手來打破自己建立的所謂嚴格制度，讓制度來游戲員工利益、讓制度來挑戰(zhàn)執(zhí)行力；讓態(tài)度來迎合結(jié)果、讓態(tài)度來為和諧買單。最終結(jié)果就是：誰當領(lǐng)導都一樣，員工做不做事都一樣，有沒有結(jié)果都一樣。
一個企業(yè)的執(zhí)行力好與不好，關(guān)系到企業(yè)的成敗。針對我們治超站的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力不好的原因，以及提高執(zhí)行力，我提幾點個人建議。
1、執(zhí)行力好與不好在于：溝通。
企業(yè)執(zhí)行力不好，其中最大的問題源自于溝通，也就是說執(zhí)行者沒有搞清楚整個事情的來龍去脈，就開始執(zhí)行操作。這種錯誤概率肯定非常的高。（1）站領(lǐng)導每次組織開會研究當前治超形勢，制定計劃和安排部署，會議過程只是中層干部簡短前期工作匯報后，沒有經(jīng)過慎思和溝通，后期計劃就出來了。（2）站領(lǐng)導很辛苦的坐在辦公室里苦思靡想，而不是在基層常走走、多看看、勤問問，發(fā)現(xiàn)不了問題，當然就不能及時處理問題和隱患，以致于矛盾激化、擴大，造成了負面思想不良傳播，最終導致工作停滯不前，隨之而來的又是整改風潮。
2、提高執(zhí)行力的措施
�。ㄒ唬┦枪芾碚叱Ｗゲ恍�，管理者對政策的執(zhí)行不能始終如一地堅持，導致即使有好的制度、規(guī)定也得不到有效的執(zhí)行。
�。ǘ┦浅雠_管理制度時要嚴謹，要科學，如果經(jīng)常朝令夕改，就會讓員工無所適從。
�。ㄈ┦侵贫缺旧聿缓侠�，缺少針對性和可行性，或者過于煩瑣不利于執(zhí)行；執(zhí)行的過程過于煩瑣、不合理。
執(zhí)行力不是為領(lǐng)導而做，而是為企業(yè)而做。我認為，堅定執(zhí)行哪個領(lǐng)導的一句話，而不顧企業(yè)的根本利益、企業(yè)的發(fā)展和對企業(yè)帶來的負面影響，這種做法恰恰不是為了企業(yè)考慮，()恰恰是利己的作風，是為了自己而做。如果這種氛圍得不到遏制的話，就會蔓延到每一個干部，最終導致企業(yè)的利益受損。
3、激勵是提高執(zhí)行力的重要因素
獎罰要分明，該獎的及時獎，獎得心花怒放；該罰的及時罰，罰得膽戰(zhàn)心驚。建立健全合理合規(guī)并能讓真正勞動者得實惠的績效機制迫在眉睫，只有讓員工在工作中有家的歸宿感才能更好地積極工作。
李強老師說過：“打不開的鎖是因為沒有鑰匙，管不好的人是因為沒有方法”。只要有好的方法、有嚴格的制度、有積極的態(tài)度、有堅持的決心，那收獲結(jié)果還會遙遠嗎？
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