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小學(xué)三年級(jí)讀后感

時(shí)間:2022-04-19 13:31:33 讀后感 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)讀后感 15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 15篇

小學(xué)三年級(jí)讀后感 1

  在寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《柳樹(shù)風(fēng)聲》。作者是英國(guó)的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書(shū),我就深深的喜歡上了書(shū)中的故事。

  故事里描寫(xiě)了森林的生機(jī)勃勃的景象。還說(shuō)到幾個(gè)小動(dòng)物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個(gè)洞,它穿過(guò)了洞,走到了河邊,入到了友善的河鼠,河鼠帶著鼴鼠坐上了小船,鼴鼠和河鼠成為了好朋友,它們后來(lái)入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時(shí)候幫助了它們,它們的好朋友蟾蜍先生因?yàn)槠?chē)的事情被關(guān)進(jìn)了地牢。后來(lái)蟾蜍先生通過(guò)小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去,但是它的'蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸占了。后來(lái)在三個(gè)好朋友的幫助下奪回來(lái)了蟾宮。蟾蜍先生在三個(gè)好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報(bào)了它們。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 2

  讀了福爾摩斯探案集后、我發(fā)現(xiàn)福爾摩斯每次做事都很認(rèn)真,很平靜,很細(xì)心。連我的一個(gè)弟弟也很喜歡他,我也很喜歡他。而且,他每次都會(huì)認(rèn)真,細(xì)心的破案。

  我非常佩服他,也很喜歡他。因?yàn)樵谶@里面讓我知道了一個(gè)道理,是做什么事都要認(rèn)真,平靜,細(xì)心。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 3

  今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本書(shū)。書(shū)中的`大兔子很愛(ài)小兔子,小兔子也很愛(ài)大兔子,他們想了很多種辦法來(lái)描述愛(ài)有多少。

  最后發(fā)現(xiàn)大兔子更愛(ài)小兔子,愛(ài)的多少是永遠(yuǎn)都形容不出來(lái)的那么多,就像媽媽、爸爸愛(ài)我一樣。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 4

  故事里主要講了后園里有一棵大樹(shù),樹(shù)上有一只蟬,它一邊喝水,一邊鳴叫。但它卻不知道螳螂在它身后。當(dāng)螳螂舉起前爪,準(zhǔn)備吃掉蟬的時(shí)候,螳螂也不知道黃雀正在它頭上看著自己,并且準(zhǔn)備撲過(guò)來(lái)。

  讀了這個(gè)故事后,我懂得了凡事保密不露,遲早有一天還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。如果不想別人知道,就不要做這件事情。正所謂“若想人不知,除非己莫為”。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 5

  在這個(gè)暑假里,我讀了這本由喬治·塞爾登寫(xiě)的書(shū),這是一本可以撫摸你靈魂的書(shū)。當(dāng)你陶醉于那只蟋蟀,老鼠和貓咪之間的友誼時(shí),當(dāng)你開(kāi)始思考成名和自由孰輕孰重時(shí),你就會(huì)明白,這本書(shū)真的是經(jīng)典中的經(jīng)典。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,生活在康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特,循著香味跳進(jìn)了一直野餐籃里,美美地飽餐了一頓。不料,樂(lè)極生悲,它被一袋牛肉壓在底下,被帶上了前往紐約的火車(chē),從此,開(kāi)始了一段傳奇之旅……

  我想,柴斯特之所以在音樂(lè)事業(yè)的高峰期退隱,回康涅狄格州,很可能是因?yàn)樗チ烁璩?自由,不再快樂(lè),所以回了老家,但它是一只有情的蟋蟀,在離別時(shí),柴斯特對(duì)瑪利歐娜依依不舍的情形,使我的心深深震撼……

小學(xué)三年級(jí)讀后感 6

  我讀了《魯班學(xué)藝》這篇作文后,我學(xué)到了魯班很堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)到了魯班很勇敢,很誠(chéng)實(shí)地去做每一件事情,還有學(xué)到了魯班完成了他的師傅交給他的`每個(gè)任務(wù)。最后,魯班苦學(xué)三年,成為著名的能工巧匠。

  在今后的學(xué)習(xí)中,我要向魯班學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)魯班的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、誠(chéng)實(shí),面對(duì)困難不害怕,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和幫助爸爸媽媽做家務(wù)。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 7

  今天,由于沙塵暴,我沒(méi)有出去玩。在家里看書(shū),我最喜歡的故事叫《魯班學(xué)藝》,魯班12歲的.時(shí)候就拜師學(xué)藝,師傅給他一個(gè)箱子,讓他把里面的工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了;魯班用了十二天把門(mén)前的大樹(shù)砍倒;接著用了十二天的時(shí)間把大樹(shù)刨光滑;最后,他又用了十二天的時(shí)間在樹(shù)干上鑿了兩千四百個(gè)眼兒。師父見(jiàn)魯班這么能吃苦,把所有的手藝都傳給了他。

  我看了這個(gè)故事,學(xué)到了:不要怕吃苦,還要有耐心和恒心,才能學(xué)到真本領(lǐng)!

小學(xué)三年級(jí)讀后感 8

  我讀了《魯班學(xué)藝》后,有一種這樣的'想法:同樣的學(xué)藝機(jī)會(huì),大兒子,二兒子豪不珍惜,混了三年,一無(wú)所成,結(jié)果被父親趕出家門(mén)。小兒子魯班卻努力刻苦,勤奮好學(xué),終有大成,后被人們尊為木匠祖師。

  這一失一得,一敗一成兩種截然而不同的結(jié)果告訴我們:只有勤奮刻苦地努力鉆研,才能學(xué)有所成。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 9

  今天,我們學(xué)了《螳螂捕蟬》一課,我們知道了,不可以只顧眼前利益,而沒(méi)有想到自己身后的的.禍患,一定要顧全大局,不可貪圖小利就心毀人亡。

  在這個(gè)故事里,蟬就相當(dāng)于楚國(guó),國(guó)泰民安,其它諸侯國(guó)就是黃雀,自己的國(guó)家就是螳螂,如果去消滅楚國(guó),那么其它諸侯就會(huì)乘虛而入,到那時(shí),其它諸侯國(guó)的兵力是人強(qiáng)馬壯,吳國(guó)的兵力不是殘兵敗將,就是元?dú)獯髠,毫無(wú)戰(zhàn)斗力,那么,其他諸侯國(guó)消滅吳國(guó)就易如反掌。

  螳螂捕蟬,黃雀在后,這句話(huà),常常比喻目光短淺,只顧著算計(jì)別人,而沒(méi)有想到,別人正在背后算計(jì)他。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 10

  魯班的認(rèn)真和勤奮感動(dòng)了師父,最后把收益都傳給了他讓他成為了一個(gè)多才多藝的工匠。

  如果魯班看到師父給他安排這么多活就對(duì)師父新村不滿(mǎn)生氣下山那他就學(xué)不成手藝了。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)的'時(shí)候也要像魯班一樣,有耐心有恒心,鍥而不舍才能有更大的成就。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 11

  今天我讀了福爾摩斯探案集,第二章巴斯克維爾的魔犬,這章的'簡(jiǎn)介是!摇透柲λ菇拥降囊粋(gè)新任務(wù)是一個(gè)鄉(xiāng)村出現(xiàn)了一個(gè)傳說(shuō),那就是千萬(wàn)別晚上獨(dú)自穿越沼地你會(huì)遭到詛咒。我讀了下去他倆先調(diào)查讓后詢(xún)問(wèn)人,調(diào)查。

  我發(fā)現(xiàn)‘我’很厲害,因?yàn)樗透柲λ挂黄鹛桨浮?/p>

小學(xué)三年級(jí)讀后感 12

  我讀了愛(ài)迪生的故事,我知道了他很喜歡科學(xué)。

  在研究科學(xué)時(shí),他會(huì)把一切忘掉,專(zhuān)心極了,甚至在交費(fèi)用時(shí)也想著題。有時(shí)還會(huì)忘記自己的名字,有時(shí)自己吃沒(méi)吃飯都不記得。有時(shí)他沒(méi)吃過(guò)飯,他卻以為吃過(guò)了。他就是這樣一個(gè)做事高度集中精力的人。

  通過(guò)讀《愛(ài)迪生》的`故事我知道了,做任何事只要精力集中,全神貫注,就一定會(huì)有收獲。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 13

  今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)的書(shū)名是《名人傳》。

  當(dāng)然這本書(shū)里講的都是些名人的故事,有偉大的春秋末期思想家、政治家、教育家、儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng)始人孔子,有晉代的田園詩(shī)人陶淵明,有共和國(guó)元帥陳毅……這樣的.名人舉不勝舉。

  不過(guò),我印象最深刻的是陳毅。他非常的熱愛(ài)書(shū)籍。記得少年時(shí)期的陳毅,有一次到親戚家做客,他一頭栽在書(shū)房里,到了吃飯時(shí)間都不出去吃飯。親戚只好把做好的糍粑給他端進(jìn)去。誰(shuí)知道,當(dāng)親戚再次進(jìn)去的時(shí)候,看見(jiàn)陳毅拿著糍粑在墨盒的墨汁里蘸蘸在吃,吃的滿(mǎn)嘴都是黑乎乎的。說(shuō)明他看書(shū)的時(shí)候是多么的專(zhuān)注呀!

  我覺(jué)得我也應(yīng)該要向陳毅好好的學(xué)習(xí),做什么事都要專(zhuān)注,才能把事情做好。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 14

  這本書(shū)的主要人物有克儉、思玉娘、杰克、團(tuán)長(zhǎng)發(fā)生的故事。

  主要內(nèi)容講的`是:1944年克儉和娘在菜地里摘瓜,突然聽(tīng)到“轟轟”一聲,娘趕緊把克險(xiǎn)撲倒。一會(huì)兒克險(xiǎn)看到有架飛機(jī)在天上盤(pán)旋,機(jī)尾冒著濃煙。不一會(huì)兒天空突然出現(xiàn)了幾個(gè)白棉花。這是一架美國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)被日本人打下來(lái),飛行員乘著降落傘下來(lái)。人們找到了飛機(jī)卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)飛行員,飛行員到哪去了呢?最后東躲西藏得了重病的飛行員杰克被克儉發(fā)現(xiàn)。杰克得了很?chē)?yán)重的病,經(jīng)過(guò)寶良爸的千辛萬(wàn)苦才救活。病好的杰克回到了戰(zhàn)場(chǎng),七旬的克儉在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn):杰克早就戰(zhàn)死沙場(chǎng),照片上還有著他燦爛的笑容。

小學(xué)三年級(jí)讀后感 15

  它是一本有趣的書(shū),它的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》,瑪麗阿姨在書(shū)里是一個(gè)善良,真誠(chéng)的人。關(guān)于瑪麗阿姨的書(shū)有很多比如:《瑪麗阿姨回來(lái)了》、《神奇的`瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……

  我記得第一章是我最喜歡的,里面有一段是:“有一個(gè)人影,被風(fēng)吹得晃來(lái)晃去彎著腰,接那是一個(gè)女的一只手捂著帽子,一只手拿著手提袋”那一段。因?yàn)槟且欢问俏蚁矚g的瑪麗阿姨去班克斯太太家,這里也讓我知道為什么書(shū)的名字叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》,因?yàn)樗窃谟酗L(fēng)的時(shí)候隨著風(fēng)而來(lái)的。

  我愛(ài)瑪麗阿姨的書(shū),更愛(ài)看天下所有書(shū)。

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