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十年后的禮物讀后感8篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的十年后的禮物讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十年后的禮物讀后感1
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《十年后的禮物》這篇文章，這篇文章中的音樂(lè)大師愛(ài)德華。格里格信守諾言的品質(zhì)使我終生難忘。
《十年后的禮物》主要講述了挪威的音樂(lè)大師愛(ài)德華格里格在十年前答應(yīng)送給守林人的女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他用奇妙的方式件禮物送給了達(dá)格妮，使達(dá)格妮感到無(wú)比激動(dòng)和幸福�？戳诉@篇文章，我非常敬佩音樂(lè)大師愛(ài)德華格里格信守諾言的高尚品質(zhì)。
我想了想自己，平時(shí)朋友約我去公園玩，都常常遲到，更不要說(shuō)與音樂(lè)大師愛(ài)德華格里格相比了。再說(shuō)平時(shí)，我們對(duì)待事情也一樣，沒(méi)有用心去做，像上次，我答應(yīng)了去小紅家玩，可是，我卻在家里看電視看過(guò)了頭，還得小紅在家苦等了半天。再談?wù)剱?ài)德華格里格吧，他在十年前答應(yīng)送給守林人的.女兒達(dá)格妮一件很好的禮物，十年后他還記得這次相遇，用奇妙的方式將的禮物送給了達(dá)格妮。想到這里，我慚愧急了。心想：以后我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生！
從今天開(kāi)始，我要向愛(ài)德華格里格學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
十年后的禮物讀后感2
《十年后的禮物》這個(gè)題目使我驚訝地叫出聲來(lái)。十年是多么漫長(zhǎng)的時(shí)間呀！看見(jiàn)這個(gè)題目，我的目光一下子被這篇課文吸引了，便迫不及待地看了起來(lái)，現(xiàn)在讓我們走進(jìn)《十年后的禮物》吧。
十年前，大音樂(lè)家在森林里偶遇了一個(gè)守林人八歲的女兒，答應(yīng)在十年后送她一件禮物，當(dāng)這個(gè)女孩長(zhǎng)到18歲。在一次音樂(lè)會(huì)上，她真的收到了這份禮物——一首樂(lè)曲《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》。這份禮物讓達(dá)格妮激動(dòng)不已，讓她感受到人與人之間的真誠(chéng)，感受到生活的.美好，世界的美好。
我最喜歡課文里的最后一句話(huà)“生活啊，我愛(ài)你！”讓我感悟到了十年后的禮物多么珍貴，禮物有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)，感受到音樂(lè)家愛(ài)德華信守諾言的崇高品質(zhì)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是音樂(lè)家送給達(dá)格妮的禮物，也是送給我們大家的禮物。今天老師也送給我們一份禮物：誠(chéng)信是一道陽(yáng)光，驅(qū)散你心中的陰影，給心靈一片凈土，讓我們一起與誠(chéng)信同行吧！
十年后的禮物讀后感3
美國(guó)的富蘭克林有句名言：失足，你可以馬上恢復(fù)站立；失信，你也許永難挽回。這句名言告誡人們要講信用，永不失信。
今天，我們學(xué)完了第四單元，其中，令我印象最深刻的一篇課文是《十年后的禮物》。
看到這個(gè)課題，我有一連串的'問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中，如：這是一個(gè)什么樣的禮物？是誰(shuí)送給誰(shuí)的禮物？為什么要十年后才能得到禮物……當(dāng)我讀完這篇課文后，我就明白了我這一連串的問(wèn)題。在課文中，令我印象最深的人是大音樂(lè)家愛(ài)德華·格里格，我覺(jué)得他既聰明，又守信。他聰明是因?yàn)樗徒o了達(dá)格妮一件最好的禮物——一直美妙的樂(lè)曲，用奇妙的方式送給了達(dá)格妮，并喚起達(dá)格妮對(duì)生活的渴望與熱愛(ài)。他守信是因?yàn)樗袷亓耸昵暗闹Z言，送給了達(dá)格妮一份珍貴而又真誠(chéng)的禮物。
學(xué)完這篇課文后，讓我明白一個(gè)道理：生活如此美好，我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，這樣我們的生活才能便得更加美好。
十年后的禮物讀后感4
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)了音樂(lè)大師愛(ài)德華寫(xiě)的文章《十年后的禮物》。格里格信守諾言的品質(zhì)讓我難忘。
《十年后的禮物》主要講述了挪威音樂(lè)大師愛(ài)德華葛利格的故事，十年前，他許諾給《衛(wèi)報(bào)》的女兒達(dá)格尼一份非常好的禮物。十年后，他給了達(dá)戈尼一份很棒的禮物，這讓達(dá)戈尼感到非常興奮和快樂(lè)。讀完這篇文章，我欽佩音樂(lè)大師愛(ài)德華葛利格信守諾言的高尚品質(zhì)。
我想到了我自己。通常我的朋友邀請(qǐng)我去公園，我經(jīng)常遲到，更不用說(shuō)和音樂(lè)大師愛(ài)德華葛利格相比了。此外，在正常情況下，我們以同樣的方式對(duì)待事情。我們沒(méi)有用心去做。像上次一樣，我答應(yīng)去小紅家玩。然而，我在家看電視，不得不在小紅家等了很長(zhǎng)時(shí)間。讓我們?cè)賮?lái)談?wù)剱?ài)德華葛利格。十年前，他許諾給壽林人的女兒達(dá)格尼一份非常好的禮物。十年后，他記起了那次會(huì)面，并以一種奇妙的.方式把最好的禮物送給了達(dá)格尼。想到這里，我又羞又急。我希望將來(lái)我會(huì)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的學(xué)生！
從今天起，我將向愛(ài)德華葛利格學(xué)習(xí)，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)可靠的人。
十年后的禮物讀后感5
守諾言是為人的美德，每個(gè)人都因該有這樣的品質(zhì)。
讀了《十年后的禮物》，音樂(lè)家愛(ài)德華·葛利格行守諾言的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。在我們的生活中也有這樣的人。
就拿上次那件事來(lái)說(shuō)吧，我答應(yīng)表妹雙休日去她家玩�？墒堑搅穗p休日那天，老天不作美，竟下起了傾盆大雨。我一看這天，心里打起了退堂鼓：真的還要去嗎？雨下得這么大，等下會(huì)被淋濕的。想到這里，我就不打算去了，去書(shū)房看書(shū)了。媽媽看到時(shí)間都快到下午了，便奇怪地問(wèn)：“銀銀，今天不是你要去表妹家嗎？怎么不去了？”“媽?zhuān)‖F(xiàn)在下這么大的雨，讓我怎么去啊！”媽媽聽(tīng)完我的話(huà)，立馬嚴(yán)厲的'對(duì)我說(shuō)：“答應(yīng)別人的事怎么能不做到呢？你應(yīng)該實(shí)現(xiàn)自己的諾言！”無(wú)奈之下，我只好聽(tīng)從母親大人的安排。
我一直不明白媽媽為什么一定要我冒著大雨去表妹家，可現(xiàn)在我明白了，媽媽是要我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要做言而無(wú)信的人。是��！古人常說(shuō)：“言必信行必果�！薄叭藷o(wú)信不立�！薄梢�(jiàn)信守諾言是多么重要�。�
守信是金，讓我們信守諾言，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德吧！
十年后的禮物讀后感6
今天，我們學(xué)完了第四單元的課文，其中《十年后的禮物》帶給我的印象尤為深刻。
在這篇課文里給我印象最深刻的人物是愛(ài)德華·格里格先生，因?yàn)樗軆冬F(xiàn)自己許下的每一個(gè)諾言，更讓人驚訝的是他還能兌現(xiàn)自己十年前許下的諾言，對(duì)此，我覺(jué)得他是一個(gè)十分守信、值得讓人尊敬的人。當(dāng)我讀到馬上準(zhǔn)備要唱歌時(shí)，也是我最為驚訝的時(shí)候，我很好奇：愛(ài)德華·格里格先生怎么能在十年如此漫長(zhǎng)的時(shí)間里一直記得這個(gè)諾言，也為愛(ài)德華·格里格先生能想到用歌曲來(lái)兌現(xiàn)諾言的聰明才智而暗暗贊嘆，這種精神是難得可貴的。
其實(shí)在我們身邊也有許多像愛(ài)德華·格里格先生這樣的人，他們都在為實(shí)現(xiàn)諾言而努力。但在人群中的絕大部分人都是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，卻絲毫不為實(shí)現(xiàn)諾言做努力，第一種人是可敬的，應(yīng)該受到別人的尊敬；雖然第二種人的做法是不對(duì)的，但是只要努力改正，也可以成為第一種人，受到別人的尊敬。
誠(chéng)信是生活中不可缺少的。如果沒(méi)有了它，我們就會(huì)沒(méi)有美好的.明天，我要時(shí)時(shí)刻刻都要做愛(ài)德華·格里格那樣有誠(chéng)信的人，用行動(dòng)兌現(xiàn)自己許下的諾言，為我們的明天畫(huà)上美麗的藍(lán)圖。
十年后的禮物讀后感7
我讀過(guò)許多課文，從來(lái)沒(méi)有什么感想。不過(guò)，學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上《十年后的禮物》這篇課文后，我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要寫(xiě)了十年前，守林人的女兒達(dá)格妮在森林里碰見(jiàn)了一位城里人，他們一路上歡聲笑語(yǔ)，可那位城里人卻沒(méi)有什么禮物給她，所以承諾十年之后給她一件好禮物。十年后，達(dá)格妮走出了森林，聽(tīng)到了大音樂(lè)家愛(ài)德華·格里格演奏的《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)林妮》樂(lè)曲，達(dá)林妮知道那個(gè)城里人就是他，達(dá)林妮非常感動(dòng)，她相信在生活中有很多誠(chéng)信的人。
讀了這篇課文，我不由自主地想起了我8歲時(shí)的那件事。那年，放寒假了，表妹和表弟來(lái)到我現(xiàn)在住的家里，準(zhǔn)備一起過(guò)年。剛過(guò)了幾天，我就發(fā)現(xiàn)表弟一直在我身邊撒嬌，討零食吃。后來(lái)我無(wú)可奈何了，只好答應(yīng)他過(guò)年的時(shí)候給他一包零食，于是他歡快地離開(kāi)了�？墒�，到了約定的那天，我卻舍不得拿出零食來(lái)了，氣得表弟大哭了一場(chǎng)。從那天開(kāi)始，表弟和表妹就一直“死守”著他們的.零食不讓我吃。這時(shí)我才追悔莫及，我明白：誠(chéng)信是一種力量，是一種讓人相信你的神奇的力量。
我深深地感到：誠(chéng)信是無(wú)形的財(cái)富，我們只有做到誠(chéng)信，別人才會(huì)相信你，才能在社會(huì)上立足！
十年后的禮物讀后感8
禮物，是每個(gè)人都收到過(guò)的，但你收到過(guò)十年后的禮物嗎？十年后的禮物，那個(gè)送禮物的.人有可能記得嗎？他又怎么送到達(dá)格妮手中的呢？那就讓我們走進(jìn)故事中，去感受一下十年后的禮物吧！
這天，十八歲的達(dá)格妮要去首都奧斯陸去參加一個(gè)音樂(lè)會(huì)，這個(gè)音樂(lè)會(huì)是她最激動(dòng)的音樂(lè)會(huì)。因?yàn)�，她收到了大音�?lè)家愛(ài)德華十年前答應(yīng)要送給她的禮物，這個(gè)禮物是那樣特別，因?yàn)檫@是愛(ài)德華嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出的音樂(lè)——《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》，他的樂(lè)曲會(huì)傳遍四方，也就將禮物送給了達(dá)格妮。對(duì)一個(gè)十八歲的少女來(lái)說(shuō)，這是最好的禮物。音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，達(dá)格妮走到大海邊，對(duì)大海說(shuō)：“生活呀，我愛(ài)你！”
讀完了這個(gè)故事，我深有感受。愛(ài)德華雖然聞名遐邇，卻遵守諾言，送給了達(dá)格妮這個(gè)珍貴的禮物。愛(ài)德華之所以要送給達(dá)格妮，是因?yàn)樗Ｍ_(dá)格妮能熱愛(ài)生活！
愛(ài)德華把這個(gè)禮物送給了達(dá)絡(luò)妮，作者把這個(gè)故事帶給了我們，所以，我們一定要好好熱愛(ài)生活！
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