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命若琴弦讀后感

時間:2024-10-21 13:45:34 志彬 讀后感 我要投稿

命若琴弦讀后感(通用10篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的命若琴弦讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

命若琴弦讀后感(通用10篇)

  命若琴弦讀后感 1

  史鐵生,人如其名,一個殘疾的完人,命運逐漸鑄就他鋼鐵般的內(nèi)心,讓他勇敢地省察并直面人生。他扶輪問路,探索生命的意義,69年去延安插隊雙腿癱瘓,后來又患上腎病并發(fā)展到尿毒癥,如今靠透析維持生命。

  回顧他的作品,代表作《我與地壇》安慰并鼓舞了無數(shù)人的靈魂,《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》闡釋著陜北黃土高原上的愁苦生活與人性之美,《務(wù)虛筆記》細(xì)膩的發(fā)出對生命的一次次叩問,《命若琴弦》含著盈盈熱淚歌唱命運多舛,今年初又出新作《扶輪問路》《妄想電影》,不論公道的命運,只求擁有過程。

  這些作品始終貫穿作者的淚光閃閃的憂郁情調(diào),都是與他生命歷程相呼應(yīng)的情感,我們從中能感受到生命的跌宕起伏,也聽到了作者對人類存在終極意義的睿智呼喊。

  《命若琴弦》講述了兩個瞎子的一段生活經(jīng)歷,重提了一個自人類產(chǎn)生以來就不斷探尋的問題——人活著是為了什么?老瞎子五十年來只為彈斷一千根弦取出琴中的復(fù)明藥方,當(dāng)盼望已久的時刻來臨卻是一張無字白紙。老瞎子仿佛就看透了命運,他為了讓小瞎子也能心有所系的活下去,又把謊言傳給小瞎子。

  書中有許多談及命運的內(nèi)容,聯(lián)系作者其他的作品,他信奉尼采的“愛命運”。愛命運是對人生態(tài)度最英明的指引,要對一切命運都要保持愛的態(tài)度,“上帝創(chuàng)造了無限種命運,要是你碰上的`這一種不可心,你就恨他嗎?”“就好比抓了一手壞牌,你罵它?恨它?耍著賴要重新發(fā)牌?”

  愛命運,應(yīng)該對它說是,然后將壞牌打得精彩。在《命若琴弦》中,小瞎子經(jīng)歷了一場一開始就注定是一場悲劇的愛情的打擊后,問“干嘛我們是瞎子!”,老瞎子平靜地說“就因為我們是瞎子。”我想這個回答就是愛命運的表現(xiàn),就因為上帝給予我們是瞎子,我們就是瞎子,因為無法改變,恨也無濟(jì)于事,唯有愛,唯有將命運過得精彩。

  然而人總是心中有欲望,對命運的不公總帶有抵觸,所以人才會給自己設(shè)定目標(biāo),然后開始追求。一根弦要兩個點才能拉緊,生命之弦、心弦也是如此,一頭系著目的,一頭系著追求,你才能在中間緊繃的過程上彈奏。老瞎子的師傅在臨死前說“人的生命就象這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。

  看來目的本來就沒有,人的存在價值在于對目標(biāo)的追求,這里的目標(biāo)就是“彈好了就夠了”。目標(biāo)的存在正是為了使得價值更好的體現(xiàn),說的正是“拉緊了才能彈好”。老瞎子知道自己的目標(biāo)是虛空的,但是人畢竟要活著有價值,于是他將白紙塞到小瞎子的琴中,陳要彈斷一千兩百根弦才能取出那張復(fù)明藥方。一代人騙一代人,為的就是給命運一個價值,就算價值的體現(xiàn)是通過一個虛無的目的。

  虛無的目的其實是大有作用的,它讓老瞎子彈琴說書,忘乎自我,等到目的解開面紗,他回憶起過往的歲月“以往那些奔奔忙忙興致勃勃地翻山趕路,彈琴,乃至心焦、憂郁都是那么歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原始虛設(shè)!

  目的和追求是輪回的。書的結(jié)尾又回到了開篇時的場景:“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,象是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,到哪兒去,也無所謂誰是誰”這種頭尾呼應(yīng)也許就是種暗示,目的追求是輪回的,在生命的路途中,我們不斷的為自己設(shè)定目的,為目的而去追求。

  也正是這種不斷的輪回,也就無所謂上帝賜給我們的命運,無所謂我們的來去,無所謂身邊的過客。從這點能品出一些道家的思想,“無”之道,“無為”之道。我也是才疏學(xué)淺,根本不懂什么道家思想,但是從作者在《扶輪問路》中說過自己信著莊子一些的話,可見道家思想對他的影響。

  命運不會給我們十全十美的生活,生活是要自己去追求的。想起高三考完那個暑假,自己仿佛是被防空了。因為在高中,每個人的目標(biāo)都很明確——好大學(xué)。老師也是畫了一個很可口的大餅——大學(xué),讓我們充饑,我們?nèi)琊囁瓶实刈x書,為的就是六月的那兩天。

  黑色高三很累,安慰自己的話就是等高考結(jié)束我要補(bǔ)眠,我要到處玩,我要做想做的事情?僧(dāng)高考過去,我仍舊睡不好,沒處玩,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時想做的事情也沒了興趣。拼命三年的目的仿佛是虛空的,回憶起黑色的歲月,我也和老瞎子一樣感覺很快樂,感覺那是的同學(xué)們很瘋狂很拼命。當(dāng)自己知道將來的路不是止于高考,我知道目標(biāo)要不斷確立,追求要不斷,而且在目的和追求中的過程應(yīng)該要去感受、去享受、去重視。

  過程給予我們的是獨特的生命之樂趣——失敗后的沮喪,成功后的喜悅,失去時的痛苦,獲得時的得意,相逢時的欣喜,離別時的不舍,思念時的惆悵,高考過后,同學(xué)們各奔東西,那真是幾家歡樂幾家愁,命運給了人們不同的生活,我們沒得抱怨,因為路是自己走的,不要想路最后會通往何方,只希望一路上自己能且歌且行。“你唯一擁有的就是過程”,這也是史鐵生對人類終極意義的睿智呼喊。

  命若琴弦讀后感 2

  讀了現(xiàn)代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,它講的是七十歲的老瞎子帶著十七歲的小瞎子走鄉(xiāng)穿寨,跋山涉水,不辭辛苦地說書賣唱,三弦琴上的琴弦斷了一個又一根。原來五十年前,老瞎子的師傅說過:只有彈過的琴弦到了一千根,用它們做藥引子,那個讓眼復(fù)明的藥方才管用。老瞎子抱著“要看看世界到底是個什么樣子”的信念,彈親賣藝為生,不知不覺終于湊夠一千根了,他興沖沖地照方拿藥,可是誰都說他拿的是一張白紙。他驚呆了!在藥鋪前的臺階上坐了幾天幾夜,想起了師傅臨終時說的話:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!崩舷棺雍鋈幌肫鹆怂耐降,他知道自己死期將至,可那孩子在等他回去。原來當(dāng)他們經(jīng)過一個小山村時,小瞎子情竇初開,喜歡上一個姑娘,老瞎子勸他不要想得太好,因為他比誰“看”得都清楚。果然,老瞎子趕回時,正是小瞎子痛不欲生之時,因為來他心愛的姑娘已經(jīng)嫁人了。等到小瞎子緩過勁來,問老瞎子:“我們?yōu)槭裁词窍棺幽?我也要看看世界的模樣!崩舷棺诱f:“要想復(fù)明,必須彈斷一千二百根琴弦,然后用藥才有效。我記錯了,所以眼睛沒法治了,你還小,一定好好彈下去!庇谑,他們又像往常一樣走街串巷了。作家對于讀者,呈現(xiàn)于文字背后而見,清晰而又模糊。對于史鐵生,我更多了一份猜想。對于身殘的史鐵生,開始并沒有志堅。曾經(jīng)千方百計尋找機(jī)會的史鐵生,不會想到今天已獲得如此多人的認(rèn)可。之所以能活下去,是因為它為活著找到了充分的理由。他選擇了寫作,寫作成了他的生存方式。可以說,他是被生活逼上文學(xué)道路的,可他卻比比別人走得更遠(yuǎn),因為人的殘缺證明了神的完美。因為身殘,他有了更多的思考機(jī)會;因為身殘,他更多地關(guān)注人的精神;因為身殘,他更懂得了人的生存境地;所有這些,為他鑄就了長遠(yuǎn)的文學(xué)道路,而且越走越遠(yuǎn)。

  讀完《命若琴弦》讓人更加知道為自己找到生活的理由是多么重要。老瞎子的師傅在臨終前告訴他有一張復(fù)明藥方,但非要彈斷一千根琴弦,否則就不靈。這張藥方支撐著老瞎子走過了七十多個春夏秋冬,老瞎子的人生目標(biāo)就是將一千根琴弦彈斷,以圖看到世界一眼。老瞎子發(fā)現(xiàn)復(fù)明藥方不過白紙一張,復(fù)明計劃失敗,他千方百計找到小瞎子,對他說:“是我記錯了,是一千二百根,師傅記錯了,記住,是一千二百根!”老瞎子知道,這一千二百根琴弦意味著什么。這意味著小瞎子的生命。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上,這不是一個玩笑!琴弦脆弱但有韌性,人的生命也應(yīng)該如此!者為老瞎子和小瞎子設(shè)計了一個人生的目標(biāo),可卻又不讓他們?nèi)崿F(xiàn)。因為實現(xiàn),等于破滅。老瞎子找到藥方,發(fā)現(xiàn)只是一張白紙的時候,才明白師傅的良苦用心。可破滅,終究還是破滅,它不可能回到從前,不可能再有以前生活的熱情,他能做的就是怎么讓小瞎子堅強(qiáng)地活下去。他應(yīng)該做到了,因為小瞎子相信了。這時,老瞎子才真的是“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。

  在讀史鐵生之時,常會使我們想到加繆。加繆認(rèn)為荒謬是人與世界之間聯(lián)系的紐帶,荒謬是不可能被消除的,人只能帶著裂痕生活。但是人必須超越荒謬,在荒謬的生活中獲得意義。史鐵生也是這樣。他意識到人生的困境和殘缺,卻將它們看作獲得生命意義的題中應(yīng)有之義。生命的殘缺,人生的虛無狀態(tài),反而為戰(zhàn)勝自己,超越困境和證明存在的意義敞開了可能性空間。人的生存是荒謬的,沒有任何理由,但在一個理想主義者看來,必須賦予它以意義,必須有東西證明它的意義!爸挥腥瞬虐言鯓踊钪吹帽然钪旧砀o,只有人在頑固地追問并要求著生存的意義。”人必須選擇一種東西作為生存意義的證明。史鐵生選擇的`是寫作。

  在史鐵生看來,寫作無非是一種生命的存在方式,一種意義的證明,他說“只是因為我活著,我才不得不寫作!币驗闅埲,完美才得以顯現(xiàn)。史鐵生意識到:所有的人都有不同程度的殘疾。人生而就有缺陷,問題,不可能完美。所以有的評論家把史鐵生的創(chuàng)作分為兩個階段:1985年之前寫的是殘疾的人,之后寫的是人的殘疾,人的缺陷和問題。意思就是說史鐵生在為自己找到活著的理由之后,又在為別人尋找活著的理由。我們在史鐵生的作品中,也時時感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠(yuǎn)”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會是老瞎子。這時候你會怎么辦?

  命若琴弦讀后感 3

  小說的開頭這樣寫道:莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪里來,也無所謂到哪里去,每人帶一把三弦琴,說書為生。

  那懷了一生的期望的老瞎子,只為師傅留下的那張在琴里的藥方,為了能夠看一眼這個明亮的世界,他堅忍地漂泊了一生,雖然中間有過迷茫,琴聲煩躁不安,像是年年曠野里的風(fēng)雨,像是日夜山谷中的溪流,像是奔奔忙忙不知所歸的腳步聲。但是,他仍然堅持著彈斷了一千根琴弦,但是,最后,他發(fā)現(xiàn),這張藥方是張白紙的時候,終于懂了什么是命,為什么師傅說“我們的命就在這琴弦上”。老瞎子的心弦斷了,他不想再動彈,吸引著他活下去,走下去的東西驟然消失干凈,就像一根不能拉緊的弦,再難彈出賞心悅目的曲子。他的心弦斷了,身體里的一切都在熄滅。

  而小瞎子,心愛的姑娘嫁人,愛情的火焰也瞬間熄滅。他的心里也痛不欲生,為情所傷,問老瞎子:“干嘛我們是瞎子!”“就因為我們是瞎子!睅熗降暮喍淘捳Z摻揉了多少心酸與無奈。對于他們是瞎子的事實,他們能做的就是接受它。不能改變,也沒法改變,身理上的缺陷為他們帶來多少不便,甚至愛情都不能像普通人一樣。

  其實,人生就是如此。在人的一生之中,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的時候,我們?nèi)绾螆詮?qiáng)的走下去呢?人活著,就要有目標(biāo),有希望,有信念,有前行的動力。當(dāng)全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去。不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,對自己說聲,堅持下去!!!人可以在物質(zhì)生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,一定要強(qiáng)大,要有自己的精神支柱。給自己一個可以一直堅持走下去的理由。不怕天不怕地不怕死,可是,就怕一個人沒有目標(biāo),沒有追求,沒有活下去的動力。這樣的人活著有何意義?必須找到支撐我們走下去的動力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的.時期也能活出自己的精彩。

  也許有人說,虛設(shè)的目的又有什么意義呢?也許我們一輩子也不可能實現(xiàn),到頭來也是一場空,也許只能像老瞎子那樣傷心與失望。是的,當(dāng)老瞎子發(fā)現(xiàn)那治盲藥方原來只是一張白紙的時候,把他那五十年來繃得緊緊的心弦一下子震斷了。可是,這就意味著他的這一生就沒有意義了嗎?不是的,雖然他最終也不能睜開眼看一眼這個彩色的世界,但是他的生命也不是沒有意義的。當(dāng)他穿梭于大山為村民們說書的時候,不僅“給寂寞的山村帶來了歡樂”,同時“這也是老瞎子最知足的一刻,身上的疲勞和心里的孤寂全忘卻”。確實,正是“他的一輩子都被那虛設(shè)的目的拉緊,于是生活中叮叮當(dāng)當(dāng)才有了生氣”!爸匾氖菑哪强嚲o的過程中得到歡樂”。當(dāng)我們站在生死邊緣的時候,回想這一生,也許你們會認(rèn)為“生不帶來,死不帶去”,勞碌一生不知為何。但是你們能知道你們曾經(jīng)體會過什么,得到了什么,也許是痛苦,也許是歡樂,是感動,是溫暖,能知道你們能為在世的人們留下了什么,也許是你的音容笑貌,也許是你的幫助、撒下的溫暖,那就已經(jīng)足夠了。“彈好了就夠了”……

  其實瞎子的瞎與各人自身的弱點是多么的相似啊!每個人都有自己的缺點與無奈,重點在于你是怎么對待它,怎么使你的不幸在心弦奏出的樂曲中淡化。在瞎子黑暗的世界里充滿了未知,但也充滿了幻想。我們剛出生的時候,不也是一無所知的嗎?那我們是怎樣在我們?nèi)松陌准埳厦枥L出自己的世界的呢?“其實人人都是根據(jù)自己的所知猜測著無窮的未知,以自己的感情勾畫出世界。每個人的世界就都不同”。聽過這樣一句話,其實人生就是一個圓,從起點出發(fā),最終還是回到原點。當(dāng)你一出生,你的圓就開始畫了;也許有的人畫的圓很大,也許有的人畫的圓很小,但這并不是重點,重點是在這個過程中你到底圈住了什么,這也是個人獨特的地方。

  小說的開頭“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生!焙托≌f的結(jié)尾“莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一小,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”,前后照應(yīng),使小說彌漫著一種宿命的味道,也不禁使人深思:人生也許就是一個圓,就是這樣周而復(fù)始的接受命運的拷問。穿透力極強(qiáng),哲理性與思考性也在字里行間中不知不覺地浮現(xiàn)。

  人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,唱的不過是同一曲,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的跌宕起伏,是誰比誰更執(zhí)著?誰比誰更不開悟?不過是有些人勇于承擔(dān),有些人善于逃避。承擔(dān),總有承擔(dān)的原因,逃避,總有逃避的理由,不管怎樣,人總要給自己目標(biāo)和期待。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

  命若琴弦讀后感 4

  生活也需要一個理由。有了這個理由,生活就會有意義和憤怒。讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我終于明白了原因是什么。

  故事講的是:在茫茫群山中,一老一少兩個盲人,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷著美好的愿望,說書為生。老盲人希望自己有生之年能彈出1000根弦,然后取出師傅留下的處方治愈眼睛,親眼看到明亮的世界。小瞎子期待著愛情來到自己身上,和心愛的女孩幸福地在一起。

  當(dāng)老盲人真的彈斷了1000根弦,拿著師傅留下的`處方取藥時,他意識到所謂的處方只是一張白紙。一瞬間,老盲人的心弦斷了。吸引他下去、走下去、唱下去的東西突然消失了。就像一根拉不動的弦,很難彈出賞心悅耳的音樂。這時,小盲人也因為心愛的女孩嫁給了家鄉(xiāng)而痛苦。

  失去愛的小盲人渴望得到光明。為了鼓起小盲人生活的勇氣,老盲人用主人的方式把處方封在鋼琴槽里,并告訴他,只要他彈斷1200根弦,他就可以拿出處方來治療疾病。人們的生活就像這根弦,收緊彈好,彈好就足夠了,老盲人在這一刻深刻理解,目標(biāo)只是徒勞的,但卻是祖父母和孫子孫女動力。

  生活就像一根弦,收緊拉出一首好歌。斷弦支撐著一代又一代盲人藝術(shù)家的希望,支撐著他們的夢想,因為這個夢想,所以他們一路走來,會懷念過去的日子,只是知道那些充滿興趣的山,山,路,彈鋼琴,甚至焦慮,擔(dān)心是多么快樂!當(dāng)時,有一件事把心弦拉緊了,盡管它是徒勞的。

  這讓我想起了余華的《活著》。余華說:“活著就是活著!比欢,生活并不像生活那么容易。人生的目的是什么?是琴盒里的白紙。它是每個人生存的動力。老瞎子一生的精彩源于白紙。人生本來就是虛無,所謂人生目的其實就是欺騙自己。

  當(dāng)有一天人們突然覺得自己的人生目標(biāo)只是一張白紙時,他應(yīng)該為什么而生存?“雖然目的是虛設(shè)的,但必須有,否則琴弦拉不緊就彈不響!逼垓_自己生存太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的生活就像這根琴弦,拉緊彈好,彈好就夠了!

  因此,無論你的終點是否仍然像以前一樣清晰,無論你是自己還是原來的樣子,你都必須收緊弦,想想你的白紙“藥方”。“無論從哪里來,去哪里,誰是誰……”人生是一條漫長的河流。找個理由活著,只為活得更好。

  命若琴弦讀后感 5

  琴弦彈了半百年,方知人生堅守是清明

  ——題記

  老瞎子本以為彈斷一千根琴弦作為藥引子,便能夠看見這大千世界,當(dāng)他滿懷希望彈斷一千根琴弦拿著藥房去拿藥時,卻才發(fā)現(xiàn)珍藏已久的藥方是一張白紙,可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說自己記錯了數(shù)字,應(yīng)是一千二百根,便將這份藥方又傳給了當(dāng)初的自己現(xiàn)在的小瞎子,生命也就像琴弦一樣,會永遠(yuǎn)繃著希望和美好,哪怕被彈斷了,只要發(fā)出過如鳴佩環(huán)的聲音,便無怨無悔。

  人生是一場修行,學(xué)會接受。接受生活給予我們的東西,或甜蜜或苦澀,或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸,只能看到空洞的世界,他們?nèi)圆煌5膶ふ夜饷鳎麄兊纳钜廊怀錆M希望和樂趣。師徒二人在水塘里愜意的洗澡,享受每一個夜晚聲嘶力竭的說書,享受人們的掌聲,大家的挽留,即使在破廟中,師徒二人仍相互關(guān)心溫暖彼此,是他們勇于接受才讓平凡而渺小的人生在打開琴匣的那刻綻放,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,在時間留下了奪目的光芒,我們正在修行,方請行路人們在路途中學(xué)會接受,最后的最后做到寵辱不驚,去無留意,才是生命繁華落盡的平淡。

  人生是一場修行,學(xué)會執(zhí)著?v然執(zhí)著追求需要付出太多的`心血,若沒了執(zhí)念的指引,又該何去何從?或許你執(zhí)著一生卻仍然一無所獲但你體驗到了執(zhí)著的過程,正如老瞎子一樣他堅信了半生彈斷一千根琴弦就可以治好瞎眼,所以他執(zhí)著的練琴說書,雖然結(jié)局不過是個美麗的謊言,但他也明悟了執(zhí)著的結(jié)果并不重要過程才是無價珍寶,倘若他從一開始便放下手中的弦,他的人生也不知道又會是一幅怎樣的慘絕模樣,未來的一切都是未知數(shù),也未知終點在哪里,但你有多執(zhí)著,人生之路就有多遠(yuǎn),把握不了未來,但我們可以把握住現(xiàn)在。

  “路是時光的命脈,通向不知名的路口”天地曠遠(yuǎn),世事薄涼,輾轉(zhuǎn)經(jīng)年間踽踽獨行的腳印通向未名的遠(yuǎn)方,心,是司南,指向自己最向往的地方,指向赤手空拳來到人間的自己為尋找那片海而不顧一切,指引行過平坦大道,陡峭山峰的自己行至無疆,夢在遠(yuǎn)方而路在腳下,也在心里,心中有譜,命運之弦才能如愿以償,或氣吞山河,或婉約雅致,但終歸是自己的選擇,是自己理想中的模樣,如此不負(fù)韶華。

  人間驕陽正好,風(fēng)過林梢,我正當(dāng)年少,懷著希望前行,披荊斬棘。

  命若琴弦讀后感 6

  史鐵生用殘缺的身體,說出了最為健全而豐滿的思想,他體驗到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂,他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

  所有的事物都是相對的。史鐵生的《我的夢想》一文中說到自己喜愛的運動員劉易斯,在奧運會上被

  約翰遜戰(zhàn)敗,作者感到無比傷心,從而反思幸福到底是什么?作者曾經(jīng)以為劉易斯是最幸福的人,知道他被打敗。上帝從來不對任何人施舍“最幸福”三個字,他在所有人的欲望前面設(shè)下永恒的距離,公平地給每一個人以局限。

  什么是幸福?是擁有夢寐以求的自由?是實現(xiàn)自己奮斗多時的夢想?是不勞而獲的享受?到底什么是幸福?

  在我眼中,幸福就是可以隨時隨地來一下深呼吸,能停下來看看自己,看看周圍,有機(jī)會去感恩周圍,感悟周圍,然后吸足氣繼續(xù)向前走,勇敢地向前走。不勉強(qiáng)自己做不喜歡的'事,真實地面對自己。

  另外一篇《墻下短記》。其實秘密就已經(jīng)是墻了。肚皮和眼皮都是墻,假笑和偽哭都是墻,只因這樣的墻嫌軟嫌累,要弄些堅實耐久的來加密。就算這心靈之墻可以輕易拆除,但山和水都是墻,天和地都是墻,時間和空間都是墻,命運是無窮的限制,上帝的秘密是不盡的墻。

  人因為有趣味而對世界充滿好奇,我們?yōu)槭裁磿猩?為什么會有存在?為什么要有“有”?我相信這些問題在每個人小時候也會問過自己,只是從未得到過答案,無論自己怎么思考也想不通。書中寫道,得有一種重量,你愿意為之生,愿意為之累,愿意在它的引力下耗盡性命。不是強(qiáng)言不悔,是清醒地從命,神圣是上帝對心魂的測量,是心魂被確認(rèn)的重量。所以說,有重量一點都不值得害怕,反而是“輕”,我們的根本恐懼就在“輕”字上。我們不希望自己被忽略,每一次問自己生命的來源,那是一次對自己生命的看重。既然我們沒辦法想清楚我們?yōu)槭裁磿嬖冢蔷筒灰肓,好好地過日子。

  史鐵生,身殘志堅,體會他的人生,感恩自己的人生。

  命若琴弦讀后感 7

  一口氣讀完《命若琴弦》似乎周身的每一個毛孔都透著說不出的哀嘆,卻久久沉淀不出一個完整的思緒。

  余華說:“活著就是為了活著”;钪恍枰魏文康,不需要任何理由,“無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去??”然而生活不會是一路陽光燦爛,當(dāng)?shù)鬲z般的黑暗猝不及防來襲時,活著的理由就是那根救命的稻草。經(jīng)歷了愛的渴望與宿命的絕境的老瞎子正是抓住了師傅的那句“彈斷一千根琴弦,你就可以看得見了,藥方封在琴槽里??”作為救命的稻草,重新燃起了生的希望,用生命彈著三弦琴,彈著活著的理由。只是命運總是那般的捉弄人,殘缺的生命,注定是悲劇的,而悲劇的內(nèi)容又是何其相似。當(dāng)這個悲劇以喜劇的開始在小瞎子身上重演時,老瞎子的勸告,在小瞎子是師傅不懂個中滋味的淡然一笑??

  張愛玲說,“路需要自己走過,才知對與錯,哪怕是繞了一個可笑的大彎子,仍會回到父母勸告的起點,作為孩子仍舊愿意去走那個讓自己吃盡苦頭的彎路??”小瞎子何嘗不是如此?當(dāng)初的老瞎子又何嘗不是如此?

  當(dāng)老瞎子終于彈斷了一千根琴弦,終于能夠抓到這么多年活著的理由的光芒時,才發(fā)現(xiàn)自己生命奔赴的理由竟然是一張白紙,竟然是虛無的,瞬間生命黯淡了所有的光芒??但是這個虛無的'理由這個彌天大謊卻需要他繼續(xù)傳遞,繼續(xù)傳遞著謊言,甚至要加大能夠解開它為謊言的籌碼。這個善意的謊言,只是為了在虛無的生命里找到其存

  在的理由??無奈的生命的韌度需要這個謊言的支撐。 “莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,象是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰??”殘缺的生命在這個謊言中繼續(xù)輪回。

  命若琴弦讀后感 8

  一口氣讀完《命若琴弦》,似乎全身的每一個毛孔都充滿了說不出的哀嘆,卻久久沉淀不出完整的思緒。

  余華說:“活著就是活著”。生活不需要任何目的或理由,“從哪里來,去哪里,去哪里都無所謂”然而,生活不會一路陽光明媚。當(dāng)?shù)鬲z般的黑暗猝不及防時,活著的原因是救命稻草。

  經(jīng)歷了愛的欲望和命運的絕望的老盲人抓住了主人的話“彈一千根琴弦,你就能看到,藥方封在琴槽里”作為救命稻草,重燃生命的希望,用生命彈三弦琴,彈活著的理由。只是命運總是那么捉弄人,殘缺的生命注定是悲劇,悲劇的內(nèi)容有多相似。當(dāng)悲劇以喜劇開始在小盲人身上重演時,老盲人的建議,在小盲人是大師不懂冷漠微笑的味道。

  張愛玲說,“路需要自己走,知道對錯,即使繞著一個可笑的大彎,仍然會回到父母建議的起點,因為孩子仍然愿意走彎路讓自己受苦”小瞎子不是這樣嗎?為什么當(dāng)初的老瞎子不是這樣?

  當(dāng)老盲人終于彈斷了1000根弦,終于能夠抓住這么多年生活的.原因,只是發(fā)現(xiàn)他的生活原因是一張白紙,實際上是虛無的,立刻生活暗淡了所有的光但這個虛無的理由,這個彌天大謊,需要他繼續(xù)傳遞,繼續(xù)傳遞謊言,甚至增加能解開謊言的籌碼。這個善意的謊言只是為了在虛無的生活中找到它的存在

  在的理由這個謊言支撐著無助生命的韌性。 “兩個盲人在茫茫群山中行走,一老一少,一前一后,兩頂黑草帽起伏不定,匆匆忙忙,仿佛隨著一條不安靜的河流漂流。無論從哪里來,去哪里,誰是誰”這個謊言中殘缺的生命繼續(xù)輪回。

  命若琴弦讀后感 9

  人活在這個世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因為如果這個世上沒有了追求,沒有了目的的話,人就如白活了一般。好似這個人就從來沒有來到過這個世界,但卻不能說是沒有來到過這個世界,做起碼他浪費了這個世界上的一點資源,也曾經(jīng)占有了這個世界的一點空間。

  總而言之,人是不能沒有自己的目標(biāo)的。就連那文中的兩位盲說書的也有自己的目標(biāo),那個老的,為了能夠彈夠那一千根琴弦,他那五十年里不知吃了多少苦,受了多少罪,最后終于把琴弦彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說書的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的藥方,所以把那本來只要彈八百根改成了一千根,還對老盲說書的說是他記錯了,而現(xiàn)在老盲說書的做到了他師父提出的'要求,彈足了一千根,可是當(dāng)他把琴槽里的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時,當(dāng)別人告訴他那只是一張白紙時,他明白了是為什么要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說書的知道沒有藥方這一殘酷的現(xiàn)實,只好把難度提高,并在臨終前暗示了老盲說書的,但因為老盲說書的要能看見東西就沒有怎么去思考他師父的話。

  也許思考了也不明白所以只有經(jīng)歷才知道他師父說的是什么,那藥方也只不過是又來鼓勵自己的傳人不頹廢下去而設(shè)立的,讓他明白一切都不為什么,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過努力,而不是因為自己的目標(biāo)太過于遠(yuǎn)大就選擇了放棄,或者是因為幾次挫折就選擇了放棄因為這樣的選擇會讓你后悔一輩子,雖然結(jié)果也是不盡人意的,但在你實現(xiàn)你的目標(biāo)時你可以真正的讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價值和意義的。

  而那老盲人的徒弟小盲說書的就是老盲說書的小時候的縮影,所以老盲說書的就像他師父那樣在知道了真相之后把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說書的永遠(yuǎn)去扯緊歡跳的琴弦,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過完小盲說書的自己的人生。

  這個故事雖然有點悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然人就會失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

  命若琴弦讀后感 10

  活著也需要一個理由,有了這個理由后,生活也便有了好處,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我最后明白,那個理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著完美的愿望,說書為生。老瞎子期望自我有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自我的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著感情降臨到自我的身上,和心愛的姑娘愉悅的在一齊。

  當(dāng)老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去感情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進(jìn)琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領(lǐng)悟,目標(biāo)只是虛設(shè),但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

  性命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的.曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的期望,支撐著他們的夢想,正正因有了這個夢想,因此他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設(shè)。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是期望。是琴匣里的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子生命的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實但是是自我欺騙自我。當(dāng)人們有一天驀然頓覺自我的人生目標(biāo)但是是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設(shè)的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f欺騙自我才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”

  因此,無論無論你的終點是否還清晰如初,無論你自我是否還是當(dāng)初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是1條漫長的河流。

  為活著找個理由,只為更好的活著。

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