《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感1
老師給我們推薦了一本書(shū)《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，我非常喜歡看。這本書(shū)講的是，在一個(gè)灰色的大宅子里，住著一群活躍的、可愛(ài)的小老鼠，每到晚上，他們就從各自的洞里爬出來(lái)，在每個(gè)房間里玩耍、打鬧，在廚房里吃美味的香腸。這樣美好的日子沒(méi)過(guò)幾天，一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠自封為大首領(lǐng)。不幸的日子開(kāi)始了，它嚴(yán)格的規(guī)定，每天讓老鼠們練習(xí)跑步、做操，還不能在斜放著的書(shū)上溜滑梯，不能在地球儀上做環(huán)游世界之旅…
老鼠天生就害怕貓，它們之間又流傳著一個(gè)可怕的傳聞，就是有一只可怕的大花貓，它曾經(jīng)吃了許多只老鼠，這群老鼠很害怕，他們想盡各種辦法來(lái)提防這只可怕的大花貓，比如：他們?cè)诘厣仙⑼愣�，如果貓�?lái)了，踩到豌豆上，豌豆就會(huì)骨碌亂轉(zhuǎn)發(fā)出聲音，這樣老鼠們就會(huì)知道貓來(lái)了，它們還把窗簾拉上，以防大花貓看見(jiàn)他們…
當(dāng)我把這本書(shū)看完后，我想：書(shū)里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書(shū)里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類(lèi)的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘。它們還非常團(tuán)結(jié)：它們雖小，但它們會(huì)齊心協(xié)力，想辦法克服生活中的各種困難。小小的老鼠都知道“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的'含義，真讓人佩服。
在這群老鼠的生活中，有著人類(lèi)的影子，它們有喜怒哀樂(lè)，它們也會(huì)爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)，它們之間既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，這群老鼠可真是不簡(jiǎn)單��！
我有時(shí)也很羨慕老鼠們，活得自由自在、歡樂(lè)無(wú)比！但是又想，它們每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躲著貓，不勞而獲偷別人的勞動(dòng)成果也很不應(yīng)該。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感2
今天，我一口氣讀完了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》。這本書(shū)的作者是維里·費(fèi)爾曼。維里·費(fèi)爾曼是德國(guó)當(dāng)代青少年文學(xué)領(lǐng)域最具有鮮明個(gè)性的作家之一。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》主要內(nèi)容是：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈滅人寢之后，老鼠們便從洞子里鉆出來(lái)，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧，在廚房里、儲(chǔ)藏室里大啃大嚼。可是，有一天，一只名叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠自立為鼠幫大首領(lǐng)，嘴上說(shuō)要讓老鼠子民們過(guò)上好日子，但它卻沒(méi)有這樣做，一次危機(jī)時(shí)，白老鼠莉莉靠自己會(huì)閱讀的本領(lǐng)救了大家，自認(rèn)為是最最強(qiáng)大的威利巴爾德受到了應(yīng)有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書(shū)，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是，也許它不會(huì)落個(gè)被捕鼠夾子夾掉尾巴的'下場(chǎng)。真是惡有惡報(bào)��！被大家認(rèn)為不屬于灰色鼠群的莉莉呢？在找不到一點(diǎn)吃的圖書(shū)館里，它開(kāi)始翻看一本書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地破譯，不久認(rèn)識(shí)了從A到Z的26個(gè)字母，并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來(lái)。莉莉靠著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的精神終于學(xué)會(huì)了閱讀。后來(lái)，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機(jī)，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認(rèn)可。多么了不起��！
是的，莉莉的故事告訴我們：一個(gè)人無(wú)論身處怎樣惡劣的環(huán)境，只有堅(jiān)持信念、永不放棄，一定會(huì)改變自己的命運(yùn)。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感3
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書(shū)的時(shí)間，它就會(huì)變得很長(zhǎng)，而在這長(zhǎng)又寒冷的假期里，正需要一本好書(shū)來(lái)打發(fā)假日的無(wú)聊，更需要一本好書(shū)來(lái)為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽(yáng)光。于是，我果斷地拿起了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本童話(huà)。
其實(shí)我很喜歡老鼠，也許是之前養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠的緣故，總對(duì)老鼠有一種敬佩的感覺(jué)，以因?yàn)樗C健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認(rèn)為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來(lái)，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認(rèn)為老鼠是一種很可惡的動(dòng)物，但在作者費(fèi)爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛(ài)至極。
故事是這樣開(kāi)始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來(lái)。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的'食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機(jī)上的巧克力、果仁糖，或幾�；ㄉ�。它們的極樂(lè)世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲(chǔ)藏室。如果儲(chǔ)藏室的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，它們就會(huì)從門(mén)縫里擠進(jìn)去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿(mǎn)意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：說(shuō)服別人的時(shí)候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學(xué)到的道理征服大家。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感4
寒假期間，我去買(mǎi)了一本名叫《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)，讓我記憶憂(yōu)心。
本來(lái)人們心目中的老鼠是一個(gè)人見(jiàn)人恨的“小偷”，有句話(huà)叫“老鼠過(guò)街——人人喊打”�？墒亲詮淖x了這本書(shū)后，讓我徹底改變了對(duì)老鼠的看法。
這本書(shū)寫(xiě)了在德國(guó)的`一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來(lái)，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼�？墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某�(jí)老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的大首領(lǐng)。其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)……大首領(lǐng)“把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館，并且命令誰(shuí)也不能去看它�？墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會(huì)了閱讀，會(huì)從一數(shù)到一千。拯救了整個(gè)鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進(jìn)了圖書(shū)館，不給它吃飯，不讓任何人進(jìn)來(lái)。要是我，我就有死的念頭，可莉卻堅(jiān)持了下下來(lái)，而且學(xué)會(huì)了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會(huì)閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類(lèi)動(dòng)物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅(jiān)韌不拔。我也從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
還有，有人說(shuō)”沖動(dòng)是魔鬼“，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒(méi)有完人，也沒(méi)有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感5
在寒假期間，我讀了《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)!它讓我懂得了許多道理。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚主人熄燈入寢之后，老鼠并從洞里爬出，在各自房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲(chǔ)藏室啃嚼著食物。可是有一天，一只名叫威力巴爾德的超級(jí)老鼠打破了老鼠們的寧?kù)o，在其幫兇的擁戴下自立為鼠群大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯所做的為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。
讀了這本小說(shuō)，在我腦海里留下深刻的記憶：第一，凡事都有他人的對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)，人生也是如此，靠你的選擇是與否。我們做為新一代的好少年，應(yīng)該在自己迷茫的時(shí)候，做出果敢的.判斷，但也要做好思想的斗爭(zhēng)和深思熟慮，相信自己!第二，及時(shí)某條道路上布滿(mǎn)荊棘和麻刺，我們應(yīng)該揮舞寶劍砍去他，勇敢地去闖!你將受益無(wú)窮!!
在現(xiàn)實(shí)生活中，比如：老師給學(xué)生講課，老師也有講錯(cuò)之時(shí)，我們應(yīng)該去全面思考，想這題有道理嗎?這題還有什么解法?這樣能使我們大腦更活躍!!你遇到難題時(shí)，不管有多難也要去試試。在此我想說(shuō)：“世界上沒(méi)有解不開(kāi)的迷!”當(dāng)你成功解開(kāi)一個(gè)難題也就等于你攻破了自身的缺點(diǎn)，你就能領(lǐng)悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”這句詩(shī)的最高境界，當(dāng)你破了一道難題時(shí)，你就會(huì)有一種從所未有的成功感!
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感6
我剛讀完一本書(shū)《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》。剛開(kāi)始媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)的時(shí)候我一點(diǎn)都不愿意讀，因?yàn)樗v的是老鼠，再說(shuō)好像和《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一樣都是臟兮兮的老鼠，一點(diǎn)美感都沒(méi)有，后來(lái)媽媽說(shuō)讓我看看，我才不情愿的翻了翻，這一翻就是半本，我開(kāi)始喜歡了。
它的主人公是一只叫莉莉的小白老鼠，一看白老鼠就很可愛(ài)!它主要講莉莉被頭領(lǐng)當(dāng)成白老鼠精驅(qū)逐出隊(duì)伍，但莉莉沒(méi)有倒下，傷心過(guò)后重新振作起來(lái)，它學(xué)會(huì)了人類(lèi)的字母，人類(lèi)的書(shū)它也點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀懂了，并學(xué)會(huì)了人類(lèi)的語(yǔ)言，具有了人類(lèi)的智慧，在幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能讀完一本書(shū)，真是奇跡!最后莉莉通過(guò)讀人類(lèi)的撲鼠方法，運(yùn)用智慧拯救了自己同伴，頭領(lǐng)威利巴爾德不小心把尾巴掃到了撲鼠夾子，失去了尾巴，莉莉帶領(lǐng)同伴繼續(xù)生活下去。
從這本書(shū)我學(xué)習(xí)到了莉莉那種堅(jiān)持不懈、智慧勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這正是我們值得發(fā)揚(yáng)的.!
?的是奶奶，我就在想，要是沒(méi)有奶奶，毛衣，誰(shuí)給我織?飯，誰(shuí)給我做?
劃完了，老師又寫(xiě)了三個(gè)大字“四個(gè)人”，老師又讓我們?cè)谒膫�(gè)人中劃去一個(gè)，我簡(jiǎn)直不想再劃了，但是老師寫(xiě)了四個(gè)字“必須劃去”，我就咬著牙把爺爺劃去了，要是沒(méi)有爺爺，我就要自己上下學(xué)。心中有一種恐懼感。
跟著，老師還是寫(xiě)三個(gè)大字“三個(gè)人”，還讓我們?cè)谌齻�(gè)人中劃去一個(gè)，這時(shí)我快要哭出來(lái)了，我就聽(tīng)著外面幼兒園的歌，聽(tīng)著聽(tīng)著就不哭了，我就把姐姐劃去了，要是姐姐沒(méi)了，我就要自已玩了。
老師跟上面一樣寫(xiě)了三個(gè)大字“兩個(gè)人”，就剩爸爸和媽媽了，我就不忍心再劃了，
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感7
老鼠，灰溜溜的皮毛、細(xì)長(zhǎng)的尾巴、賊溜溜的眼睛，好像不太招人喜愛(ài)哦，一群老鼠會(huì)有怎樣的童話(huà)故事呢？
暑假我讀的第一本書(shū)《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，講的`就是一群老鼠的故事，作者是德國(guó)的維里·費(fèi)爾曼。故事是講在一個(gè)灰色的大宅中活躍著一群老鼠，不過(guò)有一個(gè)叫威利巴爾德的超級(jí)老鼠在幫兇下當(dāng)了首領(lǐng)，而且不讓老鼠在書(shū)后藏貓貓，不準(zhǔn)老鼠聽(tīng)一只白化鼠莉莉講故事，也不讓老鼠們?cè)诘厍騼x上跑步……他們受盡了苦。直到有一天，一個(gè)老鼠夾子夾斷了威利巴爾德那強(qiáng)壯有力的尾巴，這群老鼠才恢復(fù)了往常的快樂(lè)的生活。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)歇后語(yǔ)：老鼠上街—人人喊打，以前我不怎么喜歡老鼠，可看完了這本書(shū)，卻對(duì)老鼠的看法改變了許多。我不喜歡尤瑟夫和威利巴爾德，雖然尤瑟夫很聰明，但是很狡猾；雖然威利巴爾德很強(qiáng)壯，但是很霸道。所以我不喜歡它們。我喜歡莉莉和菲列普，因?yàn)樗鼈冇杏職夥纯雇蜖柕�，而且它們�?jiān)持自己的想法。莉莉在一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)而又饑餓的日子里學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，更學(xué)會(huì)了讀書(shū)，解救了這群老鼠。莉莉?qū)λ暮糜迅ダ锏吕苏f(shuō)過(guò)：“閱讀，就好比飛翔；閱讀，就像揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；閱讀，就是用另一雙眼睛看世界。”我非常喜歡這句話(huà)。
我以后要像莉莉一樣，不管前方有什么困難，也要堅(jiān)持到底。更讓我明白了智慧是戰(zhàn)勝一切的法寶，所以我以后要多閱讀，多積累知識(shí)，而且一定要奮斗到底。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感8
合上這本書(shū)，我的心里久久不能平靜�！跋耱鹨粯用艚�！像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)！像豬皮一樣柔韌！”這句話(huà)一直在我心中蕩漾，像撥動(dòng)了一根根心弦。
一本書(shū)，講述許多奇跡，帶我們進(jìn)入這樣一個(gè)場(chǎng)景。
灰色大宅中有著一群老鼠：莉莉、菲列普、卡爾、卡琳……它們的生活十分開(kāi)心。但是后來(lái)，一直名叫威利巴爾徳的超級(jí)老鼠成為了鼠幫大頭領(lǐng)，它要老鼠們做它想做的事。莉莉是一只白化鼠，威利巴爾徳討厭她、排斥她。她就去圖書(shū)館享受知識(shí)的雨露，最后用自己的聰明拯救了大家。
邪惡是永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義。
當(dāng)我讀到：“你們是不是屬于莉莉那個(gè)惡心的種族��！”可以看出威利巴爾徳對(duì)莉莉的.不尊重和討厭，“一個(gè)首領(lǐng)，一座宅子，一個(gè)種群�！本鸵�?yàn)槔蚶虿皇且恢徽诘幕疑鲜螅皇撬矚g的種族就要想方設(shè)法地把她趕走，世界是多么不公呀！幸運(yùn)的是，菲列普在危急時(shí)刻總是幫著莉莉。
如果換作是我，我會(huì)不會(huì)像它那樣挺身而出呢？有點(diǎn)值得懷疑。
閱讀就好比飛翔，遠(yuǎn)航；閱讀就好比用另一雙眼睛看世界；閱讀可以改變一個(gè)人的內(nèi)心；閱讀，可以帶人走向遼闊的世界。正是閱讀改變了莉莉，讓她不斷進(jìn)步，不斷努力。莉莉讓老鼠們有了思想，有了探索的渴望，它們不用盲目地聽(tīng)從威利巴爾徳的使喚，帶領(lǐng)大家來(lái)到了書(shū)的海洋，書(shū)的世界！
威利巴爾徳不就是法西斯主義時(shí)的希特勒嗎，而莉莉就是愛(ài)書(shū)民族的猶太人嗎？這本書(shū)用童話(huà)來(lái)演繹歷史，讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)是多么黑暗呀！一定不要輕易向別人屈服，要有骨氣。
閱讀，飛翔；閱讀，遠(yuǎn)航；閱讀，海洋；閱讀，世界！
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感9
合上書(shū)本，默默沉思。今天，我終于讀完了這本著名的書(shū)《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》。
這是一本以童話(huà)演繹歷史，告誡青少年抵制法西斯的故事，它主要講了不知怎么回事，通往花園的門(mén)被打開(kāi)了，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的白化鼠莉莉卻被當(dāng)成罪魁禍?zhǔn)�，借此機(jī)會(huì)，威利巴爾德自立為王，領(lǐng)導(dǎo)群鼠并聲稱(chēng)讓它們過(guò)上好生活，在此過(guò)程中，莉莉被驅(qū)逐出群，但由于莉莉的讀書(shū)，最終推翻了威利巴爾德和他的幫兇，制止了他們的法西斯行為。
讀完后，我深有感觸，在這個(gè)社會(huì)上，總有那些欲望得到全世界的人，就像當(dāng)年的希特勒一樣，但他們的種種惡行都以失敗告終，這也讓我明白了，地球的人們都熱愛(ài)和平，善良的力量終究會(huì)吞噬邪惡。那些人總渴望得到全世界，到最后卻是連一丁點(diǎn)渣也沒(méi)得到，正如《秘密花園》上所說(shuō)的：世界就像一個(gè)橙子，每個(gè)人都只能擁有一小部分，如果想得到整個(gè)橙子，那他連橙子皮也得不到。
在這本書(shū)中，除了威利巴爾德之外，另一個(gè)給我留下深刻印象的人物，就是莉莉。莉莉是一只無(wú)辜的小白鼠，只是因?yàn)榕c別的老鼠不同，就受到殘酷驅(qū)逐，它在歷史中代表了一個(gè)特殊的`群體——猶太人。
當(dāng)年，由于希特勒的偏見(jiàn)，認(rèn)為猶太人不應(yīng)該在世界上存在，對(duì)他們進(jìn)行了瘋狂的屠殺，是猶太人數(shù)量急劇下降。然而，他們并沒(méi)有放棄，他們?cè)诨茧y之中選擇了書(shū)。他們熱愛(ài)閱讀，他們相信閱讀，他們?cè)谄D難的生存環(huán)境下，通過(guò)讀書(shū)，扭轉(zhuǎn)了命運(yùn)的乾坤。這樣的群體，令人敬佩。他們不論處于多么黑暗的社會(huì)，都不會(huì)放棄生還的希望。他們堅(jiān)信，只有讀書(shū)才能改變命運(yùn)，改變未來(lái)。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》很薄，很薄。但它隱藏的哲理卻很厚，很厚。這本書(shū)，我們放下了，但不是永遠(yuǎn)放下。它，是經(jīng)典，經(jīng)得起時(shí)間的打磨。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感10
我看完《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》這本書(shū)，感觸很深。
這是一部用童話(huà)演繹歷史，告誡青少年識(shí)別和抵制法西斯主義的奇書(shū)。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個(gè)房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲(chǔ)藏室里大啃大嚼�？墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某�(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。
剛開(kāi)始我讀完題目以后有點(diǎn)不想看，因?yàn)槲乙豢吹健袄鲜蟆眱蓚�(gè)字就有點(diǎn)害怕。心里想：老鼠會(huì)有什么故事呢？這個(gè)問(wèn)題在我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。但是當(dāng)我看書(shū)看到一半時(shí)，我就覺(jué)得這些老鼠具有人類(lèi)一樣的`聰明，而且也無(wú)比的可愛(ài)，還有些老鼠也無(wú)比的可怕和可惡。
這本書(shū)中我最喜歡的是莉莉。它具有人類(lèi)的智慧，可是它被可惡的威利巴爾德稱(chēng)為白老鼠精，說(shuō)它會(huì)給老鼠們帶來(lái)災(zāi)難，于是就像當(dāng)年的法西斯一樣把莉莉驅(qū)逐到圖書(shū)館。被驅(qū)逐的莉莉是多麼的傷心，可是它重新振作了起來(lái)，開(kāi)始看一本很薄的書(shū)，一個(gè)字母一個(gè)字母地念。開(kāi)始它只會(huì)念單詞，可是它努力地讀，最后它會(huì)讀了一個(gè)很長(zhǎng)的句子，慢慢地又會(huì)讀了一段話(huà)，甚至?xí)x了一本書(shū)。終于有一天夜晚，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀完了一本書(shū)。這真是一個(gè)奇跡��！一只老鼠竟然一夜之間讀完一本書(shū)，我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來(lái)它會(huì)餓死，可它從絕望中走了出來(lái)，不僅活了下來(lái)而且還為鼠群講故事。最后經(jīng)過(guò)莉莉的帶領(lǐng)，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
讀完這篇故事讓我知道了：不能在困難面前低頭，只要努力去做了，就一定能取得成功。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感11
我想，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”這個(gè)道理大家一定都很清楚，它不僅適用于人類(lèi)，在動(dòng)物世界里也很重要，我剛剛讀過(guò)的《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，就說(shuō)明了這一點(diǎn)。
這本書(shū)講了一群老鼠快樂(lè)地生活在一座灰色大宅子現(xiàn)中，但自從院子里的花叢中出了一只大花貓之后，它們就失去了安寧。群鼠為了保護(hù)自身的安全，把威利巴爾德選為大頭領(lǐng)，想讓它帶領(lǐng)大家對(duì)付大花貓。誰(shuí)知威利巴爾德不但對(duì)群鼠不好，還只求自己享受。它禁止群鼠嬉戲、吃東西，而是讓它們不停地練習(xí)撒豆、拉窗簾……成天想著折磨大家。
威利巴爾德還從不講理，總是想法子冤枉好人，真是做盡了壞事，我真恨不得鉆進(jìn)書(shū)中，打它個(gè)頭破血流，讓它也常常被欺負(fù)的滋味。最可悲的是：它很看不起愛(ài)讀書(shū)的小白鼠莉莉，從來(lái)不聽(tīng)莉莉的勸告。而書(shū)中的`一個(gè)不起眼的角色——莉莉，不僅聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)，還很善良，懂得為他人著想。它不僅為熱情大家出注意，還忠心耿耿地為威利翻譯單詞。善良、懂事、又唯一會(huì)讀書(shū)的莉莉真令人同情，又令人佩服!
就這樣，壞事做盡、不聽(tīng)勸告的威利最終被夾斷了尾巴，而熱情善良、忠心耿耿的莉莉贏得了眾鼠的信任的熱愛(ài)。這難道不是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”嗎?讀了這本書(shū)，我知道了：要做一個(gè)善良、有文化的人!
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感12
在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來(lái)。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個(gè)房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機(jī)上的巧克力、果仁糖，或幾�；ㄉ�。
它們的極樂(lè)世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲(chǔ)藏室。如果儲(chǔ)藏室的門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，它們就會(huì)從門(mén)縫里擠進(jìn)去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿(mǎn)意足地擦擦尖嘴�？墒怯幸惶欤恢幻型蜖柕碌某�(jí)老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運(yùn)。
老鼠在我的心目中是一個(gè)丑陋無(wú)比、惡心的形象。我剛開(kāi)始也不想看這本書(shū)�？墒俏铱粗粗蝗挥X(jué)得這本書(shū)非常的.有趣！沒(méi)想到老鼠在德國(guó)的費(fèi)爾曼先生的筆下竟然這么有趣、活躍、有好！書(shū)里的老鼠有著人類(lèi)一樣的智慧、思考！
在這本書(shū)中，我最喜歡白化鼠莉莉。因?yàn)槔蚶虿粌H能讀書(shū)，還能教大家開(kāi)火車(chē)……這群老鼠雖然小，但是它們知道“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的含義。他們齊心協(xié)力，克服了很多的困難。
這本書(shū)是一本經(jīng)典的書(shū)，還是一本有哲理的書(shū)！
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感13
這幾天，陪兒子讀了《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》，本來(lái)還想看看這部作品改編的同名童話(huà)劇，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有找到鏈接未能如愿。讀完此書(shū)，深有感觸。
本書(shū)描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活：崇尚權(quán)利的強(qiáng)壯灰鼠威利巴爾德，推翻了民主領(lǐng)袖，建立了一個(gè)屬于自己的法西斯集體。讓其他老鼠瘋狂的吹捧自己是這座宅子，這個(gè)灰鼠種群中唯一的領(lǐng)袖；愚昧的領(lǐng)導(dǎo)其他老鼠做著自欺欺人的無(wú)用功，瘋狂蹂躪其他沒(méi)有反抗能力的灰鼠，。最終被以白鼠莉莉?yàn)榇淼恼x集團(tuán)戰(zhàn)勝，建立了屬于她們自己的和平美好的生活。本文通過(guò)對(duì)灰鼠的敘述，反映了二戰(zhàn)時(shí)期，在希特勒法西斯鐵蹄踐踏下的`猶太人民水深火熱的生活。并通過(guò)自己艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，贏得了權(quán)利——公平與民主。
這是文章的主線(xiàn)，從我個(gè)人的認(rèn)識(shí)，文章還有非常勵(lì)志的一個(gè)主人翁——莉莉，由于她有其他老鼠不同的外表：白皮毛、紅眼睛，因而被以威利巴爾德為首的法西斯集團(tuán)的“種族滅亡主義”加以迫害。遭到驅(qū)逐與排斥。但她沒(méi)有因此而消沉，相反，在自己狹小的空間里，她努力學(xué)習(xí)，終于掌握了很多知識(shí)，建立了屬于自己的斗爭(zhēng)圈子。那些不甘心被奴役的同類(lèi)們，在莉莉的熏陶下，齊心協(xié)力、站在了一條陣線(xiàn)上，經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng)，取得了最終的勝利。就像人們常說(shuō)的，上帝是公平的，他關(guān)上了你的一扇窗戶(hù)，卻為你開(kāi)了另一扇門(mén)。他讓莉莉遭受了驅(qū)逐，卻給了莉莉堅(jiān)韌好學(xué)的性格。
經(jīng)過(guò)此書(shū)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子們掌握兩點(diǎn)：
1、我們熱愛(ài)和平，是熱愛(ài)和平的民族，我們要做和平的使者。
2、要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，而不是只看到自己與別人的之間的不足而放棄自己。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感14
從前，在一個(gè)宅子里住著一群老鼠，每當(dāng)夜幕降臨，它們就從洞里爬出來(lái)，到廚房找點(diǎn)吃的，比如面包屑、餅干屑之類(lèi)的。它們?cè)谥魅说乃饺藞D書(shū)館里嬉鬧，把那兒當(dāng)作他們的游樂(lè)場(chǎng)，它們?cè)跁?shū)架上賽跑，在書(shū)后藏貓貓，在書(shū)籍上攀登�？勺畲蟮南硎苁堑厍騼x上做環(huán)球世界的旅行，它們?cè)诘厍騼x上跑，穿過(guò)太平洋、大西洋、中國(guó)、美國(guó)……
老鼠中間有一只大頭領(lǐng)叫“威利巴爾德”，它是老鼠群中最最強(qiáng)大的。老鼠中有一只叫“海爾曼”的老鼠，它的個(gè)頭也很大，所以大家叫它為“大塊頭”。我覺(jué)得大頭領(lǐng)是一只不好的老鼠，因?yàn)樗焯煲鲜笈抨?duì)練習(xí)，因?yàn)樗掠胸垇?lái)襲擊。
大頭領(lǐng)還經(jīng)常排斥莉莉說(shuō)它是白妖精，跟他們不是同類(lèi)，應(yīng)該被大花貓吃掉。莉莉是一只白顏色的.母貓，所以那個(gè)大頭領(lǐng)才會(huì)這樣說(shuō)。大頭領(lǐng)還把莉莉一個(gè)人關(guān)在圖書(shū)館里，不過(guò)莉莉漸漸地學(xué)會(huì)了閱讀。當(dāng)然，后來(lái)這只大頭領(lǐng)受到了報(bào)應(yīng)，它被老鼠夾夾住了。老鼠夾是夾在一塊肉里的，大頭領(lǐng)吃了那塊肉所以才被老鼠夾夾住了。在出事前，莉莉讀過(guò)老鼠夾旁的一張說(shuō)明書(shū)，并提醒過(guò)大家，可大頭領(lǐng)不聽(tīng)，所以才被夾住了。當(dāng)然，現(xiàn)在他也不是大頭領(lǐng)了。
它們?cè)诰毩?xí)時(shí)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅(jiān)強(qiáng)，像豬皮一樣柔韌�！边@句話(huà)是我讀了這本書(shū)中最喜歡的一句。
《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》讀后感15
寒假里，我很快的讀完了一本名叫《德國(guó)一群老鼠的童話(huà)》的書(shū)。故事講了在一座灰色住宅里，有一群老鼠，他們快樂(lè)的生活著、嬉戲著。但是，自從最強(qiáng)大的威力巴爾德成了大頭領(lǐng)后，老鼠們就每天晚上跑步、唱歌，不讓它們玩躲貓貓、滑滑梯，還不能講故事，一切聽(tīng)從威力巴爾德的命令。
有一次，強(qiáng)大的威力巴爾德看見(jiàn)地上放有一塊烤好的肥肉，想去品嘗一下，但是，它不小心把自己的尾巴放在了肉上，不料，它的尾巴被捕鼠夾夾斷了，就不再是老鼠們的大頭領(lǐng)了。從此，老鼠們就又過(guò)的'幸福快樂(lè)。老鼠們又推選莉莉當(dāng)它們的大頭領(lǐng)，因?yàn)槔蚶蚴撬鼈兊木刃恰?/p>
這是一部用童話(huà)演則歷史，告訴青少年識(shí)別和抵制法西斯主義的奇書(shū)。在歷史上，也有過(guò)這樣的事：有一個(gè)很壞的國(guó)王，他每天過(guò)得都是榮華富貴的生活。他經(jīng)常欺負(fù)百姓，終于有一天，一位勇敢的騎士像莉莉一樣把國(guó)王推翻了。
我們不能膽小怕事，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難，就變成一個(gè)縮頭烏龜，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持不懈。不要自以為是，不能只看自己的長(zhǎng)處，而瞧不起別人的短處，不要總把自己放第一位上，要多替別人想一想，多給別人一些方便，這樣自己也會(huì)方便。
還有人說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點(diǎn)向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒(méi)有完人，也沒(méi)有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。讀完這本書(shū)，讓人受益匪淺。
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