神奇的收費亭讀后感(4篇)

　　品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的神奇的收費亭讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

神奇的收費亭讀后感1

　　在米洛從詞語王國接到命令要去救理性公主與韻律公主的那一瞬間。米落卻毫不猶豫的答應了，這時，米洛的責任心在這個過程中體現(xiàn)啦。他并沒有遇到困難而退縮，而是迎難而上，堅持不懈的去朝終點與目標前行。而且他還是盡自己所能去完成。所以最終到達空中城堡救回兩位公主。這就是米洛付出并收獲的結(jié)果。

　　一個乏味至極的下午。覺得了無生趣的男孩米洛，在自己的房間里發(fā)現(xiàn)了一個神奇的信封與一個收費亭。他開著電動玩具車駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。他經(jīng)過了必經(jīng)之路期望國，接著到了無所事事的懶散國。然后來到位于困惑丘陵生產(chǎn)詞語的詞語國。又到了既有現(xiàn)實城又有幻覺城的森林，又來到鴉雀無聲的寂靜山谷。又跳到易進難出的結(jié)論島，堅持不懈的游過智慧海，就到了數(shù)字無限的數(shù)字國接著是到了危機四伏的無知山，最后到達極端之地空中城堡。

　　《神奇的收費亭》這本書描述的是一個人所體現(xiàn)出的責任。而且責任也就是一種你肯努力，肯付出的表現(xiàn)，如果它是重要的，你一定就會盡自己能力所完成，如果他是渺小的，微妙的并不重要的，那么對你來說是不是只是應付，擦肩一過的一瞬間?其實這并不是責任，責任是不管事物大小，都盡力而為，這才是真正的責任。但是對某些人而言，假如作業(yè)太簡單了就應付了事，隨便做反而就大錯特錯，反倒是那些相當認真對待的人。才能完全寫好，寫對。達到自己的極端。

　　通過責任也讓我想到了平常那責任心超強的我記得有一次我要寫一篇周記，打了草稿后一連讀了三遍，自己一點都不滿意，盡出自我意料，這就是我寫的，我憤怒的拿起草稿嘩嘩幾聲，草稿就被我撕的像碎花瓣，我就一遍兩遍，五遍，打著草稿，整整寫到第七遍才讓我滿意，就一筆一劃抄到作文本上，而且平常對于作業(yè)有大大想法的'我，對于我而言，作業(yè)是一次展現(xiàn)自我的機會，他代表追我的一切想法，而且對于我來說，作業(yè)是人生的第一次，也是最后一次，因為每一次作業(yè)都大有不同。

　　所以一定要盡自己所能去做，而且每次做作業(yè)我還讓我的作業(yè)保持美觀，讓他成為一幅作品，這樣才有做作業(yè)的意義。在我們生活中，老師也是一種責任的體現(xiàn)，老師盡自己所能教好同學，這讓我想到了陳香英老師。

　　陳香英老師平時是那么嚴厲，到了懷孕期間還是那樣認真，好不馬虎的教我們這就是一種真正的責任。校長也是責任體現(xiàn)盡自己的能力所讓老師們開心，讓同學們開心。最近能力讓學校與學生都全面發(fā)展，做一個五星好評學校這也是一種真正的責任，如果生活全部充滿責任與全心全意，那世界將越來越美好。

　　所以我們一定要盡自己能力去完成任何事，做人生的最基本責任，所以我們一定要把任何遺物都要盡自己能力去完成。做那個有責任心的孩子。大家讓我們做那個最好的自己。讓全世界到處充滿責任，美好起來吧!

神奇的收費亭讀后感2

　　今天，媽媽從單位帶回來了一本新書，我忙跑去查看，《神奇的收費亭》？一看到書名，我很奇怪，收費亭就是收費亭，能有什么神奇的地方呢？難道，書中的收費亭和我們現(xiàn)實生活中的不一樣？我一下子被這本書吸引住了，如獲至寶地捧著看了起來。

　　故事的開頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好：上學的時候，他想趕緊放學；剛走出校門，他又想進教室。在外面的時候，他想回家；走在回家的路上，他還想出門去。也就是說，不管這會兒在哪里，米洛都想去別的地方；而到了那個地方，他又鬧不清當初為什么要來。他認為，學習知識純粹是浪費時間。最糟糕的是，米洛整天什么都不想做，哪兒也不想去，甚至不想睜開眼。

　　??他正無聊地在房間里發(fā)愣，忽然在唱機的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對沒有見到過的東西——一個又大又奇怪的包裹！包裹的一側(cè)還貼了一個淡藍色的信封：“給有大把空閑時間的米洛。”米洛拆開包裹，里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費亭、三塊警示牌、付費用的零錢、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊。

　　米洛很快拼好了收費亭，坐上他好久沒騎的`電動車，駛過收費亭，繼而踏上了一段不可思議的旅程。

　　因為心不在焉的毛病，米洛曾深陷懶散國、誤入結(jié)論島，甚至還稀里糊涂的在詞語國入獄，但他和在旅程中結(jié)識的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲一起團結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安，化險為夷，還邂逅了色彩大師、“哪個”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長的男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。

　　我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險故事，不僅被故事情節(jié)所打動。通過這本書，我真正明白了什么是勇氣，什么是真理，什么是真正的友誼。

　　最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無知山”，憑借著在旅程中從朋友們身上學到的東西完成了任務(wù)，成功營救出了甜美韻律公主和純粹理性公主，成了真正的英雄。

　　米洛回到家后，感覺自己變成了全新的自己，每每回想起自己這次奇妙的旅行，就覺得心曠神怡，感覺一切都是那么的與有趣，其實，還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來都是如此新鮮，而且都值得一試。

　　讀了這本書，我很是慚愧：“我以前經(jīng)常在走道上無所事事地“晃來晃去”，因此浪費了許多時間；我還不愛動腦筋，總覺得動腦筋太麻煩，要是我也去“旅行”，我的車子一定早就不能繼續(xù)行駛了；我還很膽小，又怕黑又怕蟲子，怎么能像米洛一樣去和妖怪去搏斗呢。比起米洛，我可真是差遠了�！�

　　我要改一改我的這些缺點：“我要用上每一分鐘與每一秒，不會再磨蹭、拖延時間；要是遇上困難、難題就要動腦筋，直到把它們解決；我還會試著把自己關(guān)在一個比較黑的房間里鍛煉膽量。爭取也像米洛一樣�！�

　　這真是一個神奇的世界，它不僅風景奇特，又教會我們要做一個珍惜時間、勤動腦筋、好好學習并且充滿勇氣的好孩子。

神奇的收費亭讀后感3

　　有時候我們總是迷迷糊糊、冒冒失失、總是粗心做錯，懶動腦子，總感覺日子無聊。

　　卻整天無所事事,不知道做什么好。

　　書?讀起來太麻煩了。

　　作業(yè)?先放一放,玩一會吧。

　　玩具?還 沒學會怎么玩呢。

　　.......

　　父母、老師、爺爺一奶一一奶一總給我們貼上這樣的標簽：不一愛一學一習一、不一愛一動腦 、消極麻木 。

　　其實，我們自己也為此煩惱不已，卻不知為什么。

　　難道這就是我們每個人的成長煩惱。

　　小朋友們，如果有這么一本書，專治：不一愛一學一習一、不一愛一動腦 、消極麻木。這是不是太不可思議了。

　　暑假里，我就跟隨《神奇的收費亭》中的米洛，進行了一次生命成長的神奇旅行。

　　故事中的小米洛就像我們大多數(shù)成長中的小朋友一樣，就在某一日收到一個包裹，拆開包裹得到一份禮物，按提示組裝成一個收費亭開始，小米洛就此開著他的電動汽車踏上了一段神奇的旅行。

　　從期望國開始，一路途經(jīng)懶散國、詞語國、寂靜山谷、結(jié)論島、無限之路、數(shù)字國、無知山，最后抵達空中城堡。

　　小米洛經(jīng)歷了一系列奇奇怪怪的人和事：你想去往任何目的地之前一定先到期望國；不經(jīng)意的便到了懶散國，一旦進入懶散國，要想出去，就必須動腦子想辦法才能離開；好不容易從懶散國出來后又到達詞語國---這真是一次高明神奇的文字游戲之旅呀！這詞語國處處體現(xiàn)出作者的奇思妙想和高明的文字游戲。小朋友們在學一習一過程中所要面對的數(shù)字、詞語的含義，以及生活、學一習一的哲理統(tǒng)統(tǒng)藉著趣味的文字故事輕風細雨般潤澤而來，自然天成，不著一絲雕琢。“時間殺手”、“偽善殺手”、“軟塌塌巨人”、“妥協(xié)三惡魔”、“莽撞鬼”、“惡意與怨恨”、“自大狂”“小題大做”等等這些存在于我們每個人（包括成一人）身上的“惡魔”陋一習一，在小米洛和他的同伴：鬧鐘狗咔嗒、甲蟲騙人蟲等的勇敢努力下，解救出被困禁于空中城堡中的理一性一公主和韻一律公主，兩位公主得以重掌她們的國家（由于沒有理一性一公主和韻一律公主的打理，她們的國家曾一度陷于混亂），智慧王國重新變得井然有序起來。而小米洛和他的伙伴：鬧鐘狗咔嗒、甲蟲騙人蟲則成了王國的英雄！

　　而小米洛經(jīng)歷過這一系列神奇經(jīng)歷之后，當他重新回到現(xiàn)實生活時，已發(fā)現(xiàn)生活有了全新的變化：他要讀許多引領(lǐng)他開啟神秘之門的.圖書；有數(shù)不清的難題和有趣的游戲去做；平淡日子里也會發(fā)現(xiàn)美妙音符和歌唱……發(fā)現(xiàn)這世界一切的一切，都是如此新鮮和好奇，都值得他去開動腦筋思考和嘗試。

　　嗯，小米洛開始了他人生的忙碌與充實。興致盎然的生命由此進發(fā)

　　其實我們都是小米洛，我們都需要來一次小米洛的神奇之旅。《神奇的收費亭》，讓我們每一個人的生命在充滿妙想奇思的文字里成長！

神奇的收費亭讀后感4

　　今天，媽媽帶回來了一本新書，我忙跑去查看，《神奇的收費亭》？一看到書名，我很奇怪，收費亭就是收費亭，能有什么神奇的地方呢？難道，書中的收費亭和我們現(xiàn)實生活中的不一樣？我一下子被這本書吸引住了，如獲至寶地捧著看了起來。

　　故事的開頭講述了小男孩米洛的生活——一天到晚不知道做什么好：上學的時候，他想趕緊放學；剛走出校門，他又想進教室。在外面的時候，他想回家；走在回家的路上，他還想出門去。也就是說，不管這會兒在哪里，米洛都想去別的.地方；而到了那個地方，他又鬧不清當初為什么要來。他認為，學習知識純粹是浪費時間。最糟糕的是，米洛整天什么都不想做，哪兒也不想去，甚至不想睜開眼。

　　讀到這兒，我不禁有點兒同情米洛，因為像他這樣無所事事的生活毫無意義；同時又有種同感：有時我也會覺得無事可干，一天下來除了玩就是學，除了吃就是睡，得不到任何有價值的東西。因此，我也曾苦惱過很長時間。于是，這更加增強了我對這本書的好奇心：米洛是怎樣克服這個缺點的呢？

　　而奇跡就發(fā)生在那天下午。

　　他正無所事事地在房間里發(fā)愣，忽然在唱機的旁邊發(fā)現(xiàn)了一樣之前絕對沒有見到過的東西——一個又大又奇怪的包裹！包裹的一側(cè)還貼了一個淡藍色的信封：“給有大把空閑時間的米洛�！泵茁宀痖_包裹，里面有一座可以按照提示拼裝的高速公路收費亭、三塊警示牌、付費用的零錢、一張最新的地圖和一本交通規(guī)則手冊。

　　米洛很快拼好了收費亭，坐上他好久沒騎的電動車，駛過收費亭，繼而踏上了一段不可思議的旅程。

　　因為心不在焉的毛病，米洛曾深陷懶散國、誤入結(jié)論島，甚至還稀里糊涂的在詞語國鋃鐺入獄，但他和在旅程中結(jié)識的好伙伴鬧鐘狗咔嗒、騙人蟲一起團結(jié)合作，一次次轉(zhuǎn)危為安，化險為夷，還邂逅了色彩大師、“哪個”婆婆、噪音醫(yī)生、向下長的男孩阿列克、十二面體人等幫了他們大忙的朋友。

　　我津津有味地讀者米洛在“未知之地”的歷險故事，不僅被故事情節(jié)所打動。通過這本書，我真正明白了什么是勇氣，什么是真理，什么是真正的友誼。

　　最后，米洛勇敢地前往充斥著惡魔的“無知山”，憑借著在旅程中從朋友們身上學到的東西完成了任務(wù)，成功營救出了甜美韻律公主和純粹理性公主，成了真正的英雄。

　　米洛回到家后，感覺自己變成了全新的自己，每每回想起自己這次奇妙的旅行，就覺得心曠神怡，感覺一切都是那么的與有趣，其實，還有很多事情在等著自己去做。周圍的一切看起來都是如此新鮮，而且都值得一試。

　　看完這本書，我也不由得眼前一亮：我們生活的這個世界是如此美好，有很多的事情等著我們?nèi)ヌ剿�、去�?chuàng)造。每天迎接我們的都是一個全新的世界，而我們要去尋找一個全新的自己，在這個世界上活的有意義、有價值。

　　很多的孩子都因為每天無事可做而發(fā)愁，如果看了這本書，就一定會明白：只要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，成功就會擺在我們面前，希望就會降臨到我們身邊！

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