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《小飛龍》讀后感(合集7篇)
當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《小飛龍》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《小飛龍》讀后感1
寒假里，我捧著一套探險書《我爸爸的小飛龍》津津有味的讀了又讀，看了又看。這本書實在是太有趣了，它講述了“我爸爸”還是個小男孩時，因好心收留了一只流浪貓，得知野蠻島上有只被拴的小飛龍可以帶他實現(xiàn)飛翔的愿望。于是，“我爸爸”充分準(zhǔn)備好物品后，開始了他的冒險旅程，經(jīng)歷了千辛萬苦最后成功拯救了小飛龍。
書中，“我爸爸”遭遇到兇猛動物的圍追堵截。令我印象深刻的是，他在叢林一塊空地被七只老虎團(tuán)團(tuán)圍住時，我差點以為“我爸爸”就要死了，他就要成為老虎的美餐時，意想不到的事情發(fā)生了�！拔野职帧毖杆俅蜷_背包，掏出口香糖扔給每只老虎，并且說：“這是特別的口香糖，一直嚼一直嚼就會變成綠色”。等老虎們忙著看別的老虎嘴里口香糖是否變色，完全忘了“我爸爸”時，“我爸爸”趁機溜走逃過一劫。
我太崇拜“我爸爸”了，他奇思妙想，有危險時不會害怕，勇往直前。他用牙刷牙膏幫犀牛的角刷白沒被淹死，他教獅子梳鬃毛系發(fā)帶沒被吃掉，他用放大鏡給大猩猩找跳蚤沒被擰斷胳膊……
我要向“我爸爸”學(xué)習(xí)，善于觀察，遇到困難不退縮，千方百計地去想辦法解決。日常生活中，我也經(jīng)常碰到各種各樣的困難。
就說足球運動中的帶球過人吧，看著別人東晃一下西晃一下，球都會一直在他腳下。這個動作看似簡單，我卻一次又一次要么被球拌倒，要么球滾到很遠(yuǎn)的地方。我氣得捶胸頓足，我的'手臂上，腿上因為練習(xí)到處瘀青，甚至摔破皮流血，“為什么受傷的總是我”？哎，放棄吧。吃盡苦頭的我實在是太難了，不想再練習(xí)的我開始打退堂鼓。就在這時候，我的腦海里又想起了“我爸爸”在野蠻島上虎口逃生的驚險。于是我也腦子靈機一動，突然想到一條妙計。我放幾個障礙物在地上，一開始慢一點，慢慢的繞過障礙物，左腳練一次，右腳接著練一次，就這樣反反復(fù)復(fù)的來回跑動。慢慢的，慢慢的我跑動的速度快起來了，左右腳也能靈活自如的帶球飛奔了，我做到了，我真的做到了。
我太喜歡“我爸爸”了，他勇敢、機智，教會了我做任何事情都不能半途而廢，遇到困難時只要肯動腦筋，多觀察，多思考，辦法就一定比困難多。
《小飛龍》讀后感2
寒假，苦悶與厭倦生活的開始，我開始奔波于各種補課與作業(yè)里，忙于連喘息的機會都沒有，但我最厭倦的時候，《小飛龍》給了我“游蕩的靈魂”一個溫暖的家，讓我不再厭倦于苦悶的作業(yè)與補課中，在煩悶之時，只要拿出《小飛龍》來讀，就會感到十分愜意，將一切都忘掉，在書里翱翔……
一陣和煦的春風(fēng)吹過廣袤的濕地，吹過狐貍芯，吹過一片草地，驚起無數(shù)鳥兒，也驚動了一個小孩，他回頭，甜甜的笑了，那么純真，那么可愛，他就是王芳阿姨筆下的小飛龍。它似喻權(quán)中老師所說，像一縷干凈，清爽的風(fēng)，輕撫每個童真世界。
《小飛龍》主要講述了，一個名叫小飛龍的孩子，母親于思瑾身患絕癥，父親又不知道是誰。
在這生命的最后一際，于思瑾將小冰龍寄養(yǎng)在秦建國那兒。秦建國便攜帶小飛龍來到了護(hù)鳥站，從此，小飛龍便戀上了這片大地，每天在這自由地奔跑，生活過得很充實。
突然有一天，一個驚人的噩耗傳來，于思瑾死了。小飛龍悲痛之余還發(fā)誓，他要繼承媽媽的遺愿，愛鳥兒，愛值得愛的一切。
最后，小飛龍找到了爸爸，他們幸福地去了北京。合上書，我想像著我是小飛龍，在濕地自由的奔跑，有時，我想像著我是于思瑾，在為白頭鶴的工作中奔波，有時，我又想象著我是秦建國，在崗位上盡心盡力，為保護(hù)白頭鵝，不惜奉獻(xiàn)青春。
合上書，閉眼思考，我覺得于思瑾很了不起，她愛鳥兒，愛小飛龍，愛濕地，甚至也是在愛中逝去的`。為了白頭鶴，四處奔波勞作，終于，積勞成疾，離開了人世。她為了所有鳥類，不惜付出生命代價。這不是可歌可泣的嗎？這不就是“大愛無疆”嗎？我想大愛是無界的。沒有戰(zhàn)爭，沒有糾紛，沒有邪音......
我流了一行淚，這行淚，送給小飛龍一家，為小飛龍而激動流淚，也是為了于思瑾而悲傷流淚，更是為狐貍芯許許多多愛鳥者的善舉而感動流淚。
最后還得感謝王芳阿姨妙筆生花，為我們帶來這么豐富的精神盛宴，謝謝您！
《小飛龍》讀后感3
我讀了一本書，名叫《小飛龍》，我最喜歡的是《小飛龍》的第五章超人小衛(wèi)士。
第五章超人小衛(wèi)士，主要寫了小飛龍的媽媽于思瑾去世后，小飛龍承擔(dān)起媽媽的責(zé)任，去和林甸狐貍芯濕地的叔叔一起護(hù)鳥救鳥。讓我記憶最深的是小飛龍保護(hù)東方白鸛的故事，在一天中午，陳桐叔叔帶著小飛龍在野外畫畫，小飛龍看著看著覺得沒意思了，就從草地上站起來，獨自到樹旁邊玩，突然，小飛龍發(fā)現(xiàn)樹上有一只剛生出來的大鳥只剩下尸體了，小飛龍嚇的馬上去找陳桐叔叔，小飛龍到了陳桐叔叔的旁邊，拍了拍陳桐說：“陳桐叔叔......鳥......死了�！标愅┞犃苏f：“在哪里？”小飛龍帶著陳桐來到那棵樹旁。陳桐看了馬上給秦建國打電話。
故事講到這里，小飛龍獨立的'性格就表現(xiàn)出來了。當(dāng)陳桐讓小飛龍在樹旁看著，自己去聯(lián)系秦建國時。小飛龍一點都不害怕，他像個小衛(wèi)士一樣看著鳥兒，保護(hù)著它們，一直到陳桐回來后小飛龍松一口氣。
秦建國叔叔他們?yōu)闁|方白鸛做保護(hù)鐵皮衣時，小飛龍又悄悄地挖坑，心疼地把小白鸛埋起來。這樣一個簡單的鏡頭，把小飛龍對鳥兒的愛表現(xiàn)出來，讓我很感動。我深深地感受到，小飛龍是一個愛護(hù)動物、機智勇敢的孩子，不但沒害怕，而且還保護(hù)著鳥兒們，不讓剩下的鳥被山貍子咬死。
六歲的孩子遇事冷靜不慌張，心里全是對鳥兒和親人的愛，這讓我明白了一個道理，只要懂得愛，人就會變得堅強可愛。
讀過《小飛龍》后，我想，我也要像小飛龍一樣，做一個機智勇敢、愛護(hù)動物的好孩子。
《小飛龍》讀后感4
快樂的寒假開始了，老師向我們推薦了兩本好書，分別是《假如給我三天光明》和《小飛龍》，其中，我尤其喜歡的書是《小飛龍》。
這本書主要講了小飛龍曾經(jīng)和媽媽快樂地生活在一起。突然有一天媽媽得了絕癥，并且把他送到了林甸狐貍芯護(hù)鳥站，并把他托付給秦建國叔叔。開始，小飛龍并不知道媽媽已離開人世，他天天盼著媽媽歸來，并按照媽媽的話，愛護(hù)著鳥兒。有一天，當(dāng)他偷聽到叔叔們的話，才知道媽媽去世了，而且永遠(yuǎn)地離開了他。小飛龍傷心欲絕，整個"天”都塌了。
一個那么小的孩子，怎么能承受起這樣的打擊呢，我悄悄替小飛龍擔(dān)心。主人公小飛龍呢，比我想象的要堅強很多，因為他牢牢記著媽媽曾經(jīng)說過的話“要做一個獨立、有愛心的男孩”，有了這句話的鼓勵，他又重新振作起來。
小飛龍知道，在媽媽的'心中“一半是小飛龍，一半是白頭鶴�！彼麤Q心學(xué)習(xí)媽媽的樣子，保護(hù)鳥兒保護(hù)白頭鶴，于是他從悲傷中走出來，跟著秦叔叔一起來保護(hù)動物保護(hù)鳥類，在狐貍芯濕地生活的那段日子，他做了很多有益的事情，和叔叔們救助了很多鳥兒，被大家稱為濕地環(huán)保小衛(wèi)士。因為心中有愛，他也找到了新的快樂。最后，經(jīng)過他的努力，小飛龍找到了爸爸，得到了幸福。
《小飛龍》我們，無論遇到什么困難，我們一定要做一個善良、獨立、有愛心的人。只有在大家的共同努力下，我們才能實現(xiàn)人與自然和諧的美好目標(biāo)。
愛護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。作為一個孩子，只要學(xué)會堅強和大愛，只有努力學(xué)習(xí)，長大后就能做更有意義的事。
《小飛龍》讀后感5
故事的主人公叫阿默，他從流浪貓那里打聽到了小飛龍。于是冒險坐船去了橘子島，找到了礁石海，并登上礁石到達(dá)了野蠻島，經(jīng)歷了各種野獸，終于找到了小飛龍，解救了小飛龍飛到羽毛島上先休息，并在羽毛島發(fā)現(xiàn)了寶藏，治好了金絲雀的好奇病。然后回家，拯救了小飛龍的家人，只是因為過程被人發(fā)現(xiàn)了，所以產(chǎn)生了“龍事件”。
其中，有些趣事，例如，老虎愛吃口香糖、犀牛用牙刷刷角、獅子會扎辮子、大猩猩用放大鏡抓跳蚤、鱷魚們吃棒棒糖、金絲雀們得了“好奇病”、以及在藍(lán)島上的16只龍。但人們認(rèn)為世界上已經(jīng)沒有龍，可龍被發(fā)現(xiàn)后，人們便開始懷疑了。
小飛龍在飛行時被大家現(xiàn)在藍(lán)島的家人被一群獵人發(fā)現(xiàn)并圍堵在洞內(nèi)直到小飛龍找到阿默，并帶阿默去了藍(lán)島，然后從小飛龍挖的密道中鉆進(jìn)去給了它們點吃的，并說了計劃，演了一出精彩的逃生。
其中，有一些讓我印象深刻的段落。比如阿默利用鱷魚當(dāng)橋的段落。他試圖用棒棒糖吸引鱷魚，沒想到鱷魚喜歡。然后他走到鱷魚背上把棒棒糖用橡皮筋綁在鱷魚尾巴上。于是第二只鱷魚來吃它尾巴上的棒棒糖。于是，按照這樣，第十七只鱷魚，也就是最后一只鱷魚的`尾巴剛好碰到岸上。
還有一些讓我覺得有趣的段落。例如阿默和小飛龍飛到羽毛島上那里到處是金絲雀，并且還有雀王十一世和雀后十一世，而且他們都得了一種很有趣的病，叫“好奇病”。
原因是因為他們的祖先雀王一世有一個很古老的秘密，那就是寶藏!最后，阿默和小飛龍一起挖出了寶藏。里面有餐具、鐵罐、鐵鍋、咖啡機、五袋種子、一袋糖和一袋鹽、一把斧子、一個打火匣、帶表鏈的金表、一把純音口琴和六大袋金幣。所以大家都開心極了!大家還開始慶祝，小飛龍吃黑瞎子白菜、鴕鳥蕨和橘子皮。金絲雀們和阿默吃橘子瓣兒。
最后是讓我最激動的一篇段落，那就是小飛龍的家人的營救計劃!阿默趁著一上午和下午的時間準(zhǔn)備了工具。到了晚上，它們悄悄的溜了出去，經(jīng)過了一段飛行時間，他們終于到達(dá)了藍(lán)島，得知小飛龍叫波利斯，并且想出辦法，躲過獵人的看守，成功地救出了小飛龍波利斯的家人。
讀完了《我爸爸的小飛龍》我覺得非常的精彩，里面的故事和內(nèi)容很真實。讓我回味無窮!并且讓我感受到動物與人之間的愛意。
《小飛龍》讀后感6
時光像我們的玩伴，伴隨著我們；時光像一輪驕陽，照耀著我們；時光像一個慈愛的母親，細(xì)心地呵護(hù)著我們。每當(dāng)我讀著王芳阿姨寫的《小飛龍》心中就有著一種說不出來的感覺。
小飛龍是一個出生在英國的一個普普通通的孩子，但卻經(jīng)歷了一串又一串普通人無法接受的事情。他的媽媽在懷了他的時候，就不幸得了早期肺癌。也不適合生育，但她沒有聽從勸阻，獨身在英國生下了他，他的母親為了讓小飛龍在更美好的環(huán)境中度過童年，他的母親為了不讓韓林陷入痛苦之中，所以沒讓小飛龍更早地知道。所以說，母愛是天地間最偉大的愛。母親，她對兒女，對別人都有著一顆善良的心，她不希望兒女們?yōu)榱怂鴼牧怂麄兊囊簧�。她的決意而是無聲無息的離開了我們。就像小飛龍的母親一樣，在死后用一封信講述了她的一切決意。這是多么偉大、無私的母愛呀！
小飛龍的心靈是善良的，他不僅喜歡鳥類還同情鳥類。他每次見到受傷的鳥類，就會幫助它們，小飛龍他的心靈是純凈的是沒有任何污點的，他對于盜獵者的那種狠意，是無法表達(dá)出來的.。盜獵者是沒有善良的心的。他們用槍獵殺一些珍貴的鳥類，有時只是為了吃一口鳥肉，他們甚至為了抓到鳥類，不惜一切代價，他們下藥、下夾子。不但小飛龍討厭他們，連我也很討厭他們，他們有的為了保護(hù)自己，甚至帶了小刀、匕首，對護(hù)鳥人員造成了極大的危害。
鳥 類也很喜歡人類，但又害怕人類，但小飛龍卻一直和鳥類做朋友，小鳥們也漸漸地信任他了。小飛龍在經(jīng)歷這么多事情之后，他漸漸地變勇敢了。以前，他的媽媽叫他獨立，到了最后，小飛龍終于找到了他的爸爸，讀到這時，我的眼淚漸漸流了出來。我為他能和爸爸的相聚而高興。
讀完了王芳阿姨筆下的《小飛龍》，我的內(nèi)心也感動了起來，但更多的是，我讀完了它，知道了要保護(hù)鳥類，也明白了一句話：沒有買賣，就沒有殺害。
《小飛龍》讀后感7
20xx年1月末，我首次接觸了《小飛龍》這本走向濕地、放飛夢想的書。這本書里的真情實感打動了我。
小飛龍，一個自立自強、孝順父母的孩子。三歲的他，從觀鳥塔上望去，第一次接觸鳥類就在幼小心靈長駐了一份愛鳥的情感。
于思瑾，一位護(hù)鳥人士，她是小飛龍稱職的媽媽，更是鳥兒依靠的“媽媽”。她把鳥看得和小飛龍一樣重。
“鳥兒盤旋于頭頂”。光聽到詞語，不用想象，就可以知道鳥兒的天真、美麗。2月3日我與本書作者有了一次見面的機會。聽了她的講解，我覺得我對本書還是了解不夠多。小飛龍是個愛護(hù)鳥的真實孩子，他對鳥兒的情感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。
本書有兩個地方令我驚訝與感動。一是：“油黑油黑的土覆蓋住骨灰盒，埋葬了一個女子的一生。她將永遠(yuǎn)守護(hù)在濕地上，與藍(lán)天野草流水相伴，永遠(yuǎn)做鳥兒的守護(hù)神。”小飛龍總是去給媽媽獻(xiàn)花。而我想到了，我的母親，我的親人，她將會離開我的身邊，而現(xiàn)在，我的姥姥在20xx年9月30日永遠(yuǎn)地離開了我們，這是我第一次經(jīng)歷了生死離別，可誰知不會有第二次、第三次、甚至更多次呢……我不敢再想了。二是：米花的爺爺為了鳥兒竟被偷獵者捅了刀。當(dāng)時米花呼喚爺爺；小飛龍在一旁不停地哭著；米花爸爸向他的`父親懺悔著。
人世間有很多的生離死別，包括人類，包括鳥類，而王芳老師告訴我；心善，是最美好的品質(zhì)。書中說：“人有國界，但愛無國界”但我要說，人有國界、鳥無國界�！蹦笎凼菬o法報答的，我將用我的行動，來報答我的媽媽，報答所有善良和關(guān)心我的人。
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