六年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感

　　認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的六年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感1

　　最近，我讀了一本書，名字叫做《青銅葵花》，這本書中的文字優(yōu)美，內(nèi)容精彩，書中的情節(jié)令我十分的感動(dòng)。

　　這本書是大作家曹文軒的著作，講述了一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，葵花的爸爸在大麥地居住時(shí)意外溺水，小女孩葵花被青銅一家收養(yǎng)，葵花與青銅也是非常有緣，青銅不會說話，葵花竟能明白他所表達(dá)的意思。他們一起生活，一起長大。十二歲那年，葵花被接回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

　　書中的主人公青銅與葵花雖不是親兄妹，但他們那不是親人勝似親人的情感深深打動(dòng)了我：為了讓妹妹上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的機(jī)會，還拼命為她掙錢；為了讓妹妹住上好房子，青銅不怕辛苦，隨爸爸去割茅草；為了妹妹能在舞臺上受人矚目，青銅為葵花制作了一條冰項(xiàng)鏈……而葵花也為哥哥想要放棄自己上學(xué)的機(jī)會，在哥哥受罰時(shí)陪他一起……

　　看看青銅與葵花，再想想自己，我真是無地自容：我是老大，卻總是和弟弟妹妹搶東西，還與他們吵架，弟弟妹妹做作業(yè)時(shí)有不會的.題，我總是沒有耐心教他們，一句“我也不會”就敷衍了事，有時(shí)甚至愛答不理，現(xiàn)在想起來真是羞愧難當(dāng)，青銅與葵花雖不是親兄妹，但他們之間互相的關(guān)心卻絲毫不亞于親兄妹，甚至比我和弟弟妹妹之間的關(guān)系還要好。青銅與葵花，他們之間不是親人勝似親人的感情讓我感動(dòng)。

六年級學(xué)生《青銅葵花》讀后感2

　　在暑假中，偶然的一次機(jī)會讓我看到了《青銅葵花》這本書，這本書主要講述了一個(gè)從城里來的小女孩葵花，在七歲那年失去了最疼愛她的爸爸，變成了一個(gè)孤兒。后來被青銅一家收養(yǎng)、一起生活的故事。

　　青銅是一個(gè)聰明的啞巴；他有著一個(gè)樸實(shí)、善良的爸爸媽媽；和藹可親的奶奶和一頭憨厚、老實(shí)的牛。青銅一家雖然一貧如洗，可是他們對葵花無私的愛猶如浩浩的'大海，說也說不盡。一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，感動(dòng)著我。

　　青銅為了湊齊妹妹的學(xué)費(fèi)，在大雪紛飛的冬天跑到油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋；爸爸媽媽寧可讓青銅不上學(xué)，也要供毫無血緣關(guān)系的葵花讀書；奶奶為了讓葵花在寒冷的冬天里有件厚實(shí)的棉衣，秋天就幫人去撿棉花，最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也給了家人無限的安慰。

　　這無私的愛在我們當(dāng)今的社會上是難能可貴的。人人都知道，社會在進(jìn)步，可是有沒有想過我們自己的道德觀念在退化呢？

　　他們一家對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。在經(jīng)濟(jì)困難的情況下遭受房屋倒塌了讓他們無家可歸。蝗蟲來襲，讓他們顆粒無收，饑腸轆轆。但他們都能樂觀面對，使生活充滿樂趣。

　　文章的結(jié)尾發(fā)生了一連串的奇事，使讀者充滿無限的美好遐想……

　　讀完了這本書，我的心就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我終于明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代人的艱辛，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種面對苦難的風(fēng)度。長大時(shí)，才可能是個(gè)強(qiáng)者！

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