《我的理想》讀后感（精選15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《我的理想》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我的理想》讀后感 1
讀完《我的理想》我不由得按著書中理想教師的“標(biāo)準(zhǔn)”去問自己：我是不是一個(gè)理想的教師？我是不是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師？我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師？
要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學(xué)識(shí)吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標(biāo)準(zhǔn)的'推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應(yīng)該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓孩子更有所學(xué)、有所獲！否則，拿什么來教給孩子呢？這就要求：一要勤于讀書，充實(shí)自我，使自己的知識(shí)海洋不斷得到充盈，不會(huì)枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書�！�
作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師；是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師；是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師；應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師；應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。
這本書讓我感受很深，也引起了我的思考，有些啟發(fā)可以隨機(jī)帶到教學(xué)活動(dòng)中去。
《我的理想》讀后感 2
讀完《我的理想》這篇文章，我深受觸動(dòng)。文章中作者對(duì)自己理想的堅(jiān)定追求讓我敬佩不已。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，它就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。作者的理想或許平凡，或許偉大，但那份為了實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在生活中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挫折，很容易就放棄了自己的理想。然而，作者在面對(duì)困難時(shí)，卻沒有退縮，而是勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的`精神讓我明白，只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我也應(yīng)該像作者一樣，明確自己的理想，并為之努力奮斗。無論前方的道路有多么崎嶇，我都要勇敢地走下去。
《我的理想》讀后感 3
《我的理想》讓我對(duì)理想有了新的認(rèn)識(shí)。文章生動(dòng)地描繪了作者心中的理想，讓我感受到了理想的力量。
理想是人生的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。作者在文中表達(dá)了對(duì)自己理想的熱愛和執(zhí)著，這種熱情感染了我。我開始思考自己的理想是什么，我要為了實(shí)現(xiàn)它付出怎樣的'努力。
一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)失去方向，變得迷茫。而有了理想，我們就有了奮斗的目標(biāo)，生活也會(huì)變得更加充實(shí)和有意義。我要向作者學(xué)習(xí)，勇敢地追求自己的理想，不畏艱難險(xiǎn)阻。
同時(shí)，我也明白了實(shí)現(xiàn)理想需要付出努力和汗水。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能離理想越來越近。
《我的理想》讀后感 4
讀完這篇《我的理想》，我的心情久久不能平靜。作者用真摯的語言講述了自己的理想，讓我深受啟發(fā)。
理想是美好的.，但實(shí)現(xiàn)理想的過程往往充滿了艱辛。作者深知這一點(diǎn)，卻依然堅(jiān)定地朝著自己的理想前進(jìn)。這種勇氣和決心讓我佩服。
在我們的生活中，很多人都有自己的理想，但真正能夠堅(jiān)持下去并實(shí)現(xiàn)的人卻很少。我們常常會(huì)被各種誘惑和困難所打敗，放棄了自己的理想。這篇文章讓我認(rèn)識(shí)到，我們不能輕易放棄自己的理想，要勇敢地面對(duì)困難，努力去實(shí)現(xiàn)它。
我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造出美好的未來。
《我的理想》讀后感 5
《我的理想》一文讓我對(duì)理想有了更深刻的理解。作者在文中闡述了自己的理想以及為實(shí)現(xiàn)理想所做的努力，讓我感受到了理想的魅力。
理想是我們心中的希望，它可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。作者為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這種積極向上的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.理想，并且為之努力奮斗。無論理想是大是小，只要我們有決心去實(shí)現(xiàn)它，就一定能夠收獲成功的喜悅。
這篇文章也讓我明白了，實(shí)現(xiàn)理想的道路上可能會(huì)有很多困難，但我們不能害怕，要勇敢地去面對(duì)。只有這樣，我們才能離自己的理想越來越近。
《我的理想》讀后感 6
讀完《我的理想》，內(nèi)心涌起一股強(qiáng)烈的共鳴。文章中的作者以真誠的筆觸描繪了自己的理想，那是一種對(duì)未來的美好憧憬和堅(jiān)定追求。
理想，是人生的燈塔，照亮我們前行的道路。作者的理想或許并非驚天動(dòng)地，但卻充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)自我價(jià)值的追求。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，我們常常迷失方向，而作者的理想就像一束光，引領(lǐng)我們找到屬于自己的道路。
文中，作者為了實(shí)現(xiàn)理想而付出的努力也讓我深受感動(dòng)。理想不是空想，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)去追求。作者在面對(duì)困難和挫折時(shí)，沒有退縮，而是勇敢地迎難而上。這種堅(jiān)韌不拔的精神，是實(shí)現(xiàn)理想的.關(guān)鍵。
同時(shí)，這篇文章也讓我反思自己的理想。我是否也像作者一樣，對(duì)自己的理想充滿熱情？我是否在為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗？通過閱讀這篇文章，我更加明確了自己的目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)理想的決心。
總之，《我的理想》是一篇充滿正能量的文章，它讓我們看到了理想的力量，也激勵(lì)我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵ζ床?/p>
《我的理想》讀后感 7
《我的理想》這篇文章如同一盞明燈，照亮了我內(nèi)心深處對(duì)理想的渴望。
作者在文中詳細(xì)地闡述了自己的理想，從最初的萌芽到逐漸清晰的過程，讓我感同身受。我們每個(gè)人在成長的過程中，都曾有過各種各樣的'理想，有的遠(yuǎn)大，有的平凡。但無論是什么樣的理想，都代表著我們對(duì)美好生活的向往和追求。
文章中，作者為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了不懈的努力。這種努力不僅僅是在學(xué)習(xí)上的刻苦，更是在面對(duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持。這讓我明白，實(shí)現(xiàn)理想的道路從來都不是一帆風(fēng)順的，我們需要有足夠的勇氣和毅力去克服各種困難。
此外，作者對(duì)理想的執(zhí)著也讓我深受觸動(dòng)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，很多人都在追求物質(zhì)的滿足，而忽略了內(nèi)心的理想。然而，作者卻始終堅(jiān)守著自己的理想，不為外界的誘惑所動(dòng)搖。這種執(zhí)著的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
讀完這篇文章，我對(duì)自己的理想有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我也將以作者為榜樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
《我的理想》讀后感 8
讀了《我的理想》這篇文章后，我的思緒久久不能平靜。作者對(duì)理想的深刻理解和執(zhí)著追求，讓我深受啟發(fā)。
理想，是人生的動(dòng)力源泉。它可以讓我們?cè)诶Ь持胁磺粨�，在迷茫中找到方向。作者在文中生�?dòng)地描述了自己的理想，以及為了實(shí)現(xiàn)理想所付出的努力。這種對(duì)理想的熱愛和堅(jiān)持，讓我感受到了理想的強(qiáng)大力量。
在我們的生活中，很多人都有自己的理想，但往往因?yàn)楦鞣N原因而放棄。作者的經(jīng)歷告訴我們，只要我們有堅(jiān)定的信念，勇于面對(duì)困難，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
同時(shí)，這篇文章也讓我思考了自己的理想。我的理想是什么？我為了實(shí)現(xiàn)理想又做了哪些努力？通過反思，我更加明確了自己的`目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了追求理想的決心。
總之，《我的理想》是一篇非常有意義的文章，它讓我們重新審視自己的理想，激勵(lì)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
《我的理想》讀后感 9
《我的理想》一文，如同一股清泉，流淌在我的心間，讓我對(duì)理想有了更深的感悟。
文章中，作者以細(xì)膩的筆觸描繪了自己的理想世界，那是一個(gè)充滿希望和美好的地方。作者的理想不僅僅是個(gè)人的`追求，更是對(duì)社會(huì)的一種貢獻(xiàn)。這種高尚的理想境界，讓我敬佩不已。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，作者遇到了許多困難和挫折，但他始終沒有放棄。他用自己的堅(jiān)持和努力，一步一步地朝著理想邁進(jìn)。這種不屈不撓的精神，深深地打動(dòng)了我。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，并且為之努力奮斗。理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們?nèi)松姆较驑?biāo)。無論我們的理想是什么，只要我們有堅(jiān)定的信念和不懈的努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
讀完這篇文章，我更加堅(jiān)定了自己的理想，也更加明確了自己的努力方向。我相信，只要我們心中有理想，腳下有力量，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
《我的理想》讀后感 10
《我的理想》這篇文章，猶如一把鑰匙，打開了我心靈深處對(duì)理想的思索之門。
文章開篇，作者便以簡潔而有力的語言闡述了理想的重要性。理想，是人生的指南針，它為我們指引前進(jìn)的方向；理想，是心靈的燈塔，它在黑暗中為我們照亮前行的道路。作者的這一觀點(diǎn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到理想對(duì)于人生的重大意義。
接著，作者詳細(xì)描述了自己的理想。那是一個(gè)既平凡又偉大的理想，充滿了對(duì)生活的'熱愛和對(duì)未來的憧憬。作者為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，付出了不懈的努力。他在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，在生活中積極實(shí)踐，不斷地充實(shí)自己，提高自己。這種為了理想而努力奮斗的精神，深深地感染了我。
在文章的后半部分，作者還談到了實(shí)現(xiàn)理想過程中可能遇到的困難和挫折。他認(rèn)為，只要我們有堅(jiān)定的信念，有不屈不撓的精神，就一定能夠克服這些困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。這讓我想起了自己在追求理想的道路上所遇到的種種困難和挫折，曾經(jīng)的我也有過迷茫和彷徨，但現(xiàn)在，我從作者的文章中汲取了力量，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
總之，《我的理想》這篇文章讓我受益匪淺。它讓我更加明確了自己的理想，也讓我更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)理想的決心。我相信，在理想的指引下，我的人生一定會(huì)更加精彩。
《我的理想》讀后感 11
讀完《我的理想》，我的內(nèi)心久久不能平靜。這篇文章如同一顆石子，投入了我心湖，泛起層層漣漪。
文章中，作者以真摯的情感和生動(dòng)的語言，描繪了自己的理想藍(lán)圖。那個(gè)理想，是如此的美好，如此的令人向往。它不僅僅是一個(gè)目標(biāo)，更是一種信仰，一種對(duì)生活的熱愛和追求。
作者為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了巨大的努力。他不畏艱難，不懼挫折，始終堅(jiān)持著自己的信念。這種堅(jiān)韌不拔的精神，讓我深受感動(dòng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，很多人在面對(duì)這些困難時(shí)，選擇了放棄。而作者卻用自己的行動(dòng)告訴我們，只要我們有堅(jiān)定的信念，有不屈不撓的精神，就一定能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
同時(shí)，這篇文章也讓我對(duì)自己的理想進(jìn)行了深刻的反思。我的理想是什么？我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想又做了哪些努力？在反思中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足之處。我需要更加明確自己的`目標(biāo)，更加努力地去追求自己的理想。
總之，《我的理想》是一篇充滿正能量的文章。它讓我們看到了理想的力量，也讓我們明白了實(shí)現(xiàn)理想的道路雖然充滿坎坷，但只要我們堅(jiān)持不懈，就一定能夠到達(dá)成功的彼岸。
《我的理想》讀后感 12
《我的理想》一文，如同一束光，照亮了我對(duì)未來的憧憬。
作者在文章中生動(dòng)地描繪了自己的理想，那是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的目標(biāo)。從作者的字里行間，我能感受到他對(duì)理想的執(zhí)著與熱愛。這種熱情深深地感染了我，讓我也開始思考自己的理想。
理想，是人生的動(dòng)力源泉。它能夠激發(fā)我們的潛能，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。作者為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷地學(xué)習(xí)、努力，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。他的經(jīng)歷讓我明白，只有付出努力，才能讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
在追求理想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的'挫折和困難。但正如作者所說，只要我們有堅(jiān)定的信念，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。這種信念，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也是我們實(shí)現(xiàn)理想的保障。
此外，文章還讓我認(rèn)識(shí)到，理想不僅僅是個(gè)人的追求，也可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。作者的理想不僅僅是為了自己，更是為了讓更多的人受益。這種胸懷大局的理想，讓我深感敬佩。
讀完這篇文章，我對(duì)自己的理想有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我也將以作者為榜樣，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
《我的理想》讀后感 13
讀了《我的理想》這篇文章，我深受觸動(dòng)。作者用樸實(shí)的語言，講述了自己對(duì)理想的追求和堅(jiān)持，讓我對(duì)理想有了更深刻的理解。
理想，是人生的航標(biāo)燈。它為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业角靶械膭?dòng)力。作者在文中表達(dá)了自己對(duì)理想的堅(jiān)定信念，即使在面對(duì)困難和挫折時(shí)，也從未放棄。這種精神讓我敬佩不已。
在實(shí)現(xiàn)理想的道路上，作者付出了很多努力。他不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提升自己的能力。這種腳踏實(shí)地的態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。我們不能僅僅停留在對(duì)理想的憧憬中，而要付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。
同時(shí)，文章也讓我思考了自己的理想。我的理想是什么？我是否有足夠的'勇氣和毅力去追求它？通過閱讀這篇文章，我更加明確了自己的目標(biāo)，也更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)理想的決心。
總之，《我的理想》是一篇充滿正能量的文章。它讓我們看到了理想的力量，也激勵(lì)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏。
《我的理想》讀后感 14
教育類書籍讀后感讀完之后，我不由得按著書中理想教師的“標(biāo)準(zhǔn)”去問自已：我是不是一個(gè)理想的教師？我是不是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自我的教師？我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新精神的教師？
要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學(xué)識(shí)吧，這是古往今來不變的真理。以前崇尚教師有一桶水，現(xiàn)在隨著各種新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而應(yīng)該是一條河流而且是一條奔騰不息的河流！惟其如此，才能讓孩子更有所學(xué)、有所獲！否則，拿什么來教給孩子呢？這就要求：一要勤于讀書，充實(shí)自我，使自己的知識(shí)海洋不斷得到充盈，不會(huì)枯竭，才能源源不斷地使自己充滿活力。蘇霍姆林斯基說過：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書�！�
作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師；是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師；是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師；應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師；應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的'教師。
總之，我讀了教育類這書籍，感受很深，引起的我的思考，以前我是非常喜歡看教育類的書籍，但在這幾年沒怎么看過，是因?yàn)闆]有，可現(xiàn)有了，我就看看，不管是那么忙，我在休息時(shí)都會(huì)看看，從中學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，有些隨機(jī)帶到教學(xué)活動(dòng)中去。了解當(dāng)前教育的須要，特別是這位教授寫的我的教育理想我讀的幾次，感受很深，受益匪淺。
《我的理想》讀后感 15
讀完《我的理想》后，我不禁開始反思自己：我是否具備理想中的教師標(biāo)準(zhǔn)呢？我是否積極學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己成為一位優(yōu)秀的教師？我是否追求卓越，并具備創(chuàng)新精神呢？
要成為一名理想的教師，首先必須擁有豐富的學(xué)識(shí)，這是一個(gè)永恒的真理。傳統(tǒng)上，人們認(rèn)為教師應(yīng)該擁有一桶水，但隨著各種新的課程標(biāo)準(zhǔn)的推出，這樣的水量顯然是不夠的�，F(xiàn)在，我們需要的是一條奔騰不息的河流，只有這樣，才能讓孩子們有更多的學(xué)習(xí)和收獲！否則，我們拿什么去教育孩子呢？因此，我們要有以下要求：首先，要勤于閱讀，不斷充實(shí)自己，讓自己的'知識(shí)海洋得到不斷充盈，不會(huì)枯竭，這樣才能持續(xù)地保持活力。正如蘇霍姆林斯基所說：“教師獲得教育素養(yǎng)的主要途徑就是讀書、讀書、再讀書�！�。
作為一名教師，我想能從這本書學(xué)習(xí)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，所以比較關(guān)心書中對(duì)于理想教師的描述。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個(gè)自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我的教師；是一個(gè)善于合作，具有人格魅力的教師；是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個(gè)追求卓越，富有創(chuàng)新精神的教師；是一個(gè)勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的教師；應(yīng)該是一個(gè)關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感的教師；應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。
這本書讓我感受很深，也引起了我的思考，有些啟發(fā)可以隨機(jī)帶到教學(xué)活動(dòng)中去。
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