小學(xué)生讀后感【精】
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀后感1
讀了《笨漢漢斯》這篇故事，我知道了笨漢漢斯其實很聰明，他會用自己的方式來表現(xiàn)自己的聰明。
這個故事講的是一位年老的鄉(xiāng)紳，有三個兒子，老大和老二很聰明，老三很笨，所以大家都叫他“笨漢漢斯”。
笨漢漢斯的`哥哥都向公主求婚，卻沒得到公主的同意，而漢斯卻得到了公主的認(rèn)可，因為他用自己的方式贏得了公主的贊賞，所以漢斯順利的娶到了公主。
這篇故事告訴我們，無論做什么事情都要勇于表現(xiàn)自己，敢于表現(xiàn)自己，才能得到成功。
小學(xué)生讀后感2
《寒號鳥》讀后感
寒號鳥和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號鳥就知道玩，最后在寒冷的'北風(fēng)中凍死了。
老師經(jīng)常對我們說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕铲o正是因為知道這個道理，才抓緊時間搭窩過冬。而寒號鳥卻得過且過，最后被凍死了。
我想到自己平常做作業(yè)時，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來推去，總是不及時完成，感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號鳥，要做一只勤勞的小喜鵲。
像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個勤勞懂事的好學(xué)生。
小學(xué)生讀后感3
他們幾個經(jīng)歷重重危機，終于能見到偉大的奧茲了，可是每個人見到的奧茲都不一樣，有的是頭，有的是火球，還有的是怪物，這是怎么回事呢？原來，奧茲是多變的.，奧茲說：“想讓我完成你們的心愿，就必須殺掉西方的女巫”，就這樣，他們就準(zhǔn)備和西方的女巫大干一場。
小學(xué)生讀后感4
《燕子專列》我們?nèi)昙壭聦W(xué)了一篇課文。那時候我們都是一個問題“燕子還要？”
讀完才知道：燕子在瑞士有了麻煩，本地氣溫驟降。燕子喜歡熱，但天氣很冷。幾乎所有昆蟲都被凍死了。它們又餓又冷，很多被凍僵了。政府知道了這個情況，通過廣播呼吁大家行動。
這使我們知道了，世界上每個人都要有愛心。
小學(xué)生讀后感5
我讀了一本書，書名叫《裝在囗袋里的爸爸之神奇的烏鴉嘴》，內(nèi)容是“我”猛然從夢中驚醒一一天啊，“我”竟然長了一張烏鴉嘴。這是一張名副其實的烏鴉嘴，說的話都反著靈驗。倒霉的烏鴉嘴給“我”帶來了數(shù)不盡的麻煩一一夸天氣好，就下大雨，跟同學(xué)問好，就讓同學(xué)摔了一跤……一次意外的'機會，讓我知道了只要“我”反著說，烏鴉嘴的作用就會變得無此美妙…… 日記
我讀了這本書，發(fā)現(xiàn)童年不可缺少幻想、夸張與喜劇。
小學(xué)生讀后感6
西游記乃是四大名著之一，我先向大家介紹一下前提：唐僧受菩薩點化去西天取經(jīng)，中途發(fā)現(xiàn)孫悟空被壓在五指山，就把它救出來并收它為徒弟。
一段奇妙的`旅行開始了……
在途中他們降服了豬八戒和沙和尚，并和他們成為師兄弟，他們一起降妖制魔，懲惡揚善，最終完成了西天取經(jīng)的夢想！
從這部名著中，我發(fā)現(xiàn)只要我們大家同心合力去做事情，就沒有做不成的事情，所以我們大家要團(tuán)結(jié)！
小學(xué)生讀后感7
今天，我看了一本書，它的名子叫《窗邊的小豆豆》里面講了一個小姑娘她的名字叫小豆豆在她的`身上發(fā)生了許多故事如︰第一次來車站，我喜歡，校長先生，飯盒………
小豆豆是一個不安分的人，因為她的不安所以她被原來的學(xué)校開除了。不過她的媽媽又給她找了一所學(xué)校那就是巴學(xué)園，巴學(xué)園與眾不同，豆豆在那里度過了小學(xué)。在學(xué)校里有許多事情是小豆豆沒有經(jīng)歷過的：散步，泡溫泉……
不過事情也不全是好的比如泰明死了，洛基不見了，小雞死了等事件。當(dāng)然也她也有一些伙伴阿泰，大榮君，……和她在一起的時間是她永遠(yuǎn)不能忘記的。
這就是窗邊的小豆豆。
小學(xué)生讀后感8
你聽過新版《小貓釣魚》的故事嗎？
今天我和媽媽一起閱讀了這篇有趣的故事。它講的`是一只貓咪釣起一條大魚，魚張開大嘴懇求：“求求你們，放了我吧，我想回到水里去！”貓咪嚇了一跳，它從來沒有聽見過魚說話。把魚帶回家后，胖頭魚一直在求饒，媽媽出主意把魚尾巴去掉，它就沒勁了�？墒切牡厣屏嫉呢堖渎犚娕诸^魚苦苦哀求，就把它放回了河里。胖頭魚又可以在河里自由快樂地生活了。
胖頭魚真可愛，遇到危險會想辦法自救。小貓咪更可愛，連最喜歡的魚也放生了，她是一個善良慈悲的好孩子。
小學(xué)生讀后感9
讀了小紅帽這個故事，我就在想，如果我要是在放學(xué)回家的路上有陌生人給我說話我可不能隨便相信他，我在電視上也看到過有好多孩子都讓壞人拐走了。
想想真可怕！我以后也不會給同學(xué)們?nèi)ネ媪�，媽媽叮囑我的事我一定完成�?/p>
小學(xué)生讀后感10
昨天，我讀了半途而廢的故事，講的是古時候有個叫樂羊子的人，出外求學(xué)學(xué)到一半覺得非常辛苦就回家了。他的`妻子見他回來了，就把剛織好的布剪斷了，說；‘如果你中途棄學(xué)了，那么前一段光陰不是白費了嗎？’樂羊子聽了，非常慚愧他重新回到老師那里下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。幾年后他終于學(xué)成了本事回家了。
這個故事讓我明白了一個道理，不論做什么事情一定要堅持到底，有始有終，不能半途而廢。
小學(xué)生讀后感11
大灰狼把奶奶吃掉了，又扮成奶奶把小紅帽吃了，幸虧獵人路過看到了大灰狼，獵人想了個辦法，用剪刀剪開了大灰狼的肚子，把奶奶和小紅帽救了出來。又找來了很多石頭塞在狼的肚子里，狼被石頭墜倒在地，摔死了。
如果小紅帽聽媽媽的'話，就不會被大灰狼騙了。
小學(xué)生讀后感12
《小豬唏哩呼�！愤@本書主要講的是：一天豬媽媽生了12只小豬，豬爸爸?jǐn)?shù)了很多次，才數(shù)對，小豬唏哩呼嚕是12只小豬里面最小的一只。也是12只小豬里面唯一的男孩子，因為他吃飯的時候總是發(fā)出唏哩呼嚕的聲音，所以大家都叫它唏哩呼嚕。
一天，小豬唏哩呼嚕被大狼叼走了，大狼要把它分成塊為小狼吃，但是小豬并沒有害怕，而是靠自己的聰明把大狼趕走，還幫小狼找到了蚯蚓來填飽他們的`肚子……
唏哩呼嚕聰明、善良。愛學(xué)習(xí)，喜歡幫助別人，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
小學(xué)生讀后感13
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的.故事。
讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂我要向他學(xué)習(xí)！
小學(xué)生讀后感14
剛看完了一本好書叫《火車?yán)鲜蟆罚俏沂罴倮锟催^的最好看的一本書，里面主要寫了老鼠斯特凡為了覓食不小心跑進(jìn)了一輛火車?yán)锼耍人褋頃r火車已經(jīng)開動了。
它先到了瑞士，但是那里的.人很愛干凈，老鼠幾乎沒有飯吃。然后它又到了巴黎，人們要用毒藥噴霧器殺它。它又開始后悔了，在一個星期五的晚上，它終于發(fā)現(xiàn)了開往自己家鄉(xiāng)的火車，它不管三七二十一就鉆了進(jìn)去，它經(jīng)過了重重困難終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書不但增強了我的想象力，而且非常的有趣，讓我明白了一個道理就是不管遇到什么困難都要勇往直前。
小學(xué)生讀后感15
這幾天我看了一本書叫《苦兒流浪記》的書。在這個故事里的主人公叫雷米。雷米是一個棄兒，養(yǎng)父母撫養(yǎng)他到八歲，然后被租給一個走江湖買藝的老人。在經(jīng)歷了一系列的生離死別和磨難后，雷米最終找到了自我的親生母親和兄弟，擁有了一個真正的家。
《苦兒流浪記》的故事告訴我們，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，要勇敢去克服困難和挫折。要相信，只要我們?nèi)ヅ�，就必須會得到自我所追求的幸福生活。同時，故事還告訴我們，所有的困難和挫折的.經(jīng)歷都是我們成長過程中的寶貴經(jīng)驗。
同學(xué)們，讓我們好好珍惜眼前的完美生活吧!
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