學(xué)生第一讀后感15篇
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生第一讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生第一讀后感1
以前老是聽(tīng)張校長(zhǎng)說(shuō)《學(xué)生第一》這本書(shū)怎么怎么好，春節(jié)前我在網(wǎng)上一下子買了《學(xué)生第一》和《學(xué)生第二》，先拜讀新書(shū)《學(xué)生第一》，受益匪淺。
翻開(kāi)扉頁(yè)，首先看到的是粉棕色和一句溫馨的話：“謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給我親愛(ài)的同事們”，而在整個(gè)扉頁(yè)中，除了這句話字體略大，剩下的是滿滿一頁(yè)老師的名字！我很震撼！在李希貴眼里的學(xué)校管理中，教師永遠(yuǎn)是第一位的。只有教師第一，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生第一。
我在想作為老師的我們是否已經(jīng)把自己的學(xué)生名字記住了呢？今年春節(jié)前我見(jiàn)到小學(xué)的一位數(shù)學(xué)老師，我給她老人家問(wèn)好后，她竟然能叫出我的名字！還說(shuō)我那時(shí)的`數(shù)學(xué)很好，但有些調(diào)皮。說(shuō)實(shí)話我們好多年沒(méi)有見(jiàn)面了，她老人家還能記得我，這位數(shù)學(xué)老師給我上了一課！雖然我每年都教三年級(jí)能記住大部分學(xué)生的名字，但我從現(xiàn)在就必須要記住每一個(gè)學(xué)生的名字！我尊重、重視每個(gè)學(xué)生。在我的心里裝著每一個(gè)學(xué)生，這能給學(xué)生無(wú)限的力量。
在工作中，我一定要帶著放大鏡尋找每一個(gè)學(xué)生身上哪怕十分微小的閃光點(diǎn)。閃光一次，也許就成了這個(gè)孩子上進(jìn)的起點(diǎn)！于是我們又多了一個(gè)自信、上進(jìn)的孩子！像我們的一些不危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)我都會(huì)讓給孩子動(dòng)手做，十二班的張?jiān)茍蛘n下給我說(shuō)：“老師，我今天很幸福！”我說(shuō)：“為什么？”“因?yàn)槲医裉煸诨瘜W(xué)課上給大家做了演示實(shí)驗(yàn)�！彼晕矣X(jué)得我們教育者要大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中開(kāi)拓創(chuàng)新，孩子們真是潛能無(wú)限！
這本書(shū)我細(xì)細(xì)讀了兩個(gè)多月，接下來(lái)再讀《學(xué)生第二》，我要自己的視野開(kāi)闊，多讀書(shū)多反思，只有這樣才能跟上新時(shí)代教育的步伐！
學(xué)生第一讀后感2
今天， 王老師教了我們一篇感人肺腑的文章——《第一次抱媽媽》。
這篇文章令我最感動(dòng)的是文中的母親以只有80多斤的身體，承受著幾十年來(lái)生活的重?fù)?dān)，在兒子長(zhǎng)大后，母親仍然為兒子承受辛酸，承受生活的'壓力。
看著這一篇短文，我不禁想起了媽媽，我那愛(ài)嘮叨的媽媽。
記得上次，我偷用了他＊的香水，媽媽責(zé)備我，我不但不認(rèn)錯(cuò)，反而和媽媽頂嘴，要和媽媽評(píng)理。對(duì)這一切，媽媽只是沉默……
晚上，媽媽送來(lái)一杯牛奶，溫?zé)岬�。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，但是平常，她總是會(huì)問(wèn)上幾句的。
霎時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。剛才那番話，深深刺痛了他＊的心，可是媽媽仍然送來(lái)了牛奶，沒(méi)有一絲怨言。我感受到了媽媽那濃厚的母愛(ài)。
回想一幕幕母愛(ài)的片斷：風(fēng)雨中送傘的媽媽，病床前照料的媽媽，比賽場(chǎng)外等候的媽媽……他＊的一舉一動(dòng)，都流露出愛(ài)女之情。
回憶，媽媽為我的濕疹而嘮叨時(shí)，是關(guān)心我的身體；媽媽為晚上不允許我看電視時(shí)的嘮叨，是關(guān)心我的學(xué)習(xí)……我忽然悟到，他＊的嘮叨是母愛(ài)的體現(xiàn)。
”快睡覺(jué)吧，否則明天就早起不來(lái)了！“媽媽忍不住又嘮叨了。但這次不同于前次，我順從照辦了。窗外灑進(jìn)月光，把一切都披上了銀紗，顯得格外清幽。柔和的月光，正像他＊的手，輕輕地?fù)崦摇?/p>
借著明凈的月光，我陷入了深思。將心比心地想想，我覺(jué)得媽媽真好。
將心比心地想想，我總要求爸爸媽媽理解我，可卻從未想到要理解他們。爸爸媽媽為我們付出了一切，可是，就在今天，我卻……
將心比心地想想，我總覺(jué)得爸爸媽媽不好，可是，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們對(duì)我的愛(ài)有多深。我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我對(duì)他們的愛(ài)。
將心比心，爸爸媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
真的，將心比心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……
學(xué)生第一讀后感3
其實(shí)，教學(xué)以來(lái)，什么應(yīng)該是第一位這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我？最近閱讀李希貴的“學(xué)生第一”這本書(shū)，有了些了解。其實(shí)，一本好書(shū)，要想真正了解其中的精髓，是需要很長(zhǎng)得時(shí)間的。淺顯的閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我的了解也就顯得很膚淺。這本書(shū)實(shí)在是值得好好品讀的。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)校管理工作千頭萬(wàn)緒，常常令管理者事務(wù)纏身，說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn)叫日理萬(wàn)機(jī)，說(shuō)白一點(diǎn)則是焦頭爛額。但是當(dāng)我們真正想著一切為了學(xué)生的時(shí)候，一切難題都迎刃而解了。 一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依賴學(xué)生，這是生本教育的核心。無(wú)論什么樣的教育都要以培養(yǎng)學(xué)生為目的，學(xué)生第一恰恰說(shuō)明學(xué)生在學(xué)校的中心地位。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)是一個(gè)有目標(biāo)、有規(guī)律、有計(jì)劃的過(guò)程，從一年級(jí)到高中畢業(yè)，甚至大學(xué)畢業(yè)，在學(xué)校里培養(yǎng)什么樣的技能才能讓學(xué)生終生受用，那就是三維目標(biāo)，知識(shí)與技能目標(biāo)，過(guò)程與方法目標(biāo)，情感、態(tài)度、價(jià)值觀。這是學(xué)生一生的立身之本。假如在學(xué)校沒(méi)有全面落實(shí)三維目標(biāo)，那學(xué)生的成長(zhǎng)將會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題�？赡苣承┓矫婢蜁�(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)只關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，那他的品德會(huì)出問(wèn)題，自私、霸道等獨(dú)生子女身上的問(wèn)題表現(xiàn)尤為突出。
培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性突出的學(xué)生，是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，不要只是為了教學(xué)而教學(xué)，需要了解學(xué)生的`需要。其實(shí)，每個(gè)人都有同樣的感受，不喜歡的東西強(qiáng)加于身，都會(huì)招到排斥。所以，我們更應(yīng)該在生活當(dāng)中多和學(xué)生多多接觸、交流，及時(shí)了解學(xué)生的心里變化及碰到的自己不能解決的問(wèn)題。
學(xué)生第一讀后感4
今天，是開(kāi)學(xué)第一天。沒(méi)錯(cuò)，從今天起，我不僅是六年級(jí)的大姐姐，還是個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。明年的這個(gè)時(shí)候，我就是個(gè)初中生了�，F(xiàn)在，自然要更加的努力，才能夠適應(yīng)以后的初中生活。
晚上八點(diǎn)，我開(kāi)始進(jìn)行學(xué)校里布置的作業(yè)——觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一個(gè)很有意義的節(jié)目，它使我感觸頗多，受益匪淺。其中一個(gè)小故事使我印象深刻：有一個(gè)著名的歌手，他叫秦勇，他是黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上，他是多么的風(fēng)光啊，不幸的是，他的兒子大珍珠患上了感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)癥，這病使得大珍珠腦袋不靈敏，長(zhǎng)時(shí)間生活在自己的世界里。于是，秦勇辭去工作，下定決心幫助大珍珠。他教大珍珠說(shuō)“你好”、“謝謝”、“沒(méi)關(guān)系”這些再簡(jiǎn)單不過(guò)的禮貌用語(yǔ)，而大珍珠用了三個(gè)月才學(xué)會(huì)。后來(lái)，秦勇聽(tīng)說(shuō)騎自行車能幫助他恢復(fù)，于是立馬開(kāi)始教大珍珠騎。大珍珠用了三年時(shí)間學(xué)會(huì)，這三年里，大珍珠摔了多少次，秦勇教了多少次，早已數(shù)不清楚�；蛟S，你們只用了一天就學(xué)會(huì)了，甚至更少�？纱笳渲�，他做任何事都要花上比別人千倍萬(wàn)倍的時(shí)間。即使這樣，秦勇也從未有半點(diǎn)放棄的念頭，直到永遠(yuǎn)。
這個(gè)故事使我感動(dòng)萬(wàn)分，我們就好比小小的樹(shù)苗，呵護(hù)我們的父母，就如同參天大樹(shù)照料著我們。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨，當(dāng)太陽(yáng)炙烤著滾燙的.大地時(shí)，他們頂著熾熱的太陽(yáng)，為我們送來(lái)一片陰涼 ……
我們的父母如此的呵護(hù)我們，疼愛(ài)我們，照料我們，難道我們就不能盡一份孝心，報(bào)答養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的父母嗎？
學(xué)生第一讀后感5
記得剛看到這本書(shū)時(shí)，我就被這本書(shū)深深地吸引了。迫不及待地翻看每一篇小故事，覺(jué)得暢快、過(guò)癮，感嘆于十一學(xué)校的一些我們想都沒(méi)想過(guò)的做法，驚異于十一學(xué)生們的才華和能力，更感嘆每一個(gè)做法之后滲透出來(lái)的教育理念，學(xué)生第一。因?yàn)檫@個(gè)理念，從開(kāi)學(xué)典禮到學(xué)校課程，處處體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)；因?yàn)檫@個(gè)理念，校務(wù)會(huì)上才會(huì)響起學(xué)生的聲音；因?yàn)檫@個(gè)理念，每一項(xiàng)活動(dòng)都著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高和能力的展示。
“學(xué)生第一”，這個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法使我對(duì)自己的教書(shū)過(guò)程進(jìn)行了深思。自己每天都在教育教學(xué)一線忙個(gè)不停，可是我到底要教學(xué)生什么，我的育人目標(biāo)是什么。當(dāng)我們被日漸繁雜的工作困住的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诮逃穆吠旧嫌龅嚼Щ蟮臅r(shí)候，不妨靜下來(lái)思考一下：我的教育理念是什么，我所做的事情是否符合這一理念。
“學(xué)生第一”，李希貴從最初的一個(gè)想法、一次嘗試到最后形成一項(xiàng)制度。我想十一學(xué)校如今能運(yùn)轉(zhuǎn)得如此成熟，中間經(jīng)歷了不少研究、實(shí)驗(yàn)�；叵胱约簠⒓庸ぷ鞯臅r(shí)間不算短，當(dāng)班主任的時(shí)間則和工作時(shí)間一樣長(zhǎng)，一直毫無(wú)建樹(shù)。很慶幸能讀到這樣的一本書(shū)，用來(lái)指導(dǎo)我的工作。
秉承學(xué)生第一的理念，我們才能俯下身子傾聽(tīng)學(xué)生心靈的.需要；秉承學(xué)生第一的理念，我們才能走到學(xué)生中間一起歡笑痛苦；秉承學(xué)生第一的理念，我們才能用自己的雙手為孩子們托起施展才華的舞臺(tái)。希望我和能夠在今后的工作中將從這本書(shū)中汲取的理念加以發(fā)揮運(yùn)用，為我們的孩子服務(wù)。
當(dāng)然，做法可以借鑒，思想和理念唯有自己播種才能結(jié)出果實(shí)。
學(xué)生第一讀后感6
今天上午，我讀了一篇文章—《第一次抱母親》，我深受感動(dòng)。于是，迅速揮筆，寫下了”讀《第一次抱母親》有感“這篇作文。
這篇文章主要寫了：母親病得不輕，住在醫(yī)院，這時(shí)正遇上護(hù)士換床單，便把母親抱起來(lái)，”我“以為母親天天用手拉著”我“，背著妹妹，肩上還挑著100多斤的擔(dān)子，至少也有100多斤了，沒(méi)想到，”我“這一抱，用力過(guò)度，竟然差點(diǎn)仰面摔倒，這時(shí)，我才知道，別看她天天背著100多斤的擔(dān)子，而且”我們“長(zhǎng)大以后，如果有很重的東西，也都是她來(lái)挑，原來(lái)，她只有80幾斤！這時(shí)，床單放好了，”我“突發(fā)奇想，想讓自己抱著母親睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，母親閉上眼睛，”我“以為母親睡著了，準(zhǔn)備把她放回床上去，可是，”我“看見(jiàn)，有兩行熱淚從母親的.眼睛里流了下來(lái)。從這件事，我感受到母愛(ài)的偉大，母愛(ài)的無(wú)私！
記得有一次，我在晚上不知道為什么吐血了，媽媽連忙爬起來(lái)，把我送到醫(yī)院，醫(yī)生開(kāi)了藥方，媽媽便把我接回來(lái)，讓我先睡覺(jué)，她去熬藥，一邊看著藥還要一邊看著我，她幾乎一夜沒(méi)合眼。從這件事，我感受到：母親為了我們，不管付出多大代價(jià)也要把我們養(yǎng)育好，我們要孝敬母親。
讓生活在21世紀(jì)的我們，好好孝敬母親，為這個(gè)世紀(jì)增加一份光彩。
學(xué)生第一讀后感7
《學(xué)生第一》這本書(shū)是被學(xué)校評(píng)為學(xué)生最喜歡的老師時(shí)，學(xué)校贈(zèng)給的一本書(shū)，拿到家里，一直沒(méi)有時(shí)間細(xì)看。今日拿來(lái)翻看，一下就被它一個(gè)個(gè)鮮活的故事所吸引。書(shū)中介紹了北京十一學(xué)校一個(gè)個(gè)讓學(xué)生展示和鍛煉的舞臺(tái)，使得學(xué)生成為了學(xué)校的主人。
在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)中，學(xué)生們釋放個(gè)性，盡情的發(fā)揮自己的聰明才智，參與到學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中去。他們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又培養(yǎng)了能力，真的所有孩子們向往的學(xué)校。在這本書(shū)中，我深深體會(huì)到了學(xué)生是主體，其中校園潑水節(jié)、學(xué)生大使團(tuán)、學(xué)生出版社等都給我留下了深刻的印象。學(xué)生們?cè)谝淮未蔚?活動(dòng)中得到了鍛煉，他們個(gè)個(gè)了不起，他們自信、陽(yáng)光、勇于擔(dān)當(dāng)、他們睿智機(jī)敏、有著智慧的韜略，有著仁愛(ài)的情懷。
不知怎的，看這本書(shū)時(shí)，我的心情是舒暢的，因?yàn)閷W(xué)生第一，學(xué)生和老師之間的關(guān)系是和諧的，這讓我想起了這樣一段話：如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中，他學(xué)會(huì)了譴責(zé)，生活在指責(zé)中，他就學(xué)會(huì)了冷漠，生活在諷刺中，就學(xué)會(huì)了偏激，生活在否定中，就學(xué)會(huì)了自卑，繁殖一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中，他就學(xué)會(huì)了感激、生活在鼓勵(lì)中，他就學(xué)會(huì)了自信、生活在認(rèn)可中，就學(xué)會(huì)了自愛(ài)。
這就讓我想到了自身的教學(xué)，他們的境界，雖不能至，但心向往之，在自己的教學(xué)中，盡量把更多的時(shí)間和權(quán)力讓給學(xué)生，不束縛學(xué)生們的思維！
學(xué)生第一讀后感8
老紅軍長(zhǎng)征真不容易呀！做事要做完。要多讀書(shū)好好學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
看了《開(kāi)學(xué)第一課》的感想：
1、紅軍長(zhǎng)征中光著腳走帶刺的路，腳都扎流血了，但他繼續(xù)往前走，紅軍很勇敢；
2、游戲中擺橋的.孩子們很勇敢，橋垮了，他們?cè)俅�，沒(méi)有放棄；
3、老奶奶講紅軍長(zhǎng)征時(shí)沒(méi)有東西吃，他們每天只吃一顆黃豆，紅軍長(zhǎng)征一天走的路相當(dāng)于400米的跑道走300圈，很艱苦，但他們能堅(jiān)持，他們是為了保衛(wèi)祖國(guó)，讓我們過(guò)上好日子；
4、老奶奶說(shuō)做事要有句號(hào)，要封口，不要有頭無(wú)尾，我平常做任何事情都要有頭有尾；
5、航天員訓(xùn)練時(shí)臉都變形了，很痛苦，教練要他們堅(jiān)持不下去了就按紅色的按鈕，但他們都沒(méi)有按，他們很堅(jiān)強(qiáng)，我要向他們學(xué)習(xí)。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
1抗日戰(zhàn)士不怕吃苦，不怕?tīng)奚Ｐl(wèi)國(guó)家，我們現(xiàn)在也要愛(ài)自己的祖國(guó)。
2紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候克服困難，堅(jiān)持到最后的勝利，教育我們面對(duì)任何困難也要有堅(jiān)持的精神。3我們現(xiàn)在的幸福生活要好好珍惜，因?yàn)槟鞘歉锩鼞?zhàn)士用生命換來(lái)的。
#開(kāi)學(xué)第一課#：
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神，熱愛(ài)祖國(guó)！遇到困難不退縮，勇往直前，堅(jiān)持就是勝利！
#開(kāi)學(xué)第一課#：
紅軍爺爺們很偉大，為了我們今天的幸福生活付出了生命。二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征讓我懂得百折不撓、堅(jiān)強(qiáng)不息，這句話的含義做任何事情都要好好堅(jiān)持不要放棄。
學(xué)生第一讀后感9
今天，又到了開(kāi)學(xué)的日子，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，看后，我有許多感受，想跟大家說(shuō)說(shuō)。
第一部分，是孝，孝，大家都知道是什么，孝敬父母，孝敬爺爺奶奶，我們孝敬他們，可能就為他們洗洗腳，幫幫忙就沒(méi)了，可一位叔叔，他真正做到了孝，他就是何紅濤叔叔，他的爸爸，一輩子都在田里種地，連洛陽(yáng)都沒(méi)出過(guò)，已經(jīng)75歲，那位爺爺?shù)睦匣锇榇蠖喽既ナ懒�，爺爺也變得沉默寡言。就想去中�?guó)各地看看，于是何紅濤叔叔改裝了一輛舊摩托車，加上了第二個(gè)座位，為了爺爺坐著舒服。他們開(kāi)始了旅行，他們跑遍了大半個(gè)中國(guó)，跑了幾十萬(wàn)公里，跑了六年，帶回了一滿墻的照片，爺爺也變的異常開(kāi)心起來(lái)，雖累。
第二部分，是愛(ài)，講述了十年前的黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇，得知兒子得了感統(tǒng)失調(diào)癥，他放棄了音樂(lè)，發(fā)誓一定要教好他兒子大珍珠，可兒子光自行車就學(xué)了一年，學(xué)說(shuō)謝謝就用了三年，學(xué)最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞WE我們，教了三個(gè)小時(shí)，還沒(méi)學(xué)會(huì)。秦叔叔氣的舉起拳頭，可忍住了，打在了墻上。整整教了十年大珍珠現(xiàn)在看起來(lái)就跟正常孩子一樣了。
第三部分，是禮，講了有禮很重要。
第四部分講了一群西藏福利院的'孩子到城市去學(xué)習(xí)，開(kāi)始孩子們都很內(nèi)向，可張家振老師教他們武術(shù)，告訴他們，他們與別的孩子沒(méi)什么不一樣，教了一年半孩子們?nèi)ケ荣�，竟然獲了獎(jiǎng)。
觀看了開(kāi)學(xué)第一課，我感受到這三位叔叔的事跡真的很感人，而且值得我們學(xué)習(xí)！
學(xué)生第一讀后感10
今天。何老師在利用班會(huì)課的時(shí)間，給我們看了一段錄象，里面有李連杰、章子怡、李偉、楊孟衡還有馬云。其中李偉和楊孟衡都是被高壓電擊傷，截肢了的殘疾人。李偉哥哥現(xiàn)場(chǎng)給我們用腳演奏了一段鋼琴曲。彈得使我聽(tīng)的都入迷了，聲音悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，太美了。我都想到了這副美麗的畫(huà)面，仿佛進(jìn)入了人間仙境…
楊孟衡哥哥也給我們帶來(lái)了一招——用腳寫字！楊孟衡哥哥用腳趾勾起筆。一筆一劃地寫字！等展開(kāi)字卷時(shí)…在場(chǎng)的人全部驚呆了！簡(jiǎn)直和打印出來(lái)的幾乎一模一樣�。�！“太厲害了”！我也贊不決口。
接著，主持人請(qǐng)了一位父親，他的`女兒已經(jīng)在舟曲特大泥石流災(zāi)害中——遇難了。從一段小故事——這位父親是一位干警，當(dāng)聽(tīng)到家鄉(xiāng)發(fā)生了特大山洪泥石流時(shí)，他連夜趕到舟曲，來(lái)到了原來(lái)的家，他驚呆了！房子已經(jīng)夷為平地，女兒也無(wú)影無(wú)蹤。這位父親刨土刨了三天三夜，終于找到了女兒。但女兒已沒(méi)有了氣息。接著，這位堅(jiān)強(qiáng)的父親終于流下了淚水。
這位父親是多么堅(jiān)強(qiáng)啊。家鄉(xiāng)發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害。雖然丟失了房子。失去了女兒。還是要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。用自己的雙手，把家園建設(shè)的更加美好。
在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們看了這么感動(dòng)的錄象。因此。我要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了。建設(shè)自己的祖國(guó)，自己的家園。
學(xué)生第一讀后感11
今天，我和爸爸、媽媽坐在電視前，收看中央臺(tái)第二套播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
節(jié)目開(kāi)始了�！敖裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，祝兩億多中小學(xué)生好好學(xué)習(xí)，健健康康！”主持人接著說(shuō)：“今年是中國(guó)成立六十周年的紀(jì)念，所以今天節(jié)目的主題是：我愛(ài)你，中國(guó)。其實(shí)就是寫愛(ài)！”
節(jié)目主要說(shuō)了對(duì)“愛(ài)”的`四種理解，第一個(gè)是：愛(ài)是分享，第二個(gè)是：愛(ài)是力量，第三個(gè)是：愛(ài)是承擔(dān)，第四個(gè)是：愛(ài)就是榮耀。我覺(jué)得這幾種愛(ài)是我們必須擁有的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是需要愛(ài)，各種各樣的愛(ài)，我們應(yīng)該把愛(ài)傳遍每一個(gè)角落。
讓我最感動(dòng)的是一個(gè)從小沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)的男孩，他名叫馬鵬飛，他今年已經(jīng)14歲了，但這個(gè)比我大不了多少的哥哥卻一次生日也沒(méi)過(guò)，因?yàn)樗改冈谒坏揭粴q就過(guò)世了。馬鵬飛是和他的奶奶相依為命。奶奶在他5歲時(shí)的了糖尿病，為了孩子的生活，奶奶沒(méi)有買藥吃，所以奶奶雙眼失明了，從此馬鵬飛哥哥5歲就開(kāi)始照顧奶奶的生活。
我認(rèn)為我現(xiàn)在真是生在福中不知福呀，馬鵬飛哥哥每天要做那么多事，而我休閑的看著電視，以后我要向馬鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，為家里做些力所能及的家務(wù)活，給家人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我知道：我們身邊有很多愛(ài)，是不一樣的愛(ài)！以后我要向別人伸出愛(ài)的手，幫助有困難的人！
學(xué)生第一讀后感12
愛(ài)是什么？愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)是榮耀。
昨天晚上，我看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，非常感動(dòng)。其中，最令我感動(dòng)的就是三班馬鵬飛同學(xué)的故事。
馬鵬飛8個(gè)月大時(shí)就與奶奶相依為命。奶奶一個(gè)月只有二百元的退休金，所以他們的生活非常艱苦。而且奶奶患有糖尿病，還需要花錢買藥吃�？墒牵瑸榱俗岡i飛生活得好一些，奶奶把自己買藥的錢省下來(lái)?yè)狃B(yǎng)鵬飛。就這樣，奶奶的病由于長(zhǎng)期得不到很好的治療，病情越來(lái)越嚴(yán)重，導(dǎo)致了雙目失明。
于是，馬鵬飛從五歲開(kāi)始就學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、照顧奶奶。上學(xué)后，馬鵬飛就更加細(xì)心地照顧奶奶了。他一直是跑著上學(xué)放學(xué)的，為的就是能早點(diǎn)回家照顧奶奶�？纯瘩R鵬飛的作息時(shí)間表，永遠(yuǎn)都是排得滿滿的，因?yàn)樗刑嗟氖虑橐�。即使是這樣，他也沒(méi)落下自己的'學(xué)習(xí)成績(jī)，一直保持在班上20名以前，連老師都覺(jué)得馬鵬飛真是太不容易了。
看完這個(gè)故事后我哭了。馬鵬飛真了不起，他那么小就懂得愛(ài)是承擔(dān)，愛(ài)更是一種責(zé)任，他覺(jué)得照顧好奶奶就是自己的責(zé)任。和他比起來(lái)，我們真是太幸福了。我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽，家人朋友，老師和同學(xué)。我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)承擔(dān)。在學(xué)校里，我一定要積極幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做好老師的小幫手；在家里，要多愛(ài)爸爸媽媽，有機(jī)會(huì)我要向媽媽多學(xué)做幾道菜，做媽媽的廚房小幫手，經(jīng)常為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓媽媽也分享到我的愛(ài)。
愛(ài)，會(huì)讓祖國(guó)變得更美麗，愛(ài)，會(huì)讓我們的生活變得更加多姿多彩！
學(xué)生第一讀后感13
同學(xué)們，看過(guò)9月1日播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目后，大家有什么感想呢?我看過(guò)后，讓我明白的道理是：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳， 他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的.阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
學(xué)生第一讀后感14
這幾天我反復(fù)觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，因?yàn)槲冶贿@個(gè)欄目所吸引了。我已經(jīng)連續(xù)觀看四屆了，在每一年里我都會(huì)從中吸取更多的知識(shí)和快樂(lè)。這次的主題是美在你身邊。
每一次活動(dòng)的主題都是不同的，卻教育的意義是相同的，都是教育我們從小做一個(gè)有理想、有道德的人。以“鈴·鈴·鈴-----”上課的鈴聲響了，第一課班會(huì)的.名叫——探索美，使我總結(jié)出了一個(gè)道理：“每個(gè)人都要擁有一顆求知的心，探索大自然帶給我們的美吧！”
第二課班會(huì)叫——?jiǎng)?chuàng)造美，使我佩服的人有大成哥哥，他用音樂(lè)表達(dá)了一種自然中的美，他告訴我們美源于生活。還有最美司機(jī)最美老師、最美媽媽、最美女生、最美警察-----，他們都是生活中創(chuàng)造榜樣的代表。
第三課是——傳遞美，使我記得最深刻的是于丹老師講的：“傳遞愛(ài)，傳遞心靈之美，是一種境界，讓每個(gè)人互相把美傳遞下去�！�
第四課的班會(huì)叫——和諧美，使我懂得了：“團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，只要以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力，一切都會(huì)成功。因?yàn)樯钪胁蝗鄙倜�，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
通過(guò)四次觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，使我更加了解了美和愛(ài)，感恩和夢(mèng)想-----，美就在我們身邊，我們要不斷的改變愛(ài)的方式，不斷的超越自我，讓我們一起擁抱有情有義的世界吧！
學(xué)生第一讀后感15
新的學(xué)期是我們新的開(kāi)始。你知道今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是什么嗎？是夢(mèng)想，告訴我們故事中每一個(gè)人是如何乘著夢(mèng)想的翅膀到達(dá)勝利的彼岸。
《開(kāi)學(xué)第一課》里一共有三個(gè)小標(biāo)題，每一個(gè)小標(biāo)題的背后都有一個(gè)心酸而又讓我們感動(dòng)的'故事。他們都是為了自已的夢(mèng)想努力奮斗，努力的去活著。
其中，讓我最難忘的是一位美麗而又有活力舞者，她的舞姿是那樣婀娜多姿，她的雙腿是那樣的修長(zhǎng)，可是在汶川大地震時(shí)她失去了雙腿。對(duì)于舞者來(lái)說(shuō)失去雙腿就意味著失去生命。有一天，當(dāng)她睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)想上廁所，可是她喊了無(wú)數(shù)次“爸爸媽媽”卻沒(méi)人回應(yīng)。她這才知道家中只有她一人。她想去拿假肢，可一不小心從床上掉了下來(lái)，只好爬過(guò)去，痛苦的穿上假肢。她走一步摔一跤，走一步摔一跤，就這樣，跌跌撞撞的進(jìn)了廁所，突然再次摔跤，頭撞到馬桶邊緣，頭發(fā)都甩到馬桶里。她站了起來(lái)，照了照鏡子，覺(jué)得自己是如此的狼狽……廖智想我不能這樣下去，雖然我失去了雙腿，可是我還有夢(mèng)想，我一定要重新站在舞臺(tái)上。于是廖智堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，反復(fù)的練習(xí)終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
我被廖智的事跡感動(dòng)了！我覺(jué)得，每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，就能讓人有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓人有堅(jiān)韌不拔的精神。廖志，就是用自己的夢(mèng)想打敗了“痛苦的精靈”，創(chuàng)造了奇跡！
有夢(mèng)想就會(huì)有動(dòng)力、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持、有夢(mèng)想就能出彩，讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧，去努力實(shí)現(xiàn)自己偉大的夢(mèng)想！
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