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【推薦】落花生讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的落花生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
落花生讀后感1
花生有很多好處：花生的味兒美；花生可以榨油；花生很便宜??最可貴的一點好處是，花生雖然不好看，可是很有用。
這篇文章蘊(yùn)含了一個十分大的道理。文中的“父親”以“落花生”來勉勵子女，要做個不要只講外表體面，還要對人民有好處的人。文中“父親”的話使我受益匪淺。
在我的生活中，有很多人都是只顧外在的美，不顧心靈的美麗。這些人，雖然外表美麗，可內(nèi)心丑陋，他們終究還是丑陋的。
我們要學(xué)習(xí)做一個心靈美的人，外表美麗雖然能給人帶來好的第一印象，可最終的印象來源還是人的'心靈是否美麗。
這篇文章好在從身邊的一件普通的事物中，去領(lǐng)悟到了做人的道理，這種方法能使得所想要表達(dá)的道理更深刻，更耐人尋味。
落花生讀后感2
《落花生》這篇文章是我最喜歡讀的，因為文章的每一句話都包含著一個深刻得道理。文中寫道：“花生的好處很多很多，有一樣最可貴，它的果實埋在地里，不像桃子，石榴那樣，把鮮紅，嫩綠的果實高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心�！薄奥浠ㄉm然不好看，可是很有用”讓我明白，一個人的外表不太重要，只要心靈美，有一顆美的'心靈，你就是最美的。做人要想落花生一樣，踏踏實實地做人。
落花生讀后感3
花生精神說來容易做來難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的.人群中一個人只是滄海一粟，但每人貢獻(xiàn)一小點，世界將匯成一大點。當(dāng)然文中意思并不是蘋果、桃、石榴等木本植物不好，而是專指“穿著名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習(xí)。
落花生讀后感4
我們將要學(xué)《落花生》了，老師讓我們預(yù)習(xí)一下，沒想到我一讀，還有了很多收獲。全文很精彩，尤其是“過收”的時候。
父親與姐弟三人討論花生的好處，它不但“味美”、“能榨油”、“價格便宜”，而且它不像蘋果那樣，把鮮艷的果實高高的'掛在枝頭炫耀，而是埋在地下。
花生不追求外表華美而重在實用，不是那種外表好看而對社會無用的東西。好像我們?nèi)艘粯�，一個人外表雖然長得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我要學(xué)習(xí)落花生的品格，長大后做一個對社會有用之人。
落花生讀后感5
《落花生》這篇課文講了“我們”種在后花園的花生收獲了，“我們”再后園的茅亭里過收獲節(jié)，并在談花生時悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們學(xué)生也應(yīng)像花生一樣，實實在在地做人，不要做只講體面，而沒有用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績時，同學(xué)們不要沾沾自喜，而是要繼續(xù)努力，爭取更大的成績。不能因為自己有了一點成績而停止努力，那就成了“不進(jìn)則退”。有的.同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好，而是在比誰吃的好，誰穿的好。這樣的人，只注重外表，不充實自己的內(nèi)心。就不會成為一個對國家、對他人有用的人。
落花生讀后感6
那天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現(xiàn)代作家許地山。
它的主要內(nèi)容是：媽媽帶著作者和弟妹還有父親到茅亭里過收獲節(jié)，通過談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人，表達(dá)了作者扎扎實實做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人，要做對社會做出貢獻(xiàn)、對社會有用的'人。等我長大了，我也要像落花生一樣，做一個默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人。為家人，為學(xué)校，為社會帶來更多的好處。
落花生讀后感7
今天，我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文，這篇課文的作者是著名作家：許地山�；ㄉ梢灾朴�，還可以無論何等人都可以用賤價買它來吃，但是花生特別的可貴。雖然它不像蘋果、桃子、石榴那么鮮紅嫩綠的顏色。
通過學(xué)習(xí)我明白了“人要做有用的`人，不要做偉大、體面的人�！比诉�要做：真才實學(xué)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的人。
落花生讀后感8
讀了許地山的《落花生》后，我懂得了做人要做有用的人�！堵浠ㄉ分v述的是一天晚上作者家過花生節(jié)的事。
許地山先生對花生有著特殊的感情，他有個筆名叫‘落華生’，這種特殊的感情在《落花生》中體現(xiàn)出來了：母親把我們收獲的.花生做成了好幾樣食品，請父親品嘗，父親在談話中使我們懂得了一些道理。
我讀完了這篇文章，心想：作者的父親的確是對的，像我們班的有些人，長得很漂亮，開始大家都很喜歡她們，可后來在有勞動任務(wù)時，她們沒干，結(jié)果衛(wèi)教師處罰了她們，沒人喜歡她們了。
在我們大聲朗讀這篇課文時，我明白為什么它被收課本了。
落花生讀后感9
讀“落花生”有感今天，我學(xué)習(xí)了“落花生”這篇課文。本文有兩個特點：
1、詳略得當(dāng)。
2、借物喻人。讀了課文中的落花生，我不禁想起了清潔工叔叔，阿姨。他們和花生一樣，也在默默的付出呢，可是社會上有的.人，卻在為社會抹黑，給社會拉后腿。小偷就是個明顯的例子。
課文使我收獲真大。從課文中，我不但學(xué)到了做人的道理——做人要象花生一樣，做個對社會有用的人，而還積累了更多好詞佳句。的確，人要做對社會有用的人。
落花生讀后感10
在新的學(xué)期中，我們學(xué)到了《落花生》，他是許地山老師的作品。
剛讀課文時，我很奇怪，花生為什么又叫落花生呢？花生有什么好寫的呢？種花生、收花生很平常，吃花生我很內(nèi)行，如果換了我，真不知怎樣下筆。
仔細(xì)讀了兩遍，原來作者寫的時小時候從種到收花生的'過程，特別寫了一家人的談話。尤其是父親的談話，告訴我們要象花生那樣，做一個對別人，對社會有用的人。
是啊，人要作有用的人。如果只講外表，而對社會沒有什么用，對不沒好處，那樣活起來也沒有人生價值。我們應(yīng)該做像花生那樣，不炫耀自己，對人類有貢獻(xiàn)的人。不要只講究外表，而對別人沒有好處。
落花生讀后感11
父親寫了花生的品質(zhì)，他把花生和桃子石榴蘋果相比，又比較了色彩樣子和生長的位置，說明了花生沒有桃子石榴蘋果體面，又再現(xiàn)了花生藏而不露、樸實無華的內(nèi)在品質(zhì)，這是花生的可貴之處。讓我們懂得了，一個人雖然外表不美，但卻能象花生一樣默默無聞，毫無怨言地努力，就能收獲更多的`果實。只有內(nèi)在美的品性，才能得到別人的贊賞和尊重。那些只講究體面，追求外表華麗、沒有真才實學(xué)的人，是對人民沒有用的人。我們要做有用的人的道理。
落花生讀后感12
在我讀過的文章中，《落花生》是我最喜歡的文章，在這篇短小精悍的文章中，包含著一個意味深長的哲理，令人回味無窮�！叭艘鲇杏玫�.人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真才實學(xué)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民百姓的事，就是默默無聞也能夠成為對社會有用的人。
同時還暗暗告訴我們：“做人就要象花生一樣，踏踏實實，做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人�！边@才是我們從這篇文章里最大的收獲。
落花生讀后感13
我們這一學(xué)期，語文課里。我們學(xué)了“落花生”這一課以后，我有深刻的感受。
落花生這一篇課文里，是講述許地山和哥哥姐姐一樣愛吃花生。她媽媽就說：“后院有半畝空地，我們就在那兒種花生吧！”孩子們都同意。他們播種，澆水。沒過幾個月就收獲了。他們請父親和他們一起享用花生做的食品。他的父親就給他們講一些在“人生旅途”中的道理。
道理是：“人要做有用的`人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人�！�
讀完了這一篇課文，我想：以后我要做一個對社會有幫助的人，比如：警察。不要做對社會有危害的人，比如：吸毒者，小偷。還有，我也不做一個沒有真才實學(xué)，而會說的好聽的人。
落花生讀后感14
“落花生”即我們常說的花生�；ㄉ芍罂烧�，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛吃。同時，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補(bǔ)品�？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻(xiàn)與樸實無華的精神！“花生精神”正像文中的一句話：它雖然不好看，可是很有用。其實我們生活中也有這種“默默奉獻(xiàn)的`人”，比如最美司機(jī)吳斌，最美教師張麗莉等等。
當(dāng)然，我也對花生精神有了更深層的理解：
落花生讀后感15
我讀了《落花生》這一課，我懂得了人是不能光看表面的，重要的看的還是內(nèi)心，例如：地里的農(nóng)民、部隊里的'軍人、養(yǎng)豬場的工人、警察局里的警察。
學(xué)了這一課我懂得了長大要做一個，對社會有用，對國家發(fā)展有用的人。
做人也不一定要做高強(qiáng)、偉大的人。
例如：地里的農(nóng)民們，成天不怕苦吃的給人們奉獻(xiàn)糧食。
例如：部隊里的軍人，一天到晚地守衛(wèi)著城市的安全。
我一定要向這些人學(xué)習(xí)。