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通往廣場的路不止一條讀后感

時間:2022-04-08 18:01:39 讀后感 我要投稿
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通往廣場的路不止一條讀后感精選15篇

  當(dāng)細細品完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的通往廣場的路不止一條讀后感,希望對大家有所幫助。

通往廣場的路不止一條讀后感精選15篇

通往廣場的路不止一條讀后感1

  人們常說:“條條大路通羅馬”我一聽到這句話,我就想起了《通往廣場的路不止一條》這篇課文。

  “通往廣場的路不止一條”是指通往廣場的路不僅一條,言外之意還有別的路可以通往廣場當(dāng)一條路走不通時,千萬不要灰心,要有去走另一條路的信心和勇氣。

  在生活中,會不會有這種事呢?肯定有,比如我就是,老師說讓我們寫一節(jié)課的啟示,我想了好半天,才想出來要寫“松鼠”這一課,我好不容易的.寫完了一夜多一點,我的啟示又不會寫了,我想:“我能不能換個題目呢?”于是我就想到了“通往廣場的路不止一條”,這篇課文清楚的告訴我們:“條條大路通羅馬”。

  這篇課文告訴我們的啟示是:“人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷探索逐步接近目標(biāo),走向成功的。

通往廣場的路不止一條讀后感2

  人們常說:“條條道路通羅馬。”是啊,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。

  課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個朋友,她的.毛衣十分漂亮。她的夢想是時裝設(shè)計師,便由此她決定開始實現(xiàn)自己的夢想。就在她實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說過的話,又克服了困難。

  由此,我情不自禁臉紅了,想想平時遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時,如果,用這種方法不對的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。

  所以啊,同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達不到目的地的話,就可以換一條路試試!

  有信心,就會成功

通往廣場的路不止一條讀后感3

  最近,我們學(xué)習(xí)了美國作家伊爾莎的課文。《通往廣場的路不止一條》,讓我受益匪淺。

  這篇課文主要講父親帶著“我”登上塔頂,看著一條條蛛網(wǎng)般的街道通往城市廣場,父親就告訴“我”一個生活的道理:通往廣場的路不止一條,生活也是這樣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走著一條路不能到達目的地的話,就可以走另一條路試試!于是,我把父親的話當(dāng)做自己的座右銘。在以后的生活中,“我”遇到了兩重困境,作者又想起了父親的話,在困難中用樂觀的態(tài)度去面對,戰(zhàn)勝了困難,取得了一次次的成功。

  是!每個人的人生旅途中注定會遇到困難,在遇到困難時,不能灰心喪氣,此路不通走彼路,只要帶著希望與信心,一定會到達成功的彼岸。記得有一次,我準(zhǔn)備寫一篇作文,寫到半截就沒有“油”了,想了很久也沒有一點思緒,我把求助的'目光投向了爸爸,爸爸一甩頭,拒絕了。我突然想到了文中的父親“通往廣場的路不止一條”的教誨,便從反面思考,最后功夫不負有心人寫出了一篇優(yōu)美的文章。

  文中父親的教育對作者有著深刻的體會,也教會我不少解決問題的辦法。只要努力,成功不是不可能的。記住,條條大道通羅馬,另一種方法+堅持不懈=成功。

通往廣場的路不止一條讀后感4

  讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達到原本做不成的事。

  世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網(wǎng)般交差的街道,一條條都通能往你所要去的`地方。做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數(shù)也數(shù)不清,只要你不懈努力,找準(zhǔn)方向,終中還是會到達達目的地的。

  我的鋼琴考級也是一樣。在考場上,我熟練的彈著鋼琴,剛開始彈得很順利,可是,在一個我經(jīng)常出錯的地方突然忘記了。這時,我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張,我急中生智,想出了用其他音來代替,也會好聽的!結(jié)果我彈了下來,我再次透過玻璃看到,監(jiān)考老師笑著點了點頭。就這樣,我五級的鋼琴通過了。

  在學(xué)習(xí)中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗,多動腦筋,就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬,這揭示了一個簡單的道理:通往成功的路不止一條!

通往廣場的路不止一條讀后感5

  五年級上冊的課文中有一篇叫《通往廣場的路不止一條》。這篇文章講的是去廣場的路不僅僅有一條,為了實現(xiàn)自己的目標(biāo)可以想多個辦法。當(dāng)我讀到“通往廣場的路不止一條”時想起了一件事。

  星期六,爸爸和媽媽買了一臺電磁爐,因為它怕灰塵和蟑螂,如果里面進去蟑螂,就會影響電磁爐的工作,而且我們家的廚房最近老有蟑螂。于是媽媽讓爸爸想辦法給電磁爐做一個罩子,爸爸想了半天說:“不管用什么東西也會有縫隙,只要有縫隙蟑螂就會鉆進去!钡菋寢寷]有放棄。

  第二天,媽媽繼續(xù)想著。突然媽媽想起來用我小時候的掛圖做。于是,媽媽找出我的掛圖,照著電磁爐的大小把紙進行折疊、粘貼,終于做好了一個沒有縫隙的`罩子。

  還有一件事,對面賓館的工人正在刷墻。他坐在像板凳一樣的木板上,然后用繩子吊著自己,從高處往下刷。為了節(jié)省時間,不用爬上爬下,他把桶掛在板凳上,像蕩秋千一樣左右來回刷,而且還是左右手開弓。雖然這樣做有點危險,但是速度快。刷到有一人高的對方他再站到地上上下刷。很快一面墻就刷完了。這些事情讓我知道了,在生活中無論干什么事,如果這個辦法不行,那就動腦筋想另一個,就像通往廣場的路不止一條一樣!

通往廣場的路不止一條讀后感6

  本文續(xù)寫了父親在教堂高高的塔頂告訴“我”:“通往廣場的路不止一條!贝撕螅拔摇笨吹脚笥延幸患S黛安太太編織的毛衣,穿著它去參加一個時裝商人的午宴,得到訂單無法完成和另一個棘手而惱人的問題,“我”都用父親的話解決了問題。

  誰說不是呢?

  從前,有兩個孩子,一個想當(dāng)畫家,一個想當(dāng)鋼琴家。很不辛,想當(dāng)畫家的`那個孩子,眼睛得了病,瞎了;而想彈鋼琴的那個孩子,耳朵突然聾了。

  兩個孩子傷心欲絕,走在鄉(xiāng)間的小路上。這時,迎面走來一位智者,智者先對聾的孩子比劃著說:“你的眼睛是好的,為什么不去畫畫呢?”

  說完,他又對盲孩子說:“你耳朵好,為什么不彈琴呢?”

  果然,他們倆分別成了著名的畫家和鋼琴家。我們生活中也有這樣的事件。

  錢學(xué)森上中學(xué)時,也找到了另一條出路。

  有一次他上化學(xué)課,教室里的濾紙用光了,用什么代替呢?有人說用報紙,用人說用紗布,還有人說再去買濾紙,化學(xué)老師聽了直搖頭,最后,老師采用了錢學(xué)森的方案:用糊窗戶的紙。

  是的,上帝關(guān)上了一扇門,就一定會打開一面窗。

通往廣場的路不止一條讀后感7

  這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂,告訴了她一個道理:“通往廣場的路不止一條。”這句話告訴了我們當(dāng)我們走一條路達不到目的地的話,千萬不能灰心,首先要有走另一條路的信心和勇氣,當(dāng)然,走另一條路不是那么直接,但幾經(jīng)周折,還是可以達到你想去的地方。

  這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰(zhàn)時,是父親對作者的教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣,從中走出來,并且獲得成功的事情。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,這樣的例子很多。例如:我有一個朋友,因為非常喜愛唱歌,可是在有一次在唱歌時嗓子啞了,所以她不能唱歌了,但她并沒有灰心,她就開始學(xué)一些樂器,漸漸地她喜歡上了樂器,向她愛唱歌一樣。這就是一個實例,從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的`靈感和勇氣。

  從中我得到的啟示是:世界上的路有千,成功的路也不止一條。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難的時候,也要向作者一樣,不鉆牛角尖,勤于動腦,換一個思考問題的角度,也許可以找到一條屬于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷線索中接近目標(biāo),走向成功的道路。

通往廣場的路不止一條讀后感8

  讀了《通往廣場的路不止一條》我有很多感受,說也說不完。

  這篇文章講了有個想做服裝設(shè)計師的女孩伊爾莎,在街上看到了一件編制的針線十分獨特的毛衣,通過這件衣服,她在巴黎的服裝業(yè)開辟了一片屬于自己的天地,后來又準(zhǔn)備做一次服裝展,但離服裝展只剩下13天的時間的時候,競爭對手把她的人工都挖走了,但她還是沒有放棄,她辦了一個半成品的展覽會驚動了巴黎。

  文中的伊爾莎用了一個好辦法。使自己看到了一個“雨過天晴”的景色。其實,當(dāng)我們生活中遇到困境的'時候,只要我們心存理想,相信自己可以永遠不灰心,喪氣就一定也會和伊爾莎一樣,看到一個“雨過天晴”的景色。

  當(dāng)上帝為你關(guān)上了一扇門,總會為你打開一扇窗。有一位大哥哥畢業(yè)后在教師招聘中失利,他并沒有放棄,而是憑借自己的寫作特長開了一家“童聲作文”實驗基地學(xué)校。

  其實,人生并沒有什么絕對的事情,每件事都是危險與機遇共存的,只要有信心,就可以成功,這就是所謂的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”嘛。

通往廣場的路不止一條讀后感9

  學(xué)完了《通往廣場的路不止一條》我就浮想聯(lián)翩。

  課文主要講的是:作者小時候爸爸帶她登上高高的塔頂。望著那條川流不息的馬路,父親叫到女兒;通往廣的路不止一條如果做事情感到這個辦法行不通的話,就換另一種方法試一試。后來作者在事業(yè)方面遇到了兩個難題,通過多種渠道,最終找到了出路。

  上完這堂課后,我不由想起自己。我在做一道數(shù)學(xué)題時,用一種解法解不出,就回家問家長。唉!我怎么就想不到,一種解法解不出,就用另外一種試一試?生活也是這樣,多少發(fā)明家也是經(jīng)過多少次試驗才成功的。我還想到了一個類似的故事。有兩個小孩,一個喜歡彈琴,相當(dāng)音樂家。一個喜歡繪畫,想當(dāng)美術(shù)家。但不幸的`是,愛好繪畫的眼睛瞎了,喜歡彈琴的耳朵聾了。但經(jīng)過一位老人的指點,愛好繪畫的改為彈琴,喜歡彈琴的改為繪畫。最后兩個人都獲得成功。

  “通往廣場的路不止一條”生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地的話,還可以思考選擇另一條路走。人生的路不可能一帆風(fēng)順,面對困難,或是退出,還是想向目的地前進。我們都應(yīng)該明智的另謀出路,說不定山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村,出現(xiàn)在眼前的是一片新天地。成功往往屬于那些永不放棄,堅持不懈的人。

通往廣場的路不止一條讀后感10

  我學(xué)《通往廣場的路不止一條》以后,我明白了:干什么都要一條路不通的時候,要想辦法走另一條路,還要靈活的應(yīng)用各種方法,不要死板的道理。

  這篇文章的作者是一名著名的服裝設(shè)計師,她的成功來源與父親對她的教誨;一件事是:在定做的時候“我”想到了找二十位心靈手巧的婦女和維黛安太太一起織,最后在兩個星期內(nèi)如期交貨;第二件事是:我計劃舉辦一次大型時裝展,可是離展出只有十三天的時候,縫紉姑娘在另一家時裝店的挑撥下跑光了“我”想到了可以搞一個不是成衣的`時裝展。后來時裝展如期開幕,而且前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。

  在學(xué)習(xí)中也是這樣,我記得在二年級的時候有一道數(shù)學(xué)題不會。那道數(shù)學(xué)題是這樣的:兩個數(shù)的和是100,差是20,這兩個數(shù)分別是多少?我冥思苦想了半天,怎么也寫不出來,后來奶奶告訴了我一種方法,去了學(xué)校,老師又教給了我一種方法,是:兩個數(shù)的和加差再除以2是大的那個數(shù),我用了這種方法很快就算了出來,現(xiàn)在我們學(xué)了方程算我用了以后我覺得比以前沒有學(xué)方程的時候既簡便又好理解了。

  生活中這樣的事很多很多。今后我們不管在那些方面遇到問題都要多方面思考,多想幾種方法,用最簡捷的方法去解決問題,使問題事倍功半。

通往廣場的路不止一條讀后感11

  讀了《通往廣場的路不止一條》這篇故事,讓我大有所思,如果一種方法解決不了問題,那就換一個思路想辦法解決。

  這個故事告訴我們一位父親告訴孩子“通往廣場的路不止一條”這句話讓孩子銘記在心。后來,孩子想做一名時裝設(shè)計師。有一次,他看見朋友的毛衣編織得十分巧妙,他了解到是維黛安太太自己織的,讓他有了一個大膽的念頭,從毛衣入手,自己設(shè)計,制作和出售時裝。于是他先叫維黛安太太按照他設(shè)計的毛衣設(shè)計圖織了一件,然后去時裝商人的午宴上展示效果,一下子就被人定了四十件,但要在兩個星期里交貨,可是一件毛衣要織一個星期,這可怎么辦?于是他想起了父親以前說的話,想到了一個絕妙的主意:這特殊的毛衣一定也有別的婦女會織,于是找到了二十位心靈手巧的`婦女解決了問題。后來,他準(zhǔn)備舉辦一次大型時裝展,又遇見了一些問題,但通過自己的努力,時裝展如期舉行。

  我在學(xué)習(xí)上也會有些“小麻煩",很多數(shù)學(xué)題用常規(guī)的方法不能解決,但只要換個思路去思考,一下子就解決了。

  這個故事告訴我們:在生活中難免會遇上各種各樣的困難,但只要開動腦筋,換一種思維去想,就能解決了,通往成功的路不止一條。

通往廣場的路不止一條讀后感12

  今天我學(xué)了一篇課文叫《通往廣場的路不止一條》,學(xué)完這一課,我的感想有很多。

  這篇課文主要寫了作者小時候,爸爸帶她登上了塔頂,望著一條條人來人往、車來車往的路,父親教導(dǎo)作者,做事如果用一種方法不行,可以用多種別的.方法去做,最后一定能行。

  上完這一課,我會不由自主得想起了自己,以前,我看樣?xùn)|西打不開,我就會不高興或讓媽媽幫忙。從來沒有想到可以換一種方法去試一試呢。生活也一樣,多少發(fā)明家也是試驗了許多次才成功的。

  “通往廣場的路中止一條”,生活同樣也是這樣,如果你發(fā)現(xiàn)這條路不能到達目的地,可以換條路走,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,面對困難我們要堅持,遵守諾言,說不定“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!背霈F(xiàn)在眼前的,又是一片新天地。成功往往屬于那些對成功不放棄的人。

  “通往廣場的路不止一條”讓我受用不盡。我感到對未來又充滿希望了,雖然現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,但只要我努力,就會越來越好的。

通往廣場的路不止一條讀后感13

  《通往廣場的路不止一條》這篇課文講了“我”的父親教導(dǎo)“我”通往廣場的路不止一條,生活也是如此!拔摇币恢庇浽谛睦,長大以后做了服裝設(shè)計師“我”想了一個辦法把意見精美的毛衣穿上去參加一位時裝商人的午宴時裝商人立即訂購了四十件,可是單是維黛安太太織是不夠的,這時“我”就去想盡辦法找到了二十位婦女織好毛衣,可當(dāng)“我”要辦一個時裝展時,所有的縫紉姑娘們在挑撥下跑光了,“我”就讓模特們穿上未織好的衣服,來購衣服的人絡(luò)繹不絕。

  “我”兩次遇到困難都想到了父親的話而讓自己擺脫了困境。

  “通往廣場的路不止一條!痹诿恳患律隙伎梢杂玫剑驗橐粋辦法不行,還可以用別的方法去解決,你總會想到解決辦法的`。以“我”為榜樣,作者積極向上的生活態(tài)度,通往廣場的路不止一條。我想更深刻的含義是也許一條路到不了,但是幾經(jīng)曲折還是會達成目的,也許這就是條條大路通羅馬的原因吧!

通往廣場的路不止一條讀后感14

  在書的陪伴下我知道了一個又一個的故事,令我印象最深的是一片富有哲理的文章。

  這個故事講的是作者的父親教育孩子:“孩子,生活就是這樣,假如一條路到達不了目的地的話就可以換一條路試試,生活也是這樣!

  閱讀這個故事使我深深地體會到做人做事都要堅持不懈,如果一條路不能走就可以新開創(chuàng)一條路。在生活中我也遇到過一件這樣的事。

  一次數(shù)學(xué)考試,求梯形面積,我怎么也做不出來,特別煩,尤其是老師說:“沒做完的.抓緊時間,做完的快檢查,時間不多了!钡臅r候,我更是心急如焚,罵道:快想啊!死腦子!我把筆一甩,靠在椅子上,把頭仰起來想清醒一下大腦,突然,我混沌黑暗的腦子像有了一個燈泡,把烏云趕走了,只留下一個燦爛無比太陽。我把試卷倒過來,反著看,“高、上底、下底、長度”就都展現(xiàn)在我眼前了,我輕輕松松的根據(jù)信息做了出來,這時時間也到了。老師一聲令下,我們把試卷交了上去。

  生活也是這樣,荊棘的山中本沒有路,走一次就有印記,走的人多了,這塊山上就有了路。

  上帝把所有的門都關(guān)上了,也會留一扇窗給你,只要你能從窗里爬出去,那么就能找到燦爛陽光。

通往廣場的路不止一條讀后感15

  我讀過許許多多有趣的故事,也聽過許許多多精彩的片段?墒,在這么多的'小片段中,《通往廣場的路不止一條》這一則故事是最令我記憶猶新的,也是我感悟最深的一則故事。

  《通往廣場的路不止一條》這一則故事,主要講了我小時候,父親告訴了我通往廣場的路不止一條這一個道理,長大后,我一直把父親對我的教導(dǎo)銘記在心,遇到困難總是想方設(shè)法去克服

  看完了這篇文章,我不禁聯(lián)想到自己,上次做奧數(shù)時,我先用數(shù)學(xué)方法做可怎么也做不出,后來我用方程做,一做就做出了,想到這兒,我不禁大有感慨:一個人在失敗面前,他選擇的不是向失敗與挫折低頭,而是從另一個角度進行實驗,想想我自己,我不是太渺小了嗎?從而,我悟出了一個道理:一個人在失敗面前,應(yīng)永不言敗,應(yīng)該鼓足勇氣,開動腦筋,從失敗中尋找原因,從另一個角度去思考,成功就會在你眼前,就會出現(xiàn)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的新局面。