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馬小跳讀后感(15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的馬小跳讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
馬小跳讀后感1
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《我是馬小跳》后,我就一直在想:馬小跳真好玩,我要是馬小跳該多好哇!
馬小跳是一個古怪的男孩。他有兩個名字。第一個名字是馬小‘驥’,一匹小駿馬的意思。這個名字取得可不容易:這是他爸爸的爸爸——他的.爺爺幾乎翻爛了一本新華字典,才取出的一個好名字;另一個就是馬小‘跳’。這個名字還有一個有趣的事情呢:在馬小‘驥’出生一百天的宴會上,大人們讓馬小‘驥’抓鬮。他們在一張大圓桌上放了筆、算盤、口紅、絨絨熊、書…… 結(jié)果 馬小跳感到不安全,他感到憤怒。就是他這一憤怒,一下子猛地跳了三尺高。馬小跳這個名字就出現(xiàn)了。
馬小跳也是幸運的男孩。當(dāng)他出生一百天時,他就讓他老爸的事業(yè)走向了輝煌。他老爸因為他設(shè)計出了‘跳跳娃’,因為‘跳跳娃’拿了玩具設(shè)計金獎,又因為玩具設(shè)計金獎坐上了玩具廠廠長的位置……
馬小跳是一個丑小孩,他丑得可愛,丑得理直氣壯,丑的讓所有人一見到他就忍不住哈哈大笑。
馬小跳太好玩了!我愛馬小跳!
馬小跳讀后感2
在這個漫長又無聊的暑假,只有書才陪我度過了我精神空虛的時光,在暑假里我讀了一本十分有趣的兒童小說,作者是現(xiàn)代作家楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》,這本書讓我受益匪淺。
書中的主人公是淘氣的馬小跳,在書中有人問過馬小跳的班主任秦老師馬小跳的優(yōu)點時秦老師一個也沒回答出來,難道馬小跳就沒有優(yōu)點了嗎?不是的,在我看來,馬小跳雖然有點淘氣,但是他善良、誠實、勇敢、樂觀……
馬小跳他讓我最敬佩的是他有一顆熱愛幫助同學(xué)的心,不像我們班上的一位同學(xué)一樣。
那次我們正上著英語課,我們正在改卷子,這時一位同學(xué)沒有帶紅筆,他問了周圍的同學(xué),周圍的同學(xué)都說沒有,這時一個同學(xué)說有,于是那位同學(xué)就向他借,可那個同學(xué)別人求他,但他就不給,這時他們說話的聲音被老師聽到了,老師走了過來,問清楚了事情的真相,那個同學(xué)看老師來了,立馬老老實實的把筆借給了他。下課后我想了想:“同學(xué)之間不應(yīng)該是互相幫助的嗎?”為什么我們班上的.這些同學(xué)不懂助人為樂的道理呢?
這本書讓我學(xué)會了好好做人,讓我學(xué)習(xí)馬小跳的優(yōu)點,小心馬小跳的缺點,這就是這本書的精華所在。
馬小跳讀后感3
初看到楊紅櫻老師的《淘氣包馬小跳》這本書,我就有很大的興趣,想看看馬小跳到底是一個怎樣調(diào)皮的孩子,也想通過這本書去了解孩子們的心理。
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里,有很多好笑又好玩的故事。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳,盡管他是那樣的調(diào)皮,盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子,但他更是一個聰明的孩子,是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆,是一個善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的東西,他每天都能夠?qū)P牡厝Υ恳患虑,這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的'學(xué)生需要幫助時,馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!他的童年讓我非常的向往,那是一個多么無憂無慮的年齡啊,他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴,讓我的心兒和孩子們更加的貼近。
在我們的生活中,只要我們用童心去和孩子們?nèi)ッ鎸Γソ涣,我相信我們能夠得到孩子們更多的快樂!作?/p>
馬小跳讀后感4
這個暑假我看了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》這本書,書里講了馬小跳在暑假里發(fā)生的一系列故事。我喜歡這本書,因為馬小跳非常喜歡野生動物,他那顆熱愛野生動物的心吸引了我。我就講講其中的一個故事吧。
一天,馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個朋友木瓜的時候,木瓜媽媽不讓他們進家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個磚頭房,里面呢有一個黑黑的.東西像是黑熊,他撥打了救護野生動物部門的電話。黑熊身上很多處受傷,關(guān)在籠子里,后腿萎縮,黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了,每個月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來賣錢。后來,黑熊被帶到救護中心,過了幾個月,它終于恢復(fù)了健康。救護中心的叔叔阿姨們都夸獎馬小跳,還送給他一個黑熊絨毛玩具。
這個故事讓我明白了保護野生動物是我們每個人的職責(zé),不能為了錢而傷害動物。動物和我們孩子一樣需要關(guān)愛需要溫暖。如果你是一只被關(guān)在籠子里的黑熊,那你不僅沒有自由,還不斷被傷害,虐殺,你受得了嗎?
馬小跳讀后感5
在這個愉快的暑假里,我看了一本書,書名叫《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》講述的是:有一個叫馬小跳的'男孩,有三個好朋友,分別是河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為張達的嘴巴大,所以大家叫他“河馬張達”,而且?guī)c兒結(jié)巴,毛超像猴子一樣,又像猴子一樣機靈,但猴子不會說話,毛超卻廢話連篇,唐飛挺出來的肚子像企鵝,走路的姿勢像企鵝,他居然帶“鋼珠”到學(xué)校吃……這四個“調(diào)皮蛋”個個身懷絕技,最后都成了“小英雄”。
從這本書中我學(xué)到了四個“調(diào)皮蛋”樂觀和助人為樂的精神。比如:四個“調(diào)皮蛋”幫助了患了肥胖癥的德國牧羊犬“海盜”、患了腸胃炎的斗牛犬“拉登”……
我太喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書了!
馬小跳讀后感6
在每一個人心目中,都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫里,覺得最值得一看的書推薦給大家,這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的,也是我最喜歡的`書——《淘氣包馬小跳》。可謂是“雙愛臨門”呀!
我們打開封面便可開看到一個小孩兒,這時我們基本可以判斷這個小孩兒一定是這本書的主角,然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會”、“卷子失蹤”……真想快點將它讀完。
這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對的。
還有給孩子一個美好快樂的童年。就比如丁文濤,因為有童年,所以他覺得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道,原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說:“我在寫丁文濤時,是悲哀的,因為他沒有童年!钡R小跳很幸運,因為他有一個完美的童年,其實因為他有一個好父母。
聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動吧!趕緊去借閱吧!
馬小跳讀后感7
讀完淘氣包馬小跳之寵物集中營這本書,我發(fā)現(xiàn)狗狗的世界和我們?nèi)祟惖氖澜绾芟嗨疲鼈円灿泻霉泛蛪墓芬灿懈甙质。它們的世界也存在喜怒哀樂。也有因為自己長的丑而自卑的,更好笑的是因為自己長的胖而去減肥的`。
說起減肥,在這個暑假里我媽媽也減肥了。但她好像沒怎么減下來還是和原來一樣胖。大概是沒毅力吧!她比書里的那條肥溜溜的正宗德國牧羊犬還沒毅力。雖然牧羊犬海盜已經(jīng)胖的像頭豬了,但它已自己頑強的毅力在三個月里讓自己的體重減去一半,成為一條有著標(biāo)準(zhǔn)身材的牧羊犬。如果我媽媽有它一半的毅力,我相信她的體重一定會減下來的。
狗狗是我們?nèi)祟惖暮门笥眩鼈兊闹橇σ埠芨。一條1周歲的狗狗智力相當(dāng)于3歲小朋友的智力,是極其聰明的。它能完成許多我們?nèi)祟惒荒芡瓿傻娜蝿?wù)。
我不喜歡養(yǎng)狗狗,是因為狗狗的生命很短只有10年左右。而我的感情很脆弱,當(dāng)狗狗要生老病死時,我會傷心很久很久的。還是不養(yǎng)的好。沒養(yǎng)過不會有感情。
馬小跳讀后感8
清晨,如此靜謐,偶爾傳出幾聲鳥兒那婉轉(zhuǎn)的啼鳴。窗外,不經(jīng)意間,誰觸碰到了風(fēng)鈴,“!,早晨,好清爽!我愉悅地翻開桌上的新書。
只見書名——《奔跑的放牛班》,這可是楊紅櫻阿姨馬小跳系列的新書呢,只見內(nèi)容簡介,說話結(jié)巴的`張達竟加入了合唱團?這一切都起源于夏林果的夢,她夢見張達唱歌不結(jié)巴,而且十分之動人,她將消息告訴張達,不料他洗澡時唱歌真的不結(jié)巴,這讓夏林果信心大增,于是,就將張達帶到少年宮合唱團老師面前,他的好兄弟也一塊去了。經(jīng)歷幾番轉(zhuǎn)折,慕容老師帶領(lǐng)著說話結(jié)巴的張達,唱歌跑調(diào)的馬小跳,唱歌像念書的唐飛,聲音特別小的毛超,這四位最先組成放牛班合唱團,而他們四位則成了合唱團的“元老”,后續(xù)又有不少男孩加入了放牛班合唱團,大家為了放牛班合唱團能夠得到大家的認(rèn)可,努力練習(xí),力排眾議,從而真正領(lǐng)悟了合唱團的精神,乘著歌聲的翅膀,開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
馬小跳讀后感9
媽媽從我們村里給我借來了好多書,其中有一本是楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。
主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點子特別多, 馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計師,他也非常愛玩,有的時候馬小跳作了壞事,他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
馬小跳的媽媽,是個櫥窗設(shè)計師,它設(shè)計的櫥窗都非常漂亮,他心地善良但是非常膽小,因為他怕馬小跳的老師說他,所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的學(xué)生,所以老師讓路曼曼去管馬小跳……
馬小跳很調(diào)皮,他在老師和同學(xué)們的眼里是個無可救藥的孩子,但他是一個聰明的人,是一個敢做敢當(dāng)?shù)娜,是一個善良的人。在他的眼中,每天都有很多好玩的東西,當(dāng)班里的同學(xué)需要幫助時,他總能夠伸出自己的'雙手去幫助他們,這怎能不說他是那么有愛心呢!
這本書寫了馬小跳等小孩子的快樂生活和他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,讓人們要讓小孩子擁有健康、開心的童年。
小孩子,總是能夠活潑開朗,雖然調(diào)皮,但是也是非常可愛的。
馬小跳讀后感10
《開甲殼蟲車的女校長》這本書當(dāng)中,也有一篇讓我非常感興趣的文章。這篇文章的主要內(nèi)容是:新學(xué)期開學(xué)第一天,馬小跳和他那幾個鐵哥們遲到了,原因是幫助一個開紅色甲殼蟲車,長的像馬小跳媽媽的漂亮女人,沒想到她居然是他們學(xué)校新來的歐陽校長。歐陽校在學(xué)校舉行了很多活動,讓學(xué)生們上學(xué)都快快樂樂的;歐陽校長認(rèn)為,家長應(yīng)該看清楚自己的孩子,不能一昧的認(rèn)為成績好的孩子什么都好,成績不好的孩子什么都不行。這會毀了一個孩子在童年時應(yīng)有的快樂。
我讀了楊紅櫻寫的這五本書以后,我覺得這五本書的'內(nèi)容都非常精彩、有趣、豐富。這五本書都主要寫的是馬小跳和他的家人、同學(xué)、老師發(fā)生的趣事。
這五本書的每一篇文章還配有精美的圖片,每一張圖片都有豐富的內(nèi)容。通過文字和精美的圖片,增加了我閱讀的興趣。閱讀完了這五本書以后,我懂得了世界上有很多美好的事物,以后我要多讀書,邊讀邊想,這是一件多么快樂、開心的事啊!
馬小跳讀后感11
今天,我看了一本書名字叫《淘氣包馬小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》這本書很有意思。主要講的是馬小跳認(rèn)識了一個美國朋友名字叫本。還把他介紹給張達、唐飛和毛超認(rèn)識,因為喜歡馬小跳,還成了他們班的一名插班生。他叫本可是他們老喊他笨,他就跟自己起了一個很牛的名字叫牛皮。他和馬小跳的.眼光不一樣,馬小跳喜歡夏林果而牛皮喜歡安琪兒,有一次安琪兒出了水痘,牛皮還給她做了一個巧克力杏仁蛋糕,唐飛也想吃,牛皮讓他過幾天在馬小跳的生日上吃?吹竭@里我的口水都要留出來了,真想吃一口,如果我也能參加馬小跳的生日該多好。
還有一次他們?nèi)パ┥,去找人參果,他們卻遭到了雪崩,他們在被困到時候看到了天上的五顆星,就像他們五個人一樣在一起,永遠是好朋友。這時候我也想起了我的朋友,我也要和他們做永遠的朋友。
你們喜歡這本書么,如果喜歡就趕快來看吧。
馬小跳讀后感12
高爾基曾說:“書籍是人類近步的階梯”。我也認(rèn)同這句話,在我所有的書本當(dāng)中有一本書讓我非常喜歡。書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
我之所以喜歡這本書,是因為里面的故事情節(jié)把一般孩子所想的,想玩的,但始終受著約束的`事情,通通表達在書中小主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫的栩栩如生,一剛開始看馬小跳是一個很差的學(xué)生,而且常常始老師非常生氣,但越看越覺得馬小跳身上的優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。馬小跳富有愛心,有兄弟情精神和堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。有愛心:馬小跳有一次放學(xué)回家的路上看到了一只受傷的小鳥,馬小跳輕輕的把它撿起,并給小鳥包扎了傷口,讓小鳥飛翔;兄弟情深:馬小跳的朋友毛超以前經(jīng)常做噩夢,馬小跳為了不讓毛超做噩夢,就讓他老爸發(fā)明了一種東西讓毛超不再做噩夢了;堅持不懈:馬小跳為了保存雞蛋7天,連玩都沒玩,一直到第6天,雞蛋雖然還是碎了,但是快到6。1兒童節(jié)了,老師就再一次給馬小跳機會,最終馬小跳終于成功了。
我從這幾件小事看出馬小跳的優(yōu)良品質(zhì)和探索精神非常值得我學(xué)習(xí)。這本書很好看,不看后悔呀!
馬小跳讀后感13
暑假的時候,我讀了《淘氣包馬小跳》這本書。我讀完了這本書之后,被書中的主人公馬小跳深深的感動了。
《淘氣包馬小跳》這本書主要講的就是:馬小跳的學(xué)校的首屆校園戲劇節(jié)開幕了!馬小跳他們班自編自導(dǎo)自演的童話劇《白雪公主》,還成立了白雪公主小劇團,熱心的馬小跳當(dāng)上了團長。但這個團長可不是這么好當(dāng)?shù),馬小跳遇到了許多意想不到的.困難?墒,馬小跳并沒有輕言放棄,最終讓他們班在這次的戲劇節(jié)上得獎了。
這本書的主人公馬小跳是一個四年級的男孩子,在當(dāng)上了白雪公主小劇團的團長之后,遇到了許多困難。但是,他卻沒有退縮,而是勇敢地去面對,最終把問題都解決了。
讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后,讓我想到了現(xiàn)象中的自己。如果我像馬小跳一樣遇到了困難,我肯定不能像馬小跳一樣勇敢的面對,而是輕言放棄。
我想,許多人跟我一樣,在面對困難的時候,肯定是輕言放棄。但是,在我讀完了《淘氣包馬小跳》這本書之后立刻明白了一個道理:困難其實就像是對我們的鍛煉,而如果我們解決不了困難,那么,我們就不會得到鍛煉。如果我們沒有得到鍛煉,那么,我們的內(nèi)心也就無法真正成長起來!
馬小跳讀后感14
讀過馬小跳書的人應(yīng)該知道,這四個孩子都是不太會唱歌的,其中還有一個是結(jié)巴。那他們是怎么進入合唱團的呢?因為他們有一種精神是其他合唱隊員沒有的,那就是“團結(jié)”。一直以來,馬小跳他們所做的好事善事都是因為他們有一種團結(jié)的`精神,假如沒有這種精神,那也許也就沒有下面的故事了。所以,我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!
也許,在有些大人眼中,好孩子應(yīng)該是成績好、品德好,而且有著遠大理想的小孩,比如書中的路曼曼,丁文濤;不過有些大人卻認(rèn)為,好孩子只要善良、勇敢,還樂于幫助別人就可以了,就比如馬小跳和他的那三個鐵哥們兒。
其實馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣,但他們有一顆善良的心;他們雖然成績挺差,但他們有一顆誠實的心,他們會用自己的心誠實地對待他人。所以,在有些大人心里,他們可能不是最好的,但是他們一定是最善良的,他們一定是最誠實的!在馬小跳,張達,唐飛和毛超眼里,世界也許不是美好的,但是他們堅信,有一天世界一定會被他們變得美好。
馬小跳讀后感15
在寒假里,我讀了楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳》系列。在這套系列書當(dāng)中,我閱讀了讓我最感興趣的五本,分別是《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《小大人丁文濤》、《瘋丫頭杜真子》、《開甲殼蟲車的女校長》。
在這五本書當(dāng)中,每一本書,都有讓我感興趣的一篇文章。比如說:《笨女孩安琪兒》中就有那么一篇。這篇文章的主要內(nèi)容是:馬小跳說安琪兒是班上最笨的女孩,安琪兒說,我笨不能怪我,要怪就怪我媽媽,因為我媽四十歲才生我,年紀(jì)大的.女人生的孩子都有點笨。馬小跳完全相信了安琪兒的話,所以他要用《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上的題來考考安琪兒,看她到底有多笨。馬小跳捧起《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,對安琪兒念了幾道題,安琪兒幾乎全答上來了,只有一兩題敗下陣來。
從這里我們就可以知道,安琪兒其實是一個非常聰明的孩子,她不像我們想的那樣。每個人都不是生下來就笨的,只要自己努力,多看書,多學(xué)習(xí),一定會成為聰明伶俐的好孩子的。