《中學(xué)生報》讀后感

　　看完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《中學(xué)生報》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《中學(xué)生報》讀后感1

　　我本不愿看報紙，從來不愛看。但是，知道了它的存在，竟對它愛不釋手——《中國中學(xué)生報—大探秘》。這是一本雜志，有科技，有靈異，有未知，有奇幻。

　　如這個小故事“海底：沙漠建筑抗震抗洪”。海地南部都是貧窮且地震多發(fā)的地帶，近幾年，那里多了一批特殊的房子，房子很小，單層，主題是溫暖的橘黃色，側(cè)面有一個大大的太陽王的頭像，樸拙而童趣這就是“沙袋計劃”中的一部分，用來為海底無家可歸的孩子提供住所。這是美國建筑師凱里哈特發(fā)起的'，就是用沙袋作為建筑材料建造房子的計劃。這種外形美觀又能抗震的房子在受災(zāi)地區(qū)大受歡迎。

　　公園864年，斯堪的納維亞航海家弗洛克踏上了一個島—“四色”冰島。冰島國旗設(shè)計喂藍色底色配以白色及紅色十字的長方形國旗，藍色代表大海，白色代表白雪，藍白兩色為冰島的國色。冰島多火山，這算是自然界的一個奇觀，在白雪皚皚的冰原上，一束紅色的火焰沖天而起。火山就是冰島的紅。綠色也是冰島特點：美麗的極光在空中不斷變換自己的身姿，給人無限遐想。這就是冰島的藍、白、紅、綠。

　　種種的未知世界，種種的未知遐想，種種的奇妙景象，統(tǒng)統(tǒng)集合在這本雜志中，我慶幸我懂得了別人不知道的奇妙知識：“在夾縫中求生存的因紐特人”“遭遇幽靈島”“追蹤球狀閃電”……你會不會因為這些名字而感到奇妙？

　　閱讀奇幻、探索未知、領(lǐng)略神秘、發(fā)現(xiàn)世界！我相信，看完這本雜志，我會受益頗深！

《中學(xué)生報》讀后感2

　　老師常說：“光陰似箭，日月如梭�！逼鸪跷疫�不能明白其中的道理，只是認為是老師讓我們更加努力學(xué)習(xí)罷了。當我看了《中學(xué)生報》的“美文專列”這一欄目，才明白：生命是短暫的、無常的，沒有一個人敢保證自己能夠活到明天，所以每個人都應(yīng)該學(xué)會珍惜，學(xué)會充分利用生命的價值。追尋你的夢想，做一個想做的人，因為生命只有一次，亦只得一次機會去做你想做的.事。當我明白這個道理時，我又想起以前我種種浪費時間的行為，我不禁后悔萬分。我終于知道時間對于一個人是多么重要。

　　既然我們要充分的利用生命的價值，即人生的價值。那么人生的價值又在于何處呢？我依舊追尋著答案。

　　在“美文專列”中，我還感悟到其實人生的價值在于超越自我。人生路漫漫，到處都是坎坷。在人生的道路上，困難是無窮無盡的。如果把攻破困難比作超越自我，那么判斷一個人是否實現(xiàn)了人生的價值，不應(yīng)該光看攻破困難的多少，還應(yīng)該看他是否充分發(fā)揮了自己的潛能。如果他攻破的困難大大超過他的能力限度，那便是超越自我，實現(xiàn)了自己的人生價值。如同一根火柴，只要充公燃燒了，就實現(xiàn)了它自身的價值；而一塊優(yōu)質(zhì)煤即使放出的熱量千百倍于火柴，只要它沒有充分燃燒，就沒有實現(xiàn)自身的價值。想到我從小到大在學(xué)習(xí)上未曾超越自我，成績平平，我很慚愧，決定往后要努力學(xué)習(xí)，超越自己。