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《書》讀后感

時間:2022-04-08 11:47:14 讀后感 我要投稿

《書》讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《書》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《書》讀后感

《書》讀后感1

  《答謝中書書》是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封簡短書信。文章雖短,卻令人感慨良多。

  山水是文人墨客青睞的話題,古往今來寫景的文章數(shù)不勝數(shù),而《答謝中書書》一文的可貴之處在于情景交融,寓情于景,托物言志。文章開頭便感慨道:“山川之美,古來共談”,表達對山水美景的熱愛,稱贊了友人的高雅情懷。謝中書作為一位能夠彼此共賞山水的朋友,實為志同道合,莫逆之交。

  接下來,作者以洗練、清峻的文筆描繪出優(yōu)美的景色,沒有南朝文字流于靡麗的弊病!案叻迦朐,清流見底”幾個字中蘊含了兩種觀察的'視角,抬頭看有白云和高山,低頭俯視又有流水潺潺,景物清新,不事雕琢。當寫景轉(zhuǎn)近時,作者又以動靜結(jié)合的手法描寫了五色石壁、青林翠竹、猿猴飛鳥、水中游魚等風物,傳達了生機勃勃的意味,如同一幅山水畫上又點綴了細節(jié),將山川景物完整而有層次感地展現(xiàn)在讀者眼前。

  最后,作者感慨道,“實欲界之仙都”,表達出了歸隱林泉的高雅志趣,又以謝靈運作比,贊美了好友與謝公比肩。

《書》讀后感2

  總以為愛國是征戰(zhàn)沙場的豪邁,是為國捐軀的英勇,是遙不可及的口頭禪……

  愛國離我們很遠很遠,它們是邊疆戰(zhàn)士的守護國土,是不違法犯罪的同義詞,是國旗國徽的.愛護敬畏……

  2009開學第一課,我知道:愛國來自身邊的每一點每一滴,我們不經(jīng)意的小動作,也許正是愛國的行動!一個樸實的微笑是一份愛,舉動雖然很小,于朋友、親人、甚至陌生人是一份關(guān)懷與信任,于國家則是愛的表達!

  愛是分享,愛是信任,愛是力量,愛是承擔,愛是榮耀……

  這期節(jié)目最令我感動的是馬鵬飛,他在節(jié)目現(xiàn)場終于為自己一生過了一次生日,他的愛滲透在對奶奶的關(guān)心,對一個家庭的責任上,5歲!是我們還偎依在父母懷里撒嬌,聽著故事睡覺的年齡,小小的鵬飛就開始為家庭操勞了,準準確確的時間表,一天只睡6個多小時,但他從沒放棄過奶奶,沒有放棄過讀書,沒有放棄過生活,貧寒而痛苦的家世讓他承擔,堅毅的個性中透著對社會的感恩,也流溢著對祖國的愛……

  愛國不是萬眾矚目下的空話,是實實在在的行動,讓我們向今晚課堂中的榜樣學習,讓愛灑滿中國,愛國就在生活中!

《書》讀后感3

  “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國……,紅軍們走了很多的地方,也留下了很多的“足跡”,比如說;愛打黑騾子,但更愛紅軍們的彭德懷,不打麻醉酒,治眼睛的劉伯承,忍痛治傷口的陳毅……

  我讀了《紅軍故事集》才曉得陳毅自治傷口的'故事,故事是這樣的;1934年10月,在長征中,陳毅在反“圍剿”戰(zhàn)斗中大褪受了重傷,中央領(lǐng)導(dǎo)決定讓他留下,領(lǐng)導(dǎo)南方人民堅持斗爭。1935的夏天,陳毅回有山不久,大褪的傷口就發(fā)炎了。他忍痛堅持走路,指揮作戰(zhàn)。一天,陳毅去大庚嶺下開會議,在出發(fā)前把傷褪蹺在大石頭上,抹了萬金油。這時大宋同志走了過來,陳毅馬上把褪放下,若無其事的站起來和他一起走了。

  黃昏之時,陳毅趁人還沒到齊,悄悄地到樹林中拼命的擠著傷口,不料被大宋和聾牯同志看到了這個場面,都十分的心疼,他們看見陳毅的臉色蒼白,豆大的汗珠直往下流,身上單衣全濕透了,膿血滴在地上,把黃泥都浸透了一大片。陳毅馬上叫他們幫忙,經(jīng)過了好一會兒,陳毅才把傷口包扎好,之后便去開會了。

  這個故事讓我們知道了,只有把生死的念頭排除,就沒有什么事完不成的。紅軍中的英雄事例還有很多很多,這只是其中的一件,這些鮮活的事例還告訴我們只有堅持斗爭不怕傷痛,不怕犧牲,才能解放全中國。

《書》讀后感4

  今天,我讀了曹文軒寫的—《大王書》。這本書講的是出逃地獄的熄,奪取了人間的光明,歡笑,靈魂,語言……熄被巫師團擁立為王,他擔心文字會讓人們覺醒,燒了說有的書?伤麤]有想到在萬丈火焰中,飛出了一本書中之書—大王書!大王書落在了茫的手里,他不再是個放養(yǎng)的少年,而是帶領(lǐng)軍隊去戰(zhàn)勝巫師團的少年王了……

  作者想象生動,大膽。寫出了一個想象大膽的.世界。這本書并不是像我們想象的那樣有妖魔鬼怪,打打殺殺。我讀完這本書,告訴了我小時候一直找的答案。小時候的我都以為每個人的成長歷程和最后結(jié)果都是一樣的,但現(xiàn)在我知道了,當我們走完一段路,有人是飽經(jīng)滄桑,知道了許多東西;有人是百感交集,有了許多感受……作者描繪了一個風煙秘密的陌生世界。寫出了千軍萬馬攻城,迎戰(zhàn)的宏大場面;刻畫了茫從牧羊娃到少年王博比欺負的成長經(jīng)歷。

  書中,印象最深的就是少年王—茫。他從一個無憂無慮,在天地之靈氣而長大的孩子,拿到大王書之后,便是大家最終的少年王。當王時他身上的天真,活潑依然還在。在路途中,不管生命危險,固執(zhí)的救了一個可愛的小女孩—瑤。;回到營地,帶著瑤一起去放羊……但在抲的監(jiān)督下,他為了人民,為了國家,他終放下了自己的羊群,自己的愛好。他變成了一個不拋棄,不放棄,勇往直前的少年!

  這本書百讀不厭,真的可以稱上書中之書。大王書!

《書》讀后感5

  人類社會發(fā)展根本在于科學技術(shù)的提升,而科技的提升也不僅僅只是科技提升而已。人類想要通過科技發(fā)展來發(fā)展人類社會,同時要需要各方各面的配合,甚至在通過一個方面的配合的情況下令科技提升的同時提升這個方面的發(fā)展,以至于達到科技發(fā)展和這個方面發(fā)展的、螺旋發(fā)展上升連鎖良性發(fā)展模式,所以說社會發(fā)展其實是一個包含科技發(fā)展在內(nèi)的多方面螺旋發(fā)展模式。而人類的社會發(fā)展而主要有科技發(fā)展、勞動經(jīng)濟、生活空間的物質(zhì)發(fā)展,和思想主義、階級劃分、社會制度的精神發(fā)展的這么六大發(fā)展方面。

  其中三大物質(zhì)發(fā)展具有不可抗力的前進性,而精神發(fā)展才是人類主要促進人類社會發(fā)展的源動力,尤其是社會制度的建立和完善是促使我們?nèi)祟愓嬲斑M的最主要的`根本。

  中國在伏羲部落入主中原與女媧部落結(jié)成華夏之祖后,中國華夏人便一直著力建設(shè)完善的社會制度來發(fā)展好自己的生活。就在堯、舜、禹建立了初步的道德規(guī)范、法律法規(guī)、社會制度后,中國才在夏建立的國家下真正開始大發(fā)展。直到春秋戰(zhàn)國百家爭鳴時期,中國各種思想才完成了第一次厚積薄發(fā)的大躍進。

  而《商君書》就是在春秋戰(zhàn)國這樣一個思想活躍的氛圍中,出現(xiàn)的中國第一部社會制度的奠基之書。

  在《商君書》中通過社會關(guān)系和問題的各種現(xiàn)象、與商鞅對這些事情的理解,創(chuàng)造出了商鞅系的社會制度體系——君主郡縣體制。

《書》讀后感6

  最近,我讀了《男孩的冒險書》這本書。在讀之前,聽媽媽說這本書是男孩成長最完美的手冊,還獲得了不少獎項!這是真的嗎?我?guī)еS多好奇進入了這本書的世界。

  我看到這本書的封面就被吸引住了,有幾個小男孩在一棵樹的周圍,有的在樹上觀望,有的正在爬樹,還有的在樹上蕩秋千呢!書的下面有一句話:“準備好了嗎?我們開始吧……”。我覺得很趣,迫不及待地想看看里面的內(nèi)容。剛一翻頁我再次被“男孩必備的工具箱”吸引住了,男孩需要有瑞士軍刀、膠帶、指南針、釣魚鉤、放大鏡等11種工具,才能開始冒險。里面的內(nèi)容包羅萬象,讓我了解到各種的自然知識、自救知識、天文知識、娛樂及戶外探險等知識,簡直是一本百科全書。其中戶外探險和娛樂,是我最喜歡閱讀的內(nèi)容,像“在樹上建個房子”、“怎么樣制作彈弓”、“怎么樣制作簡易的手電筒”,看到這些讓我聯(lián)想到,如果我真的到了大森林冒險的時候,我真能做到這一切嗎?我相信,我會的!書上還教怎么樣變魔術(shù),看過劉謙的表演,我喜歡得不得了,通過書上的知識,讓我知道了魔術(shù)的`奧秘,哪天我也會變個魔術(shù)試試。

  看完這本書,我知道了,怎么樣把男孩培養(yǎng)成男子漢。 “冒險”更精確的說是“嘗試、探索、體驗”。它傳授一個十多歲的男孩應(yīng)該知道的方方面面的知識,男孩要具有強烈好奇心、勇敢、禮貌、堅忍克己、嘗試各種挑戰(zhàn)、不服輸?shù)葍?yōu)秀品質(zhì)。男子漢需要強壯的體魂、寬闊的胸懷、頑強的意志,以及對于家庭的擔當能力。

《書》讀后感7

  外國一家餐廳接納了一名中國留學生做服務(wù)員。老板說:“盤子一定要洗七遍,按洗的份數(shù)給工薪!彼墓ば奖日l都高,怎們回事呢?。∷谷粸榱私疱X而不遵守約定把盤子洗了一遍。結(jié)果被老把那發(fā)現(xiàn)炒了魷魚。

  讀著讀著《一定要洗七遍》,我陷入了沉思中。為什么?許多人都在問。是啊,為什么?為什么為了一點點金錢喪失了自己為擁有而最自豪的東西?為什么為了一點點金錢去欺騙相信你的外國人?為什么為了一點點金錢去當一個外國人不再相信的人?難道為了謀生,別無選擇的話語是一個理由么?不,絕對不是!有這樣一個故事:

  一個男人把一袋米給了一個乞討者,可男人不知道里面有妻子的金戒指。第二天,男人在門口發(fā)現(xiàn)了那個金戒指,那就是貧窮的乞討者擁有的最寶貴的東西——誠實。

  你連乞討者都不如,他知道什么東西是他的,什么東西不是他的`,可你只知道意味的索取;蛟S你拿到他會幸災(zāi)樂禍?赡慊钪翢o意義了!當那個留學生被排擠出那個城市,作為國人,你會怎么想?作為人,就應(yīng)該有誠實。人之初,性本善。讓我們?nèi)ケ3衷械哪欠萸寮儼!不然,你將像這個留學生一樣,在一遍與七遍中,迷惑了自己。多并不代表好,或許少能帶來更多幸福。

  正如我一樣,一次,我不小心將媽媽最名貴的法式香水打碎了,我想媽媽說了實話,媽媽沒有罵我,反而給我做了一頓好吃。一個人的誠實的品格多么需要呀原來,誠實會使人原諒.

《書》讀后感8

  我意味深長的把《大王書》合上,感嘆道:”這真是一本好書呀!“

  大王書講的是茫和熄之間的事情,是正義和邪惡之間的事情。熄原來是一個屠夫,后來來到了地獄,最后從地獄逃了出來。而茫是一個放牛娃,后來有了大王書,最后成了王。茫要戰(zhàn)勝熄,不能讓熄的壞陰謀得逞,而熄卻把茫當成要搶取王位的人了,就這樣,就發(fā)生了血戰(zhàn)。

  在大王書的正面,有這樣一幅畫:一個壞王子一個好王子,我覺得好王子是茫,壞王子是熄。在書的.后面還有一幅畫:有一個王宮,王宮是淡黃色的,好像是太陽照得,也好像本來就這樣。王宮前有一群羊,這群羊無憂無慮的啃吃著草好,像是茫原來的羊,一個個毛色是那么白,而茫就站在羊身邊,茫身邊是柯。可是一個特別有智慧的人,而那些羊也是未卜先知的羊,是有神奇功能的羊。要是一個特別的女孩,她給人的感覺是十分神秘的而且有些身份不明的,他最后用自己的生命攻破了金山,我想瑤是在報恩吧!因為茫曾經(jīng)救過她一次,她的生命是茫給的。

  看了這本書,我明白了一個道理:做一件事要堅持,就像故事中的茫一樣,他有好幾次都不想當王了,但是柯把他勸回來了。做一件事情要堅持,只有堅持,才能做好一件事!

《書》讀后感9

  又一天,翻閱與梁漱溟先生有關(guān)的一本書《這個世界會好嗎》,翻到后記,梁先生的一段話,突然讓我心動。

  梁老認為,人類面臨有三大問題,順序錯不得。

  先要解決人和物之間的問題,接下來要解決人和人之間的問題,最后一定要解決人和自己內(nèi)心之間的.問題。

  是啊,從小求學到三十而立,不就是在解決讓自己有立身之本的人與物之間的問題嗎?沒有學歷、知識、工作、錢、房子、車這些物的東西,怎敢三十而立呢?而之后為人父為人母為人子女,為人夫妻,為人上級為人下級,為人友為人敵,人與人之間的問題,你又怎能不認真并辛苦地面對?

  但是隨著人生腳步的前行,走著走著,便依稀看見生命終點的那一條線,什么都可以改變,生命是條單行道的局面無法改變。于是,不安、焦慮、懷疑、悲觀…接踵而來,人該如何面對自己的內(nèi)心,還是那一個老問題--我從何而來,又因何而去?去哪兒呢?

  時代紛繁復(fù)雜,忙碌的人們,終要面對自己的內(nèi)心,而這種面對,在今天,變得更難,卻也更急迫。我們都需要答案。

《書》讀后感10

  今天我讀完曹文軒先生的一本書---((大王書))第一部:黃疏璃,我證實了邪不壓正的觀點。

  這本書幻想大膽奇特,追求純美品質(zhì),場面宏大壯闊極富探索之風,我十分喜愛,有時常常進入書境中,比如;中午吃飯時,媽媽讓我來吃飯說了5遍,可我泡在書中,根本聽不見。我仿佛也進入那一個風煙瑟瑟,撲朔迷離的世界,仿佛面前有了千軍萬馬在迎接戰(zhàn)斗的宏大場面,我似乎感受到那血流漂杵的殘酷戰(zhàn)爭中,心靈的`呼吸,生命的搏動永無停歇。

  這本書介紹了從地獄中出逃并當上王的熄,擁有強大的巫師團,其殘忍。將整個世界都反抗的人殺光,但由于大王書的出現(xiàn),便出現(xiàn)了一位少年王:茫。他用正壓著邪,讓邪一次次失敗,但是強大的黑暗并不會消失,他們勇敢反抗著,從這本書中我學會了不屈不撓的精神。做人在遇到困境時,不能被困境所嚇倒,要與困境做搏斗,樹立起堅強的信念沒,只要希望永存,你就一定會成功。阿炳,海倫,談遷,司馬遷等名人不都是靠這種精神嗎?

  讀了這本((大王書))后我十分激動,因為我又多讀了一本好書,又明白什么是不屈不撓。

《書》讀后感11

  什么是英雄?英雄是在你遇到困難的時候,給予你幫助;什么是英雄?英雄是在你遇到危險的時候,奮不顧身的救你:什么是英雄?英雄是勇敢的,英雄是不求回報的,英雄是挺身而出的······在抗日戰(zhàn)爭時期,更是有了許許多多的英雄,他們有的很年輕,有的很年邁,有的卻只有10歲左右······今天,就讓我來為你們講述一位少年英雄的故事吧!

  1942年10月25日那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人們看見一個小男孩在山坡上放牛,就叫他帶路。小男孩裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲……鬼子發(fā)現(xiàn)上當后,非常生氣和驚恐,只看見那個小男孩正準備逃走,就在小男孩快要安全的一剎那,鬼子用槍打中了他,又用刺刀刺向小男孩的胸膛,把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上!讀到這里,我的心靈被深深地震撼了,一個小男孩盡然可以犧牲自己寶貴的'生命而為中國人做事,他難道不是英雄嗎?

  是的,他是一名英雄,一名真真正正的英雄!他是偉大的,是讓我們后人而為之驕傲的!

  他就是王小二。我無比地敬佩他!

《書》讀后感12

  今天,我們學了一篇課文,題目是《米芾學書》。課文講的是宋朝大書畫家米芾小時候?qū)W寫字的故事。

  米芾小時候,家里很窮。他先是跟村里的私塾先生學寫字,練了三年,字也沒有什么長進。私塾先生說“笨小子,還是回家放牛吧!”米芾只好回家,但他不甘心,繼續(xù)刻苦練習寫字。

  后來,正好有位趕考的秀才路過他們村。這個秀才寫得一筆好字,米芾就苦苦央求他教自己寫字。秀才卻謊稱自己的紙貴,米芾只好求母親當?shù)襞慵薜氖罪棑Q來五兩銀子,才買了秀才一張紙。米芾不敢下筆了,把字帖上的字反復(fù)看,看了整整一上午,把字的間架和筆鋒都琢磨透了,終于悟到了學習寫字的竅門。

  米芾家里那么窮,但他還是一直堅持刻苦練習,不放過任何一個學習的機會。他這種刻苦學習的`精神多么值得我們學習。∥覀儸F(xiàn)在學習條件這么好,但有的同學卻不知道認真學習,把寶貴的學習時間都白白地浪費掉了,多可惜。∪绻覀兠總同學都能像米芾一樣,努力學習,珍惜時間,做什么事都多動腦筋想一想,那就一定會取得好成績的。

《書》讀后感13

  在本周我讀了《21世紀少兒小百科》這本書主要介紹了:探索宇宙、水上世界、影視天地、交通與建筑、電子世界等許多知識。

  其中我最喜歡的是發(fā)明探索這一版塊,我從中了解了許多的知識。比如,英國的貝爾在研究聾啞人的“可視語音”時發(fā)現(xiàn)了一個搞笑的現(xiàn)象——電流在導(dǎo)能和關(guān)掉時,螺旋線圈也隨著發(fā)送電碼一產(chǎn)的的滴答聲,這一現(xiàn)象激發(fā)了他的靈感。于是他全身心的投入到了電話的研究中,經(jīng)過多次的實驗最后發(fā)明了電話,給遠隔萬里的人們也能夠像站在對面交談一樣了。

  再一個,同學們可明白是誰經(jīng)過不斷的努力制造出了最原始的船——獨木舟,揭開了人類制造船只的第一頁?這是遠古時代人類受到自然現(xiàn)象的啟發(fā),對水能夠?qū)ζ渲械?物體產(chǎn)生浮力有了必須的認識。人們借助水中漂浮的物體抵抗水災(zāi),從此人類開始了征服海洋的新篇章。

  從這兩個故事中我們能夠看得出,其實科學就在我們的身邊,只要我們平時能夠善于發(fā)現(xiàn),勤與思考,反復(fù)試驗,就能取得很大的成就。這樣我們就能夠使生活更加的精彩!

《書》讀后感14

  暑假里我讀了一本書,它叫《會說話的書》,這本書講述了一本叫《會說話》的書和一個叫陶陶的小男孩的故事。

  《會說話》不但會說話,還會“預(yù)測”好多未來的事情。

  《會說話》很喜歡別人翻閱它,因為被別人翻閱可以使它儲備能量。被人翻閱的越多,儲存的'能量也越多。《會說話》還喜歡別人在它身上做記號,因為這樣可以體現(xiàn)它的價值。它還喜歡曬太陽,喜歡呼吸新鮮空氣。因為曬太陽可以使它增強能力,新鮮空氣可以讓它的身體很舒服。

  《會說話》不喜歡被雨淋,因為被雨淋會使它變得沒有生氣。它也不喜歡被暴曬,因為暴曬會使它的身體變形,變的不漂亮。它更不喜歡火,因為一把火就會把它變成灰燼,結(jié)束生命。

  《會說話》非常樂于幫助別人,為了幫助別人,消耗了很多能量,兩次讓自己元氣大傷,最后變成了一本普通的書。陶陶很傷心,但是他還是像以前一樣和《會說話》說話,給它曬太陽,給它呼吸新鮮空氣。他相信《會說話》一定能夠聽到自己說話,只是沒有力氣回答而已。

  這本書讓我明白了書和人一樣是需要交流的。讀的書越多,和書交流的就越多。讀懂的越多,從書中得到的力量就越多。我有很多書,很多好書,我要多和它們交流,從書中得到更多的知識,獲得更多的能量。

《書》讀后感15

  20xx年的最后一天,我去301醫(yī)院看望季羨林先生。到達時是上午,而很早就起床的季老,已經(jīng)在桌前工作了很久,他在做的事情是:修改早已出版的《佛教十五講》。他說:"對這個問題,我似乎又明白了一些。"

  話題也就從這兒開始,沒想到,一發(fā)不可收,并持續(xù)到整個聊天的結(jié)束。

  "您信佛嗎?"我問。

  "如果說信,可能還不到;但我承認對佛教有親近感,可能我們很多中國人都如此。"季老答。

  接下來,我好奇的是:快速前行的中國人,現(xiàn)在和將來,拿什么撫慰內(nèi)心?

  季老給我講了一個細節(jié)。有一天,一位領(lǐng)導(dǎo)人來看他,聊的也是有關(guān)內(nèi)心的問題,來者問季老:主義和宗教,哪一個先在人群中消失?

  面對這位大領(lǐng)導(dǎo),季老沒有猶豫:假如人們一天解決不了對死亡的恐懼,怕還是主義先消失吧,也許早一天。

  看似平淡的回答,隱藏著一種智慧、勇氣和相信。當然,"早一天"的說法也很留余地。

  和季老相對而談的這一天,離一年的`結(jié)束,沒幾個小時了,冬日的陽光照在季老的臉上,也溫暖著屋內(nèi)的其他人。

  那一天,季老快樂而平靜。我與周圍的人同樣如此。